滑板社團活動策劃書(專業(yè)22篇)

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滑板社團活動策劃書(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-11 01:03:10     小編:薇兒

是對過去一段時間的經歷和成果進行總結的重要環(huán)節(jié)??偨Y的完美不僅僅是內容的豐富,還需要表達的方式得體得當。希望這些總結范文對您寫作有所幫助,祝您成功!

滑板社團活動策劃書篇一

1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩。

2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心。

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

活動策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的`過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

滑板社團活動策劃書篇二

一次展現青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

面向全校同學。

1、二樓取款機旁(xx號至15號,中午xx:40到12:30,下午16:10到17:00)

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發(fā)送信息到xxxxxx報名

5、報名需注明班級,課室號,。姓名

b棟b201(團委辦公室旁)

xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

策劃主辦方:校團委新蕾文學社

1、透過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2、透過廣播站,記協,校修改部宣傳報道

3、透過宣傳單到各個班級宣傳

(一)參賽者

1、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品

2、稿紙,草稿統一發(fā)放,筆自備

3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

4、賽者務必遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1、文學社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審

2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2、獎金:240

3、合計:320

1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3、接待服務工作要細致到位

4、活動會場的布置要清晰了然

5、活動過程要互相配合團結合作

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

1、比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

3、拍照做紀念留檔以備??Y料

滑板社團活動策劃書篇三

活動時間:xx年x月x日下午x:x.---x:x。

活動地點:xx高等??茖W院。

主辦單位:高專社團聯合會。

承辦單位:高專輪滑協會。

活動說明:我們會評出一個一等獎;三個二等獎;五個三等獎。和前20名的勇氣獎。30名安慰獎。

【感受飛一般的感覺】。

活動目的:為積極配合社聯活動,廣泛的推進我社的知名度,我社特此在文化節(jié)中開展主題活動。

活動時間:xx年x月x日下午x:x.---x:x。

活動場所:籃球場門口到xx樓門口。

活動對象:輪滑協會成員。對輪滑感興趣的同學。

活動內容:穿上滑冰鞋,讓他們感受到滑冰的樂趣。

賽前宣傳階段。

1.海報:x張。

2.橫幅:x張。

3.宣傳單:xx份。

時間:xx月x日。

活動節(jié)目單。

活動規(guī)則:五人一組,在指定的地點范圍內用最快的速度到達終點。中間會有阻礙物。

設備:樁xx個。計時器x個。

工作人員注意事項。

負責人:胡堅陳世福計數人員:賴霜,肖斌。

1.比賽之前,工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護具。

2.當主持人喊開始時,五個參賽選手同時開始比賽,在中途,工作人員必須以最快的速度把倒了的阻礙物扶正。

3.當到達終點的時候,計時人員統計出時間最短的一個。

活動規(guī)則:三組參賽選手必須由一男一女穿滑冰鞋組成一組,搭配轉圈,以最快的時間轉完5圈,時間最短的勝出。(工作人員先示范)。

設備:計時器。

負責人:xx計時人:xx。

游戲間隔:有獎競猜。

活動規(guī)則:教練擔當火車頭,參賽者擔當車身,在音樂的節(jié)奏下過阻礙物,摔倒者推出,音樂結束時,剩余人員勝出。

負責人:xx。

活動規(guī)則:參賽選手必須由2人參加,用一根繩子綁住兩人的一只腳,在指定的范圍內,到達終點。最先到達的獲勝。

設備:計時器。

負責人:xx。

輪滑協會。

滑板社團活動策劃書篇四

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會

大學城團工委 學生會

學院團總支學生會

同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1、參賽對象:學院在校班級學生。

2、參賽時間:為期小天初定為x月xx-xx日。

3、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。

2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。

3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

滑板社團活動策劃書篇五

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的'同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現自我。

展青春風采,建和諧校園。

20xx年下學期。

1、組委會。

組長:

副組長:

成員:

2、宣傳組:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習。

第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練。

第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練。

第三周:踢腿和力量的練習,勾、繃腳練習。

第四周:半蹲、全蹲訓練。

第五周:擦地練習第。

第六周:腳位訓練。

第七周:小踢腿訓練。

第八周:腰組合訓練。

第九周:踢腿訓練。

第十周:小跳練習。

第十一周:中跳練習。

第十二周:呼吸的訓練。

第十三周:大跳訓練。

第十四周:平轉訓練。

第十五周:總體訓練。

第十六周:總結。

本學期每節(jié)課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練,重點教授動作以及表情、身體的協調性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。

20xx年12月中旬。

比賽地點:學校小廣場。

參賽人員:初一初二舞蹈社團全體成員。

(1)進退場隊伍整齊,隊列有序。

(2)舞蹈動作優(yōu)美,整齊劃一,精神飽滿。

(3)隊形變化有新意,寓于輕松、快樂之中。

(4)音樂效果好,曲調活潑,韻律感強。

(5)服裝統一,美觀協調,整潔大方。

(6)上場隊員10人以上。

一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名。

滑板社團活動策劃書篇六

(一)本協會舉辦“新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動,培養(yǎng)同學們對智力競技文化活動的.熱情。在校內營造體育類節(jié)目藝術氛圍,從而豐富在校大學校園文化生活,活躍校園競技氣氛。

(二)我協會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解!

(三)活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二)雁山校區(qū)目前文科類學生居多。對于傳統來說,一個人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目,在上世紀1961年,國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發(fā)達時代,棋類游戲也在網絡里迅速發(fā)展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件,和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類:

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

(四)軍旗。

在校全體學生。

11月20日(星期六)——11月21日(星期日)。

11月20日上午:

9:00—12:00。

在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午:

14:30—17:30。

在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午:

9:00—12:00。

舉行五子棋比賽。

動地點:第三活動室——第一活動室。

(一)宣傳。

1、宣傳時間:11月15號到11月19號。

2、宣傳方式:

海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人,具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名。

1、設點報名:報名點食堂門口。

負責人:xxxxxx。

2、電話報名:。

負責人:xxx。

聯系方式:

負責人:xxx。

聯系方式:

(四)比賽流程。

參照附件。

象棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

跳棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

五子棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

軍棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

場地組:黃國談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍。

攝影組:鄧夢如石新宇薛麗英。

簽到組:姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。

象棋組、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結果。

跳棋、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。

應急組:吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調動,相互照應!

1、報名表、登分表、記分表。

10元。

2、海報。

10元。

3、橫幅。

40元。

4、宣傳單。

30元。

5、活動獎品設置及獎狀。

60元。

6、其他不可預測費用。

15元。

本次活動費用共計。

165元。

(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀。

(二)費用處理。

(三)書面總結。

(四)比賽結束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎同學頒獎。

策劃書:廣西師范大學經濟管理學院棋子跟紙牌聯合會。

滑板社團活動策劃書篇七

本學期,為更好的開展好第二課堂教學,豐富學校興趣社團活動內容,經全體教師研究商討,增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統民間藝術有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術,使學生的心靈受到潛移默化的熏陶,精神上受到藝術審美的啟迪,進而促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

為保障社團的正常進行有場地保障:篆刻活動室單獨用一間教室,配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障:為解決篆刻社團沒有材料的問題,上山采集石料。

購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

每周一次,均安排在學校社團活動時間。

在每周五的下午第三節(jié)是學校社團活動時間,學生認真篆刻,我們要爭取取得優(yōu)異的成績,也相信在我們的努力下,以后肯定會取得優(yōu)異的成績。

1、 認識篆刻

2、 認識篆刻家

3、 刀法練習

4、 欣賞并篆刻作品

5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

1、 認識篆刻 1課時

2、 認識篆刻家 1課時

3、 刀法練習 4課時

4、 欣賞并篆刻作品 2課時

5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

滑板社團活動策劃書篇八

活動準備:滑板車,各種障礙物。

活動過程:

xx在此背景下,教師帶領學生做熱身運動。

1讓學生自由活動,練習滑板車。

教師提出要求:請你活動中想一想有什么玩法。

教師觀察并個別指導。

2、請學生將自己的玩法展示給大家看。

3、聽口令玩滑板。

紅綠燈:老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌,學生們根據指示牌滑行,看誰反應快。

設置各種障礙,學生分組比賽,看哪個小組先贏。

活動目標:

1在玩滑板車的游戲情境中,可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。

2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動作的敏感性和協調性。

活動準備:

人手一輛滑板車、布條若干。

活動過程:

一、開開我的滑板車。

讓我們嘗試騎自行車游戲的場景,帶領學生玩滑板車,保持身體平衡,并來回推動滑板車。

滑板車坐上去開。

滑板車趴上去開。

二、拖拉車子真好玩。

1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲。

2、互相拖拉滑板車。

滑板社團活動策劃書篇九

通過策劃開展社團活動和技術表演,向我院學生展現輪滑的風采,讓大家充分參與到輪滑中來;在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配,積極總結活動經驗,提高社團成員的自己展現能力和應變能力。

初步定為看臺西側排球場,以后看情況改變。

社團成員表演以及滄州輪滑高手表演;

2、以各系xx代表隊參賽(每系三人,男女不限),xx輪滑社組成一隊,共八隊。

(一)、輪滑專場。

1、由xx輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演;

2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演;

3、xx輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。

(二)、趣味輪滑活動。

比賽規(guī)則:

各隊抽簽決定比賽順序,兩隊一組分組比賽,由裁判計時,最后按名次積分。第一名5分,氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進行,違規(guī)者加所在隊時間兩秒。

1、障礙賽。

每隊兩名隊員,兩隊一組進行比賽。隊員須按規(guī)定越過障礙,第一名回到起點時第二名隊員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙,不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。

2、拉龍比賽。

每隊三名隊員,兩隊一組進行比賽,三人站成一列,后面隊員拉住前面隊員的衣服,完成指定動作,且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢,不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準,最后一名隊員到達時判定該隊完成。

3、運乒乓球比賽(此活動難度較大,可能會有改動)。

每隊三名隊員,兩隊一組進行比賽,采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處,將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上,不可用手接觸,球掉到地上須從原地撿起繼續(xù)。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。

(三)、宣布比賽結果,前三名隊伍頒發(fā)證書。

(四)、賽后拓展游戲。

各隊成員分開站,不分系別,不分隊伍,分散展開。

1、桃花朵朵開。

每隊隊員分散展開,不分系別,不分隊伍,無規(guī)則站好圍成一圈,主持人站在中間。主持人喊“開始”,隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”,隊員喊“桃花桃花幾朵開”,主持人喊一個數字,然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如,主持人喊“三朵開”,則三個人抱成團,團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰,懲罰由上次受罰的隊員提出。

2、驛站傳信。

所有隊員分為兩組或四組,不分系別,不分隊伍,選出一名隊長,主持人將一串數字寫在一張卡片上,讓第一個人看,然后逐個向后傳遞,到最后一名時最后一名需報出數字,時間少且報數準確的為勝,輸的團隊將接受懲罰。

1、社團成員在活動前一小時到達場地,搬桌椅,涼棚;

2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動;

3、準備所需物品:乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。

1、代表社團參賽:xx。

2、裁判以及記分員:xx。

3、照相:

1、活動前聯席人。

2、活動前照相機,活動后寫新聞稿,把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處。

3、活動后將比賽結果交到社聯xx處。

滑板社團活動策劃書篇十

衍紙畫是一種美術手工制作,小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力,同時在家倍受父母長輩的疼愛,不會動手干活,更別說是獨自完成手工制作了。

通過開發(fā)這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動手的能力;

二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;

三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。

1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環(huán)節(jié)中。應該注意活潑趣味的個性創(chuàng)作。創(chuàng)設藝術化的教學氛圍,師生共同感受藝術的魅力,從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。

2、注重實踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發(fā)揮學生的潛能,激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動,進行探索性的學習,在活動中獲取新的知識。

3、注重全面發(fā)展和個性形成。培養(yǎng)每個學生的創(chuàng)作意識和表現能力,充分發(fā)揮學生的個性特點,使學生在自由的創(chuàng)作中獲得個性表達。

衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來,成為一個個小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作,形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡單。細細的紙條,通過我們的卷、捏和拼貼,就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術才華。

衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝,之后是隨著殖民而進入北美洲的。

1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

2.衍紙畫的材料很簡單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規(guī)格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買彩紙的話,丹迪紙應該是不錯的選擇。

3.衍紙的基本造型

半圓形——首先制作一個松些的圓形,然后在兩個角進行捏壓,得出明顯的兩個角

旋渦鉆石形——先做個送的圓形,然后在兩端捏出兩個角,然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。

4.衍紙畫的制作步驟

1、構思,并在草稿紙上畫出草圖;

2、制作各部分小零件;

3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;

4、固定;

5、裝裱完成。

一學年(每周一課時)16課時

1、以點帶面,以優(yōu)促特:

由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限,所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持,以一點的優(yōu)勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信,充分發(fā)揮其特長。

2、增進交流,相互學習:

經常開展交流活動,讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時的技巧和應注意的問題,說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼,更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。

3、提高觀察能力,作個有心人:

小學生的觀察能力是非常有限的,對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機會,幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們在觀察中感受生活。

滑板社團活動策劃書篇十一

寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

活動內容為活動舉辦的關鍵部分?;顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌?;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:

(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。

經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

滑板社團活動策劃書篇十二

每年的六月五日為世界環(huán)境日,今年中國主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日,響應國家環(huán)保政策,參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高??倓訂T,提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

因此,在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環(huán)保協會)將參與中國國家地理環(huán)保高校行活動,圍繞著世界環(huán)境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

美麗或傷痛,在于我們的行動。

1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環(huán)境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

1。圖片展:

(2)圖片來源:尋求中國國家地理,自然之友,綠色和平的支持。

(3)場地:向學校申請,擬在學子樓廣場。

(4)經費:主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日。

2。發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內容,以節(jié)約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:食堂門口及人員流量大的地方。

(3)經費:用于印制傳單,工作人員福利。

(4)時間:早中晚人流高峰期。

(5)傳單數量:視經費而定,200張以上。

3。簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名。

(2)場地:圖片展周圍,需向學校借桌子。

(3)經費:橫幅,簽名筆,人員福利。

(4)時間:6月5日中午。

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

2總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

3“環(huán)境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

46月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)。

5下學期擬舉辦以下活動:

(2)綠色圖書館:募集與環(huán)境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

(3)熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發(fā)同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

(4)認識環(huán)保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環(huán)保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

(5)下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

第四,活動的特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

第五,總結活動中存在的問題和不足?;I備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

標題:

首部:

主題:

人員:

流程:

正文:

主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

經費:署名和日期

附:

第一部分:活動簡介。

第二部分:社會問題觀察。

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分:案例收集。

列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

1、活動直接人群和人數。

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動計劃?

第五部分:財務報告。

第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

滑板社團活動策劃書篇十三

??二活動目的。

??三活動主體。

??活動地點:二樓大學生活動室。

??活動時間:四月初(暫定)。

??活動對象:心協成員,xx社團成員以及全院學生。

??四活動負責人。

??主辦單位:環(huán)境資源心理協會。

??協辦單位:xx社團。

??邀請單位:xx學院的心理協會。

??五活動宣傳。

??(一)宣傳。

??1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。

??(二)外聯。

??負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協。

??拉到些贊助。

??六活動開展。

??1舞會的會場布置。

??2舞會的司儀。

??3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作。

??4舞會的流程。

??(1)開場舞。

??(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。

??(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣。

??(6)當場還會有一些小禮品送出,調節(jié)氣氛。

??七資金預算。

??1舞臺布置:100—200元。

??2彩球:50元。

??3小禮品:100元。

??4熒光棒以及入場憑證:100元左右。

??合計:400—500元。

滑板社團活動策劃書篇十四

每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。

五年級學生。

初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔,最后定為10左右。

(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊做邊提高。

(3)指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

(4)經常開設美術知識理論指導。

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的.高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

(5)定期舉辦美術展覽。

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

(6)舉行繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術骨干,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

滑板社團活動策劃書篇十五

1.華爾茲(慢三步)。

2.探戈舞。

3.維也納華爾茲(快三步)。

4.北京平四步。

5.社交倫巴舞。

6.布魯斯(慢四步)。

7.快步舞。

8.肚皮舞。

零基礎掃盲課,誠邀你來體驗!

招新地點:北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)。

招新時間:

周三18:30~21:30(提高班)。

周日15:00~17:00(掃盲班)。

周日18:30~21:30(初級班)。

報名方式:

現場報名:請關注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的.招新活動!

電話報名:

北一區(qū)及北二區(qū):劉139。

校本部:何139×。

備注:

1.原則上有無基礎均可,本研不限。

2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學,特別歡迎男生報名。

3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

4.鼓勵自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。

本俱樂部按學期收取會員活動費。優(yōu)秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊,代表學校參加本賽季各級比賽。

滑板社團活動策劃書篇十六

2.環(huán)保協會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)保活動。

3.吉他協會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會:請專業(yè)老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

8.棋牌協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

滑板社團活動策劃書篇十七

3、社員登記表等材料及后期處理費用:50元。

4、活動后勤費用:100元。

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滑板社團活動策劃書篇十八

2.環(huán)保協會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)保活動。

3.吉他協會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會:請專業(yè)老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

8.棋牌協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

滑板社團活動策劃書篇十九

歌舞青春放飛夢想。

新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現江西農業(yè)大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課余生活。

20xx年x月—20xx年x月。

xx農業(yè)大學在校大學生。

主辦單位:xx軟件信息協會;

協辦單位:

計算機協會;

240星辰動漫協會;

ld景觀設計協會;

野人定向協會;

職師電子協會。

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。

簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關的作品,激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)。

簡要說明:21世紀,信息化已經成為主導人類社會進程的.洪流,作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課余文化生活。

3、網頁設計大賽(為期三個月)。

簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天,網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體,網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學生的網頁制作技能,特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)。

簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動(永久)。

簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發(fā)揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。

(一)組織發(fā)動階段(xx年xx月初)。

xx年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等,各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統一報名階段(xx年xx月初)。

在藝術節(jié)啟動的開始,啟動統一報名,針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統一報名。報名持續(xù)一個禮拜。

(三)作品準備階段(xx年xx月末—至xx年3月、4月)。

xx年xx月份,xx年xx、xx(xx、xx)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日,自行進行軟件設計制作。

(四)半成品審核階段(xx年xx月份)。

2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監(jiān)督,對于那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(xx年xx、xx月份)。

滑板社團活動策劃書篇二十

??輪滑項目在xx地區(qū)日益流行,尤其是在廣大的青少年人群中備受關注,大學生這一群體已經成為輪滑追捧者的主流,在xx學院輪滑的流行勢在必行。

??xx學院66輪滑社是一個年輕的社團,在學校的關注度還不是很高,技術方面更是需要更多的校外人員的支持。

??二、活動目的。

??1、可以讓xx學院的學生感受到我們的輪滑熱情與氛圍,吸引更多對輪滑有興趣的同學加入我們。

??2、與校外技術緊密聯系,提高自身的硬實力,為輪滑社的壯大做好準備。

??3、讓我們的團隊在招新之際,通過這次的活動可以讓社員相互了解,使團隊合作更加高效。

??三、活動主旨。

??感受輪滑魅力,享受飛翔的感覺。

??四、活動時間。

??九月二十五日。

??五、活動地點。

??南湖區(qū)政府。

??六、活動主辦單位。

??xx學院社團管理中心。

??七、活動承辦單位。

??xx學院66輪滑社。

??八、活動贊助單位。

??九、活動對象。

??xx學院66輪滑社全體社員。

??十、活動內容流程。

??1、活動前期準備。

??秘書部通過飛信通知全體社員關于活動的`時間地點等事宜,統計參與的社員。

??技術部對工作人員進行安全培訓,保證活動過程的安全。

??2、活動當天安排。

??宣傳部負責活動所到之處的宣傳。

??組織部控制活動局面,避免不必要的麻煩。

??秘書部做好收尾工作。

??3、活動流程。

??(1)全體工作人員提前到達學校門口,等待活動的社員。

??(2)組織部負責清點人員,維持在車上的秩序。

??(3)到達場地后,秘書部會分發(fā)護具,保證安全。

??(4)與校外人員交流,技術部人員盯梢,提醒社員不做危險動作。

??(5)結束時組織部清理現場。

滑板社團活動策劃書篇二十一

繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境,現將繪畫社團的活動方案制定如下:

一、目的要求。

繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

三、活動時間。

每星期一,三五的中午,小組成員必須準時到達美術教室。

美術教室(1)、美術教室(2)。

五、指導老師。

每個班級相應的美術老師。

繪畫社團學習的內容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。

(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;

(3)指導學生進行美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。

七、活動措施。

1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

2.結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。

3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。

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滑板社團活動策劃書篇二十二

??活動時間:四月十七日前。

??活動地點:待定。

??主辦單位:外語學院08英語3班。

??參加人員:3班全體同學。

??活動形式:英語辯論。

??一現場布置。

??1宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫。

??2桌子拉成辯論對陣式,其余為觀眾席。

??3院宣傳部負責橫幅。

??二活動流程。

??1活動開始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組。

??2大組內分正反兩方,小組內分一二三辯手。

??3活動開始時由主持人引出話題:改革開放使經濟發(fā)展空前絕后,人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象,也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會,是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此,本次團日活動的主題也是探究這個話題。(英文)。

??4主持人由大屏幕展示第一個辯題:科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展?(英文)之后有二十分鐘準備時間。

??6頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,給予同樣的時間做準備。

??第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會?”

??第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治?”

??第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利?”(辯題均為英文)。

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