旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是:做一個(gè)常懷感恩之心的人。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),能夠享受到美好的人生!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇二
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個(gè)行為,我不知道各位有沒(méi)有印象,其實(shí)在很久之前,我也有思考過(guò),但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績(jī)是孝嗎?在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后,我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵,其實(shí),孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式!
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,教導(dǎo)我們,讓我們能長(zhǎng)大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過(guò),如果我們是父母,將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大,為他付出自己的時(shí)間、金錢(qián)以及愛(ài),我們能輕易做到嗎?至少現(xiàn)在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!
我們自打出生開(kāi)始就在接受父母的照顧和愛(ài),父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛(ài)了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報(bào),更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無(wú)法去回饋,無(wú)法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索取!但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,孝不是誰(shuí)規(guī)定的,但是在我們感到這樣的愛(ài)之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒(méi)有任何動(dòng)搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛(ài),來(lái)自親人,來(lái)自師長(zhǎng),來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛(ài),我們不應(yīng)該去忽視他們!
同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少,我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),用自己的行動(dòng),用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每天上學(xué)的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛(ài)。每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候,你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯?他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的安全!每天坐在教室里,你可曾看到身邊的同學(xué)?他們陪伴著你渡過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光!
你看到你的媽媽了嗎?她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨,可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)x謝您”?你看到你的爸爸了嗎?他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷,可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“爸爸,我愛(ài)您”?你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦,青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!
朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感激!朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的'心去看看周?chē)娜?,你?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類(lèi)的情感!朋友,你是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇行模覀冇星椤?/p>
因?yàn)槲覀冇行?,我們有情,所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好。首先我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供的一個(gè)突破自我,展示自我的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話(huà)在參加本次演講前,我也曾猶豫過(guò),膽怯過(guò)。因?yàn)槲疫@個(gè)人本身不善于言談,我怕因?yàn)榫o張而講不出話(huà)來(lái),但我還是決定勇敢的一試,我不僅要把公司的這次活動(dòng)看成提升自己的機(jī)會(huì),還要把它當(dāng)作克服自己短板的一個(gè)平臺(tái)。
說(shuō)起感恩,我們往往會(huì)想起我們的父母,老師和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的朋友。因?yàn)楦改赣脺I水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái),背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;因?yàn)槔蠋熡靡桓w細(xì)的粉筆和嘶啞的嗓音,不知疲倦地向我們灌輸著知識(shí),把我們培養(yǎng)成社會(huì)上的有用之才;因?yàn)榕笥?,在我們無(wú)助的時(shí)候,困難的時(shí)候伸出善意的雙手,讓我們度過(guò)了難關(guān)。
然而,當(dāng)我們步入社會(huì),走進(jìn)職場(chǎng)的時(shí)候,我們同樣應(yīng)該感恩我們的企業(yè)。我要感謝亞通,能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)中給我留下一個(gè)席位;感謝亞通給我提供了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái);感謝亞通給我塑造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。
轉(zhuǎn)眼之間,我來(lái)到亞通已將近4年,在這里我很有歸屬感,亞通獨(dú)特的文化氛圍和管理模式,讓我在這里工作很有活力。尤其是亞通提倡趕、幫、超,傳、幫、帶的管理理念,不僅讓我在工作上更富有積極性,同時(shí)也提升了我的工作能力豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),讓我從一名剛走出校門(mén)、涉世不深的懵懂青年,通過(guò)在亞通的歷練,逐漸成為一名懂得愛(ài)家,懂得感恩,懂得為企業(yè)做貢獻(xiàn)的職場(chǎng)青年。亞通的同事團(tuán)結(jié)互助,亞通的領(lǐng)導(dǎo)平易近人。正是亞通這種優(yōu)越的管理模式和超具凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神,使得亞通能夠連年克服同行競(jìng)爭(zhēng)的重重困難,創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。我為自己能夠成為亞通的一員感到驕傲,我為亞通取得的驕人業(yè)績(jī)感到驕傲。俗話(huà)說(shuō):好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境塑造好的人才。如今公司給我們提供了這么好的工作環(huán)境,如果我們還在原地踏步,不求上進(jìn)的話(huà),是不是該捫心自問(wèn)一下了。所以,我要珍惜眼前的大好環(huán)境,努力提升自己,把公司的利益當(dāng)做自己的利益,帶著責(zé)任心去完成公司交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
古語(yǔ)道:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!钡嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)。感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們積極對(duì)待生活的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩企業(yè),常懷感恩之心,培養(yǎng)感恩之情,落實(shí)感恩之行。
同事們,讓我們用一份責(zé)任心在亞通這片沃土上不斷耕耘、開(kāi)拓進(jìn)取,為我們的企業(yè)增磚添瓦。讓我們用一顆感恩的心在這片沃土上生根發(fā)芽,把我們的企業(yè)建設(shè)的更美好,亞通就是我們的家,讓我們共同攜手為亞通的明天而奮斗,讓我們的青春奉獻(xiàn)亞通,實(shí)現(xiàn)我們的亞通夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇五
各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我們是高一11班劉若彤、朱亞冰,我們演講的題目:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲精美的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)養(yǎng)育它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅靈動(dòng)的畫(huà)面,那是白云對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,自然界中的萬(wàn)物都有感恩之情。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)首先要感恩的就是給予我們生命的父母。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。
伴隨著這世間的第一聲啼哭,我們出生了。一個(gè)新的生命降臨在這世上,一場(chǎng)新的索取卻也隨之開(kāi)始。我們大口的、貪婪的呼吸著新鮮的空氣,探尋著、擁抱著身邊的溫暖;我們坦然享受著這個(gè)世界的包容,坦然接受著身邊人的給予,并將其視為理所當(dāng)然,知道,但不重視,接受,但不回報(bào),這就是小時(shí)的我們。
接著,我們逐漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始學(xué)習(xí)了,索取的也更多了。我們索取空氣,索取親情,索取知識(shí),索取糧食??蓞s依舊是認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,不理會(huì),不感恩,甚至不在意。再后來(lái),我們有了強(qiáng)烈的主觀意識(shí),開(kāi)始迫不及待的想沖出父母的羽翼之下,向往著自己所認(rèn)為的“自由”,而再次理所當(dāng)然的認(rèn)為,他們?cè)摻o你這“自由”??沙龊跄阋饬系氖牵麄儧](méi)給。這是你第一次,索取失敗。
你是憤怒的,你認(rèn)為他們不該這樣。可你又是否想過(guò):沒(méi)有人天生就該對(duì)你好,沒(méi)有人天生就該接受你不停地索取,即使那個(gè)人是你的父母。父母的心總會(huì)涼得,因?yàn)槲覀儾欢藐P(guān)心他們,不懂得感恩。到最后他們會(huì)被迫的收回自己捧著的心,因?yàn)樗呀?jīng)涼透了。到那時(shí)我們就會(huì)承受到生命所不能承受之痛了不管是怎樣的情感,都應(yīng)該是平等的'。你不能總是只一味的索取,而絲毫不感恩。人心在長(zhǎng)期的沒(méi)有感到溫暖后,總會(huì)變涼的。而感恩,才能夠溫暖這顆心。
鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。而自詡聰明的人類(lèi),不是更該去感恩嗎?蔡崇達(dá)先生在他的《皮囊》里曾有這樣一句話(huà):“我們的生命本多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。”其實(shí),有時(shí)我們不是不懂感恩,而是被各種的欲望蒙蔽了那顆感恩的心,如果沒(méi)有這些欲望,我們的靈魂就會(huì)變得輕盈,因?yàn)樗鼪](méi)有了負(fù)擔(dān),沒(méi)有了一切拖拽著你,使你變得沉重的東西。
然而,在這塵世間的我們,是很難做到拋棄一切雜念與欲望的。這樣的我們,是一種悲哀。我們只能眼睜睜的看著自己變成一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人。還好,這世上有一種情感,叫做感恩。而感恩,則是對(duì)我們的救贖。你可以有著欲望,對(duì)金錢(qián)的欲望,對(duì)權(quán)勢(shì)的欲望,對(duì)名聲的欲望,只要你虔誠(chéng)的懷著一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心,就不會(huì)迷失方向;懷著一顆感恩的心,就會(huì)在逆境中看到希望;懷著一顆感恩的心,就會(huì)使自己得到救贖。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記得感恩。
我的演講完畢,謝謝大家。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的積極的,樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿(mǎn)足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):
這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多:
1.主題鮮明。全文緊扣感恩來(lái)抒發(fā)感情。
2.演講的對(duì)象十分明確。全文都是對(duì)小朋友講的。
2.語(yǔ)言親切。演講的語(yǔ)言像談心一樣,富有感染力。
3.舉例子很多,說(shuō)明小作者搜集的素材十分豐富。
4.格式正確。符合演講稿的要求。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇八
母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于感恩母親國(guó)旗下的講話(huà)。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的??墒?,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽?zhuān)赀@么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖?,我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”
現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱(chēng)號(hào)!
任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。
一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。
這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!
母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!
母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!
母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。
孔子言:“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?!笨鬃拥墓适拢艚o后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激??鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。
在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人??鬃?4歲時(shí),母親與世長(zhǎng)辭??鬃邮謧?,將母親與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。
也許,我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。
我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日,也是屬于我們母親的節(jié)日。
我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè),福壽安康!”
在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!我的演講完畢,謝謝大家!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔恕5冀K未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔(dān)憂(yōu)愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因?yàn)樘蹛?ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(zhǎng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)!
拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí),我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!
曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián),給母親買(mǎi)衣服,就是對(duì)母親最好的報(bào)答,想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè),這么多年,母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣:默默無(wú)聞,不改初衷,純潔無(wú)私,連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇九
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話(huà)懂得感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心,是一個(gè)正直人起碼的品德。
今天的.我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向,高超的學(xué)習(xí)能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現(xiàn)在和身邊做起,從日常小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓那些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:
因?yàn)楦改附o予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。
感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員,班級(jí)的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物,遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗和諧。
因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
對(duì)同學(xué)要心存感恩。因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
感謝大自然的賜予,因?yàn)樗o予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α兄x大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴(lài)以生存的自然。
感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)這個(gè)社會(huì),感恩我們這個(gè)時(shí)代。
如果我們時(shí)時(shí)處處懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?,我相信:人與人之間會(huì)更加和睦,我們的校園會(huì)更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活,積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來(lái),讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗、和諧!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《學(xué)會(huì)感恩》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十一
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。下面小編為你整理感恩節(jié)。
演講稿。
希望能幫到你。
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《感恩節(jié)》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。
其實(shí)自古以來(lái),我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!
懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!
大家好,尊敬的評(píng)委好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單,叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。
從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我們需要感謝成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)?;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來(lái)得及。
生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說(shuō):其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是,這份愛(ài),不說(shuō)出來(lái),一直埋在心底,讓別人怎樣察覺(jué)?不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情,否則你埋在心底的愛(ài),最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來(lái)的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候,即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會(huì)讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào)。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的夠么?對(duì)待老師,或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到需要回報(bào)他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪(fǎng),簡(jiǎn)短的問(wèn)候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對(duì)待朋友,我們彼此親密無(wú)間,朋友之間互相的信任就是的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺(tái),我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來(lái)的路人,讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝我們至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們?cè)诒粣?ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會(huì)留在心里;感謝有葉,伴隨著我度過(guò)每一天,至今都未曾忘懷。
最終,祝愿大家來(lái)年更加輝煌。
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
我們家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在,我們都在外面學(xué)習(xí),守著空空的房子,接電話(huà)就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話(huà)回去,父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想,那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)離父母,但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師...是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望家里父母一切都好!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十二
父親總是有一個(gè)習(xí)慣,家里的任何一張可以記錄文字的紙,大到報(bào)紙,小到一張說(shuō)明書(shū),都整理在一起。他仔細(xì)地查閱紙上的內(nèi)容,再根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行處理,有的回收,有的銷(xiāo)毀,有的保留。
我一直以為這是只是一個(gè)勤儉節(jié)約習(xí)慣。在我看來(lái),那些留下的紙并無(wú)甚用處,有的時(shí)候放在書(shū)桌上,還會(huì)占用其他人的使用空間。我總是勸說(shuō)父親,現(xiàn)在生活條件好了,沒(méi)有必要再像以前一樣,保留著并沒(méi)有多少價(jià)值的“廢紙”。每當(dāng)這時(shí),父親總是微笑著說(shuō),這不是廢紙,我馬上就整理好。
后來(lái),我讀了大學(xué),入了黨。一次暑假,我放假回家,又看見(jiàn)父親在整理家里的紙片。我看見(jiàn)父親因?yàn)槟挲g的原因,看著不同紙片上的文字已經(jīng)頗為吃力,就主動(dòng)幫他朗讀紙上的文字,有一份電器使用說(shuō)明書(shū),一張廣告紙,幾份食品包裝紙等等。父親將電器說(shuō)明書(shū)收好,又將其他的紙整理起來(lái)準(zhǔn)備送到廢品回收站。
做好這些,父親又對(duì)我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于爺爺?shù)男」适隆?/p>
爺爺在世的時(shí)候,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)村里的小隊(duì)會(huì)計(jì)。那時(shí)候村里的生活條件差,生產(chǎn)資料缺乏。每年過(guò)年的時(shí)候,清點(diǎn)集體資產(chǎn)分發(fā)給村民,村民到隊(duì)里領(lǐng)錢(qián)時(shí),要寫(xiě)收條作為憑證??墒亲罾щy的幾年,連吃飽都很奢侈,更不要說(shuō)記賬用的辦公用品了。爺爺就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,發(fā)動(dòng)全家人,把平時(shí)家里能用來(lái)寫(xiě)字的紙都收集起來(lái),過(guò)年的時(shí)候再拿出來(lái)用,這樣就能方便記賬,更方便村民寫(xiě)收條。
后來(lái),生活條件逐漸好起來(lái),隊(duì)里年底都用統(tǒng)一格式的收條,不再用爺爺收集的紙片了,可是爺爺?shù)倪@個(gè)習(xí)慣卻被保留了下來(lái)。
再后來(lái),我畢業(yè)參加工作,毅然決定放棄城市里工作的機(jī)會(huì),回到生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名大學(xué)生村官,實(shí)實(shí)在在地為村民做事。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住爺爺留下的習(xí)慣:作為一名共產(chǎn)黨員,要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,服務(wù)群眾,為建設(shè)更美麗的農(nóng)村添磚加瓦。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十三
早上好!
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)――難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
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國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十四
師:小朋友們?cè)缟虾茫沂敲缑缫话嗟牟汤蠋?,?lái)跟蔡老師打聲招呼。
幼兒向老師問(wèn)好。
2、了解感恩節(jié)
師:小朋友們知道上個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?
幼兒回答。
師:上個(gè)星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四,是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。在這一天,大家歡聚在一起,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的力量去幫助別人。
3、知道感恩
師:現(xiàn)在蔡老師想請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有誰(shuí)幫助過(guò)你?他幫助你做什么事呢?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶,例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事,請(qǐng)不同年齡段的幼兒回答。
師:小朋友得到了別人的幫助,你會(huì)怎么做?
幼兒講述
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十五
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話(huà)國(guó)旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二月的初春,草長(zhǎng)鶯飛,處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨(dú)具匠心的"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng),不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。
"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng),其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看,絕大部分同學(xué)均以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn),整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班的過(guò)程中,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。
初三的`同學(xué),不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí),還堅(jiān)持體育鍛煉,并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對(duì)每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂(lè),持之以恒的精神。
初二的同學(xué)們,對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己,嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),更熱心幫助他人,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們,經(jīng)過(guò)半年的錘煉,已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步,在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過(guò),白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口,不按時(shí)理發(fā);有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理,亂放自行車(chē),騎車(chē)橫穿馬路;有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩,串班;有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,看雜書(shū)等。諸如此類(lèi)的行為,都是不文明的拿出一點(diǎn)時(shí)間,多提醒自己,這些細(xì)節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時(shí)改正,以?xún)?yōu)異的表現(xiàn),為"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
回首過(guò)去,展望未來(lái),我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn),時(shí)刻以?xún)?yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。
希望各班開(kāi)門(mén)紅評(píng)比榜上有名,預(yù)祝本次"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話(huà)題——學(xué)會(huì)感恩!
大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?;我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘。——————我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。"
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧:
感謝你,爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴。
感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài) !
感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !
感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !
感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力。
感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
讓我們感林美菊激周?chē)拿恳粋€(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二(2)班的黃碧云同學(xué)。
今天我演講的主題是——感恩與自律
可是,感恩不是光用嘴說(shuō)的,而是要付諸實(shí)際行動(dòng)的,“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼,報(bào)答平生未展眉”。
感恩就是要做到如老子所言“不妄為”,“有所為有所不為”,用理智來(lái)自律,不待羊鞭自?shī)^蹄。
自律,顧名思義,就是自覺(jué),自我約束,自我控制之意。古人大力主張自律,如孔子所說(shuō):“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。”只要我們多自我反省,自我約束,我們就不會(huì)違法紀(jì)律,觸犯他人,就不會(huì)遭受他人的埋怨,這就是對(duì)關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人的最大的感恩。
自律是感恩的前提,感恩則是自律的集中表現(xiàn)。要想真正感謝那些幫助過(guò)自己的人,那么就要學(xué)會(huì)自律。
人無(wú)自律,必有后患。凡是社會(huì)上被懲罰的不法分子和學(xué)校被處分的違紀(jì)學(xué)生,都可以說(shuō)是缺乏自律意識(shí)的結(jié)果。社會(huì)安定,學(xué)校秩序的好壞,涉及到每個(gè)人的自律意識(shí)的程度。自律對(duì)我們學(xué)生乃至全社會(huì)成員都相當(dāng)必要,他是國(guó)家安全,社會(huì)穩(wěn)定的源泉,是個(gè)人健康發(fā)展的條件,他對(duì)個(gè)人的前途起著決定性的作用。
人是社會(huì)的人,他總會(huì)受到社會(huì)的制約。自律,是社會(huì)的客觀要求;自律,我們才不會(huì)違紀(jì);自律,我們才有安定的健康生活;只有自律,我們才能成為文明學(xué)生。
如果說(shuō)感恩是一只雄鷹,自律則是雄鷹的翅膀;如果說(shuō)感恩是一艘航船,自律則是船上的帆;如果說(shuō)感恩是一朵鮮花,自律則是綠葉。
自律的根須可以成長(zhǎng)為感恩的大樹(shù),自律的力量可以撐起一片感恩的天空,自律的表現(xiàn)可以放飛我們的情懷。
同學(xué)們,為了讓關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的親人們少一些擔(dān)心和憂(yōu)慮,學(xué)會(huì)自律吧,用自律的表現(xiàn)盡情放飛我們感恩的情懷吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十八
感恩是快樂(lè)的,快樂(lè)似鳥(niǎo)。去放飛你心中的感恩之鳥(niǎo)吧。下面是本站小編為你整理的幾篇國(guó)旗下演講感恩,希望能幫到你喲。
大家晚上好!我是來(lái)自高二(3)班的陸婭妮,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。
古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節(jié)的時(shí)候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí),我發(fā)現(xiàn),母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的新情,時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜,而唯一不會(huì)變的,是那一顆恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的,是幸福的。
母親,生命來(lái)自您,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您,歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
各位老師、同學(xué):
大家好!今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對(duì)歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩,因?yàn)槟L(zhǎng)的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來(lái)。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候,遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上,已經(jīng)座落著無(wú)數(shù)繁榮的民族部落,"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過(guò)家門(mén)而不入,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,終于疏通了無(wú)數(shù)大江大河,造福了無(wú)數(shù)黎民百姓,我們感謝大禹,他締造了這么一個(gè)偉大的神知,讓我們明白了什么叫做人定勝天。"。
當(dāng)商紂為政暴虐,陷百姓于水火之中的時(shí)候,我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯,心念蒼生,胸懷天下,率民意之師討伐暴君,最后攻破朝歌,拯救了萬(wàn)民之苦,我們感謝周文王周武王,他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話(huà)。上周四是感恩節(jié),是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩周?chē)乃腥?。今天,我要講的主題有兩個(gè),一是心懷感恩健康成長(zhǎng);二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。
在千變?nèi)f化的生活中,我們常會(huì)看到充滿(mǎn)感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸鳎覀冇辛艘活w金子般的心,因?yàn)槎酶卸鳎覀儎?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò),人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。感恩老師。老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候,是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖,比濃蔭更清涼。感恩班級(jí)、感恩同學(xué)。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫?,讓我們豁然開(kāi)朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習(xí)才更有深度,我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時(shí)候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時(shí)候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨(dú)的時(shí)候拍拍他們的肩膀,告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動(dòng)分享,傳遞給其他人,你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到溫暖。這樣,你的班級(jí)里將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),你的學(xué)習(xí)和生活也將會(huì)更加精彩!
感恩時(shí)間。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過(guò)去。所以,我們要充分利用好時(shí)間,珍惜每一分每一秒。感恩時(shí)間,讓我們變得充實(shí);感恩時(shí)間,讓我們得到提高!感恩書(shū)籍。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。徜徉在書(shū)的世界里,我們可以穿越時(shí)空的限制,聽(tīng)到曹操對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月對(duì)影成三人的豪爽;傾聽(tīng)白居易嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)的弦音,體驗(yàn)李煜問(wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的悠然。書(shū)籍陶冶了我們的情操、增長(zhǎng)了我們的智慧、開(kāi)闊了我們的眼界、充實(shí)了我們的生活,因此我們要感恩書(shū)籍!感恩成長(zhǎng)。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限。同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,懂事了,男生越來(lái)越帥,越來(lái)越紳士;女生越來(lái)越漂亮,越來(lái)越淑女。因此,我們要感恩成長(zhǎng)!感恩成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)更好的成長(zhǎng),這是對(duì)成長(zhǎng)的最好的感恩。我們要更加勤奮,每天多學(xué)一點(diǎn)多做一點(diǎn),今天我在排隊(duì)打飯時(shí)多背了5個(gè)單詞今天我比別人多學(xué)了10分鐘,這都是我們勤奮的見(jiàn)證,也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。勤奮的同時(shí)我們還要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來(lái)學(xué)校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時(shí)維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如,我們主動(dòng)彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,標(biāo)志著我們真的成長(zhǎng)了!
延續(xù)感恩,樹(shù)立目標(biāo),向期末突進(jìn)。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí),我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,行為習(xí)慣存在問(wèn)題的學(xué)生但是現(xiàn)在,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò):幸運(yùn)的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績(jī)。
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇二十
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
這一周是四五年級(jí)返校的第四周、是三年級(jí)同學(xué)同學(xué)返校的第三周。經(jīng)過(guò)了幾周的適應(yīng)和磨合,同學(xué)們不斷提升自己會(huì)整理、會(huì)學(xué)習(xí)的能力,能夠?qū)φ瘴难艑W(xué)子行為規(guī)范,在疫情防控背景下,做好自我防護(hù)、特別是按要求做好健康監(jiān)測(cè)、佩戴好口罩。
現(xiàn)在我們能坐在教室里,和同學(xué)面對(duì)面,這背后,是國(guó)家和社會(huì)、學(xué)校老師們做了大量的工作,付出了巨大的努力。我們的每一個(gè)班級(jí),老師們?yōu)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)進(jìn)步高度負(fù)責(zé),班主任和任課老師除了每天的教育教學(xué)任務(wù),還要參與每天的消殺、衛(wèi)生清潔,同學(xué)們的飯菜是食堂工作人員燒好挑上來(lái)的,是老師和同學(xué)們分發(fā)給你的;保安師傅、值周老師、家長(zhǎng)志愿者維持校園的上下學(xué)秩序,同學(xué)們的爸爸媽媽也在努力工作,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的生活……也請(qǐng)同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,在課堂上能更專(zhuān)注地聽(tīng)講、參與課堂、積極發(fā)言。在生活中,要更懂感恩,用欣賞的眼光看待自己的周遭,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好,從而更熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。
隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的進(jìn)一步穩(wěn)定和好轉(zhuǎn),佩戴口罩等措施將會(huì)進(jìn)行調(diào)整,但是同學(xué)們?nèi)圆豢傻粢暂p心,保持好安全距離。
有進(jìn)步的方面:
1.早上進(jìn)校,同學(xué)們能夠提前準(zhǔn)備好市民卡,刷卡、測(cè)溫,秩序井然。沒(méi)有帶市民卡的同學(xué)能夠報(bào)告值周老師進(jìn)行登記。希望通過(guò)同學(xué)們的自理能力的提升、班主任和值周老師的反復(fù)提醒,未帶卡的同學(xué)能越來(lái)越少。
2.就餐秩序良好,能夠有序洗手,安靜排隊(duì)。
3.放學(xué)清堂快速、路隊(duì)整齊,放學(xué)等候區(qū)的同學(xué)能安靜等待。
仍需加強(qiáng)的方面:
1.課間不打鬧,減少肢體的接觸,不聚集聊天。
2.早上到校時(shí)間要把握好,不提前到校,錯(cuò)時(shí)到校。
上周是學(xué)校復(fù)課以來(lái)我第一次值周,以上是我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,跟大家一起分享,在特殊時(shí)期,讓我們一起發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好、更懂感恩!
國(guó)旗下的講話(huà)感恩演講篇二十一
大家好!我是三年級(jí)的馬飛揚(yáng),今天我要講話(huà)的題目是:永懷一顆感恩的心。
在生活中,每個(gè)人都接受過(guò)他人的恩惠,但我們卻總是不能夠適時(shí)而真誠(chéng)地表達(dá)謝意。感恩,看似簡(jiǎn)單,稀松平常,卻意義深遠(yuǎn)。
我們也能感受恩惠,也知道別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與掛念,但我們往往自私的認(rèn)為家人、朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義。我們要付諸更多的真情實(shí)意,用一顆永懷感恩的心來(lái)回報(bào)這美好的一切,才是感恩的真諦。
在困境中別人給予我們的恩惠,這一切又如寒霜冰雨中的篝火,溫暖著每一個(gè)人的心。這些給予,有時(shí)并不需要太多物質(zhì)的東西,或關(guān)懷,或鼓勵(lì),這些都能讓人勇敢地面對(duì)困難,走出人生的低谷。面對(duì)別人無(wú)私的給予,我們何以為報(bào)?很簡(jiǎn)單,我們也要學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)他人,只有這樣,關(guān)懷才能一直傳遞,才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
無(wú)論如何,我們做人應(yīng)常懷感恩之心。只要人人有一顆感恩之心,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì)做,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我 從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家 !
早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
老師同學(xué)們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的http://心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們:
大家好!又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第27個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們,在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那充滿(mǎn)期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
同學(xué)們,師恩難忘,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
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