對于學習過程中的錯誤和失敗，我們應該總結(jié)教訓并從中吸取經(jīng)驗，以避免再次犯同樣的錯誤。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關重要。以下是相關方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇一
敬愛的老師和親愛的同學們：
上午好。
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。
一進家門，光陰倒轉(zhuǎn)。剛才那些美好的視頻，同學的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。
可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發(fā)現(xiàn)自己真的老了。
1988年，我本科畢業(yè)的時候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。
那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。
如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。
面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。
今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意。
但在網(wǎng)上交流時，聽說有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點什么。
是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙著20多年的時光。
那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng);我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經(jīng)濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時光，中國到底走了多遠?
存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。
你們這一代人，有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點。
我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。
《詩經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時光。
我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現(xiàn)實。因為你們終將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了。不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。
你們或許不相信了。因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。
因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守?！?/p>
這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動：
一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。
從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。
不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活。選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——。
無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇二
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是__級外國語系國貿(mào)班的___，今天能夠代表學院__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國家3a級風景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會再見!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。我相信今天我們是以標榜學子身份離開，明天我們將以知友回來!
大學三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。每一次打電話給爸媽要生活費，父母總是關切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，在社會中行走才發(fā)現(xiàn)大學里是相對單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c的老師們。如果沒有大一那次社會實踐，我還是那個羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學三年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚學院榜樣人格，標新創(chuàng)異的精神，在社會的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;。
祝我們標榜各項事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們__屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇三
下午好!
一周前學院領導通知我，讓我代表校友在學弟學妹的畢業(yè)典禮上致辭。我知道這是學院給我的榮譽，我很激動，欣然應允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。
我差不多用三天時間準備了這份講稿。我秘書很詫異，因為她知道我以往在任何場合或大或小，或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報。
重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報》以一則《兩千學子北大起航》的新聞，報道了北大畢業(yè)典禮的盛況，在刊發(fā)的僅有的幾張新聞圖片中，無意中記錄下當天，一個一家三口歡慶的場景：那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業(yè)的場景。
昨日歷歷在目，如今，兒子已經(jīng)長成翩翩少年，而我也從“同學”成了“校友”。雖相隔數(shù)載，但此時此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨!謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時刻!
通常在畢業(yè)典禮上，“學長”往往都被寄予很高期望，希望他們能以“過來人”的經(jīng)驗給畢業(yè)生一些忠告和寄語。但是在聽取任何建議之前，經(jīng)過光華四年本科甚至研究生訓練的你們，相信已經(jīng)認知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認知，以及有限區(qū)間下的小樣本結(jié)論。
這樣的結(jié)論的得出都有太強的隱含假設，因此其可應用的場景必定相當有限。學長校友們也不要信心滿滿，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。
其實我今天給大家的畢業(yè)寄語只有兩句：一句是慎用你所學的結(jié)論，這與認知學識有關;另一句是放下包袱，堅守理想。這與認知自我有關。
那我就先說說：慎用你所學的結(jié)論!
這幾年遇到太多這樣的場景，名校畢業(yè)的學生，特別是留學歸國的博士們一進入公司就信心滿滿，無論是在資產(chǎn)配置、風險管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結(jié)果卻往往都差強人意。
或是不服水土，或是時好時壞。究其原因是他們對社會學領域“假設比結(jié)論更重要”的認知還遠遠不夠。那些在西方市場廣泛應用的模型和理論不適合北京的霧霾天。
不同于自然科學放之四海而皆準的定律和公式，包括經(jīng)濟學、金融學和管理學在內(nèi)的社會“科學”還遠未達成其普遍適用的科學性的一面。
即便是自然科學，在最接近上帝的語言的數(shù)學領域，當回答1+1=?的時候，前提假設的不同，是10進位還是2進位，也會得出不同的結(jié)果。
即便作為物理學基石的牛頓力學三定律也是建立在若干假設的基礎上，這些假設包括：1.空間是絕對的，2.時間是連續(xù)無盡的，3.空間與時間是不相關的，4.運動狀態(tài)與時間是不相關的，5.質(zhì)量與運動狀態(tài)是不相關的。
假設之重要，在自然科學領域尚且如此，在社會學領域更甚。在由人、家庭、企業(yè)、政府、世界組織與協(xié)定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認知、不同的價值觀和不同政體組成的社會學研究領域，對研究場景的抽象和假設更是難上加難，往往都會差強人意。由此推出的結(jié)論也就會一次又一次遭到現(xiàn)實血淋淋的挑戰(zhàn)。
那些建立在以家庭、企業(yè)、政府三支柱和理性人為前提的經(jīng)典經(jīng)濟學理論，那些建立在價格隨機游走性和市場有效性為前提的經(jīng)典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場無效或適應性有效、開放型社會、全球化、和互聯(lián)網(wǎng)化的挑戰(zhàn)下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業(yè)創(chuàng)新和理論突破將指日可待。
為此，同學們，從走上工作的第一天開始，忘掉老師教給你們的結(jié)論和演算，多想想那些問題的假設，更多的去接地氣地認知社會、認知環(huán)境，修正假設，才是前行的方向。
下面說說寄語的第二句，放下包袱，堅守理想。這也是我對大家認知自我和發(fā)展自我的寄語。
但是，同學們!在我過去的二十年的管理工作中，確實看到北大的榮耀成為了一些同學急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負的包袱。北大是我們榮耀的過去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來。
聰明的師弟師妹們!你們是否已經(jīng)認知，過去你們只是在以智商為跑道的預備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開始。
你們是否已經(jīng)認知，事業(yè)的賽場荊棘密布，溝壑遍野;那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位，無標度的全能競賽。
你們是否已經(jīng)認知，在以互聯(lián)物聯(lián)為物質(zhì)基礎，以去中心化、去權威化為價值取向的今天，最重要的商業(yè)模式創(chuàng)新和學術突破都將來自你對最微觀世界的深度認知;而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠超智商成為未來商業(yè)更重要的競技能力。
所有這些都告訴我們，人生應當面向未來，智商遠不是成功唯一要素;過多的被過去裝滿，過多的被榮耀裝滿，將可能失去明天。
在勸誡大家一定要有所放下的同時，我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學畢業(yè)至今近30年工作學習的切身感受，深深體會了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅守理想保持激情是一件多不容易的事。
但正因為漫長與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰(zhàn)勝邪惡;利他終將優(yōu)于利己;承擔責任遠勝于趨利避害;志存高遠遠勝于急功近利;風骨遠勝于媚骨。
在我的微信朋友圈里，有一個很小的由北大學長和校友組成的群，我把群的名字叫dosomethingnoble,這是一個對精神、榮譽和品質(zhì)有共同價值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。
在西方，貴族從來不是物質(zhì)奢華的代言，貴族的原義來自庇護、庇護者。法國政治家托克維爾說，“貴族精神的實質(zhì)是榮譽?！痹诹_馬帝國時期，每當戰(zhàn)爭來臨，在強大的羅馬軍團中最前排，每個最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護、責任、勇氣、榮譽和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實質(zhì)。
dosomethingnoble!有人質(zhì)疑說：理想豐滿，現(xiàn)實骨感。我想說：你們能!因為你們朝氣蓬勃，因為你們屬于北大光華!我以我走出北大十幾年的經(jīng)歷告訴大家，你可以不同!這里我可以舉幾個例子和大家分享。
我1998年加入基金業(yè)，在嘉實基金做了20xx年總經(jīng)理。20xx年從行業(yè)最年輕的總經(jīng)理，做成了行業(yè)任職最長的總經(jīng)理，我把嘉實做成了一個員工認同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅守。
20xx年我從北大博士畢業(yè)，做的博士論文關于行為金融學，這使我成為國內(nèi)最早系統(tǒng)研究行為金融的學者。同年，我發(fā)表了中國行為金融學領域?qū)嵶C研究最早的兩篇paper。我想說，我能做到的，你們也可以做得更好!
再說一個例子：中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系。我20xx有幸成為美國一個ngo組織美國州立法領袖基金會的副會長，負責亞洲事務。在20xx年，我們通過推動中美多個政府機構(gòu)，最終推動xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項成果的達成——建立中美省州級立法交流機制。在剛剛過去的6月26日，第一屆中美省州立法領袖交流活動在美國夏威夷成功舉行。
20xx年我當選為“福特班”校友會的會長，隨即推動了《雙城?十年》紀錄片的拍攝，以紀念1985-1995那十年中美經(jīng)濟學教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情!
最后作為結(jié)束語，請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得：事業(yè)無論大小，whateveryoudo,dosomethingnoble!
再次謝謝你們沒把我轟下去!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇四
各位尊敬的領導、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!
先說一說今天我站到這里的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關于北大、關于你們這四年生活的一個短片，然后我聽到同學們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因為同學們盡管在擴招的大背景下，沒有忘了北大人的個性化表達。然后在介紹臺上的諸位老師，介紹到副校長的時候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因為這說明，即便當?shù)搅烁毙ｉL，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個臺上，許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當許院士贏得那樣的掌聲的時候，我自認是一個感情的控制力非常非常強的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因為再過十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因為今天絕對是你們值得自豪的一天。
知道今天要來致辭，我特地大概早來了一個多小時，停完車之后，我就去未名湖邊，然后去我曾經(jīng)住過的29樓，去到了四教，去到了第五食堂，轉(zhuǎn)了一大圈，今天周校長告訴我說，29樓是馬上要改造的一個宿舍樓，所以我覺得今天我還真是來對了。在15年前，96年的7月份，我曾經(jīng)在那兒照了一張相，然后這張相一直會放在我的桌子上，其他的照片一直會換，但是那一張是不換的，因為那一天對我的人生來說是一個非常重要的轉(zhuǎn)折，因為它像是一個句號。句號意味著一個完美的結(jié)束，更意味著一個重新，從零開始。
各位，此時此刻，你們面對的也是這樣的一個轉(zhuǎn)折點，要重新，從零開始。其實如果回到15年前，那一刻我的心情挺矛盾的。因為內(nèi)心有很多的遺憾。比如我會突然想起來說，圖書館有那么多書，也許我看的，不到百分之一、千分之一，班里的同學總是會說，我們需要去到外教的家里組織一次聚會，但最后一直沒有組織好。再比如說的遺憾，我看的北大的電影實在是太少了，因為你畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。
雖然我們在北大的時間有四年，聽起來很長很長，但它和北大的容量比起來，實在是太短了。等你們畢業(yè)后，你們才會意識到，這4年，原來如此快的就過去了。但人生是沒有后悔藥的，你們當中有很多人還會繼續(xù)留在北大學習、工作，所以這個遺憾還是有機會來彌補的。即便是你們工作了，要走上工作的崗位，北大依然是你們的北大，同時它永遠歡迎你們回來。比如說我的師弟和同事撒貝寧，到現(xiàn)在為止，他離開校園已經(jīng)十多年了，但他還是經(jīng)常回到北大吃飯和打籃球，并且宣誓，生是北大的人，死是北大的死人。
我聽說其實在我之前，前兩年，最受歡迎畢業(yè)生校友的代表，到這兒來做演講的是兩個人，一個是俞敏洪，一個是李彥宏。我覺得其實學校經(jīng)常請這樣的人回來做畢業(yè)致辭是一個非常不負責任的表現(xiàn)。為什么呢?當然他們很好，他們很好，但是他們會讓你們當中的大多數(shù)人在畢業(yè)之后的幾年，覺得自己很失敗。那今天其實很多的同學畢業(yè)之后，不會像他們那樣走上創(chuàng)業(yè)的道路，當然我相信，你們當中有不少人，將來比他們更棒，這是一定的。但是大多數(shù)會進入一個自己說了不算的單位，拋開北大兩個字，從零開始，從一個很低的起點，一個很普通的起點開始，積累你的人生和事業(yè)。從這個意義上，今天我的出現(xiàn)，就有更大的現(xiàn)實意義了。
既然我代表了這種要進入一個什么都不是的，零的單位開始積累的這樣一種存在，所以我覺得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經(jīng)驗。其實15年前，和大家一樣，拿著畢業(yè)證書的時候，我挺茫然的。我在北大學的是德國語言文學，那個專業(yè)完全不是我自愿選擇的，然后我一點都不喜歡德語。然后畢業(yè)分配的時候我去了神華集團，一個賣煤的公司，雖然說我是那個公司的'元老，但我不知道我的人生要怎樣發(fā)展，我一點都不想去賣煤。
話說回來，雖然其實當時我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。在那個時候，1996年的7月份，其實我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了，這源自我在北大的一個經(jīng)驗。我在北大三年級的時候，參加了北大和中央電視臺聯(lián)合拍攝的一個專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時候，有一天，我坐在了中央電視臺的演播室里，然后那個燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對自己說，嘿，這是我想要的。于是知道我要什么，兩年之后，也恰恰是我畢業(yè)那年，我分配到神華公司那一年的暑期里，突然中央電視臺史無前例地對社會招聘了，于是我感覺機會來了，于是我就去考試了，于是我走上了今天的這條道路。于是我覺得我最應該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那么多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標。雖然發(fā)生在那一年暑假里的，中央電視臺的社會招聘空前絕后，但是我還是想說那句已經(jīng)被人嚼爛了的話，那就是，機會永遠是給有準備的人的。而準備，其實最根本的一點還在于，你要清楚地知道自己要什么。如果在15年后，要我總結(jié)我的成功是從哪里來的，我覺得這點是最根本的。因為我清楚地知道我是誰，和我要什么。
拿做新聞來說吧，其實做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個新聞人，然后是一個電視人，再然后是才是一個主持人。這個排位有多重要呢?它會讓你在面臨很多的選擇的時候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在10年前，大多數(shù)的主持人是不愿意去當現(xiàn)場記者的，因為這顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個新聞人，所以在那時，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后，大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場對于一個主持人的重要性的時候，其實我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗。我之所以能做這樣的選擇，因為我清楚，我是個新聞人。
在直播的現(xiàn)場，你會面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時候你也許必須得通過自己賣一個破綻，讓觀眾意識到你有這個破綻，而導出了一個系統(tǒng)的安全。在這時候我會選擇行內(nèi)認可大于觀眾認可。因為我首先知道，我是一個電視人，這比做一個完美的主持人來得更加重要，而電視本身是一個合作的系統(tǒng)。因為我清楚地知道我是一個新聞人，所以當我有了一定的知名度，有人說，嘿，你來做娛樂節(jié)目的主持人吧，這樣會讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會猶豫。所以我想告訴大家，當你清楚地知道了自己的目標和自己的定位的時候，你就有了比別人更多的成功的機會。
所以其實工作15年的經(jīng)歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內(nèi)心的一個目標，在實現(xiàn)的過程中你會無怨無悔，并且無比快樂。
最后還要給大家一點小小的建議，等你將來走入社會，走上工作崗位之后，你會不斷地聽到有人這樣表達說，嘿，你是北大的高材生欸!聽到這句話的時候，請大家慢一點自豪。因為通過我的觀察，這句話的意思不過是說，諸位，你們挺聰明的，能考到這么好的一個學校。那大家想想看，如果對北大的尊敬，僅僅是因為在18歲的時候經(jīng)歷的一場考試的話，你覺得這應該是北大人的驕傲么?而且請注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是，你可能挺有創(chuàng)造力，但可能不好合作吧?所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時候，請大家說謝謝，并且以你們的行動來證明北大的價值。
最后再次感謝北京大學，感謝我的母校，給了我這樣一個機會。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲，讓我再有機會，對我們的老師說一聲，謝謝!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇五
饒毅是中國生物學家，北京大學終身講席教授、前任生命科學學院院長，美國加州大學舊金山分校神經(jīng)科學博士，20xx年7月，獲得20xx年度科學傳播人國際奉獻獎。今天本站小編給大家分享一篇饒毅在北大20xx年畢業(yè)典禮上的致辭“做自己尊重的人”，希望對大家有所幫助。
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著有人成功的代價是喪失良知，幸福的代價是損害他人。
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。
超越化學反應結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學第二定律回歸自然之前，它們——既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
20xx年，在饒毅回國之前，他就在英國《自然》雜志上撰文，對中國政府的中長期科技規(guī)劃直言不諱地提出了批評。20xx年年底，其又在美國《科學》雜志刊出社論，認為中國現(xiàn)行的科研基金分配，更多的是靠關系而非學術水平高低，“浪費資源、腐蝕精神、阻礙創(chuàng)新”。這話我們聽著挺正常，但有些人聽著是很刺耳的，對他們來說這就是挑釁，如果說這樣話的人也能當選院士，那不是相當于給體制內(nèi)的人埋一顆定時炸彈，讓那些90%以上時間不聽學術報告的90%的教授還怎么呆得下去。饒毅的所作所為其實是把自己往當選院士相反的方向推。
在現(xiàn)有的體制下，饒毅就是個不合時宜的人，或者說他的所作所為既不明智也不理智。這樣的人自然為體制所不容。也許這就是饒毅想說而沒有說出來的話。
我們這個社會是由一個個體制組成的，這就像一扇扇門，而掌握鑰匙的是人，有時甚至個別人就代表了整個體制。這就產(chǎn)生了一個問題，你可以藐視體制的存在，但不能得罪體制，更不能得罪掌握鑰匙的那個人，得罪了意味著你將永遠被關在門外，除非你根本無需依托體制的存在。這又是一個不現(xiàn)實的烏托邦，自絕于體制之外，你就得承受體制的區(qū)別對待。這種冷遇在體制掌握分配權的現(xiàn)實里，幾乎是致命的。
看看袁隆平當院士的遭遇，就清楚，當選院士真才實學很重要，但人脈也許更重要。你不能整日只在田間地頭種地，還得找機會去攀攀學術界的高親。
有人說饒毅不夠淡定，一邊罵體制有病一邊又想獲得體制的承認。但這何嘗不是所有中國知識分子的痛苦，回國終究是為了愛國，一方面容不下缺點，另一方面又迫切希望改變。罵體制也是為希望體制能有所觸動。如果是為了個人成就，我相信他在國外有更好的選擇。
饒毅不是非得當這個院士，有真才實學不怕沒有施展的地方，不一定非得在一棵樹上吊死，但中國科學體制的問題不能淡定到像放棄一個饒毅一樣，當什么事也沒發(fā)生。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇六
各位領導、老師、朋友們：
您們好!
我叫潘守宇，普通話很不好，請鑒諒。
我先與大家講兩個故事：它們都是關于牧羊孩子的故事。一個是：一位記者隨國家扶貧人員到西北貧困地區(qū)，曾問一個牧羊的孩子：“你放羊做什么?”“掙錢?！薄皰赍X做什么?”“娶媳婦。”“娶媳婦做什么?”“生娃。”“生娃做什么?”孩子回答：“放羊。”
另一個故事是：一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦?！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天!”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來。父親說：“我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來!”
后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍天，他們就是——美國的萊特兄弟!
志向和自信就是這樣一支火把，它能限度地燃燒一個人的潛能，指引您飛向夢想的天堂。
朋友們，我今天報告的題目是：《心高與月徘徊，自信似云卷舒》——談立志，自信與成功。
每個人在一生中都有銘心刻骨的經(jīng)歷，是把玩和炫耀這段人生，還是從中領略經(jīng)驗體會，實際上是能否成大事的兩種態(tài)度。
一位老人曾經(jīng)語重心長地告訴我：如果你想對社會的上層炫耀自己，那就打消這個念頭，他們照樣看不起你;如果你想對社會的底層炫耀自己，也請打消這個念頭。他們只會嫉妒你。身份和財富往往使你感到無所適從，唯有一顆坦誠的心，方能使你悠然地面對社會。今天能與大家坦誠以對，談談體會，感到非常榮幸。
美國哈佛大學專家研究表明：一個人的成功20%取決于智商(iq);而80%來自情商(eq)。從而形成了一個重要的教育觀點：那就是——培育人才最重要的不是灌輸知識，培育性格比什么都重要，因此，下面我想和大家探討一下“性格有關命運方面”的體會：
一、立志。
立志是事業(yè)走向成功的大門，志不強者智不達，志當存高遠，因為古立大事者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志也。在美國佛羅里達州宇航中心的門上寫著：“只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。”其實人們的每一次成功，都是人們志于成功的結(jié)果。
象我這樣一個很平常的人，能取得今天一點成功，要是說和同一代人有什么不同的話，就是我吃的苦多一些，受的累多一些。我這人從小就不怕苦，不怕累。父母常教育我：“吃得苦中苦，方為人上人;咬得菜根，百事可做;成人不自在，自在不成人。”直到現(xiàn)在，我還把苦和累當成一件樂事和好事。苦可以培養(yǎng)人的勇敢精神;累能夠磨練人的堅強意志。除了吃苦受累，我還希望過得緊張，緊張使我感到充實。
我認為：不屈不撓的理想和信念;百折不回的拼搏和奮斗，始終是一個人成功的第一要素。噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人事業(yè)也是這樣，他的成就決不會超過自己的志向，這是名副其實的真理。當一個人感到生活中有一種力量驅(qū)使翱翔時，他是決不會爬行的。
那是在改革開放的初期，我常常想起英國大文豪狄更斯的《雙城記》，上面有一句形容國家命運轉(zhuǎn)變的話：“這是一個光明的時代，這是一個黑暗的時代，由這里走向天堂，由這里走向地獄。”我感到田園詩一般悠閑的生活，正在和我們告別，激烈的競爭，鼓點般的節(jié)奏，正在成為我們的主流。我要與這個飛旋的時代同步。那時面臨許多嘆為觀止的宏偉目標，但我看到能去實現(xiàn)宏偉目標的，絕不是奉行“蒼蠅也是肉”這種0信條的小倒爺;也不是炫耀“茴香豆的茴字有四種寫法”的腐儒。“天下尚未寧，健兒勝腐儒，”新時代在召喚乘長風，破萬里浪，敢于在市場經(jīng)濟的驚濤駭浪中搏擊的一代儒商。只有付出，才會碩果累累，要想成功就會汗跡斑斑;留得五湖明月在，不愁無處下金鉤。我決心到中流擊水，浪遏飛舟。
但一無資金，二無場地，怎么辦?我想一靠孔孟之鄉(xiāng)的禮儀，二考魯西南人的厚道。既不用錢，也不用貨，靠在廠家與賣主之間，做完美無缺，精益求精的服務。也就是在家里開公司，靠借雞下蛋，空手道,牽線搭橋，讓買金的聯(lián)系到賣金的。去年新聞媒體上介紹：在我國深圳，廣州出現(xiàn)了很多soho，就是起源于美國80年代中后期“小型家庭辦公室”的英語縮寫。真沒想到，那時我竟無意領了風氣之先。
當我把自己要告別大鍋飯，拋棄鐵飯碗，決定：淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干的想法告訴大家時，卻遭到了反對。同學說：“君子喻于義，小人喻于利”。而我說：“孔子還說過：‘富若可求，雖執(zhí)鞭之士我亦為之。’的話;孟府也有“洪范五福先言富，大學十章半理財”的門聯(lián)。(五福：《書經(jīng).洪范》1、長壽;2、富貴;3、康寧;4、好的品德;5、善終不橫夭。)”我堅信推動歷史發(fā)展的不僅有普羅米修斯，也有威尼斯商人。兄妹說我是神經(jīng)病，而我說;成功者都是偏執(zhí)狂。妻子說：下海多苦啊。而我說：能吃苦，吃半輩子苦;不能吃苦，吃一輩子苦。
下海伊始，為了生意的成功，無數(shù)次在對方驚詫與不理解中進行著介紹，解釋，又有多少次強忍下對方的輕蔑，嘲笑和不理解，甚至不公正。市工商局，公安局就曾專門過問過我倒賣軍火的事。事實上那是駐嘉空軍淘汰的殲六飛機，已拆除武器及通信系統(tǒng)，讓我賣給了溫州，人家用來做不銹鋼和合金鋁原料了，領導們結(jié)果虛驚一場。
對于我們搞銷售的來說，則是在別人想都不愿想時，你必須早早地爬起來用十倍百倍的努力去做。他給我們的痛苦，不是榨盡你所有的的智力與體力的高強度勞動，而是一次又一次地粉碎你的自尊。讓你與那些你平日或許根本看不起的，在智力，學歷與你完全不一樣的人站在同一起跑線上跑。你沒有優(yōu)勢，但你必須取勝，我是大學畢業(yè)，曾經(jīng)擔任過什么職務，在這一點上，這都等于零.
不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹。沒有人能隨隨便便的成功。實踐證明：流淚播種的，必歡呼著收獲。成功者的高級皮鞋包裹的乃是一雙被坎坷之旅磨礪得傷痕累累的腳。有勇氣丟掉鐵飯碗的人，他端起的肯定是金飯碗。一分耕耘，一分收獲，我掘得了第一桶金。
二、自信。
居里夫人在功成名就之前，一次給姐姐的信中就寫到：“我們生活的都不容易，但是那有什么關系?我們必須有志向，尤其要有自信力。我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到?！?/p>
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇七
北大畢業(yè)致辭，它非常短，只有530字，時長不到4分鐘。做致辭的是著名生物學家饒毅，他的研究方向是高等動物發(fā)育的分子信號，細胞遷移的分子機理、及其在控制腫瘤轉(zhuǎn)移的應用。
饒毅曾經(jīng)自我調(diào)侃說，他只是個畢業(yè)于三流大學的學生罷了。在致辭中，他給北大畢業(yè)的學子們講了一個很樸素，但真正做起來非常難的道理：做讓自己尊重的人。
下面就來看看智者的回答。
演講人/饒毅(教師代表、科學家)，時任北京大學理學部主任。
題為《做自己尊重的人》。
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著：有人的成功代價是喪失良知;有人的幸福代價是損害他人。
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。
超越化學反應結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;而對于無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到小難大災后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇八
同學們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之后，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時間實現(xiàn)現(xiàn)代化，對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言，注定將是一項偉大的成就。
然而，歷史進程不是線性的;對于身處其中的當事者來說，體會更多的往往不是“進步”，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當亞當·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業(yè)文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域，也就是市場。
社會進步之于個體，永遠是一個超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。
我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂。
第一個人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。
用浮士德自己的話來說：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個時間極短的理解永受天罰?！焙蔚瓤酥?、何等執(zhí)著!作為北大人，同學們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢?！笨墒牵瑝艨傆行训臅r候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風道骨”，要么是附庸風雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
tobe,ornottobe，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。“他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。”
對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”
是的，當你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個理想主義者;“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。”人們說他是瘋子，“他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了?！崩硐胫髁x者總事獨的，把理想付諸現(xiàn)實，更會激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔心的是，同學們走入社會之后，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。
文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發(fā)揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。
我不懷疑同學們會心生抵觸，但我擔心同學們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。”
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個世紀之問：這個世界會好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個世界不會好。
我要說，如果同學們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨獨缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學們學會了獨立思考，學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。
北大是無可替代的，她與一個國家現(xiàn)代化之間的關系，是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!
是與同學貌勉!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇九
親愛的爸爸媽媽們、同學們：
大家上午好!
我是北京大學數(shù)學科學學院__級本科生___。非常榮幸能有機會在這喜悅而又神圣的時刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時英杰”作為初入燕園的序曲;如今，當“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動，我看到的是鐫刻在你我心底的三個字：真，善，美。
“真”，乃北大精神之真。
“世界上沒有一所學校能像北大一樣，和國家民族的命運如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當看到張益唐教授潛心學術，勇攀數(shù)學高峰，楊辛教授傾心學子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當聽聞于敏先生傾盡心血點燃氫彈烈焰，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔當永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅持自己的熱愛;感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣?！?/p>
“善”，乃師長關懷之善。
一位老師曾說過這樣的話，讓我感動良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術史海時眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時言語中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強調(diào)當代經(jīng)濟學者責任時面龐上的堅毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實驗臺前悉心的指導，溫暖與感動溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個角落。清晨博實包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復一年的堅守。燕園之善，從來不曾走遠。
“美”，乃你我成長之美。
我們來時，理教剛拔地而起，我們走時，老樓正悄然作別;我們來時，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會記得些什么?也許我們終會忘記理科一號樓迷宮中每一個門牌的號碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅定;也許我們終會忘記四小時刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼;也許我們終會忘記cuba籃球賽奪冠時每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學最崇高的求索和對社會最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時代，和屬于我們的將這個國家變得更好的責任——只因為，今生今世，我們都是北大人!
最后，我提議，讓我們把掌聲獻給北大，獻給這片一生中魂牽夢縈的凈土!讓我們把掌聲獻給老師和父母，獻給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻給自己，獻給我們無悔的青春年華!
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。
回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂，無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！啊钡膶W風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結(jié)同學，發(fā)奮學習，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!
謝謝大家!
敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
今天，同學們，請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別，向你們表達我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福！
當初中生活由三年走到三個月，由三個月走到三天的時候，由三天走到三個小時的時候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長？你們可會記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚地走進考場？又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復習下一門科目？除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年，曾經(jīng)小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻?！痹陔x別之際，老師向你們提一個小小的要求，謹記xx校訓“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步！
親愛的同學們，無論你們走到什么地方，臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧。
在這個即將落幕的時刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧！
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十二
勵志演講稿。
：做自己尊重的人，饒毅教授的這一份致辭，堪稱中國最高學府的最短畢業(yè)典禮致辭，簡短的演講過程中連續(xù)獲得9次掌聲。下面小編就和大家分享饒毅教授在北大畢業(yè)典禮的演講，歡迎閱讀。
做自己尊重的人。
演講時間：20xx年7月12日。
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著有人成功的代價是喪失良知，幸福的代價是損害他人。
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。
超越化學反應結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學第二定律回歸自然之前，它們——既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
饒毅教授沒有為畢業(yè)生描述一個美好的未來，反而潑了一盆冷水。成功學未必沒有積極意義，但一個人顯然不能靠成功來滿足內(nèi)心，直指人性問題，將尊重作為正確價值觀的重要支點。如何面對人生的得與失，常常就決定了文明的深度。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十三
畢業(yè)是結(jié)束，更是開始，從此你們將走進一個全新世界。在這樣一個臨界點，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點點茫然，對于未來的茫然。以下本站小編整理的北大畢業(yè)典禮校長精彩致辭，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!
各位敬愛的老師、可愛的師弟師妹，上午好!
感謝你們讓我來分享生命中重要的時刻，這是我的榮幸!
畢業(yè)是結(jié)束，更是開始，從此你們將走進一個全新世界。在這樣一個臨界點，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點點茫然，對于未來的茫然。
歷史是公正的，一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時，有單位、有宿舍，但沒有選擇的機會;今天，你們沒有保障，但有選擇的機會。你們中的很多人會感到兩難：如果堅持理想，可能生活窘迫;如果遷就現(xiàn)實，可能與理想漸行漸遠。未來的日子里，該如何在理想和現(xiàn)實中尋找到平衡點、尋找到事業(yè)的起點?我想說，即便現(xiàn)實很骨感，仍然要努力實現(xiàn)豐滿的理想。
我想和大家分享三個人生故事。
第一個故事是拿得起放得下。
我的同班同學于川，1988年畢業(yè)于北大中文系，九十年代中期已經(jīng)擁有一家規(guī)?？捎^的科技公司，在世俗的眼光中，他無疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關閉公司，徹底回歸文學夢想。也許是紀伯倫提醒了他：不要因為走得太遠，以至于忘記自己為什么出發(fā)。
為了挽回此前所有蹉跎的歲月，他以超常的真誠、勤奮、熱情投入寫作，轉(zhuǎn)型的陣痛劇烈并且持久，他卻甘之如飴，終于大器晚成，迄今已發(fā)表12部長篇小說、三部電視劇本，其中，小說《最后一個貝勒》20xx年創(chuàng)造了影視改編授權費用的全國紀錄，電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時段播出，并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎，全國只有18部劇本獲獎。
拿得起放得下是很難到達的人生境界，于川做到了，相信他在追求夢想的道路上會給我們帶來更多的驚喜。
第二個故事是持之以恒。
我的好友孫維寧，1988年畢業(yè)于復旦新聞系，1991年自費赴美留學，臨行前他說未來的人生目標是用英語寫作。外人很難想象他是如何度過那些漫長而艱難的日子的，也很難想象他經(jīng)歷過多少坎坷。語言不通，所有開支都得靠自己打工，但他矢志不渝，積極融入美國社會，在語言、文化上為理想做準備。20xx年獲得南加大電影學院編劇碩士，是這所美國頂級電影學院歷史上第一位母語非英語的華人編劇碩士，并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎，為他頒獎的是喬治?盧卡斯。
孫維寧剛剛進入電影業(yè)時，好萊塢競爭殘酷，中國電影在低谷徘徊，誰也無法預見未來。所有人都勸他，從事別的掙錢又快又多的行業(yè)，但他喜歡電影，并堅持下來，終于厚積薄發(fā)，等到了中國電影的爆發(fā)期。今天，邀請他寫劇本的都是中國一流的電影導演。請記住他的名字，他的事業(yè)高峰遠未到來!
第三個故事是聽從內(nèi)心召喚，做自己喜歡并且快樂的事。
說完兩位好兄弟，該說我自己了。
我畢業(yè)就進了中國新聞社，那里寄予著我的青春與夢想，我也殫精竭慮付出了無數(shù)汗水，中新社傳統(tǒng)業(yè)務有文字通稿、圖片通稿，我率領團隊發(fā)起并創(chuàng)立了第三個通稿業(yè)務—視頻新聞，當時被互聯(lián)網(wǎng)同行譽為最領先的視頻新聞。20xx年，我決定離開，許多好友勸阻我，你老大不小的，別折騰了!再說你那個位置還不錯。我說：中新社有很多才華橫溢的前輩，但他們退休時可能對自己的人生有遺憾，我不想重復他們的命運!
在體制內(nèi)的無數(shù)個難眠之夜，我曾捫心自問：這是我想要的快樂自由的人生嗎?
個人就像是機器上的零件，日復一日，年復一年，風華正茂、理想遠大的青年熬成了中年，黑發(fā)熬成了白發(fā)，經(jīng)歷了多年現(xiàn)實的壓迫和生活碎片的磨礪，理想逐漸模糊，碌碌一生似乎是命定的歸宿，很多人認命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩：“告訴你吧，世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，/那就把我算作第一千零一名。”
但當我真的走出中新社那扇大門時，二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有，而未來變得從未有過的模糊、不確定。妻子鼓勵我說，以后成不成無所謂，只要你開心，大不了咱們用房子養(yǎng)老。
就這樣，我走進了開心麻花。不久前有朋友問我，當時為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說，我對錢沒有太多的欲望，下海本來是為了找樂，但找到的不僅是樂。
喬布斯說，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無比鐘愛的事。
于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學，無論多么坎坷，無論走過多少彎路，也許默默無聞，但都堅守夢想，都在腳踏實地地做著自己無比鐘愛的事，他們是這個時代的脊梁。你們?nèi)绱四贻p，有著大把時間，有著足夠多的選擇，未來有著無限可能，還會擔心骨感刺破豐滿嗎?那么，請勇敢地出發(fā)吧!
魯迅先生認為，人類要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段?，F(xiàn)實人生中，每個人都在追求著，有人注重地位，有人注重財富，有人注重內(nèi)心，有人注重形而下。在我看來，真相是每個人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。
我想說說我的幸福感。每當開心麻花結(jié)束演出，劇院里響起觀眾潮水般的掌聲和歡呼聲，我總感覺到一股暖流在體內(nèi)激蕩，眼眶不斷濕潤，難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭，那種感覺是金錢、地位都換不來的，是其他任何形式的所謂成功換不來的，因為觀眾就坐在對面，我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂。
生命有限，快樂永恒，傳遞快樂是有功德的，能給那么多朋友帶來歡樂，不僅我們個人是快樂的，我們的人生也因此更有意義!我快樂，我存在!
我們。
同學聚會。
時常談到一個共識：非常幸運在北大中文系接受了扎實的基礎教育，雖然沒上過一門經(jīng)世致用的課程，但并不影響我們快速成長。因為北大教給了我們學習的能力、獨立思考的能力、嚴謹?shù)膶W風、理性建設性的態(tài)度、人道主義的情懷，更為重要的是，當我們走出校門時，經(jīng)過古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內(nèi)心平和而充盈，無論順逆、無論進退、無論寵辱，無論環(huán)境多么浮躁功利，都會不畏浮云遮望眼，腳踏實地為理想奮斗。
我想，你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財富，剛才你們喊出的“中情不渝，文載道義”、“學當儒林之冠，行為天下之先”，說得非常好。以后的日子里，北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。
今天，功利主義盛行，無數(shù)人間悲劇告訴我們，急于求成的功利主義是短命的、危險的，而理想主義是長久的、快樂的。只有堅定的理想主義者才能達到高遠的人生境界!
就讓理想主義的光芒驅(qū)散功利主義的陰霾吧，哪怕僅僅從改變自我開始，一個人的改變就會影響到一群人，一群人的改變就會影響到社會。這樣的事，北大人應敢為天下先!
祝愿大家都能堅定自己的人生理想，無論經(jīng)歷多少坎坷，當然最好一路順利，都能快樂地去實現(xiàn)夢想。再過四、五十年，回首往事時，會驕傲地說：我收獲了圓滿的人生!
我會永遠祝福你們!謝謝你們!
大家上午好!
幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今天，你們將滿懷夢想和期待，離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰(zhàn)的未來。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意!
幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個自己的小故事。
我的母親像那個年代的大多數(shù)人一樣，并沒有讀過很多書，更沒有上過學。
從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。
這不是說為了占便宜而去吃虧，也不是說吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學和價值觀。
小的時候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內(nèi)疚。成年以后，我把它作為遠離名利的信念，保持內(nèi)心的安寧。
中學畢業(yè)之后，我曾在一個農(nóng)場工作了五年。一次，場里推薦工農(nóng)兵大學生，去一個師范學院讀書。農(nóng)場里的很多人都推薦了我。當時的我可以說是信心滿滿。但不久便得知農(nóng)場領導決定的是另一個人。雖據(jù)理力爭，但最終還是沒能改變農(nóng)場領導的決定。大家可以想像我當時的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來。
很多年以后，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請給我平靜，去接受我無法改變的;請給我勇氣，去改變我能夠改變的;請給我智慧，去分辨這兩者”。
我們每個人都會遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們?nèi)ンw驗、去感悟、去歷練。世間的事情有時是很奇妙的，當我以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實，繼續(xù)保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師范學院學習，卻幸運地趕上了第二年恢復高考，進入了北京大學同學們，有人講，現(xiàn)在的大學正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認同。但是，任何言語上的反駁都是蒼白無力的，贏得信賴要靠實際行動。
一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮斗、抗爭。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。
新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領未來”的理念，矢志于為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量!
我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅守價值判斷，守住底線。希望大家能夠風輕云淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。
面對成績，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊;面對問題，希望大家不離不棄、敢于擔當。
我們內(nèi)心永遠不能忘記：一個人，品格是最寶貴的財富;一所大學，精神文化是最寶貴的財富;一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。我們都是北大這所偉大學校的過客，我們都感恩北大，一定要無愧于北大;我們都感恩這個時代，一定要無愧于未來。我深深相信，總有一天，北大會因有你們而感到自豪!
同學們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學校的領導和教職員工一定會不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設得更好。
朝夕數(shù)載、臨別匆匆，任何語言都難以表達此時的心境。今天，你們將離開學校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語，與大家共勉?！霸谶@個時代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來’，‘未來’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠不會失去青春的活力?！?/p>
祝大家永遠青春飛揚!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十四
各位同學：
大家下午好!
首先，請允許我對屆的全體畢業(yè)生及家長們表示祝賀。北京大學即將迎來雙甲子的校慶，而你們也即將作為最年輕的校友共同追憶母校的歷史。北大的歷史，是北大人用情懷和才華鑄就的家國歷史。北京大學始終將引領學術、服務國家作為光榮使命。新媒體研究院的成立，正是北京大學為適應人類步入信息時代、國家實施網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略作出的重要舉措。
而這正是今天我想對同學們的特別囑托——在“亂花漸欲迷人眼”的時代，在“唯有套路得人心”的環(huán)境中，價值觀的問題不可質(zhì)疑，信仰的旗幟不可模糊。
大家都是學新媒體的，比其他人更能深切地體會到，在很大程度上，互聯(lián)網(wǎng)加速了聯(lián)系卻加劇了隔離，釋放了個性卻顛覆了集體，社交媒體讓小眾和亞文化變成時尚。我們不吝用多元、自由、個性來標榜“時代”，對身邊的隨波逐流、見風使舵，“在哪個山頭唱哪支歌”也表現(xiàn)出足夠的“寬容”，但是這并不意味著對與錯、是與非沒有了界限!
新時期，北大提出“守正創(chuàng)新、引領未來”，這是北大人的責任與擔當。守正為先，先在“立正”，越是在“眾人皆醉”的時代越要保持清醒，鮮明地謳歌時代和民族價值取向;守正為先，先在“護正”，不做愛惜羽毛之徒，敢于亮劍，堅決地與各種腐朽思想斗爭。
先賢書寫了北大的過去，有抗爭、有堅守，但始終為著使民族向著更好的方向發(fā)展，為著推動人類的進步。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創(chuàng)立的學校，社會對北大的期待遠遠不止于培養(yǎng)幾位“找到好工作”的學生，而是真正能夠在歷史進程中指引方向，在思想混沌中鼎立旗幟，在艱難困苦中保持定力，在改革發(fā)展中堅守真理的思想家、科學家和各行各業(yè)的引領者。當然，迎接引領者的未必是鮮花和掌聲，很有可能是孤獨、寂寞，甚至還有可能是被排擠、被污蔑、被打擊，但是歷史會證明一切，堅守理想和信念的人自身也會是快樂的。
同學們，這并不是大話和套話。你們經(jīng)常問我，就業(yè)到底是體制內(nèi)好還是體制外好，我只能引用一句話：“為國效力不分朝野”。如果再補充一句便是“造福人類無論職業(yè)”。倘若你選擇體制內(nèi)只為功名而不是服務，選擇體制外只為利祿而不是發(fā)展，那么在哪里都不會得到持久的滿足感、成就感和幸福感!唯有在成就事業(yè)的時候成就自己，造福他人的時候造福自己，才會體味到作為“社會人”的被尊重感!如果有了這樣的心態(tài)，你會更加純粹而堅定，你的選擇將更加有益于你的智慧與才華!
同學們，過去的兩年，北京大學和新媒體研究院賦予你們過硬的能力，足夠在未來的職場乘風破浪。我最擔心的不是你們能否引領未來，而是把未來引向何方。相信你們不會讓北大失望!
最后，送給同學們一個祝福，祝福大家無論何時何地始終能夠把健康、陽光、歡樂和進步帶給自己，帶給家人，帶給單位，帶給社會，帶給你所到的每一個地方。
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十五
7月15日上午，北京大學年研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式在邱德拔體育館舉行。北京大學黨委書記朱善璐、校長林建華等在校領導班子成員出席畢業(yè)典禮。中國科學院院士、北京大學原校長許智宏，中國科學院院士、北京大學藥學院教授張禮和，中國科學院院士、北京大學化學系教授黎樂民，北京大學資深教授吳慰慈，中國科學院院士、1983屆畢業(yè)校友郭正堂，導師代表、北京大學國家發(fā)展研究院教授姚洋等受邀參加典禮。畢業(yè)五十年的1965屆老學長代表、畢業(yè)三十年的1985屆校友也應邀來到現(xiàn)場觀禮。畢業(yè)典禮由北京大學常務副校長柯楊主持。
活動開始前，2016屆畢業(yè)生們通過一部短片發(fā)表自己的畢業(yè)感言。短片中，畢業(yè)生們傾訴著對美麗燕園的留戀和不舍，展示了在北大就讀期間的收獲和成長，并向母校許下守正創(chuàng)新、引領未來的諾言。
隨后，在由北大學生藝術總團師生組成的樂團的伴奏下，兩位身著碩士學位服的畢業(yè)生和教師代表深情朗誦了謝冕先生的經(jīng)典作品《永遠的校園》?！坝颜x的真醇、知識的切磋、嚴肅的思考、輕松的郊游，甚至失魂落魄的考試，均因它的不曾虛度而始終留下充實的記憶?！比珗霎厴I(yè)生將熱烈的掌聲獻給留在燕園中的青春記憶，獻給這“永遠的校園”。
雄壯的國歌聲響過后，畢業(yè)典禮暨學位授予儀式正式開始。北京大學常務副校長劉偉宣讀了北京大學學位評定委員會第119次會議決議，授予1635名學生博士學位、5914名學生碩士學位。北京大學常務副校長吳志攀宣讀了99篇優(yōu)秀博士論文的表彰決定。優(yōu)秀博士論文獲獎代表和指導老師登臺接受校領導和嘉賓的頒獎并合影。
朱善璐宣讀了2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生的表彰決定，授予1036名同學“2015屆北京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，推薦519名同學為“2016年北京市普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生”。校領導及嘉賓一同為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎。
北京大學中國語言文學系2012級碩士研究生趙鐵凱作為畢業(yè)生代表發(fā)言。他將離別母校的感受總結(jié)為天氣的“冷”和“熱”：“冷”的是離別的不舍和對燕園的眷戀，“熱”的是母校對走出校門、走向社會的我們賦予的責任和期待。趙鐵凱說，雖然我們即將離開課堂，但是北大教會我們“以書本為師，以實踐為師，以人生為師”，北大“學術之光長明”，將指導我們在社會上交出人生的新答卷。
導師代表姚洋向畢業(yè)生們表示祝賀，并叮囑大家不忘自己身上永遠留下的北大烙印，不忘一個北大人的責任。在發(fā)言中，他表達了對中國學者缺乏國際語言的擔憂，提出不同領域的專家學者“用各自學科的語言講清楚中國故事”的倡議。他結(jié)合中國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景，用發(fā)展經(jīng)濟學的觀點解讀了中國經(jīng)濟取得令世界矚目的成就的原因，為同學們上了一堂精彩的經(jīng)濟、政治和文化課。
郭正堂校友回憶了改革開放三十多年來中國學者國際地位的轉(zhuǎn)變，認為這種轉(zhuǎn)變得益于嚴謹求實的治學精神。他叮囑畢業(yè)生們，要堅持北大精神、以身作則、腳踏實地，以平和的心態(tài)做好本職工作。他希望北大人做“風雨中的燈塔”，讓北大精神照遍中國、照遍世界。
隨后，現(xiàn)場播放了指導老師、教師職工、獎助學金捐助方給畢業(yè)生們的寄語視頻。支持和照顧了同學們多年的校友、導師、教務、樓長、保安等紛紛為畢業(yè)生們送來祝福，叮囑畢業(yè)生們立大志、成大器，堅持獨立思想，實現(xiàn)人生的價值，收獲幸福和快樂。
林建華為畢業(yè)生們帶來了主題為“守正創(chuàng)新，引領未來”的致辭。林建華以一位研究生導師的身份向畢業(yè)生們表示祝賀，并提醒同學們“北大給予了你知識，給予了你能力，卻不能代替你安排未來”“只有你自己，才能真正對自己的未來負責，也只有你們，才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥?、中國的未來負責”。林建華特意為同學們制作了一段微視頻，用考古學家樊錦詩、數(shù)學家張益唐、保護生物學教授呂植的例子向同學們展示了北大校友甘于艱苦、獻身學術、堅守夢想的精神和品格。
林建華說：“北大從來不只是一所學校，她是幾代中國知識分子的精神家園，是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望”“北大是我們心中永遠的謎，每個在這里學習和生活過的人，都會在共同的經(jīng)歷中，揭開屬于自己的謎底?！绷纸ㄈA寄語同學們：“北大不僅給予你知識、能力，更給予你價值和情懷，能為你帶來心靈的平靜，幫助你守正創(chuàng)新，走正道、揚正氣，成為引領未來的人?！?/p>
最后，全體師生在北大學生合唱團的帶領下齊唱《燕園情》，在飽含深情的歌聲中，畢業(yè)典禮落下帷幕?！皯浳糸L別，陽關千疊，狂歌曾競夜，收拾山河待百年約?！痹谑煜さ男芍?，同學們追憶著在這片園子里度過的青春年華。“眼底未名水，胸中黃河月。”畢業(yè)生們將在這里擦去離別的淚水，帶著燕園母親的囑托，奔向未來的遠方。在隨后的學位授予儀式中，朱善璐、林建華、吳志攀及各院系導師代表分別為博士、碩士研究生一一撥穗，以示授予學位。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十六
北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1920xx年改為現(xiàn)名。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诒贝螽厴I(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著：有人的成功代價是喪失良知;有人的幸福代價是損害他人。
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。
超越化學反應結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;。
超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;。
世界很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;。
而對無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到小難大災后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：
自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;。
而是：
自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
敬愛的老師，親愛的學弟學妹們，
下午好!
一周前學院領導通知我，讓我代表校友在學弟學妹的畢業(yè)典禮上致辭。我知道這是學院給我的榮譽，我很激動，欣然應允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。
我差不多用三天時間準備了這份講稿。我秘書很詫異，因為她知道我以往在任何場合或大或小，或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報。
重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報》以一則《兩千學子北大起航》的新聞，報道了北大畢業(yè)典禮的盛況，在刊發(fā)的僅有的幾張新聞圖片中，無意中記錄下當天，一個一家三口歡慶的場景：那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業(yè)的場景。
昨日歷歷在目，如今，兒子已經(jīng)長成翩翩少年，而我也從“同學”成了“校友”。雖相隔數(shù)載，但此時此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨!謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時刻!
通常在畢業(yè)典禮上，“學長”往往都被寄予很高期望，希望他們能以“過來人”的經(jīng)驗給畢業(yè)生一些忠告和。
寄語。
但是在聽取任何建議之前，經(jīng)過光華四年本科甚至研究生訓練的你們，相信已經(jīng)認知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認知，以及有限區(qū)間下的小樣本結(jié)論。
這樣的結(jié)論的得出都有太強的隱含假設，因此其可應用的場景必定相當有限。學長校友們也不要信心滿滿，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。
其實我今天給大家的畢業(yè)寄語只有兩句：一句是慎用你所學的結(jié)論，這與認知學識有關;另一句是放下包袱，堅守理想。這與認知自我有關。
那我就先說說：慎用你所學的結(jié)論!
這幾年遇到太多這樣的場景，名校畢業(yè)的學生，特別是留學歸國的博士們一進入公司就信心滿滿，無論是在資產(chǎn)配置、風險管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結(jié)果卻往往都差強人意。
或是不服水土，或是時好時壞。究其原因是他們對社會學領域“假設比結(jié)論更重要”的認知還遠遠不夠。那些在西方市場廣泛應用的模型和理論不適合北京的霧霾天。
不同于自然科學放之四海而皆準的定律和公式，包括經(jīng)濟學、金融學和管理學在內(nèi)的社會“科學”還遠未達成其普遍適用的科學性的一面。
即便是自然科學，在最接近上帝的語言的數(shù)學領域，當回答1+1=?的時候，前提假設的不同，是10進位還是2進位，也會得出不同的結(jié)果。
即便作為物理學基石的牛頓力學三定律也是建立在若干假設的基礎上，這些假設包括：1.空間是絕對的，2.時間是連續(xù)無盡的，3.空間與時間是不相關的，4.運動狀態(tài)與時間是不相關的，5.質(zhì)量與運動狀態(tài)是不相關的。
假設之重要，在自然科學領域尚且如此，在社會學領域更甚。在由人、家庭、企業(yè)、政府、世界組織與協(xié)定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認知、不同的價值觀和不同政體組成的社會學研究領域，對研究場景的抽象和假設更是難上加難，往往都會差強人意。由此推出的結(jié)論也就會一次又一次遭到現(xiàn)實血淋淋的挑戰(zhàn)。
那些建立在以家庭、企業(yè)、政府三支柱和理性人為前提的經(jīng)典經(jīng)濟學理論，那些建立在價格隨機游走性和市場有效性為前提的經(jīng)典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場無效或適應性有效、開放型社會、全球化、和互聯(lián)網(wǎng)化的挑戰(zhàn)下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業(yè)創(chuàng)新和理論突破將指日可待。
為此，同學們，從走上工作的第一天開始，忘掉老師教給你們的結(jié)論和演算，多想想那些問題的假設，更多的去接地氣地認知社會、認知環(huán)境，修正假設，才是前行的方向。
下面說說寄語的第二句，放下包袱，堅守理想。這也是我對大家認知自我和發(fā)展自我的寄語。
但是，同學們!在我過去的二十年的管理工作中，確實看到北大的榮耀成為了一些同學急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負的包袱。北大是我們榮耀的過去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來。
聰明的師弟師妹們!你們是否已經(jīng)認知，過去你們只是在以智商為跑道的預備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開始。
你們是否已經(jīng)認知，事業(yè)的賽場荊棘密布，溝壑遍野;那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位，無標度的全能競賽。
你們是否已經(jīng)認知，在以互聯(lián)物聯(lián)為物質(zhì)基礎，以去中心化、去權威化為價值取向的今天，最重要的商業(yè)模式創(chuàng)新和學術突破都將來自你對最微觀世界的深度認知;而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠超智商成為未來商業(yè)更重要的競技能力。
所有這些都告訴我們，人生應當面向未來，智商遠不是成功唯一要素;過多的被過去裝滿，過多的被榮耀裝滿，將可能失去明天。
在勸誡大家一定要有所放下的同時，我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學畢業(yè)至今近30年工作學習的切身感受，深深體會了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅守理想保持激情是一件多不容易的事。
但正因為漫長與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰(zhàn)勝邪惡;利他終將優(yōu)于利己;承擔責任遠勝于趨利避害;志存高遠遠勝于急功近利;風骨遠勝于媚骨。
在我的微信朋友圈里，有一個很小的由北大學長和校友組成的群，我把群的名字叫dosomethingnoble,這是一個對精神、榮譽和品質(zhì)有共同價值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。
在西方，貴族從來不是物質(zhì)奢華的代言，貴族的原義來自庇護、庇護者。法國政治家托克維爾說，“貴族精神的實質(zhì)是榮譽?！痹诹_馬帝國時期，每當戰(zhàn)爭來臨，在強大的羅馬軍團中最前排，每個最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護、責任、勇氣、榮譽和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實質(zhì)。
dosomethingnoble!有人質(zhì)疑說：理想豐滿，現(xiàn)實骨感。我想說：你們能!因為你們朝氣蓬勃，因為你們屬于北大光華!我以我走出北大十幾年的經(jīng)歷告訴大家，你可以不同!這里我可以舉幾個例子和大家分享。
我1998年加入基金業(yè)，在嘉實基金做了20xx年總經(jīng)理。20xx年從行業(yè)最年輕的總經(jīng)理，做成了行業(yè)任職最長的總經(jīng)理，我把嘉實做成了一個員工認同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅守。
20xx年我從北大博士畢業(yè)，做的博士論文關于行為金融學，這使我成為國內(nèi)最早系統(tǒng)研究行為金融的學者。同年，我發(fā)表了中國行為金融學領域?qū)嵶C研究最早的兩篇paper。我想說，我能做到的，你們也可以做得更好!
再說一個例子：中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系。我20xx有幸成為美國一個ngo組織美國州立法領袖基金會的副會長，負責亞洲事務。在20xx年，我們通過推動中美多個政府機構(gòu)，最終推動xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項成果的達成——建立中美省州級立法交流機制。在剛剛過去的6月26日，第一屆中美省州立法領袖交流活動在美國夏威夷成功舉行。
20xx年我當選為“福特班”校友會的會長，隨即推動了《雙城?十年》紀錄片的拍攝，以紀念1985-1995那十年中美經(jīng)濟學教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情!
最后作為結(jié)束語，請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得：事業(yè)無論大小，whateveryoudo,dosomethingnoble!
再次謝謝你們沒把我轟下去!
各位同學、各位家長、各位老師，你們好!
非常感謝北京大學中文系給我一個難得的機會，在這里跟你們再說幾句知心話。
今年正好是五四運動100周年。北大被認為是新文化運動的中心，是五四運動的策源地，北大因此有了特殊的地位，你們也有了特殊的身份：北大人。你們的父母親也有了特殊的身份：北大人家長。
老百姓對北大人有一種理想的期待，他們希望從你們身上看到北大精神，這是一種北大效應。
你們已經(jīng)被站立在一個特殊的平臺，你們不得不有所表現(xiàn)，于是你們有了擔當。
你做好了，人們會說北大人就是不一樣;你做不好，人們會說北大人不過如此;你做錯了，人們沿著你人肉搜索到北大。那你說，我寧愿做一個不用擔當?shù)钠胀ㄈ?，在母語寫作中，像德國詩人荷爾德林所說的那樣，詩意地棲居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。
什么是北大精神?自由、包容、民主、科學、獨立、愛國等等，每個人都有不同的理解。我所理解的北大精神，是對理性的認同。
這里的理性是針對愚昧而言。理性讓我們看清真?zhèn)?，發(fā)現(xiàn)真理，不受蒙蔽。
理性可以分為智性與悟性。智性更多地偏重邏輯分析，印歐人更擅長智性，他們提出了公理系統(tǒng)，率先建立了科學。悟性更多地偏重整體領悟，漢人更擅長悟性，把詩歌意境理論推向極致。
早期的理性主義把悟性排斥在理性之外，讓理性失去了洞察和領悟的力量。我們中文系的語言文學研究是一種極高的理性活動，包含了智性和悟性。
五四運動以來，科技已經(jīng)高度發(fā)展，微信支付等現(xiàn)代手段給我們帶來了很多方便。但是這些高科技多數(shù)是來自向國外學習，而不是來自我們自己的理性活動。
我們的理性還相當缺失。當前我們的學術不端、學術腐敗固然讓人擔憂，但更讓人擔憂的是產(chǎn)生不良風氣的土壤，這就是理性缺失的土壤。
現(xiàn)代阿q精神正在這塊土壤上蔓延。有一次我的一位同學給了我一個名片，上面寫著：某某研究所副所長(相當于正廳級);如果當年《新青年》主編陳獨秀教授還在，這無異于讓他在名片上寫上：北京大學文科學長(相當于正處級)。
前一段時間網(wǎng)傳一篇論文，作者論證說安陽師范學院已經(jīng)超過了哈佛大學，因為安陽師范學院的歷史、地盤、專業(yè)人數(shù)、學生人數(shù)、精神面貌等多個指標都超過了哈佛大學。安陽師范學院已經(jīng)澄清，不是他們學生的碩士論文。
其實，安陽現(xiàn)象廣泛存在。
有人最近統(tǒng)計說，我國sci國際索引論文發(fā)表量僅次于美國、英國和德國，超過了很多發(fā)達國家。我們?yōu)槭裁床蝗ビ嬎阏嬲砣祟愔腔鄣闹Z貝爾獎、沃爾夫獎?我們不愿意去計算，于是有些人開始在別的國家擺闊，隨地吐痰，跳廣場舞。
這幾十年來，我們經(jīng)濟發(fā)展速度確實很快，但我們的理性并沒有得到多少提升，我們在很多方面甚至非常愚昧無知。
我們常常埋怨大環(huán)境，其實環(huán)境也是人營造的。
由于理性缺失，我們建立了各種評價體系和游戲規(guī)則。根據(jù)這些評價體系和游戲規(guī)則，愛因斯坦不配進入普林斯頓大學當教授，因為他的相對論發(fā)表時間早已超過了5年;屠呦呦也沒有資格得諾貝爾獎，因為她的發(fā)表太少，也沒有留學背景。
由于這些評價體系和游戲規(guī)則，學術不再是分享創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的樂趣，不再是寫出有利于人類的傳世之作，而是疲于發(fā)表、檢查、評估和晉升，奔走于各種社會活動以獲得一大堆頭銜。
最讓人擔憂的是，有很多人真正相信這些評價體系和游戲規(guī)則是天經(jīng)地義的。
一個民族的知識階層中存在這種高層次的愚昧是非?？膳碌?，我們低估了這種愚昧所帶來的后果的嚴重性。忽悠和被忽悠、欺騙和被欺騙，都是相輔相成的，都是因為存在理性缺失的土壤。
同學們，你們將要到這樣的土壤上去耕耘。為了生存，我們不得不遵守好些游戲規(guī)則，但我們應該明白這些規(guī)則并沒有理性基礎，條件成熟必須改變。
來自理性的正能量不是贊揚和歌頌，而是擔心和憂患。我們需要理性地生存。只有理性地去生存，我們才不至于迷茫，不至于被忽悠，不至于成為精致的利己主義者。只有理性地去生存，才知道去擔當什么。
理性生存的最高境界就是詩意地棲居。從政從商也好，做研究做實業(yè)也好，如果沒有境界，跟動物的生存方式?jīng)]有區(qū)別，甚至不如動物。
朱德熙先生是北大最具理性的學者之一，他曾說，做學術要有一點童心，要有味道。這就是學者的一種詩意的棲居境界。只有理性地去生存，才能夠詩意地棲居。
我曾經(jīng)在不同的大學學習和工作過，我更喜歡北京大學，更喜歡北大的老師和學生，不是因為北大平臺更高，也不是因為這里凈土更多，而是因為這里有更多的理性碰撞。
在你們聽課時的眼神中我看到了質(zhì)疑和困惑，在你們瞬間的微笑中我猜到你們原諒了我非理性的疏漏。課后你們攔截我提問，不讓我吃飯，鉆牛角尖，我看到了你們終極追問的精神，感受到了理性的力量。
你們要離開了，我有幾分難過。老師和學生之間的情誼并不平等，就像父母和子女之間的愛并不平等一樣。
今天，你們帶著你們所理解的北大精神要離開了，我會思念你們，如果你們所理解的北大精神也包含著對理性的認同和堅守，或許對我的思念之情有一絲安慰。
同學們，我們還會見面的!希望你們理性地生存，詩意地棲居!
同學們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之后，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時間實現(xiàn)現(xiàn)代化，對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言，注定將是一項偉大的成就。
然而，歷史進程不是線性的;對于身處其中的當事者來說，體會更多的往往不是“進步”，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當亞當·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業(yè)文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域，也就是市場。
社會進步之于個體，永遠是一個超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。
我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂。
第一個人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。
用浮士德自己的話來說：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個時間極短的理解永受天罰?！焙蔚瓤酥?、何等執(zhí)著!作為北大人，同學們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢?！笨墒?，夢總有醒的時候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風道骨”，要么是附庸風雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
tobe,ornottobe，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無?！八X得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。”
對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的?！?/p>
是的，當你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個理想主義者;“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來?！比藗冋f他是瘋子，“他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了。”理想主義者總事獨的，把理想付諸現(xiàn)實，更會激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔心的是，同學們走入社會之后，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。
文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發(fā)揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。
我不懷疑同學們會心生抵觸，但我擔心同學們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱?！?/p>
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個世紀之問：這個世界會好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個世界不會好。
我要說，如果同學們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨獨缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學們學會了獨立思考，學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。
北大是無可替代的，她與一個國家現(xiàn)代化之間的關系，是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!
是與同學貌勉!
這一兩個星期里，各地的大學都有畢業(yè)的班次，都有得多的畢業(yè)生離開學校去開始他們的成人事業(yè)。
學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不劣稚一點，不臉吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。
在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗，贈他們幾句送行的贈言，——雖未必是救命毫毛，也許做個防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)做學術研究;少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享福或者失業(yè)親居了。
走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。
你們到了實際社會里，往往學非所用，往往所學全無用處，往往可認完全用不著學問，而一樣可認胡亂混飯吃，混官吃。在這種環(huán)境里即使向來抱有求知識學問的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。
第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。
少年人初次和冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事了。
渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。
你在那牢獄里，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對人生的追求。
有什么好方法子呢?依我個人的觀察和經(jīng)驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問題，——要解答實用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質(zhì)不必是直接應用的，人們就覺得這是無所謂的求知識了。
我們出學校之后，離開了做學問的環(huán)境，如果沒有一二個值得解答的問題在腦子里盤旋，就很難保持求學問的熱心。
可是，如果你有了一個真有趣的問題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁你無可奈何他，——這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她，沒錢也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。
沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣物去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要有疑難問題來逼你時時用腦子，你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣，即使在最貧乏的知識中，你也會慢慢的聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。
所以我說，第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你知識生活壽終正寢之時!古人說，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。”試想伽利略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而己。有了問題而后他們自會造出儀器來解決他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。”離開學校之后，大家總是尋個吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的，未必是你所心喜的，或者是你所學的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺不到興趣了。
為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。
一個人應該有他的職業(yè)，也應該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要，因為一個人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時間。
他用他的閑暇來打麻將，他就成了個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。
你的閑暇往往定你的終身。
英國十九世紀的兩個哲人，彌兒終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學上，經(jīng)濟學上，政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。
古來成大學問的人，幾乎沒有一個不善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。
有了這種心愛的玩藝，你就做六個鐘頭抹桌子工作也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六個鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。
第三個方法也只有一句話：“你得有一點信心?！蔽覀兩斶@個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。我要對你們說：這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。
古人說：“信心可以移山?！庇终f：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針?！蹦悴恍艈?當拿破侖的征服普魯士，占據(jù)柏林的時候，有一位教授叫做費希特的，天天在講堂勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。費希特死的時候，誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只數(shù)去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。
一粒一粒地種，必有滿倉滿屋地收，這是我們今日應有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎膩G了。我們也應該說：“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白的丟了的。
在我們看不見想不到的時候，在我們看不見的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬法朗的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德終日埋頭在他的化學試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人然而他深信只有科學可以救國。
他用一生的精力證明了三個科學問題：
1、每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。
2、每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展;。
3、傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。
這三個問題在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大關系。
然而，從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農(nóng)家減除了二千萬法朗的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數(shù)的生命。
所以英國的科學家赫胥黎在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬法朗的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成就足夠還清這一筆賠款了。”巴斯德對于科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬萬法朗的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十七
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編為大家整理的東北大學畢業(yè)典禮致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們：
今天我們在這里舉行儀式，見證同學們從東北大學出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此時釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!
時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學為舞臺，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗了獨立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復中，在校長學生助理座談會面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎章的頒獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅信，未來會讓大家看到改變和希望!
四年里，同學們和東北大學一同成長。學校首個xxxx協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設、學科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……,我們共同的信念，是希望同學們能夠飛得更高、走的更遠。在你們中間，有李硯濃同學這樣獲得國外九所名校offer的“學霸”，有秦詩悅、王海洋同學這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學這樣在物理學頂級雜志上發(fā)表學術論文的科研達人，也有劉莉同學這樣帶著母親上大學的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點亮了學校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學們，你們的學生證即將到期……可我今天要說，你們的學生證永不會到期，因為，你們是母校永遠的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學子心中，東北大學是“一二·九”游行隊伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔;是培育社會發(fā)展中堅和行業(yè)領袖的殿堂，是引領時代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎?！皭坌?、愛鄉(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學子中接力傳遞，“自強不息、知行合一”校訓精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。
我們有熱切期盼的美好未來。孔子曰：“三十而立。”當東北大學建校百年時，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標邁進。時代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇?！岸⒅辍钡哪銈?，也許博士畢業(yè)正當大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時的東北大學，也將以若干一流學科帶動整體提升，以昂揚的風貌和堅定不移的步伐，向著一流的目標奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。
我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學術領域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻力量;有的響應國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運的，時代給予了你們多元選擇的機會，但在多元的價值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅守不為時間侵蝕、不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學習的興趣和習慣，增強直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。
希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學的精神賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的`一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實現(xiàn)一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設的洪流中成長，服務社會、為國擔當?shù)倪^程。面對“兩個百年”的戰(zhàn)略目標，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實踐與創(chuàng)新的有機融合，更有其超越時代、引領未來的意義?！笆姑绱似渲卮?，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。
同學們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加東北大學百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學幸福、快樂，一生美好。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十八
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的2019屆畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
這是一個值得我們銘記和珍藏的日子。大家即將從北大出發(fā)，走上新的人生旅程。這里，請允許我代表全校師生員工，向大家順利完成學業(yè)并獲得學位，表示衷心的祝賀!
過去的幾年中，你們把自己的青春時光揮灑在這個校園里，學習知識、結(jié)識好友、增長才干。過往的校園生活和師生情誼都將成為你們一生中最美好的記憶。
今年是北大建校121周年。121年前，在救亡圖存的維新浪潮中，京師大學堂應運而生。從那以后，每當國家和民族遇到挫折和危難，北大和北大青年，總是以一股向上的力量，去振奮一個時代，點燃一份希望。
今年還是五四運動100周年。一百年前，北大青年發(fā)起了五四愛國運動。“愛國、進步、民主、科學”成為一代代北大青年畢生追求和踐行的信念。四十年前，北大青年學子喊響了“團結(jié)起來，振興中華”的口號，為改革開放注入了青春與活力。
去年5月2日，習近平總書記到北大考察，向?qū)W校師生員工祝賀建校120周年，“團結(jié)起來，振興中華”的口號再次響徹校園。
同學們，每一代青年都有自己的際遇和機緣，國家需要青年，青年也將自己的命運與國家的命運緊密相連。
魯迅先生在《我觀北大》一文中說，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走”。他設計的北大校徽，有一種很形象的比喻是，一個人用雙肩奮力向上托舉著兩個人，三人為眾，眾志成城。
今天的北大青年，依然需要承擔奮力向上托舉的重任。所以，臨別之際，我想送給大家的話，就是“做永遠向上的青年”。“永遠向上”是一種奮斗者的姿態(tài)，是執(zhí)著追求的境界與持續(xù)努力的方向，更是一種價值觀。
孫中山先生說：做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國。對國家和民族懷有赤子之心、報國之志，是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的最大定力。只有具備這樣的定力，才能為國家和民族盡到自己的一份責任，貢獻一份力量。
西南聯(lián)大時期，辦學條件非常艱苦，學校缺少教材，著名物理學家、北大前校長周培源先生就親自刻鋼板，印制講義。今天北大校史館還保留著老校長當年親自刻印的教材。
發(fā)明漢字激光照排系統(tǒng)的王選院士，臨終前在遺囑中寫到：“我對國家的前途充滿信心，21世紀中葉，中國必將成為世界強國，我能夠在有生之年為此作出一點貢獻，已死而無憾了?！弊x來讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
去年，我到延安看望選調(diào)生，一位90后的北大畢業(yè)生，主動請纓到貧困村工作。初春時節(jié)，為了給剛剛開花的蘋果樹保暖，讓老鄉(xiāng)們有一個好收成，他在山上堅守了三天三夜，老鄉(xiāng)們伸出大拇指夸贊他是“好后生”。每年我們都有一批本科畢業(yè)生，到西部和邊疆地區(qū)開展支教服務，這是北大的傳統(tǒng)，已經(jīng)堅持了20年。今天，你們中間又有一批同學接過了接力棒，到祖國的最基層去續(xù)寫向上的青春篇章。
同學們，北大人對祖國的熱愛，流淌在一百二十一年的精神傳承之中，是去不掉、斷不了的血脈，是我們最強大的精神追求和永遠向上的精神定力。
有人說，這是一個浮躁的時代。浮躁，讓有的人不再相信勤勤懇懇、默默無聞可以有所成就。但是在這里，我想和各位同學說的是，要相信“始終堅持”的力量，腳踏實地，一步一個腳印地前行。
老校友屠呦呦是我國第一位在本土榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家。她成功的背后充滿著艱辛。
從上世紀60年代起，她帶領團隊調(diào)查了2000多種中草藥制劑，經(jīng)歷了一次次實驗失敗后，她不氣餒、不放棄，最終在第191次實驗中獲得了成功。
我們的老教務長王義遒教授，在50年代各方面條件都比較艱苦的情況下，帶領團隊夜以繼日、刻苦攻關，于1965年研制成功了我國第一批原子鐘。他幾十年不懈努力，為我國正在建設的獨立自主的、國際先進水平的時間頻率體系做出了極為重要的貢獻。
同學們在未來的事業(yè)中，都會面臨一些困難與挑戰(zhàn)。只有耐得住平凡，才能收獲不平凡。只有在挫折面前堅強、堅持和堅守，才能積蓄久久為功的動力。
當今世界，如同一個五彩斑斕的拼圖，各個國家、各個民族一起構(gòu)成了多元的人類文明。人類社會形成了越來越緊密的命運共同體，面臨著越來越復雜的困難、挑戰(zhàn)與不確定性。
2013至2015年擔任聯(lián)合國教科文組織第37屆大會主席的經(jīng)歷，讓我對這些問題有了更加直觀的感受。因為每一種文明都有其獨特的魅力和深厚的底蘊。不同文明之間應該相互尊重，共同進步。
2018年，北大學生中共有84人次到國際組織實習或任職，4600多人次通過各級各類項目出國學習交流。我們還有長短期留學生7000多人，今天，他們當中的畢業(yè)生也來到了典禮現(xiàn)場。大學已經(jīng)成為推動各國教育合作的重要橋梁和紐帶。世界各地的優(yōu)秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知識在交流切磋中不斷迸發(fā)。
我希望同學們樹立廣闊的國際視野，開放包容、交流協(xié)作，和而不同，保護文明的多樣性，勇于面對人類社會共同的難題，培養(yǎng)與增強解決這些問題的能力。
當前，以人工智能和大數(shù)據(jù)為標志的“第四次工業(yè)革命”，已經(jīng)給這個時代帶來了顛覆性的影響，信息和知識更新?lián)Q代的速度大大加快。幾年來，同學們在北大收獲了很多學科領域的知識，但我認為更重要的收獲，是持續(xù)學習、終身學習和勇于創(chuàng)新的意識和能力。
著名學者季羨林先生篇幅最大的一部學術著作是有關制糖歷史的專著。我曾當面問過他，為什么會對這個問題產(chǎn)生興趣?他說，“糖”這個字在西方各國的語言中都是外來語，來自梵文，反映了人類文化交流的歷史。最終經(jīng)過十幾年的不懈努力，季老完成了《糖史》這部著作，時年已87歲高齡。北大還有很多老教授們，雖然已到退休年齡，依然從事著科學前沿領域的研究。老教師們尚且“志在千里”，我們更應該向他們學習。
學無止境。人類對于世界以至宇宙的探索和認知才剛剛開始?，F(xiàn)代科學誕生不過幾百年，探索航天技術不過幾十年，這和地球年齡的46億年、銀河系年齡的100多億年相比，何異于滄海一粟。
希望同學們在今后的生活中，始終保持對新領域、新事物的求知欲和探索心，站在更高的高度、用整體和更廣闊的視角，認識我們所處的這個星球，思考我們?nèi)祟惖那巴竞兔\，心懷敬畏，勇于探索，只爭朝夕。
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)典禮的致辭稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。畢業(yè)了，昔日的場景在心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響。轉(zhuǎn)瞬幾年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房。下面是小編為大家收集有關于饒毅北京大學畢業(yè)典禮致辭，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!我是x級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。
謝謝大家。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
很榮幸能代表x學院的同學們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進期待已久的大學校園。三年的時光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表同學們，向辛勤栽培我們的母校、領導和老師說聲：“謝謝!”，向為集體默默付出的同學說聲：“謝謝!”
都說，x的學子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學習主持、或是參與競賽，或是努力學習專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實現(xiàn)自我人生的價值，打開人生的新篇章。
都說，三年的大學有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學生活都是不可復制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為x的一份子，我們是幸運的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結(jié)，社會公益的服務性，體驗了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無趣。但我們確實需要沉淀，需要勤奮學習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表x的同學們，再次感謝教導我們的母校，關心愛護我們的領導、老師，特別是一心為教育的x校長和不遠萬里而來見證我們畢業(yè)時刻的x校長。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
首先，為你們完成學業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在x大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在x大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，x大學校園里，太多的人和事需要你們記憶。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是x大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，x大學，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”x大學記憶!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為2012屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽!此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，青海民族大學2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了2009年青海民族學院正式更名青海民族大學那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的種.種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少?？墒牵斶@所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業(yè)導師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學2012屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在青海民族大學發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!
祝愿20__屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時光;再見了，尊敬的領導和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學!
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