演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳達(dá)觀點和思想的文體形式。它是在特定場合下,通過言辭和語言表達(dá)手段向聽眾傳遞信息、觸動情感、激發(fā)思考的重要工具。演講稿不僅能夠展示演講者的能力,還能夠影響人們的思維和態(tài)度。因此,寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的任務(wù)。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要表達(dá)的內(nèi)容和觀點。然后,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,收集相關(guān)的材料和資料,并深入了解聽眾的背景和情況。接下來,需要合理地組織演講的結(jié)構(gòu),明確開頭、主體和結(jié)尾,使內(nèi)容緊密連貫、有邏輯性。同時,要注意語言的精煉和準(zhǔn)確,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,使演講更有說服力和感染力。最后,要注意演講的聲音和肢體語言,要有自信和表達(dá)的力度,注重與聽眾的互動和溝通。通過這些努力,我們就能寫出一篇較為完美的演講稿。[范文6]
國家安全伴我行演講稿篇一
沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以,國家的安全是靠我們每一個人來維護(hù)的,我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識。一起來看看國家安全的演講稿中學(xué),歡迎查閱!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《國家安全,關(guān)系你我》。
今天是我國第4個全民國家安全教育日。2015年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。新國家安全法將每年4月15日定為全民國家安全教育日。目前,我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。因此,“生于憂患,死于安樂”,不怕千日無患,就怕一日不防?!皣野踩?,人人有責(zé)”,沒有國家的安全和平,就沒有人民的安居樂業(yè)。所以維護(hù)國家安全是我們每個公民義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)該認(rèn)真履行的義務(wù)。
歷史上的1938年,蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利,以閃電般的速度吞并了這個國家。一個有著完備軍事系統(tǒng)的國家為什么如此不堪一擊?原來,當(dāng)時奧地利的公安部長利用職務(wù)之便,將國家的防務(wù)情報、戰(zhàn)略部署、防空設(shè)施、前線部隊的編制等重要軍事情報,一一拱手交給了希特勒,希特勒根據(jù)提供的情報,立即采取了占領(lǐng)奧地利的軍事行動,一夜之間,使一個擁有主權(quán)的國家慘遭亡國的厄運。
奧地利一夜亡國的歷史悲劇就是由于國家機(jī)密被泄露,導(dǎo)致國家安全、榮譽(yù)和利益受到嚴(yán)重?fù)p失,以致亡國??梢姡瑖野踩菍崿F(xiàn)國家利益最根本的保障,它關(guān)系我國人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步和中華民族的偉大復(fù)興。
只有國家安定,我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。反過來,作為學(xué)生,只有我們每個人嚴(yán)格遵守憲法法律,切實增強(qiáng)校園安全防范意識,并自覺參與,才能構(gòu)筑社會安全銅墻鐵壁,也是為實現(xiàn)國家安全盡我們的責(zé)任。目前,從媒體報道的校園問題來看,交通安全、校外住宿安全、校園活動安全,特別是課間追逐打鬧,下自習(xí)后校園逗留、同學(xué)矛盾糾紛、校園欺凌、校園網(wǎng)絡(luò)借貸、心理壓力疏導(dǎo)等問題需要我們每個人高度關(guān)注和足夠重視,務(wù)必使安全意識入心入腦,切實排查安全隱患,時時講安全,處處講安全。
同學(xué)們,為了個人的成長、家庭的幸福、榮辱相伴的集體、休戚與共的國家,讓我們共同筑起思想、行為與生命的安全長城。
我的演講完畢,謝謝大家!
國泰民安、固本安邦、安居樂業(yè)、長治久安……在這一個個凝聚著中華民族五千年智慧的結(jié)晶――成語里,我們不難看出,一個“安”字是貫穿在這無盡歲月長流的中流砥柱,是固守在我們無數(shù)華夏子孫心頭上的一道大門。
而當(dāng)我們掀開歷史的扉頁,于這蒼茫時光的流里,回到1860年:那時有兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了我們美麗的故土,肆無忌憚地進(jìn)行著燒殺淫掠,并燒毀了我們祖先用了幾乎三個甲子才建好的圓明園,而且還偷走了我們文明的果實,在那所謂的西方極樂圣土上,展示著他們的惡行??墒俏覀儏s不敢吭聲一句。
由此我們從古看今:今年是一個不尋常的年份,病疫肆虐,武漢大病??梢哉f這次疫情是空前絕后的。
可以說那時的我們心里都布滿了恐慌和不知所措,但是我的祖國卻在第一時刻站了出來,或許還不能第一時間解決,但她卻用最快速最迅捷最有效的方法,讓我們看到了一片璀璨的希望。
不然你看:火神山、雷神山醫(yī)院從零到十日建成、全國患者從一日增幾百,到后來的全國連續(xù)十一日零增長、從武漢封城到解封、從全省奔赴武漢到一省救助一國的事例之中,不難看出這就是中國力量。而這些凝聚中國力量的最本源的來自哪里?無疑:便是國家安全!
當(dāng)然說了如此之多,什么是國家安全呢?國家安全是包括國土、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會、文化……安全,它們與我們的生活息息相關(guān),不僅關(guān)乎著我們的生活水平,更決定了民族的未來。而我國的歷史悠久,漫長的被侵略時期為當(dāng)今國家安全遺留了安全隱患。加上環(huán)境的肆意破壞,更是為國家的安全套上了一張無形的枷鎖。
對此,我們應(yīng)該明白,國家安全并不只是捍衛(wèi)祖國主權(quán)以及領(lǐng)土完整,更是保證自己和身邊的一切的完整。所以,我們不能以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度去看待事物。國家安全,或許我們還不能為她持槍捍衛(wèi)疆土,因為我們還年幼也或者我們就是一個平凡的公民。但是,只要我們保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,做好防護(hù)疫情工作,拒絕毒品,捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全以及一切聽從國家安排,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,那么這些,就是平凡中的非凡了。
同時以一個學(xué)生的目光去講:在努力學(xué)習(xí)前樹立一個愛國的思想,那么這就是回饋祖國和保護(hù)國家安全最有效的途徑。因為,“這是我們年輕人的天下呀”!
最后,愿我們以“愛國”放心頭,以“安”字立心間,“團(tuán)結(jié)”銘刻在骨子里,那么國家安全不用再去說,因為這樣的祖國和民族,永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是——心存危機(jī)意識,維護(hù)國家安全。
提起國家安全,你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列??赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個國家間進(jìn)行令人驚心動魄的間諜活動,可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇,抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。
每個人心中都有一個英雄夢,顏值高,配置好,以一己之力力挽狂瀾,在英雄夢的世界里,憂國憂家,捐軀濟(jì)難。
但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實中,國家安全的維護(hù)比這要直接的多,同時也殘酷的多。
不知道是否有人在去年關(guān)注過,美英法對敘利亞空襲后,一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳:身形高大、西裝革履的賈法里低著頭,背稍屈,雙手交握。人臉側(cè)對鏡頭,因逆光而看不清表情,姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中,懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞,對方代表卻故意早早離場,不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。
敘利亞不是安理會理事國,安理會召開事關(guān)敘利亞的會議時,賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國代表發(fā)言時,賈法里常常做大量筆記,寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁,鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時,美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身,收拾、離座,開門、消失……動靜不小,場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為,賈法里只得保持克制,在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。
是國家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方,國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸,我們生活的地方暫時并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發(fā)生,也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn),更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心,把它當(dāng)成自己的分外之事。國家安全,于你,于我,于今天在場的每一個人息息相關(guān)。我們不能因為空穴來風(fēng)而過度機(jī)警,也不能因為沒有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī),我們不得而知,但國家安全,需要每一個人去竭力維護(hù)!
我們可能無法每個人都能像一個真正的軍人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,我們能做的,幾乎全在日常生活中的點點滴滴。身處國內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識,并讓它深深的扎根于心中,我們也應(yīng)當(dāng)意識到,國家安全乃國家發(fā)展之前提,是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會走出國門,同時也希望今后身處國外的你們,謹(jǐn)言慎行,時刻不忘國家安全。
4月15日,是我國第三個“4?15全民國家安全教育日。
雖然身處和平年代,但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時,希望我們今天的每一個人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“從校園到國家,安全常駐我心”。
對于安全這個話題,很多同學(xué)都覺得已經(jīng)聽膩了、聽煩了。但是,大家對于“國家安全教育日”這個特殊的日子可能會很陌生,因為在2015年全國人大常委會才通過這個具有特殊意義的日子,并把它定在每年的4月15日,也就是昨天。它旨在通過多種形式、開展各項活動,來增強(qiáng)全民的國家安全意識。
提到安全,很多同學(xué)腦海中首先想到的便是校園安全。的確,作為一名學(xué)生,若是沒有了安全作為保障,那還談何學(xué)習(xí)、談何娛樂呢?安全是我們每天坐在講臺下、課桌前的基礎(chǔ),這也正是父母和老師每天把安全反復(fù)提及的原因吧。對于校園安全來說,可以涉及到許多方面,諸如每天上下學(xué)的交通安全、應(yīng)對疾病的醫(yī)療衛(wèi)生安全,亦或是體育運動時的身體安全。但我認(rèn)為,其中最重要的還是面對緊急情況的保護(hù)自身安全的能力。學(xué)校組織大家進(jìn)行逃生演練也正是為了當(dāng)危險情況真正發(fā)生時,每個人都能以最快速、最有序的路線和科學(xué)的方法逃生。有了演練,才能有備無患。所以,請大家認(rèn)真對待每一次逃生演練,因為當(dāng)災(zāi)難真正來臨時,只有會逃,才能得生。說到這里,不得不提我校在前幾年中,曾兩次獲得太原市“雙擁”先進(jìn)單位,并在近年更進(jìn)一步,榮獲“雙擁”模范單位。我們在為學(xué)校的榮譽(yù)而振奮的同時,更要擁有安全常記心間的意識。
說了這么多,大家可能會以為“國家安全教育日”只是一個普通的宣傳安全的日子。但是,它其實更側(cè)重于“國家安全”的教育。國家安全,聽起來似乎既遙遠(yuǎn)、又神圣的字眼,卻切切實實地需要大家去了解、去維護(hù)。若沒有國之安全,又有何家之安康呢?當(dāng)代的國家安全包括了國民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、等十一個方面的標(biāo)準(zhǔn)。然而說起危害國家安全,可能大家首先想到的就是間諜,諸如電影中的007、fbi、cia之類的人物。但不要以為間諜活動離我們很遠(yuǎn)。曾有人因為受到qq好友的蠱惑,拍攝軍港停泊的軍艦的艦號來獲取報酬,觸犯了法律;更有人受境外間諜的指示,長期為間諜訂購和提供境內(nèi)軍事刊物,并對重要軍事基地進(jìn)行長期定點觀察,也因此,大量的照片、軍事裝備信息流向了境外,而究其原因竟是本國公民為了貪求小利而出賣整個國家,著實令人憎惡、令人不齒!作為新時代的中國人,要更多的關(guān)注、保護(hù)國家安全,做一個合格的中國公民。為此,國家專門設(shè)立了《中華人民共和國國家安全法》來具體地以法律的形式維護(hù)國家安全。同時也專門設(shè)置了12339舉報電話,以方便公民向國家安全機(jī)關(guān)舉報間諜行為或線索。
從校園說到國家,主題還是兩個字,安全。從小處說,我們是太原五中的學(xué)生,從大處說,我們都是中華人民共和國公民。國家安全,匹夫有責(zé)!要擁有作為中國公民的自豪,更要有身為中國公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2018年4月4日,中美貿(mào)易戰(zhàn)打響,在針鋒相對的關(guān)稅加高之爭中,或許更多的人是擔(dān)心,是茶飯之后的閑談。但是,這其中最重要的其實是國家間的情報戰(zhàn)、信息戰(zhàn)。所以我們更應(yīng)該在此時嚴(yán)守國家秘密,并抵制、監(jiān)督、檢舉間諜行為,做一個合格的中國人。
在那時,我們便能高聲喊出:“我不僅為成為一個中國人而自豪,更為能承擔(dān)起作為一個中國人的責(zé)任而驕傲!”
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
很多國家是通過非政府組織來獲取相關(guān)的國家機(jī)密或情報的,比如一些商貿(mào)活動,不少人以為在經(jīng)貿(mào)往來過程中提供一些數(shù)據(jù)、資料很正常,但就是在這樣不知不覺中,很多內(nèi)部信息被別人獲取。
作為普通公民,要自覺加強(qiáng)與國家安全相關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù)和權(quán)利,發(fā)現(xiàn)危害國家安全的活動、間諜組織或接受間諜組織及其代理人的任務(wù),竊取、刺探、收買或非法提供國家機(jī)密或情報,策動、引誘、收買國家工作人員叛變等間諜活動,應(yīng)當(dāng)及時向國家安全機(jī)關(guān)報告。
國家安全伴我行演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!
我是初一1班的李芮,今天站在國旗下,我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
今年3月27日是第xx個國家安全教育日,今年的主題定為xx。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生行為,爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車月撒把;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
謝謝大家!
國家安全伴我行演講稿篇三
勿忘歷史,守望和平,我們銘記歷史,但不被仇恨沖昏頭腦,時刻吧國家安全放在第一位,那么國家安全演講稿怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022國家安全演講稿最新版,歡迎閱讀!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華。
今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對南京城進(jìn)行了血腥的_。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!
整個八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強(qiáng)的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外_艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。
多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國_周年慶典,使世人再次認(rèn)識了一個生機(jī)勃勃、一個繁榮富強(qiáng)的中國……站在國旗下,我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪,我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創(chuàng)傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記。1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口。發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程,中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷。偉大的祖國歷盡磨難,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被_侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動,復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人。后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁。就是因為有這么多的脊梁,中國才會有振興的一日!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!
22_年27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個國家公祭日。
同學(xué)們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京_那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達(dá)六周的時間內(nèi),大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30多萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。侵略者的罪惡罄竹難書。
_多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時至今日,日本_仍然極力否認(rèn)這鐵一般的罪惡事實。甚至叫囂這是一場歷史_,作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因為落后就要挨打,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!
從鴉片戰(zhàn)爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠(yuǎn)不能忘記的一頁。有人會說,它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和_。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京_”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學(xué)時說過的一句話:為中華之崛起而讀書!
大家上午好!
今天我為大家作國旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛和平》。
大家還記得今天是幾月幾日嗎?(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎?
大家說得很對。12月13日為南京_死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因為79年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭,在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥_的日子。
當(dāng)時,侵華日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達(dá)42天慘無人寰的_。30萬同胞慘遭殺戮,無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害,城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞,大量財物遭到任意掠奪。
然而,值得稱頌的是中華歷來是不畏_、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日,中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價,用生命和鮮血打敗了日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書,那些沒有人性的日軍有的被趕出中國,逃回日本,有的則被國際法庭判以重刑,受到嚴(yán)厲懲處。
自古以來,和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。
因此,歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平,人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。
同學(xué)們,作為中國公民一分子,你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會和平的能力,但是我相信:你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識、掌握一技之長,更重要的是學(xué)會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我講的題目是《勿忘國恥,圓夢中華》!
十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。
l同學(xué)們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天中國首都南京淪陷,日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京_,南京_是__的:
1、_持續(xù)的時間長達(dá)六個星期。
2、_對象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。
3、死難者達(dá)30萬人以上。
4、_手段令人發(fā)指,機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子,更有甚者還進(jìn)行_比賽。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了_倒算,是為了以史為鑒,避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學(xué)們,國家安全是的安全,國家利益是的利益,國家榮譽(yù)是的榮譽(yù)。我們要記住歷史,記住在近代,列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學(xué)習(xí),為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來,這一天當(dāng)警報響起來的時候,我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長!
國家安全伴我行演講稿篇四
同學(xué)們,老師們:
12月13日是南京大屠殺遇難同胞--周年紀(jì)念日,是全中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令3和第六師團(tuán)師團(tuán)長指揮下,日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)6個星期的血腥屠殺,在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。
讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!
南京——中國著名古都,世界歷史文化名城。早在60--年前這里就出現(xiàn)了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這--多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話、可歌可泣的偉績。然而,1937年12月13日,日軍占領(lǐng)南京,古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京,中國軍隊以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn),英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后,對南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個星期里,共殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人,--2萬以上的婦女,掠奪文物、財產(chǎn)不計其數(shù),古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘垣,哀號凄慘……史稱南京大屠殺。
南京大屠殺,中國人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個題目的時候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,殊不知,這紀(jì)念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個讓國人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠,犯下的罄竹難書的滔天罪行,我們世世代代都不會忘記!實現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求。因此每一個有血性的中國人,都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時值南京大屠殺第--個紀(jì)念日的到來,讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無視我國政府的強(qiáng)烈-,多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上,至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動,至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場侵華戰(zhàn)爭,而在美化那場侵華戰(zhàn)爭,更沒有承認(rèn)南京大屠殺。
世界各國一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天,和平與發(fā)展已成為時代的主題。但是,我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災(zāi)難,自日軍侵華起,南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行,給中國人民帶來的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛,我們對和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,我們更珍惜和平。時隔--年后的今天,飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民,乃至中國人民借此表達(dá)對和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。
值此紀(jì)念南京大屠殺--周年之際,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞,以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!
謝謝大家。
國家安全伴我行演講稿篇五
大家好!
今天我演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識。同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,雖然我們掌握了一些生活常識,有一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。然而,年齡的特點決定了學(xué)生的一些方面還不成熟,很多時候可能會做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因為法律意識薄弱,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)我們走出校園的時候,不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識,可能就會走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰。隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平提高了,在家庭生活和社會生活中,由于缺乏法律概念,一些學(xué)生辨別是非的能力有限,心理往往會有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時,他們可能行為不端,從而犯罪。
謝謝大家!
國家安全伴我行演講稿篇六
沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個人都應(yīng)該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇,歡迎查閱!
魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅“,愛國它不是潮流,而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個“全民國家安全教育日”,國家安全與每個人的生活息息相關(guān),因此,作為國家主人的我們,要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動。
但也總有這樣一些事令我們痛心。
連云港某縣文廣局聘用人員趙某,曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年,卻禁不住高額的報酬誘惑,與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反,竊取販賣國家機(jī)密文件,最終銀鐺入獄,落得“人為財死,鳥為食亡”的下場;于洪洋,一個軍工單位的年輕打字員,雖深受保密教育多年,但在境外勢力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢下,利欲熏心,喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級、機(jī)密級國家秘密,對國防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲,在赴臺灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時,陷入了美色的圈套,與臺灣間諜“情投意合。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。一個優(yōu)秀的民族,一個偉大的國家,必定是在憂患中成長的。自一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭打響,我國國家安全面對著前所未有的考驗。外,虎豹環(huán)伺,霍霍而向,局勢復(fù)雜;內(nèi),疫情襲擊,磨牙吮血,民心惶惶。即使面對如此云波詭話局勢,華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊,在磨難中不斷前進(jìn)。
宋玉有言:夫風(fēng)生于地,起于青萍之末。有時候,事情雖未顯露,但它的細(xì)微跡象卻是可見端倪。智者能見微知著,從而防微杜漸,國家亦是如此。中國自新冠病毒出現(xiàn),便及時采取了措施,眾志成城抗擊疫情;而美國,攻擊華人,種族歧視,不以為然,卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個國家的長治久安,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,而是需要一代又一代的人,在憂患中前行,在憂患中奮進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。
愿年復(fù)一年,國泰民安!
國家安全法第十四條規(guī)定:“每年4月15日為全民國家安全教育日?!币苑傻男问皆O(shè)立全民國家安全教育日,是國家安全法作出的一項重大規(guī)定,充分反映了黨和國家對加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視,也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。
不怕千日無患,就怕一日不防。改革開放三十多年來,隨著我國綜合國力不斷提升,全社會物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善,但是全民國家安全意識并未因此而同步提高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部對國家安全風(fēng)險挑戰(zhàn)認(rèn)識不足,社會公眾自覺維護(hù)國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn),忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求,支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識不強(qiáng),甚至有所淡薄和退步。因此,國家安全立法必須要有使命感和緊迫感,采取有力的舉措,喚起人們居安思危的憂患意識,增強(qiáng)全民國家安全意識。
基于以上考慮,國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù),即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初,一些意見提出,國家要加強(qiáng)國家安全教育,就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期,通過定期宣傳教育活動,推動提升全社會國家安全意識,教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦,提高維護(hù)國家安全的能力,形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見,國家安全法起草之初,就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中,并一直保留到法律出臺,始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是,20__年12月全國人大會初次審議和20__年4月二次審議時,這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中,有些會組成人員提出,從國防教育法等法律對紀(jì)念日、活動日的規(guī)定看,一般都在總則中規(guī)定,為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義,應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納,20__年6月的三次審議稿,將這一規(guī)定提前至總則,并單列一條。
以立法的形式設(shè)立國家安全教育日,體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性,也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式,我國憲法和法律沒有規(guī)定。20__年6月18日,中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號),提出:設(shè)立具有重大社會意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動日,由全國人大會或者國務(wù)院決定。實踐中,由全國人大會直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動日,有四種方式:一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日,并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個星期日。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日,先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定,后又在同年8月由全國人大會作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日,第五屆全國人大會第六次會議作出決議,規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立,如20__年2月27日,第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日,第十二屆全國人大會第十次會議通過決定,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日,第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日,并且明確了具體日期,使得這個活動日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性,也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對于國家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。
關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇,大家的認(rèn)識也十分統(tǒng)一。20__年4月15日,中央國家安全委員會第一次全體會議召開,在這次會議上,中共中央、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事,也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日,是一個具有重要里程碑意義的日子,因此將其確立為全民國家安全教育日,今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動,在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍,動員全黨全社會共同努力,匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實國家安全的社會基礎(chǔ)。
國家安全法起草之初,也曾有意見提出,日本策動“九一八事變”,發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭,這是中國的國恥日,應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記,把國家安全教育日定在9月18日,有更深刻的內(nèi)涵。另外,全國人大會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個星期六”,從實踐情況看,基本是在9月18日前后,也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”,都設(shè)定在9月18日。
這一意見沒有得到采納,主要有兩點考慮,一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看,不宜將兩個教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后,“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念。最初,國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素,把軍事安全視為國家安全的核心。后來,國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定,是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性,國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個方面國家安全任務(wù),涉及中國特色社會主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域,只要涉及國家核心利益和重大利益,都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全,只是國家安全領(lǐng)域一個非常重要的領(lǐng)域,設(shè)立國防教育日的目的是,喚起人們居安思危的憂患意識,夯實全體公民隨時準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。
二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看,也不宜將兩個教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中,我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動日的分布,發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動日比較多的一個月,包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份,與其他幾個紀(jì)念日靠得太近,也易沖淡教育效果。
國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日,還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展,即第七十六條規(guī)定:“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識。”因此,我們要按照國家安全法的規(guī)定,以全民國家安全教育日為契機(jī),把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,開展好豐富多彩的宣傳教育活動,匯聚強(qiáng)大社會正能量,動員各方力量,構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?,F(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國防,是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進(jìn)行,作為公民的終身教育來抓。”
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)意志。
每年4.15日是全民國家安全教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當(dāng)時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,圓明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機(jī)會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負(fù)留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
一個國家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,抵御外來侵略和顛覆,在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個方面所采取的防衛(wèi)措施的總和,統(tǒng)屬于國防。
國防是個大系統(tǒng),涉及到各個領(lǐng)域,內(nèi)容十分豐富,主要包括以下幾個方面:一是建立一支強(qiáng)大的軍隊和國防后備軍,形成保衛(wèi)國家的軍事力量。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè),努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備,便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵,能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究,探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律,研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、實施。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè),搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,能夠有效地保存自己,消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系,在戰(zhàn)爭到來時,充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力。
國防與國家的關(guān)系非常密切,在國家中具有重要的地位和作用。古往今來,任何一個國家,都需要建立強(qiáng)大的國防,用以保衛(wèi)國家的利益,抵御外來的侵略。如果有了國家,沒有國防,或者國防薄弱,就難以抵御外來入侵之?dāng)?,無法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整和安全,人民就不能安居樂業(yè)。如我國從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,由于清政府腐敗無能,國防建設(shè)荒廢,形成“有國無防”,時而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪,時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,人民陷于水深火熱之中。因此說,“國無防不立,民無兵不安”,就是這個道理。新中國成立后,黨和國家非常重視國防建設(shè),初步建立起比較完善的國防體系,有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊,有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系,有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障,先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利,使外來侵略勢力不敢輕舉妄動,不敢隨意欺負(fù)我們,我國人民揚眉吐氣,以嶄新的姿態(tài),自立于世界民族之林。
由此可見,國防是國家和民族安全利益的根本保證,它維系著國家的安危,人民的幸福,民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步,甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說,“國防,乃國家生死存亡之道也”,有了國家就必須有國防。
從國防發(fā)展的歷史看,國防斗爭的形式,不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量,而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾,通過非武力的手段,造成威懾,迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式,在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用,越來越多地被人們所采用。
所謂國防的威懾功能,就是指國家憑借可以構(gòu)成報復(fù)的強(qiáng)大國防力量,從心理上遏制敵人侵犯自己的利益,或迫使敵人懾服于自己的威力。這實際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運用。
第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時,有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時間推算,斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),可是至今50多年了還沒有發(fā)生,原因雖然是多方面的,但是核威懾力量的出現(xiàn),是一個重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán),展開了激烈的軍備競賽,大量研制核武器?,F(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚,總當(dāng)量約為130億噸至160億噸,如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器,美蘇手里就占有90%以上,其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力,又有極大的威懾力,任何國家都不敢輕易使用,怕互相報復(fù),互相摧毀,因此誰也不敢隨便發(fā)動世界大戰(zhàn)。我國也是擁有核武器國家之一,雖然與超級大國的核力量相比差距很大,但也絕非微不足道的,如果被迫奮起反擊,也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國家來說,國防的威懾功能,是用來威脅、恫嚇弱小國家,進(jìn)行核訛詐和侵略;對我們國家來說,是用來防御和自衛(wèi),用來反威懾、反訛詐,使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位。
我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時,要高度重視國防的實戰(zhàn)功能。因為威懾?fù)Q取的和平是有條件的,如果條件發(fā)生重大變化,威懾作用就可能失效,戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用,即實戰(zhàn)功能,依靠強(qiáng)大國防的實力,投入戰(zhàn)斗,奪取戰(zhàn)爭的勝利。因為當(dāng)今世界仍然是靠實力說話的世界,有實戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個國家戰(zhàn)備觀念淡薄,軍事力量薄弱,武器裝備落后,動員體制不健全,就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來,沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防,可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史,就是這樣的歷史,國家受盡帝國主義的侵略和宰割,人民遭到日寇燒殺和掠奪,已經(jīng)為此付出了沉重的代價。因此威懾與實戰(zhàn)是國防必須同時具備的兩大功能,威懾是和平時期的主要功能,實戰(zhàn)是戰(zhàn)時的主要功能。威懾可以換取相對的和平,為實戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實戰(zhàn)可以作為威懾的后盾,進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計劃、有步驟地發(fā)展國防實力,為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,當(dāng)你們坐在教室里,高高興興地上課時,你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因為我國有強(qiáng)大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們增強(qiáng)國防意識和國家安全意識,強(qiáng)化組織觀念,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時代合格的中國人!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
今天,我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。
安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。
同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。
我的演講完畢,謝謝大家!
國家安全伴我行演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:早上好!
“沒有安全,就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提。今天,xx年3月26日是我國第xx個“國家安全教育日”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學(xué)校某些同學(xué)不講安全的事情比比皆是。比如,我們出操散操要排好隊,要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數(shù)同學(xué)就是不愿意排隊,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學(xué)在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經(jīng)??匆娔承┩瑢W(xué)被扶著或被背著來上學(xué)。還有許多同學(xué)過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學(xué)發(fā)出一下倡議:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲,要做有意義的活動。不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)防事故發(fā)生。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家!
國家安全伴我行演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人。樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的`。
在此,我向同學(xué)們提出以下幾點要求:
第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近江東中路等河西主要干道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
國家安全伴我行演講稿篇九
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了2016年秋季學(xué)期。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,回到了我們這一個美好的大家庭,感到非常的高興。借此良機(jī),我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。
回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強(qiáng)了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門之外,同時學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,如:集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的'安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路,乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)取飯菜時應(yīng)順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語,如謝謝,對不起,請原諒等,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動車輛;禁止攀爬機(jī)動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留,不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全:禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。
4、防水:教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,這作為我們本期安全工作的一個重點,凡是違反此規(guī)定的,我們必須請家長到校接受教育,加強(qiáng)對子女的教育和管理,直到認(rèn)識深刻,寫下書面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔,向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金,本期內(nèi)無再犯退還保證金,并對學(xué)生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學(xué),將保證金用于獎勵舉報反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
國家安全伴我行演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。
安全,牽系著每個人的生活。幾年來,咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展,馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上,看到“車水馬龍””人頭攢動"的熱鬧景象,看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會驟然一緊,生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過這樣一則報道:一個陽光明媚的日子,某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場??墒?,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們再也不能回應(yīng)。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。
學(xué)生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生,大家應(yīng)積極行動起來,從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī),注意交通安全,走路走人行道,過馬路走斑馬線;騎車時,不逆行,不賽車,不搶機(jī)動車道,過馬路時要減速慢行;走路、騎車集中注意力,靠右通行,不聽音樂,不玩手機(jī),不打鬧。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限””不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把"交通安全"這四個字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際,同學(xué)們更是要從自身做起,注意自己的一言一行,保護(hù)自己的.同時也為他人提供便利舒適的環(huán)境,人人爭做文明學(xué)生,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全體老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國家安全伴我行演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國旗下演講的題目是《安全陪伴你我他》。
安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。
同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。
我的演講完畢,謝謝大家。
國家安全伴我行演講稿篇十二
老師和學(xué)生:
大家好!
三月是一個美麗的季節(jié),春風(fēng)溫暖,樹木盛開,花朵盛開,欣欣向榮。今天是第xxxx屆全國中小學(xué)生安全教育日。其目的是促進(jìn)中小學(xué)安全教育,降低兒童傷亡發(fā)生率,確保兒童健康成長。今年的宣傳主題是:xxxx。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān):它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。校園安全是我們學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提。所以,希望同學(xué)們注意以下幾點:
1、12歲以下的兒童禁止上學(xué)或騎自行車外出。為了學(xué)生的安全,未經(jīng)老師同意,禁止來學(xué)校的`學(xué)生離開學(xué)校;有時候,如果需要離開學(xué)校,應(yīng)該向班主任請假,并及時填寫請假單。
2、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)攀爬建筑物,不得在教室走廊追逐、奔跑或玩耍,以免發(fā)生碰撞和不安全事故。
3、上課不要做危險的動作,要做適當(dāng)?shù)挠螒颍灰形kU。
4、在課堂上,尤其是體育課、活動課或其他戶外活動中,應(yīng)嚴(yán)格遵守老師的指示,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,禁止未經(jīng)授權(quán)的行為,以防止各種安全問題。
5、進(jìn)出廁所,不要擁擠,要有序進(jìn)出,發(fā)揚大學(xué)生讓小學(xué)生。
6、繼續(xù)執(zhí)行道路隊制度,有序離開學(xué)校,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,注意交通安全,嚴(yán)禁追逐、嬉戲。
7、注意校外安全;天氣越來越熱,一定不要在河溝里玩,以免溺水。同時,班主任要利用班會時間,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸,防患于未然。
同學(xué)們,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。一定要時刻強(qiáng)化安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長鳴!
國家安全伴我行演講稿篇十三
當(dāng)你背著書包上學(xué)時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!
為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳?
同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說“活到老,學(xué)到老”,就是說大千世界,要學(xué)的知識很多,沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們交警部門對中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。我要請同學(xué)們記住:“只有一生平安,才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會創(chuàng)造勞動價值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達(dá)意愿;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是不能碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機(jī)動車或其它硬件的東西一撞一碰,就會致傷致殘或喪失性命。這一點,我想請同學(xué)們記清楚,用不著我做過多的論證和理解。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?我還想到了另外一個原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長身體,學(xué)知識的低年齡階段,活潑好動,自我保護(hù)意識差,同時還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,隨著改革開放的不斷深入,道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在:過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。而另一方面,各種機(jī)動車也與日俱增,機(jī)動車的行駛速度明顯地快多了?,F(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時速都在50公里左右,最高時速達(dá)到90公里,高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上,如果我們按每小時速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時,與機(jī)動車爭搶這一秒鐘,后果我們將很難想象!
所以,我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”,這絕不是嚇唬你們的,許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風(fēng)險,去爭道搶行。舉個實際例子吧,今年4月,一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時,車后座坐著個七歲的孫子,當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時。就在這時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。
這起事故,這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,但還是那句話,賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。講到這里,我要把第一個段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機(jī)動車相碰,一碰就不得了!
在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。
盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課,盡管你們的家長們千叮嚀,萬囑咐,叫你們“慢點兒,過馬路要當(dāng)心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,行動上卻不一樣。下面,我舉一些經(jīng)??吹降慕煌ㄟ`法事例(以前叫交通違章,現(xiàn)在叫的是交通違法),請同學(xué)們對照一下,看我講得象不象。
鏡頭之一,占道行駛。放學(xué)了,一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車,蜂涌出校門。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動車道上,而是三個一群,五個一幫,并排地在機(jī)動車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么,勾肩搭背,邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啦,這種行為是很危險的。在分道行駛的馬路上,自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動車道上行駛,如果騎自行車在機(jī)動車道上行駛,一旦發(fā)生交通事故,就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個險?萬一發(fā)生交通事故就會后悔不及了。
鏡頭之五,坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。不少的同學(xué)是由大人接送的,有的坐的是自行車,有的坐的是三輪車。到了學(xué)校門口,有的.同學(xué)不看道路上有無車輛通行,從車子上跳下來就奔學(xué)校大門,這也是相當(dāng)危險的。上半年發(fā)生的一起事故,我再講出來讓大家聽聽。一名男孩,去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué),這天,他奶奶騎著小三輪車送他去。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處,這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車,沒有觀看道路上有沒有過往車輛,埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。這時,正巧有一輛汽車開來,由于太突然了,汽車雖然踩了剎車避讓,但還是將小學(xué)生當(dāng)場撞死。同學(xué)們:你們聽說過嗎?這可是真人真事啊!
鏡頭之八,步行時不靠邊。行人靠邊走,車輛靠右行,這是一條規(guī)矩。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事,有的同學(xué)一面走路一面看書,旁若無人;有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩。要知道,現(xiàn)在的機(jī)動車可多了,道路顯得狹窄了,萬一不小心被碰著了,后悔就晚了?還有一些不安全的現(xiàn)象,我不一一列舉了??傊?,我們認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識,不能直到發(fā)生交通事故再后悔。請同學(xué)們克服這些事故的苗頭,做一個遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們怎樣保護(hù)自己?
同學(xué)們:你們是祖國的花朵,未來是屬于你們的。在關(guān)心你們的成長時,同樣也要關(guān)心你們的安全。你們的家長關(guān)心你們,學(xué)校的老師關(guān)心你們,全社會也在關(guān)心你們。今天,我們來為同學(xué)們講課,把交通安全送到你們的心里,也是在關(guān)心你們。你們要學(xué)會保護(hù)自己,才能避免和減少交通事故的發(fā)生。
如何保護(hù)自己呢?我看同學(xué)們要牢固樹立八個意識:
第八是報警意識。道路上一旦發(fā)生了交通事故,同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報警,使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場,贏得挽救傷員生命的寶貴時間,避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請同學(xué)們記住,千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀,要知道圍觀是很危險的,容易發(fā)生二次事故,圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,未來是屬于你們的。你們的親人時刻關(guān)心你們的安全,我們交警同樣也關(guān)心著你們的安全。今天,我來為大家講課,既是盡到我們的一份責(zé)任,同時,也是一份囑咐,為的是請同學(xué)們樹立起“文明交通,從我做起,從現(xiàn)在做起”的意識。請各位同學(xué)記住我今天的講課。如果我的講課能引起同學(xué)們的共鳴,得到大家的重視,我就感到很高興了。由于時間的倉促,有許多的話留著我們下次再交流。最后,祝同學(xué)們一生平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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