狼圖騰讀后感(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 12:16:04
狼圖騰讀后感(實用10篇)
時間:2023-11-10 12:16:04     小編:曼珠

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

狼圖騰讀后感篇一

這是一本描繪.研究蒙古草原狼的書,描述狼的狡猾和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格、草原人對狼的愛和恨。圖騰,知道意思但不清晰,查了下字典,源出印第安語,意為“他的家族”。人們以某種動物、植物或其他物體作為家族或部族的標志。其中書中得出漢族的龍圖騰源于狼圖騰,狼圖騰的深遠意義以及對中華文明的影響。希望能讓現在的人,有一個具體的信仰,有一種圖騰,能成為其精神的積極動力,現在的人迷茫的原因,就是沒有具體的方向,就像我們的朋友和身邊的人,沒有一個明確的目標及一個很好的信仰,每天都很混沌的過每一天,沒有一點動力和積極性。

我還是很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇,感受著血腥和不折的精神,讀來很振奮。這是一種積極的精神,是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋,是殘酷的淘汰,以保持一種相對的平衡、和諧的另一種解釋吧!和對手一起成長,感謝對手,感謝在激烈環(huán)境下的競爭。即使體無完膚,也心甘情愿。

現在很多人說我們是狼性不足,我們懦弱,我們自私,我們有著很多缺點??墒牵艺娴南M覀兝切灾匦伦闫饋?,但是我們足起來的的部分應該是博愛,應該是勇敢,應該是責任,應該是睿智,合作,應該是愛惜生命。不要誣蔑了狼性,也不要扭曲了狼性的真正含義。

我不知道蒙古人開始從馬背上下來,開始定居生活是進步還是相反,但是我至少知道,我們的草原在惡化,我知道有很多農耕民在不停的開墾,肆無忌憚的向草原掠奪。是不是我們在發(fā)展的時候已經忘記什么是發(fā)展,我們是不是已經太自私,其實每個物種的存在必定有原因,我們怎么可以趕盡殺絕。再過30年,是不適我們的后輩連什么是草原都不知道了!馬背上的民族是不是最終也要消失,是不是生長了成吉思汗,生長了驍勇善戰(zhàn)蒙古兵的民族也會消失他們的狼性。

有太多的話想說,可是我卻不知道怎么說,但是無盡的敬畏和對蒙古狼的熱愛卻深深地扎根在我心里。我真想,去一趟蒙古,去看看蒙古包,去聽一下真正的蒙古長調,可是我知道他們都已經不在了,那么就讓我在夢里好好看看,好好聽吧,希望騰格里天保佑草原,希望騰格里天永遠保佑所有熱愛草原的人的靈魂,以及蒙古狼!請賜予他們厚愛?。 独菆D騰》看完了,沒有狼這樣的教師,近距離的觀摩學習,即使社會上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬獻,而“狼”的生活習性,始終不得而知。但書中身臨其境的描繪,說出的不僅僅是規(guī)則,還是一種戰(zhàn)略方式方法,在新的環(huán)境中的演變,揭去華麗的表象,剝出最本質的東西,就是人對人生意義的深化,是一種神話的升華。

狼圖騰讀后感篇二

主人公陳陣和楊克等知青來到額侖草原插隊,離開了城市,來到大草原。這里雖然遠離城市,但是回歸了自然,沒有城市的喧鬧,人們也很淳樸。畢力格老人、嘎斯麥、巴圖一家人對知青們都很好。草原的生活跟貼近自然,需要和自然抗爭,才能生存下來。惡略的自然環(huán)境,例如冬季食物短缺,可怕的白毛風;放牧的草場面對野生動物黃羊、沙鼠、獺子的破壞;最大的挑戰(zhàn)就是草原狼的偷襲伏擊。身在額侖草原的陳陣對草原狼產生了濃厚的興趣,內心覺得狼圖騰的意義與草原的關聯,此后他開始研究狼圖騰的意義。

蒙古騎兵的兵法很多都是和學來的。

草原狼又是草原生態(tài)平衡不可或缺的一環(huán)。在食物短缺的時候,草原狼會捕食黃羊、沙鼠和獺子,這些動物會破壞草場,使得牲畜賴以生存的草場沙漠化。所以說人圍獵狼,因為狼獵殺牲畜,但是草原人有一個原則,不管是圍獵還是掏狼崽都不趕盡殺絕。但是農耕區(qū)來的人卻不遵守這一規(guī)則,包括場長包順貴也不懂得維護生態(tài)平衡的重要性,使得額侖草原走向了消亡。

草原狼象征著狼圖騰,狼圖騰是一種積極向上,不屈服,奮斗的精神。中華民族的歷史發(fā)展也與游牧民族的狼精神和農耕民族的羊精神密不可分。只有狼性和羊性達到一個平衡,狼性稍多的時候才是一個完美的狀態(tài),既使民族充滿向上的活力,有競爭力;又可以得到學習發(fā)展。

本書作者從狼的本身特點入手,生動細致的描寫了狼的外形和生活習性。又深入研究了狼的精神意義。中華民族的存在需要有狼圖騰狼性的。如果狼圖騰在民族性格塑造上能發(fā)揮作用,中華民族就不會被列強瓜分,中國歷史就不會出現分久必合合久必分。狼圖騰的意義值得我們每個人反思,從中學到一些東西。

狼圖騰讀后感篇三

看完《狼圖騰》,確實給人耳目一新的印象,但正當我想詳細了解一下作者怎樣寫成這本書時,卻意外地發(fā)現很多當年和作者一起插隊的知青對作者的批判。在電影《狼圖騰》熱播之際,蒙古族作家郭雪波的一則聲明又引發(fā)了關于狼是否是蒙古族圖騰的討論,郭雪波發(fā)表在新浪微博的聲明稱,“狼從來不是蒙古人圖騰,蒙古所有文史中從未記載過狼為圖騰!這是一漢族知青在草原只待三年,生生嫁禍蒙古人的偽文化!蒙古人最早信薩滿后佛教。狼是蒙古人生存天敵,狼并無團隊精神兩窩狼死磕,狼貪婪自私冷酷殘忍,宣揚狼精神是反人類法西斯思想。我們保留訴諸法律捍衛(wèi)祖先和民族文化的權利?!?/p>

曾在內蒙古草原當了7年知青的作家馬波認為,小說與事實出入較大。草原牧民對狼恨之入骨,沒有任何牧民把狼當成神來膜拜?!独菆D騰》虛構了一個事實,虛構了一種文化。中國社會科學院近代史研究所研究員劉小萌說,從史學的角度看,對狼的圖騰崇拜只存在于原始的先民信仰階段,并且只是諸多圖騰崇拜中的一種。但同為當年內蒙古知青的畫家陳繼群認為,《狼圖騰》畢竟是一本小說,對它不必過分苛求。《狼圖騰》一書的價值在于,它有助于促進人們的個性解放和人格獨立;它能提高人們的環(huán)保意識和生態(tài)觀念,使更多的人增加對草原和草原文化的了解。

德國漢學家顧彬說:《狼圖騰》讓中國丟臉!《狼圖騰》這本書,早就翻譯成德文了,但一直拖著沒有出,為什么?我跟我的同學、同事、學生看過這本書,體會都一樣:它寫的東西讓我們想起希特勒的時代來。

幾年前,郭雪波就認為《狼圖騰》借用了自己作品關于生態(tài)文化的理念:“我也寫過長篇《大漠狼孩》,后改版《狼孩》從積極角度描寫過人與自然人與狼關系。20xx年《大漠狼孩》出版后《狼圖騰》作者通過他人從我這里討要過一本,三年后他拋出《狼圖騰》借用我的生態(tài)文化理念是小事我不計較,但給蒙古人愣按狼為圖騰那就褻瀆我們祖先篡改民族歷史文化大事了。”

狼圖騰讀后感篇四

她說這是一本好書,值得一讀,所以我借了一本,花了三個月的時間閱讀。雖然閱讀不是很好,但有幾個精彩的鏈接留在我的腦海中,讓我對生活有了一些思考。

狼圖騰向我們展示了草原狼殺死敵人的多彩方式。開始是一場草原狼圍捕黃羊的偉大戰(zhàn)役。它雄偉、機動、動靜兼?zhèn)?。實?zhàn)時間超過十分鐘,但狼群耐心的埋伏、精妙的包圍和臨戰(zhàn)前的仔細觀察,營造了一種“山雨來了,樓房到處都是風”的壓抑、緊張、興奮的氣氛。戰(zhàn)斗中,閃電掩不住你的耳朵,放過戰(zhàn)斗中的黃羊,攻擊其余的黃羊,這是狼抓黃羊的一些卑鄙但極為實用的伎倆,讓我們拍手喝彩,驚嘆不已。在這些動作中,草原狼卓越的智慧、耐心、組織和紀律被生動地展現出來。狼之所以安全行事,是因為它們在做任何事情之前都會考慮策略。這一點值得我們人類學習。

狼的智慧也是驚人的,幾乎可以與人類的智慧相媲美。狼的能力和智慧并不總是存在的。它們也在數千年艱苦的草原生活中磨練。草原氣候變幻莫測,草原環(huán)境惡劣,各種動物的逃避本能,以及人類的巨大威脅,使得狼總是生活在危險之中,隨時都會被餓死、凍死。在這場艱難的斗爭中,狼的各種策略得到了磨練。人不是狼,但我們可以從狼身上學到很多東西。學習草原狼不應該局限于具體的戰(zhàn)術,而應該鍛煉他們的認真思考能力和善于運用策略的能力。積極的觀察和學習,進取的思維,不同的應對方式,以及實戰(zhàn)中的自律是狼的智慧之源。

現代社會是一個充滿競爭的社會。只要你放松一點,你可能會被社會淘汰。它非常像狼生活的大草原,公平而殘忍。因此,我們也必須有狼的危機感,嚴格要求自己,不時給自己施加壓力。正如張瑞敏所說,“渾身發(fā)抖,走在薄冰上”。所謂死亡和晚年,往往不利的情況下可以激發(fā)一個人的潛力&“反擊”和“沉船”正是這一真理。

世界永遠是一個叢林世界。即使戰(zhàn)斗工具不再是鋒利的牙齒、劍、矛和戟,其本質也不會改變。有能力的人可以使用他們的技能和新的戰(zhàn)斗工具來贏得最大的利益。想成為人道主義天堂的人可能會問自己,在這場戰(zhàn)斗之后,我是否是贏家,這難道不是真的嗎?它能給失敗者真正的同情和憐憫。自古以來,成功與失敗都有一條自然規(guī)律。狼堅持執(zhí)行這項法律。我們應該欽佩它。只有以狼為師,才能真正掌握自己的命運,才能詮釋“優(yōu)勝劣汰”的自然規(guī)律。

社會就像戰(zhàn)場,充滿危險。如果你沒有勇氣面對困難,你很難生存。有了勇氣,我們就應該有狼的血,主動迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷應對困難和克服困難的斗爭中,人才才能得到提高和成長。

狼圖騰是我的洗禮。我喜歡狼的堅韌、團結、狡猾、意志力和活力。只有具備這些條件,我們才能在社會中站穩(wěn)腳跟,適應這個“弱肉強食”的社會。

狼圖騰讀后感篇五

我是蒙古族,我熱愛本民族的文化,更喜歡草原文學,《狼圖騰》讓我重新認識了草原,重新認識了草原狼,重新認識了我們人類自己。

同一本書,不同的人看了感受也不同,作為一個普通教育工作者,作為一名不曾生活在大草原的蒙古人,我的感受不同于別人。

1、要了解自己工作環(huán)境中的老師、學生,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,只有像狼一樣熟悉草原,才能因勢利導地運用各種戰(zhàn)術捕獲自己的獵物。我們當一線教師的人,必須在備好課的基礎上備學生,才能做到有的放矢,提高教學水平。

2、要對未來充滿信心和勇氣,保持旺盛的前進動力。

幾千年過去了,大草原上很多動物銷聲匿跡了,而草原狼卻頑強的活下來,靠的是什么?是必勝的勇氣,戰(zhàn)斗的決心。

人生中總有困難與挫折,如果沒有應對困難的勇氣,你就很難生存下去。有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極主動的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中,人才能進步,才能體會到與學生共同進步的快樂。

3、要學會運用策略

人不是狼,但我們可以從狼身上借鑒很多東西。我們要主動去觀察和學習,積極的思考,在面對不同的學生時,應采用不同的教育方式。我們要在教學實踐中磨練自己,光有一腔熱情和美好的想法是不夠的,紙上談兵是絕對行不通的,實踐是檢驗真理的唯一標準,所以要學會到自己的實際工作中去運用策略。

4、要對競爭充滿信心,做好準備。

廣闊的草原危機四伏,狼群不能有絲毫的放松,始終處在一種高度緊張的精神狀態(tài)中。

現代社會是充滿競爭的社會,只有你不放松,才不會被社會所淘汰。所以我們也得有狼的意識,嚴格要求自己,時時給自己加壓,激發(fā)自己的潛能。我們學習草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術,而是要鍛煉自己,勤于思考,善于競爭,敢于競爭,做一個與時俱進的研究型教師。

5、工作中要有團隊精神,教學中讓學生學會合作學習。

現代社會是競爭的社會,也是合作的社會,社會分工越來越細,單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們要像狼一樣有團隊意識,充分信任工作伙伴,各司其職又互相幫助,這樣才能把教學搞好,提高學習成績。

合作學習是新課程倡導的學習方式之一,其目的是通過營造寬松、和諧、自由的學習環(huán)境,使每個學生的自主性都得以充分發(fā)揮,個性都得以張揚。樹立起集體意識、互助意識,只有具備基本的團結協作精神,才能形成師生、生生之間的合作互動,使個人的競爭轉化為小組之間的競爭,從而達到因材施教,促進每一個學生發(fā)展的目標。

我想很多人應該都讀過《狼圖騰》這本書,這的確是一本好書。第一次我是在網上觀看的這本書,第二次又在學校圖書館借讀了這本書。作為一名普通的教育工作者,一名蒙古人,我的心靈再次得到洗禮。

漢語中有句名言:書讀百遍,其意自現。我決定再讀一次《狼圖騰》,從文章中汲取更多的營養(yǎng),不斷充實和完善自己。為更好的做好教育工作夯實基礎。

但是,美麗的草原日漸減少,是人類打破了草原的平衡,最終,受害的還將是我們人類自己。

所以大家都要從身邊的小事做起,快速行動起來,共創(chuàng)和諧的綠色草原,讓草原上充滿綠色,讓草原狼自由馳騁。關愛草原,關愛自然,與狼共舞!

狼圖騰讀后感篇六

最近熱播的這部小說改編的電影成為新年新寵兒,因為大家都知道姜戎的書《狼圖騰》,卻不知電影會拍成什么樣子,帶著好奇我來到電影院看了這部電影。

原以為電影是描寫狼性的,結果發(fā)現《狼圖騰》敘述了人與狼的沖突,人類為了自己的利益隨意打破自然規(guī)律。但是電影還是傳承書中一樣由“狼故事”一氣呵成,情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘。那些狼像精靈一般活生活現,好像要從熒幕中呼嘯而出,自己確實在下面有些緊張??粗蓯鄣男±轻?,我覺得它表現出了人與自熱、人性與狼性、狼道與天道的關系。看到陳陣抱著小狼在臉邊親近的時候,兒子碰了碰我說,為什么現在的人類和動物永遠不能這樣,為什么人類總想吃他們?兒子是個一米九大個的大男生了,作為母親我沒想到他會問這個問題,震驚的同時我也感到了現在的人類已經成為自然界的公敵,不管是動物、生物、還是天氣,人們喪心病狂,只為自己的一點點利益。

最近看了一個柴靜的《穹頂之下》讓我和這個電影產生些共鳴,它們讓我深知人類對自然過度開發(fā)、人類與自然地沖突也愈演愈烈,人類的自私和無知招致了禍患。

希望人們能夠盡快的覺醒,不要殘害生靈,也不要破壞自然,還大地一個清靜世界,讓我們與自然萬物和諧相處。

狼圖騰讀后感篇七

在這本書中,我讀到了狼的智慧、頑強和尊嚴;體驗了游牧民族千百年來對狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的葬儀式;感受了那讓人聞之膽顫的狼嗥。

蒙古狼,是一種充滿智慧的生物,它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。它們也明白,在草原上,要想吃到獵物,就得有耐心,有毅力。黃羊是草原上跑得最快的動物,連狼都不及它。有時候,一條狼為了追一只黃羊,都能追得吐血。但是,黃羊依然是狼的食物來源,這就源于狼的耐性。通常來說,在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它,一到天黑,黃羊就會找一個背風草厚的地方臥下睡覺,這會狼也不動它。一晚上狼就是不動手,趴在不遠處死等。天一亮,黃羊憋了一夜的尿,跑不動了,狼瞅準機會就沖上去猛追,這樣,獵物便到手了。狼所具有的這般耐性,令人嘆服,也值得我們學習。正如書中畢利格老人所說的“天下的機會只留給有耐性的人和獸?!?/p>

蒙古人敬狼,他們死后都會舉行葬儀式,渴望升上騰格里(天)。狼是騰格里的寶貝疙瘩,騰格里就護著狼,所以,當人們要把狼趕盡殺絕的時候,騰格里便幫著狼報復了。

發(fā)起狠來的狼是最令人畏懼的。整本書中,發(fā)狠報復的狼對馬群的廝殺是我印象最深的一個情節(jié)。由于外來人瘋狂的掏狼崽、打狼,在一個大風雪天,狼來報復了。在狼王的指揮下,狼群發(fā)瘋了,發(fā)狠了,整個狼群孤注一擲,用蒙古草原狼的最殘忍、最血腥、最不可思議的自殺性攻擊手段,向馬群發(fā)起總攻。一頭頭大狼,特別是喪失狼崽的母狼,一口咬透馬身側肋后面最薄的肚皮,受驚的馬為了甩掉狼,會發(fā)瘋地用后蹄蹬踢狼的下半身,一旦踢中,狼必然骨斷皮開,肚肚破腸流。但,馬的這一舉動無疑給狼牙狼身加大了撕拽的力量,有可能被猛地撕開肚皮,置自己于死地。一條被馬蹄踢破腹部、餓瘋了的公狼,爬向倒地未死的馬,撕咬著……只要它的嘴還在,牙還在,它就不管自己有沒有肚子,照吞不誤。這是狼在臨死前最痛快最慘烈的最后一次晚餐。

被殺的馬群和自殺的狼群,都在凄慘絕望中顫抖。

讀罷,我擦擦頭上滲出的汗,平緩平緩呼吸,驚嘆不已。這,便是狼的狠性,狠得讓人顫抖。

我不得不驚嘆于作者如此豐厚的文學功底。那些精靈一樣的蒙古草原狼仿佛能隨時從書中呼嘯而出,那一幕幕搏斗的場景是如此的清晰,真實。從每個細節(jié)中攫取的強烈的閱讀快感,令我欲罷不能。這不僅僅是一本書,它還是一場狼圖騰的精神盛宴!

我們要像狼學習,學它們的耐性和狠性。俗話說“你不對自己狠,別人會對你更狠”。為了成功,我們要有耐性和狠性。耐心的等,發(fā)狠的追。

狼圖騰讀后感篇八

讀罷《狼圖騰》這本書,給我最深的感觸便是,在那個充滿血腥的年代為什么成吉思汗及其子孫,竟然僅用區(qū)區(qū)十幾萬騎兵就能橫掃歐亞?創(chuàng)造了人類有史以來世界上版圖最大的帝國呢?答案就是千萬年來,游牧的草原人和草原狼,在騰格里這方神氣的熱土上時魂歸時,怎樣來到的草原,去時草原還是怎樣。能摧毀幾十個國家巨大城墻城堡和城市的草原勇士的生命,在草原上卻輕于鴻毛。最后完全回歸于大自然的。他們彼此缺一不可,當肉體的生命消失后,終于與草原完全融為一體。

幾乎在每一個漢族人心中,狼都是狡猾、貪婪、殘忍、丑陋的化身,老虎也獵殺動物,也吃過人,大家卻說那是王者風范,威風凜凜,高大威猛,五彩斑斕……多少美麗的形容詞都給了其他猛獸,這對狼也是一種歧視!原因很簡單:狼對漢族的威脅超過任何一種猛獸,比猛虎、獅子、熊、豹都來得兇猛,來得氣勢洶洶,具有人類才有的攻城掠地的實力。從這一點上,可以看出國人對待對手的態(tài)度,對于最有威脅的對手沒有給予應有的尊重,而是對其詆毀和謾罵,以致長久以后,當狼民族衰退以后,歷史的真相被湮沒在滾滾黃沙之中。但狼對人類的教導卻是永遠無法被湮沒的。

狼做的事情之所以會十拿九穩(wěn),是因為他們做每件事情前都會先想好策略。

《狼圖騰》很吸引人的地方就在于,它向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。開篇就是一個草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役,波瀾壯闊,縱橫捭闔,動靜結合,一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設圍、細致的觀察,營造了“山雨欲來風滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部分的智慧,頗有些卑鄙卻極其實用的狼抓黃羊的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。這動靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性淋漓盡致地表現了出來。

狼的智慧也是非常驚人的,幾乎可與人媲美。在生活中,他們會運用各種各樣的本領與智慧來克服生活中遇到的種種困難。狼的本領狼的智慧也不是從來就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來的。變幻莫測的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動物的逃生本能還有來自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險境之中,隨時都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。

人不是狼,狼的各種策略也是在艱苦的斗爭中磨煉出來的,但我們的確可以從狼身上借鑒很多東西,但學習草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術,而是要鍛煉自己勤于思考、善于應用策略的能力。

主動的去觀察和學習,積極的思考,在面對不同的情況時采用不同的方式,在實戰(zhàn)中磨煉自己,這就是狼的智慧源泉。

現代社會是競爭的社會,只要你有絲毫的放松,就可能會被社會淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機意識,嚴格要求自己時時給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。所謂置之死地而后生,往往不利的形勢更能激發(fā)一個人的潛能。“背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個道理。

狼之所以可怕是因為他們是野獸中最有集群優(yōu)勢和團隊意識的動物,一條狼是一個優(yōu)秀的單兵,而一群狼就成了一支牢不可摧的特種部隊,在《狼圖騰》里,作者親眼見到的狼識天文懂地理能看云知道天氣,組織打圍,在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上都是無懈可擊,再加上堅忍的意志,實在是太完美了。讀《狼圖騰》,看那些讓人血脈噴張的狼群的捕食故事,更是能鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進則同進,退則同退,協同作戰(zhàn),無往不利。比如圍捕黃羊的時候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時候也是井井有條,狂而不亂。更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒有鳥獸散的混亂。當狼逃生時,它甚至可以咬斷傷腿,刮骨療毒是治傷,而狼是自傷,頗有壯士斷腕的壯烈。當狼襲擊馬群時,它甚至可以選擇最危險的自殺式打法。當搬遷時,小狼寧愿被勒死也不屈從,讓人感慨訓老虎易,訓小狼難。狼與生俱來的血性和傲氣,幫助它們在惡劣的草原環(huán)境中生存下來。草原上以前也有老虎等其它動物,之所以只有狼獨存,原因就在于此吧!

孫子兵法“云倍則敵之,十則圍之”,可就是這幾十條狼就敢圍獵幾千條黃羊,充分利用了天時地利人和。名動歷史的長平之戰(zhàn),秦將白起空前絕后的等而圍之已經是軍事史的絕唱,而狼卻更勝一籌。秦人本是游牧民族,長期和狼征戰(zhàn),也許這正是狼教給秦人的兵法吧。

這個世界始終是弱肉強食的世界,即便廝殺的工具不再是尖牙利齒,不再是刀劍槍戟,但是本質是不會變的。有能力的人就能用他的能力用他的新的廝殺利器來贏取最大的利益。難道不是么,考試升級如斯殺,商場勾斗如斯殺,官場暗涌也是如斯殺,向往人道主義樂土的人士也不妨扣心自問一下,自己是不是這種廝殺格斗后的勝利者?是不是能給失敗者真正的憐憫和體恤呢。自古就有自然的成敗法則,狼堅持不懈地貫徹這一法則,我們應當敬佩,甚至以狼為師才能真正掌握自己的命運詮釋“適者生存,弱者淘汰”的自然法則。

狼的堅韌是最值得佩服的,一個民族如果有這樣堅韌的性格,那么它一定會強大。最好的例子莫過于毛主席領導時期的中國,生活環(huán)境惡劣,物資匱乏,國內征戰(zhàn),國外封堵,以氣候論不亞于蒙古高原的酷冷寒冬。正是有那一份狼的堅韌,才有了現在的國際尊重。我要學習狼,就要學習他的堅韌,對命運的挑戰(zhàn)殘忍,也敢對自己殘忍,殘酷的鍛煉才有了蒙古戰(zhàn)狼非同一般的犀利。

狼圖騰讀后感篇九

“人最終可以滅絕狼,可是世上沒有任何力量可以摧毀蒙古草原狼剛強不屈的意志和那不屈不撓的性格。 ”

“騰格里”這廣袤遼闊的蒙古草原,每當狼遭遇危難的時候,騰格里會象老母雞一樣張開翅膀,將狼呵護在它的羽翼下,它們像一對相守相伴的老夫妻,千年忠貞,萬年如一。

“啪”的一聲槍響,狼消失在茫茫草原上,兩個獵人沿著時斷時現的血跡追了一個多小時。在一處草灘上,一截帶著白生生骨茬的狼前腿,赧然在地,腿骨和狼皮,狼筋,還留著狼的芽痕,這是因為狼嫌跑起來刮草礙事,它自己把傷腿咬斷了。

兩個人愣愣的看著彼此,決定放棄的那一刻,他們看到一條瘸狼,正在沙路北沿吃力的爬高陡的路岸。平時狼可以一躍而過的小路障,此刻竟成為它一生最后一道邁不過去的坎,瘸狼又沒有爬上去,再次滾下路底,傷口直接戳到沙地上,疼得狼縮成一團。

當狼發(fā)現兩個追敵時,從路溝里費力地爬起來,斜過身蹲坐著,沾滿血跡的胸下又沾上了一層沙。不屈而狂傲的狼,頭正正的對這兩位追敵,狼沒有忘記自己的身份和習慣,用力地都了抖身上的沙土和草渣,力圖保持戰(zhàn)袍的整潔和威嚴,但它還是控制不住露骨的斷腿,翹在胸前不停的發(fā)抖,然而狼的目光卻兇狠的大義凜然。它大口喘氣,積攢著最后一拼的體力。

兩個人被內心的愧疚與不安充斥著,不敢與狼的目光對視,站在這片古老的草原上,也就站在草原的立場上,正義仿佛已經被狼奪走。

《狼圖騰》這本書展現了狼與草原萬物的關系,狼不屈不撓視死如歸的精神深刻的詮釋了兩句早期的儒家格言“天行健,君子以自強不息”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”而這四個“不”不息、不淫、不移、不屈,就是典型的狼圖騰精神,也是對狼圖騰精神的準確寫照和高度概括。每條蒙古草原狼都具備這種強悍的“四不精神”。

《狼圖騰》這本書教育我們,無論從事什么具體平凡的工作,我們應樹立正確的人生觀,盡快培養(yǎng)出強悍進取、永不滿足的民族性格,服務于祖國和人民。

新時代的大學生是祖國的未來和民族的希望,應該把個人的命運與祖國和人民的命運聯系在一起,胸懷祖國、服務人民,滿懷希望和激情,立志為祖國、為人民的利益奮斗。勇敢堅強的戰(zhàn)勝困難,并不斷的開闊人生新境界。在不屈不撓,堅持不懈中為實現國家富強而奮斗。

同時我們應發(fā)揚自強不息、敢為人先、百折不撓、堅韌不拔的精神。始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力,在為他人謀福利,為社會做貢獻中,努力提升生命的價值。在服務中體驗人生的快樂和幸福,在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章。

“不屈不撓”是狼圖騰的精神,是我們奮斗的精神,是中華民族的精神。

狼圖騰讀后感篇十

讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼,它震撼了我們現在已經不會輕意感動的靈魂,讓我們在讀過之后會不由自主地產生無盡地思索。其中最令我感到吃驚的是草原狼堅忍不拔的意志,團結協作的團隊精神、犧牲精神,以及靈活萬變的智慧。在漢人的心目中狼是兇猛、殘暴的動物。因而在成語里“狼”往往是帶有貶義的作用。其實,這種判斷是錯誤的。狼是勇敢,頑強,有著高智慧又團結的動物?!独菆D騰》,它讓我對狼有了新的認識。

狼是智慧的,這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經典。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

狼是團結的,它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。。

狼是個訓練師,訓練出了一流的戰(zhàn)馬——烏珠穆沁馬。在狼追捕馬時,老馬、弱馬、病馬、幼馬、孕馬、殘馬落在后面,被狼吃掉,有些馬活活跑死,被狼吃掉。只有那些吃得起苦、勇猛的兒馬子,才在草原上生存下來。因此,牧民也受到啟發(fā),訓練出了世界上最強悍的騎兵族——蒙古騎兵,橫掃天下。令人聞風喪膽。

從狼身上,我們學到了智慧、勇敢、團結,正是這樣才讓狼成為草原的王者,才讓蒙古騎兵橫掃天下,才讓烏珠穆沁馬聞名于世,狼才是動物中的王者。

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