下半年教學工作計劃(優(yōu)秀11篇)

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

下半年教學工作計劃篇一

以區(qū)教育局提出的均衡發(fā)展，以新課程改革綱要為準繩，以校本教研為載體，以全面提高教學質量和教師專業(yè)發(fā)展水平為目的，提高學校的辦學質量。

1、深入開展“以構建校本教研制度建設”的項目實施，提高教師的課改能力。

2、繼續(xù)開展系列的法制教育，上好法制課，提高學生的法制觀念。

3、繼續(xù)開展教師信息技術培訓。

4、抓好校本課的教學，開發(fā)新課程，組織校本教材。

5、深化常規(guī)管理，使之規(guī)范化。

6、繼續(xù)開展教師發(fā)展型學校的工作，提高教師的專業(yè)素質。

7、組織和落實進修小教課布置的各項活動。

1、規(guī)范備課，提高備課質量

（1）加強備課，針對教學重難點設計切合實際的教學環(huán)節(jié)，保證書寫質量。語文每課、數學每小知識單元要寫有實際意義的反思。

（2）保證備課進度，按照區(qū)里下發(fā)的教學進度，寫出提前一周的教案。

（3）集體備課以校本教研為核心，以大學區(qū)教育為載體，語文、數學隔周一次備課，小科每月一次集體備課。具體時間表下周發(fā)給大家。要求：一是保證時間，不許遲到早退。出現(xiàn)遲到、早退、不參加的按出勤制度相應處理。二是保證備課質量。中心發(fā)言人認真準備講稿，組長分配到的任務認真完成。

（4）檢查或抽查教師教案的結果，記入教師目標管理。

2、嚴格按照學校制定的課程表實施教學，不得私自串動。

按時上課，鈴響之后立即盜班級。領導聽課或進修教研員聽課后，教師要將交流的內容整理記錄在教案后面的教學反思之中。（區(qū)教研員聽課模式：教研員來校聽課，要求主管教學的領導和同學年的老師參加聽課，聽課后由主講人先反思，然后同學年老師互評，主管教學的領導評課，最后由教研員評課；聽課過程中，語文、數學、外語學科的教研員根據聽課內容進行隨堂測試；常規(guī)聽課的同時，教研員還要隨機檢查各校的教師教案、集體備課記錄及批改本簿。）

3、加強學生作業(yè)的布置、批改與輔導。

要求給學生分層次作業(yè)，不許讓學生批改本簿，教師批改要認真，杜絕誤批現(xiàn)象。本簿要整潔齊全本數與人數一致，3——6年級的作文批改，要針對作文的具體內容，有針對性的進行指導，要有眉批和總評，每個學生學期內作文至少要有4篇作文得到詳細的批改和指導。必要時要進行面批面改。

4、加強教學質量的驗收與評估。

每學期學校組織兩次考試、評卷、核定成績。（即期中、期末考試）每次考試學生拉單桌，教師串年組監(jiān)考、評卷。計算平均分、及格率、優(yōu)秀率。隨時準備迎接區(qū)進修學校的質量抽測。

5、扎實推進學生綜合素質評價工作，班主任和科任教師要分別作好材料的上交、積累工作。

6、教育科研工作。

本學期教科所要對區(qū)級科研骨干教師進行統(tǒng)一培訓，校內要組織對校級教育科研骨干教師的培訓，深入開展實際課題《小學生學習方法的研究》和《德育實踐活動中學生環(huán)境意識的培養(yǎng)與研究》階段總結，同時開展好《創(chuàng)新評價機制，促進學生全面發(fā)展》的兩個子課題開題工作及課題的研究方案。同時要進一步加快教育科研室的建設。

7、加強控輟工作，及時掌握學生去向，并把情況向學校匯報。

8、教師培訓工作。按時參加培訓，不得缺席、遲到、早退，寫好記錄。50歲以上不參加。由于上半年重視和監(jiān)管、檢查不夠，所以出勤效果不好。

下半年教學工作計劃篇二

一、指導思想：

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)成教辦工作意見，深化家長學校內部改革，進一步提高家長學校的辦學質量。

二、教學目標：

爭創(chuàng)紹興示范家長學校。以家長學校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學校的管理水平和服務檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會關心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學生健康成長的沃土，達到優(yōu)化學生全面素質的目的。

三、組織領導：

周四威、田永江、黃海飛、何鐵勇、王偉東為家長學校工作領導小組，周四威任組長。聘任鎮(zhèn)成教辦袁偉潮、鎮(zhèn)婦聯(lián)鄭果同志為家長學校顧問。

四、參加對象：

全校學生家長，以一年級全體學生家長為主。

五、主要工作：

1、采用講座和自學相結合的方法。在邀請講師團成員來校講座的基礎上，鼓勵學校的老師進行講座、教學，達到相輔相成的作用。同時利用《告家長書》、《家庭教育》等書面材料，對家長進行教學，通過自學，提高家長的家教水平。

2、積極利用學校現(xiàn)代化的設備，發(fā)揮學校先進的網絡教學作用，在大力加強對學生的網絡教學、教研的基礎上，向家長開設電腦學習班，每月開展不同層次的教學，幫助家長學習電腦知識，掌握網絡技能，滿足家長的需要，為店口的經濟發(fā)展服務。

3、繼續(xù)開通校長熱線、校長信箱和開展家校聯(lián)系卡活動，通過家長來電、來信、教師家訪、家校聯(lián)系卡的登記，溝通學校的家庭的教育，保持緊密的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育始終處于同步狀態(tài)。

4、開展家長聽課日、家校聯(lián)歡等活動，讓家長進一步了解學校的教育教學情況，為學校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時，利用家長委員會為學校的建設獻計獻策，幫助學校進行多方面的校外服務和學校硬件、軟件建設。

5、加大家長學員的考評力度，在加大卷面考察的基礎上，對家長學員的平時家教進行全程的考察。

下半年教學工作計劃篇三

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

下半年教學工作計劃篇四

對于教學工作者而言，這時候需要制訂一套完善的下半年教學工作計劃。

一、指導思想

本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：

二、教學重點工作

(一)提高教師合作意識和團隊意識。

提高教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

(二)、 繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。

備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教;加強教學研究，狠抓過程落實。

備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念。

讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

(三)、調整教育常規(guī)要求，突出實效性。

教師教學常規(guī) 本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃(編寫教案)。

備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。

備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。

做到：內容科學、準確、全面，結構完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當，切實可用。

教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。

具體要求：

(1)各種課型(包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。

電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

(2)要求重教法、學法指導的設計。

針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

(3)備課要有教師學期個人工作計劃、單元計劃和課時計劃。

(4)每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程(導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等)、小結、作業(yè)分類設計等。

(5)要有單元教學后記或反思。

2、聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價;

(2)每學期聽課節(jié)數不少于15節(jié)。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據實際情況可以分成2—3類)、適量(小學科不布置書面作業(yè))、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法;教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的`教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。

時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。

常規(guī)檢查結果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質量跟蹤，及時開好成績分析會。

學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。

通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。

學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領導和中考的研究。

2008年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。

今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說明，為我校2009年初中教學質量穩(wěn)中有升打好基礎。

學生學習常規(guī) 針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導全體教師抓好每個學生(尤其低年級)的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質量的根本保證。

1、教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。

預習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎。

基本要求：

(1)及時預習。

根據教學進度和教材的難易程度，適當地提前預習新課。

(2)認真預習。

認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。

(3)善于預習。

依據知識基礎、教材內容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預習方法。

要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。

2.教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。

聽課是學生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。

聽課的基本要求是：

(1)要做好聽課準備。

包括學習用品、相關知識和心理準備。

(2)要集中注意力，專心聽講。

(3)要注意突出重點，抓住關鍵。

(4)要踴躍回答問題。

積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。

(5)要做好筆記。

記住重點內容以及分析、解決問題的思路和方法等。

教師要定期查看學生的學習筆記，及時進行指導。

3.教師要指導學生養(yǎng)成復習的習慣。

復習是學生自己或在教師指導下，加深和鞏固對所學知識的理解和記憶，檢查學習效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學能力，為下一次新課的學習打好知識基礎的重要過程。

復習的基本要求是：(1)要及時復習。

復習要及時，每天復習以鞏固當天所學的知識。

一個單元、一個章節(jié)后，也要及時復習，及時鞏固知識。

(2)復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的基本概念和基礎知識，通過理解加深記憶。

(3)復習要注意歸納總結，使知識更加條理化、層次化，網絡化。

4.教師要培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、及時完成作業(yè)的習慣。

作業(yè)是學生加深和鞏固所學知識，檢查當天的學習效果，提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。

基本要求是：

(1)要及時完成作業(yè)。

當天的作業(yè)要當天完成。

(2)要獨立完成作業(yè)。

養(yǎng)成獨立思考和完成作業(yè)的習慣。

(3)要注意解題方法，總結答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。

(4)要正確對待作業(yè)的評價。

要及時訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結解題規(guī)律。

各教研組按月及時檢查教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調查，并舉行教案和作業(yè)展覽。

教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。

布置作業(yè)時，做到少而精。

語、數、英作業(yè)控制在半小時以內，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學科不留課外作業(yè)，當堂掌握。

教師的講課時間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。

這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質教育的開展。

下半年教學工作計劃篇五

眾所周知，初三年級是初中教學的一個相當重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是收獲成果的時候。開學初的那幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將共同努力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，落實各個教育教學環(huán)節(jié)，力求中考取得好的成績。

一、教學工作：

1、加強課堂教學，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

4、加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。

5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

6、重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

7、認真抓好體育訓練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達到最好水平。

8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀?？茖W合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

9、做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學生能夠正常發(fā)揮。

10、做好學生的心理疏導工作，適當調節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。

二、德育工作：

1、根據學校要求，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。

4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

三、月工作安排：

二月：

1、督促各學科將剩余內容教學完畢。

2、“我的新學期打算”(學生研討計劃)

三月：召開班會，并給每一位同學做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。

四月：第一輪復習開始，?？汲？偨Y。

五月：進入二輪復習教學階段;注意考試的格式，比如涂卡。強調考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學生個別談話。

六月：初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調節(jié)，請安主任安排徐老師做心理指導工作。

下半年教學工作計劃篇六

教學是學校的中心工作。為更好的促進教學，高效率和高質量的完成各項教學任務，實現(xiàn)國家所規(guī)定的教學目標，特制定本學期教學工作計劃。

一、指導思想

以__為指導，嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項教育路線、方針、政策，服務于經濟建設大局，堅持社會主義辦學方向，服從縣教委、校委會的領導，為學生服務，為教師服務，為人民服務。

二、工作思路

依據縣教體委的指示精神和工作部署，結合我校的實際情況，力求在原來的基礎上有所突破、有所創(chuàng)新、有所發(fā)展，本學期我校將加大改革力度，進一步鞏固普九成果，重視教學常規(guī)，深入開展教研，提高教學質量，深化課程改革，本著“素質教育、全面育人”的宗旨，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面。

三、目標任務

1、教學管理：堅持正確的辦學方向，開足開全課程，修改完善教學管理規(guī)章制度，認真組織課堂教學評估，大力推進新課程改革，高度重視教學常規(guī)管理，精心指導教研工作，組織好測試及學生學業(yè)考核，重視實驗室、儀器室的管理，實行電化教育改革，開展信息課、勞動技術課，充分利用圖書室，抓好“兩操一課”，全面育人，育人全面，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、素質全面的新人才。

2、教職工隊伍管理：嚴格教師隊伍管理，加強教研組、備課組的管理，以校本研修為載體，促進教師業(yè)務成長，打造高素質的教師隊伍。

3、檔案和教輔設備的管理：加強檔案和教輔設備管理，實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學化。除建立文字檔案外，要建立電子檔案。

四、措施方案

1、重視教學常規(guī)管理：教學常規(guī)工作常抓不懈，備課、上課、作業(yè)、輔導、測試、講評都有明確要求，結果計入量化。

2、科學進行教學評估：石中課堂教學評價標準：有符合課標要求的學習目標;有明確地圍繞目標設定的學習任務;依據學習目標和任務靈活的設計課堂教學流程，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化;課堂要安排充足的時間讓學生求疑、討論、解答、展示，不求課堂的圓滿和完整，注重過程的功用和效能;教師評價語言豐富、精彩、到位;學生參與面大、興趣濃厚;課堂氣氛民主、和諧，或靜、或鬧、或歌、或泣符合課程需要。

課堂評估與教研組活動、校本研修有機融合，教研活動日時間，分兩個課時，第一課時安排一位教師授課，第二課時說課、評課。期末總結，每組評出3為優(yōu)秀教師，下學期優(yōu)秀教師上示范課。

3、認真組織縣統(tǒng)一舉行的各項考試：認真抓好考前復習、考中紀律、考后分析各個環(huán)節(jié)，通過考試促進教學，強化質量意識。

4、深入開展教學研討活動：學校分四個學科教研組，每組每周有固定教研活動日。教研組下設備課組。本學期將加強備課組的管理，教師上課使用統(tǒng)一學案。

5、集中學習：繼續(xù)加強教師理論的學習，使教師能用先進的理論指導實踐。不斷學習外地先進經驗，豐富自身實踐。

6、積極推進教輔設備的建設和管理：學校教輔設備不斷補充，管理應加強。要科學管理、規(guī)范管理，使教輔設備更好地為教學服務。

7、認真抓好九年級教學管理：認真做好畢業(yè)班工作，了解師生需求，幫師生排憂解難。實行月考制度，加強質量檢測。

8、遠程教育資源的使用：教師能用遠程教育網查找自己所需要的資源，會使用電腦制作課件，能用多媒體授課。通過遠程教育，優(yōu)化課堂教學。

五、具體工作

9月份

1、制定教學計劃

2、檢查教案

3、開學典禮

4、九年級統(tǒng)考

5、課堂評估開始，每周4人，分組進行。

10月份

1、“愛我校園”作文競賽

2、常規(guī)檢查

3、中段考試

11月份

1、學生學習經驗交流

2、“課外知識知多少”知識競賽

3、英語書法寫作比賽

5、學生書畫比賽

12月份

1、九年級統(tǒng)考

2、教案、學案評比與展示

3、課堂評估總結

20__年元月份

1、常規(guī)檢查

2、校本研修測試

3、青年教師座談會

4、期終考試

5、假期安排

下半年教學工作計劃篇七

一、指導思想：

我校教育工作繼續(xù)實踐《學校教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的工作，積極推進學校的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。

二、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組。

2.實施小學藝術教育工作計劃。

3.組織學生參加藝術教育活動。

4.加強校園藝術環(huán)境建設。

5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。

6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。

三、主要工作：

(一)落實新課標精神，加強課題研究。

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持“學期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。

藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。

首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術特色。

其次，網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術教學環(huán)境，建立學校藝術網頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網。

(四)注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、國畫興趣校組，重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。

其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。

(五)嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。

藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。

(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范。

首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學習;其次，各室要責任到人，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后，要提高各室和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

四、具體安排：

九月份：

1.制定工作計劃。

2.明確各室分工、簽定專用教室責任書，制度上墻，并組織教師學習。

3.組建學校藝術興趣小組。

4.更新校藝術畫廊的作品布置，迎接國慶六十周年。

十月份：

1.各興趣小組進入常規(guī)教學流程。

2.完善教研組工作資料，迎接檢查。

3，迎國慶、中秋繪畫展。

十一月份：

1、學校藝術教學研討活動。

2、各興趣小組進入常規(guī)教學訓練。

十二月份：

各興趣小組進入常規(guī)教學訓練。

一月份：

1.慶元旦文藝匯演。

2.總結，交流。

三月

1、各興趣小組進入常規(guī)教學訓練

2、體育特長小組加強訓練，迎接全區(qū)小學運動會。

四月

1、體育特長小組選拔好運動員參加區(qū)小學運動會。

2、美術小組加強訓練，參加首屆“江北水鄉(xiāng)·運河古城”棗莊市少兒美術大賽

五月

1、音樂小組抓緊排練節(jié)目，迎六一匯演

2、學校舉行小型運動會

3、

六月

1、慶六一文藝匯演

2、美術作品展

3、各小組做好總結，存檔。

下半年教學工作計劃篇八

立刻就有入手下手一個新的學期了，我將連續(xù)帶領我的班級入手下手進修。這個學期，我將連續(xù)教我之前教了兩年的班級，在經過議定了2年的磨合期今后，我想在初三的語文傳授中，我會做得更好，這是無庸置疑的。初三的門生立刻就要面對中考，語文作為占中考分數很高的科目，務必要學好。所以我訂定了我的上學期語文傳授工作籌劃：

本講義分為涉獵和綜合性進修兩大部分，書后另有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。此中涉獵分為以下六個專題，即戰(zhàn)役、愛、構筑、科學、古詩文、天然山川；綜合性進修也有六個專題，別離是：全國甚么時候鑄箭為犁、讓全國富裕愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、如何匯集資料等。該講義有以下凸起特點：

（1）立足門生實際

（2）表現(xiàn)當代意識

（3）弘揚人文精神

（4）凸起開放性

（5）珍視計謀指導。

經過議定初一學年的傳授,從集體來看,所任教兩個班級的門生好的風俗(講堂聽講,記筆記,講話發(fā)問)正在漸漸養(yǎng)成,進修樂趣和進修立場也有了明顯的變化,語文的綜合本領也在本來的根本上有了較大的進步。八年級共有門生44人，大大都同學喜好語文進修，有非常之一的同學語文根本較好，語文成績優(yōu)秀。另有非常之三的同學語文根本較差，成績仍然不睬想，緊張表如今不能精確地明白所涉獵的文章內容，不敢斗膽表述本身的見解，寫文章詞不達意，材料成舊，抓不住方法，對語文進修樂趣不好壞常濃厚。

1、德育滲入滲出：在語文傳授進程中，進一步培養(yǎng)門生的愛國主義精神，鼓勵門生酷好故國說話筆墨的感情，培養(yǎng)門生社會主義的思維品格，竭力開辟門生的視野，珍視培養(yǎng)立異精神和創(chuàng)設本領，成長門生的智力，培養(yǎng)門生健康高妙的審美情趣，進步門生的文化品位。成長健康本性，漸漸構成健康品德。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)設一個精良的氛圍，打下根本。

2、進修目標：課程目標根據知識和本領、進程和方法、感情立場和代價觀三個維度計劃。各單位的“單位闡明”中都根據這三個方面計劃了單位傳授目標。本冊講義在培養(yǎng)門生的知識和技巧并使他們把握必定的方法方面計劃的進修目標以下：

要注意把握敘事性作品中的人物和變亂，對作品中動人肺腑的形象、驚心動魄的情況和各具特點的說話，有本身的心得和評價；還要竭力進步默讀的質量和速度。熟讀這些課文，要從中明白講述、描摹等表達方法，揣摩記序文說話的特點。要注意課文如何抓住特征來介紹事物，理清闡明次序，明白經常使用的闡明方法，領會闡明文精確、周到的說話。要注意闡明的次序和方法；默讀有必定的速度；能根據要求挑選信息。

要先借助解釋和東西書讀懂課文大意，然后在反復朗讀中理解它們充裕的內涵和精莢的說話，并積聚一些經常使用的文言詞語。要能借助解釋和東西書，集體感知內容大意。在反復朗讀中，明白借景抒情的寫法，領會作品的說話特點。

1、鼓勵門生利用課余時候常操練字，養(yǎng)成謄寫典范、規(guī)矩、整齊的風俗。

2、除講堂的高文文外，鼓勵學平生常多練筆，從句段入手下手，多寫一些短小干練的文章來，使門生寫作本領能垂垂地得以進步。

3、多給門生一些實踐的機遇。如讓門生本身辦手抄報等，讓門生在實踐中進步本身的本領。

4、優(yōu)化功課辦理,培養(yǎng)門生自立進修,自我辦理,加強課代表,小組長的榜樣領先效用和監(jiān)督效用,力圖做到每課過關,單位過關。功課的安排和批改要有所辨別,要因人而異.富裕賜顧幫襯到差別門生的特點。

5、本學期的重點放在根本較差門生身上，做好轉差促優(yōu)的工作，進步甲等生的程度，策動中等生，鼓勵掉隊生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的間隔有所挨近。

6、講堂結會商時候的把握需進一步進步，向單位時候要產量。

7、指導門生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題別離進行分類，構成經緯交織的收集。

8、根據農村中學的實際環(huán)境，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。

9、凡是鞭策門生育成一些進修語文的好風俗，并使之連續(xù)鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的風俗，盡量裁減對教授的依靠心理等。

10、語文進修重在積聚。是以，平常將按期不按期地向門生保舉一些好的文章、好的詩詞等。增加門生的平常積聚。同時，要求學生盡大略多兵戈一些課外讀物，多關心一些局勢，多看一些報紙雜志、時文，以拓展門生的眼界。

1、引發(fā)門生進修樂趣，加大贊美的力度。

2、廣泛征集資料，構成初步材料。

3、把寫高文文目標細化成一個個小目標。

4、少搞命題作文，盡量解放寫作，評改適度。

1、交易進步籌劃

（1）按期參加聽課活動以及教研組的各項活動，匯集優(yōu)秀的課例進行探討。

（2）寫好傳授反思、傳授日記并及時進行料理，升華為漫筆和經驗。

（3）上好每一節(jié)課，細致的科學計劃、思路立異的摸索以適應大大都門生的實際。

（4）講堂布局要嚴謹有序，絲絲入扣，活潑風趣，讓門生系統(tǒng)地把握知識。

（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有益于門生對生字詞的把握，又熬煉門生的書法。

2、籌劃涉獵書目

《新課程下中小學教師備課技巧教導》、《語文課程標準》、《吉林教誨》、《語文傳授通信》、《新課程如何教》《告成教誨》、《細節(jié)決議成敗》、《小故事大道理》。

3、其他活動：進修電腦，撰寫論文，篡奪在刊物上公告。

在教誨傳授工作中，我會嚴厲要求本身，做到為人師表，說話健康得體，活動文明規(guī)矩，以身作則，竭力工作，發(fā)揚長處，改正弱點，為做好本職工作，奉獻本身的氣力。

相信經過議定我堅定不懈的竭力，我必定會做的更好?？墒侵挥酶吡Σ艜谐晒?，我相信我會竭力，我相信我的門生在一年今后的中登科做到最好，考出本身抱負的成績。不過這都是我的設想，我會連續(xù)連續(xù)的竭力下去的！

下半年教學工作計劃篇九

我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的.精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

下半年教學工作計劃篇十

1、學?；厩闆r：

我校有5個教學班，在校學生39人，一個幼兒園，在校幼兒13人，教職工15人。

2、教學工作現(xiàn)狀：

(1)教學管理制度比較完善，管理正向精細化目標邁進，教學工作有序開展。

(2)教研教改工作有效推進，打造教學特色方面初見成效。

(3)教培研整合，教師實施新課程教學的能力有了明顯的提升。

(4)學生的學業(yè)水平穩(wěn)步提升。

二、工作思路和目標

深化教學管理，切實提高教學質量;加快教師隊伍建設，切實全面提高我校教師業(yè)務水平;認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極開展教研活動，創(chuàng)建辦學特色;加強幼兒園管理。

三、具體措施

(一)深化教學管理，切實提高教學質量

1、備課。

備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。

備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節(jié)課都要根據學科特點布置適量的預習作業(yè)，不讓學生被動學習，培養(yǎng)學生自主預習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現(xiàn)。

課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。

2、上課。

提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰(zhàn)場”。本學期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進在小組合作學習上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導作用，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。

各科教師要圍繞“優(yōu)效教學，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發(fā)言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節(jié)課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練。

3、作業(yè)。

教師還要針對學生實際，設計彈性作業(yè)，有基礎性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學生選做);學生作業(yè)負擔符合規(guī)定要求，內容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。

4、嚴格執(zhí)行課時計劃。要求開齊、開足、上好新課程要求

的課程，不隨意增減課程和課時，嚴控學生在校時間。

5、按計劃搞好體育教學，開展體育活動。搞好衛(wèi)生知識教

育和防病工作。做好學生體質健康標準的測試工作。開展大課間活動，保證學生每天一小時活動時間。開展藝術學科的教學研究，適時開展活動。

6、各學科都要結合實際，開展豐富多彩的學科活動，求特色，發(fā)展學生特長。積極開展或參加上級組織的學生競賽活動。

(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊

1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業(yè)務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有骨干教師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。

4、學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據學校的實際情況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

(三)認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法

小學生學習習慣養(yǎng)成要從小學一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發(fā)言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。

重視問題生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

(四)突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色

從學校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學策略，逐步彰顯學校辦學特色，進而實現(xiàn)特色辦學是我校一貫堅持的理念。本學期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結合看護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。

創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學校特色的過程中，要注重建設一種能體現(xiàn)學校特色目標的校園文化環(huán)境。為適應閱讀特色，我們積極發(fā)揮學校的板報等利于宣傳閱讀特色的設施，著力營造一種濃郁、厚實的學校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。

(五)加強幼兒園管理

孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。教師應該了解孩子的內心世界。游戲是孩子最喜愛的活動之一，嘗試把常規(guī)管理與多種游戲結合起來，可以讓孩子在玩中培養(yǎng)常規(guī)，在玩中養(yǎng)成習慣。

四、教學工作管理量化指標

(一)教學成績奮斗目標：

1、各年段及格率95%。

2、優(yōu)秀率：語數：一、二年70%，四年65%，五、六年60%。英語學科40%，其他學科60%。

(二)學期教學常規(guī)工作指標：

1、教學設計：按課時進行教學設計。

2、作業(yè)：小楷1——6年15次。算草1年20次，2——6年30次。4——5年課內習作8篇，六年5篇，詳批詳改。日記、練筆結合單元訓練或閱讀教學進行。

3、課外閱讀：達到閱讀量，完成學校規(guī)定篇目的優(yōu)秀詩文誦讀。

4、聽評課：業(yè)務領導聽評課30節(jié)以上;骨干教師和40歲以下教師15節(jié)以上;40——50歲教師10節(jié);50歲以上教師盡量聽課，可不做記錄。

6、每學期開展學生競賽活動至少1次，提倡班級開展學生競賽。

7、教案、作業(yè)每月普檢1次，學期4次。

20__年2月22日

下半年教學工作計劃篇十一

在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領導下，解放思想、務實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。

在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技?！皟墒肿ィ瑑墒侄家病钡霓k學指導思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學校兩個文明建設的穩(wěn)步發(fā)展。

一、加大招生力度，加強就業(yè)指導。

招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

二、?? 強化教學管理，注重教學效果。

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、? 教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體

課件

2、??? 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了2017級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及2017級部分學生的畢業(yè)生產實習工作。

3、??? 技能鑒定：從4月份開始先后組織了2017、2017級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

三、?? 以改革促發(fā)展，增強辦學活力。

1、? 改革專業(yè)設置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業(yè)的基礎上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有專科層次的基礎上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。

2、? 改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產業(yè)的經營和創(chuàng)收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經濟效益。

3、? 改革辦學機制：資源共享是社會主義市場經濟的基本要求，公路技校充分運用學校現(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合辦學，開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上，今年又在積極籌劃與有關院校聯(lián)合辦學。通過辦學運行機制的改革，擴大了學校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經濟效益。

四、?? 開源節(jié)流并舉，提高辦學效益。

艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學校領導便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度，嚴把物品采購支領關，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。

五、?? 以德立校、治教，造就一代新人。

《公民道德建設實施綱要》指出，學校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2017年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。

1、大力加強教師隊伍建設。教師隊伍的整體素質直接影響著教學工作和人才的培養(yǎng)。半年來，學校積極創(chuàng)造條件加強教師隊伍政治、業(yè)務素質的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學、教育學及普通話的培訓，增強教書育人的本領。二是嚴格堅持每周二四的黨員及教職工政治學習制度，重點學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》及《工會法》，并組織了答題考試?！捌咭弧鼻跋M織了“贊歌獻給黨”歌詠大會，通過教育活動的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律、為人師表教育，從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育，從反面進行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導，使每個教職工心系學校的發(fā)展，團結一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條，近30條被學校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動，號召全校教職工從自我做起，做實踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學兒童獻愛心”、“為殘疾人獻愛心”、“為貧困職工獻愛心”、“共創(chuàng)文明城”等社會公益性活動，提供義務勞動近100小時，捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質上、學識學風上真正做到了為人師表。

2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質教育，不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練，加強國防教育等，有效地培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育，以經常性的養(yǎng)成教育為重點，召開班主任會6次，學生教育大會4次，針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結友愛的思想教育和引導，弘揚正氣，抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了

入黨申請書

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