方案需要具備可行性和可持續(xù)性，能夠長(zhǎng)期有效地解決問題。制定方案時(shí)要充分考慮資源的利用和合理的時(shí)間安排，以確保方案的可行性和可實(shí)施性。接下來(lái)，我們將為您介紹一些成功的方案案例，讓您受益匪淺。
游戲比賽的策劃方案及流程篇一
為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦20xx年西南中心小學(xué)“舞動(dòng)童年夢(mèng)”舞蹈大賽。
1、每班出1——3個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復(fù))。
2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。
3、節(jié)目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時(shí)，評(píng)委可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況控制表演時(shí)間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。
1、報(bào)名時(shí)間：第十二周周三前。
2、報(bào)名方式：采用辦公網(wǎng)報(bào)名的方式，以班級(jí)為單位報(bào)名。
時(shí)間：5月19日、23日下午2：30至放學(xué)。
第十四周一：五年級(jí)。
第十四周二：四年級(jí)。
第十四周三：三年級(jí)。
第十四周四：二年級(jí)。
第十四周五：一年級(jí)。
地點(diǎn)：體育館。
1、凡獲獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，都計(jì)入“文明花”評(píng)比。
2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級(jí)順序進(jìn)行比賽，具體的參賽順序請(qǐng)參照節(jié)目單。
全校音樂老師。
每級(jí)評(píng)選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各1名。
游戲比賽的策劃方案及流程篇二
揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化;舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。
在校的中小學(xué)生。
20xx年12月30日下午2：00。
校舞蹈教室。
1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨(dú)舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵(lì)提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對(duì)作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。
4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。
請(qǐng)各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。
1、比賽以現(xiàn)場(chǎng)表演的方式進(jìn)行評(píng)選。
3、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。
4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%。
2、服裝造型20%。
3、舞蹈表演技術(shù)30%。
4、臺(tái)風(fēng)20%。
(一)演出時(shí)間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補(bǔ)充之。
游戲比賽的策劃方案及流程篇三
為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營(yíng)造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，決定舉辦“陽(yáng)光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。
一至五年級(jí)學(xué)生(每班至少一個(gè)節(jié)目)。
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
不超過4分鐘。
主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(5月7日前)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間。
第二階段：班級(jí)選拔(5月7日——5月22日)。
各班級(jí)全面發(fā)動(dòng)，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認(rèn)真指導(dǎo)，為校級(jí)比賽做好充分的`準(zhǔn)備。
第三階段：校級(jí)評(píng)比(5月23日，唱游室)。
抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評(píng)委若干名，當(dāng)場(chǎng)打分，根據(jù)得分評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
第四階段：六一展演。
校級(jí)評(píng)比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊(duì)集會(huì)時(shí)進(jìn)行全校公開展演。
1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動(dòng)的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營(yíng)造班集體的凝聚力。
2、年級(jí)組長(zhǎng)要統(tǒng)籌本組的報(bào)名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。
3、個(gè)人舞、雙人舞必須以班級(jí)為單位，集體舞如果覺得困難，低年級(jí)可以聯(lián)合組隊(duì)。
4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞。
5、所有節(jié)目比賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。
游戲比賽的策劃方案及流程篇四
為了進(jìn)取學(xué)校陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)高校體育新興項(xiàng)目的開發(fā)，促進(jìn)體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀摩的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：
進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動(dòng)中去不斷提高自我，豐富同學(xué)之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動(dòng)青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春綻放魅力。
主辦單位：
咸陽(yáng)師范學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。
協(xié)辦單位：
xxxxxxx。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動(dòng)中心。
活動(dòng)對(duì)象：
xxxxx學(xué)院全體同學(xué)。
活動(dòng)資料：
第一單元：摩登舞比賽。
第二單元：拉丁舞比賽。
第三單元：交誼舞比賽。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)部門：
xxxxxxx學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部。
參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組織報(bào)名參賽，可自行選擇舞伴;。
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項(xiàng)目比賽的優(yōu)先研究;。
4、項(xiàng)目培訓(xùn)由社團(tuán)部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;。
5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無(wú)故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的?；顒?dòng)安排：
在比賽前按比賽秩序冊(cè)作以統(tǒng)一安排。
活動(dòng)預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元。
比賽選手化妝28人×20元=560元。
宣傳展板4塊×10元=40元。
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。
其他50元。
總計(jì)：714元。
注意事項(xiàng)：
1、各班班長(zhǎng)組織好本班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并認(rèn)真完成任務(wù)。
2、在活動(dòng)訓(xùn)練及比賽中不得無(wú)故缺席訓(xùn)練或比賽，有事須向教師或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、我們將在20xx年5月13日晚8點(diǎn)在學(xué)馨苑三樓對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行一次彩排，請(qǐng)各位參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
4、有關(guān)本次活動(dòng)的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團(tuán)部出面解釋。
游戲比賽的策劃方案及流程篇五
為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的.交流，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體地意識(shí)，全面提高我校的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向全體所有愛好乒乓球或羽毛球的學(xué)生，由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。每班再?gòu)闹刑暨x男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地(比賽時(shí)再定)
3、比賽時(shí)間：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。
4、比賽項(xiàng)目：以年級(jí)為單位，分設(shè)六個(gè)組別，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組別。
5、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由學(xué)校統(tǒng)一供給，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場(chǎng)比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團(tuán)體總分以各班的男、女單打成績(jī)名次分之和計(jì)算。進(jìn)前六名者得分如下：第六名計(jì)1分，第五名計(jì)2分，第四名計(jì)3分，第三名計(jì)4分，第二名計(jì)5分，第一名計(jì)7分。
(4)比賽順序由抽簽排定，市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)選手作為本屆的種子選手。
1、個(gè)人取前六名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體取前兩名(按各年級(jí)男、女單打成績(jī)名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余類推;仍相同，為并列)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
游戲比賽的策劃方案及流程篇六
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二、大三各班。
活動(dòng)目的：
春來(lái)了，春來(lái)了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光，院排球賽學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書。希望同學(xué)們能在陽(yáng)光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
比賽制度：大一、大二、大三每個(gè)班各出一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由三男三女組成，每支隊(duì)伍報(bào)名人數(shù)最多8人，另報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名。比賽分為三輪：
第一輪參賽的12支隊(duì)伍，通過各自抽簽，分為6組進(jìn)行比賽。獲勝的6支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪進(jìn)入第二輪比賽的6支隊(duì)伍再次抽簽，分為3組進(jìn)行比賽。獲勝的3支隊(duì)伍進(jìn)入第三輪比賽。
第三輪進(jìn)入第三輪比賽的3支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
每場(chǎng)比賽三局兩勝，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
規(guī)則：
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無(wú)論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1、猜邊。
2、掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤，包括發(fā)球掩護(hù)。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
游戲比賽的策劃方案及流程篇七
一、活動(dòng)目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間，同時(shí)給員工展示自我的舞臺(tái)，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢(mèng)想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來(lái)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓金殿。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月23日10：00—13：40。
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評(píng)委邀請(qǐng)等。
策劃部：負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動(dòng)的全過程，并將照片和報(bào)道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。保安部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
酒店工程部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。
評(píng)委人員名單（暫定）：
五、評(píng)分內(nèi)容：
包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)a）、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（1分）。
b）、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2、5分）。
c）、演唱技巧：要求整首歌曲的'演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（2、5分）d）、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）。
e）、歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）。
六：活動(dòng)流程。
（一）賽前安排：
1、餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。
2、參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。
3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序?yàn)閍1、a2、a3、a4，以此類推。
1、開場(chǎng)，介紹評(píng)委。
2、第一輪，分組對(duì)抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目，評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn)，按照評(píng)分細(xì)則，分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分（去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報(bào)分，每組得分的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。
3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛，第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。4、第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評(píng)委進(jìn)行打分，得分的選手獲得一等獎(jiǎng)，得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng)，得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委商定后選出。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金200元。
人氣獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。
舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。
部門獎(jiǎng)勵(lì)：組織獎(jiǎng)1名（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為本參賽選手后援支持3、參賽選手比例4、與年終優(yōu)秀部門評(píng)選掛鉤）。
（三）賽后安排。
所有員工留下，負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
游戲比賽的策劃方案及流程篇八
情感病毒游戲主要通過每個(gè)人的表情來(lái)影響其他人的情緒，培養(yǎng)大家面帶微笑工作的意識(shí)，一個(gè)笑臉不僅可以增進(jìn)同事感情，也能提高自身的形象，很適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲。
10~15人
無(wú)
游戲分為兩個(gè)部分，不安情緒和快樂情緒。
不安情緒：首先讓所有人面向內(nèi)圍成一圈，然后閉上眼睛，主持人圍繞大家走一圈，并隨即在一人背后用手指戳一下他，這個(gè)人則為“傳染源”，然后大家睜開眼睛并可以分散站立，”傳染源“需要通過表情來(lái)表示自己不安的情緒給三個(gè)人，這三個(gè)人在通過同樣的方式將不安傳遞給另外三人，5分鐘后，所有人集合，首先我們讓”傳染源“站起來(lái)，然后讓被他傳染的三人站立來(lái)，最后再讓被這三人傳染的人站起來(lái)，此時(shí)所有人都站了起來(lái)。
快樂情緒：有了前一個(gè)不安的情緒后，大家都知道了游戲怎么玩，但是我們游戲的目的不是讓大家傳遞不安，而是快樂，所有，第二次大家閉目站成一圈時(shí)，主持人在所有人后面走一圈，故意停幾次，但是不戳任何一人，然后假裝已經(jīng)選擇，讓”傳染源“傳遞，這時(shí)大家相互尋找傳染源，彼此對(duì)看自然會(huì)有發(fā)笑的，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家指的傳染源都不一樣。
這個(gè)游戲告訴我們，不安和快樂等情緒是會(huì)傳染的，所以當(dāng)別人給你一個(gè)不安的情緒時(shí)，我們是否可以將自己的快樂傳遞給對(duì)方呢。
游戲比賽的策劃方案及流程篇九
二、活動(dòng)背景。
紅歌是紅色歷史的歌，是人民解放的歌，是光榮傳統(tǒng)的歌，是社會(huì)主義建設(shè)之歌，是改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族走向偉大復(fù)興的歌聲。中國(guó)大地上出現(xiàn)過許多平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但他們的精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。中國(guó)人近代以來(lái)的歷史就是一部紅色的歷史，承載了國(guó)人太多紅色的記憶。在一片和平繁榮的今天，我們不應(yīng)該忘記今天的光輝是用先人們的汗水和鮮血換來(lái)的，為了不該忘卻的“中國(guó)紅”，我們應(yīng)懷念，當(dāng)銘記，須發(fā)揚(yáng)光大。為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，大力推進(jìn)我院各項(xiàng)工作健康發(fā)展，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，打造充分向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，理學(xué)院團(tuán)委宣傳部將組織一次以“溫暖四月唱響紅歌”為主題的比賽，希望陶冶學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校的高尚情操，增強(qiáng)凝聚力。
三、活動(dòng)目的。
希望通過本次活動(dòng)能夠引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)掘新時(shí)代的革命精神，并對(duì)其有一個(gè)獨(dú)到而深刻的見解，讓革命精神深入人心。我們將通過活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)革命主義精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)情懷，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家和校園的光榮感、責(zé)任感和使命感。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，同時(shí)能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，促進(jìn)大學(xué)生將革命精神的認(rèn)可轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中，從小事做起，從自身做起，使我們的人際關(guān)系更加融洽和諧，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
____年4月19日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書館報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對(duì)象。
理學(xué)院13級(jí)同學(xué)。
七、主辦單位。
理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
2.對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。
3.確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
4.確定主持人，確定到場(chǎng)嘉賓，評(píng)委。
5.提前邀請(qǐng)好主持人，比賽人員，確定主持人和比賽人員在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。
6.對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置提前做好規(guī)劃。
7.準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬(wàn)無(wú)一失。
8.活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。
9.提前準(zhǔn)備好一些裝飾品(氣球、彩帶、海報(bào)等)以用來(lái)布置場(chǎng)地。
10.活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置。
11.提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作。
12.對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
第一部分：初賽選拔。
各班派出人員參賽，比賽形式可以為個(gè)人獨(dú)唱或者小組合唱的形式,其中小組形式要求人數(shù)不得超過3人,參賽內(nèi)容主要以演唱紅歌為主，在表演歌曲之前，參賽者可插入與歌曲相關(guān)的詩(shī)朗誦，最后在評(píng)委的評(píng)分下，選擇其中的前12名進(jìn)入決賽。
第二部分：決賽活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
3、主持人介紹革命英雄事跡。
4、播放紅歌視頻。
5、主持人介紹比賽規(guī)則以及評(píng)分規(guī)則。
6、主持人宣布比賽正式開始。
7、12個(gè)參賽選手按抽簽分成三組，依次進(jìn)行比賽。
8、嘉賓評(píng)分評(píng)出每組的第一名，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
9、每組的第一名按抽簽順序依次表演節(jié)目。
10、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出比賽的冠軍，亞軍，季軍。
11、文藝節(jié)目(嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演)。
12、主持人宣布比賽結(jié)果。
13、嘉賓頒獎(jiǎng)。
14、嘉賓總結(jié)。
15、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(備注：選手得分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，最后取平均分，在下一位選手表演完后公布)。
九、活動(dòng)后期工作。
1、部門人員做好這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、跟蹤回訪各班班長(zhǎng)團(tuán)支書，檢驗(yàn)這次活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
3、開會(huì)總結(jié)這次活動(dòng)中好的地方以及做得不足的地方。
十、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)參與者必須提前到場(chǎng)，指定區(qū)域就坐。
2、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)哄鬧情況。
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)人員分配要合理，機(jī)動(dòng)人員隨時(shí)待調(diào)配。
游戲比賽的策劃方案及流程篇十
為了豐富我院同學(xué)們的`課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新生之間的交流，也給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)。為此平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院舉辦三對(duì)三籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院體育部
另行通知，籃球場(chǎng)。
化學(xué)化工學(xué)院大一全體新生
各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
采取淘汰制，以隊(duì)為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后，抽簽進(jìn)行淘汰賽。
（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間。
（二）、以隊(duì)為單位參加比賽，參賽隊(duì)由3到5名運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成。每只隊(duì)伍可選出一名領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
（三）、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘，中間休息10分鐘。
（四）、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
（五）、比賽中每隊(duì)隊(duì)員半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
（六）、全場(chǎng)比賽中個(gè)人累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。
（七）、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)，上半場(chǎng)三次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。
（八）、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。
（九）、參賽的隊(duì)員最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
（十）、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外。
（十一）、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
（十二）、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。比賽時(shí)間開始15分鐘后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
（十三）、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
（十五）、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
設(shè)冠軍，亞軍，季軍各一名，獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀。
（一）、體育部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
（二）、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。
（三）、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。
（四）、體育部和學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員）
游戲比賽的策劃方案及流程篇十一
為了豐富我校學(xué)生課外體育活動(dòng)，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)?；@球的開展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。
時(shí)間：20xx年x月初，具體時(shí)間以秩序冊(cè)安排為準(zhǔn)。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
xx年級(jí)男生
(2)參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康。
(3)參賽隊(duì)需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。
(1)比賽僅為男子組別。
(2)比賽采取淘汰制。
(3)競(jìng)賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時(shí)間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。
勝者晉級(jí)下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊(duì)以得失比率排名次)。
本次比賽錄取前四名
報(bào)名截止時(shí)間20xx年x月x日，上交體育組xx老師。(報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以系部為單位，認(rèn)真填寫《報(bào)名表》，《報(bào)名表》請(qǐng)到政教處公共郵箱下載)
(一)各隊(duì)要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競(jìng)賽日程表的安排組織所有競(jìng)賽活動(dòng)。
游戲比賽的策劃方案及流程篇十二
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。在棋類的對(duì)弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì)以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭(zhēng)，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭(zhēng)輝，誰(shuí)先連珠，敬請(qǐng)一決高下。與協(xié)會(huì)圍棋、軍棋擂主切磋，對(duì)弈中實(shí)現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對(duì)各類棋弈的愛好。同時(shí)展覽棋弈協(xié)會(huì)的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無(wú)限的安靜，現(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈而又熱鬧，想必會(huì)吸引了許多象棋愛好者前來(lái)觀看比賽對(duì)戰(zhàn)中雙方不亦說乎。
二、活動(dòng)口號(hào)：
現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會(huì)擂主,你還等什么,下一個(gè)全校擂主也許就是你。
三、參與對(duì)象：全體學(xué)生自愿報(bào)名。
四、活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)：12月14日下午1:30活動(dòng)中心前廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)原則：堅(jiān)持友誼第一，比賽第二。
六、報(bào)名方式：打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人。
負(fù)責(zé)人下班級(jí)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(記下挑戰(zhàn)者的姓名班級(jí)短號(hào)棋類)。
報(bào)名截止日期：____年12月6日
七、個(gè)人錄取方式及獎(jiǎng)勵(lì)：
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)與擂主(協(xié)會(huì)擂主或暫時(shí)擂主)挑戰(zhàn)。
錄取最后的中國(guó)象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國(guó)軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)品;優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1.身份驗(yàn)證：通過初賽(或初賽、復(fù)賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)擂主賽，爭(zhēng)奪全校擂主寶座。
2.按抽簽順序依次對(duì)相應(yīng)的協(xié)會(huì)擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國(guó)象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰(shuí)先走，以知識(shí)問答的形式?jīng)Q定。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對(duì)弈選手的行為，違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格。
6.如果協(xié)會(huì)擂主守擂成功(打敗所有的挑戰(zhàn)者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會(huì)擂主，以贏者為暫時(shí)擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時(shí)擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時(shí)擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。
7.最終的全校擂主獲得獎(jiǎng)杯、精美禮品、榮譽(yù)證書，暫時(shí)擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽(yù)證書,及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時(shí)間，開展加上的現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)小活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)肯定會(huì)有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時(shí)一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時(shí)結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺(tái)賽的比賽結(jié)果。
九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排。
2、攝影組：2名協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)。
3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來(lái)觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會(huì)的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而達(dá)到以棋會(huì)友的目的。
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)布置模擬圖(策劃組負(fù)責(zé))。
十、宣傳工作。
1、第一輪11月28日海報(bào)、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳會(huì)員再次報(bào)名。
3、12月1日聯(lián)系每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級(jí)宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報(bào)名。
4、12月5日晚夜自修各個(gè)分院負(fù)責(zé)人下班級(jí)宣傳報(bào)名，進(jìn)行全方位的宣傳及報(bào)名。
5、12月1日宣傳窗的小知識(shí)的張貼。
6、大紅鷹電臺(tái)宣傳，大紅鷹?？系耐陡?，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動(dòng)態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會(huì)博客更新。
7、之前的棋弈知識(shí)和規(guī)則講解的講座。
十一、問題闡述。
因此次比賽的形式以現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)協(xié)會(huì)擂主，所以對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況更加的考驗(yàn)著我們也在實(shí)實(shí)在在的考驗(yàn)著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個(gè)問題是下的時(shí)間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時(shí)不等。其間一定還是有不少人堅(jiān)持圍觀，現(xiàn)場(chǎng)的次序與現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律也是一個(gè)問題。再者棋具數(shù)量之少，對(duì)于龐大的報(bào)名群體不夠滿足，這個(gè)硬件設(shè)施也是存在的一個(gè)很大問題。
十二、后續(xù)安排。
1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。
2、把一些對(duì)棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺(tái)，加強(qiáng)棋弈協(xié)會(huì)與外部的交流。
3、發(fā)短息鼓勵(lì)報(bào)名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員表示感謝。
4、申請(qǐng)棋弈協(xié)會(huì)的二次招募會(huì)員。
5、棋類擂臺(tái)賽(現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)協(xié)會(huì)擂主)獲獎(jiǎng)名單。
棋類擂臺(tái)賽(現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)協(xié)會(huì)擂主)獲獎(jiǎng)名單。
策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會(huì)。
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：。。。。(贊助商)。
游戲比賽的策劃方案及流程篇十三
使學(xué)員體會(huì)溝通交流的方法。
1、概念表明與活動(dòng)說明。
2、請(qǐng)成員四人一組，分別擔(dān)任說話者、傾聽者及觀察者。
3、請(qǐng)說話者以“在今天出現(xiàn)的印象最深刻的一件事”為題，加以描述，傾聽者與之交流，觀察者觀察其交流過程。
4、交流盡量以上述非手繪圖的探討結(jié)果或概念表明中的方法，為交流的根據(jù)，技術(shù)后由觀察員回饋結(jié)果。
5、三人角色互換。
6、團(tuán)隊(duì)分享：哪些原因有促使或不便于交流；以交談的四個(gè)經(jīng)歷，檢視交流過程看有何感受；活動(dòng)中進(jìn)行的體驗(yàn)如何。
7、活動(dòng)分享與統(tǒng)整：對(duì)雙向溝通的方法能否清楚；認(rèn)識(shí)溝通過程的四個(gè)個(gè)別有何好處；活動(dòng)中能否利用了溝通的方法與溝通手法模式的機(jī)理？能否有何困難？理由何在；分享我的溝通經(jīng)歷檢核。
活動(dòng)器材：投影；幾何圖形兩張；海報(bào)紙、雙面膠、封箱膠帶
在單項(xiàng)溝通中與雙向溝通中，對(duì)于完成圖表的有利及不利因素，可在爭(zhēng)論中書寫于海報(bào)紙上，張貼在旁邊，做心事誰(shuí)人知時(shí)，提醒傾聽者務(wù)必采取有促使交流的心態(tài)來(lái)溝通讀圖員讀圖時(shí)與讀圖后，培訓(xùn)師盡量給予引導(dǎo)，以避免挫折幾何圖形應(yīng)推動(dòng)支撐投影，讀完后以便成員填寫圖形，此外，圖形原本不有方向性。
游戲比賽的策劃方案及流程篇十四
二、活動(dòng)目的：
1、通過在晉商公園廣場(chǎng)開展紀(jì)念12?9運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)，就是要重溫歷史，了解上個(gè)世紀(jì)國(guó)家命運(yùn)沉浮的沉重歷史，紀(jì)念和弘揚(yáng)12?9運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生們的崇高愛國(guó)義舉和在國(guó)家遭受外來(lái)侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的愛國(guó)主意和民族團(tuán)結(jié)精神，教育學(xué)生銘記歷史，勿忘國(guó)恥，勇?lián)鷷r(shí)代重任。
2、通過在晉商公園開展活動(dòng)，引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)晉商文化精神，了解精髓、把握實(shí)質(zhì)、發(fā)揚(yáng)光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用優(yōu)秀的文化教育和激勵(lì)學(xué)生立志、立德、立公、立言，爭(zhēng)做有志青年學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
晉中晉商公園廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、奏唱國(guó)歌，全體學(xué)生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。
2、請(qǐng)政史系主任吉明亮老師講解12.9運(yùn)動(dòng)背景及相關(guān)知識(shí)。
3、請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識(shí)。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、唱響紅歌，進(jìn)行“傳承文化精髓爭(zhēng)做四有新人弘揚(yáng)愛國(guó)精神矢志成才報(bào)國(guó)”簽名活動(dòng)。
7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、各團(tuán)總支要按精心組織，要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個(gè)活動(dòng)過程中要做好安全工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、要以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，以系部為單位開展愛國(guó)主義教育。
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游戲比賽的策劃方案及流程篇十五
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全體教師
（一）游戲方案（20分）：紙質(zhì)文本一份，同時(shí)報(bào)送電子稿。
請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評(píng)審選出優(yōu)秀游戲。
1、目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。（5分）
2、內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，富有創(chuàng)意。（5分）
3、設(shè)計(jì)科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。（5分）
4、方案框架清晰，表述清楚、準(zhǔn)確，可操作性強(qiáng)。（5分）
幼兒園戶外游戲活動(dòng)評(píng)分細(xì)則游戲準(zhǔn)備（10分）
1．有效利用戶外場(chǎng)地，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；（5分）
2．游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟(jì)。（5分）
游戲內(nèi)容（20分）
1．游戲內(nèi)容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)；（10分）
2．游戲活動(dòng)能豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)愉快情緒，培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識(shí)和合作能力等。（10分）
教師指導(dǎo)（20分）
1．尊重幼兒的游戲意愿，關(guān)注幼兒參與表現(xiàn)及需求，并作出積極、有效的指導(dǎo)；（10分）
2．以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)游戲的深入。（10分）
幼兒表現(xiàn)（30分）
1．積極參與游戲；（10分）
2．樂于與同伴合作；（10分）
3．主動(dòng)分享游戲經(jīng)驗(yàn)。（10分）
組長(zhǎng)：趙淑香副組長(zhǎng)：朱波
組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶
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