在制定方案之前，我們應(yīng)該明確目標(biāo)和預(yù)期成果。實(shí)施一個(gè)完美的方案，需要明確目標(biāo)和任務(wù)，精細(xì)規(guī)劃。方案制定是一項(xiàng)需要綜合考慮各個(gè)方面因素的任務(wù)，以下這些方案實(shí)例或許能夠給你一些啟發(fā)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇一
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20**年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教秘基〔20**〕號(hào)）和《xx市教育局關(guān)于開展20**年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基函〔20**〕171號(hào)）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，精心組織。
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和具體案例。
二、活動(dòng)主題。
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
四、宣傳重點(diǎn)。
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的'教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實(shí)施。
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動(dòng)方案階段。組織有關(guān)園長(zhǎng)，結(jié)合本地實(shí)際，制定我是幼兒園教師宣傳月實(shí)施活動(dòng)方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會(huì)廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實(shí)施階段。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加縣級(jí)組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會(huì)、第二屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng)，搭建平臺(tái)，積極參與，展現(xiàn)新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動(dòng)契機(jī)，組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng)或家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象?；貞?yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。
各園要對(duì)“我是幼兒園教師”宣傳月活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，并把活動(dòng)圖片及總結(jié)報(bào)告發(fā)送到教育局基教股。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的`通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：
給孩子適宜的愛。
20xx年5月20日至6月20日。
組長(zhǎng)：xx。
成員：全體教職工。
（一）宣傳動(dòng)員階段：5月20日—5月24日。
1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案，召開全園教職工會(huì)議，組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄，吸引家長(zhǎng)駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知，推廣正確的教育理念。
2、組織家長(zhǎng)參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
（二）組織實(shí)施階段：5月24日—6月15日。
1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
2、開展一次《指南》解讀活動(dòng)。開展一次面向幼兒園教職工及家長(zhǎng)方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過講座、咨詢、訪談等活動(dòng)形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，至少組織1次全園親子活動(dòng)；至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)（也可以以班級(jí)為單位）重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
（三）總結(jié)階段：6月16日——6月20日。
在本次活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié)。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng)，督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
3、活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇三
根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(寧教辦函〔〕12號(hào))精神，結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
堅(jiān)持立德樹人，貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，通過組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變荷?、成長(zhǎng)的重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式。鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、電子游戲產(chǎn)品替代玩具等現(xiàn)象，糾正影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向，真正將游戲還給幼兒。
四、宣傳方式。
(一)面向幼兒園教師宣傳。幼兒園教師是幼兒園開展游戲的具體實(shí)施者，提升教師的教育理念和糾正教師的不規(guī)范教育行為是首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，緊緊圍繞“游戲---點(diǎn)亮快樂童年”主題，組織開展多種形式的經(jīng)驗(yàn)交流、宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒教師深刻認(rèn)識(shí)游戲是符合幼兒天性的學(xué)習(xí)形式，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展具有積極作用。要重點(diǎn)就幼兒園一日活動(dòng)中如何以“游戲”作為基本活動(dòng)形式開展日常教育教學(xué)工作，如何厘清游戲與課程的關(guān)系，如何把握并根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展的特點(diǎn)來組織、指導(dǎo)游戲等問題開展討論，讓教師真正了解孩子，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界。
(二)面向家長(zhǎng)宣傳。以幼兒園為單位向廣大家長(zhǎng)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等活動(dòng)加大對(duì)家長(zhǎng)的宣傳力度，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲及家長(zhǎng)的陪伴在幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展幼兒智力方面的重要作用，使家長(zhǎng)理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。
(三)面向社會(huì)宣傳。各幼兒園要充分利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)，營造良好的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)“游戲”對(duì)幼兒的重要性和重大意義。
(四)面向全體開展游戲活動(dòng)。各幼兒園要圍繞《寧夏回族自治區(qū)幼兒園一日活動(dòng)流程細(xì)則(試用)》，結(jié)合創(chuàng)新素養(yǎng)教育試點(diǎn)工作的開展，通過區(qū)域活動(dòng)、功能室活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、親子活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)等一系列游戲活動(dòng)豐富孩子的生活。家長(zhǎng)們最期待的是孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們要利用多種有趣的互動(dòng)游戲，把孩子們帶進(jìn)學(xué)習(xí)探索的活動(dòng)氛圍中，展現(xiàn)“玩中學(xué)知識(shí)，做中提能力”。使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了游戲的重要性，增進(jìn)對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)們感嘆原來孩子們?cè)谟螒蛑芯蛯W(xué)到了這么多本領(lǐng)，也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中不僅各個(gè)方面得到發(fā)展，也體驗(yàn)了無盡的歡樂。用游戲點(diǎn)亮孩子快樂的童年，讓愛走的更遠(yuǎn)。
五、有關(guān)要求。
(一)精心組織，高度重視。各幼兒園切實(shí)把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，全面安排并認(rèn)真組織實(shí)施。同時(shí)要面向社會(huì)宣傳，把開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”這一主題活動(dòng)的宣傳做為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持。
(二)整合資源，形成合力。各幼兒園要成立宣傳工作組，廣泛開展宣傳活動(dòng)。要將本次宣傳月活動(dòng)作為傳播科學(xué)學(xué)前教育理念，提高保教質(zhì)量的重要契機(jī)，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列活動(dòng)，合力創(chuàng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。
(三)強(qiáng)化督查，確保規(guī)范。教體局組織相關(guān)人員，對(duì)所管轄的各類幼兒園的宣傳工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，屆時(shí)教育廳將隨機(jī)抽查各地宣傳工作開展情況。請(qǐng)各幼兒園及時(shí)將宣傳活動(dòng)情況及典型案例報(bào)送教體局教育股，教體局將遴選后的典型案例報(bào)送教育廳有關(guān)平臺(tái)宣傳。各幼兒園要對(duì)宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇四
(一)結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，塑造幼兒教師良好形象。充分利用學(xué)前教育宣傳月的有利時(shí)機(jī)，通過組織收看教育部宣傳月啟動(dòng)儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目，開展幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)、優(yōu)秀事跡展評(píng)、演講比賽等活動(dòng)，利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和典型案例，塑造幼兒教師良好形象。
(二)開展豐富多彩的親子活動(dòng)。充分結(jié)合六一節(jié)日，組織家長(zhǎng)、教師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個(gè)臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動(dòng)，如舉辦游戲主題開放日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開放日、親子游戲等多種活動(dòng)，積極宣傳科學(xué)保教的同時(shí)展現(xiàn)教師的良好形象。
(一)根據(jù)縣百佳教師評(píng)選活動(dòng)，在本園內(nèi)組織“好教師”評(píng)選活動(dòng)。
(二)開展幼兒園好游戲評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)縣教育局組織的“百佳游戲”評(píng)選活動(dòng)，組織開展幼兒園好游戲評(píng)選活動(dòng)。
參評(píng)游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實(shí)踐展示，應(yīng)為具有特色或獨(dú)創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等，鼓勵(lì)幼兒自主游戲和利用自然資源開展的鄉(xiāng)土游戲，傳統(tǒng)游戲等，引領(lǐng)幼兒園堅(jiān)持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
(三)扎實(shí)推進(jìn)游戲活動(dòng)的開展
做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓(xùn)”，組織教師觀摩市級(jí)實(shí)驗(yàn)基地的游戲活動(dòng)，根據(jù)培訓(xùn)及觀摩情況扎實(shí)開展園本研訓(xùn)，對(duì)本園游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開展情況進(jìn)行梳理、分析與調(diào)整，創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲，快樂游戲。同時(shí)，以游戲評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)游戲的研究、實(shí)踐與反思，不斷提高幼兒園游戲活動(dòng)水平。
防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會(huì)議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20xx〕44號(hào))精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，切實(shí)消除小學(xué)化現(xiàn)象，大班積極開展科學(xué)的“幼小銜接”主題系列活動(dòng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，徹底整治幼兒園“小學(xué)化”的教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇五
為了加快學(xué)前教育的發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教水平，促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
201x年5月7日至6月20日。
三、實(shí)施步驟。
1、動(dòng)員階段：5月7日至5月10日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月10日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月16日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況寫出書面總結(jié)報(bào)縣教育。
四、活動(dòng)具體內(nèi)容及安排。
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人。
5月7日:下午。
2：30-3:30。
幼兒園辦公室。
園長(zhǎng)。
—5月15日下午5：00—5:30。
全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。
幼兒園辦公室。
園長(zhǎng)。
全園家長(zhǎng)開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長(zhǎng)。
班主任。
5月10日上午8:30—10:30。
懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問題。
幼兒園大門口。
園長(zhǎng)。
班主任。
游戲活動(dòng)開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長(zhǎng)。
班主任。
游戲活動(dòng)開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長(zhǎng)。
班主任。
召開全園家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和科學(xué)育兒方式。
幼兒園園內(nèi)。
園長(zhǎng)。
班主任。
總結(jié)表彰活動(dòng)中的先進(jìn)典型。
幼兒園辦公室。
園長(zhǎng)。
6月16日—6月20日。
幼兒園辦公室。
園長(zhǎng)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇六
今年5月20至6月20日是第九個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，特制訂本方案：
xxx
20xx年5月20日至6月20日
針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
1、展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
3、宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
1、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2、通過園公眾號(hào)、班級(jí)群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(zhǎng)中的影響。
3、組織各班教師開展："愛在云傳遞，隔空心相連”線上家訪活動(dòng)。加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳，了解孩子居家學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo)。
4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒拿起畫筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻(xiàn)的無私精神，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、大段做好幼小斜街指導(dǎo)，為孩子上小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，組織畫一畫“我心中的小學(xué)”、“整理小書包”、等活動(dòng)，掌握小學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力，為孩子和家長(zhǎng)做好幼升小指南。
1、研讀文件。精心組織，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，安排各項(xiàng)活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)，做好家園共建工作。
3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號(hào)等多方媒體渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)。通過本次宣傳月活動(dòng)，積極收集各項(xiàng)影像及文字資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇七
想:。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
快樂生活、健康成長(zhǎng)。
6月12日至6月25日。
組長(zhǎng)：賈瓊。
副組長(zhǎng)：賈凱。
成員：劉芳張靜劉燕樊俊霞。
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的.宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇八
為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的'通知》(陜教基三辦〔201x〕2號(hào))要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于印發(fā)陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見的通知》等文件精神為主要宣傳內(nèi)容，針對(duì)當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”趨向、家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大教師、家長(zhǎng)反思自己的教育行為，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我縣幼兒園保教質(zhì)量。
四、實(shí)施步驟。
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。幼兒園根據(jù)縣宣傳月工作方案和幼兒園實(shí)際情況，圍繞主題，創(chuàng)新宣傳方式，制定出各園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案;通過專家講座、開發(fā)宣傳信息、資料、咨詢服務(wù)、訪談等活動(dòng)，剖析典型案例，引導(dǎo)和幫助廣大教師、家長(zhǎng)反思自己的教育行為，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。
3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況，并及時(shí)上報(bào)。
五、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。幼兒園圍繞活動(dòng)主題，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的過程領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定本園宣傳月具體實(shí)施方案，精心策劃確保活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)、有序進(jìn)行、人員安全。
2.同步行動(dòng)，落實(shí)到位。幼兒園和小學(xué)廣泛宣傳，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、防止“小學(xué)化”傾向、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合。小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。
3.創(chuàng)新方式，注重實(shí)效。幼兒園因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要大力宣揚(yáng)貫徹《指南》的先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范、引領(lǐng)作用。對(duì)嚴(yán)重違背《指南》的行為要堅(jiān)決糾正。要充分發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
六、內(nèi)容及方式。
1.幼兒園組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.幼兒園發(fā)動(dòng)幼兒園廣大教師，以班為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》，幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的教育宣傳欄。
3.幼兒園要通過主題活動(dòng)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù);要召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)(可分班召開)，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵。
4.每所幼兒園要開展《致家長(zhǎng)的一封信》活動(dòng)，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)育兒的理念。
5.幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語橫幅和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖、海報(bào)和《家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》等資料;要組織開展深入社區(qū)、集鎮(zhèn)的廣泛宣傳活動(dòng)，利用場(chǎng)鎮(zhèn)趕集的時(shí)機(jī)，組織幼兒園教職工到街道人員集中的地方，采取廣播宣傳、散發(fā)資料、開展咨詢等方式宣傳正確的幼兒觀。
?
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇九
幫助家長(zhǎng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
題
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
2019年5月20日至6月20日。
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
5、召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)(可分班召開)。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長(zhǎng)開放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開展、活動(dòng)開展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒。
8、懸掛標(biāo)語宣傳。
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動(dòng)。
想:。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
快樂生活、健康成長(zhǎng)。
2019年6月12日至6月25日。
組長(zhǎng)：賈瓊。
副組長(zhǎng)：賈凱。
成員：劉芳張靜劉燕樊俊霞。
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長(zhǎng)掛在心中。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(粵教基辦函〔201x〕18號(hào))精神，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍(lán)本，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙銜接，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月20日至6月20日。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過活動(dòng)，使大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)、要求、方法、風(fēng)格等，從而能有意識(shí)的使自己的教學(xué)方法和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，為幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
2、通過活動(dòng)，使幼兒順利過渡，從生活、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、通過活動(dòng)，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對(duì)其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
五、具體措施。
教師。
1、做好幼小銜接知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于一些知識(shí)的傳授要能與小學(xué)銜接。
2、加強(qiáng)教師之間的溝通和聯(lián)系，要及時(shí)探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題。
幼兒。
(一)培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
1、逐步調(diào)整幼兒的作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏;同時(shí)在集體教育活動(dòng)中可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，適當(dāng)增加課時(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服、鞋襪;講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，正確使用手帕，保持環(huán)境整潔;養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的班級(jí)管理工作(班長(zhǎng)、值日生)，有一定的組織能力。
(二)培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。
1、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。同時(shí)培養(yǎng)幼兒做事要有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。
2、培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)，注意自己的行動(dòng)不影響集體;學(xué)會(huì)傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。
3、通過各種游戲鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
(三)重視幼兒情商發(fā)展。
1、增強(qiáng)文明禮貌，要求幼兒會(huì)主動(dòng)使用日常禮貌用語。
2、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。
3、鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)，建立良好的師生、生生關(guān)系;在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動(dòng)中的主體。
(四)提高幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
1、以幼兒為本，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講、保持文具和書包的整潔;教會(huì)幼兒正確的坐立姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。
3、適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟小學(xué)課堂環(huán)境接軌，桌椅的擺放上要進(jìn)行改變，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌。
4、運(yùn)用各種活動(dòng)提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。
家長(zhǎng)。
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假。
2、班級(jí)通過家園聯(lián)系欄、校信通、幼兒園公眾號(hào)平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的信息交流;并開展“幼小銜接”主題系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的幼小銜接教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十一
為做好第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
二、活動(dòng)時(shí)間。
2017年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹饕獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分熟悉游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造足夠的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動(dòng)納入本年年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2.整合資源，突出內(nèi)涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機(jī)構(gòu)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.多方到場(chǎng)，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)，營造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺(tái)同步推送，支持各地開展宣傳活動(dòng)。
4.嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各地要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持一、指導(dǎo)思想。
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年5月20日----6月20日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：羅青。
副組長(zhǎng)：陸繼淑、劉興玉、胡華菁。
組員：幼兒園全體教師。
五、宣傳內(nèi)容。
宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、實(shí)施步驟。
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月18日準(zhǔn)確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
請(qǐng)及時(shí)將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的文字質(zhì)料、圖片和視頻等報(bào)送我部基礎(chǔ)教育司，我部將拔取部門特色質(zhì)料在教育部門戶網(wǎng)站和微言教育平臺(tái)推送。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)【20xx】41號(hào)）及教育部、市區(qū)教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知等文件精神，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的政策，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確教育理念，營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。
通過開展學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)，圍繞“快樂生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、校訊通、廣播、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)、講座、家教咨詢、家園聯(lián)系橋等，宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念，促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)。
20xx年5月20日——6月20日
組長(zhǎng)：肖章梅
副組長(zhǎng)：徐世容、劉正會(huì)
成員：肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國玉
（一）高度重視，精心組織
各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織好實(shí)施。
（二）開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
1．各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息，及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)會(huì)議精神，并認(rèn)真落實(shí)。
2．各幼兒園要開展“五個(gè)一”活動(dòng)：召開一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持；舉辦一次慶?！傲弧被顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日。
（三）抓住“快樂生活，健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn) 1．宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳國發(fā)〔2010〕41號(hào)和渝府發(fā)〔2011〕46號(hào)文件，中央和我市財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)管理辦法》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《關(guān)于開展普惠性幼兒園認(rèn)定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。 3．宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的.學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
（四）建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制
各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日，列入年度工作計(jì)劃，形成系列的宣傳活動(dòng)，建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十三
為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開展201x年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的'通知》(陜教基三辦〔201x〕2號(hào))要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
二、活動(dòng)時(shí)間。
201x年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于印發(fā)陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見的通知》等文件精神為主要宣傳內(nèi)容，針對(duì)當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”趨向、家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大教師、家長(zhǎng)反思自己的教育行為，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我縣幼兒園保教質(zhì)量。
四、實(shí)施步驟。
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。幼兒園根據(jù)縣宣傳月工作方案和幼兒園實(shí)際情況，圍繞主題，創(chuàng)新宣傳方式，制定出各園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案;通過專家講座、開發(fā)宣傳信息、資料、咨詢服務(wù)、訪談等活動(dòng)，剖析典型案例，引導(dǎo)和幫助廣大教師、家長(zhǎng)反思自己的教育行為，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。
3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況，并及時(shí)上報(bào)。
五、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。幼兒園圍繞活動(dòng)主題，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的過程領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定本園宣傳月具體實(shí)施方案，精心策劃確?；顒?dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)、有序進(jìn)行、人員安全。
2.同步行動(dòng)，落實(shí)到位。幼兒園和小學(xué)廣泛宣傳，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、防止“小學(xué)化”傾向、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合。小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。
3.創(chuàng)新方式，注重實(shí)效。幼兒園因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要大力宣揚(yáng)貫徹《指南》的先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范、引領(lǐng)作用。對(duì)嚴(yán)重違背《指南》的行為要堅(jiān)決糾正。要充分發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
六、內(nèi)容及方式。
1.幼兒園組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.幼兒園發(fā)動(dòng)幼兒園廣大教師，以班為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》，幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的教育宣傳欄。
3.幼兒園要通過主題活動(dòng)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù);要召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)(可分班召開)，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵。
4.每所幼兒園要開展《致家長(zhǎng)的一封信》活動(dòng)，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)育兒的理念。
5.幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語橫幅和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖、海報(bào)和《家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》等資料;要組織開展深入社區(qū)、集鎮(zhèn)的廣泛宣傳活動(dòng)，利用場(chǎng)鎮(zhèn)趕集的時(shí)機(jī)，組織幼兒園教職工到街道人員集中的地方，采取廣播宣傳、散發(fā)資料、開展咨詢等方式宣傳正確的幼兒觀。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十四
學(xué)前教育政府資助實(shí)施范圍為經(jīng)市級(jí)教育行政部門審批設(shè)立的各級(jí)各類公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)前教育政府資助對(duì)象為實(shí)施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟(jì)困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo)，合理界定資助條件，確定最后資助對(duì)象。
學(xué)前教育政府資助標(biāo)準(zhǔn)原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請(qǐng)資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準(zhǔn)。
學(xué)前教育資助所需資金由市負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。鼓勵(lì)企事業(yè)單位和個(gè)人等社會(huì)力量捐資助學(xué)，擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費(fèi)等為補(bǔ)充，社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。
（一）資助申請(qǐng)。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開始按學(xué)年進(jìn)行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時(shí)，符合資助條件的幼兒家長(zhǎng)向就讀幼兒園提交書面申請(qǐng)，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會(huì)（居委會(huì)）證明等相關(guān)證件及材料。
（二）對(duì)象評(píng)審。各幼兒園要成立評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)提交的資助申請(qǐng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日，公示有異議的要重新評(píng)審。
公示無異議后，各幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息及幼兒家長(zhǎng)身份信息，由園長(zhǎng)和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報(bào)市教育局、市財(cái)政局核查并組織實(shí)施，實(shí)施結(jié)果報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳備案。
（三）資金發(fā)放。市財(cái)政局將資助資金指標(biāo)下達(dá)到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人手中。
（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請(qǐng)表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強(qiáng)，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實(shí)際，制訂具體實(shí)施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評(píng)審工作，制定出臺(tái)適合本地（園）實(shí)際的實(shí)施方案，確保政策順利實(shí)施。要建立健全幼兒資助管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，確定專職人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要通過多種形式廣泛宣傳，為這項(xiàng)惠民政策的實(shí)施營造良好的社會(huì)氛圍。
（二）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認(rèn)真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保受助兒童信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。對(duì)相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財(cái)務(wù)管理工作要求加強(qiáng)規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
（三）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)學(xué)前教育資助資金管理，實(shí)行專帳管理，單獨(dú)核算。要建立財(cái)務(wù)公開制度，按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會(huì)監(jiān)督。教育、財(cái)政部門將與審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)擠占挪用資助經(jīng)費(fèi)、虛報(bào)兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十五
二、活動(dòng)時(shí)間。
月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的.良好氛圍。
四、宣傳形式。
1營造活動(dòng)氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，靈活多樣的開展宣傳月活動(dòng)，要自行印制張貼宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，要著重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；開展一次面向家長(zhǎng)的宣講活動(dòng)；發(fā)放一份告家長(zhǎng)書。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動(dòng)。要全方位宣傳各級(jí)黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動(dòng)，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。
4開展系列活動(dòng)。開展師德主題活動(dòng)。結(jié)合師德建設(shè)系列活動(dòng)，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動(dòng)。開展專家視導(dǎo)幫扶活動(dòng)。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動(dòng)。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強(qiáng)游戲活動(dòng)實(shí)效性。
五、相關(guān)要求。
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺(tái)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過程評(píng)價(jià)，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開展宣傳活動(dòng)，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動(dòng)，營造良好的社會(huì)宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評(píng)選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結(jié)對(duì)幫扶等多種活動(dòng)，努力打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的活動(dòng)品牌。
加強(qiáng)督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長(zhǎng)）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的第一責(zé)任人，要對(duì)各幼兒園活動(dòng)情況開展專項(xiàng)檢查，要對(duì)宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進(jìn)行督察，督促活動(dòng)落實(shí)。
各幼兒園6月2日前將活動(dòng)過程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊(cè)上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對(duì)各地活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。
聯(lián)系人：
郵箱：
公
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》和《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于開展省學(xué)前一年教育資助實(shí)施意見》精神，做好我市學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童享受學(xué)前教育，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
（一）堅(jiān)持公開公平公正原則。全面、準(zhǔn)確公開學(xué)前教育兒童資助政策，公平公正確定資助對(duì)象，及時(shí)面向社會(huì)公示，主動(dòng)接受社會(huì)與群眾監(jiān)督。
（二）堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)格管理原則。建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對(duì)符合資助條件的學(xué)前兒童按時(shí)足額資助。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。既要落實(shí)好政府資助政策，又要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)積極性，既保障家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童應(yīng)助盡助，也要考慮其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的及時(shí)資助。
（四）堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對(duì)象，同時(shí)兼顧進(jìn)城務(wù)工人員適齡兒童及其他入園有困難的兒童。
（一）資助范圍
經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，學(xué)前一年級(jí)在園兒童中的10%的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒予以資助。各縣區(qū)可結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大資助面，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)中心幼兒園傾斜。
（二）資助對(duì)象
孤兒和殘疾幼兒；父母雙殘或單殘、家庭主要成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒；革命烈士或因公犧牲軍人和警察的幼兒；獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶家庭困難的幼兒；家庭貧困單親幼兒；城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
（三）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時(shí)間每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)（一年按200天計(jì)算）給予對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助。
（四）資助資金來源
學(xué)前教育政府資助所需經(jīng)費(fèi)按照幼兒園隸屬關(guān)系由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，省級(jí)財(cái)政按照市縣財(cái)政投入的40%進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。市幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費(fèi)由市級(jí)財(cái)政解決。
幼兒園要從事業(yè)費(fèi)收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免學(xué)費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等，具體比例由各縣區(qū)自行確定。
（五）申報(bào)及審批程序
資助對(duì)象每學(xué)年在秋季學(xué)期評(píng)定一次，符合資助對(duì)象條件的，均可以提出申請(qǐng)。
1、家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）申請(qǐng)：在秋季學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，各幼兒園通過告家長(zhǎng)書或幼兒園公示欄等將政府資助的有關(guān)政策和辦法告知各家長(zhǎng)，符合資助條件的兒童家長(zhǎng)向所在幼兒園申請(qǐng)，填寫《學(xué)前教育國家資助資金申請(qǐng)表》，并遞交相關(guān)材料，主要包括：戶口簿、監(jiān)護(hù)人身份證、孤兒證、殘疾證、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明等相關(guān)材料，經(jīng)所在村委會(huì)（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見并簽字蓋章后送幼兒園進(jìn)行評(píng)審。
2、幼兒園評(píng)審：以幼兒園為單位成立5至7人的評(píng)審小組，根據(jù)家長(zhǎng)提交的申請(qǐng)材料和班主任意見、實(shí)際調(diào)查情況，按下達(dá)的名額認(rèn)真組織評(píng)審，確定受助幼兒名單。
3、公示匯總：受助名單確定后，要及時(shí)將評(píng)審結(jié)果在園內(nèi)、外顯要位置進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。公示有異議的要及時(shí)進(jìn)行復(fù)議，并做出答復(fù)。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總資助幼兒信息，填報(bào)《學(xué)前教育受助兒童信息登記表》，上報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)填報(bào)《學(xué)前教育受助信息統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)縣區(qū)教體局、財(cái)政局等相關(guān)部門審批，并逐級(jí)匯總上報(bào)至省學(xué)生資助管理中心備案。
（六）發(fā)放形式
根據(jù)已審批受助幼兒的信息，將資金撥付到縣區(qū)學(xué)生資助中心，按每生每學(xué)期300元的標(biāo)準(zhǔn)直接打入幼兒家長(zhǎng)的“惠民卡”，每學(xué)期發(fā)放一次。
1、落實(shí)政策，加強(qiáng)宣傳。市、縣（區(qū)）級(jí)財(cái)政部門要按照省上規(guī)定的補(bǔ)助原則將本級(jí)財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的資金納入預(yù)算予以落實(shí)，確保資金及時(shí)足額到位。各幼兒園要把家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒資助工作作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。采取多種形式廣泛宣傳，為學(xué)前教育資助制度的實(shí)施創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，同時(shí)要公開資助政策、評(píng)審程序和評(píng)審結(jié)果，確保學(xué)前教育資助工作的順利實(shí)施。
2、完善信息，夯實(shí)基礎(chǔ)。各縣區(qū)教育行政部門、有關(guān)幼兒園要做好學(xué)前教育資助報(bào)表、信息的上報(bào)工作，并確保受助幼兒信息真實(shí)、可靠。要對(duì)申報(bào)表、資金發(fā)放記錄等文字資料和影像資料按照檔案、財(cái)務(wù)管理工作的有關(guān)要求規(guī)范管理。
3、通力合作，狠抓監(jiān)督。市縣教育、財(cái)政部門要與審計(jì)、監(jiān)察等部門密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)編報(bào)虛假信息和違規(guī)使用資助資金的，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)追回資助資金，并予以通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重的，取消享受資助資金的資格，并按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號(hào)）等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。公辦幼兒園不得因免除資助幼兒保教費(fèi)而提高其他收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)。未從事業(yè)收入中按比例提取資金用于困難幼兒資助的幼兒園不得享受學(xué)前教育財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十七
1、創(chuàng)設(shè)雅潔的園所環(huán)境，建設(shè)高潔的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)純潔的品質(zhì)兒童。
2、人人參與美麗園所建設(shè)，齊心塑造環(huán)境優(yōu)美、師幼和美、活動(dòng)甜美的園所新形象。
3、你我多一份自覺，環(huán)境多一分清潔。
4、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，促進(jìn)孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
5、發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)國家和民族的未來。大力發(fā)展學(xué)前教育，為兒童創(chuàng)造良好的人生開端。
6、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。
7、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長(zhǎng)為重。
8、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
9、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)建美麗園所。
10、以人為本，構(gòu)建和諧校園;以德治校，彰顯文明新風(fēng)。
11、改善園容園貌，提高園所品位，樹立整潔優(yōu)美的園所形象。
12、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。
13、德育貴在修身，文明貴在行動(dòng)。
14、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
15、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
16、清潔從一點(diǎn)一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。
17、力行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
18、“愛學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提，“會(huì)學(xué)”是“愛學(xué)”的保證!
19、“游戲化教學(xué)，教學(xué)游戲化”是幼兒教育鍥而不舍追求的目標(biāo)和方向!
20、把童年還給孩子!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十八
1、你我多一份自覺，環(huán)境多一分清潔。
2、一切以促進(jìn)幼兒身心健康.習(xí)慣養(yǎng)成.智力發(fā)展.快樂成長(zhǎng)為重。
3、建立學(xué)前教育資助體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童.孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。
4、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
5、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。
6、學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
8、增強(qiáng)使命感.責(zé)任感和緊迫感，大力發(fā)展學(xué)前教育。
9、發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)國家和民族的`未來。
10、助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。
11、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
12、改善園容園貌，提高園所品位，樹立整潔優(yōu)美的園所形象。
13、以人為本，構(gòu)建和諧校園;以德治校，彰顯文明新風(fēng)。
14、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育法規(guī)和義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。
15、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
16、幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子!
17、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
18、大力發(fā)展學(xué)前教育，為兒童創(chuàng)造良好的人生開端。
19、德育貴在修身，文明貴在行動(dòng)。
20、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇十九
根據(jù)《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財(cái)教〔20xx〕410號(hào)）、《河南省財(cái)政廳河南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見通知》（豫財(cái)教〔20xx〕477號(hào)）和《濟(jì)源市財(cái)政局濟(jì)源市教育局關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》（濟(jì)財(cái)〔20xx〕42號(hào)）等文件精神，自20xx年春季學(xué)期起，我市建立學(xué)前教育資助政策體系，為做好學(xué)前教育資助工作，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以政府為主導(dǎo)、學(xué)前教育資助為主體、學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等為補(bǔ)充，社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題。
對(duì)全市經(jīng)市級(jí)及以上教育行政部門審批設(shè)立的，有全國統(tǒng)一的46位機(jī)構(gòu)代碼的普惠性幼兒園，在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。（普惠性幼兒園包括公辦性質(zhì)幼兒園及普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班等教育機(jī)構(gòu)。）符合下列條件之一的在園兒童，均可列入受助范圍，并適當(dāng)向農(nóng)村貧困地區(qū)給予傾斜。
（一）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時(shí)間每生每天3元（一年按200天計(jì)算）的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期300元。困難兒童享受學(xué)前教育資助不得超過三年。
（二）資助對(duì)象
重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，城市低保戶、農(nóng)村低保戶，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居孤兒，父母雙殘或單殘、家庭主要成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；雙女絕育戶家庭的幼兒；其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒和殘疾幼兒。
資助資金的申請(qǐng)與撥付工作在教育局、財(cái)政局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行。
學(xué)前教育助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。
各幼兒園要成立評(píng)審小組，制訂具體工作方案，并報(bào)上級(jí)主管部門備案，具體程序如下：
（一）申請(qǐng)
１、幼兒園于每年9月開園時(shí)受理資助申請(qǐng)。幼兒監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請(qǐng)表》，并據(jù)實(shí)填寫。
２、提供證明材料
（1）低保家庭兒童：須如實(shí)提供民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件；
（2）孤兒：須提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及其復(fù)印件；
（3）殘疾兒童或殘疾家庭兒童：須提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件；
（4）烈士子女：須提供民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件；
（5）雙女絕育戶：須提供二胎準(zhǔn)生證和絕育證（結(jié)扎證、皮埋或其他絕育手術(shù)的證明）。
（6）家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒：須有實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府（街道辦）、村居委會(huì)共同出具的因重大疾病、意外災(zāi)難或其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。
（二）審核、公示
１、各幼兒園的評(píng)審小組，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審核。嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正地組織評(píng)審，確定擬資助對(duì)象。擬資助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要在幼兒園顯要位置公示7天以上，同時(shí)公布舉報(bào)電話，接收社會(huì)各界監(jiān)督。
２、公示無異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息，由園長(zhǎng)和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，于秋學(xué)段的10月1日前報(bào)各鎮(zhèn)（街道）審核。各鎮(zhèn)（街道）分別在秋學(xué)段的10月20日，春學(xué)段的4月1日前將審核匯總后的資助材料報(bào)市教育局幼教中心和學(xué)生資助管理中心，市教育局審核匯總后報(bào)市財(cái)政局核批。
（三）資金撥付與發(fā)放
市財(cái)政通過代發(fā)銀行涉農(nóng)惠農(nóng)資金專戶，及時(shí)足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長(zhǎng)在發(fā)放名單上簽字確認(rèn)，并納入學(xué)校賬務(wù)處理。
（四）檔案管理
各幼兒園要將受助學(xué)生的有關(guān)材料分年度分學(xué)期建檔備查，建立受助幼兒信息檔案。受助幼兒信息要經(jīng)過層層審核，每一級(jí)資助部門經(jīng)辦人、負(fù)責(zé)人都要簽字，并加蓋單位公章。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣、政策性強(qiáng)，各相關(guān)單位、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施學(xué)前教育資助政策的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保資助政策全面落實(shí)到位，確保資助工作的公平、公正和公開。
（二）落實(shí)工作責(zé)任。各幼兒園要把貧困家庭幼兒資助作為重要工作，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，組織確定資助對(duì)象，建立健全資助檔案管理制度。確保受助幼兒信息真實(shí)、可靠，資助經(jīng)費(fèi)安全、規(guī)范使用，保障政策的順利實(shí)施，切實(shí)保障貧困家庭適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
（三）規(guī)范收費(fèi)管理。公辦幼兒園不得因減免保教費(fèi)、伙食費(fèi)而提高其他收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要把學(xué)前教育資助作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，并與審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)于擠占挪用資助經(jīng)費(fèi)、虛報(bào)兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，要按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號(hào)）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，取消其下年度資助資格，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（五）加大宣傳力度。各幼兒園要通過多種形式開展宣傳，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會(huì)氛圍。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案篇二十
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，實(shí)施科學(xué)保教，宣傳正確育兒方法，營造利于幼兒身心健康發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。根據(jù)臨潼區(qū)教育局活動(dòng)方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂以下實(shí)施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等一系列文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高科學(xué)保教水平，宣傳科學(xué)育兒理念，促進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我鄉(xiāng)學(xué)前教育整體水平。
組長(zhǎng)：韓經(jīng)斌。
副組長(zhǎng)：范文宏、惠向陸。
成員：各幼兒園園長(zhǎng)。
貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒。
20xx年5月20日至6月20日。
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳中、省支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及三年行動(dòng)計(jì)劃等中、省以及地方發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地發(fā)展學(xué)前教育的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》、《陜西省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
（三）宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。以開展《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)園建設(shè)為抓手，通過多種形式貫徹落實(shí)《指南》精神，促進(jìn)廣大幼兒園教職工在實(shí)踐中自覺運(yùn)用《指南》，實(shí)施科學(xué)保教活動(dòng)。重點(diǎn)面向社區(qū)和家長(zhǎng)，充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，結(jié)合《關(guān)于征集幼兒家庭教育和親子游戲活動(dòng)案例的通知》（陜教基三辦〔20xx〕1號(hào)）要求，做好“引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)《指南》，共筑快樂童年夢(mèng)”系列活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，了解各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，提升廣大家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力。自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
各幼兒園結(jié)合實(shí)際，采取懸掛標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進(jìn)行宣傳。
宣傳時(shí)間為每年的5月至6月，階段宣傳重點(diǎn)如下：
第一階段（5月20日—5月30日），重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
第二階段（6月3日—6月11日），重點(diǎn)宣傳管理制度，堅(jiān)持科學(xué)保教，促進(jìn)規(guī)范辦園。
第三階段（6月12日—6月18日），重點(diǎn)宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。
第四階段（6月19日—6月20日），重點(diǎn)總結(jié)各園宣傳工作實(shí)效，形成學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
1.高度重視，精心安排。各幼兒園要依據(jù)文件要求，結(jié)合各自實(shí)際制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和計(jì)劃，并做好落實(shí)工作。各民辦幼兒園在街道、社區(qū)至少懸掛一條宣傳標(biāo)語，每周辦一期宣傳欄，印發(fā)一次宣傳冊(cè)，舉辦一次家長(zhǎng)講座，走上街道或社區(qū)開展宣傳活動(dòng)一次。
2.嚴(yán)把宣傳內(nèi)容關(guān)。確保宣傳內(nèi)容符合國家和地方的政策法規(guī)，嚴(yán)防開展商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
3.創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式。各幼兒園要開展形式多樣的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，采取懸掛標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進(jìn)行宣傳。
4.信息收集上報(bào)。各幼兒園要在5月30日前，6月18日前，必須按時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版宣傳小結(jié)一篇（電子版發(fā)送到中心校郵箱），上報(bào)宣傳稿件要求特色鮮明、圖文并茂。6月20日前將此次宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)中心校郵箱，并附上相關(guān)原始宣傳資料和圖片。
區(qū)教育局將把各幼兒園宣傳情況納入今年目標(biāo)考核中，并選擇優(yōu)秀稿件和圖片推薦至西安市教育局。
新市中心小學(xué)。
20xx年5月27日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10512767.html】
