制作一份好的演講稿需要進行充分的準備和思考，以確保主題清晰、觀點有力。那么，如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾群體，以此來確定演講的主題和表達方式。其次，要進行充分的資料搜集和背景調(diào)研，以確保演講內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。此外，要注意語言的簡潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴謹有序，以及運用恰當?shù)男揶o手法和感情表達方式，以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。演講稿中運用了恰到好處的比喻和形象語言，增強了表達的效果。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇一
大家好！
首先給大家講個小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當大隊長，你才當小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔*長，你怎么才當小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比?！?/p>
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。
謝謝大家！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇二
各位同學：
今日我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。海倫凱勒以往說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的`全部事物，僅有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了?？墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人，把自我的悲傷無限的放大?？傉f自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇歡樂的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，可是我們有思想、有態(tài)度，使僅有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇三
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發(fā)，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的`自我表現(xiàn)自然不好，但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是：業(yè)務(wù)出色，態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個人。這一次他發(fā)話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人意想不到的。
最近遇到1個保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己嗎！ " 她還不忘剖析自己， " 我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。 " 的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是 " 表達自己 " 。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰(zhàn)。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
謝謝大家！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇五
大家好！
一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問：“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說：“噓!別出聲，絆他一跤!”
第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路，問何故?
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻血去?！?/p>
沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“哦，只有一個跟那大象的血型一致，留他一個在那抽血呢，足夠?！?/p>
第三天兔子趕來問螞蟻：那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了!
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年?”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個月!”
謝謝大家！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇六
大家好！
我是來自二年級6班的班長xxx。我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。
今日，我能站在這里發(fā)言，心中無比的興奮和驕傲，對我的學校，教師更是布滿了感謝，是您們讓我愛上了讀書，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺，我才會在書法競賽中獲得了三等獎，在口算競賽中獲得了二等獎，在故事大王競賽中獲得了二等獎，在讀寫競賽中獲得了三等獎，在演講競賽中脫穎而出，喜獲一等獎，并且榮獲校級三好學生的稱號。
作為一名班長，我時時告誡自己要有擔當，要成為一名精彩的領(lǐng)航員，做同學們的好典范，當教師的得力助手，不但要管好班上的紀侓，而且要幫忙同學們喜愛學習。最難忘的是前段時間，我們的班主任曾教師摔倒骨折了，住了十幾天院，曾教師在病床上一再叮囑我，在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔，履行一名班長的職責，我除了管好班上的紀律，還像教師一樣，每天教同學們認生字，組詞，由于個子不夠高，就爬上凳子去抄寫，硬是自學完了幾課的生字，還得到了代課的張靜教師的確定和表揚。
我也記得，在最初得知教師住院的消息時，我難過地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾教師祈禱，并布置同學們寫一篇祝曾教師早日康復的小作文，還在楊教師的帶著下，組織同學們?nèi)メt(yī)院探望親愛的曾教師，當同學們特別惦念曾教師時，我又讓他們寫一篇希望曾教師早日歸來的小作文，并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾教師聽，感動的曾教師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個月的`病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的打算，也讓我們感受到了曾教師對我們膚淺的愛。
今后，我會漸漸長大，也肯定會在成長過程中，揚長避短，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺，我的成長經(jīng)受肯定是最難忘的，我的成長過程肯定是最幸福，最歡樂，最有意義的！
感謝大家的仔細傾聽！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇七
xx：
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”老師說道：“坐下!今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始?！崩蠋煟骸敖裉焯鞖夂芎??！?/p>
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚?！?/p>
學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海?！睂W生：“馬路上空無一人?！崩蠋煟骸澳贻p?！?/p>
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！睂W生：“有個年老人躺倒在路上?！崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X?！睂W生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”老師：“錯誤，不能這樣說!”學生：“正確，應(yīng)該這樣說!”老師：“錯誤。”學生：“正確?！?/p>
老師：“這不行，這是違法行為!”學生：“這可以，這是合法行為!”老師：“我說錯誤?！睂W生：“我們說正確?！?/p>
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”學生：“聽我們的.，老師說的都是錯誤!”老師：“你們愚蠢?！睂W生：“我們聰明?！崩蠋煟骸巴Ｖ?”學生：“繼續(xù)!”
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
根據(jù)慣例，這次輪到我來做“課前勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲懊喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在患病xx歲經(jīng)商失敗，xx歲愛人死去，x歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的幻想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的抱負。
信任，假如沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的xx，高位截肢的xx，生命中沒有光明的xx，他們同樣不會有絢爛的人生，也就不會贏得世人的尊敬與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活始終是歡樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會布滿更多的陽光和歡樂。
感謝大家！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇九
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這課前的三分鐘里做這次的演講，對我真的是一次挑戰(zhàn)，但是我無懼，給我這樣去展現(xiàn)個人的時機，我特殊珍惜，感謝教師和教師情愿支持我。那么下面要去演講的是《今日事，今日畢》。
我們每天都有要完成的事情，但是我想應(yīng)當有一局部的人是喜愛把事情拖到其次天完成的。我在想為什么呢？今日的事情不應(yīng)當就是今日該完成的嗎？今日要做的事情，假如你留到明天再做，那么意義在哪？尤其是我們學生，作為學生，學習是每天都必需做的一件事，每天都要任務(wù)和目標，你還要拖到明天，提前消耗明天的時間來完成今日的事，這真的是在鋪張時間。在我看來，我覺得今日事就要今日畢，該是什么時候完成就要在那個時間里完成。同學們，你們應(yīng)當聽說過這樣的一句話吧，“時間就是生命?！彼源蠹铱茨惆咽虑榕驳狡浯翁烊プ?，鋪張今日的時間去玩，然后從明天的時間里去做昨天的事情，這是不是在鋪張我們的“生命”。時間總是在消逝，卻從來沒有回過頭，所以我們在學習的`時候，對于當天要去做好的事情，我們就必需要去完成，而不是始終往后推，這樣做對自己是沒有好處的。
往日，我常?？吹轿覀兊耐瑢W總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成，你這樣做就沒有意義了，只是為了完成教師的任務(wù)而做，那做作業(yè)的意義也沒了。教師為什么要去布置作業(yè)給我們，就是為了讓我們好去復習當天學過的一些學問，是盼望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學到東西，對我們是有好處的，再說作業(yè)又不多，你只要抽出一點時間就能夠完成的，為什么不能？你們問問自己。明明時間那么充分，大家就偏要去先玩，導致作業(yè)最終沒能準時完成，同時也辜負教師布置這些作業(yè)的好意。
今日我就是盼望各位同學，你們能夠明白當日的事情最好當日做好，那樣意義才大，而且你也會有一些小收獲，玩這種事情任何時候都不晚，但已經(jīng)要求要好的事情，假如不去做好的話，我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事，就要今日畢”，把當前事情給完成，信任你肯定會有成就感的，而且還會有一些意想不到的收獲呢。
感謝大家！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我在這里要講的一個主題是喜愛學習，我們作為學生，要去愛我們的學習，要去為自己的以后而負責，無論是在課堂上或者課后的時間，我們都是要仔細的花時間在學習上面而不是去玩，去做一些無關(guān)學習的事情。
其實作為學生，學習原來就是我們該做好的，但是在學校里面我們照舊是可以看到有些同學對待學習是不夠仔細的，像課堂上開小差，或者和同學去講話，還有睡覺的事情都是有發(fā)生的，其實這些都是對自己不夠負責的，教師講課原來就是很辛苦的，還需要來管同學們這些行為，其實也是影響了教師的講學，同時這樣的行為其實也是挺自私，教師停下來講課也是讓其他的同學被影響了，而你的一些行為其實假如不去做，去仔細學習收獲的也是會更多，而在講話，做一些無關(guān)學習的事情，對于我們沒有任何的一個幫忙，課堂的時間要去珍惜，更是要懂得父母教師的辛苦，能有這么好的時機在教室讀書其實真的不簡單，世界上還有許多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)斗之中的，而我們能有這么好的環(huán)境來學習更是要懂得珍惜才行的。
課外同樣如此，有些同學不去珍惜休息的時間，會去打鬧，或者玩嬉戲，看電視，刷手機做一些無關(guān)學習的事情，作業(yè)卻是不去做好，或者即使父母或者教師催促了，但是也是不夠用心，這樣做，我們的時間都是花費在這些事情上面，卻是沒有一些成長，更是沒有讓我們有時機學到學問的，同學們，學習對于我們其實真的很是重要，在學習之中也是有許多的樂趣，每次作出一個題目，特殊是一些要不斷思索的'問題，我們能夠解答，其實也是有很大的成就感的，去攀比我們的成績，比去攀比我們玩了嬉戲多厲害其實是更應(yīng)當?shù)模矏畚覀兊膶W習，可以讓我們成長，同時也是可以讓我們真的對于以后是有幫忙的，學校的時間其實并不是許多，假如不去珍惜，以后也是會感到圓滿，會明白學習真的對于我們很是重要也是盼望同學們都是來喜愛學習，去上好課，去讓我們對自己負責。
教師們，父母對于我們都是有很大的期盼，也是盼望我們真的有進步，同學們，讓我們一起來做好，去喜愛學習，去在學習之中找到樂趣，不斷成長吧。感謝！
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我就回到了屬于我的空間中，看我那私人的空間，簡直狗窩一般！慘象，已使我目不忍視；零亂，尤使我腳不忍動！突然，我有一種想毀滅它的沖動，仔細想了想，還是算了吧，畢竟它是我唯一的私人地帶，強烈的自我安慰感，使我熄了怒火。
拿著演講本，獨自彷徨在又臟，又亂的狗窩中，我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當當當！大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來，我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀，此時她正用她那邪惡的目光看著我，一股強大的怒氣包圍著我，隨時有可能把我當菜一樣剁了。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
眾所周知，五班是尖刀班，可是我們九班也不是善茬，在這里，我借用一下邢美達同學的名言：“奪五班天下者，必我九班也！”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了，努力啊，努力啊，不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡！
祝福豆教主及其教眾，仙福同享，壽與天齊！（全班齊喊，估計是托）。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
"人之初，性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何"日行一善"，他說："這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。"我們當中，有許多老師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務(wù)員回答說："對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。"看著這對老人疲憊的神情，服務(wù)員又說："但是，讓我來想想辦法……"恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說："也許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說："不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!"兩位老人十分感動。老頭說："孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的。"侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源。
昨天開學第一天，我就發(fā)現(xiàn)很多同學一到校就開始打掃衛(wèi)生了;二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意;一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門;三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中，打掃衛(wèi)生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
謝謝大家!
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十三
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！今日課前三分鐘由我來演講，題目是《逆境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威猛的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的本領(lǐng)統(tǒng)治這整座森林?！?/p>
天神聽了，微笑地問：“可是這不是你今日來找我的目的吧！看起來你好像為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今日來確實是有事相求。由于盡管我的本領(lǐng)再好，可是每一天雞鳴的'時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個力氣，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿足的答復的?！豹{子興匆忙地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象舍命搖擺著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情景，應(yīng)當就是想告知我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助全部人。既然如此，那我只好靠自我了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提示我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有好處呢”
這個故事告知我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要情愿，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順當，但只要略微遇上一些不順的事，就會習慣性地埋怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力氣，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公正的，就像它對獅子和大象一樣，每個逆境都有其存在的正面價值。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十四
教師、同學們：
大家好！我特別感謝教師和同學們將珍貴的3分鐘課堂時間交給我。今日我演講的題目是《讓堅持成為一種習慣》。
教師常教育我們：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。意思是說，好習慣會讓人終身受益。于是，在教師和媽媽的教導和引導下，我漸漸培育了很多良好的習慣并堅持了下來。如課前預習的習慣，上課仔細聽講的習慣；積極思索大膽發(fā)言的習慣；仔細書寫的習慣；自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培育了這些良好的學習習慣和生活習慣，我的學習成績才會越來越高，獨立生活力量也越來越強，為此，我還屢次受到教師和媽媽的表揚呢！
今日，利用這個時機，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持催促和鼓舞是促成我良好習慣的催化劑。
其次，我感謝教師的引導，讓我堅持把好習慣自覺地落實在每天的學習生活中。從小到大，我始終自覺地堅持著培育良好的學習習慣。如：一次課堂上，我的同桌給我說靜靜話，并用手拉我的胳膊，我都沒有理她，連續(xù)聽教師講課。下課后，我和她商定，上課時不說閑談，相互比學習，比積極發(fā)言，還比用心聽講，下課時想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時間，我們兩個的成績都有所提高，為此，教師還在班上表揚了我們。于是，我和同桌上課用心聽講的好習慣就堅持下來了。
俗語說得好；堅持就是成功。教師的教育，媽媽的`催促，我自己的自覺努力，讓我培育了越來越多的好習慣。“堅持”讓我體會到了學習的歡樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩！我將沿著這條路連續(xù)走下去，我信任，我的明天會由于堅持好習慣而更加美妙！感謝大家。
初中生課前三分鐘演講稿幽默篇十五
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步！”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索。”
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！
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