成人函授自我鑒定(匯總17篇)

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成人函授自我鑒定(匯總17篇)
時間:2023-11-10 03:25:09     小編:紙韻

通過總結,我們能更加有效地利用已有資源。在總結中可以提出問題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關系。

成人函授自我鑒定篇一

我于2019年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F總結如下:

一、思想認識方面:本人明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。

二、專業(yè)技能:二年半的函授學習,實質上面授時間很短,但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。本人是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識,讓我在工作當中相當順利,學習的特別快。

三、存在的問題:二年半的函授,實質上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走過場,真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的,現在學習起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學習理論知識,同時更加加強實踐基礎。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,因此,我在工作之余要不斷地學習,對知識的渴望與需求,在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

成人函授自我鑒定篇二

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師范大學的教育學,于就是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人就是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間不多,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這就是我提高自己水平和能力的機會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

雖說就是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

我的`本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

成人函授自我鑒定篇三

為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,我參加了xx年的`成人高考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業(yè),開始了三年的學習。

通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

身為一名1990年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國xx-x的領導,熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發(fā)揮黨員先進性。

態(tài)度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

似水流年,轉眼已過三春?;仡欉^往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。

因此,一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念。工作之余要不斷地學習,對知識的渴望與需求,學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成果。時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

于xx-xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,《于xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學習與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F總結如下:修行靠個人,老師教的都是些最基本的知識。

自己明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的俗話說的好:師傅領進門。書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必需要加強實踐,實質上面授時間很短。

二年半的函授學習。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時,自己會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識,讓我工作當中相當順利,學習的特別快,實質上面面授只有三個月左右,雖然授課老師備課認真負責。

二年半的函授。但因為時間短,教學走過場,考試也走過場,真正學到東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的現在學習起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學習理論知識,同時更加加強實踐基礎。

成人函授自我鑒定篇四

三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即,現對自己三年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并堅持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,經過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。

成人函授自我鑒定篇五

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20_年的成人高考,考取了_專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

(二)學習目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,因此我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優(yōu)良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風。

成人函授自我鑒定篇六

為提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。

我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!

成人函授自我鑒定篇七

本文目錄。

三、收獲和體會。似水流年,轉眼已過三春?;仡欉^往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。

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為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,我參加了xx年的成人高考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業(yè),開始了三年的學習。

通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名1990年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國-x的領導,熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發(fā)揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態(tài)度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

三、收獲和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。

2.

因此,一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念。工作之余要不斷地學習,對知識的渴望與需求,學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成果。時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

于2-xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,于xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學習與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F總結如下:

修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,一、思想認識方面:自己明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的俗話說的好:師傅領進門。書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。

實質上面授時間很短,二、專業(yè)技能:二年半的函授學習。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時,自己會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識,讓我工作當中相當順利,學習的特別快。

返回目錄。

三、收獲和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。

成人函授自我鑒定篇八

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考考取了我校土木工程專業(yè)。參加我校學習兩年了,通過學習獲得的不僅是一個學歷,更多的是知識,是經歷?,F在即將畢業(yè),回首過往的足跡,點點滴滴依舊清晰可見。

自從被我校土木工程專業(yè)錄取后,充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。進入社會工作以后,意識到了學習的重要性,警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是這兩年時間里,我改變了以往大學學習的態(tài)度,不遲到、不早退。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和同學們共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

我不僅喜歡自己所學的專業(yè),也喜歡自己的班級。班中同學有些和我從事著相同或者類似的職業(yè),通過交流,以他們的見解,豐富著自己的閱歷。在學習的同時增長了知識和見識還結交了朋友,二年的學習真的是勞有所獲。

在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘學習課程。知識得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。我相信:勤能補拙。一分耕耘,一分收獲。

雖然兩年的學業(yè)結束了,但是學業(yè)的結束不應該是學習的終點,在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)地去追尋,努力獲取更多的知識,充實自己,完善自己。

xxx同志在日常生活和工作中始終善于動腦,勤于思考。這次參加了成人教育的學習,對于他的工作也是大有益處的,對其日常工作起到了促進作用,取得了不小的進步。

他能夠對學習到的知識進行融會貫通,運用到實際工作中,為單位解決了很多可能出現的問題,避免了不必要的損失。他還能夠舉一反三,結合自己所學的專業(yè)知識,為我單位的工作和事業(yè)提出了很多建設性的意見。

希望他在今后工作中能夠繼續(xù)保持不驕不躁的作風,堅持理論聯系實際,運用所學的知識繼續(xù)為我單位貢獻力量。

成人函授自我鑒定篇九

為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,我參加了xx年的成人高考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業(yè),開始了三年的學習。

通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名1990年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國xx-x的領導,熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發(fā)揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態(tài)度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

三、收獲和體會。似水流年,轉眼已過三春?;仡欉^往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。

因此,一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念。工作之余要不斷地學習,對知識的渴望與需求,學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成果。時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

于2xx-xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義, 《于xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學習與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F總結如下:

修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,一、思想認識方面:自己明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的俗話說的好:師傅領進門。書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。

實質上面授時間很短,二、專業(yè)技能:二年半的函授學習。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時,自己會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識,讓我工作當中相當順利,學習的特別快。

成人函授自我鑒定篇十

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在xx市xx房地產綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為xx學院的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。

通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

成人函授自我鑒定篇十一

通過三年的函授??茖W習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?,F概括如下:

(二)業(yè)務知識:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。

成人函授自我鑒定篇十二

x年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。自我鑒定如下:

本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

x年的函授學習,實質上面授只有x個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級x等獎。

本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的.班集體的標志是:班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;班級目標已成為學生個體的奮斗目標;學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。x年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

成人函授自我鑒定篇十三

過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為。

人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

(二)學習目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的工作相結合,個人素質也得到了很大提高。

(四)存在問題及努力方向。

悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把路走得更好,更充實!

成人函授自我鑒定篇十四

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自身的文學興趣。尊敬師長,熱愛自身的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務潛力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自身的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自身的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自身。

成人函授自我鑒定篇十五

為了提升自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考。通過學習,本人各方面都有了較大的提升。

一、政治思想。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

二、學習目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提升自己水平和能力的機會。

三、業(yè)務方面。

為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提升。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍。

我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提升我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提升了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提升和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

成人函授自我鑒定篇十六

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參與的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現對自已三年來的學習和生活作一個。

總結。

和鑒定:

一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨的持續(xù)高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面:自參與煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,用業(yè)余時間自學各門課程,并持續(xù)以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。用心參與集中面授,按時完成各科作業(yè)。透過學習,掌握了所學課程的部分知識,并透過了所學課程的考核。

三、

業(yè)務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的。

教學。

本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:個性是透過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提升,并保證這些知識為我所用。

領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師主角的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,透過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自己的`知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

成人函授自我鑒定篇十七

為了提高自己的業(yè)務水平與能力,我參加了xx年的成人高考,考取了中國科技大學工商管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*******的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平與能力的機會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠( 缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再與同學交流與請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

雖說是兩年半的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

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