三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作——讀后感

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作——讀后感
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作300字讀后感

朝陽(yáng)小學(xué)五(1)班王潤(rùn)澤

我看過(guò)一本書,這本書的書名是《葉圣陶童話集》,這本書我感覺(jué)特別好看,雖然這本是一本童話集,里面都是童話,但是里面的童話如果你能細(xì)細(xì)品讀就知道里面蘊(yùn)含了許許多多的哲理。

在這本書里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚》這一文,這一文中玫瑰和金魚都以為自家主人對(duì)自己好就是愛(ài)自己,可從來(lái)沒(méi)想過(guò)自家主人為什么對(duì)自己那么好,在這一文其中桑樹勸玫瑰不要以為人類對(duì)自己好就是愛(ài)自己,人類是想利用自己來(lái)滿足他們的要求。桑樹對(duì)玫瑰說(shuō):是個(gè)小孩子,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么事情,難怪你不信我的話。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。我和你一樣,受人家栽培,受人家灌溉。我抽出挺長(zhǎng)的枝條,發(fā)出又肥又綠的葉子,在園林里也算是極快樂(lè)極得意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛(ài)護(hù)我,單只為了愛(ài)我。誰(shuí)知道完全不對(duì),人家并不曾愛(ài)我,只因?yàn)槲业娜~子有用,可以喂他們的蠶,所以他們肯那么費(fèi)力?,F(xiàn)在我老了,我的葉子又薄又小,他們用不著了,他們就不來(lái)理我了。小孩子,我告訴你,世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜,也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù)。

在這棵桑樹說(shuō)的話中我能體會(huì)到:如果一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你,你不要誤解成是愛(ài)你,有可能是利用你來(lái)滿足自己的需要需求,不過(guò)有可能一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你真的是愛(ài)你,可是這樣的人寥寥無(wú)幾,甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你,剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的,可是也有可能是愛(ài)你可對(duì)你不真心,所以你不要吧千般萬(wàn)般的愛(ài)護(hù)你誤以為是愛(ài),這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。

文中還有一條魚,也是和上面的玫瑰一樣,把主人無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛(ài),一只綿羊勸他說(shuō):你還是個(gè)小東西,事情經(jīng)得太少了,難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。我和你一樣,受人家飼養(yǎng),受人家愛(ài)護(hù)。我有過(guò)綠草平鋪的院子,也有過(guò)暖和的清潔的屋子,在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛(ài)護(hù)我,單只為了愛(ài)我。誰(shuí)知道完全不對(duì)!人家并不曾愛(ài)我,只因?yàn)槲业娜橹杏茫梢晕顾麄兊暮⒆?,所以他們肯那么費(fèi)心。現(xiàn)在我老了,我沒(méi)有乳汁供給他們的孩子了,他們就不管我了。小東西,我告訴你,世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜,也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù)。

而這玫瑰和金魚都犯下了一樣的錯(cuò),之后玫瑰和金魚的下場(chǎng)都是一樣的殘忍,都被人丟棄,而且丟棄在那又臟又臭的垃圾堆里,這時(shí)它倆已經(jīng)奄奄一息,這時(shí)的它們己經(jīng)知道自己錯(cuò)了

我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚感到惋惜,雖然它們最后已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,可是已經(jīng)晚了,因?yàn)橐呀?jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作300字字典和童話書

我的書架上有很多書,其中就有字典和童話書。以前,他們倆井水不犯河水,相安無(wú)事??勺罱鼈冎g起了矛盾。字典瞧不起童話書,有事沒(méi)事的常常奚落它。

有一天,字典對(duì)一本中國(guó)童話書說(shuō):你真是個(gè)沒(méi)用的東西,只會(huì)講一些全是廢話的童話,不像我,什么字都會(huì)!童話書謙虛地說(shuō):我確實(shí)不像你認(rèn)識(shí)那么多的字,可我講的童話不一定都是廢話。字典大鼻子一哼,說(shuō):就算不是廢話,你也沒(méi)有我嬌艷。童話書看了看,還真是的,自己穿了一件朱紅色的外衣,而字典卻穿著一身嫩黃色的花紋衣服。不過(guò),童話書的衣服倒顯得很有學(xué)問(wèn),字典的衣服雖然挺美,但配上它那張驕傲的嘴臉,卻有些令人討厭。童話書對(duì)字典說(shuō):你的衣服是挺美,可你卻太驕傲,心靈不美。再說(shuō),我講的童話個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著大道理,為孩子們健康成長(zhǎng)提供了精神食糧,你知道這些道理嗎?字典頓時(shí)被問(wèn)得啞口無(wú)言。就在這時(shí),《格林童話》、《安徒生童話》、《小木屋系列童話》一起走了出來(lái),齊聲對(duì)字典說(shuō):我們雖然是童話,但我們都是世界名著,你雖然深厚,但你只是為我們所有的工具書,有什么可狂的?此時(shí),字典已羞愧的無(wú)地自容,那種狂妄的勁頭登時(shí)煙消云散。

寸有所長(zhǎng),尺有所短。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,人與人之間,應(yīng)取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。嘲笑別人本身就是淺薄,最終會(huì)被人們所唾棄。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作300字童話故事

段文杰

有一次,小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。

一個(gè)小紅狐貍問(wèn):小狗哥,我能看看你的鉛筆盒嗎?又來(lái)這一招,小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了,狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了,看見(jiàn)小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

黑熊警察跑過(guò)去,說(shuō):這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的?小狗哥又說(shuō):是我的。小狗哥垂頭喪氣的樣子,熊警察看見(jiàn)小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去,小紅狐貍?cè)フ液锔绺?,小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍,小狐貍說(shuō):如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬(wàn)元的金幣。小猴用法力,算了算,算到小紅狐貍在撒謊,它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

森林中的小動(dòng)物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的一定不會(huì)有人跟它交朋友的。

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