供暖用電安全的應(yīng)急預案(專業(yè)15篇)

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供暖用電安全的應(yīng)急預案(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-11 01:02:20     小編:雨中梧

電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵贩绞?,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴密,避免重復和冗長。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫作技巧。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇一

l、養(yǎng)老院應(yīng)采取雙向供電及自備發(fā)電機組,一旦市政電力供應(yīng)發(fā)生故障,則院內(nèi)立即發(fā)電。

2、因供電設(shè)備故障造成停電,應(yīng)及時組織人員搶修,將停電范圍控制到最小化。

3、后勤保障部與有關(guān)電力部門協(xié)調(diào),停電前應(yīng)事先通知我院電工班,做好自己發(fā)電準備。

4、臨床科室常規(guī)備有照明用物,定期檢查,保持完好狀態(tài)。

5、接到通知后,立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時,需找替代的方法。

6、突然停電后,立即尋找搶救患者機器運轉(zhuǎn)的動力方法,維持搶救工作,并開啟應(yīng)急燈照明等;同時起動自發(fā)電源。

7、同供電部門聯(lián)系,查詢停電原因及時間。

8、養(yǎng)老院自備發(fā)電機需經(jīng)常注意保養(yǎng)及時檢修,保證隨時可以發(fā)電供臨床急需。

9、如遇人員觸電或電起火應(yīng)立即切斷電源;將觸電人員立即送往養(yǎng)老院搶救并撥打119火警電話。

二、組織措施:

1、報警:發(fā)生用電火災應(yīng)立即向消防部門報警及向有關(guān)部門報案,并向科主任、養(yǎng)老院領(lǐng)導報告。并組織力量救人。

2、報警電話:

火警:119。

救護:96120。

辦公室:xxxxxx。

保衛(wèi)科值班室:xxxxxx。

3、人員組織與分工:

當班電工:接市政停電通知后,應(yīng)通知有關(guān)科室及人員,并做好自發(fā)電源準備。

班長:負責事故搶險及應(yīng)急處理,安排人員救護傷員;組織發(fā)、送電。

科主任:現(xiàn)場總指揮。

電力技術(shù)員、維修工:協(xié)助科主任參與搶險。

其它人員:參與救人、保護事故現(xiàn)場。

警衛(wèi):負責警戒、維護秩序。

三、組織機構(gòu):

組長:翁冠裕。

副組長:潘國偉黃國興。

成員:王永華紀金旺水電工等。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇二

危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關(guān)于第二小學學校用電安全應(yīng)急預案,希望等于大家有用。

第二小學學校用電安全應(yīng)急預案

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

一、建立組織,加強領(lǐng)導

(1)成立學校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組

組 長:z

副組長:z

成 員:全體教師

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

二、制定制度,嚴格落實。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

三、開展活動,加強教育

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

1、接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

組 長: z

副組長:z

成 員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3 、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:z

成員:各班主任

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

五、本預案在發(fā)布之日生效。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇三

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

組長:

副組長:

成員:全體教師。

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

組長:

副組長:

成員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:

成員:各班主任。

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇四

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

(1)成立學校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組

組 長:x

副組長:x

成 員:全體教師

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的.學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

組 長: x

副組長:x

成 員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3 、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:x

成員:各班主任

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇五

通過危險源辨識和風險評估,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,存在以下安全風險,可能會導致發(fā)生觸電事故。

1.1.1電氣裝置沒有接地或接零保護;。

1.1.2電氣裝置內(nèi)部故障;。

1.1.3電源線接頭裸露;。

1.1.4作業(yè)區(qū)域內(nèi)有高壓帶電裝置;。

1.1.5施工區(qū)域內(nèi)無避雷設(shè)施;。

1.1.6作業(yè)人員違規(guī)操作。

1.2.1電氣裝置發(fā)生接地短路;。

1.2.2高壓線發(fā)生墜落;。

1.2.3地下電纜鎧甲破損或被壓斷;。

1.2.4操作個人防護用品不齊全;。

1.2.5作業(yè)人員違章操作電氣裝置;。

1.2.6雷雨氣候在樹下躲避。

2.1領(lǐng)導機構(gòu)。

專案安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導本工程現(xiàn)場突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置工作。

組長:專案分管副經(jīng)理。

副組長:專案安監(jiān)部負責人、專案機管部負責人、專案交通消防負責人。

成員:各成員部室全體人員、各專業(yè)分公司現(xiàn)場安監(jiān)員和機管員。

2.2專項工作機構(gòu)。

2.3.2統(tǒng)一領(lǐng)導專案管理部安全生產(chǎn)類突發(fā)公共事件的預防和應(yīng)急處置工作;。

2.3.5釋出專案管理部安全生產(chǎn)類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預案的進展與處置情況。

2.4專案人身傷害和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作組的職責。

2.4.2落實應(yīng)急領(lǐng)導小組下達的應(yīng)急指令和各項任務(wù);。

2.4.5組織開展人身傷害和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預案的宣傳、培訓與演練;。

2.4.6負責相人身傷害和突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查工作,查清事故原因,明確事故責任,制定針對性防范措施,對搶險救災中立功人員提出表彰意見,對事故責任者進行責任追究,并積極配合上級、當?shù)卣嘘P(guān)部門進行事故調(diào)查。

2.5現(xiàn)場急救站工作人員職責。

2.5.1負責突發(fā)性的傳染病、地方性疾病、季節(jié)性疾病以及其他疾病的防治工作;。

2.5.2負責配合相關(guān)部門做好急救知識培訓及常規(guī)急救培訓工作;。

2.5.3負責急救站藥品、器械的準備及管理工作;。

2.5.4負責人身傷害事故的現(xiàn)場急救工作;。

2.5.5參與應(yīng)急預案和現(xiàn)場處置方案的演習活動。

3.1應(yīng)急電話及公告:施工現(xiàn)場應(yīng)安裝電話,無條件安裝電話的施工現(xiàn)場應(yīng)配置行動電話,電話可安裝于辦公室、值班室、警衛(wèi)室內(nèi)。在施工現(xiàn)場明顯位置設(shè)定公告欄牌標明本工程應(yīng)急領(lǐng)導組、聯(lián)絡(luò)人及、社會急救電話等提示標志,以便現(xiàn)場人員在應(yīng)急時能快捷報警求救。

3.2現(xiàn)場應(yīng)急中心:現(xiàn)場設(shè)定急救站并有專業(yè)的醫(yī)護人員,急救站配備的急救藥品、器械應(yīng)以簡單適用的原則,保證現(xiàn)場急救的基本需要,并可根據(jù)不同情況予以增減,定期檢查補充,確保隨時可供急救使用。

3.3觸電事故防治措施。

3.3.1采用“三相五線”制,防止電氣裝置漏電傷人。

3.3.2選擇和安裝電氣裝置應(yīng)符合安全原則。

3.3.3對配電設(shè)施、作業(yè)工具進行標準化設(shè)定,消除裝置性違章。

3.3.4在容器內(nèi)和密閉空間內(nèi)作業(yè)采用安全電壓。

3.3.5作業(yè)人員持證上崗,并提高其安全操作技能。

3.3.6與帶電裝置的距離滿足規(guī)定的安全距離。

3.3.7加強工作票的管理,嚴格履行各項規(guī)定程式。

3.3.8加強帶電作業(yè)安全管理,認真落實規(guī)程規(guī)范要求。

3.3.9加強日常檢查和專項檢查,及時排除潛在事故隱患。

4.1發(fā)生觸電事故后,現(xiàn)場知情人應(yīng)立即向四周呼救,并采取緊急措施以防止事故進一步擴大。

4.2對于低壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源。

4.2.1如果觸電地點附近有電源開關(guān)或插銷,可立即拉開電源開關(guān)或拔下電源插頭,以切斷電源。

4.2.2可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下,以隔離電源。

4.2.3當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時,也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具,拉開提高或挑開電線,使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。

4.3對于高壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源。

4.3.1立即通知有關(guān)部門停電。

4.3.2帶上絕緣手套,穿上絕緣鞋,用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)非專業(yè)人員不可從事此項操作。

4.3.3用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。

4.4觸電者如果在高空作業(yè)時觸電,斷開電源時,要防止觸電者摔下來造成二次傷害。

4.5如果觸電者傷勢不重,神志清醒,但有些心慌,四肢麻木,全身無力或者觸電者曾一度昏迷,但已清醒過來,應(yīng)使觸電者安靜休息、,不要走動,嚴密觀察并送醫(yī)院。

4.6如故觸電者傷勢較重,已失去知覺,但心臟跳動和呼吸還存在,應(yīng)將觸電者抬至空氣暢通處,解開衣服,讓觸電者平直仰臥,并用軟衣服墊在身下,使其頭部比肩稍低,并迅速送往醫(yī)院。如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難,發(fā)生痙攣,應(yīng)立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。

4.7如果觸電者傷勢較重,呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止,應(yīng)立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救,并送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的途中,不應(yīng)停止搶救。

4.8人觸電后會出現(xiàn)神經(jīng)麻痺、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現(xiàn)昏迷不醒狀態(tài),通常都是假死,萬萬不可當作“死人”草率從事。

4.9對于觸電者,特別高空墜落的觸電者,要特別注意搬動問題。

4.11口對口人工呼吸法是在觸電者停止呼吸后應(yīng)用的急救方法。

4.11.1實行人工正呼吸前,應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣等解開取出口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物,脫落的斷齒、血塊,粘液等,以免堵塞呼吸道,使觸電者仰臥,并使其頭部充分扣仰可用一只拖住觸電者頸后,鼻孔朝上以利呼吸道暢通。

4.11.2救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉,深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣,大約2秒鐘。吹氣大小,要根據(jù)不同的觸電人有所區(qū)別,每次呼氣要個觸電者胸部微微鼓起為宜。

4.11.3吹氣后,立即離開觸電者的口,并放松觸電者的鼻子,使空氣撥出,大約3秒鐘。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻,每分鐘吹氣呼氣12次。觸電者已開始恢復自由呼吸后,還應(yīng)仔細觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止,應(yīng)再繼續(xù)進行人工呼吸,這時人工呼吸要與觸電者微弱的呼吸規(guī)律一致。

4.11.4如無法使觸電者把口張開時,可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻孔吹氣。

4.12胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法。

做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方,姿勢與口對口人工呼吸法相同,救護者跪在觸電者一側(cè)或跪在腰部兩側(cè),兩手相疊,手掌根部放在,心窩上方,胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下脊背的方向擠壓壓出心臟里面的血液。成人應(yīng)擠壓3~5厘米,以每秒鐘擠壓一次,太快了效果不好,每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松,讓觸電者胸廓自動恢復,血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。

4.13應(yīng)當指出,心臟跳動和呼吸是無法聯(lián)絡(luò)的。心臟停止跳動了,呼吸很快會停止。呼吸停止了,心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動都停止了,應(yīng)當同時進行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現(xiàn)場只有一人搶救,兩種方法交替進行??梢詳D壓4次后,吹氣一次,而且吹氣和擠壓的速度都應(yīng)提高一些,以不降低搶救效果。

5.1資訊收集。

專案人身傷害和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作組接到觸電事件相關(guān)資訊后實行首接負責制,并負責收集、匯總?cè)松韨κ录Y訊。

5.2資訊報告。

發(fā)生一般輕傷及以上的觸電傷害事件,專案安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)在1小時內(nèi)上報公司人身傷害和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作組。

6.1善后處置:應(yīng)急處置結(jié)束后,做好對受傷人員,以及緊急征用的裝置、物資按照規(guī)定給予補助或補償,并協(xié)助做好正常施工秩序恢復等工作。

6.2事故調(diào)查及報告:

6.2.1應(yīng)急處置結(jié)束后,協(xié)助公司安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導小組做好事故現(xiàn)場的勘查、警戒和事故原因的調(diào)查取證工作。

6.2.2將有關(guān)檔案上報公司安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導小組,為事故處理提供事實依據(jù)。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇六

學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,對重要情況快速反應(yīng),及時處置。

組長:江廷明。

成員:全體教師。

1、與供電部門聯(lián)系,提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位,采取應(yīng)對措施。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位,采取應(yīng)對措施。

5、遇有意外事故時,根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi),對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

停電期間,領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的'突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。

(一)供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。

1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門和個人:

(1)、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;

(2)、晚間放學時間的調(diào)整情況;

(3)、停電時段的課務(wù)變更情況。

4、總務(wù)處提前安排以下工作:

食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

5、晚間停電時段,值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時,應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應(yīng)急辦法,并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇七

為保證師生冬季取暖工作的順利進行,加強冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案:

一、加強領(lǐng)導,明確責任。

組長:

副組長:

二、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

學校成立領(lǐng)導小組,對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查,確保用電安全、用暖安全,無安全隱患。

組長:王振平(主要負責組織學校領(lǐng)導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查,對檢查出的問題及時督促后勤相關(guān)人員整改)。

副組長:劉躍忠,王金磊(負責制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案,細化措施,責任到人)。

監(jiān)督人員:王金磊。

豐國順(負責在使用取暖設(shè)備之前進行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同管理人員解決)。

成員:各班班主任和值班人員(負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)用電安全情況進行督促檢查,檢查情況納入學校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)用電安全)。

三、主要工作。

1、安全教育,常態(tài)有效。加強對師生的安全教育,充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現(xiàn)安全教育經(jīng)?;?、制度化。

2、全面排查,消除隱患。學校組織專門人員對各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進行全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時請專業(yè)維修人員對其檢修,消除了安全隱患。

3、專人負責,取暖科學。安排專人開關(guān)各教室空調(diào),空調(diào)運行期間必須關(guān)閉門窗及燈棍,嚴禁開窗、開門、開燈使用空調(diào)。放學或教室及辦公室無人時,管理人、責任人應(yīng)及時關(guān)閉空調(diào),放學后由豐國順老師定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況,如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的,應(yīng)及時關(guān)閉并通知相關(guān)責任人,追查相關(guān)責任人的責任。做到科學取暖,安全與節(jié)約并重。

4、為保證用電安全,學校實施錯時供暖,先供低年級(認真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。)。

5、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過冬。

6、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

7、對教室及辦公室的門窗提前檢查,有損壞的門窗都作了及時修理或是更換,確保不影響學生正常取暖。對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導劉躍忠主任親自到各個教室及辦公室進行檢查,一個一個過關(guān)??慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時維修,不放過任何一個疑點。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇八

危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇

關(guān)于

第二

小學

學校用電

安全

應(yīng)急預案,希望等于大家有用。

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

一、建立組織,加強領(lǐng)導

(1)成立學校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組

組 長:z

副組長:z

成 員:全體教師

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

二、制定制度,嚴格落實。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向

班級

的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在

校園

內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

三、開展活動,加強教育

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

1、接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

組 長: z

副組長:z

成 員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生

什么

事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的`暢通與安全。

3 、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:z

成員:各班主任

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

五、本預案在發(fā)布之日生效。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇九

學校是未成年人集中的場所,為確保水、電能正常為教育教學服務(wù),保障學生的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預案。

1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水,當天的問題當天解決,小故障不過天,大故障不過夜,真正做到萬無一失。

2、認真落實安全檢查制度。總務(wù)主任每周進行檢查,學校每月進行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關(guān)部門,立即研究整改,防止事故發(fā)生。

1、防范預案

(1)組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

(2)教室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。

(3)學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

(4)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

(5)定期檢測觸電保護器是否正常工作。

2、應(yīng)急預案

(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

(2)遇有突發(fā)性觸電及時向?qū)W校領(lǐng)導報告,以便組織施救。各教師一旦發(fā)現(xiàn)情況,要立即向?qū)W校領(lǐng)導報告。接到報告后,立即組織應(yīng)急小分隊和所有教師迅速趕赴現(xiàn)場。

(3)如遇突發(fā)事件疏散時,各教師要立即將現(xiàn)場的學生及無關(guān)人員疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。

(4)事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

(5)排查事故原因,及時處理上報。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

(1)成立學校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組

組長:

副組長:

成員:全體教師

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

組長:

副組長:

成員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:

成員:各班主任

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十一

副組長:xx。

成員:xx。

入冬以來,特別是近期低溫雨雪冰凍天氣容易發(fā)生供水設(shè)備及管網(wǎng)受凍,造成斷水停水現(xiàn)象,我鄉(xiāng)組織專人對18處集中式供水工程,逐一排查,對水表、水龍頭等供水設(shè)施進行保溫,對裸露的管線包扎維護,提醒群眾儲水等措施,并建立完善工作臺賬,實行清單管理,針對發(fā)現(xiàn)的問題,落實干部包保機制,壓實責任,采取有力措施,及時解決到位,確保我鄉(xiāng)春節(jié)期間農(nóng)村供水安全有保障。

一是完善飲水安全工程運行管護機制,堅決克服麻痹松懈思想,持續(xù)加強跟蹤監(jiān)測,堅持邊查邊改、立查立改,強化對農(nóng)村飲水安全運行管理的考核。

二是全面落實政府投資飲水工程有償服務(wù)工作,認真落實國家水利部門規(guī)定,推進居民用水收取水費工作。以保障農(nóng)村飲水工程管護工作的正常開展。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十二

為了確保學校用電的安全,特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預案如下:

一、建立組織,加強領(lǐng)導。

組長:

副組長:

成員:全體教師。

(2)領(lǐng)導小組職責:

a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預案的落實情況,處理突發(fā)用電安全事故,做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

二、制定制度,嚴格落實。

根據(jù)學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。

(二)班主任要對本班學生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

(三)值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。

三、開展活動,加強教育。

為了提高師生的用電安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

1、接警與通知:。

事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:。

組長:

副組長:

成員:值日教師、班主任教師等。

(1)在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

(2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

(3)一旦發(fā)生用電事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:

成員:各班主任。

(1)接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

(2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

五、本預案在發(fā)布之日生效。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十三

在我們的學習、工作或生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時常需要預先制定應(yīng)急預案。我們該怎么去寫應(yīng)急預案呢?以下是小編幫大家整理的學校用電安全應(yīng)急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,保證學校教育教學工作正常運行,確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行,保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急處理預案。

學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,對重要情況快速反應(yīng),及時處置。

組長:江廷明

成員:全體教師

1、與供電部門聯(lián)系,提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位,采取應(yīng)對措施。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的'緊急停電時,在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位,采取應(yīng)對措施。

5、遇有意外事故時,根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi),對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

停電期間,領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。

(一)供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)

1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門和個人:

(1)、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;

(2)、晚間放學時間的調(diào)整情況;

(3)、停電時段的課務(wù)變更情況。

4、總務(wù)處提前安排以下工作:

食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

5、晚間停電時段,值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時,應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應(yīng)急辦法,并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十四

水電等線路、設(shè)備等設(shè)施隨著使用時間的延長,必將因老化等原因造成突發(fā)停電、水管爆裂等故障,根據(jù)學校安全工作的需要,確保學校教育教學秩序、師生生活秩序的正常進行,特制訂本預案,以明確職責。

一、成立搶修應(yīng)急行動小組。

組長:

副組長:

成員:

二、用水方面可能發(fā)生的故障及后果。

1、某處突發(fā)水管爆裂,引發(fā)學校整體供水不正常及對師生生活、學習的影響。

2、水泵損壞。學校生活用水都采用二次供水,水泵損壞,將使供水系統(tǒng)供水能力下降,特別是宿舍四層以上供水不足。

3、水箱堵塞、老化及凍裂以致嚴重漏水致使宿舍區(qū)浴室供水不足。

4、宿舍區(qū)電磁閥、溫控器損壞造成熱水不熱或熱水過熱致使燙傷后果。

5、下水道堵塞或雷雨季節(jié)雨量過大過急,造成學校道路嚴重積水,影響師生戶外行動。

6、屋面漏水,地面滲漏,影響學習、生活,破壞墻面整潔度。

三、用電方面可能發(fā)生的故障及后果。

1、因電器或線路原因引發(fā)局部短路:致使局部停電,一般每幢樓之間均分開總線,一幢樓的各樓層也有各自控制器。

2、報告集會時,突發(fā)停電。特別是在夏季,報告廳空調(diào)、燈光等用電量過大過長,引發(fā)線路故障,因報告廳人多空間大,致使集會等活動無法正常進行。

3、由電路引發(fā)火災。宿舍區(qū)、報告廳、微機房、觀摩室等室因用電量大,易燃物品多而可能引發(fā)。

4、發(fā)生師生觸電。

5、食堂停電。食堂區(qū)濕熱明顯,特別易引起線路老化、短路等故障。

四、預防措施及明確職責。

1、組長應(yīng)督促水電工作專職人員對重點部位經(jīng)常進行常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)設(shè)備、線路等有老化現(xiàn)象,及時申報更換。

2、總務(wù)處應(yīng)定時對電器線路、水管、下水道等進行檢查、整修,并告知科室使用人員,(如微機房教師、宿舍生活老師等),要學會自我檢查。

3、各成員明確自己責任范圍,__負責教學區(qū);__負責食堂區(qū)。

__負責宿舍區(qū);水電的控制修理,以__為主,在各自責任范圍內(nèi),如發(fā)生以上任何一例情況,必須及時進行報修、搶修等工作。

五、搶修應(yīng)急行動實施方案。

1、得到停電、停水等故障報修消息后,__必須立即趕至現(xiàn)場,查明原因,由__組織人員進行搶修。

2、各責任區(qū)報告人應(yīng)初步判斷故障的危害性,遇夜間停電或整體停電,可在報知學校電工和總務(wù)處的同時,與供電局聯(lián)系。遇有師生觸電等情況發(fā)生,必須第一選擇報120,同時需第一時間切斷電源,做輔助搶救。

3、__必須在平時做好發(fā)電機及水泵的維修保養(yǎng)工作,確保臨時發(fā)電時至少一只水泵可備用,在全校停電需確保食堂供電。

供暖用電安全的應(yīng)急預案篇十五

應(yīng)急要點:

1、一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或撥掉電源插頭,若無法及時找到電源開關(guān)或斷開電源時,可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線,使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕的工具或金屬物質(zhì)撥電線,切勿用手觸及帶電者,切勿用潮濕的物件搬動觸電者。

2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥,將其上衣和褲帶放松,觀察觸電者有無呼吸,摸一摸頸動脈有無搏動。

3、若觸電者呼吸及心跳均停止時,應(yīng)在做人工呼吸的同時實施心肺復蘇搶救,并及時撥打120電話呼叫救護車送醫(yī)院,途中絕對不能停止施救。

專家提示:

1、電力部門事故應(yīng)急搶修電話號碼為95598(全國統(tǒng)一)。

2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏設(shè)備不停電時的安全距離分別是0.7米、1.0米、1.5米、3米、5米。

3、如果發(fā)生電器著火,一時無法撲滅時,應(yīng)迅速撥打“119”電話報警。

4、禁止在電線桿拉線上拴家畜、系繩子、晾衣物等。

5、切勿用濕手撥、插電源插頭,不要用濕布擦拭帶電的燈頭、開關(guān)、插座等。

為進一步加強學校觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特擬訂此觸電事故應(yīng)急預案。

一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

二、派專人看護現(xiàn)場,立即撥打120急救,并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。

三、通知學校相關(guān)部門領(lǐng)導及水電組人員到場處置。

四、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,避免再次發(fā)生觸電事故。

五、臨時急救方法:

1、觸電者未失去知覺時,應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

2觸、電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時,應(yīng)安放在平坦通風處所,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。

3觸、電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進行人工呼吸,切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

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