大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書大全(20篇)

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大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書大全(20篇)
時間:2023-11-10 15:43:11     小編:文鋒

溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。避免拖延癥,及時完成任務(wù)是有效時間管理的基礎(chǔ)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇一

1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點(diǎn)名,人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。

2、在車上由人事行政部講解關(guān)于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3、到達(dá)xx后由各部門經(jīng)理帶領(lǐng)各組游玩(集體)。

4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點(diǎn)名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5、用餐結(jié)束后回公司,各部門經(jīng)理向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報游玩情況,并爭取機(jī)會,以便下次游玩。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇二

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間。

20____年__月____日至20____年__月__日。

三、活動主題。

勞動光榮,奉獻(xiàn)最美。

四、活動對象。

全體學(xué)生。

五、活動設(shè)計(jì)。

(一)召開主題班會。

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班__份)。

(三)征文活動(三至六年級)。

以“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實(shí)的體會。用稿紙抄寫,不少于____字。__月__日之前上交。(每班__篇)。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇三

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c(diǎn),是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

技師汽修xx班全體同學(xué)們。

教室、包干區(qū)、寢室。

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇四

(一)活動時間:20xx年x月x日。

(二)活動地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場一號場地。

(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時間計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負(fù)責(zé)人:xx、xxx。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xxx、xx。

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx。

(四)積分計(jì)算辦法。

1、本次競賽活動以累計(jì)積分排名次;。

2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費(fèi)。小組活動要有計(jì)劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費(fèi)。

負(fù)責(zé)人:各工會小組組長。

時間:20xx年x月x日(具體時間待定)。

地點(diǎn):體育館。

負(fù)責(zé)人:xx。

辦法:各工會小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇五

1、早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

2、10點(diǎn)整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

4、由xx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動以總結(jié)。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇六

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動節(jié),xx公園一日游活動。

1.以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高中學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。

全體學(xué)生。

xx公園。

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負(fù)責(zé)人。

3.與xx公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

4.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費(fèi)。

1.早晨x點(diǎn)xx分全體學(xué)生在個學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以xx人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

2.x點(diǎn)整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

4.由xx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動以總結(jié)。

1.此次活動為一次良好的社會實(shí)踐活動,每個參與此實(shí)踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到xx風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章。

2.公園活動時享受門票免費(fèi)待遇。

3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

活動經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。

待定。

1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機(jī)提前交代清楚:出發(fā)時間、程況、計(jì)劃到達(dá)目的地時間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等,以便于司機(jī)綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調(diào)整等。

2.是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇七

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1、以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的'基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青地方去安慰過審團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是垃圾。

2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

技師汽修1204班全體同學(xué)們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

1、首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2、召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

3、打掃工具準(zhǔn)備。

4、人員的通知到位。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇八

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

由于春天xx山是xx市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20xx年5月3日10時—20xx年5月3日15時。

xx高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx班全體學(xué)生。

xx山風(fēng)景區(qū)。

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

5.由班主任辦法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>

6.下山,乘車回學(xué)校。

活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。

待定。

1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費(fèi)。

2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。

4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇九

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

由于春天_山是_市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20_年5月3日10時-20_年5月3日15時。

_高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校_班全體學(xué)生。

_山風(fēng)景區(qū)。

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨x點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.x點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

5.由班主任辦法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>

6.下山,乘車回學(xué)校。

活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。

待定。

1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費(fèi)。

2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。

4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進(jìn)行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

地點(diǎn):xx。

時間:20xx年x月x日晚上7:00~9:30。

xx。

六、晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

舞臺:xx。

音響:xx。

租服裝:xx。

彩虹門:xx。

背景架和燈布:xx。

燈光:xx。

控制臺:xx。

熒光棒:xx(xx盒)。

彩炮:xx(xx個)。

礦泉水:xx。

水果:xx。

海報:xx(xx張)。

氣球:xx(xx袋)。

橫幅:xx(xx條)。

請柬:xx。

繩子:xx。

演員及工作人員獎品若干。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十一

五一勞動節(jié)定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的大學(xué)五一勞動節(jié)活動。

策劃方案。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生。

南京紫金山風(fēng)景區(qū)。

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價值,同時也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

全體學(xué)生。

12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

:見附表。

(一)一年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶。

材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進(jìn)行確定名次。

(二)二年級:整理書包及抽屜。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級:疊一套衣服。

比賽時間;10分鐘。

材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。

(四)四年級:包書皮。

材料準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標(biāo)準(zhǔn):書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級:釘紐扣。

材料準(zhǔn)備:

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……。

(六)六年級:水果拼盤。

參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十二

為慶祝第______個“五一”國際勞動節(jié),宣傳貫徹黨的____大精神,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,______市總工會計(jì)劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動,展示和宣傳______市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。

一、活動主題。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的____大精神,以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn),突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”為主題的慶?!拔逡弧毕盗谢顒樱故井?dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時代風(fēng)采,激發(fā)全市職工為“項(xiàng)目建設(shè)年?duì)巹?chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設(shè)________旅游度假城市作出新的貢獻(xiàn)。

(一)“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”知識競賽。

1、主辦單位:______市總工會。

______市委文明辦。

______市文化體育新聞出版局。

協(xié)辦單位:中國________有限公司______分公司。

2、參賽對象:系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報名參賽。

3、競賽時間:20____年5月7日——8日。

4、競賽地點(diǎn):一中報告廳。

(二)“美麗______職工漫步游”活動。

1、主辦單位:______市總工會。

______市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會。

協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會、基層工會。

2、活動時間:20____年4月26日。

3、活動線路:____。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十三

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

:全園幼兒。

5月1日--5月31日。

:各班正、副班主任、保育員。

:十個手指動動動,什么活兒都會干!

一、且歌且吟——故事講述篇。

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇。

(一)小班——自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的.勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”

(二)中班——我是快樂小幫手。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)。

4、各班每周評選出本周的“值日之星”

(三)大班——勞動最光榮。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)。

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)。

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇。

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

小班:

中班:

大班:

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十四

五一“鏈”結(jié)顧客心。

1、“鏈”結(jié)顧客心:

5月1日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

(素金不參與優(yōu)惠活動)。

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到x珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費(fèi),同時免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非x珠寶店/柜購買的'鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至x珠寶推廣總部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)。

1、18k項(xiàng)鏈自有產(chǎn)品選擇;。

2、宣傳費(fèi)用約xx元;。

3、x展架:x元;。

總計(jì):xx+x=xx元。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十五

參加人數(shù):

全體寶寶。

活動地點(diǎn):

班教室。

活動時間:

20xx年x月x日下午3:00——4:00;。

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機(jī)。

(1)、相互認(rèn)識:

1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

(2)、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發(fā)獎:

1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎品。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十六

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1、主辦部門:物業(yè)公司工會。

2、協(xié)助部門:黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部。

3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì):x(副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊(duì):x(綜合管理部經(jīng)理)、x(工會副主席/團(tuán)支部書記)。

召集人:x(工會副主席/團(tuán)支部書記)。

4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì):x(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊(duì):x(副總經(jīng)理)、x(工會副主席)。

召集人:x。

1、活動時間:

第一批:20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機(jī),20年x月x日從乘飛機(jī)返回后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定(以公司通知為準(zhǔn))。

2、活動地點(diǎn):市及名勝風(fēng)景區(qū)。

3、集合地點(diǎn):公司籃球場。

(乘大巴)(乘飛機(jī))。

物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動將另行通知)。

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人,第二批出發(fā)約為人)。

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的`情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

副、小禮品。

x元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十七

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎,各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;。

二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;。

三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;。

優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十八

為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)的認(rèn)識,幼兒認(rèn)識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。

(一)目標(biāo):

1、理解勞動節(jié)的含義,知道其由來呢。

2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

(二)活動準(zhǔn)備:

各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

1、介紹五一國際勞動節(jié)。

師:知道五月一號是什么節(jié)日嗎?

教師總結(jié),五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

2、出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。

師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說我的爸爸媽媽。

師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

現(xiàn)在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

5、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)對勞動的熱愛。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十九

在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運(yùn)__四日游的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎__四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達(dá)膠卷一卷。

在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運(yùn)有您。

5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

大學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃書篇二十

五一“鏈”結(jié)顧客心。

1、“鏈”結(jié)顧客心:

5月1日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

(素金不參與優(yōu)惠活動)。

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費(fèi),同時免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)。

1、18k項(xiàng)鏈自有產(chǎn)品選擇;。

2、宣傳費(fèi)用約x元;。

3、展架:x元;。

總計(jì):x+=x元。

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