新生開學工作計劃范文(14篇)

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新生開學工作計劃范文(14篇)
時間:2023-11-10 22:53:14     小編:文鋒

一個明確的計劃可以增加我們的自信心,提高工作滿意度和成就感。制定計劃時,我們應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),并做好對應的準備。計劃的不斷調整和改進是適應變化和提高效率的必要過程。

新生開學工作計劃篇一

時間一晃而過,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編收集整理的開學新生班主任教學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圍繞學?!痢痢痢聊旯ぷ饕c,緊扣學校培養(yǎng)目標,強化班風,嚴抓學風,爭創(chuàng)特色,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。

1、強化班干隊伍的建設,努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。

2、嚴抓學生的操行考核制度。

3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。

4、提升班級養(yǎng)成教育的.質量,創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

5、強化后進生的轉化與教育工作。

6、重視班級學生心理健康教育。

7、重視班級活動開展,爭創(chuàng)校級活動之星。

(一)注重班干的培養(yǎng)與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學

生干部隊伍。

1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。

2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。

3、加強班干的培訓與指導工作。

(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。

1、建立后進生的教育檔案。

2、注重后進生的心理健康教育。

3、建立后進生家校聯(lián)動的機制,搭建家校教育平臺。

4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉化提高。

5、走進學生心靈,關注后進生的成長與進步。

(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。

1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。

2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。

3、開展文明禮儀晚講教育活動。

4、組編文明禮儀教育材料。

5、開展班級“文明星”的評比工作。

(四)抓好班級活動開展工作。

堅持晚講活動豐富多彩,發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。

(五)抓好班級常規(guī)管理工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學生“出入證”管理工作。

4、抓好學生考勤管理工作。

(六)抓好學生安全教育。

1、學生有節(jié)制地進入網吧,控制不良侵害。

2、注意交通安全,小心防范為主。

3、抓好學生矛盾化解工作。

4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。

新生開學工作計劃篇二

本學期本人擔任xx專業(yè)2021級新生班主任,同時任xx專業(yè)的專業(yè)教師。堅持“育人為本,德育為先”的學生工作理念,秉承學?!跋茸鋈?,后學藝”的教學傳統(tǒng),結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現(xiàn)就2021年度學生軍訓工作作如下安排:

2.組織新生見面會。由專業(yè)負責人郝紅霞老師負責專業(yè)介紹,文瓊老師負責介紹三年的學習規(guī)劃,老生代表介紹學習經驗,并使新同學盡快熟悉。

2.組織新生學習學校的各項章程,安全方面的知識等。

配合好學校的新生軍訓工作,并且在軍訓期間,主要工作如下:

1.迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;

3.培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)品行兼優(yōu)的干部苗子;

4.利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。

新生開學工作計劃篇三

作為班主任,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作。教育學生如何學習,如何做人,是本學期的重點工作。

以新課程教育要求為理念,以素質教育為導向,教書育人。不僅要教學生如何學習,更要交學生如何做人,即學會學習,學會做人。這是班主任的中心工作。

1、抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向學生說明,經常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,約束學生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩(wěn)定。經常找學生談話、聊天,了解學生的學習、家庭狀況,思想動態(tài),以及對班主任教師和學校的意見與要求,同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,本學期爭取每一個星期與2名----3名學生進行一次談話。同時,要經常與學生家長保持聯(lián)系,經常與家長打電話,把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,更要及時給家長打電話,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。

3、重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報,班會等形式,經常向學生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或學校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,如果帶到學校,將立即沒收。

4、關心體貼單親無親學生的學習與生活,讓這個特殊的群體感受到老師、學校的溫暖。班級單親無親學生占班級人數的三分之一,關心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名---3名學生進行聊天、談話,了解他們的思想動態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關情況,讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關愛,使他們不再孤單與冷漠。

5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側通行。教育學生愛護班級、學校,樹立以班級、學校為家的思想,愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位,誰出現(xiàn)問題誰負責的制度。

6、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,并爭取在各項活動中取得好成績。三月份,參加學雷鋒的活動,主要在班級內部進行,教育學生為班級做一件好事,四月份,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機,參加美化校園的植樹、種花勞動。

7、關心學困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,并經常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。

8、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,還要堅持理論學習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。

9、加強自己的師德建設,使自己成為一名品行良好的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》,熱愛學生,決不打罵學生,體罰學生,決不亂收費,決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),無私奉獻,以身正為范,去感染學生,去感染家長。做一名讓學校領導老師放心的教師,做一名讓學生喜歡信服的教師,做一名讓學生家長敬佩的教師。

班主任工作千頭萬緒,雖然有計劃,但是肯定還有自己想不到的地方,但是我相信,只要自己在實際工作中做到耐心、細心、精心、上心,一切都會做的更好。

新生開學工作計劃篇四

學校是培養(yǎng)人才的搖籃,在人才的培養(yǎng)過程中,班主任起著舉足輕重的作用。下面是有開學新生班主任。

歡迎參閱。

一、指導思想。

圍繞學?!痢痢痢聊旯ぷ饕c,緊扣學校培養(yǎng)目標,強化班風,嚴抓學風,爭創(chuàng)特色,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。

二、工作目標及任務。

1、強化班干隊伍的建設,努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。

2、嚴抓學生的操行考核制度。

3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。

4、提升班級養(yǎng)成教育的質量,創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

6、重視班級學生心理健康教育。

7、重視班級活動開展,爭創(chuàng)校級活動之星。

三、工作措施。

(一)注重班干的培養(yǎng)與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學。

生干部隊伍。

1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。

2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。

3、加強班干的培訓與指導工作。

(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。

1、建立后進生的教育檔案。

2、注重后進生的心理健康教育。

3、建立后進生家校聯(lián)動的機制,搭建家校教育平臺。

4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉化提高。

5、走進學生心靈,關注后進生的成長與進步。

(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。

1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。

2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。

3、開展文明禮儀晚講教育活動。

4、組編文明禮儀教育材料。

5、開展班級“文明星”的評比工作。

(四)抓好班級活動開展工作。

堅持晚講活動豐富多彩,發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。

(五)抓好班級常規(guī)管理工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學生“出入證”管理工作。

4、抓好學生考勤管理工作。

(六)抓好學生安全教育。

1、學生有節(jié)制地進入網吧,控制不良侵害。

2、注意交通安全,小心防范為主。

3、抓好學生矛盾化解工作。

4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。

一、指導思想。

在“三個代表”思想和精神的指引下,認真貫徹精神大力加強思想道德建設,深入領悟黨中央關于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風,與時俱進、更新觀念,探索新時期班主任工作的有效途徑和方法,充分發(fā)揮德育功能,增強農村中學德育實效性。根據學校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學?!议L——社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為新安中學創(chuàng)建教育一流水平的省級示范學校多做貢獻!

二、要點與措施。

1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;拒絕寵愛,施行博愛,為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來,不帶半根草去”。

2.針對高一新生,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

3.關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。

4.以培養(yǎng)學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人;學會學習;學會審美;學會健康。適應素質教育的需求,發(fā)展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

5.抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

6.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

7.積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。

8.配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

9.與時代掛鉤。適時引入教育教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念,培養(yǎng)學生速記能力等多方面能力,在因特網上打造班級主頁,策劃和組織學生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。

三、班級工作的具體實施與原則。

1.工作的系統(tǒng)化。

“教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。

與各任課老師配合,營造和諧的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。

有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合,做好家庭教育的指導。

配合校園文化建設,充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

指導讀書、看報、上網以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。

初一學生是孩子們從小學到初中一個新的環(huán)境的突破,對于他們是一個挑戰(zhàn),而對于接手新生,也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),為了把祖國的花朵教育的更好,作為一名初一班主任的我初步特擬定了以下20xx學年初一班主任一些工作計劃:

妥善做好學生的安頓工作可以有效地消除學生的緊張感和家長的不放心。在學生到校報到當天應做好以下工作:

1.做好第一次正式師生見面會講話。

這是班主任博取學生、家長信任,樹立班主任威信必須打好的第一仗。內容不必太多,時間不必太長,但應包括以下內容:

(1)向學生致歡迎辭。

(2)班主任做。

自我介紹。

并告知手機號碼。

(3)。

軍訓。

的目的、意義和組織紀律要求。

2.臨時排座位。

3.安排臨時值日生和班干部。

第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個學生在軍訓期間都可以值日一次。班主任可讓小學時當過班長、副班長、主要班委的同學擔任臨時班干部。在軍訓期間應安排舍長、值日組長、組長、勞動委員、紀律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些人來表現(xiàn)一下,這樣我們以后選擇的余地就比較大了。剛開始的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長,事情有人做就可以了。每個職位要做什么事情,班主任都有必要跟臨時班委們解釋清楚。而且必須跟學生聲明這些安排都是臨時的,以后還會根據需要和同學表現(xiàn)情況做調整。

二.做好家長的安頓工作。

現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女。所以不單是孩子離不開父母,有時候父母也離不開孩子。在剛開始的這個階段,家長們可能是三天兩頭地跑學校,或者很頻繁地給班主任打電話。班主任一定要理解家長們的這種做法,不能對家長們表現(xiàn)出不耐煩。

軍訓期間如果學生出現(xiàn)一些違紀的小問題,不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學校。很經常把家長請來了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問題,反而使得家長對我們的能力和管理產生懷疑,甚至是不滿。家長如果來了,一定要注意說話的語氣和分寸,對家長推心置腹。學生才入學沒幾天,老師在家長面前應多提孩子的優(yōu)點,評價孩子的問題也一定要客觀公正。以商量的口氣跟家長探討學生存在的問題。把工作做細、做好,學會跟家長交朋友,這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫助和支持的最根本辦法。

三.全面了解學生情況。

我們的學生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學,不管是老師與學生,還是學生與學生之間都很不了解,所以很有必要對學生進行全面的了解??梢员砀竦男问搅私鈱W生的基本情況。

了解這些情況對我們接下來安排座位、班干部,進行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的。班主任也可以在填寫表格的過程中看學生的字寫得怎么樣,做事有沒有認真。當然,學生是立體的,性格特征和行為習慣等通過書面是無法做太深入的了解的。班主任還應該在教室、食堂等,在軍訓時、休息時、做自我介紹時、第一次出板報中、第一次值日中,抓住一切機會從各個方面去觀察了解學生,給每一個學生表現(xiàn)的機會,做一個了解學生的“有心人”。全面了解了學生以后,我們在接下來的工作中就可以對癥下藥,以至于百戰(zhàn)百勝了。

一定不要把新生軍訓當作是可有可無或毫無必要的。新生軍訓實際上是建立良好班風的第一步。做好軍訓工作對于接下來的班級管理是有很大幫助的。在學操的過程中觀察學生特點、樹立良好班風、養(yǎng)成良好習慣……有心的班主任一定不會輕易放過這個良好的教育契機。

初一的新生在小學雖然都接受過各種常規(guī)教育,但因為各個小學校風、要求不同,在入學之后重新進行紀律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓為契機,讓學生在軍訓的過程中形成紀律觀念、集體觀念、服從觀念。可以說,軍訓的意義遠遠不止在軍訓本身。在軍訓之前,班主任應該做好動員講話,讓學生明白軍訓的意義所在??梢詮腻憻捝眢w、塑造良好班級形象、為班級爭光、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣,要告訴學生,軍訓的過程是艱苦的,但同時也是考驗他們毅力的時刻。軍訓是進入初中以來的第一場戰(zhàn)斗,是對自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就是說,要把軍訓工作提到一定的思想高度。

繼續(xù)努力!加油!

新生開學工作計劃篇五

在思想和精神的指引下,認真貫徹精神大力加強思想道德建設,深入領悟黨中央關于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風,與時俱進、更新觀念,探索新時期班主任工作的有效途徑和方法,充分發(fā)揮德育功能,增強農村中學德育實效性。根據學校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學?!议L——社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為新安中學創(chuàng)建教育一流水平的省級示范學校多做貢獻!

二、要點與措施。

1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;拒絕寵愛,施行博愛,為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來,不帶半根草去”。

2.針對高一新生,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

3.關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。

4.以培養(yǎng)學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人;學會學習;學會審美;學會健康。適應素質教育的需求,發(fā)展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

5.抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

6.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

7.積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。

8.配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

9.與時代掛鉤。適時引入教育教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念,培養(yǎng)學生速記能力等多方面能力,在因特網上打造班級主頁,策劃和組織學生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。

三、班級工作的具體實施與原則。

1.工作的系統(tǒng)化。

“教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。

與各任課老師配合,營造和諧的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。

有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合,做好家庭教育的指導。

配合校園文化建設,充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

指導讀書、看報、上網以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。

新生開學工作計劃篇六

1.迎新工作。在新的學年里,我們即將迎來__x屆的新生。他們是我們政治與行政學院最新鮮最充滿活力的群體。因此,在下學期初,我們部門將會在學院團委學生會的帶領之下,參與迎接新生的工作,并且協(xié)助其舉辦新生見面會。

2.協(xié)助學院第五屆“華圖杯”模擬公務員大賽。

3.學生會招新工作。在新學年里,我們將會招攬一批新的同學加入到團委學生會這個大家庭中來。除此之外,還有我院辯論隊的招新工作。

二、做好各項常規(guī)性工作

2.每周按時收集各班課堂考勤表,統(tǒng)計、整理考勤情況,及時公布考勤情況和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作,監(jiān)督課堂考勤情況。

3.繼續(xù)進行每天的院檢工作,在過程中仍然會逐漸完善制度上的不足,并且克服各方面的阻力。加強監(jiān)督工作,認真、公正的進行早檢工作。

4.根據校方安排,做好草坪勞動等工作。認真組織好我院的同學參加草坪勞動。在過程中,希望可以提高同學們的環(huán)保意識,并爭取在評比中獲得好的成績。除此之外,我們也會根據實際情況,組織進行至少一次義務草坪勞動。

5.部門仍會負責本學期院學生會每一次例會的考勤,在工作中做到實事求是,認真負責。

三、繼續(xù)開展各項學術活動,豐富同學的校園生活

1.在十月初計劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動與學生會第一輪面試之后,我們會著手準備新一屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級之間的認識與交流,另一方面也為辯論隊招新打下基礎。

2.辯論隊招新工作。在舉辦過11屆班際辯論賽之后,辯論隊的招新工作就會進行。有了之前班際辯論賽的活動準備,相信辯論隊可以選出優(yōu)秀的辯手,為辯論隊注入新鮮的元素。

3.舉行我院中文演講比賽。這次演講比賽,一方面是為了給我院學生一個展現(xiàn)才能,提高自身演講才能的機會,另一方面是為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加校級中文演講比賽。

4.在十二月,會根據實際情況,在條件允許的情況下,為即將參加cet-4考試的同學舉辦一場模擬四級考試。為他們提供一個模擬考試的環(huán)境。

四、協(xié)助各兄弟部門工作,服務__同學

1.積極地協(xié)助各兄弟部門的工作,加強與其他部門之間的聯(lián)系和溝通。共同為我院團委學生會的發(fā)展努力,同時也會做好與其他學院的溝通交流工作。

2.在新的學期,我們會謹記為同學服務的宗旨,繼續(xù)發(fā)揚團合作分工的精神,努力完成學校學院安排的工作,為團委學生會、學生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

大學新生組織部工作計劃3

1.開部門例會。對前一個月的工作進行總結,并對下個月的工作做出計劃。

2.開團支部大會。召集各年級各班的團支書開會。由部長介紹大家的工作情況。并指出大家在工作中出現(xiàn)的問題。最后由部長對接下來要做的工作做出計劃。

3.組織各班開團會或團日活動。為了增強同學們的團員意識。鼓勵并督促各班按時開辦團會和團日活動。以此來增強對團員的認識。

4.開示范性團會和團日活動。在每一個年級找兩個班分別開展團會和團日活動。為其他班級開展團會和團日活動起到示范作用。

5.迎校慶。我部將會協(xié)助其他部門,做好迎接校慶的準備,大家共同努力,迎接即將到來的校慶。

隨著大一的新生的學習,生活都逐漸步入正軌,有新成員加入的組織部也有條不紊的工作著。未來的十二月,將會是忙碌的。雖然部門大多是新人,但是我相信在大家齊心協(xié)力之下,組織部的工作效率會更加高。在大家的共同努力之下,組織部的明天一定會更好!

新生開學工作計劃篇七

為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的.教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

本學年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重點。

結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

2.加強學生常規(guī)工作的管理。開學初,根據學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。

3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5、加強后進生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

6、進一步提高衛(wèi)生、兩操質量衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

新生開學工作計劃篇八

在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:

3、突出學生主體,尊重個體差異;。

5、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱,由于在小學英語課并未受到足夠的重視,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期我們幾位英語老師的不懈努力,年段學生的基礎知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。

另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。

1.每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

2.每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。

4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的.同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

5.對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

6.關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

7.實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

8.在教學中根據目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

9.加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

10.要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

第一周-第三周:unit1-unit2階段性檢測。

第四周—第五周:unit3-unit4階段性檢測。

第六周—第七周:unit5-unit6階段性檢測。

第八周-第九周:unit1-unit6期中復習階段。

新生開學工作計劃篇九

那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門,并且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結。

為了搞好班級工作,樹立主人翁意識,我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律,教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習,大家統(tǒng)一了思想認識,提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動加班加點,無怨言,體現(xiàn)主人翁意識,奉獻精神。特別是我園被評為“****”先進集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。

在老班長***的帶領下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。*老師、*老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當青年教師生病了,*老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中*老師、*老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。

在老教師指導下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進步突出,**老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

體育活動評比獲第三名。***老師適應能力強,在短時期內進入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個大集體。

由于班上人員調動,*老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下,*老師能夠發(fā)揮班長老師作用,給予三位青年教師業(yè)務上具體指導調動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區(qū)領導的肯定。

由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,因此我們根據不同的對象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開學初的時候,我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實,考慮到有些家長工作很忙,我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通,及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況,使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“***運動會”。

可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索,但是區(qū)域活動內容還不夠豐富,下學期準備在這兩個方面有所突破。一,~二,~(自己編一下,舉個兩點措施就好了)。

一學期的時間過得真快,總的來說,每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步,相信在以后我們的共同努力下。

新生開學工作計劃篇十

作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結合自身特點,不斷的學習、反思、總結經驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發(fā)展目標做好班級工作。老師應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識與養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:

1、班級情況:

幼兒情況:盡管面臨的是幾位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很強,我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的.情感教育需要重點指導。

2、幼兒人數:全班總人數人,其中男孩人,女孩人,平均年齡在五歲左右。

3、教師情況分析及分工合作:

班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負責協(xié)調班級內外部關系,注重班級幼兒常規(guī)習慣及行為習慣的培養(yǎng),注重幼兒相互間的情感教育,并負責開展中文教學內容,做好幼小銜接工作。

協(xié)教教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與各項活動,協(xié)助對班上幼兒的各項常規(guī)及行為習慣進行培養(yǎng)保育教師:工作耐心、細致,工作能力非??欤铱铣钥?、不計較得失,能較好的學習并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行。

1、班級文化:真誠、尊重、關愛。

3、班級目標:

1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感相互間的情感交流。

2、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

3、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標與課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

1、幼兒社會性的培養(yǎng):建立朋友欄,通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,老師注意引導幼兒能夠自律,并尊重游戲規(guī)則,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流與分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。

3、衛(wèi)生保健:合理安排幼兒戶外活動的時間;關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品與玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔;對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊;結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識與能力。

新生開學工作計劃篇十一

1、新生報到,班主任全體靠班,給各班級分配教官,參與軍訓管理。

2、利用自習時間進行《學生手冊》的學習,讓學生知九中規(guī)矩,做文明九中人。

3、參與研究并制定走班方案。

1、落實走班制,及時發(fā)現(xiàn)問題并想方設法解決問題。

2、班主任做好學生思想工作,防止走班帶來負面影響。

3、配合學生處抓好衛(wèi)生管理、課間紀律、宿舍紀律等。

1、級部組織檢查暑假作業(yè),各學科總結檢查情況。

2、各學科制定新學期工作計劃,統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定和時間劃分。

3、各班級制定班級工作計劃,紀律、衛(wèi)生、儀容儀表強化管理。

1、各學科全面落實小組合作學習,開展教學研討,安排公開課、錄播課等。

2、分頭召開文理實驗班教師座談會,制定教學目標和策略。

1、利用升起儀式進行開學動員。

2、召開組長會議,交流高考閱卷體會和日照學習體會,制定教研組計劃,安排集體備課。

3、班主任例會,總結一周管理,強化學生自我管理;進行高三復習方法指導。

1、更換中廳宣傳欄內容,圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。

2、繼續(xù)強化班級管理,由班級延伸到宿舍,毎晚安排一定數量的班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀學生的處理。

3、組長例會,規(guī)范課時練習、單元測試題量、時間等,劃分周末單元測試時間,加強周末測試管理,提高考試技巧。

4、級部領導分工分頭找部分教師個別談話,加強與教師的溝通交流。

1、對學校教職工的人員編制信息進行了核查,并到市編辦將有誤信息進行更新更正。

2、做好新生開學典禮、教師節(jié)表彰暨新學期工作會議的相關籌備工作。

3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關工作。

4、通知學校80歲以上老人辦理長壽津貼申報工作。

1、做好辦公室各項值班及督查小組安排工作。

2、完成到四中支教教師的信息數據上報工作。

1、統(tǒng)計各級部報到情況,初步落實高一學籍。

2、初步核對收費情況,發(fā)放部分教材。

3、核對、落實擇校生名單,布置收取擇校費。

1、假期加班安排高一課程表。

2、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作。

3、會同會計核對各項收費。

4、核對高三各班級人數等情況。

1、召開部門專業(yè)教師會議,部署本學期部門工作任務,確定本學期專業(yè)課授課相關要求,明確值班及責任分工。

2、整理音樂各活動室。

1、召開高一高二音樂特長生會議,安排學習小組,確定練習時間,強調學習紀律。

2、對高一新生進行專業(yè)摸底展示,確定主副項。高二學生根據上學期期末考試成績,劃分層次。

配合做好軍訓的相關工作。

1、配合疾控中心做好全體學生查體工作。

2、抓好課間操,在最短時間內提高課間操質量。

1、完善了高一、高二級部學期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、召開了高二級部特長生專業(yè)發(fā)展目標動員會。

1、完成畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。

2、召開高一新專業(yè)生專業(yè)發(fā)展動員會。

3、完成部分急需的美術教具的購置。

2、籌劃女工年度查體工作。

1、檢查調試了校園播音設備,編輯審核本學期播音稿件,目前已經準備了7期稿件。

2、在高一高二各班級選撥優(yōu)秀學生擔任團干部,建立團支部。

3、完成了46級軍訓動員和會操的升旗任務。

4、印發(fā)了升旗儀式宣誓詞。

1、社團指導教師新學期工作會議,著手準備在46級新生中進行社團納新活動。

2、各班團支部書記例會,傳達團委工作計劃,進行國旗下宣誓活動培訓。

3、準備新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。

4、聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。

新生開學工作計劃篇十二

本學期我擔任七年級(6)班語文教學,經過近幾天時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學生上課不夠踴躍發(fā)言,學生缺乏自覺質疑,自主學習,上課作筆記的習慣,這一學期,我將堅持按照新課標的理念和要求認真工作,著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為主要目標,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的方式,力求為學生營造快樂的學習氛圍,保持學生現(xiàn)有態(tài)勢,并深入挖掘學生潛力。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,養(yǎng)成語文學習的信心和良好的習慣,掌握最基本的語文學習方法。讓學生多讀,多說,多摘抄,有計劃地開始語言基礎的積累工作,在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度,并掌握科學的思想方法。

1、本冊教科書共6個單元30課,其中精讀課文18課,略讀課文(標x號)12課。每單元5課。另外還有《課外古詩詞背誦》《名著引讀》《硬筆書法》等三個附錄。

2、寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。

整篇寫作計劃8篇,注重速度和篇幅訓練;片段或短文寫作結合課后“思考與練習”與比較鮮明的課文寫作特色(如:由一件小物引發(fā)的人生感悟)每單元安排一兩次(限時限量完成);課外練筆要求學生形成習慣,有感而發(fā)并精雕細琢,每周一檢查。目的是培養(yǎng)學生的寫作興趣和信心。

口語交際集中安排6次,分散的口語交際活動在課后“思考與練習”中也有適當安排。

3、綜合性學習安排6次,內容涉及自我介紹、漫游語文世界、感受自然、談上月球的奧秘等等。

4、單元目標。

第一單元:這個單元所選課文都是圍繞著有關親情或家庭生活的,貼近學生生活和情感。初一新生入校,是他們人生道路上新的起點。集中閱讀以親情為主題的課文,可以感化他們的心,懂得感恩,引導學生能夠吸收切實的生活指導,達到情感教育目標。激發(fā)斗志,以激昂的心態(tài)投入到緊張的學習當中。

第二單元:側重寫反映青少年學習生活的文章,可以讓孩子們了解不同時代,不同國度的孩子們的學習生活,給我們以學習和生活的啟迪。

第三單元:學習寫景詩文,讓領會學生親近自然,珍惜生命,熱愛生活的情懷.第四單元:本單元繼第三單元之后,從不同角度寫出了作者對生活的思考,感悟及對美好人生的禮贊。引導學生思考人生,珍愛生命!另外本單元繼續(xù)練習默讀,力求做到眼到,手到,心到。

第五單元:以對自然界進行科學探索為內容組成??梢杂欣丶ぐl(fā)學生對未知世界探索的興趣,培養(yǎng)科學的精神?!痘鳌肥且皇卓茖W抒情詩;《看云識天氣》是科普說明文;《綠色蟈蟈》是觀察隨筆;《月亮上的足跡》是紀實作品,也屬科普小品;《河中石獸》是一篇志怪小說。綜合性學習是結合《月亮上的足跡》一課,開展“探索月球奧秘”的活動,試圖使學生在科學與人文兩方面都有較大收獲。教學這個單元的課文,應以部分人的興趣帶動全員參與,結合地理、生物、歷史等其他科目,學以致用,培養(yǎng)學生善于觀察并積極質疑的探索精神。

第六單元:都是想象極為豐富的作品,本單元學習快速閱讀。力爭每分鐘不少于500字。通過關鍵詞帶動整體閱讀,提高閱讀速度!

新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。

1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。

2、學習本冊書上的課文,完成木學期的教學任務。

3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。

4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的`朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。

5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。

6、指導學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。

7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

首先、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。

其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開放,激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。

第三、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。

第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。

第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂里的精彩世界,要增強了語文課的吸引力,加速了學生盛知過程,促進了認知的深化。

第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。

第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。

語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的言語世界,與此同時,構建或更新學生的人文世界。

新生開學工作計劃篇十三

會議安排:

1、各教研組召開教研會,安排本學期教研工作。

2、召開班主任會,開展第一次班主任工作培訓,并總結第一周班主任工作,提出新工作要求。

一、支部工作。

1、完成師德師風活動周的相關工作。

2、領導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關工作。

3、開展對學校財務使用的檢查和監(jiān)督工作。

4、指導團委啟動“迎新晚會”的相關工作。

二、校長室工作:

1、擬寫本周計劃,安排本周工作。

2、統(tǒng)籌教學工作,開展教學指導和監(jiān)督工作,啟動聽課計劃。

三、后勤副校長室工作。

1、安排好所需物資采購工作。

2、安排好食堂管理的相關工作。

3、啟動“校產”管理工作,統(tǒng)計學校財產并做好登記,做好廁所報損工作。

4、加強對綜合樓建設的監(jiān)督和管理,確保工程進度和工程質量。

四、德育副校長室工作。

1、開展切實有效的德育、安全教育。

2、做好衛(wèi)生檢查評比工作,確保校園干凈整潔。

3、安排“特殊學生”“問題學生”的排查統(tǒng)計,做好教育轉化工作。

4、配合宣傳辦,啟動教室、寢室文化布置工作。

1、做好相關會議通知,安排落實相關工作。

2、做好政工和考勤工作。

六、總務后勤工作。

1、準備齊所有需要的物資,確保各項工作正常運轉。

2、嚴格規(guī)范食堂工人的操作,迎接開學工作檢查:

(1)、制定供餐計劃,嚴格按照計劃落實供餐工作。

(2)、規(guī)范食堂的臺賬資料,按要求整理歸檔。

(3)、嚴格要求工人嚴格執(zhí)行食堂管理制度,嚴格按照相關要求進行操作。

(4)、嚴格規(guī)范食材管理,熟食品管理,做好防蚊蟲,防老鼠,防灰塵的相關工作。

(5)、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作,拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。

(6)、嚴格做好生、熟食品的留樣工作,確保食品安全。

(7)、食堂必須隨時做好各種準備以迎接檢查,杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題,如出現(xiàn),追究相關責任人的責任。

3、排查用水,用電的安全隱患,確保師生安全。

4、完成農戶用水工程改造工作。

5、完成課本的調整補充工作。

6、啟動旱廁的報廢工作。

7、到項目辦追問教學樓修建的相關信息,了解具體進度。

1、啟動教研工作,組織召開教研會。

2、收集收齊教師個人工作計劃,并整理歸檔。

3、按照《畢節(jié)市中小學常規(guī)管理》要求做好相關迎檢準備。

4、思考九年級教學提質的相關事宜。

1、開展九月份安全大排查,消除一切安全隱患,保證師生的安全。

2、嚴格規(guī)范門衛(wèi)室工作,對保安人員門提出工作要求并嚴格執(zhí)行。

3、思考安全管理的相關細節(jié),把安全工作做實做細。

4、檢查各種安全臺賬的填寫情況,嚴格要求做好各種記錄。

5、完成留守兒童統(tǒng)計工作,并做相關安排,迎接檢查。

1、做好清潔衛(wèi)生掃除,確保校園干凈整潔。

2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查,確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。

3、排查統(tǒng)計另類學生,并開展有效的教育工作,努力轉變這些學生的思想。

4、監(jiān)督管理好班主任的工作,開展班主任工作考核。

5、組織好本周升旗儀式。

1、切實做好寢室的常規(guī)管理,確保寢室秩序正常。

2、開展對寢室的安全隱患排查,讓學生住得開心、放心,確保學生安全。

3、配合行政值班人員進一步管理好學生的午休好夜間休息,營造和諧的寢室氛圍,確保學生精神飽滿地投入學習。

4、落實宿管員管理細則,并嚴格執(zhí)行,確保寢室管理真正有實效。

1、嚴格做好學生的思想工作,安排好學生的體育鍛煉,日常生活和學習,嚴格執(zhí)行學校的辦學理念,真正培養(yǎng)健全的合格人才。

2、準備9月份的班級活動,讓班級活動豐富多彩,讓學生留得住,學得輕松、踏實。

3、嚴格做好衛(wèi)生、秩序管理,確保校園干凈整潔。

4、開展切合實際的安全管理,確保學生的生命財產安全。

5、加強學習,提高意識,確定班級管理目標。

十二、工會、團委、婦聯(lián)工作。

1、工會要做好慶祝教師節(jié)的相關工作安排,學校財務,后勤,學校各項管理工作的監(jiān)督。

2、團委要組織開展各種社團活動。

未盡事宜,臨時通知。

新生開學工作計劃篇十四

自從來本園工作以來已經以來,在這里的工作和學習中,從學生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有非常多的知識要學。20xx年3月我非常榮幸的加入到xx幼教這個團隊,開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結合本人實際,也為了在這個學期能更好的配合x老師的工作,特制訂以下工作計劃:

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數聰明,活潑,學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規(guī)方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。

1加強紀律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。

2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚,合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。

3本學期主要擔任邏輯教學,把數學和其他科目結合,按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強幼兒體質。2.提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學習專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學多思考,向有經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

總之,我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結經驗,取得好成績,為幼兒園貢獻一份力量!

有關學校的開學致辭。

有關開學典禮致辭。

有關幼兒園大班開學總結。

有關于開學典禮校長致辭。

有關開學典禮主持詞。

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