總結是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。通過總結工作中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。通過閱讀下面的總結范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結。
跨年晚會策劃案篇一
3、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
4、海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱。
8、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)。
9、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。
10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品。
11.宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，
跨年晚會策劃案篇二
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
第二篇：活動篇。
1.講笑話：彭宏超。
2.搶椅子：全體學生。
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生。
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：林意飛、董德昊。
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：苑鵬、彭宏超。
9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶。
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學生。
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
八、結束語。
跨年晚會策劃案篇三
時間：2015年12月28日-12月30日工作內(nèi)容：
1.場地申請:方案一：西院工會活動中心。
方案二：大學生活動中心五樓方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康。
2.節(jié)目確定：由各訓練隊上報匯報演出節(jié)目。
負責人：陳××（）。
3.物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品。
負責人：馮××。
4.節(jié)目主持人選?。河删C藝隊負責選取。
負責人：魏××。
5.場地布置:由團務中心負責。
負責人：焦××。
跨年晚會策劃案篇四
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
跨年晚會策劃案篇五
(二)晚會特色。
1.晚會幕布：
2.晚會入場劵：
3.舞臺設計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現(xiàn)，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網(wǎng)將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
(三)晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現(xiàn)，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質(zhì)。
(四)活動時間。
20xx年12月31日。
跨年晚會策劃案篇六
1、制定好晚會開場致詞及答謝晚會的贊助方。
2、晚會嘉賓致詞，由列席嘉賓致詞。
3、贊助方代表致詞，由列席贊助方致詞。
4、晚會節(jié)目表演，按節(jié)目序目開始表演，并由評委對節(jié)目進行評分。
5、晚會進程中，視現(xiàn)場氛圍進行現(xiàn)場抽獎活動，由贊助方及嘉賓抽獎，并派送獎品。
6、晚會節(jié)目頒獎儀式，結合評委評分，確定優(yōu)秀獎及表演獎，由贊助方及嘉賓頒獎。
7、晚會謝幕詞。
8、在音響歌聲中晚會結束。
9、晚會現(xiàn)場清理。
10、晚會善后處理。
跨年晚會策劃案篇七
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
圖文中心四樓報告廳。
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調(diào)試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足夠任吃任飲)。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條(可用口罩代替)，吉他(韓瀟帶)，玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。(播放背景音樂：開場音樂)。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目1、2。
男女聲合唱“youandme”,主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。(推薦)。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺站在椅子外側(cè)圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽(最好外省籍或在外省外地生活過)，男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側(cè)，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側(cè)去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的.過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經(jīng)典對白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞(現(xiàn)代版+原始版)。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現(xiàn)金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現(xiàn)金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
跨年晚會策劃案篇八
1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的.育人情調(diào)，美化學習環(huán)境。
3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
以班為單位
12月28日前完成
各班教室，自行設計布置
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”
跨年晚會策劃案篇九
感動是情感的共鳴，是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，社會在感動中進步。本學期我校將開展第二屆“感動校園人物”評選活動，通過此項活動，我們旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動，進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力，增強我校師生員工的責任感、榮譽感，更好地引導師生員工關愛校園、關愛社會，營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
發(fā)揮模范作用，愛心培育英才。
發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動。
20xx年9月——20xx年12月。
北京市新英才全體師生員工及全體學生家長。
為了加強評選活動的組織領導工作，學校決定成立“感動校園人物”評選活動委員會：
組
長：藍春。
執(zhí)行組長：關林峰。
副組長：宋景嵐李放大梁勇魏慶佳。
組員：梁京奇李應舉薛艷麗余輝姚毅川。
下設辦公室，辦公室主任由梁勇兼任。
真情無言，感動無界。無論你是壯志凌云的學生，還是點燃生命燭光的教師，無論你是心系教育、情牽英才的學生家長，還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員，只要你是新英才的一份子，只要你有經(jīng)典的事跡、感人的故事，用自己的力量推動校園文化的進步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應有的情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌，你就有可能成為感動校園人物。
（一）推薦辦法：
以班級為小單位，以學部、部門為大單位，可實行自行申報，也可實行推薦報名。各單位申報名額：2名。
獎項設置：感動校園人物獎及提名獎。
每一個新英才人都享有評選、被評的權利和義務。網(wǎng)上評選：
（二）評選程序。
第一階段：組織準備階段：20xx年9月，發(fā)布評選條件和要求及評選內(nèi)容。
第二階段：宣傳階段：20xx年10月—11月，陸續(xù)將推選人物和事件在網(wǎng)上公布，積極宣傳，讓全校師生了解活動，關注、參與，并對參評人物和事件給予評價。
第三階段：推選階段：各單位小組要在11月底以前組織完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關材料按規(guī)定要求上交。（學生材料交各部，教師材料交校辦，家長交家校委員會。）材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個人事跡材料，各組推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實。
生代表組成評選委員會，根據(jù)各小組推薦上來的參選人物，結合個人事跡，由評選委員會投票按2：1產(chǎn)生下一輪候選人名單，并通過校園網(wǎng)和櫥窗進示公示。如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實的情況，可以以書面形式向校評委辦公室舉報。
第五階段：綜合評選：20xx年1月，評審小組對“感動校園人物”候選人進行考核評選，最后產(chǎn)生學校“發(fā)揮模范作用，愛心培育英才”感動校園人物，并在典禮活動中進行頒獎，宣布感動校園十大人物及十大提名獎結果。
活動設“感動校園人物獎”和“感動校園人物提名獎”，獎項名額各十名，共二十名獲獎人物，頒發(fā)獲獎證書及獎品獎金等。20xx年1月起，學校將第二屆“感動校園之星”事跡通過校刊、校園網(wǎng)、廣播站等媒體進行報道，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。
1、各學部、各部門要在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網(wǎng)絡、板報等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、評選對象原則上要在新英才有兩年以上時間，面向全體教師和全體學生、全體家長，除受學校處分沒有撤消的學生以外。
3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為者，將對當事人作嚴肅處理。
4、此次當選“感動校園人物”的師生員工材料將裝入檔案。
5、“感動校園人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀，學校將有權取消其稱號；
跨年晚會策劃案篇十
3、晚會形式：以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：高一、高二每個班級必須準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精美的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節(jié)目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術組老師的加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。
6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)。
7、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
領隊：各班班主任。
8、參加辦法：
1、原則上各班選派一個節(jié)目;。
2、選手自備磁帶或碟片，并于****年**月**日前將節(jié)目交給組委會;。
3、演出時間：****年**月**日**:**整。
4、演出地點：
9、籌委會：
在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：
(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;。
組長：
副組長：
成員：
選調(diào)標準：
1)、內(nèi)容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;。
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;。
3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達出節(jié)日意境。
選調(diào)時間：**月**日地點：*****。
彩排時間：**月**日地點：*****。
(2)、演出場地組;。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、舞臺布置：**月**日。
3)、催臺、演出時道具的管理：
4)、根據(jù)節(jié)目單，組織人員按時參演：
5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、節(jié)目單的設計、打印分發(fā)：
2)、拍照、攝影的布置安排：
3)、準備領導的講話稿：
(4)、安全保衛(wèi)組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
10、演出時間、地點：
****年**月**日**：**整**************。
11、紀律要求：
1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作職責;。
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜;。
3、愛護公共財產(chǎn)及設施，損壞東西照價賠償。
12、經(jīng)費預算：約需****元左右。
跨年晚會策劃案篇十一
主辦單位：xx
承辦單位：xx
活動時間：20xx年12月31日
活動地點：石榴紅吉慶廣場
（一）領導講話
（二）文藝演出
（三）休閑活動
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目
5、劃龍舟
（四）新鮮蔬菜、草莓采摘
（五）年貨售賣（年貨大禮包）
（六）團年飯推介
跨年晚會策劃案篇十二
1.活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯(lián)歡晚會。
2.活動目的：為歡慶20__年元旦，喜迎20__新年，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。我校將舉辦20__—20__跨年元旦晚會活動?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
(1)活動時間：20__年12月25日晚上7:30---9：30。
(2)彩排時間：一彩12月13日。
二彩12月20日三彩12月24日。
(3)活動地點：求索廣場。
(4)主辦單位：共青團安陽工學院委員會。
承辦單位：安陽工學院文法學院團總支部委員會。
晚會總導演：文法學院團總支書記：許華珂。
二、晚會流程：
(1)主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工。
作的領導及老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。然后團總支書記為晚會致詞并宣布晚會開始。
(2)晚會正式開始(節(jié)目單略)。
晚會形式及內(nèi)容：晚會主要是文藝節(jié)目，主張新穎、經(jīng)典，集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話劇)，溶親情、友情、師生情于一體。可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
(3)在晚會中適時的添加一些互動環(huán)節(jié)，調(diào)動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來。
a.抽獎環(huán)節(jié)：由網(wǎng)絡部負責，幸運觀眾可得贊助商獎品。
b.游戲環(huán)節(jié)：心有靈犀一點通(一個人表演另一個人猜)。挑選兩組觀眾,猜對題目最多者獲得贊助商獎品。
(4)邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價。
(5)主持人宣布整場晚會結束。
三、后期活動工作：
衛(wèi)生，桌椅舞臺道具的整理。
四、活動預算。
音響燈光幕布投影設備的租用。
3000。
500。
五、晚會組織機構。
跨年晚會策劃案篇十三
（二）晚會特色。
1.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
2.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現(xiàn)，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】。
節(jié)目單。
1.主持人上臺。
2.商家負責人致詞學生街網(wǎng)負責人致詞。
3.主持人宣布晚會開始。
4.開場舞蹈（5人舞）。
5.女獨唱《魔鬼中的天使》。
6.男獨唱，嘻哈曲《n》。
7.第一環(huán)節(jié)互動。
8.男獨唱《新貴妃醉酒》。
9.魔術表演。
10.女獨唱《我愛他》。
11.第二環(huán)節(jié)互動。
12.男獨唱《熱血奔流》。
13.古箏表演。
14.女獨唱《身騎白馬》。
15.第三環(huán)節(jié)互動。
16.雙節(jié)棍壓軸表演。
17.主持人致詞宣布晚會結束。
18.集體上臺拍照留念。
總之，學生街網(wǎng)將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
（三）晚會目的。
通過舉辦這次跨年晚會，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現(xiàn)，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質(zhì)。
（四）活動時間。
20xx年12月31日。
投資高校活動的優(yōu)勢。
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。
6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳；學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心；如條件允許的話，商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至到各個高校，極具有長遠意義；高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動；本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉(zhuǎn)化率。
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅、展板、網(wǎng)站、傳單宣傳轉(zhuǎn)化。
2.駐點宣傳轉(zhuǎn)化。
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現(xiàn)場人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化。
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
（一）前期宣傳。
1.橫幅。
懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報。
宣傳海報將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動現(xiàn)場宣傳傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物商家自行設計也可（備注：也可由商家提供海報，貼于活動現(xiàn)場）。
3.宣傳單。
宣傳單主要介紹活動內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。發(fā)放各社團，各院系，各班級，再各自安排人員散發(fā)，如公司有自己的'宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。（單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾?nèi)容宣傳，反面為公司信息。）。
4.展板。
活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳。
贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
6.網(wǎng)站宣傳。
本次活動學校有關網(wǎng)站（如學生街網(wǎng)）在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現(xiàn)場show。
可以在活動現(xiàn)場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳。
在學校有關刊物內(nèi)跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳。
獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品。
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等。
11.咨詢點宣傳。
活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現(xiàn)場宣傳。
活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現(xiàn)場鳴謝。
活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調(diào)查。
活動當天可在咨詢處進行問卷調(diào)查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)。
合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質(zhì)相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌。
在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
（二）后期宣傳。
1.問卷調(diào)查表。
根據(jù)不同的需要，我們將學校學生進行問卷調(diào)查，也相當于一次為商家做一次市場調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網(wǎng)站，年級報刊上發(fā)布活動總結和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內(nèi)定會鼎力協(xié)助。
（三）特色宣傳。
1.網(wǎng)站（學生街網(wǎng)）。
學生街網(wǎng)是福州大學生互相交流的一個現(xiàn)代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血，它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網(wǎng)站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳。
在活動場地周圍或?qū)W校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現(xiàn)場報名。
3.現(xiàn)場禮品互動活動宣傳。
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內(nèi)容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現(xiàn)場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳。
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據(jù)上期活動的不足之處改進，商家也可以根據(jù)一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
（四）可行性分析。
1.活動歷時時間長，活動內(nèi)容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農(nóng)林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯(lián)合承辦，屬于本學期的重點大型活動，宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性。
大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉。
在高校內(nèi)部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大。
作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感，收益必將是長期的。
5.自主性。
大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經(jīng)驗豐富。
我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經(jīng)歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
（五）商家回報。
我們對贊助商家的回報主要體現(xiàn)在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現(xiàn)貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產(chǎn)品以獎品形式融入活動的前后，成為現(xiàn)場活動地一部分，有利于商家推廣產(chǎn)品。和商家信息有關的產(chǎn)品和獎品由商家提供。
3.問卷調(diào)查，相當于一次為商家做一次市場調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產(chǎn)品在學生中地定位，做到知己知彼。
4.活動結束后我們?nèi)钥梢耘c貴公司合作，提供可靠的宣傳。
（六）補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現(xiàn)代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經(jīng)費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現(xiàn)場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
跨年晚會策劃案篇十四
20xx年12月31號。
武漢理工大學大學生藝術團。
：知音同樂歡慶元旦。
：匯報演出+素質(zhì)拓展。
豐富大學生的校園生活，進一步加強藝術團團內(nèi)建設，增進團員感情，檢驗各訓練隊訓練情況，借跨年晚會作為契機為我校大學生藝術團提供一個藝術與情感交流的'舞臺。
第一部分策劃審批。
時間：20xx年12月24日—12月28日。
工作內(nèi)容：將活動策劃交校團委領導部門審批，經(jīng)批準后予以實施。
第二部分前期準備。
時間：20xx年12月28日—12月30日工作內(nèi)容：
1、場地申請：
方案一：西院工會活動中心。
方案二：大學生活動中心五樓方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康。
2、節(jié)目確定：由各訓練隊上報匯報演出節(jié)目。
負責人：陳××。
3、物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品。
負責人：馮××。
4、節(jié)目主持人選?。河删C藝隊負責選取。
負責人：魏××。
5、場地布置：由團務中心負責。
負責人：焦××。
1、活動要求：
a、各活動安排落實到人，任務分配明確，責任到人，嚴格強調(diào)執(zhí)行力。
b、最大限度保證活動進行流暢度，控制好財務預算。
c、各訓練隊積極配合，認真準備匯報演出節(jié)目，確?；顒訁⑴c度。
d、準備工作要提前做好，臨時有事要盡早向負責人聯(lián)系。
2、活動流程：略。
跨年晚會策劃案篇十五
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
圖文中心四樓報告廳。
李黎。
郭建軍。
男待定女李黎。
韓瀟梁繼成。
劉東蒯玉華。
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調(diào)試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足夠任吃任飲)。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條(可用口罩代替)，吉他(韓瀟帶)，玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。(播放背景音樂：開場音樂)。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目12。
男女聲合唱“youandme”,主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。(推薦)。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺站在椅子外側(cè)圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽(最好外省籍或在外省外地生活過)，男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的'15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側(cè)，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側(cè)去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經(jīng)典對白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞(現(xiàn)代版+原始版)。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現(xiàn)金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現(xiàn)金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
跨年晚會策劃案篇十六
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經(jīng)典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學校操場。
（四）參賽對象：全校學生。
：黃敬芝焦宗琛。
組長：柳發(fā)忠。
成員：焦宗琛黃敬芝陳新華何詠梅李先平。
評委：柳發(fā)忠何詠梅黃敬芝陳新華李清河陳保枝。
（一）舞臺設計：李先平朱常發(fā)李清河劉啟勝。
（二）主持人：劉奧陳甜。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：鄭秀麗。
（五）音響：李先平陳香。
（六）統(tǒng)計組：劉漢平柳秋玲。
（七）攝像：焦宗琛。
（八）后勤組：朱常發(fā)李順哲。
（九）安全紀律：陳維實及各班配班老師。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)校園特色，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經(jīng)典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期xx小學少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行。
按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出20xx元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
跨年晚會策劃案篇十七
二、活動時間：20xx年12月31日(星期四)晚。
三、活動地點：x。
四、活動對象：家庭所有業(yè)主。
五、活動形式：以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的.業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
跨年晚會策劃案篇十八
1.晚會幕布：
2.晚會入場劵：
3.舞臺設計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現(xiàn)，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】
節(jié)目單
7.第一環(huán)節(jié)互動
8.男獨唱《新貴妃醉酒》
9.魔術表演
10.女獨唱《我愛他》
11.第二環(huán)節(jié)互動
12.男獨唱《熱血奔流》
13.古箏表演
14.女獨唱《身騎白馬》
15.第三環(huán)節(jié)互動
16.雙節(jié)棍壓軸表演
17.主持人致詞宣布晚會結束
18.集體上臺拍照留念
總之，學生街網(wǎng)將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。
通過舉辦這次跨年晚會，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯(lián)系實踐思想的實現(xiàn)，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質(zhì)。
20xx年12月31日
二、市場分析
投資高?；顒拥膬?yōu)勢
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。 6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。
宣傳轉(zhuǎn)化率
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會的人員關注度以后得出：
1.橫幅.展板.網(wǎng)站.傳單宣傳轉(zhuǎn)化
2.駐點宣傳轉(zhuǎn)化
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現(xiàn)場人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
三、贊助及回報方式
(一)前期宣傳
1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報宣傳海報將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現(xiàn)場)。
3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立.發(fā)放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾?nèi)容宣傳，反面為公司信息。)
4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
6.網(wǎng)站宣傳本次活動學校有關網(wǎng)站(如：學生街網(wǎng))在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現(xiàn)場show可以在活動現(xiàn)場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳在學校有關刊物內(nèi)跟蹤報道，具有歷史價值。
9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等。
11.咨詢點宣傳活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。
14.問卷調(diào)查活動當天可在咨詢處進行問卷調(diào)查并且抽獎。
15.禮品派發(fā)合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務性質(zhì)相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
(二)后期宣傳
1.問卷調(diào)查表根據(jù)不同的需要，我們將學校學生進行問卷調(diào)查，也相當于一次為商家做一次市場調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網(wǎng)站，年級報刊上發(fā)布活動總結和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內(nèi)定會鼎力協(xié)助。
(三)特色宣傳
1.網(wǎng)站(學生街網(wǎng))
學生街網(wǎng)是福州大學生互相交流的一個現(xiàn)代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網(wǎng)站包括了新聞、攝影、學習、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。
2.活動啟動儀式宣傳
在活動場地周圍或?qū)W校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現(xiàn)場報名。
3.現(xiàn)場禮品互動活動宣傳
制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內(nèi)容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現(xiàn)場互動游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據(jù)上期活動的不足之處改進，商家也可以根據(jù)一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。
(四)可行性分析
1 .活動歷時時間長，活動內(nèi)容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農(nóng)林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯(lián)合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉在高校內(nèi)部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的`。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。
5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經(jīng)驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經(jīng)歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業(yè)的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，
使宣傳更加專業(yè)，更加有針對性，更加有影響力。
(五)商家回報
我們對贊助商家的回報主要體現(xiàn)在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現(xiàn)貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業(yè)社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產(chǎn)品以獎品形式融入活動的前后，成為現(xiàn)場活動地一部分，有利于商家推廣產(chǎn)品。和商家信息有關的產(chǎn)品和獎品由商家提供。
3.問卷調(diào)查，相當于一次為商家做一次市場調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產(chǎn)品在學生中地定位，做到知己知彼。 4.活動結束后我們?nèi)钥梢耘c貴公司合作，提供可靠的宣傳。
(六)補充贊助方案：
1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現(xiàn)代化，文明化，藝術化，專業(yè)化。
四、資金預算
五、其他事項
1.我們本著對企業(yè)負責的態(tài)度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經(jīng)費支出將與企業(yè)討論商定。
2.具體活動的現(xiàn)場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業(yè)討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
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