通過總結(jié),我們可以找出不足之處,改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要勇于直面不足。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所啟發(fā)。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇一
20xx年第一學(xué)期在校長(zhǎng)室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下,我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來,我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期,我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣,不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討,還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初,我們就開展了組長(zhǎng)級(jí)教師培訓(xùn),結(jié)合二期課改,共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。在備課組活動(dòng)中開展對(duì)全冊(cè)教材的說課活動(dòng),由組員分工承包,對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對(duì)全冊(cè)教材做到心中有譜,能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能,并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度。教研組大力度地開展了聽課活動(dòng)。課后,對(duì)每一位聽課教師進(jìn)行評(píng)課,共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng),大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型,嘗試研究教學(xué)模式,教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想,以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù),著力改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,以減負(fù)增效為宗旨,認(rèn)真開展有效教學(xué),提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開研究,各教研組又將研究課題細(xì)化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進(jìn)行口語訓(xùn)練,逐步提高英語會(huì)話能力)。語文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)大獎(jiǎng)賽。一共有4節(jié)課,語文1節(jié),數(shù)學(xué)1節(jié),英語2節(jié),教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,老師們?nèi)翰呷毫?,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材,上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動(dòng),教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐,教學(xué)相長(zhǎng),教育教學(xué)能力也得到了提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動(dòng),教導(dǎo)處還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng),有閱讀能力測(cè)試,集體朗讀比賽,英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲,學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理,勇爭(zhēng)骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評(píng)定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手,共同參與考核,按計(jì)劃規(guī)定,教師的教學(xué)效果好,合格率高,隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀,并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評(píng)定為校骨干教師。各項(xiàng)評(píng)定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來愈濃,“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個(gè)別科目中也取得了良好的成績(jī)。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯(cuò)。但這是否說明教師的各項(xiàng)流程管理工作都已到位?通過一些活動(dòng)反饋,顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期,重視各項(xiàng)流程管理的中途管理,為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動(dòng)正常,出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù),教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會(huì)。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,加強(qiáng)“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會(huì)等各種形式對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo),開展有效學(xué)習(xí)。重視特長(zhǎng)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)力度,努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,切實(shí)作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計(jì)劃,召開了初三學(xué)生大會(huì)。
8、加強(qiáng)專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育資源的作用,提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源,拓展學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學(xué),進(jìn)行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè),以促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn),加大對(duì)學(xué)校考試的管理實(shí)驗(yàn),提高學(xué)校考試的質(zhì)量,改善學(xué)??荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
10、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,認(rèn)真開展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題,本學(xué)期有兩個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)課題,進(jìn)一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源,加強(qiáng)了對(duì)這些專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用,提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時(shí)做好資料歸檔工作。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇二
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,略一回顧,走過的足跡清晰可辨,現(xiàn)在將它稍稍整理,小結(jié)如下:
在班級(jí)三位教師的默契配合下,取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長(zhǎng)工作以及其他一切班務(wù)工作中,我們心往一處想,力往一處使,互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一,及時(shí)溝通處理。確保了班級(jí)工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué),在各科教學(xué)中,充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識(shí),形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用,使我的教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高。每三周我至少會(huì)摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué),幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫,理解數(shù)字的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)10以內(nèi)相鄰數(shù),掌握兩個(gè)相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義,能用序數(shù)表達(dá)事物關(guān)系。會(huì)10以內(nèi)的群數(shù),順數(shù),倒數(shù)。掌握了用一一對(duì)應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會(huì)比較物體,用高矮、長(zhǎng)短、輕重、遠(yuǎn)近、寬窄等表達(dá)量。促進(jìn)了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類,培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力,促進(jìn)思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面,從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動(dòng)。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣,使他們學(xué)會(huì)欣賞、審美,提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動(dòng)后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動(dòng)除了每周的專題活動(dòng)課之外,更關(guān)注滲透在一日保教活動(dòng)中??梢哉f,健康教育活動(dòng)是三生教育活動(dòng)的另一種詮釋。通過健康教育活動(dòng)。使幼兒在集體活動(dòng)中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,有良好的進(jìn)餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動(dòng).促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。具有初步的安全防范意識(shí)和能力,不到危險(xiǎn)的地方去玩.學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法,具有一定的躲避、運(yùn)動(dòng)能力。學(xué)會(huì)關(guān)心他人幫助他人,具有愛心。
運(yùn)動(dòng)課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實(shí)踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外,日常保教活動(dòng)中的課外活動(dòng),游戲活動(dòng)也充分體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)課程的教育理念。本期運(yùn)動(dòng)課程我加大了幼兒的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動(dòng)、切斷分隊(duì)走、切斷分隊(duì)走時(shí)的操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形變換(如左右交換走,六路變?nèi)返牟迦胱?,八橫排便四橫排的插入走等)等。運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)等。在主題活動(dòng)中開展既有針對(duì)性、又有綜合性的體育游戲活動(dòng),鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難,勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運(yùn)動(dòng)課程觀摩課活動(dòng)中,我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下,設(shè)計(jì)了名為《好玩的沙包》專題運(yùn)動(dòng)課,成功組織幼兒參加了活動(dòng),并得到了肯定。運(yùn)動(dòng)課程的大力開展,培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng),感受同伴在一起活動(dòng)的快樂。增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),使他們身心各方面得到促進(jìn)和發(fā)展。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,縱然一如既往地忙碌,我卻依然堅(jiān)持在勤奮與努力中,腳踏實(shí)地走好每一步。現(xiàn)將本學(xué)期工作盤點(diǎn)如下:
對(duì)待教學(xué)工作,我能滿懷熱情,具體表現(xiàn)在:潛心研讀《教師教學(xué)用書》,精心構(gòu)思教案,堅(jiān)持原創(chuàng)課件,認(rèn)真組織課堂教學(xué),耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,一絲不茍地批改作業(yè),正確處理每個(gè)教育細(xì)節(jié),公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。自始至終,我能立足崗位,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建,我能積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通交流。在工作中,我能坦誠(chéng)相待,從不厚此薄彼。比如,解決同學(xué)之間的小摩擦,我能及時(shí)與雙方監(jiān)護(hù)人私下溝通,以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考,化解情緒,愉快收?qǐng)觥H绻枰议L(zhǎng)出力配合,我就單獨(dú)電話邀請(qǐng),曉之以理,動(dòng)之以情,激發(fā)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,心甘情愿地參與班級(jí)建設(shè)。比如,布置教室絨板,家長(zhǎng)講堂,升國(guó)旗國(guó)學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購(gòu)買,總有家長(zhǎng)騰出時(shí)間,熱心服務(wù)班級(jí)。
作為e教能手,我能在信息化教學(xué)方面,充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙,只要有同事來請(qǐng)教,我就會(huì)放下手頭事,耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機(jī)出現(xiàn)希沃軟件登錄故障,只要問到我這里,就會(huì)忙里抽空去一探究竟,盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員,我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長(zhǎng)培訓(xùn)還是校本培訓(xùn),我都能嚴(yán)格按照要求,按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽(yù)成果登記,還是臨時(shí)工作量的統(tǒng)計(jì),我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項(xiàng)工作,雖無輝煌業(yè)績(jī),卻也問心無愧。今后,在教育教學(xué)中,我要更加篤定,力爭(zhēng)出成果。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇四
院別人文學(xué)院時(shí)間20xx年12月5日主題再次起航班會(huì)考應(yīng)到人勤數(shù)63實(shí)到人數(shù)63班別20xx級(jí)漢語言文學(xué)1班地點(diǎn)教三10600請(qǐng)假人數(shù)缺席人數(shù)班會(huì)過程概要:
一、班長(zhǎng)主持介紹嘉賓,宣布班會(huì)開始。
二、班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,向班主任、助班和同學(xué)們匯報(bào)學(xué)期班級(jí)工作。
三、各位班委依次向同學(xué)們匯報(bào)自己的具體工作。
四、各位同學(xué)審核班委的工作匯報(bào),提出意見。
五、助班總結(jié)班級(jí)工作,點(diǎn)評(píng)班委的工作匯報(bào)。
六、班主任總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)大家更好地工作。
七、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
班委的工作匯報(bào)得到了班主任、助班和同學(xué)們的認(rèn)可,班會(huì)在十分熱烈的氣氛中進(jìn)行,各班委認(rèn)真地向班主任、助班及同學(xué)們匯報(bào),虛心地接受老師、同學(xué)們的意見。讓班委認(rèn)識(shí)到自身的不足,同時(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、班委集體團(tuán)結(jié),拉近師生的距離。使班主任和同學(xué)們更加了解班級(jí)的管理工作,增強(qiáng)了大家的班級(jí)歸屬感,提高了大家參與班級(jí)工作的積極性。
總之,本次班會(huì)成功地團(tuán)結(jié)了全體同學(xué),讓大家有了共建先進(jìn)班級(jí)集體的共識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)結(jié)、向上班級(jí)的愿望。無論是態(tài)度上、思想上、行動(dòng)上都更加團(tuán)結(jié)、積極。學(xué)院評(píng)定意見校學(xué)生會(huì)審核意見備注班會(huì)效果。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇五
班級(jí):
時(shí)間:
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生,沖刺英語考試與期末考試,這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成績(jī)。不管是在學(xué)院組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是系部組織的5.25心里活動(dòng)月活動(dòng)中,我們班都精心安排,認(rèn)真對(duì)待,得到師生們的一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得都離不開班級(jí)中每位成員的努力,也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭?lì)一級(jí)對(duì)我提出建議的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。其次我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班第二學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
1班級(jí)學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn),涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅,劉雪意,紀(jì)靜,顧竹偉順利取得全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試,李楊在江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學(xué)們會(huì)利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富自己的知識(shí)庫。
二黨員的發(fā)展。
本學(xué)期我們有張寶珍,李楊,嚴(yán)輝等五位同學(xué)成為了入黨發(fā)展對(duì)象及丁玲玲,劉曉靜等同學(xué)成為入黨積極分子,至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對(duì)象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級(jí)內(nèi)不斷壯大,給班級(jí)帶來新鮮活力。
三關(guān)注同學(xué)心理健康,發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級(jí)支持并配合系部每周班級(jí)學(xué)生心理晴雨表的紀(jì)錄,讓每個(gè)宿舍認(rèn)真填寫,及時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問題,為同學(xué)們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
1由于已經(jīng)大二了,實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)習(xí)相對(duì)較多。我們分工分組,精心安排,確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行,讓每一位同學(xué)參與其中,分享實(shí)驗(yàn)成果,享受實(shí)驗(yàn)的樂趣。
2我們安排李星星,張宛一等同學(xué)參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽,也是人盡其才。
五課堂管理及評(píng)價(jià)。
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī),是由期中期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成,平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問,要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問,通過以這個(gè)形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動(dòng),豐富多彩。
1由戚海玲,李楊為代表,在劉曉靜,丁玲玲,孟麗,顧竹偉,嚴(yán)輝等大多數(shù)同學(xué)參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會(huì)組織了一系列的活動(dòng),得到了系部的好評(píng),也在句容等電視臺(tái)播出,讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后,我們班委組織了茅山一日游的春游活動(dòng)并邀請(qǐng)栗四海老師參與,極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力,深化同學(xué)間的友誼。
3為慶祝我們?cè)诒静可畹囊荒辏屚瑢W(xué)們走出宿舍,我們班在金玉滿堂舉行了一次班級(jí)聚會(huì),一邀請(qǐng)到了宋剛老師的參加。
七、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重,針對(duì)上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的自我管理的意識(shí),以點(diǎn)名的方式,調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況每月一次進(jìn)行整理,對(duì)曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行處理,對(duì)具體人員進(jìn)行談話教育。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí),糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
八鼓勵(lì)大家參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
1本學(xué)期有紀(jì)靜,戚海玲,李楊,嚴(yán)輝,顧竹偉,張寶珍,麻冬梅,周璇等同學(xué)參加了國(guó)家普通話水平測(cè)試并取得了不俗的成績(jī);有張寶珍,戚海玲,丁淑嵐,丁玲玲,劉曉靜等同學(xué)參加的食品檢驗(yàn)工考試。
2還有許多同學(xué)在院系學(xué)生會(huì)團(tuán)委擔(dān)任要職,這些都極大地開闊了同學(xué)們的視野,鍛煉同學(xué)們的能力,以便更好地適應(yīng)社會(huì)。
1在院系評(píng)比中,沒能獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。甚是遺憾!
2班委中也有個(gè)別沒嚴(yán)格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;
3班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)有待加強(qiáng),有同學(xué)通過不良途徑獲得考試成績(jī);
4班級(jí)學(xué)風(fēng)有待提高;
結(jié)束語:
1本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好,為班級(jí)添彩。
2展望未來??朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo),團(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),勤學(xué),實(shí)干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
注;本著實(shí)事求是的原則,如有作假,歡迎指正,以便修改。
xx生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)一班。
班長(zhǎng):李楊。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇六
在本學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,繼續(xù)有序開展了家?;顒?dòng)。我在本期利用課余時(shí)間通過走訪及電話形式對(duì)我班進(jìn)行了41人次的家訪,通過校訊通及專題講座的方式對(duì)家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)上萬字。本學(xué)期,我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多,給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值很高,因此對(duì)家校活動(dòng)的參與率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作,加強(qiáng)了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長(zhǎng)研討交流過程中,家長(zhǎng)反映的主要情況有以下幾個(gè)方面:
1、家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有特色,學(xué)生家長(zhǎng)反映教師教學(xué)水平較高,子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進(jìn)步,非常支持學(xué)校這種活動(dòng),希望以后要多開展此類活動(dòng),讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理,如:勤儉節(jié)約,堅(jiān)強(qiáng)自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)出校門的一段時(shí)間里,注意來往車輛,確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),讓他們參加簡(jiǎn)單地社會(huì)活動(dòng)。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長(zhǎng)溝通的做法能夠堅(jiān)持下去,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
教育是終身的,是持續(xù)的,是前瞻的,是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候,用什么樣的觀念來夯實(shí)這個(gè)根基,將來就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的,來不得半點(diǎn)馬虎與功利,只有孜孜不倦,辛勤澆灌,精心呵護(hù)才能鑄就祖國(guó)棟梁之才。因此我會(huì)和各位家長(zhǎng)共同努力,一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩,同心協(xié)力,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇七
學(xué)期工作總結(jié)樂陶小學(xué)黃詩謀
不知不覺中,一學(xué)期既將逝去,面對(duì)熟悉的環(huán)境、崗位和同事,我還是一如既往地與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,自己好好學(xué)習(xí)、積極思考、勤奮工作。
一、以誠(chéng)待人寬容大度
真誠(chéng)、大度、熱情是我為人處事的風(fēng)格和自我要求。,一直以來,我與每一位同事和睦相處,從不計(jì)個(gè)人得失,保持著單純的、和諧的人際交往,因此忙碌充實(shí)的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂。
二、關(guān)心時(shí)事樂于學(xué)習(xí)
我深愛著祖國(guó),關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)前途,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)深知:不斷地學(xué)習(xí)、提高是勝任工作的基礎(chǔ),因此,我在努力工作的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)類的知識(shí)、鉆研教學(xué)技能,認(rèn)真做好讀書筆記;另一方面,我還比較關(guān)注時(shí)事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就,以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)常看的電視節(jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來,由于酒喝得少,對(duì)打撲克、搓麻將等娛樂活動(dòng)失去興趣就在不知不覺中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高。
1、學(xué)科方面:
1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊(duì)伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下,努力營(yíng)造樂學(xué)好思的氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真組織好教學(xué)研究活動(dòng),努力營(yíng)造濃郁的研討氛圍,每次活動(dòng)做到有計(jì)劃有組織有專題。
2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和本班學(xué)生的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn),探討合適的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)合理的教案,真正實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)化教學(xué)過程,提高效益。
3)引導(dǎo)全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵(lì)教師積極參與中心小學(xué)開展的教研課題,深入思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫論文。
2、教學(xué)方面:
為了在教學(xué)上沒有自己的觀點(diǎn)和先進(jìn)的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料,多學(xué)、多聽、多思。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下,以新一輪課程改革為契機(jī),勤奮鉆研、大膽實(shí)踐、科學(xué)施教。校內(nèi)開展公開課教學(xué)活動(dòng)均很好地體現(xiàn)了新課程的理念,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。任課班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
此外,為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度,我努力做到理清工作思路而不盲從,落實(shí)工作任務(wù)但不追求成績(jī)目標(biāo)。但在工作中,我也乃有很多不足。如進(jìn)取心不高,與學(xué)生的交流不深入等。
2011、1、9
秋學(xué)期工作總結(jié)篇八
時(shí)間飛逝,一年又過去了,下面對(duì)本學(xué)期工作加以總結(jié),教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任高三(1)(2)的數(shù)學(xué)課和高三年級(jí)組組長(zhǎng)工作。這一學(xué)期我內(nèi)心深處時(shí)時(shí)感動(dòng)著。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好,也給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,回報(bào)著。
1、備課:這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn),簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學(xué)班的實(shí)際情況,盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,并充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,簡(jiǎn)化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。
2、教學(xué)方法。
今年,我積極參加市教育學(xué)院組織的教研活動(dòng),在與教學(xué)不相沖突的情況下,盡量多聽課,多聽年輕教師的評(píng)課,多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn),并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用,工作總結(jié)《教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)》。在教學(xué)中,我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn),努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生的了解,自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù),怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂,怎樣使課堂教學(xué)在輕松的氛圍中進(jìn)行,都是自己今后還應(yīng)努力的地方。
1、狠抓學(xué)生管理:通過這一學(xué)期的工作實(shí)際和觀察,教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績(jī)。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,以更好的完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、完善常規(guī)教學(xué):常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的重點(diǎn)、核心,在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,使自己的教學(xué)更加完善。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際,在今后教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的深入了解,注意學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,把握教學(xué)的難度和深度,做到循序漸進(jìn),由淺入深,不急于求成,避免求全求細(xì),一定達(dá)到與期目標(biāo),做到實(shí)際有效。
3、變換教學(xué)模式:在過去的教學(xué)中,我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,一廂情愿的認(rèn)為講的細(xì)講的多學(xué)生自然就懂了,忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),在今后的教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式:講解、討論、探究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用,避免教師的直接灌輸。
4、提高教學(xué)水平:作為一名高三教師,僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要能拿得出手,經(jīng)得起檢驗(yàn),不僅要征服學(xué)生,還要能讓學(xué)生在高考中取得理想成績(jī)。在今后的教學(xué)中,自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,使自己的教學(xué)水平再登上一個(gè)新臺(tái)階。
5、工作細(xì)節(jié)有待改善。
反思一學(xué)期的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、活到老學(xué)到老。注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
另外,年級(jí)組的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷與支持,基本上能按學(xué)校的要求按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。今后要更好地努力工作,一定為尚立高中的結(jié)局畫一個(gè)圓滿的句號(hào)盡自己的微薄之力,讓師生與家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
20xx年2月24日。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇九
總結(jié)這學(xué)期的工作還是很有很多不足的,因?yàn)槲覄傔M(jìn)入自管會(huì)剛一個(gè)多月。這一個(gè)月我與大家一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)謝謝我的同事對(duì)我的包容與理解。這一個(gè)月我在部長(zhǎng)與導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一些查寢的工作。主要是對(duì)學(xué)生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)與調(diào)查。對(duì)一些不合格的寢室與個(gè)人進(jìn)行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會(huì)會(huì)工作即將結(jié)束之際,回顧自管會(huì)會(huì)一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄底怨軙?huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系自管會(huì)會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,是能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時(shí)期里,我們著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),使人員機(jī)制更為靈活,能上能下能進(jìn)能退,培養(yǎng)了廣大自管會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職,聯(lián)合三會(huì),倡導(dǎo)良好校園文化,滿足同學(xué)們多方位需求,同學(xué)是我們的選票,獲得同學(xué)們的支持,便為自管會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此,系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批疊被大賽等系列活動(dòng),滿足了同學(xué)的需要,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),我們要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)中。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約自管會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對(duì)同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
“長(zhǎng)江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在部長(zhǎng)與導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,自管會(huì)生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)以個(gè)多學(xué)期,剛進(jìn)大學(xué)那股新鮮勁已經(jīng)漸漸淡去,開始緊張的學(xué)習(xí)生活。大一的課程較多,也排得比較滿,課余時(shí)間少。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)校也開設(shè)了很多的選修課程,也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,對(duì)其他專業(yè)的知識(shí)也有所了解。我們也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),思想也漸漸成熟了許多。
對(duì)于上學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己不是很滿意,浪費(fèi)了許多時(shí)間,沒有真正的融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍里,花了很多時(shí)間在其他事情上,沒有利用好時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。
第一學(xué)期的生活也使我有了一定的收獲,我認(rèn)識(shí)我很多同學(xué)朋友,使我在離家千里的地方感受到溫暖,我還學(xué)會(huì)一些基本的辦公軟件,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的操作。我知道了在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí),才能使你在學(xué)校的生活中過得更充實(shí)更愉快。
在接下來的學(xué)習(xí)中,我要抓緊時(shí)間,不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,而毫無所獲。認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為將來打好基礎(chǔ)。
不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了。回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報(bào)答。
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展?,F(xiàn)在我國(guó)正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才。
這個(gè)學(xué)期是大二最后的一個(gè)學(xué)期,是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)學(xué)期里我過得挺充實(shí)的,可以說較好的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我有必要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。
這個(gè)學(xué)期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報(bào),這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”。自己原來在畫圖方面確實(shí)存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對(duì)以前課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問題,這次課程設(shè)計(jì)我吸取教訓(xùn),并向我的好友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十一
20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下,在廣大團(tuán)員的積極配合下,團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作,使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下:
今年十月份,隨著10屆新生的到來,我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作,經(jīng)過多輪筆試、面試篩選,最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單,整個(gè)招新過程中,我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則,為團(tuán)委注入了新鮮的血液,這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成,對(duì)新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中,副書記左謙與多位部長(zhǎng)對(duì)新干進(jìn)行教育,使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。
隨后,部署本學(xué)期的工作計(jì)劃,確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù),使團(tuán)委工作步入正軌。
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用,同學(xué)們積極參加其中。目前,我校提交的創(chuàng)意名列前茅,這與我們的大力宣傳時(shí)密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳,中間收到了多份入黨申請(qǐng)書,證明大家對(duì)我們工作的積極配合。
十一月初,我們舉辦了“可樂杯”籃球賽,此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽,但此次比賽對(duì)增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會(huì)受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注,由于晚會(huì)規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多,在正式演出時(shí)團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分,演出結(jié)束后,我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)受到了廣泛的好評(píng)。證明我們是一個(gè)強(qiáng)大的、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
此外,在本學(xué)期中,我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評(píng)定等多項(xiàng)工作任務(wù),體現(xiàn)出團(tuán)委這個(gè)大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中,我們充分的感受到了作為一個(gè)組織,團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。
但是,在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個(gè)人的問題。首先是內(nèi)部成員對(duì)活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致對(duì)一些原則問題無法作出正確的判斷;然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動(dòng),使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當(dāng)然,一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的,畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中,相當(dāng)一部分是新干,它需要慢慢磨合的過程,更需要老師及上級(jí)部門的指導(dǎo)。挫折和錯(cuò)誤是允許,重要的是能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),未取得更大成績(jī)打好基礎(chǔ)。面對(duì)成功我們不驕不躁,面對(duì)困難我們將迎面而上。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期來,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣全面推行素質(zhì)教育,著力推進(jìn)課程改革這一主旋律,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,切實(shí)提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量,認(rèn)真開展學(xué)校各項(xiàng)工作,在學(xué)校管理、課程改革等方面取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化與提升全員育人的積極性。為了增強(qiáng)工作主動(dòng)性,我校在暑期就開始構(gòu)建了新學(xué)期德育工作的新思路,召開了較大規(guī)模的德育工作專題研討會(huì),開啟新學(xué)期德育工作新思路,對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀、德育隊(duì)伍、德育課題展開了研討,有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,如:關(guān)愛“留守子女”教育活動(dòng);凈化校園周邊環(huán)境;建立“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)等都取得了一定成效。極大增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性與針對(duì)性。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)全員育人的積極性。新學(xué)期適時(shí)召開了“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,讓身邊的先進(jìn)現(xiàn)身說法,用典型引路,激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。
3、開展了系列有針對(duì)性的主題德育教育活動(dòng)。一學(xué)期來,以政教處為主體,年級(jí)組、教研組積極配合,全校師生共同參與,先后開展了“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“前途理想教育”、“增強(qiáng)責(zé)任,關(guān)愛他人”等主題教育活動(dòng);各個(gè)年級(jí)都開展了有年級(jí)特征的主題教育活動(dòng),每個(gè)年級(jí)都召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開門評(píng)教,開放教學(xué),主動(dòng)家訪,關(guān)注弱勢(shì)群體,通過多種途徑形成了育人的強(qiáng)有力網(wǎng)絡(luò)。
4、加強(qiáng)德育工作的日常過程管理。本學(xué)期,學(xué)校對(duì)年級(jí)組、政教處對(duì)班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評(píng)價(jià)與管理措施,保證了各項(xiàng)管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位,如對(duì)年級(jí)組的工作,要求每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng),每月開展至少一次豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)了校園文化氛圍的改進(jìn),通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入,堅(jiān)持通過廣播室、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等校園文化陣地,創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
1、進(jìn)一步抓實(shí)過程,形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理,做到了目標(biāo)明確,任務(wù)落實(shí),責(zé)任到人,層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手,堅(jiān)持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門督查、教學(xué)事故通報(bào)制度,并將情況及時(shí)通過反饋,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級(jí)組。
2、大力開展教學(xué)研究,把握課堂主陣地,向課堂要質(zhì)量,在教師中開展“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動(dòng),在教師中開展了“五心活動(dòng)”,即對(duì)學(xué)生“有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心”,開展了學(xué)生評(píng)教及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。
3、抓好了教研組、年級(jí)組建設(shè),把好質(zhì)量的管理關(guān)。從抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)入手,從發(fā)揮年級(jí)組的職能作用入手,堅(jiān)持了對(duì)教研組、年級(jí)組的月考查制度,形成了抓質(zhì)量的合力。
4、開展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)。各教研組以學(xué)科活動(dòng)為載體,開展學(xué)科興趣小組活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
1、以“話題式”校本教研為平臺(tái),扎實(shí)開展了校本教研。本學(xué)期學(xué)校以備課組為單位,強(qiáng)化了集體備課與研討制度,明確備課組長(zhǎng)的職責(zé),進(jìn)行了十七個(gè)話題的專門研究,保證了責(zé)任落實(shí),過程落實(shí),研有所獲。
2、扎實(shí)開展了三課活動(dòng)。本學(xué)期的三課活動(dòng)貫穿教學(xué)始終,分三個(gè)層次開展,通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教師聽評(píng)課扎實(shí),一改往日走過場(chǎng),流于形式的心態(tài)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。本學(xué)期通過學(xué)校、年級(jí)組、教研組三個(gè)層面,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如規(guī)定每位教師一周至少要在多媒體等專用教室上一節(jié)課,學(xué)習(xí)多媒體課堂教學(xué)成為多數(shù)教師的自覺行為;加強(qiáng)了對(duì)新老師、青年教師的培養(yǎng):開學(xué)之初制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,并組織了青年教師的入門課、考核課等活動(dòng);學(xué)期中跟蹤知道與反饋;學(xué)期末進(jìn)行考評(píng),使的青年教師迅速成長(zhǎng)起來。
新課程改革是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程,我校已進(jìn)行了一年半的新課程改革教學(xué)。我校七年、八年級(jí)全體教師懷著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,高度負(fù)責(zé)地積極推進(jìn)新課改各項(xiàng)工作的開展。通過一年半的實(shí)踐,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1.學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)七年、八年級(jí)各備課組的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與指導(dǎo),各備課組都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。各備課組按學(xué)校要求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評(píng)課,積極討論、解決新課改教學(xué)中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題,充分發(fā)揮了教師集體的智慧和力量,提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。按照各學(xué)科課改特點(diǎn),加強(qiáng)相互研討,改變課堂教學(xué)組織形式,要求教學(xué)設(shè)計(jì)盡可能為學(xué)生主體性的發(fā)揮,自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供時(shí)間和機(jī)會(huì)。學(xué)校按計(jì)劃適時(shí)進(jìn)行課改觀摩課、說課活動(dòng),本學(xué)期每周組織3節(jié)公開課觀摩,共開展了43節(jié)公開課活動(dòng)。
2、本學(xué)期多次聘請(qǐng)了市進(jìn)修學(xué)院的池應(yīng)智老師和專家為全體教師作課改講座。且學(xué)校有計(jì)劃地組織了教師教學(xué)技能競(jìng)賽,充分搭建教師展示才能的平臺(tái),營(yíng)造課改濃厚的氛圍。如七年級(jí)老師的說課比賽,教學(xué)心得交流會(huì)和課改經(jīng)驗(yàn)論文征集等活動(dòng),如數(shù)學(xué)組的《新課標(biāo)下的課堂互動(dòng)教學(xué)》等5篇經(jīng)驗(yàn)論文分獲得縣一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)并被縣教師進(jìn)修學(xué)校匯編,以及學(xué)校申報(bào)的《新課程下課堂教學(xué)與信息技術(shù)的的整合》等4個(gè)省級(jí)課改成果。
3、學(xué)校注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為課改理念,及時(shí)地開展了一些富有成效的學(xué)科競(jìng)賽 ,如七年級(jí)的“政治小論文”寫作,要學(xué)生以省示范校和新課改為主題,讓學(xué)生參與課程改革中,與此同時(shí),還有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)應(yīng)用、七年級(jí)的英語書寫出比賽,以及20xx年元旦組織了七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生手工制作比賽活動(dòng),學(xué)生豐富多彩的創(chuàng)意讓人贊不絕口。一學(xué)期來學(xué)生獲得市,縣級(jí)以上表彰23人次。
4、在教研教改中培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,本學(xué)期選送政治組、數(shù)學(xué)組,語文組,音樂組和化學(xué)組的鄭金雄、林攀峰、戴清強(qiáng)等幾位骨干教師到市進(jìn)修學(xué)院參加培訓(xùn)。在今年的縣“教壇新秀”評(píng)選中我校的蔣天華和溫少云兩位青年教師榜上有名。通過骨干教師的輻射作用提高全校教師的教學(xué)能力,促進(jìn)教學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),促進(jìn)新教師健康快速成長(zhǎng),從而增強(qiáng)學(xué)校的整體師資力量。
5、繼續(xù)組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校有40%以上通過本科學(xué)歷的進(jìn)修,有80%左右的教師學(xué)握了信息技術(shù)技能,全體教師都能利用多媒體電教室上課。各電教室負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好使用記錄統(tǒng)計(jì),本學(xué)期以來要求每位老師每周必須有兩課時(shí)使用多媒體教學(xué)。
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。
二是德育教育的實(shí)效性要進(jìn)一步增強(qiáng)。針對(duì)德育教育中的問題,開展有針對(duì)性的有效的教育活動(dòng),教育的形式、方式要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò),尤其是如何有效爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,家校的配合,要進(jìn)一步探索。
四是要積極建立適應(yīng)中考評(píng)價(jià)制度改革的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)管理體系與措施。
五是如何在課程改革中,尤其是在校本教研和校本課程開發(fā)中有新的突破,還需要深入研究。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十三
上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期,在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過去了,我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步,但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多不足,現(xiàn)將20xx-2020學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動(dòng)技能課程,在擔(dān)任兩班的勞動(dòng)技能學(xué)科過程中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)進(jìn)行課后反思,以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中,我覺得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了,之前研究勞動(dòng)技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,我就知道勞動(dòng)技能課程最重要的就是實(shí)操,可是由于學(xué)生、家長(zhǎng)、以及本身的環(huán)境條件等多種原因,很多技能都無法展開,這樣勞動(dòng)技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來越小了??墒牵宜淌诘闹懈吣昙?jí)的學(xué)生都是十幾歲的孩子,不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地、擦拭、擺放等簡(jiǎn)單技能,因?yàn)檫@樣根本滿足不了學(xué)生融入社會(huì)的需求。所以,我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生開展了一些更加實(shí)用、更加校本化的技能學(xué)習(xí)。例如:培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課,我直接讓學(xué)生自己拿來臟鞋,走到教室外,便講邊刷,在實(shí)操與講解中,學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)中,我結(jié)合校園里豐收的菜園,讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序,讓學(xué)生在廚房勞動(dòng)方面得到了很大的進(jìn)步,居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高。在敢想敢做中,兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握,只需后期運(yùn)用到生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了。但是,作為一個(gè)沒有課本的勞動(dòng)技能課程,我是在摸索中前進(jìn)的,所以也就有了不足,最大的不足就是對(duì)于勞動(dòng)技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好,所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大,教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書寫,在下學(xué)期,我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行改正。
作為一名老師,我們必須不斷學(xué)習(xí),才能讓自己得到成長(zhǎng)。在本學(xué)期,我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來的培智學(xué)校的課程綱要,通過閱讀培智學(xué)校的課程綱要,我更加了解了培智學(xué)校各個(gè)課程的實(shí)質(zhì),重點(diǎn)了解了勞動(dòng)技能的課程綱要,讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的實(shí)施勞動(dòng)技能課堂了。本學(xué)期,我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn),通過培訓(xùn)我明白了要用三心面對(duì)學(xué)生,才能讓雙方共同成長(zhǎng);通過培訓(xùn),我明白了,我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心,做一個(gè)幸福而快樂的教師;通過培訓(xùn),我了解到了我國(guó)各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華,讓自己能在專業(yè)的知識(shí)中得到成長(zhǎng)與發(fā)展。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字、每周書寫反思,通過自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。
本學(xué)期,我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動(dòng)技能學(xué)科的老師一起將勞動(dòng)技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解,將其從原來的三級(jí)目標(biāo)細(xì)分到了四級(jí)目標(biāo),并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材,將勞動(dòng)技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解、融合勞動(dòng)技能的四級(jí),讓我們勞動(dòng)技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)行了。同時(shí)通過分塊、分解目標(biāo),也讓勞動(dòng)技能課程和其他課程更加融合,這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與技能掌握的更加的牢固了。
本學(xué)期,我兼任的工作主要有勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng)以及培智四班副班主任。作為勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng),我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動(dòng),并及時(shí)填寫教研記錄,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都得到了很大的成長(zhǎng)。作為培智四班的副班主任,我積極配合班主任老師的工作,堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒,及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問題,在我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力下,培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步。
最后,希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”!
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十四
記載光陰如夢(mèng)蝶,回首往事堪蹉跎。光陰似箭,大二這一學(xué)年已經(jīng)完結(jié)。半年匆匆就過去了,感觸頗多。有成功的喜悅,有失敗的遺憾。雖然有時(shí)感覺有點(diǎn)累,但得到自己滿意的結(jié)果時(shí),那種感覺已經(jīng)蕩然無存??偟膩碚f,感謝班委積極配合,感謝同學(xué)們的理解與支持。
在思想政治方面,我班同學(xué)積極向黨組織靠攏,現(xiàn)有4名預(yù)備黨員,2名發(fā)展對(duì)象,12名入黨積極分子。在開學(xué)之際,我班有5名同學(xué)成為了圖書館義工,利用自己的休息時(shí)間來整理圖書館資料,為同學(xué)進(jìn)入圖書館學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)了一份自己微薄的力量。
在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們刻苦努力,雖然沒有固定的教室,但每天晚上圖書館總有我們班同學(xué)的身影。四月份我們進(jìn)行了專業(yè)考試,全班52人,過了35人,另外還有17人需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。針對(duì)未過證的同學(xué),我們實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo),并大力倡導(dǎo)不懂就要問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在日常管理方面,我班實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度,針對(duì)上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實(shí)行思品減分制度。對(duì)于寢室文化建設(shè),我們班還組織了專門的寢室評(píng)比活動(dòng),對(duì)于寢室衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍等各方面表現(xiàn)突出的寢室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
在班級(jí)活動(dòng)方面,班級(jí)活動(dòng)的開展,有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期我們組織了很多的活動(dòng),比如:溜冰、乒乓球賽、自行車一日游等活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)開展得都比較順利,不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
在成績(jī)方面,我班被評(píng)為“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”,這與我們之前班級(jí)工作所作出的努力是密不可分的。在參加系部黨組織的“學(xué)黨史,講黨性,做黨人”暨ppt大賽中榮獲二等獎(jiǎng),在參加女生趣味運(yùn)動(dòng)中,會(huì)計(jì)聯(lián)隊(duì)獲得了三等獎(jiǎng)。
在班級(jí)工作開展中,當(dāng)然也存在很多的不足,個(gè)別班委思想滑坡,沒有嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)了遲到早退等不良現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面做得還是有很多不足的地方,以至于有些同學(xué)沒有過會(huì)計(jì)證。
展望未來的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班工作順利開展。我也相信,在我們班委的帶領(lǐng)下,48092班會(huì)笑得越來越燦爛。
20xx年6月20日
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任初三(11)、(13)二個(gè)班級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是:按照備課組的要求完成初考第一輪復(fù)習(xí)。初三第一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,它是夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提初學(xué)生初考成績(jī)的重要階段,抓好了本階段的教學(xué),也就為以后的綜合復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就我在第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作中的做法總結(jié)如下:
課本是“根”,在復(fù)習(xí)過程中千萬不能脫離課本。有些學(xué)生重資料輕課本的思想非常嚴(yán)重,每次上課拿出來的都是資料和試卷,卻沒有課本,長(zhǎng)此以往,就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū)。
在復(fù)習(xí)過程中我通過歷屆初考試題為例,找到各個(gè)考點(diǎn)在課本中的“根”,引導(dǎo)學(xué)生讓他們充分認(rèn)識(shí)到“《綱》是依據(jù)、課本是根本、資料是補(bǔ)充”,重視課本基本知識(shí)的復(fù)習(xí)。
縱觀近幾年的初考,實(shí)驗(yàn)題對(duì)學(xué)生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求,而要應(yīng)對(duì)此種變化,學(xué)生一定要對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理掌握清楚,并能對(duì)所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理加以應(yīng)用,能自行設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn),用的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)習(xí)題。
我所教的班級(jí)一個(gè)是平行班一個(gè)是重點(diǎn)班,各班的學(xué)生都存在較的差別,必須認(rèn)真分析學(xué)生情況,才能找出比較適合自己教學(xué)的環(huán)節(jié)和方法。
1、分析學(xué)生水平,選擇合適的練習(xí)題,切忌盲目追難、追新、追偏。在第一輪復(fù)習(xí)階段,對(duì)資料上的練習(xí)題,千萬不能不分青紅皂白照單全收,對(duì)資料上的練習(xí)題總有一些不適合自己學(xué)生的習(xí)題,如果做了,不但不會(huì)提初學(xué)生的成績(jī),倒會(huì)挫傷學(xué)生的積極性。同時(shí)還會(huì)打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此一定要進(jìn)行篩選,選取合適我們學(xué)生的習(xí)題,如果該題確實(shí)是“雞肋”,應(yīng)勇于舍棄。
2、分析學(xué)生的問題所在,設(shè)計(jì)好針對(duì)性的練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是查找學(xué)生基本知識(shí)漏洞,鞏固知識(shí)的重要階段。在這個(gè)過程中我們老師要時(shí)刻注意學(xué)生映出的問題,然后針對(duì)這些問題組織好對(duì)應(yīng)的練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)生們?cè)谶@些方面的不足,真正達(dá)到整體提初。
第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,而時(shí)間又緊,在此過程中,老師都有時(shí)間太少的感覺,但是又不能馬虎從事,一味趕進(jìn)度,那么,我們就只有注重講、練題的效益。對(duì)重要的知識(shí)要講,但不是講得越多越好,而應(yīng)是講到點(diǎn)子上去,挖出其精髓,達(dá)到“一箭封喉”的效果。
對(duì)于典型題更應(yīng)該講,主要講其思路和方法,真正做到“授之以漁”,使學(xué)生融合貫通,能舉一三,讓其以后碰到類似題時(shí)能迅速地解決。
五、注重習(xí)題的選取,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
做習(xí)題是提初學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),但是我們不能一味地追求數(shù)量,陷入“題?!保欢ㄒ⒅刭|(zhì)量和效果。這樣對(duì)我們老師就提出了很初的要求,無形之中就增了備課量。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手:
首先,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練方法,努力培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣。在這方面,我們要教會(huì)學(xué)生一些基本的解題方法(如:差題法、過量問題分析法、極端假設(shè)法、平均值法、十字交叉法、守恒法等),同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。
其次,用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練,以求學(xué)生真懂,其克服思維定勢(shì)。很多同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常會(huì)聯(lián)系以前做過的習(xí)題,結(jié)果陷入誤區(qū),出現(xiàn)錯(cuò)誤的解法。因此,我們老師在講解過一種類型的題后,一定要花點(diǎn)心思,對(duì)其進(jìn)行加工改造,設(shè)計(jì)出一些變化題讓學(xué)生做,從而克服學(xué)生的思維定勢(shì)。
第三,適當(dāng)?shù)匕才啪哂羞m當(dāng)難度、綜合性強(qiáng)的習(xí)題以拓展學(xué)生的思維,讓學(xué)生有一定的新奇感。但這并不是一味地尋求難、怪、偏,而應(yīng)該是選擇一些學(xué)生通過自己的思維完全可以立解決的問題,正如是“跳一跳,就可以摘到的蘋果”,否則學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,從而引起不必要的恐慌,畢竟初考不是難倒學(xué)生,只是檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,是一種面對(duì)全體學(xué)生的檢測(cè)形式,是招收多數(shù)學(xué)生進(jìn)入初校學(xué)習(xí)。
最后,一定要求學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò),對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題要分析清楚原因、掌握正確的解題方法,真正做到“對(duì)了的以后會(huì)做,錯(cuò)了的以后不再錯(cuò)”??傊?,習(xí)題不要多,一味求多不能解決問題,只會(huì)滋生學(xué)生的厭煩情緒。
老師可針對(duì)具體學(xué)生的不同實(shí)情,傳授不同的秘密武器,只要能消滅“敵人”就是好方法。同時(shí)要學(xué)生養(yǎng)成思的習(xí)慣,對(duì)所學(xué)知識(shí)、方法、技巧進(jìn)行“過電影”,根據(jù)記憶的規(guī)律性,定期對(duì)所學(xué)知識(shí)加以回顧,無疑也是一種較好方法,“溫故而知新”。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十六
這一年又將接近尾聲。教師應(yīng)以德為先。在師德師風(fēng)方面,我有許多值得總結(jié)的地方。
在思想方面,本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。
在教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,采用多種形式的教學(xué)手段和方法,想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松,優(yōu)化課時(shí)作業(yè),真正落實(shí)減負(fù)增效,同時(shí)也大大提高了教學(xué)效果。所教的兩個(gè)班級(jí)在能力上均有明顯的提高。
這一年,我在班級(jí)管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實(shí)行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育?!?/p>
教師的行動(dòng)是研究的行動(dòng),在反思中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。這一點(diǎn),我依然延續(xù)以前的風(fēng)格,做到所做有所思,所思有所得。20xx年4月,我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,并得到區(qū)英語學(xué)科專家楊貴平老師肯定和指導(dǎo)。并以此為題撰寫的論文《大膽表達(dá),源于引導(dǎo)-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
這一年,我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀,在我的精心指導(dǎo)下,她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長(zhǎng)進(jìn)程,提高了英語組的教學(xué)成績(jī)。在我們共同努力下,她獲得武昌區(qū)五項(xiàng)技能比賽二等獎(jiǎng),全區(qū)第七名;獲得武昌區(qū)教學(xué)能手稱號(hào),并獲得教學(xué)能手第一名,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評(píng),并在湖北咸安給當(dāng)?shù)乩蠋熒险n,與之交流學(xué)習(xí)。能見證年輕教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí)。
作為備課組長(zhǎng),心中一直有個(gè)夢(mèng)想,一直希望本年級(jí)的英語成績(jī)能超過同類班級(jí),那將是每位組員的驕傲,但想到接下來的元月調(diào)考難度,學(xué)生能穩(wěn)住嗎?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整,精心組織了備考方案。重實(shí)效,抓效率,對(duì)方向,講方法,總之,突出對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練與提高。我組共完成,聽力訓(xùn)練方案。單選備考方案,閱讀訓(xùn)練方案等,最后針對(duì)元月調(diào)考方向,精心設(shè)計(jì)了一套模擬試題,并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補(bǔ)。相信元月調(diào)考我們一定會(huì)贏。
作為一名教師,我會(huì)時(shí)刻將師德化為行動(dòng),化為愛生的具體行為,化為敬崗的系列行動(dòng),化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十七
站在歲末,回顧過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有成員的共同努力,本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都順利、有序的進(jìn)行,學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作總體回顧如下:
新學(xué)期開始,我們就確立了自己的目標(biāo):明確了學(xué)生會(huì)的宗旨,推出了學(xué)生會(huì)的方針理念和目標(biāo)。這使得我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期的工作中都進(jìn)行得非常順利!
每天提前20分鐘到崗查各班上課的遲到情況以及大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤情況,并及時(shí)做好黑板公示工作。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研動(dòng)員會(huì)、組織學(xué)術(shù)報(bào)告月的學(xué)術(shù)活動(dòng)、考前動(dòng)員會(huì),豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
組織我系兩個(gè)特色學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì):電子設(shè)計(jì)大賽團(tuán)隊(duì)以及新能源學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。開展特色學(xué)術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的興趣,激發(fā)同學(xué)們的潛能。
對(duì)大一大二各班的素質(zhì)拓展工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)和管理,每月召開一次素質(zhì)拓展會(huì)議。
每二周定時(shí)開一次例會(huì),做好每次會(huì)議及活動(dòng)的記錄工作,干部和干事互動(dòng),自發(fā)開展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉并發(fā)揮了骨干作用。
一定程度上加強(qiáng)了與各藥學(xué)系學(xué)習(xí)部的聯(lián)系和交流。為我們學(xué)習(xí)部才上任的工作打好了基礎(chǔ)。
我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開展了各種第二課堂活動(dòng)。
學(xué)習(xí)部則努力配合各部的工作,在迎新工作、“青春體育”活動(dòng)、“快樂周末”活動(dòng)、“我愛看電影”活動(dòng)以及“激情紅歌”活動(dòng)中都發(fā)揮了相當(dāng)積極的作用。
當(dāng)然我們?cè)诠ぷ鬟^程中也出現(xiàn)了一些問題:
1、對(duì)新納入的干事的指導(dǎo)培訓(xùn)工作沒做好做足,導(dǎo)致了部分干事工作的不積極。
2、對(duì)10級(jí)新生的素質(zhì)拓展工作指導(dǎo)不夠。
3、工作的時(shí)效性問題。對(duì)于學(xué)院及系里安排的工作內(nèi)容,還不能夠嚴(yán)格做到按時(shí)按質(zhì)按量完成。許多工作都因各方面原因有所拖延,在今后一定要更加關(guān)注時(shí)間與質(zhì)量。
4、對(duì)材料的積累與整理不夠,在本學(xué)期的評(píng)學(xué)工作中,我們深切認(rèn)識(shí)到了我們部在平時(shí)的工作過程中對(duì)資料保存的重視程度不夠,而且也忽視了資料保存的規(guī)范性。
總之,我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,更上一層樓。
還有,學(xué)生會(huì)工作無小事,我們作為干部,還要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。過去的學(xué)期里,我們腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在這一年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲到了很多東西,取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲,換來了我們系學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的位子上為學(xué)院的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實(shí)和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動(dòng)成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí),也希望下學(xué)期在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。
在新的一年里,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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