我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
勞動心得體會與收獲過成篇1
一周的勞動結(jié)束了。這是我大學(xué)里的第二次勞動周，也是大學(xué)最后一次接受勞動周教育的機(jī)會。所以我特別的重視，我要讓這次的勞動周成為我大學(xué)的回憶。
星期一，早上，首先是在j1召開的勞動周動員大會。老師教育我們不盡要學(xué)好文化科學(xué)知識，還是積極的參加勞動實(shí)踐，才能得到各個方面的鍛煉。深感老師的話很有道理，我們都決定要好好干活，不辜負(fù)學(xué)校的苦心安排。
動員大會后，大家就趕赴各自的勞動場地了。我和另一個男生被分配到強(qiáng)化部的辦公室。過去報道發(fā)現(xiàn)，那間辦公室人不多，接待我們的劉老師人很和藹，她給我們安排了每天的工作時間和情況，然后又補(bǔ)充說這里的事情不多，我們可以帶點(diǎn)書過來看看。
上午先分配的第一件事情是做學(xué)生情況登記表，內(nèi)容就是在一張卡片上填上學(xué)生的姓名和學(xué)號，然后再貼上照片?？墒?，在我們貼完了一個班以后，發(fā)現(xiàn)犯下了一個錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒有干，我們立即把照片一張張撕下來，又找到了教務(wù)辦的老師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情終于搞定。
當(dāng)我們把弄錯的一個班的照片全部重新貼好以后，兩個小時已經(jīng)過去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午，肚子也餓了。老師讓我們先去吃飯，下午再繼續(xù)來干。
下午1點(diǎn)半鐘，我們準(zhǔn)時過來報到。繼續(xù)上午的工作。經(jīng)過上午的磨合，現(xiàn)在速度有了長足的進(jìn)步，配合也更加默契了。沒有多久就全部無誤的完成了。接著又做了一些別的事情，我相信自己只要認(rèn)真對待，就一定能做好。
四點(diǎn)半的時候，老師讓我們回去了。勞動周第一天，就這樣結(jié)束了。
接下來的幾天，情況都大同小異。早晨八點(diǎn)來打掃衛(wèi)生，燒開水。然后就是幫老師打電話通知學(xué)生開會，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的進(jìn)行著。說實(shí)在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來也很累的，晚上常常話都懶得說。
就這樣，五天時間很快過去，當(dāng)星期五下午完成最后一件事情的時候，心底里面忽然生出來一種成就感，我感到自己其實(shí)并不是一無是處的，起碼我是能夠和別人合作完成工作的。我肯定了自己的價值，我想這就是學(xué)校安排勞動周的良苦用心吧！勞動周結(jié)束了，我們又將進(jìn)入了緊張而愉快的學(xué)業(yè)中來。但是這一周給我?guī)У氖斋@讓我受益頗深，這就是勞動的價值吧！就像那句話說的，勞動者最光榮。
很感謝學(xué)校為我們安排了這次勞動周，讓我們在鍛煉中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
勞動心得體會與收獲過成篇2
這次系評選勞動教育先進(jìn)班級，很榮幸我們會審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開始開展這一活動時我們不理解其意義而有一些抱怨，但是現(xiàn)在，我們深刻理解了勞動教育的意義并感謝學(xué)校開展這一活動。它不僅鍛煉了我們自主動手能力，養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)了保持潔凈的作風(fēng)，更重要的是它加強(qiáng)了班級的凝聚力，強(qiáng)化了班級的班風(fēng)班貌建設(shè)。對于這一點(diǎn)我們深有認(rèn)識。
勞動教育成績的取得，并不是一個人的事情也不是一個人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜，不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪，而且還有成功大道及二號樓前的路面，其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標(biāo)及名人像等需要擦洗的物件。面對復(fù)雜的清潔區(qū)，我們班勞動教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的，在分組上進(jìn)行了多次調(diào)整，在吸收前次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的劃分。現(xiàn)在我們班級分為7組。1組有5人負(fù)責(zé)室外勞動區(qū)域所有需要擦洗的物件，2組6人負(fù)責(zé)管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。3組7人負(fù)責(zé)管理系大樓北側(cè)苗圃，4組11人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)苗圃，5組5人負(fù)責(zé)管理系大樓東側(cè)苗圃，6組9人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道，7組7人負(fù)責(zé)主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見，根據(jù)勞動組長全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當(dāng)然，這些組的劃分及成員不是一成不變的，我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們知道了在做任何事的時候都要有人情味，我們的勞動教育都盡量照顧到了每一位同學(xué)，我們大家一起努力才能完成任務(wù)。
清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會離開，我們會按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因?yàn)檫@些留下同學(xué)的付出，才會有今天成績的取得。如果沒有他們的付出，今天會審1班不會站在這里。無論是否下雨，他們都會在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹葉被風(fēng)吹落，他們會前去拾起。正因?yàn)樗麄兊母冻?，因?yàn)閯趧咏逃@一活動，大大提高了班級的凝聚力。
勞動教育作為一門課程，需要每一個同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預(yù)備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作，面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨，雨過天晴的一次勞動教育充滿了艱辛，她不顧樹葉堆的臟亂，一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹葉，并且留到最后。而她卻沒有絲毫怨言。他就是我們班預(yù)備黨員李丹陽同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn)，時常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動。這些義務(wù)勞動讓預(yù)備黨員和入黨積極分子覺得無尚光榮。成功大道兩邊的楓樹在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，是他們不顧秋風(fēng)凌烈，把勞動教育看成一種樂趣。他們的帶頭作用不斷激勵著會審1班的每一個人。
于娜同學(xué)作為勞動教育小組長，從開始勞動教育直至現(xiàn)在一直勤勤懇懇，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，并認(rèn)真檢查本組衛(wèi)生。以身作則，堅(jiān)持不懈地使負(fù)責(zé)區(qū)域保持整潔，并且其負(fù)責(zé)區(qū)域從來未出現(xiàn)問題。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天最早開始，最晚離開。負(fù)責(zé)我們班級最重要的區(qū)域，是她帶領(lǐng)著她們組員的辛勤勞動，為我們班的勞動者做出了巨大貢獻(xiàn)。對勞動教育中不足的地方她自己不斷完善。
張營雪同學(xué)身為國旗班的一員，本來不需要參加勞動教育，但她在辛苦的訓(xùn)練之余，仍主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，是一種利于助人的表現(xiàn)。并且她在進(jìn)行勞動教育時，不怕臟、不怕累，準(zhǔn)時到勞動區(qū)域認(rèn)真完成自己的工作。付敬敬同學(xué)在發(fā)燒期間仍未請假，堅(jiān)持勞動教育，完成自的任務(wù)之后仍幫助其組同學(xué)共同打掃完才回到宿舍休息。
楊明麗同學(xué)每天在認(rèn)真完成自己的工作之后還幫助其他同學(xué)，不管是掃地、撿樹葉、擦路燈，還是其它工作，只要哪里有需要哪里就會出現(xiàn)她得身影。任勞任怨，從不抱怨。有一次。下雨學(xué)校要求勞動教育，她在完成自己組任務(wù)后又幫助其他組的同學(xué)打掃落葉。由于地上有水，落葉難掃，她就用手撿。將傘放在一邊，冒著大雨撿樹葉。當(dāng)我們看到這一幕都非常感動。雨在嘩嘩地下，而她就像雨中的精靈一樣，她得周圍充滿了溫暖。
他們把勞動教育當(dāng)作一門重要的課程來修，態(tài)度認(rèn)真、耐心，是我們教育的楷模，是她們的付出才有今天的收獲。
在從開學(xué)到現(xiàn)在這一段時間的勞動教育，在失敗的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，我們得到以下經(jīng)驗(yàn)，在這里介紹給你們，希望對你們以后的勞動教育有一些幫助。
1.首先，要充分了解你們勞動教育的場地形式以及打掃標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真打掃，把自己的任務(wù)圓滿完成。
2.要將勞動任務(wù)分配到各組，由各組分配到個人，明確每個人的勞動區(qū)域，有明確的負(fù)責(zé)人，使每個人都有自己的任務(wù)，這樣才能使大家有充足的勞動積極性。
3.在勞動教育的時候我們要特別注意細(xì)節(jié)。勞動范圍內(nèi)的打掃任務(wù)要從細(xì)節(jié)入手，但要顧全大局。
4.要注意效率。不僅要速度快，而且要打掃質(zhì)量好。
5.要求各組組長先檢查一遍本區(qū)域，在確認(rèn)后讓勞動委員再檢查一次。檢查確認(rèn)無誤后，勞動委員方可讓各組組員離開。
6.打掃勞動區(qū)域時要注意不能破壞他人的勞動成果，并保證本組勞動區(qū)域打掃符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
勞動成績的取得是全班同學(xué)一起努力的結(jié)果，他們按時參加勞動，在勞動進(jìn)程中不怕臟、不怕累、肯吃苦、團(tuán)結(jié)一心，大大提高了我們班的凝聚力。
勞動心得體會與收獲過成篇3
“我們年輕，夢想永遠(yuǎn)背在肩上;我們年輕，快樂永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個節(jié)日，我們風(fēng)流倜儻，無限榮光;每一年的這個時刻，我們高歌亮麗，豪情萬丈?！奔で榕炫鹊脑娎收b還縈繞在耳邊。這是為慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)凝聚力，-公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開展了以“舞動青春，彰顯魅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝聚力量”為主題的系列活動，進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。
他們組織了詩朗誦比賽，大家積極報名，踴躍參加，六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場視覺和聽覺的“盛宴” 。項(xiàng)目經(jīng)理-、黨工委書記-為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。
隨后，組織了知識競賽，問答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂、歷史、建筑工程基本知識等方面，設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分，效仿“一站到底”的答題方式，將知識競賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié)，-和-的激烈競爭成為了全場的最大看點(diǎn)，大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識面之廣，親友團(tuán)們不時獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。
項(xiàng)目經(jīng)理-、黨工委書記-參與了活動，鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中，侯經(jīng)理積極參加了游戲，他們克服困難、想對策，在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個游戲具有一定的難度，而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使，否則是無法完成游戲的。李書記總結(jié)道：我們要從游戲中有所感悟，人心齊、泰山移，就是這個道理!
說起“烤串”，無疑是-人的最愛。吃一口自己親手烤的串，喝一口清涼的啤酒，這就是家鄉(xiāng)的味道!為了緩解職工的思想之情，他們組織了自助燒烤，邀請?jiān)诮騿T工家屬一起參加，在特別的節(jié)日里，送去項(xiàng)目部各級組織的關(guān)懷和問候。
通過組織開展慶五一、迎五四系列活動，使職工們在放松心情的同時，進(jìn)一步凝聚職工思想，引導(dǎo)青年員工齊心協(xié)力，用實(shí)干精神在項(xiàng)目上燃燒自己的青春。
勞動心得體會與收獲過成篇4
為積極實(shí)施學(xué)?！凹せ罴t色基因落實(shí)勞動教育”的期中勞動實(shí)踐課程計劃，4月23日，四十八中七（20）班的同學(xué)們在班主任陶老師和家委會的精心組織下，前往青松集團(tuán)研學(xué)基地，開展了一次別樣的勞動實(shí)踐活動。
首先，工作人員安排同學(xué)們來到實(shí)踐教室，親身體驗(yàn)了制作中式面點(diǎn)的全過程。觀看面點(diǎn)大師的指導(dǎo)視頻后，同學(xué)們在工作人員的幫助下，饒有興趣開始制作：揉、捏、搓、卷……看似簡單的步驟，對沒有經(jīng)驗(yàn)的我們來說難度還是不小的。同學(xué)們一通“埋頭苦干”，有些同學(xué)還發(fā)揮了自己的創(chuàng)新意識，最終一個個制作精美、造型各異的面點(diǎn)呈現(xiàn)在大伙兒眼前。
目送自己的勞動成果送進(jìn)蒸爐，同學(xué)們接著參觀了青松工廠監(jiān)控室，了解了工廠中嚴(yán)格的食品安全規(guī)范和程序——十二道洗手法，兩次更衣……嚴(yán)格管理背后是集團(tuán)對食品安全的高度重視。隨后，同學(xué)們進(jìn)入青松文化館，感受了非遺“面塑”的魅力，聆聽了各種面食的奇聞軼事。通過文物展品，同學(xué)們深刻體會到中華民族源遠(yuǎn)流長的面食文化與中國古代勞動人民的偉大智慧。“食光長廊”中，同學(xué)們再次近距離感受了青松包子生產(chǎn)線的高效與安全。
參觀結(jié)束后，同學(xué)們親手制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中，大家迫不及待地品嘗著自己的勞動成果，一張張燦爛的笑容里，飽含著深深的滿足感。畢竟，自己做的，才最香嘛！本次勞動實(shí)踐活動以寓教于樂的方式，在普及食品安全知識的同時，讓同學(xué)們深刻體會到勞動的快樂。通過這次親身體驗(yàn)，相信“勞動最光榮”這句話，已經(jīng)深深銘刻在每位同學(xué)心中。
最后，讓我們再一起回顧精彩瞬間吧！
勞動心得體會與收獲過成篇5
在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
首先來說做飯。
在我五六歲時，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭了，理由充足：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，萬一又跟油親密擁抱了怎么辦?誰負(fù)全責(zé)呀?不怕一萬，就怕萬一嘛!”媽媽自然不好再讓我學(xué)做飯，但誰知道就因?yàn)檫@件事，又點(diǎn)燃了另外一件事的導(dǎo)火線。呀!怎么萬事都相臨呢?
在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦!于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始!”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?/p>
洗碗告一段落了，接下來是什么呢?擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀!不干了!罷工了!
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧!
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