總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和收獲的一種記錄和整理,能夠幫助我們更好地理清思路。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要靈活運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)和連接詞語(yǔ)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供有益的啟示和借鑒。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇一
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近尾聲,在這繁忙、井然有序的工作中,我的最大的感受就是每天過(guò)得很充實(shí),我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,成為德育處的德育干事,因?yàn)樵谶@四個(gè)多月的德育兼職工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,做為新手的我各方面都得到了鍛煉,我收獲頗多,受益匪淺。下面我就談?wù)勎业氖斋@和體會(huì):
一、思想方面:
作為新手,在史主任的指導(dǎo)下,吳碧媛老師的幫助下,我通過(guò)各方面的了解和學(xué)習(xí),對(duì)德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解,本著學(xué)?!案咂瘘c(diǎn)、高品質(zhì)、高速度、高成果”的辦學(xué)策略,本著“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和教育理念,本著“全心全意為班主任服務(wù)”的宗旨,我做任何一項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的要求自己,有了這些先進(jìn)思想的武裝,我都能細(xì)心、認(rèn)真、耐心的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。
1、抓好學(xué)校一日常規(guī)工作:
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和規(guī)章制度,本學(xué)期一日常規(guī)的檢查項(xiàng)目有:班主任班會(huì)檢查,每天的早讀、大課間、讀報(bào)時(shí)間、晚自習(xí)、水果餐、牛奶餐的衛(wèi)生檢查,學(xué)生的儀容儀表檢查,大課間的節(jié)電檢查,午休的安全檢查,眼操檢查,新聞?wù)n檢查,大課間、放學(xué)的安全檢查,學(xué)生出勤檢查等,每周安排一個(gè)文明班級(jí)協(xié)助德育處進(jìn)行一日常規(guī)的檢查工作,培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部抽查一日常規(guī)的相關(guān)檢查項(xiàng)目。我每天也積極的去抽查各班級(jí)的一日常規(guī)情況。并及時(shí)反饋到各級(jí)部,各班主任老師。
2、做好午休的安全檢查工作:每天午休期間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行巡視,督促學(xué)生迅速進(jìn)宿舍午休,檢查教室的安全情況,以避免安全意外事故的發(fā)生。
3、課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視,避免學(xué)生追逐打鬧,打架斗毆,意外事故的發(fā)生。每周安排值周的紀(jì)檢部干部協(xié)助德育處進(jìn)行監(jiān)督巡視工作。
4、全心全意為每一位班主任服務(wù):及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)班主任的在班級(jí)管理中的需求和意見(jiàn),及時(shí)向班主任反饋每天的一日常規(guī)檢查結(jié)果,讓班主任即時(shí)處理班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示和下發(fā)學(xué)校的相關(guān)工作部署的表格和資料。及時(shí)向?qū)W??倓?wù)領(lǐng)取班主任在班級(jí)管理中所需要的相關(guān)物品。
5、收集整理匯總學(xué)校的評(píng)學(xué)、評(píng)教的相關(guān)資料。收集整理各班級(jí)的課堂實(shí)錄。
6、積極參與學(xué)?!白鎳?guó)六十周年”主題冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),積極領(lǐng)取和下發(fā)各班所需要的運(yùn)動(dòng)會(huì)物品,協(xié)助體育部領(lǐng)取各項(xiàng)比賽的體育用品,收集匯總祖國(guó)六十年的相關(guān)資料,制定“祖國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”精神文明班級(jí)的評(píng)比方案和評(píng)比表格。
7、每日匯總各項(xiàng)檢查表格,每月匯總本月各班的一日常規(guī)檢查得分,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),與級(jí)部合作,評(píng)比出每月的文明班級(jí),制作好文明班級(jí)獎(jiǎng)狀。
8、協(xié)助團(tuán)委的升國(guó)旗活動(dòng),總結(jié)書(shū)寫(xiě)每周的學(xué)部點(diǎn)評(píng),總結(jié)上周情況,提出本周要求,使德育過(guò)程連續(xù)化、持久化;加強(qiáng)良好榜樣的樹(shù)立和弘揚(yáng),促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,推薦積極的學(xué)生干部進(jìn)行國(guó)旗下點(diǎn)評(píng)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)印發(fā)每周的家長(zhǎng)信。
9、每周五中午定期對(duì)紀(jì)檢部的學(xué)生干部和各班的紀(jì)律委員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),對(duì)一日常規(guī)的各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則,和檢查時(shí)的文明禮儀,領(lǐng)袖氣質(zhì)等方面進(jìn)行指導(dǎo),并監(jiān)督他們的工作態(tài)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,及時(shí)指導(dǎo)。
10、每周五積極送校車(chē),并對(duì)班主任送坐車(chē)學(xué)生的情況做出考勤登記。
11、負(fù)責(zé)學(xué)生出門(mén)卡和學(xué)生證的辦理。
德育兼職工作是一個(gè)事務(wù)繁多瑣碎的工作,但我忙而有續(xù),忙中不亂,認(rèn)真、細(xì)心、耐心、盡心盡職的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”在工作中我也存在一些不足的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)多指導(dǎo),在以后的工作中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,力爭(zhēng)20xx年的德育兼職工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇二
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室――――班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的.縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng)。
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小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任了全校的品德與生活課以及3—5年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)。工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記黨員筆記、讀書(shū)筆記與教研筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。我用這個(gè)法寶對(duì)待每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子們和你的距離近了,孩子也愿意上你的可了。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。
我認(rèn)為:做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,還要具有淵博的知識(shí)。一個(gè)選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德,是我緊記的,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),是我要做的。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,不愧對(duì)人民教師的稱(chēng)號(hào)。一個(gè)合格的教師,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,講課時(shí),盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏輯,語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,抑揚(yáng)頓挫,言簡(jiǎn)意賅。
不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。應(yīng)該更好的了解、愛(ài)護(hù)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。因材施教,可以收到較好的效果。隨著我國(guó)依法治國(guó)的深入,法制教育越來(lái)越受到關(guān)注。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守法,而且還要肩負(fù)起教育學(xué)生識(shí)法、懂法、守法的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子去教育和引導(dǎo)學(xué)生,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得法制的重要性,并從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
我覺(jué)得,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇四
一、狠抓常規(guī),創(chuàng)潔凈文明校園。
1、本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn),修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開(kāi)學(xué)第一周,德育處實(shí)地考察,根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),力求做到劃分合理,打掃和保潔工作能夠落實(shí)。并且加大檢查和反饋力度,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查,每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn)。每周五的小掃也由德育處組織檢查,詳細(xì)記載,周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2、以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門(mén)口值日,在門(mén)衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并告知班主任,學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比?,F(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達(dá)到了學(xué)校的要求。
3、堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況,大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,一二年級(jí)跳短繩,三至六年級(jí)分組跳長(zhǎng)繩,倡導(dǎo)老師全程參與,保證活動(dòng)時(shí)間。行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查督促,大隊(duì)干部檢查。絕大部分班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開(kāi)展得很好,尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動(dòng)組織到位,學(xué)生積極參與活動(dòng)。146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行晨跑。
4、加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選,從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,并且有試用期,不符合的隨時(shí)更換。堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,布置本周工作。
5、規(guī)范課前準(zhǔn)備,落實(shí)課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀)。開(kāi)學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》,組織寒假生活交流,開(kāi)展國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽,行政下年級(jí)檢查。
二、注重安全,創(chuàng)安全和諧校園。
1、開(kāi)學(xué)第一天舉行安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng):各班舉行安全主題隊(duì)會(huì),出好安全黑板報(bào),辦安全知識(shí)手抄報(bào)。
2、第七周向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了方少文校長(zhǎng)《致家長(zhǎng)的一封信》,就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問(wèn)題函告家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反饋。
3、4月21日升旗儀式上周同主任作了“開(kāi)心上學(xué),安全回家”主題講話(huà),班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開(kāi)安全主題班隊(duì)活動(dòng)。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù),很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,129班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)自己的所見(jiàn)、所感。
4、在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,王xx老師負(fù)責(zé)編輯制作,6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生收看。
三、豐富活動(dòng),創(chuàng)生機(jī)活力校園。
(一)主題教育。
1、“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)。由岳陽(yáng)市關(guān)工委、岳陽(yáng)市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)、征文、演講活動(dòng),五六年級(jí)積極響應(yīng),許xx、李xx老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,周xxx老師還組織學(xué)生辦了讀書(shū)小報(bào),五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽,盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文。5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,五、六年級(jí)10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽(yáng)四中落下帷幕,我校126班楊xx同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,演講錄像帶將送省里參賽,124班謝xx同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。周求知老師多次為楊xx同學(xué)修改演講稿,并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng)。5月19日升旗儀式上開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),一年級(jí)200多名學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話(huà),號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員。
3、“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學(xué)生參加,熊xx、張xx、李xx老師負(fù)責(zé)排練,經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn)。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽,劉xx、馮xx老師多次和家長(zhǎng)商量確定服裝,犧牲了很多休息時(shí)間,在學(xué)生排練期間,經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日,在岳陽(yáng)市第十四中學(xué)舉行的岳陽(yáng)市“童心向黨”歌詠比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī)。
4、道德講堂活動(dòng)。5月12日協(xié)同岳陽(yáng)樓區(qū)宣傳部、楊樹(shù)塘居委會(huì)開(kāi)展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問(wèn)自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與,暢談感受,效果很好。
(二)節(jié)日文化活動(dòng)。
1、“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)。寒假期間,學(xué)校布置學(xué)生假期自主開(kāi)展春節(jié)、元宵節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng),本期開(kāi)學(xué)第一天各班組織開(kāi)展寒假生活交流會(huì),德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)、小制作等。
2、“緬懷英烈”主題活動(dòng)。童xx校長(zhǎng)在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)”的主題講話(huà),各班召開(kāi)了主題班隊(duì)活動(dòng)。一至四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng):131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源。清明假期,德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求將活動(dòng)場(chǎng)景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,四、五、六年級(jí)“緬懷英烈”手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3、“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào)、寫(xiě)端午節(jié)感想文章。
(三)環(huán)?;顒?dòng)。
1、收舊利廢活動(dòng)。自來(lái),一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),家長(zhǎng)、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽(yáng)電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng)。
2、龍根綠小義工活動(dòng)。第三周學(xué)校舉行了xx附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式,岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)致辭,為小義工隊(duì)授旗、授義工馬甲。學(xué)生自愿班名加入,三月份xx附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào)、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,142班全體學(xué)生加入xx附小龍根綠小義工隊(duì)。助殘日,義工隊(duì)代表赴岳陽(yáng)市殘聯(lián)參加了岳陽(yáng)市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,并代表岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場(chǎng)參加了“環(huán)?!怼蠕h以舊換新”——岳陽(yáng)市大型低碳環(huán)保活動(dòng)啟動(dòng)儀式,身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,號(hào)召市民加入環(huán)保隊(duì)伍中,不隨意丟棄廢舊電池,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
3、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。4月1日,在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,
4、“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。142班全體學(xué)生和家長(zhǎng)赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)儀式,演唱了環(huán)保歌曲,并參加了簽字儀式。其余各班布置學(xué)生在家自主開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),寫(xiě)下自己的感想,紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是:126、127、128、129、131、133、134、135班,發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
(四)愛(ài)心活動(dòng)。
1、與岳陽(yáng)市“多背一公斤”志愿者協(xié)會(huì)攜手開(kāi)展的“以書(shū)會(huì)友,一起成長(zhǎng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),五六年級(jí)學(xué)生共捐書(shū)720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高遠(yuǎn)望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽(yáng)縣長(zhǎng)湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式。
2、5月23日下午,143班在岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下,去岳陽(yáng)市社會(huì)福利院開(kāi)展志愿者愛(ài)心服務(wù)活動(dòng),小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,送上了愛(ài)心禮物。
3、5月27日,122班全體同學(xué)再次去到公誠(chéng)小學(xué),為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書(shū)籍作為六一兒童節(jié)的禮物,兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇五
1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn),修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開(kāi)學(xué)第一周,德育處實(shí)地考察,根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),力求做到劃分合理,打掃和保潔工作能夠落實(shí)。并且加大檢查和反饋力度,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查,每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn)。每周五的小掃也由德育處組織檢查,詳細(xì)記載,周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2.以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門(mén)口值日,在門(mén)衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并告知班主任,學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比?,F(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達(dá)到了學(xué)校的要求。
3.堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況,大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,一二年級(jí)跳短繩,三至六年級(jí)分組跳長(zhǎng)繩,倡導(dǎo)老師全程參與,保證活動(dòng)時(shí)間。行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查督促,大隊(duì)干部檢查。絕大部分班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開(kāi)展得很好,尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動(dòng)組織到位,學(xué)生積極參與活動(dòng)。146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行晨跑。
4.加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選,從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,并且有試用期,不符合的隨時(shí)更換。堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,布置本周工作。
5.規(guī)范課前準(zhǔn)備,落實(shí)課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀)。開(kāi)學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》,組織寒假生活交流,開(kāi)展國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽,行政下年級(jí)檢查。
1.開(kāi)學(xué)第一天舉行安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng):各班舉行安全主題隊(duì)會(huì),出好安全黑板報(bào),辦安全知識(shí)手抄報(bào)。
2.第七周向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了方少文校長(zhǎng)《致家長(zhǎng)的一封信》,就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問(wèn)題函告家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反饋。
3.4月21日升旗儀式上周同主任作了“開(kāi)心上學(xué),安全回家”主題講話(huà),班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開(kāi)安全主題班隊(duì)活動(dòng)。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù),很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,129班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)自己的所見(jiàn)、所感。
4.在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,王xx老師負(fù)責(zé)編輯制作,6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生收看。
(一)主題教育活動(dòng)。
1.“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)。由岳陽(yáng)市關(guān)工委、岳陽(yáng)市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)、征文、演講活動(dòng),五六年級(jí)積極響應(yīng),許xx、李xx老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,周xxx老師還組織學(xué)生辦了讀書(shū)小報(bào),五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽,盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文。5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,五、六年級(jí)10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽(yáng)四中落下帷幕,我校126班楊xx同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,演講錄像帶將送省里參賽,124班謝xx同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。周求知老師多次為楊xx同學(xué)修改演講稿,并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng)。5月19日升旗儀式上開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),一年級(jí)200多名學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話(huà),號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員。
3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學(xué)生參加,熊xx、張xx、李xx老師負(fù)責(zé)排練,經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn)。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽,劉xx、馮xx老師多次和家長(zhǎng)商量確定服裝,犧牲了很多休息時(shí)間,在學(xué)生排練期間,經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日,在岳陽(yáng)市第十四中學(xué)舉行的岳陽(yáng)市“童心向黨”歌詠比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī)。
4.道德講堂活動(dòng)。5月12日協(xié)同岳陽(yáng)樓區(qū)宣傳部、楊樹(shù)塘居委會(huì)開(kāi)展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問(wèn)自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與,暢談感受,效果很好。
(二)節(jié)日文化活動(dòng)。
1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)。寒假期間,學(xué)校布置學(xué)生假期自主開(kāi)展春節(jié)、元宵節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng),本期開(kāi)學(xué)第一天各班組織開(kāi)展寒假生活交流會(huì),德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)、小制作等。
2.“緬懷英烈”主題活動(dòng)。童xx校長(zhǎng)在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)”的主題講話(huà),各班召開(kāi)了主題班隊(duì)活動(dòng)。一至四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng):131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源。清明假期,德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求將活動(dòng)場(chǎng)景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,四、五、六年級(jí)“緬懷英烈”手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào)、寫(xiě)端午節(jié)感想文章。
(三)環(huán)?;顒?dòng)。
1.收舊利廢活動(dòng)。自1997年來(lái),一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),家長(zhǎng)、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽(yáng)電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng)。
2.龍根綠小義工活動(dòng)。第三周學(xué)校舉行了xx附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式,岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)致辭,為小義工隊(duì)授旗、授義工馬甲。學(xué)生自愿班名加入,三月份xx附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào)、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,142班全體學(xué)生加入xx附小龍根綠小義工隊(duì)。助殘日,義工隊(duì)代表赴岳陽(yáng)市殘聯(lián)參加了岳陽(yáng)市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,并代表岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場(chǎng)參加了“環(huán)?!怼蠕h以舊換新”——岳陽(yáng)市大型低碳環(huán)?;顒?dòng)啟動(dòng)儀式,身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,號(hào)召市民加入環(huán)保隊(duì)伍中,不隨意丟棄廢舊電池,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
3.愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。4月1日,在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,
4.“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。142班全體學(xué)生和家長(zhǎng)赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)儀式,演唱了環(huán)保歌曲,并參加了簽字儀式。其余各班布置學(xué)生在家自主開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),寫(xiě)下自己的感想,紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是:126、127、128、129、131、133、134、135班,發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
(四)愛(ài)心活動(dòng)。
1.與岳陽(yáng)市“多背一公斤”志愿者協(xié)會(huì)攜手開(kāi)展的“以書(shū)會(huì)友,一起成長(zhǎng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),五六年級(jí)學(xué)生共捐書(shū)720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高遠(yuǎn)望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽(yáng)縣長(zhǎng)湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式。
2.5月23日下午,143班在岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下,去岳陽(yáng)市社會(huì)福利院開(kāi)展志愿者愛(ài)心服務(wù)活動(dòng),小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,送上了愛(ài)心禮物。
3.5月27日,122班全體同學(xué)再次去到公誠(chéng)小學(xué),為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書(shū)籍作為六一兒童節(jié)的禮物,兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,我校在十七大精神指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深入落實(shí)兩個(gè)綱要,根據(jù)xxxx新區(qū)和第一教育署德育工作計(jì)劃,以世博盛會(huì)的召開(kāi)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)德育課程建設(shè),全面提高學(xué)生法制素養(yǎng)、行為規(guī)范,鞏固學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
在完成各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)完成了以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),貫徹兩個(gè)綱要。
1.組織學(xué)習(xí),樹(shù)立全員德育理念。
育人先育師,教師素質(zhì)的提升是落實(shí)兩綱教育的關(guān)鍵。因此,我們通過(guò)工會(huì)小組、教研組、備課組活動(dòng)以及教職工、班主任例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)兩綱、中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要和科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí),做到人人參與,全員德育。
2.積極探索學(xué)科德育的有效途徑。
以教研組為抓手,開(kāi)展“學(xué)科教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透”為主題的研討,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),找出各自的結(jié)合點(diǎn),在備課中體現(xiàn),在課堂教學(xué)中落實(shí),在課后反思中不斷提高,做到有意、有機(jī)、有序、有情、有效,激發(fā)學(xué)生情感,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之效。
同時(shí),在廣泛開(kāi)展學(xué)科德育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,組織骨干教師根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合《青少年法制教育讀本》的具體內(nèi)容,對(duì)一至五年級(jí)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、美術(shù)等學(xué)科中的法制滲透點(diǎn)進(jìn)行了梳理,列出了各學(xué)科教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn)并匯編成冊(cè)。
二、以世博盛會(huì)為契機(jī)開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
1.持之以恒開(kāi)展特色活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保理念。
我校把每年3月定為綠色環(huán)保主題月,今年的3月為鞏固xxxx新區(qū)綠色學(xué)校的創(chuàng)建,學(xué)校開(kāi)展了垃圾分類(lèi)投放宣傳,回收廢電池、牛奶盒,綠色護(hù)苗實(shí)踐體驗(yàn)等系列活動(dòng)。三年中,我們前年為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了小花盆,為每位學(xué)生栽上了花苗,去年給學(xué)生分發(fā)了花子,讓學(xué)生在栽花、護(hù)苗的`實(shí)踐中體驗(yàn)綠色生命的來(lái)之不易,今年直接讓學(xué)生自己栽種花苗,六一前夕,同學(xué)們把自己親手培育的鮮花帶到了學(xué)校,裝扮自己的教室,讓大家分享花兒的美麗,用實(shí)際行動(dòng)迎接世博會(huì)的召開(kāi)。通過(guò)連續(xù)幾年的綠色環(huán)保主題月系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生護(hù)綠環(huán)保意識(shí),推動(dòng)了溫馨教室的營(yíng)建,促進(jìn)了人與自然的和諧發(fā)展。
2.主題實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,提高學(xué)生法制意識(shí)。
四月是我校“珍愛(ài)生命,與法同行”主題月,教師方面,重點(diǎn)完成了兩項(xiàng)工作,第一,學(xué)校法制教研組組織法制課教師研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,制作課件,各班精心設(shè)計(jì)了自己的法制課,學(xué)校挑選優(yōu)秀教案選送新區(qū)德育部門(mén)參加評(píng)選。
組織三至五年級(jí)學(xué)生十分鐘模擬法庭的案例征集和庭審比賽,本次比賽中,我們看到五年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練,在模擬法庭的庭審中表現(xiàn)出了庭審程序規(guī)范、律師辯詞激烈、法官判決公正等特點(diǎn),可見(jiàn)學(xué)生的法律意識(shí)在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。五(4)中隊(duì)的案例完全是學(xué)生根據(jù)自己身邊發(fā)生的真實(shí)案例自己撰寫(xiě)完成。三年級(jí)的學(xué)生雖然是第一次參加這樣的比賽,但有的班級(jí)形式新穎,采用童話(huà)式的庭審形式,別具一格,特別適合在低年級(jí)學(xué)生中推廣。
為迎接世博會(huì)的召開(kāi),學(xué)校動(dòng)員二至五年級(jí)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)與世博同行交通文明志愿者,18個(gè)班級(jí)72名學(xué)生報(bào)名參加,每天下午放學(xué)后在洲海路新園路口協(xié)助交警和協(xié)管員指揮交通半小時(shí),有效地提高了他們的交通意識(shí),也得到了社區(qū)居民和行人的交口稱(chēng)贊,也為世博會(huì)盡了自己的一份力。
3.組織課外教育活動(dòng),加強(qiáng)民防、禁毒教育。
結(jié)合春游組織四年級(jí)學(xué)生前往松江民防教育基地舉行民防教育一日營(yíng)活動(dòng),學(xué)生們來(lái)到了地震模擬現(xiàn)場(chǎng),在聽(tīng)完導(dǎo)游的講解了解了地震發(fā)生、監(jiān)測(cè)和預(yù)防知識(shí)后,還親身體驗(yàn)不同震級(jí)下的“天旋地轉(zhuǎn)”之感。模擬火災(zāi)逃生也給學(xué)生留下深刻的印象,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力,鍛煉學(xué)生臨危不懼的健康心理,同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到生命的可貴,從而更加珍愛(ài)生命。
五年級(jí)學(xué)生則來(lái)到上海禁毒館,觀看生動(dòng)的動(dòng)漫宣傳片,細(xì)心觀察毒品樣品,認(rèn)真聽(tīng)取毒品介紹。從這次禁毒宣傳中,同學(xué)們又一次了解到了各種毒品的特性、毒品在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)和毒品在未成年人中的傳遞,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性,意識(shí)到吸食毒品后果的嚴(yán)重性。遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,成為孩子們共同的心聲。
4.結(jié)合紀(jì)念日,因地制宜開(kāi)展自救自護(hù)等活動(dòng)。
5月12日防震減災(zāi)日,學(xué)校又組織全校學(xué)生收看防震減災(zāi)的錄像片,早上,隨著警報(bào)聲響,王小君校長(zhǎng)宣布“逃生疏散演練開(kāi)始”,3分鐘不到,全校近千名師生全部從教學(xué)大樓安全有序地撤離,提高了師生的安全意識(shí)。
重視家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)工作,召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),尤其重視外地民工孩子家長(zhǎng)的家庭教育方法指導(dǎo)。3月26日,二年級(jí)舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),200多位家長(zhǎng)參加了此項(xiàng)活動(dòng),出席率達(dá)90%以上。家長(zhǎng)們走進(jìn)教室聽(tīng)孩子們上課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、校本學(xué)法爭(zhēng)章課,課后,家長(zhǎng)對(duì)老師的教學(xué)給予了充分的肯定。聽(tīng)課結(jié)束后,各班班主任和任課老師與家長(zhǎng)們關(guān)于孩子的在校學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了交流、溝通,對(duì)家長(zhǎng)如何進(jìn)行家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)。不少家長(zhǎng)在反饋表上留言,希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的開(kāi)放活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)提高家庭教育的能力。
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小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇七
德育工作不是中國(guó)特有的。重視學(xué)生的德育是西方國(guó)家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強(qiáng)學(xué)生的德育教育稱(chēng)為德育投資,如何作小學(xué)第二學(xué)期德育。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況,開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
(一)常規(guī)工作。
1、堅(jiān)持了每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等方面的教育。
2、堅(jiān)持了每周一的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開(kāi)展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。
4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班定期辦好了班報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評(píng)。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì),由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
6、由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行了一次體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換,對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行了展評(píng),提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級(jí)至少舉行了一次家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期中班主任的家訪(fǎng)率基本達(dá)到了100%。
11、每月上一次團(tuán)課,使學(xué)生對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更深的了解,并使其積極加入共青團(tuán)。
12、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
13、按學(xué)校計(jì)劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展了形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。
(二)具體活動(dòng)。
1.新學(xué)期板報(bào)。
2.“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
3.成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)。
4.小型體育活動(dòng):拔河比賽。
5.學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
6.為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
7.清明節(jié)板報(bào)。
1.一、二年級(jí)作文比賽。
2.書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
3.小型體育活動(dòng):小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.慶“五·四”系列活動(dòng)。
2.納新團(tuán)員大會(huì)。
3.小型體育活動(dòng)。
4.學(xué)生。
手抄報(bào)。
作品展。
1.迎“中考”專(zhuān)板報(bào)。
2.教師體育活動(dòng):乒乓球賽。
慶“七·一”系列活動(dòng)。
工作計(jì)劃。
以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅(jiān)持突出重點(diǎn)注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一。
支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī),激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng),關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì),會(huì)上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng),我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚(yáng)。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
(二)學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我校“爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”啟動(dòng)儀式開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都制定了本班班規(guī)、班風(fēng),德育處制定了簡(jiǎn)單易行的文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃,懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),5月為我校感恩活動(dòng)月,感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報(bào)比賽。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期,在六、七年級(jí)組織了跳繩比賽。在八年級(jí)組織了籃球比賽。此外,我校輔修課在本學(xué)期開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校足、藍(lán)、排三隊(duì)學(xué)生興趣高、活動(dòng)積極,校園生機(jī)勃勃。
(五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)于克學(xué)為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話(huà)等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(六)安全教育常抓不懈。
6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練,為了我校同學(xué)們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生,學(xué)校研究決定,于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,使得師生在危險(xiǎn)狀況下能按預(yù)定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場(chǎng))。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)疏散路線(xiàn)和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育,結(jié)合盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái),我們共組織三次大型清掃,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下階段工作作出部署,學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求每個(gè)發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備,寫(xiě)好。
發(fā)言稿。
每一位參會(huì)教師寫(xiě)。
心得體會(huì)。
做好總結(jié)。
3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊(duì)輔導(dǎo)員定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話(huà)和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會(huì)課、校本課程及廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。作為每周流動(dòng)紅旗考評(píng)依據(jù)。
3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級(jí)管理理念》。
和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙,食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開(kāi)展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),加強(qiáng)對(duì)未入隊(duì)學(xué)生的宣傳教育。
三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,開(kāi)展各式各樣豐富多彩的活動(dòng)。
(一)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主。
2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、校本課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開(kāi)展安全、健康教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”,安排落實(shí)安全、健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生安全、健康教育知識(shí)的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),開(kāi)展一期“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì),并辦一期以“珍愛(ài)生命安全第一”為主題的黑板報(bào)。
3、開(kāi)展法制安全教育。
4、開(kāi)展消防安全面對(duì)面的活動(dòng),對(duì)教師、學(xué)生的消防安全進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。
5、開(kāi)展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。
6、開(kāi)展“小手拉大手,警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動(dòng)。
(三)開(kāi)展“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”的主題活動(dòng)。
1、啟動(dòng)“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”家庭教育活動(dòng)周。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)我校參加此次活動(dòng),并召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì)。
2、開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”的家訪(fǎng)活動(dòng)。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪(fǎng)的相關(guān)工作,并做好記錄,對(duì)一些家庭教育風(fēng)氣教好進(jìn)行總結(jié)并向宣傳。
3、開(kāi)展“塑良好家風(fēng)”系列活動(dòng)的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo),各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績(jī)。美文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽都在區(qū)里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
(四)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)。
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題活動(dòng),在班會(huì)、廣播站開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳工作。并開(kāi)展“手拉手的獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),隊(duì)員們積極參與。
2、組織學(xué)生掃墓,緬懷革命先烈。參加辦事處開(kāi)展的“民族精神代代傳,學(xué)雷鋒學(xué)會(huì)感恩”的啟動(dòng)儀式。
3、開(kāi)展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)唱《感恩的心》也學(xué)會(huì)手語(yǔ)操。并倡議學(xué)生,回家給爸媽洗一次腳,泡一杯茶。
4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
四.存在的不足及努力的方向。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但仍存在不足的地方。
1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強(qiáng)。對(duì)于個(gè)別教師要加強(qiáng)管理和規(guī)范,加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí),以提高教師的師德水平。
2、對(duì)班主任教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯(cuò)的,但是在能力方面仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期,德育處將開(kāi)展對(duì)班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。
3、在班級(jí)考核細(xì)則上仍需要完善和加強(qiáng)。班級(jí)考核做為一個(gè)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞,讓教師、學(xué)生鉆空子,影響班級(jí)考核的公平。
今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇八
班主任是班級(jí)工作的舵手,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年,現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì):
1、因人施教。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對(duì)某一具體問(wèn)題、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,區(qū)別不同的對(duì)象,選擇不同的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì),達(dá)到因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。
班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,既不傷害學(xué)生的自尊心,又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。班主任教育學(xué)生,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái),特別要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),通過(guò)教育、疏導(dǎo)、啟示,使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂(lè),陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)初的《新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算》。
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言,而且觀其行。班主任只有教書(shū)育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心,做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,要將心比心,以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,組織學(xué)生送溫暖,給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問(wèn)題,把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)把德育工作落到實(shí)處。
通過(guò)班主任如何抓好德育工作,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,其方法肯定是多種多樣的,但我想,如果在班工作中,班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,一個(gè)良好道德的班級(jí)是一定可以培養(yǎng)出來(lái)的。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇九
在區(qū)德育科、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校德育科研工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真地落實(shí)各項(xiàng)工作要求,同時(shí)結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和實(shí)際情況開(kāi)展德育課題研究。近幾年,我校特別在德育科研工作方面,有了較大的進(jìn)步:學(xué)校德育干部的科研意識(shí)不斷增強(qiáng),我們的科研隊(duì)伍日益擴(kuò)大同時(shí)也更加年輕化,科研網(wǎng)絡(luò)日臻完善,研究領(lǐng)域涉及學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育、法制教育等各方面,科研管理日趨規(guī)范,研究水平也在逐漸提高??傊?,通過(guò)德育科研活動(dòng),提高了德育干部素質(zhì),促進(jìn)了德育工作質(zhì)量的全面提高。
事實(shí)證明,德育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持是很難開(kāi)展的。我校的校長(zhǎng)有超前的科研意識(shí),她認(rèn)為學(xué)校德育課題研究的實(shí)踐,有助于學(xué)校在更廣闊的視野中逐步形成自己獨(dú)特的德育工作模式,同時(shí)也能有效地提高德育干部的科研能力和基本素質(zhì)。德育干部搞科研、課題研究,既能廣泛地了解各方面的信息、活躍思維、提升原有的經(jīng)驗(yàn),又能提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
所以,學(xué)校德育科研工作始終擺在了學(xué)校發(fā)展的重要位置,以課題研究帶動(dòng)學(xué)校德育工作,使之成為學(xué)校工作的重要組成部分,納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃。結(jié)合校情,我校于20xx年10月申請(qǐng)立項(xiàng)了十二五重點(diǎn)國(guó)家課題《學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同教育的研究》。我們力求通過(guò)這個(gè)課題的研究,完善我?!叭Y(jié)合教育”的德育工作特色。高育紅校長(zhǎng)親自擔(dān)任課題組負(fù)責(zé)人,各德育主任各負(fù)其責(zé),承擔(dān)各自的管理任務(wù),選拔骨干班主任及優(yōu)秀青年班主任加入課題組,作為課題研究的引領(lǐng)者,全校其他班主任同時(shí)參與研究和實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范使老師們的參與熱情不斷提高,學(xué)校德育科研氛圍日益濃厚。
校領(lǐng)導(dǎo)不僅在研究方面、在信息傳輸方面引領(lǐng)著大家,更給予了課題研究工作所需的財(cái)力、物力上的有力支持。如課題研究活動(dòng)中的外出學(xué)習(xí),請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo),購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)征訂刊物,編輯資料等等都有了經(jīng)費(fèi)上的保障。
管理出效益,管理出質(zhì)量。德育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度。
構(gòu)建課題研究組織,形成課題研究網(wǎng)絡(luò),有利于科研工作有條不紊地開(kāi)展。我校有一套較為完善的德育科研管理制度,建立了層級(jí)清晰的科研管理網(wǎng)絡(luò)。我校的科研工作在德育校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與分管下,以德育主任為龍頭,各班主任密切配合,教師人人參與。特別是學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)親力親為,帶頭研究或指導(dǎo)教師工作,使我校的課題研究工作始終在分層有序地開(kāi)展。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展課題研究工作的實(shí)際情況,我們從學(xué)習(xí)理論入手,采取集體培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真開(kāi)展好“四個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),即每月進(jìn)行一次理論培訓(xùn),每月寫(xiě)一篇德育學(xué)習(xí)筆記和教育反思,每學(xué)期撰寫(xiě)一個(gè)課題研究案例。通過(guò)認(rèn)真檢查,我們篩選出優(yōu)秀的筆記、反思、案例,在班主任會(huì)上進(jìn)行交流。
提高德育干部素質(zhì)的一個(gè)重要途徑是課題研究。沒(méi)有課題,就無(wú)所謂課題研究,更談不上“科研興?!??!翱蒲信d校”一直是我們辦學(xué)指導(dǎo)思想,為使課題的研究工作能真正落到實(shí)處,我們?cè)诩訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還著重要求將課題研究融入日常的德育工作中。
我們積極支持、鼓勵(lì)和組織班主任參與課題研究,在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,超越自我。我們將理論學(xué)習(xí)收獲在工作實(shí)踐中體現(xiàn),理論指導(dǎo)了實(shí)踐,實(shí)踐有了飛躍進(jìn)步。在法制科評(píng)選中張磊老師榮獲一等獎(jiǎng)、在心理健康課比賽中趙爽老師榮獲二等獎(jiǎng)、我們還請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任學(xué)校小社團(tuán)的輔導(dǎo)員、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行升旗講話(huà)等。與此同時(shí),下學(xué)期我們還要派出德育干部和優(yōu)秀青年班主任外出學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)成長(zhǎng)。一批年青的班主任正在學(xué)校的積極培養(yǎng)和自己的不懈努力下茁壯成長(zhǎng)。像張磊、趙爽、付學(xué)新等80后教師已逐漸成為科研骨干。
我校要求人人參與德育科研。但由于客觀存在的教師水平參差不齊現(xiàn)象,所以我們對(duì)每位教師的具體要求也不一樣:對(duì)于一般老師,重在抓好學(xué)習(xí),了解有關(guān)課題的研究報(bào)告,使其認(rèn)識(shí)課題研究的意義,掌握一些課題研究的方法,而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要確立一個(gè)研究專(zhuān)題,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的研究實(shí)施方案,在科研骨干教師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)習(xí),一起討論,一起實(shí)踐,通過(guò)一個(gè)活動(dòng),一節(jié)班會(huì)課,體現(xiàn)研究成果,學(xué)年末寫(xiě)一份總結(jié)。對(duì)于骨干教師,則給任務(wù),壓擔(dān)子,承擔(dān)課題主要研究工作,使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。
為保證課題研究的進(jìn)程和質(zhì)量,我們對(duì)他們的工作在加強(qiáng)指導(dǎo)的同時(shí),更堅(jiān)持階段檢查。按照學(xué)校教科研管理制度每學(xué)期逐條檢查課題組的落實(shí)情況。從課題立項(xiàng)批準(zhǔn)之后,學(xué)校對(duì)課題的研究過(guò)程全程監(jiān)督,從開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)、實(shí)施計(jì)劃的制定和實(shí)施到活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)材料的整理,再到調(diào)研報(bào)告、階段總結(jié)的撰寫(xiě)。及時(shí)對(duì)課題組材料進(jìn)行總結(jié)歸檔。這一做法,避免了課題研究的流失和敷衍。
我校始終堅(jiān)持走“科研興師、科研興教、科研興校”之路,明確認(rèn)識(shí)到課題研究是全面提升學(xué)校德育工作水平的最有效途徑。所以學(xué)校的課題研究工作在上級(jí)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)和親自參與下有了較為顯著的成果,具體表現(xiàn)在:
一是課題研究和學(xué)校德育工作實(shí)踐合二為一,課題研究成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,課題研究工作切實(shí)解決了德育工作中的一些實(shí)際問(wèn)題。
二是德育干部自覺(jué)參與科研實(shí)踐,并帶動(dòng)青年班主任,多人次參與區(qū)級(jí)比賽獲得較好成績(jī)。
三是德育干部和中青年教師積極參加論文評(píng)選活動(dòng),寫(xiě)作水平有了提高。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,王靜主任多次榮獲先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師稱(chēng)號(hào),十一五區(qū)級(jí)二類(lèi)課題《以傳統(tǒng)美德教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣》鑒定為a級(jí),近年來(lái)德育校長(zhǎng)、德育主任、班主任的幾十篇論文榮獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)定。
成績(jī)面前我們也反思了自己的不足:我們?cè)谘芯抗芾怼⒊晒茝V等方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善;我們的指導(dǎo)水平和研究能力還有待提高。
今后,我們繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持聚焦工作實(shí)踐,課題到實(shí)踐中去選,研究到實(shí)踐中去做,答案到實(shí)踐中去找,成果到實(shí)踐中去用;堅(jiān)持學(xué)研做結(jié)合,引導(dǎo)課題組成員在讀書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),在實(shí)踐中探索規(guī)律,邊學(xué)習(xí),邊研究,邊行動(dòng);堅(jiān)持合作研究,建立以骨干班主任為引領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì),將德育活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合互為促進(jìn);堅(jiān)持過(guò)程管理,保證課題研究的順利進(jìn)行。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十
這學(xué)期,我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和胡錦濤《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信》精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,切實(shí)提高全體教師對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的認(rèn)識(shí),建立符合我校實(shí)際的德育體系和管理體系,提高全體教職工的德育工作水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育,不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng),形成初步的正確的道德觀,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
學(xué)校以“過(guò)硬、全能”為目標(biāo),努力打造一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。規(guī)范教師行為,所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
學(xué)校組織開(kāi)展了“做快樂(lè)教師,品幸福人生”演講比賽活動(dòng)。教師們有的贊頌校園內(nèi)教師一個(gè)個(gè)精彩細(xì)節(jié)和典型事例,樹(shù)立孔小教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的高大形象;有的以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,做儒雅教師”為主題,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓,加強(qiáng)教師內(nèi)涵,提升教師素養(yǎng),做一名儒雅的教師。通過(guò)活動(dòng),對(duì)教師心靈進(jìn)行了一次陶冶和熏陶,讓教師在教書(shū)育人中感受快樂(lè)。
2、抓好班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,嚴(yán)格班主任聘任、管理和考核,完善班主任、副班主任工作考核機(jī)制。積極開(kāi)展班主任工作基本功和業(yè)務(wù)能力練兵活動(dòng),促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展。安排教師參加省、市、區(qū)班主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn),并有2名教師參加區(qū)輔導(dǎo)員技能大賽。為使培訓(xùn)發(fā)揮更大的效能,外出培訓(xùn)教師在校內(nèi)進(jìn)行了二次培訓(xùn)。她們把在省市班主任培訓(xùn)中的收獲與教師分享、交流。通過(guò)培訓(xùn),教師既學(xué)習(xí)到了模范教師的先進(jìn)事跡,又體會(huì)到教師要塑造高尚的師德,工作中要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧的教育藝術(shù)。輔導(dǎo)員老師還積極撰寫(xiě)活動(dòng)案例及活動(dòng)方案。
1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性、主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),使其成為協(xié)助老師管理班級(jí),校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄,做到周周檢查評(píng)比。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十一
一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
20__年級(jí)的學(xué)生已處于小學(xué)高段,在身心各方面都比以前成熟了很多。很多學(xué)生都有了自己的思想,對(duì)各種問(wèn)題會(huì)有不同的看法,有時(shí)敢于對(duì)老師的看法提出疑問(wèn)。這對(duì)他們自身來(lái)說(shuō)是好事情,說(shuō)明他們?cè)诼L(zhǎng)大,但同時(shí),給班主任的管理增加了許多難度。因此,老師利用空余時(shí)間再三強(qiáng)調(diào)一定要注意紀(jì)律,大部分學(xué)生都進(jìn)步很大,但是有的學(xué)生在紀(jì)律上仍會(huì)出現(xiàn)屢教不改的壞現(xiàn)象。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來(lái),我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),我就鼓勵(lì)他們,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀。
當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭(zhēng)取盡量減少錯(cuò)誤。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力。
二、發(fā)揮榜樣模范作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
我一直認(rèn)為,小學(xué)時(shí)期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我鼓勵(lì)同學(xué)們向身邊各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣、文明的言行、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極上進(jìn)的精神。同時(shí)我自己也注重言行舉止,給他們樹(shù)立榜樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面都有很大的改變,表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。
1、用愛(ài)了解學(xué)生。
初建新班,大部分都不是原班生,所以了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
2、用愛(ài)關(guān)心學(xué)生。
每天我都要數(shù)次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況,對(duì)生病的學(xué)生,我都是盡可能的幫助他,如幫其燒開(kāi)水吃藥等,晚上,還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。
四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),于是我做了一下幾點(diǎn):
1、要求學(xué)生學(xué)會(huì)“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,傳承中華優(yōu)良文化和美德,還在《守則》、《規(guī)范》做到了養(yǎng)成教育,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心,要求學(xué)生人人會(huì)背。
2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。
(1)給學(xué)生樹(shù)立“集體第一、個(gè)人第二”的思想觀念。良好的集體是我們成長(zhǎng)的園地,個(gè)人行為會(huì)影響集體形象,一個(gè)良好集體的形成需要每個(gè)人的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,在循序漸進(jìn)中,我班形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
(2)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對(duì)邪教”的主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
(4)對(duì)學(xué)生心理健康的教育。少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我經(jīng)常的在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并觀察和了解班上學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生,我積極幫其排解和疏導(dǎo)。我在對(duì)學(xué)生心理健康的教育中,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
總之,德育教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生新情況、新問(wèn)題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我肩負(fù)的神圣使命。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十二
1、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。
本學(xué)期,我校抓住有利時(shí)機(jī),緊密結(jié)合形勢(shì),挖掘德育教育內(nèi)涵,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng),在3月22日,開(kāi)展了以“傳承雷鋒精神”為主題的社會(huì)活動(dòng),在黎鵬的安排下,少先隊(duì)員們到沙井鄉(xiāng)老年公寓為老人們送去了慰問(wèn)品,同學(xué)們不怕臟,不怕累為老人們打掃衛(wèi)生、洗衣服,清理衛(wèi)生死角,讓老人們切實(shí)感受到了社會(huì)大家庭的溫暖,同時(shí)少先隊(duì)員們也受到了尊老愛(ài)老的思想教育,此次活動(dòng)也贏得了社會(huì)的好評(píng)。
二、全校師生的禁毒和法制教育以及“六心”教育得到加強(qiáng)和落實(shí)。
本學(xué)期,充分利用了國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播等宣傳途徑向師生作了禁毒、反邪教以及“六心”等法制教育,收效良好。
三、強(qiáng)調(diào)校規(guī)制定班規(guī),運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范和深化養(yǎng)成教育。
我校制定了《沙井小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,在平時(shí)的教育中,要求各班組織學(xué)習(xí),并要求學(xué)生認(rèn)真遵守,每天有學(xué)生會(huì)成員和教師進(jìn)行監(jiān)督,使我校學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。同時(shí),制定了《沙井小學(xué)“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比辦法》在我校12個(gè)班中進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,刺激全校學(xué)生努力、積極的遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)公約,通過(guò)這樣的評(píng)比,使學(xué)生形成了講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。
四、開(kāi)展文藝活動(dòng),使德育貫穿始終。
在本學(xué)期國(guó)際“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)中,思政處作了以“紅領(lǐng)巾心向黨、講品德、學(xué)雷鋒、()見(jiàn)行動(dòng)”為主題的主題教育,使學(xué)生在活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到了“黨”、“團(tuán)”、“隊(duì)”之間的聯(lián)系,明白了今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們共同創(chuàng)造的,我們理當(dāng)珍惜來(lái)之不易的生活。
五、不足之處。
(一)、召開(kāi)學(xué)生會(huì)大會(huì)不夠常態(tài)化,應(yīng)多召開(kāi)學(xué)生會(huì)大會(huì),通過(guò)學(xué)生會(huì)及時(shí)了解學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài)和管理中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員公平公正地進(jìn)行全校養(yǎng)成教育的監(jiān)督和管理。
(二)、各班在主抓教學(xué)質(zhì)量的大環(huán)境下,沒(méi)有開(kāi)展德育主題教育班會(huì),沒(méi)有進(jìn)行有組織的.德育方面的教育,每周應(yīng)開(kāi)展一次德育包括養(yǎng)成教育的主題班會(huì),應(yīng)在以后的工作中改進(jìn),思政處做好引領(lǐng)和監(jiān)督。
(三)、我校大多數(shù)學(xué)生的品德比較好,但還存在一小部分學(xué)生的品德還存在缺陷,特別還存在愛(ài)打架、愛(ài)偷東西、厭學(xué)、上網(wǎng)、賭博、愛(ài)搞惡意破壞等現(xiàn)象,今后的工作中應(yīng)針對(duì)這些學(xué)生制定可行的方案來(lái)進(jìn)行教育使之改正。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書(shū)記“中國(guó)夢(mèng)”系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以公民教育為主線(xiàn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開(kāi)展了專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開(kāi)展了“向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。20xx年xx月xx日下午,中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開(kāi)黨支部委員會(huì)換屆選舉全體黨員會(huì)議。舉辦師德征文比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個(gè)教師節(jié),開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng),增進(jìn)師生的友誼。20xx年xx月xx日,在工會(huì)的組織下,我校麥玉華老師舉行了簡(jiǎn)單而隆重的退休儀式,歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更濃,麥老師是我們的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號(hào)召,安排鄭春梅老師參加立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班。20xx年xx月,組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級(jí)文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上由各年級(jí)的一名班主任代表發(fā)言,班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來(lái)跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。在平時(shí)工作中,學(xué)校會(huì)利用校園網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與班主任的交流,“班主任工作q群”和話(huà)題qq討論組,有效突破時(shí)空,提高效率,分享資源,互相促進(jìn),共同提高。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,為老師們樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人,為每位志愿者配發(fā)一個(gè)“志愿者”服務(wù)卡。讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。
4、發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了20xx年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生了12名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署,在9月29至10月9日期間,組織全校學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動(dòng)中的書(shū)信比賽等,都取得較好的成績(jī)。
5、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書(shū)、教育講座視頻;開(kāi)學(xué)第一周組織一年級(jí)全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要80后的家長(zhǎng)們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì),班主任科任老師提前做好家長(zhǎng)會(huì)的ppt課件,詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子半學(xué)期來(lái)在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,還邀請(qǐng)部分熱心的家委會(huì)成員以身說(shuō)法,交流、分享好的教育經(jīng)驗(yàn),把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)展為期三年的“家長(zhǎng)學(xué)堂”,每月組織一年級(jí)的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)專(zhuān)家的講座,學(xué)校邀請(qǐng)了東莞市教師進(jìn)修學(xué)校的張潤(rùn)林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開(kāi)班儀式,張教授生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言讓全體家長(zhǎng)留下深刻的印象。接著我們還邀請(qǐng)了威遠(yuǎn)小學(xué)的鐘世亮校長(zhǎng),原白沙小學(xué)的鄭熾明校長(zhǎng)為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓,他們都能從家長(zhǎng)教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識(shí),讓新的一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育有更深的理解,同時(shí)提升了家校合力,為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過(guò)處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類(lèi)和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
7、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,開(kāi)展法制宣講活動(dòng),使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開(kāi)法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
8、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
在這學(xué)期來(lái),我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十四
我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,努力提高德育工作者和班主任隊(duì)伍的育人素質(zhì),加強(qiáng)"三結(jié)合"教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了確保我校德育工作的順利實(shí)施,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下:
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮了德育管理的效能。
(一)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
2.積極開(kāi)展校本培訓(xùn),提高班主任工作水平。每月要召開(kāi)一次班主任例會(huì),聽(tīng)取反饋,布置和交流工作,組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等.同時(shí)推選李育紅、黃月娥兩位老師參加點(diǎn)性班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高班主任工作能力和水平。
3、完善班主任崗位職責(zé)及考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期我小評(píng)選出三名校級(jí)優(yōu)秀班主任李桂華、李叔清、李育紅,三年級(jí)、五年級(jí)、六年(2)班為先進(jìn)班集體。
(三)加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
依據(jù)階段德育工作重點(diǎn)和養(yǎng)成教育訓(xùn)練系列,落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、注重實(shí)效性。強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志品格,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明、遵紀(jì)、守法的行為習(xí)慣。本學(xué)期要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成七大良好習(xí)慣:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、養(yǎng)成誠(chéng)信和遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
7、養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣。
(四)積極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資源。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪(fǎng)工作。充分利用"家校通"平臺(tái),建立雙向聯(lián)系,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校教育合力。
2、學(xué)生家長(zhǎng)是一支龐大的校外德育隊(duì)伍,要切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,做一位合格家長(zhǎng),成為自己孩子的良師益友。舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
(五)抓好幾項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
1、周一國(guó)旗下講話(huà)。
2、辦好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等陣地。
3、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站。
4、是扎實(shí)落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)和班隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期大隊(duì)活動(dòng)主題"愛(ài)滿(mǎn)人間"由李育虹老師組織實(shí)施,且取得較好的效果。
5、開(kāi)展學(xué)校法制教育活動(dòng)。
6、是元旦前一周開(kāi)展第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),全校師生積極參加,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,得到村兩委和群眾的贊揚(yáng)。
(六)落實(shí)安全管理制度,確保校園安全。
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定,各校要完善學(xué)校安全、衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度,完善突發(fā)事故處置工作等預(yù)案,落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。
2、要把安全教育作為教育的重要內(nèi)容,繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校安全十項(xiàng)整治工作,整治中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要限時(shí)整改,責(zé)任到人。
1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,有時(shí)因與教學(xué)的互相沖擊,在加上組織不及時(shí),抓不住季節(jié)性,致使活動(dòng)不能經(jīng)常開(kāi)展。
2、個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班組德育工作,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3、由于條件限制,致使學(xué)校班級(jí)管理組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)德育學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,“堅(jiān)持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新”的觀念,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。因?yàn)?,教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。
班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的`成敗,和18位班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好18個(gè)班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,通過(guò)組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),做到工作心中有數(shù);嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。
二、以校園為主陣地,開(kāi)展拓展性課堂,培養(yǎng)健康合格的人材。
1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道并通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、刊物、專(zhuān)題講座、評(píng)選校園之星等德育系列途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、通過(guò)主題班會(huì),觀看愛(ài)國(guó)主義影片、寫(xiě)觀后感及開(kāi)展讀書(shū)閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng),擴(kuò)展他們的思維空間,提高思想覺(jué)悟。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。九月開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng);十月開(kāi)展慶祝祖國(guó)華誕61周年演講比賽;十一月開(kāi)放書(shū)架捐書(shū)活動(dòng);“十二月遠(yuǎn)離毒品”安全教育;同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。
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