培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽光。在總結(jié)中，可以適當?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣。在總結(jié)寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結(jié)。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇一
在千百次的回眸中。
在杜鵑花的花開花落下。
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩。
黑暗中的迷茫，光明時的懵懂。
在這匆匆一別中，顯得微不足道。
我在唱歌，你聽到了嗎?
我聽到了，唱的是離別的歌。
星空物語下，那幾處閃閃發(fā)光的。
不是星辰，而是我離別的淚光。
月光下，萬般柔碎于夢的回想。
毫不經(jīng)意間。
在紙醉金迷的年華中，悄然銘記。
沉醉于夢來時，卻忘夢醒時分。
這一刻。
該回到夢醒的地方。
寫下另一段純真的年華。
music：【為愛感動】。
女：親愛的聽眾朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程，水一程，
顧盼回首，留戀你的所有，
我的母校，感謝你。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇二
歲月無情，卻讓人留戀。青春本該無悔，卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小，顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺，以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年，我們錯過的大雨，那些年我們錯過的愛情?！蹦切┠耆A，我們失去太多，荒廢了太多。曾經(jīng)，那些美好的回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落里，慢慢的回憶著那些年，我們經(jīng)歷過的.?；蚴强鞓?、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何，那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)。“哭著經(jīng)歷，笑著回憶?！币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說，如果給我一次回到過去的可能，我一定會改變我的生活，以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實，但也許有一天，我們真的回到了過去，重新再來一次，我相信我們會失去動力，失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的，在這些面前我們會迷茫，會不知所措。
流年似水，看得見卻是抓不住，只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的，雖然不順利，有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少，現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候，還可以從我們的腦海中翻出來，品味那些年，我們的種種。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇三
現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業(yè)的大學(xué)生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟?？粗鴮W(xué)長學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢咱們先分享幾個關(guān)于畢業(yè)的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時候總是很困，好像老師學(xué)會了獨門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課，但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。其實我覺得的大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。我們用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學(xué)換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實每個大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫?？盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院Ｄ相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想他不屈于現(xiàn)實但又安于接受現(xiàn)實最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系?？墒窃诋厴I(yè)到來之際本準備和康林一起去法國留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫時看見了她電影此時在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)?；ā庇袨閻矍閳?zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的懷念對此時情感的珍惜或是對自己青春的希冀。
對一個情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而。
艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？”是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子?？墒?，當我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現(xiàn)！我不想離開這個該死的學(xué)校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。
但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無論大學(xué)給予了我們什么，無論我們在大學(xué)里學(xué)到了什么，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少，無論我們對大學(xué)是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕冻鲞^、努力過，我們確實在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質(zhì)上的成長，感覺大學(xué)四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些，在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇四
男：歲月無情，卻讓人留戀。青春本該無悔，卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小，顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺，以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年，我們錯過的大雨，那些年我們錯過的愛情?！蹦切┠耆A，我們失去太多，荒廢了太多。曾經(jīng)，那些美好的回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的'躲在一個不起眼的角落里，慢慢的回憶著那些年，我們經(jīng)歷過的?；蚴强鞓?、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何，那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)?！翱拗?jīng)歷，笑著回憶?！币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說，如果給我一次回到過去的可能，我一定會改變我的生活，以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實，但也許有一天，我們真的回到了過去，重新再來一次，我相信我們會失去動力，失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的，在這些面前我們會迷茫，會不知所措。
流年似水，看得見卻是抓不住，只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的，雖然不順利，有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少，現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候，還可以從我們的腦海中翻出來，品味那些年，我們的種種。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇五
女：清晨，屋外的迷霧散去，溫柔的陽光漫步房間，一切都那么祥和、恬淡、寧靜。
男：陽光就如時間一樣，看得見卻摸不著。二十幾載青春從我指縫流逝。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已不再年少。
我們已不再年少，不再像兒時那樣整日嬉戲游蕩，不再天真無知;不再像以前那樣沉溺游樂，揮霍青春，浪費時光……很多事情都因為我們長大了而不會或不能去做，我們的臉上多了一種叫"面具"的東西。這也許就是成長的代價吧。但我始終是無怨無悔的，因為在這二十年里我獲益良多，得到了許多寶貴的人生財富，有好姐妹共勉同進，暢談交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我語：幸得多知己，此生無憾。
回首過去，往事猶在眼前。快樂、欣喜、感動、傷心、委屈、辛酸……喜也罷，憂也罷。二十個春秋，無數(shù)個日日夜夜，一幕幕場景，一件件事一切組合起來，成就了今日的我。雖有時不滿于自己的脆弱與急功近利，但這就是真實的我。也許那只是年少輕狂的表現(xiàn)，相信歲月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未來，我們追求結(jié)果同時也重視起過程。就如同跑步，快跑是短暫、急速的，成敗在于一時;而長跑或接力賽耗時、費力，需要詳盡的策略、不懈的努力和團隊的協(xié)作，經(jīng)過一番曲折所取得的成功才是真正的成功，那樣的果實才更鮮甜。不再滿足于一時之快，我們要的是多姿的人生，用稚幼的雙手翻開屬于自己的人生藍圖，執(zhí)筆劃下已走的標識，那是很幸福的一刻。
將淚水、辛酸一笑掩過，把鮮美的蔬果，殷實的收獲相互分享，這就是不再年少的我們。
古之人二十加冠，我們也該攜手啟程，身背行囊，肩擔(dān)己任，心懷夢想，插上雙翼，帶著一顆追求簡單、平凡、寧靜的心。
女：好了，親愛的聽眾朋友們，伴著這首動聽的《 》，本期校園畢業(yè)專題就全部要和您說再見了，值此感謝您的收聽，再會!
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇六
女：清晨，屋外的迷霧散去，溫柔的陽光漫步房間，一切都那么祥和、恬淡、寧靜。
我對窗而坐，慵懶地喝著花茶，享受著多日來難得的媚光。抬起手，讓手背也充分感受太陽的溫度，陽光從指縫穿過，緊握手心，想抓住她，但我知道：手心里抓的是空氣與黑暗，沒有陽光的蹤跡。
男：陽光就如時間一樣，看得見卻摸不著。二十幾載青春從我指縫流逝。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已不再年少。
我們已不再年少，不再像兒時那樣整日嬉戲游蕩，不再天真無知;不再像以前那樣沉溺游樂，揮霍青春，浪費時光……很多事情都因為我們長大了而不會或不能去做，我們的臉上多了一種叫"面具"的東西。這也許就是成長的'代價吧。但我始終是無怨無悔的，因為在這二十年里我獲益良多，得到了許多寶貴的人生財富，有好姐妹共勉同進，暢談交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我語：幸得多知己，此生無憾。
回首過去，往事猶在眼前?？鞓贰⑿老?、感動、傷心、委屈、辛酸……喜也罷，憂也罷。二十個春秋，無數(shù)個日日夜夜，一幕幕場景，一件件事一切組合起來，成就了今日的我。雖有時不滿于自己的脆弱與急功近利，但這就是真實的我。也許那只是年少輕狂的表現(xiàn)，相信歲月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未來，我們追求結(jié)果同時也重視起過程。就如同跑步，快跑是短暫、急速的，成敗在于一時;而長跑或接力賽耗時、費力，需要詳盡的策略、不懈的努力和團隊的協(xié)作，經(jīng)過一番曲折所取得的成功才是真正的成功，那樣的果實才更鮮甜。不再滿足于一時之快，我們要的是多姿的人生，用稚幼的雙手翻開屬于自己的人生藍圖，執(zhí)筆劃下已走的標識，那是很幸福的一刻。
將淚水、辛酸一笑掩過，把鮮美的蔬果，殷實的收獲相互分享，這就是不再年少的我們。
古之人二十加冠，我們也該攜手啟程，身背行囊，肩擔(dān)己任，心懷夢想，插上雙翼，帶著一顆追求簡單、平凡、寧靜的心。
女：好了，親愛的聽眾朋友們，伴著這首動聽的《xx》，本期校園畢業(yè)專題就全部要和您說再見了，值此感謝您的收聽，再會!
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇七
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸福快樂，接下來的這期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學(xué)最后的光景，畢業(yè)，不說再見。
我們的大學(xué)，由四年前的夏末開始，結(jié)束于今年的初夏。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校，咒罵這爛爛的城市。可是我現(xiàn)在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。
畢業(yè)了，當一切都成為記憶里的風(fēng)景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔，發(fā)誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。
畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學(xué)校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油?？墒乾F(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不舍的人，太多不舍的事。在這最后分別的時刻，大家似乎都想抓住這最后的時間，因為這就是我們最后的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎么做，還是這么無措，不管怎么抓住，都會發(fā)現(xiàn)，抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是只言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經(jīng)歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校該多好，真的不想去學(xué)校啊，家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生，離開學(xué)校我們再也無法一起說笑，一起游戲，一起聊天了。
離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué)，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。
不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義。
對于畢業(yè)，對于離別，不舍得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶，和永恒的懷念。
畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學(xué)們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
這一次，我們不要說再見。在這里，想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生，愿你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇八
女：畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇九
現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業(yè)的大學(xué)生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟?？粗鴮W(xué)長學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢咱們先分享幾個關(guān)于畢業(yè)的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時候總是很困，好像老師學(xué)會了獨門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課，但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。其實我覺得的大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。我們用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學(xué)換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實每個大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫?？盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院Ｄ相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想他不屈于現(xiàn)實但又安于接受現(xiàn)實最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系。可是在畢業(yè)到來之際本準備和康林一起去法國留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫時看見了她電影此時在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)校花”有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的懷念對此時情感的'珍惜或是對自己青春的希冀。
對一個情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？”是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子?？墒?，當我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現(xiàn)！我不想離開這個該死的學(xué)校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。
但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無論大學(xué)給予了我們什么，無論我們在大學(xué)里學(xué)到了什么，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少，無論我們對大學(xué)是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕冻鲞^、努力過，我們確實在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質(zhì)上的成長，感覺大學(xué)四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些，在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十
今天，卻要體會著離別的傷痛，
我只好一遍又一遍的貪看著你。
女：那里、那里、還有那里，
都有熟悉的歡聲笑語，都有忘不了的情誼，
那片草叢，是我春日賞花的常去處，
那片樹蔭，是我夏里小憩的領(lǐng)地，
那片墻壁，是你我分享秘密的基地。
男：在這里了，我留下多少辛酸的淚與汗水?
還記得第一次闖入你的陌生的港灣，是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安，
還記得第一次落下挫敗的淚水，是你用堅定的語氣告訴我“可以”，
還記得第一次跌落時，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永遠不會忘記你，不會忘記你的一切的一切。
女：從這里我?guī)ё吡酥腔叟c實現(xiàn)夢想的羽翼，
依然記得，那朗朗的讀書聲中，充滿的是奮進，
依然記得，在那嚴肅的面孔下，裝滿的全是期盼，
依然記得，那略顯無情的語氣里，是一顆怎樣熾熱的心，
不會忘，永遠也不會忘。
最后一次，推動墻角的秋千，
把那深深的祝福，留下給你，那是我僅能給你的唯一，
拾一抹黃土，里面有你的氣息，那是我能帶走的唯一，
在呼吸，呼吸最后的一縷空氣，帶著書卷氣息的空氣，
在聽一次，最后一次那曾讓我討厭的鈴音。
男：別了，我的母校，別了，
我知道，你也有不舍，畢竟孩子將要離開母親的懷抱，
別了，我的母校，別了，
我知道，知道那些祝福，你已經(jīng)早早的送到，
別了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我將離開你的羽翼，展開還是有些稚嫩的`翅膀，
帶著你的教誨，騰飛，
走了，我的母校，
我會懷揣著所有人對我的期盼，去放手一搏。
男：回回頭，招招手。愿你永遠年輕，永遠美麗，這是我留給你的祝福，
就這樣，在風(fēng)鈴的祝福中離開，慢慢的離開。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十一
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十二
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友。
大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
坐標方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來。
親愛的同學(xué)們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的'眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十三
這是一篇大學(xué)畢業(yè)廣播稿，我始終是無怨無悔的，因為在這二十年里我獲益良多，得到了許多寶貴的人生財富，有好姐妹共勉同進，暢談交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角，接下來讓我們一起看看吧!
男：夕陽的余輝在遮掩中悄然逝去。
少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想。
在千百次的回眸中。
在杜鵑花的花開花落下。
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩。
黑暗中的迷茫，光明時的懵懂。
在這匆匆一別中，顯得微不足道。
我在唱歌，你聽到了嗎?
我聽到了，唱的是離別的歌。
星空物語下，那幾處閃閃發(fā)光的。
不是星辰，而是我離別的淚光。
月光下，萬般柔碎于夢的回想。
毫不經(jīng)意間。
在紙醉金迷的年華中，悄然銘記。
沉醉于夢來時，卻忘夢醒時分。
這一刻。
該回到夢醒的地方。
寫下另一段純真的年華。
music：【為愛感動】。
女：親愛的聽眾朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程，水一程，
顧盼回首，留戀你的所有，
我的母校，感謝你。
(1)。
男：淚眼婆娑?有說不出的不舍與留戀，
昨天，在燈光下，我走遍了你的每一個角落，
閉著眼，我也能去到我想去的每一個地方，
今天，卻要體會著離別的傷痛，
我只好一遍又一遍的貪看著你。
女：那里、那里、還有那里，
都有熟悉的歡聲笑語，都有忘不了的情誼，
那片草叢，是我春日賞花的常去處，
那片樹蔭，是我夏里小憩的領(lǐng)地，
那片墻壁，是你我分享秘密的基地。
男：在這里了，我留下多少辛酸的淚與汗水?
還記得第一次闖入你的陌生的港灣，是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安，
還記得第一次落下挫敗的淚水，是你用堅定的語氣告訴我“可以”，
還記得第一次跌落時，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永遠不會忘記你，不會忘記你的一切的一切。
女：從這里我?guī)ё吡酥腔叟c實現(xiàn)夢想的羽翼，
依然記得，那朗朗的讀書聲中，充滿的是奮進，
依然記得，在那嚴肅的面孔下，裝滿的全是期盼，
依然記得，那略顯無情的語氣里，是一顆怎樣熾熱的心，
不會忘，永遠也不會忘。
最后一次，推動墻角的秋千，
把那深深的祝福，留下給你，那是我僅能給你的唯一，
拾一抹黃土，里面有你的氣息，那是我能帶走的唯一，
在呼吸，呼吸最后的一縷空氣，帶著書卷氣息的空氣，
在聽一次，最后一次那曾讓我討厭的鈴音。
男：別了，我的母校，別了，
我知道，你也有不舍，畢竟孩子將要離開母親的懷抱，
別了，我的母校，別了，
我知道，知道那些祝福，你已經(jīng)早早的送到，
別了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我將離開你的羽翼，展開還是有些稚嫩的翅膀，
帶著你的教誨，騰飛，
走了，我的母校，
我會懷揣著所有人對我的期盼，去放手一搏。
男：回回頭，招招手。愿你永遠年輕，永遠美麗，這是我留給你的祝福，
就這樣，在風(fēng)鈴的祝福中離開，慢慢的離開。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十四
男)大三的時候，生活變成了藍色。
我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
(音樂：北京東路的日子)
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
走了四年，似乎又走回到了起點。
突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
然后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
(音樂：同桌的你)
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。
還是就這樣吧。
如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……
女：我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性，我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。
車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。
瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。
遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。
學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機，有人擺弄著手機，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。
大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。
于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。
有的實習(xí)，也有的打著實習(xí)的幌子逍遙在外。
上課時，經(jīng)常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情。
現(xiàn)在每當路過低年級教室，看見靠在角落里那個熟睡的
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。
這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去，是因為現(xiàn)在不夠美好。
或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。
當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。
我不抱怨，只是感激。
我不感傷，只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。
你的經(jīng)歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節(jié)。
我不知道自己在人生這場舞臺劇中，出演的是個怎樣的角色。
我想，是的，沒錯，我只是一個平凡的人，低至塵埃的姿態(tài)似乎我早已經(jīng)習(xí)慣。
不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我的生命，就是這滾滾紅塵。
各位能聽見我的聲音嗎?如果可以，就請你停下你的腳步吧，看看周遭你其實從未認真仔細看過的一切。
看一看廣袤無垠的藍天，自在隨意的流云。
攜一縷溫柔婉轉(zhuǎn)的清風(fēng)，思一思心中無法老去的容顏，念一念朝思慕想的`名字。
三年走過很多，看過很多，聽過很多，體會過很多，領(lǐng)悟了很多。
所以，青澀的漿果也要成熟。
時光推我向前，卻也讓我放下了太多，告別了太多。
幸而，你我還有記憶。
席慕容說記憶是無花的薔薇，永不凋謝。
為記憶，我們歡唱，痛飲。
不想用一種蒼老的姿態(tài)說太多，用教導(dǎo)一切的過來人的語氣。
這只是我的曾經(jīng)過往，在三年時光里，積淀的美好回憶。
關(guān)于那些懵懂的心聲
興許大家都看過九八刀導(dǎo)演的《那些年，我們一起追過的女孩》。
我覺得電影并沒有到讓我潸然淚下的地步，真正打動我的是九把刀敢于正視過往的勇氣，以及對感情跌跌撞撞后彌足的珍貴的珍惜。
最后沈佳宜覓得良人，柯景騰錯過又懂得。
生活總是那樣獨具匠心，在尋尋覓覓中，你越是清楚明白，有些東西則越是撲朔迷離。
而在你毫不注意當中，驀然回首，燈火闌珊處，你已對幸福觸手可碰。
它淡淡的來，又好好的去，如花開即敗，卻又芳菲我們的世界。
也許并不留下什么，卻又留下太多太多。
關(guān)于出生入死，兩肋插刀
有種人仿佛鏡中的自己，面對他，自己開始學(xué)習(xí)他，無形中，兩個人仿佛變成連體兒一樣，心有靈犀。
他就是朋友。
之于我，朋友并不是一個廣泛的概念。
他能在我迷茫時悄悄地給予指引，在我無助時淡淡地給予幫助，在別人都不能理解我時，他會默默地站在我身后。
一生得此一人便足矣。
君子之交淡如水。
少了些利益的牽絆，多了些心與心的交流，朋友就是一生同行的依伴。
也許沒有太多的關(guān)愛與呵護，友情之樹依然能長青不敗。
我該反思，也該痛恨自己。
是從什么時候開始變得形單影只。
失群的孤雁其實也想和同伴們一會兒排成s型，一會兒排成b型。
只是，一個習(xí)慣孤獨與寂寞的人，內(nèi)心的平靜或是麻木早已成為一種生命的狀態(tài)。
萬水千山的阻隔，世故人情的寞落，也許你正從你的小集體中脫離出來，也許你一直覺得那些肝膽相照的情分還活在你的呼吸當中，但其實不是。
真正的友情需要距離，但也一定不可以是無法跨越的鴻溝。
那些隨機發(fā)生的小概率事件，就算發(fā)生了也可以忽略不計。
有心就可以裝得了天下，有情便能夠綿亙古今。
時空的穿越會荒了容顏，淡了記憶，但有種感動總有一天會在你的心中，像火山一樣，爆發(fā)出來。
關(guān)于風(fēng)箏，關(guān)于線
風(fēng)箏一心想要掙脫線的束縛，那樣它才能自由。
但是你能聽見線無聲的哭泣嗎?它是多么的不舍得。
它窮盡自己的一生用在了挽留與守侯。
我們的父母真像那些無聲的線啊。
風(fēng)箏不可以沒有線的牽引。
脫離父母的我們就如同那搖搖欲墜的風(fēng)箏，飛得越高，摔得越疼。
而我們似乎太過心比天高，總在渴求有一天能打敗自己的父母，走出一個狹小的世界，去擁抱一片更為廣闊的藍天。
也許你也期待著父母挫敗的表情，但他們卻很高興于自己的孩子的成功，應(yīng)證了青出于藍而青于藍的神話。
他們甘心被打敗，甚至樂于被打敗，這樣，他們才覺得自己的職責(zé)已經(jīng)完成。
當我們還沒有習(xí)慣父母老是夸贊別人家的孩子，其實我們也還沒有發(fā)現(xiàn)父母的衰老。
當所有人背棄你，冷眼旁觀你曲曲折折，懊惱痛苦的時候，轉(zhuǎn)過身，背向外面的世界，你看見的是撐傘的父母默默地用堅定的眼神告訴你，他們?yōu)槟泸湴翞槟阕院馈?/p>
當所有人羨慕于你所辛苦搏得的一切，沒有辛酸沒有血淚時，只有父母才知道你累不累。
而他們總無聲地為你在黑夜里開一扇門。
巷口不滅的黃昏的燈，盼望著，盼望著有一天你就回來。
當滾滾東逝的流水，一波一波漫過歲月的彼岸，有人出生，有人死亡;有人茁壯年青，有人凋零逝去。
在漫漫的黃沙中，掩蓋了許許多多晶瑩剔透的琥珀，那是愛積淀在血脈中永恒的深沉。
關(guān)于書，關(guān)于筆
他們不重要，一直扮演著路人甲乙丙丁的角色，匆匆而來又悄悄而去。
但他們教會了我們很多很多。
他們有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。
他們是這個世界了千奇百怪的玻璃碎片，卻折射出智慧的光芒。
他們就是我們的良師，我們的益友。
有時他們真的讓人覺得討厭。
羅羅嗦嗦，不講情面，每天看我們的眼神像是在看犯人。
其實，他們是在操心。
只是，多年后，我們會不會懷念曾經(jīng)有那么個人和我們對立過，上演無數(shù)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，直到有一天發(fā)現(xiàn)，他們教給我們的其實也沒有我們所想的那樣沒有用。
也許有一天我們就看見了他們的美麗與可愛。
悵然回首，那些時光已離去太遠，太久。
我有遇見很多很多很好的老師，那種感覺已經(jīng)無法用語言去描述，只言片語或者千言萬語。
如果我的生命是一本書，父母在我的扉頁上寫留下名字，灑下血親，我就有了存在的意義。
而老師，他們只是那一排排似有似無的墨線，又如同一支支竭盡心血的彩筆，所以我們能規(guī)范自己的人生，能繪出美好的藍圖。
偉大這個詞已經(jīng)用得太泛濫，于我，老師真的很渺小，太靜默，無聲無息，卻又與我形影不離。
還記得從最初的旅游節(jié)目，文學(xué)領(lǐng)域到社會評論，再開辟獨欄《心靈小屋》直至今天的告別之作，很感謝各位陪伴我走過一段成長，走過一段心靈的旅程。
也許你也曾小小的欣賞過我，又或許從未聽過我，我依然很樂意與你們分享心中的世界。
很感謝曾經(jīng)遞給我紙條為我加油打氣的你;很感謝勇于坦誠心事，踴躍投稿的你;很感謝關(guān)注廣播站，傾聽廣播站的你;很感謝想要大聲說出心聲卻又害羞的你……。
世界可以在歲月的荏苒中物是人非。
當年陌上花開，如今姹紫嫣紅都付予斷井頹垣。
只是，因為可以把整個世界安放在心中的某個角落，留住當年與青春邂逅的剎那芳華，盡管得不到歲月枯竭的天荒地老，也一定可以是永生不忘。
也許離別注定執(zhí)手相看淚眼，但又何嘗不是另一份珍貴的禮物?贈與我們一段忘卻生生死死的流年，在生命最初的美好，你不來，我不老。
人事有代謝，往來成古今。
一時的分別或許讓人傷感落淚。
回首向來，君不見整個人生都教人潸然淚下。
我祝福所有的你，也祝福我自己。
站在人生的十字路口，我希望所有人都能找到屬于自己的正確的方向，一路前行，賞花對月，云淡風(fēng)輕。
說一段愛恨癡纏的風(fēng)花雪月
說一段兩心相伴的相知無語
說一段血濃于情的刻骨銘心
說一段靜默無聲的三人成行
說一聲珍重，一句再見，卻也許，再也不見
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十五
親愛的聽眾朋友們，大家下午好。
這里是九江學(xué)院校園廣播。今天是2017年11月28日星期四。
您現(xiàn)在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。
我是主播__________________________________________________。
歡迎您的收聽。
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十六
少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想。
在千百次的回眸中。
在杜鵑花的花開花落下。
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩。
黑暗中的迷茫，光明時的懵懂。
在這匆匆一別中，顯得微不足道。
我在唱歌，你聽到了嗎?
我聽到了，唱的是離別的歌。
星空物語下，那幾處閃閃發(fā)光的。
不是星辰，而是我離別的淚光。
月光下，萬般柔碎于夢的回想。
毫不經(jīng)意間。
在紙醉金迷的年華中，悄然銘記。
沉醉于夢來時，卻忘夢醒時分。
這一刻。
該回到夢醒的地方。
寫下另一段純真的年華。
music：【為愛感動】。
女：親愛的聽眾朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程，水一程，
顧盼回首，留戀你的所有，
我的母校，感謝你。
(1)。
男：淚眼婆娑?有說不出的不舍與留戀，
昨天，在燈光下，我走遍了你的每一個角落，
閉著眼，我也能去到我想去的每一個地方，
今天，卻要體會著離別的傷痛，
我只好一遍又一遍的貪看著你。
女：那里、那里、還有那里，
都有熟悉的歡聲笑語，都有忘不了的情誼，
那片草叢，是我春日賞花的常去處，
那片樹蔭，是我夏里小憩的領(lǐng)地，
那片墻壁，是你我分享秘密的基地。
男：在這里了，我留下多少辛酸的淚與汗水?
還記得第一次闖入你的陌生的港灣，是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安，
還記得第一次落下挫敗的淚水，是你用堅定的語氣告訴我“可以”，
還記得第一次跌落時，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永遠不會忘記你，不會忘記你的一切的一切。
女：從這里我?guī)ё吡酥腔叟c實現(xiàn)夢想的羽翼，
依然記得，那朗朗的讀書聲中，充滿的是奮進，
依然記得，在那嚴肅的面孔下，裝滿的全是期盼，
依然記得，那略顯無情的語氣里，是一顆怎樣熾熱的心，
不會忘，永遠也不會忘。
最后一次，推動墻角的秋千，
把那深深的祝福，留下給你，那是我僅能給你的唯一，
拾一抹黃土，里面有你的氣息，那是我能帶走的唯一，
在呼吸，呼吸最后的一縷空氣，帶著書卷氣息的空氣，
在聽一次，最后一次那曾讓我討厭的鈴音。
男：別了，我的母校，別了，
我知道，你也有不舍，畢竟孩子將要離開母親的懷抱，
別了，我的母校，別了，
我知道，知道那些祝福，你已經(jīng)早早的送到，
別了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我將離開你的羽翼，展開還是有些稚嫩的翅膀，
帶著你的教誨，騰飛，
走了，我的母校，
我會懷揣著所有人對我的期盼，去放手一搏。
男：回回頭，招招手。愿你永遠年輕，永遠美麗，這是我留給你的祝福，
就這樣，在風(fēng)鈴的祝福中離開，慢慢的離開。music：【】。
(2)。
女：畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
(3)。
男：歲月無情，卻讓人留戀。青春本該無悔，卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小，顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺，以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年，我們錯過的大雨，那些年我們錯過的愛情?！蹦切┠耆A，我們失去太多，荒廢了太多。曾經(jīng)，那些美好的回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落里，慢慢的回憶著那些年，我們經(jīng)歷過的?；蚴强鞓贰⒒蚴强酀?、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何，那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)?！翱拗?jīng)歷，笑著回憶?！币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說，如果給我一次回到過去的可能，我一定會改變我的生活，以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實，但也許有一天，我們真的回到了過去，重新再來一次，我相信我們會失去動力，失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的，在這些面前我們會迷茫，會不知所措。
流年似水，看得見卻是抓不住，只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的，雖然不順利，有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少，現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候，還可以從我們的腦海中翻出來，品味那些年，我們的種種。
(4)。
女：清晨，屋外的迷霧散去，溫柔的陽光漫步房間，一切都那么祥和、恬淡、寧靜。
男：陽光就如時間一樣，看得見卻摸不著。二十幾載青春從我指縫流逝。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已不再年少。
我們已不再年少，不再像兒時那樣整日嬉戲游蕩，不再天真無知;不再像以前那樣沉溺游樂，揮霍青春，浪費時光……很多事情都因為我們長大了而不會或不能去做，我們的臉上多了一種叫"面具"的東西。這也許就是成長的代價吧。但我始終是無怨無悔的，因為在這二十年里我獲益良多，得到了許多寶貴的人生財富，有好姐妹共勉同進，暢談交心，有好朋友互相扶持，愿相伴到海角……人言：人生得一知己，足矣。我語：幸得多知己，此生無憾。
回首過去，往事猶在眼前?？鞓?、欣喜、感動、傷心、委屈、辛酸……喜也罷，憂也罷。二十個春秋，無數(shù)個日日夜夜，一幕幕場景，一件件事一切組合起來，成就了今日的我。雖有時不滿于自己的脆弱與急功近利，但這就是真實的我。也許那只是年少輕狂的表現(xiàn)，相信歲月是最好的雕刻家，能我把雕琢得更加完美。
展望未來，我們追求結(jié)果同時也重視起過程。就如同跑步，快跑是短暫、急速的，成敗在于一時;而長跑或接力賽耗時、費力，需要詳盡的策略、不懈的努力和團隊的協(xié)作，經(jīng)過一番曲折所取得的成功才是真正的成功，那樣的果實才更鮮甜。不再滿足于一時之快，我們要的是多姿的人生，用稚幼的雙手翻開屬于自己的人生藍圖，執(zhí)筆劃下已走的標識，那是很幸福的一刻。
將淚水、辛酸一笑掩過，把鮮美的蔬果，殷實的收獲相互分享，這就是不再年少的我們。
古之人二十加冠，我們也該攜手啟程，身背行囊，肩擔(dān)己任，心懷夢想，插上雙翼，帶著一顆追求簡單、平凡、寧靜的心。
女：好了，親愛的聽眾朋友們，伴著這首動聽的《》，本期校園畢業(yè)專題就全部要和您說再見了，值此感謝您的收聽，再會!
大學(xué)畢業(yè)廣播稿件篇十七
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。這一次，外面是真的畢業(yè)了。本文是一篇畢業(yè)專題廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸福快樂，接下來的這期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學(xué)最后的光景，畢業(yè)，不說再見。
我們的大學(xué)，由四年前的夏末開始，結(jié)束于今年的初夏。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校，咒罵這爛爛的城市?？墒俏椰F(xiàn)在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。
畢業(yè)了，當一切都成為記憶里的風(fēng)景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔，發(fā)誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。
畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學(xué)校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油。可是現(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不舍的人，太多不舍的事。在這最后分別的時刻，大家似乎都想抓住這最后的時間，因為這就是我們最后的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎么做，還是這么無措，不管怎么抓住，都會發(fā)現(xiàn)，抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是只言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經(jīng)歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校該多好，真的不想去學(xué)校啊，家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生，離開學(xué)校我們再也無法一起說笑，一起游戲，一起聊天了。
離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué)，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。
不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義。
對于畢業(yè)，對于離別，不舍得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶，和永恒的懷念。
畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學(xué)們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10566620.html】
