批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的辦法?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵(lì)我們思考總結(jié)的重要性和方法。
五一文藝節(jié)目主持詞篇一
b：請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
a：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》。
b：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。
b：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。
b：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》。
a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》。
b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
五一文藝節(jié)目主持詞篇二
女1：親愛的伙伴們，大家下午好!又是一個(gè)萬物爭(zhēng)榮的盛夏，也到了五月花季盛開的時(shí)候，在-年-月-日這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，在這歡聚的時(shí)刻，迎來我們班的生日會(huì)。
女2：今天我們大家一起慶祝壽星的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，并送上我們最美好的祝福!
男：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的下午。
女1：流金歲月，6年的校園生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。
女2：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女1：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章!
男：就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!并祝愿壽星在學(xué)習(xí)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日之夜!
女1：很高興今晚能夠邀請(qǐng)大家齊聚在這個(gè)絢美的舞臺(tái)，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。
男：從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子!燦爛只為你，祝福送給你;
女2：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝!祝你生日快樂!(ppt)
男：好了，咱們言歸正傳：生日會(huì)馬上就要開始了!
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)萬老師為今晚的壽星朋友們送上最誠(chéng)摯的祝福!和：有請(qǐng)老師!
男：在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
女1：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
女2：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。(唱生日歌)
五一文藝節(jié)目主持詞篇三
a、b、c、d：我是主持人xxxx
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們期盼新的完美
b：載著期望，面向未來，我們迎接新的挑戰(zhàn)
c：朝氣蓬勃是我們的本色
d：自強(qiáng)不息是我們的追求
c：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛
d：冬陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗
a：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)青春的詮釋
b：我們?yōu)樯V寫最動(dòng)聽的旋律，每一曲都是對(duì)青春的贊美
c：讓我們從那里出發(fā)，開始心靈滌蕩的旅程
d：讓我們從那里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想
a：下方請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xxxx年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)
合：正式開始
五一文藝節(jié)目主持詞篇四
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風(fēng)采！的神韻風(fēng)采！
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，**”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好**開始！開始！
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，竟要搬上舞臺(tái)來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語:。
女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八月初秋風(fēng)未涼，我們相聚在廣場(chǎng)，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！
（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚！
（男）今夜歡歌笑語，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！
（女）是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長(zhǎng)風(fēng)中激揚(yáng)!
（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風(fēng)采！
（女）我們走過春夏秋冬，走過了365個(gè)日夜，感受歲月的祥和與安寧。
（男）歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。
（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出晚會(huì)的帷幕即將拉開，在晚會(huì)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
他們是（）（）。
（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)（）為我們社區(qū)文藝匯報(bào)晚會(huì)致辭！
（女）：有請(qǐng)（）宣布晚會(huì)開幕！
1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
（合）啊，祖國(guó)，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國(guó)，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏。可我卻認(rèn)為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請(qǐng)欣賞老年人樂器合奏《》，表演者（）（）。
13、社區(qū)是一個(gè)大家庭，這里有歡聲笑語，這里有濃濃深情，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面請(qǐng)欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強(qiáng)、褚丹、劉泊泠等。
（男）今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
（女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
（男）今天我們有太多的喜悅與激動(dòng)。
（女）今天我們有太多的祝福與期待。
（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
（女）讓我們?cè)肝覀兊纳钤絹碓矫篮谩?/p>
（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場(chǎng)黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，揚(yáng)帆搏擊，共襄農(nóng)場(chǎng)新盛舉。
（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓?！锻瑒?chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出到此結(jié)束！
（男）讓我們共同期待下次的相聚！
（合）再見！
五一文藝節(jié)目主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹?。?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
五一文藝節(jié)目主持詞篇六
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅！來吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠(chéng)1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。
馮小珊：孫悟空畫了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來越像了。
馮小珊：是么？我倒沒你觀察得那樣仔細(xì)，你說說看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒錯(cuò)，歡樂在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽！歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽，童年的生活幸?？鞓?。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表揚(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來樂融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽說今年學(xué)校要開展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒趕來報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來啦，來啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?？掌聲有?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的`把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎ba sha》
李星一：接下來請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?！下面?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個(gè)小時(shí)彈指而過。
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂的小世界！可是，天下無不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦！
五一文藝節(jié)目主持詞篇七
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日--。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)。
五一文藝節(jié)目主持詞篇八
1、大課間操展示------《校園恰恰》。
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演。
6、朗誦《荷香頌》。
7、《飛旋恰恰恰》。
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。
乙:等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊砹?
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。
10、《安全三句半》。
11、開心牛仔。
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫。
琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》。
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，
我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》。
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—。
齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
五一文藝節(jié)目主持詞篇九
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力。
(《街舞》上場(chǎng))。
女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，
男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是......(簡(jiǎn)單介紹)。
女：說到英派斯俱樂部......(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。
合：《今夜愛無限》。
男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)。
娛樂互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)。
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在金審大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《superstar》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)......
游戲(心有靈犀)。
男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)。
抽出一等獎(jiǎng)(同上)。
游戲(演技大比拼)。
互動(dòng)節(jié)目(朗讀來賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)。
男：各位來賓，各位朋友，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎(jiǎng)，價(jià)值20xx元的數(shù)碼相機(jī)將花落誰手呢。
五一文藝節(jié)目主持詞篇十
女：親愛的居民朋友們！
男：大家。
（合）上午好！
男：銀羊辭舊歲，金猴鬧新春。
女：在歡快的樂曲中，新的一年正向我們走來。
男：今天又恰逢“小年”，在這里，我們給您拜年了，祝您。
（合）新年快樂！
女：參加今天活動(dòng)有街道班子成員，轄區(qū)居民、青少年、貧困黨員、低保家庭等，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
男：下面，我宣布xx單位20xx年“真情暖人心和諧一家親”慰問演出。
（合）：現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們一同欣賞由xx附小帶來的舞蹈《今天開始》。
男：好，感謝小朋友們帶來的舞蹈，也讓我們的快樂從今天開始，常伴您左右！下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶來的朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)鼓舞》。
女：感謝朝鮮族姑娘的優(yōu)美舞姿。下面請(qǐng)大家欣賞小朋友們?yōu)槲覀冄莩枨舵宜贰?/p>
男：書籍是我們?nèi)祟惖呐笥?，為了讓更多的人享受到書籍帶來的歡樂，今天我們?cè)谶@里要為我們的低保家庭發(fā)放購(gòu)書卡。
女：下面就有請(qǐng)家庭代表上場(chǎng)，有請(qǐng)xxxx為他們發(fā)放愛心購(gòu)書卡。
男：希望一張小小購(gòu)書卡，能讓我們傳遞知識(shí)，分享快樂。
女：下面就讓我們一起欣賞由xxx同學(xué)帶來的賽克斯獨(dú)奏《回家》。
男：感謝閆景堯同學(xué)的演奏。下面請(qǐng)欣賞由延邊歌舞團(tuán)崔xx帶來的獨(dú)唱《延邊新阿里郎》。
女：讓我們?cè)俅胃兄xxxx的精彩演唱。接下來請(qǐng)欣賞由青少年中心帶來的舞蹈《恰恰恰》。
男：感謝小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么歡快的舞蹈。下面我們將為轄區(qū)的貧困黨員送愛心。有請(qǐng)黨員們上臺(tái)，請(qǐng)xx為他們發(fā)放慰問金。
女：也希望這份愛心，能夠讓大家感受到黨和政府的關(guān)愛和祝福。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，是多么令人向往的畫面??！
女：我們現(xiàn)在雖然看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象，卻即將要聽出那熱血沸騰的感覺。下面請(qǐng)xxx小朋友給大家演奏《xx》，讓我們一起跟隨她的二胡聲走進(jìn)大草原。
9、xxx《恭喜發(fā)財(cái)》。
結(jié)束語：
男：新年新起點(diǎn)，新年喜事多。
女：在新的一年來，讓我們用美好的心情擁抱生活，用真情溫暖人心，用愛心傳遞親情。
女：衷心祝愿大家新春快樂、
男：身體健康、
女：合家幸福、
合：萬事如意！
五一文藝節(jié)目主持詞篇十一
合：大家好。
男：六月里陽光明媚。
女：六月里花香四溢。
男：六月里歌聲嘹亮。
女：六月里播撒希望。
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧?*親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男：我們放聲歌唱。
女：我們盡情舞蹈。
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級(jí)的小天使們來了.
男：（唱）咯嘰。我們愛你。
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請(qǐng)他出來呀。
合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥......
（小演員：哎。來了）。
男：接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信。
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實(shí)，你看了就知道了。
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情。
男：快樂。
女：對(duì)，今天我們無比快樂，請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》。
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》。
男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》。
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績(jī)，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿。
合：去迎接下一個(gè)六一的到來。
男：青年路小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，
合：再見。
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五一文藝節(jié)目主持詞篇十二
合:大家——下午好!
董:新的一年，新的征程。
高:新的祝福，更有，新的期待。
董:回首過去，我們滿懷豪情。
高:展望未來，我們重任在肩。
董：一路風(fēng)雨兼程，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，感謝各位凱賓人的辛勤付出。
高：在晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)，也有很多員工仍然再堅(jiān)守崗位，在此，也向他們表示由衷的感謝并致以新年的祝福！
董:我是主持人董志斌；
高:我是主持人高騰飛；
董：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重的向大家介紹蒞臨本次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，王董事長(zhǎng)。
高：賀董事長(zhǎng)。
董：公司吳總。
高：公司耿總。
董：公司高總。
高：公司郭總。
合：正式開始。
高：首先，有請(qǐng)酒店總經(jīng)理郭金恒，為大家致新年賀辭，掌聲有請(qǐng)！~。
（洪源之流）。
董：感謝郭總的精彩致辭，請(qǐng)郭總?cè)胂?/p>
（稍等6-10秒）（lazydays）。
高：過去的一年，在管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的勤懇努力下，獲得了令人矚。
目的成就。
董：這其中更涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)優(yōu)異的員工。
高：他們是：房務(wù)前廳部劉少華。
董：房務(wù)客房部武秀芬、陳紅艷。
高：餐飲部前廳。
董：餐飲部后廚張浩、安凱強(qiáng)。
高：工程安保部范例、
董：財(cái)務(wù)部。
高：銷售部陸淵。
高：有請(qǐng)賀董事長(zhǎng)上臺(tái)，為獲得優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工頒獎(jiǎng)。
董：請(qǐng)賀總與優(yōu)秀員工合影留念。
高：請(qǐng)賀總?cè)胂?，?qǐng)各位優(yōu)秀員工入席。
（lazydays）。
開場(chǎng)舞。
高：下面就是精彩紛呈的節(jié)目環(huán)節(jié)啦~。
董：是啊，哎騰飛（嗯），你知道今天晚會(huì)的亮點(diǎn)是什么嗎。
高：是什么啊？
董：就是開場(chǎng)舞。
高：呦，開場(chǎng)舞，向央視春晚靠攏，洋氣??！可為什么是亮點(diǎn)呢。
董：因?yàn)榘?，這即將是一場(chǎng)東北亂燉式的開場(chǎng)舞，不僅舞種豐富，而且風(fēng)格各異啊~。
高：東北亂燉，嗯，食材豐富，營(yíng)養(yǎng)好吃，那就請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痖_吃吧~。
董：有請(qǐng)~。
（開場(chǎng)舞）。
順序。
前廳部：goodtime+《搖一搖》。
開場(chǎng)舞：廚師之歌后廚。
開場(chǎng)舞《花橋流水》客房。
開場(chǎng)舞：手語舞蹈《感恩的心》。
開場(chǎng)舞：《你干嘛》。
節(jié)目：小品《搶紅包》。
董：這份年味大餐的頭盤，怎么樣。
高：嗯，紅火，精彩，還很開胃啊，讓我更加期待今晚的節(jié)目了。
董：不過這過年呀，除了載歌載舞，還有一件很重要的事情。
高：哦？什么事啊。
（手機(jī)短信聲：紅包來啦）。
董：哎，你看看，說來就來了（邊說邊指手機(jī)）。
高：噢，原來是搶紅包啊。
董：哎呦快快快，哈哈，搶了個(gè)大紅包~（點(diǎn)手機(jī)屏幕）。
高：看給你高興的，不只是你，前廳部的小伙伴們，因?yàn)閾尲t包，還發(fā)生了許多有趣的故事呢。
董：是嗎？那就有請(qǐng)前廳部，為我們帶來精彩的小品《搶紅包》。
頒獎(jiǎng)《技能大賽》。
高：感謝前廳部帶來的精彩小品。我發(fā)現(xiàn)，咱們酒店是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)是多才多藝。
董：是啊，不僅是節(jié)目表演的精彩，去年的技能大賽中，也有不少具備多種技能的人脫穎而出。
高：獲得一等獎(jiǎng)的是：師傅組烹飪技能冠軍劉志厚。
董：入住、退房辦理及客訴處理雙料冠軍王秀玲。
高：拋水帶冠軍趙軍。
董：中式鋪床冠軍范炳俊。
高：中餐擺臺(tái)冠軍翟潤(rùn)平。
董：會(huì)議擺臺(tái)冠軍牛海軍。
高：獲得技能大賽二等獎(jiǎng)的是：健身項(xiàng)目冠軍董志斌。
董：踏臺(tái)階體能比拼冠軍裴春梅。
高：徒弟組烹飪技能冠軍梁炳瑞。
董：端托盤項(xiàng)目冠軍馬志賢。
高：主題房項(xiàng)目冠軍武秀芬。
董：有請(qǐng)酒店總經(jīng)理郭金恒，上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
高：請(qǐng)郭總與獲獎(jiǎng)員工合影留念。
董：請(qǐng)郭總?cè)胂?/p>
（稍等6-10秒）（lazydays）。
節(jié)目《晚餐計(jì)劃》。
董：哎騰飛，你每天下了班，都會(huì)做點(diǎn)兒什么呀。
高：我嘛，想想今天干了點(diǎn)兒啥，明天要干點(diǎn)兒啥，然后，再磨一會(huì)兒。
董：怪不得小陸叫你老磨呢。
高：沒磨蹭，我那是在想，晚上吃點(diǎn)兒啥~。
董：那你有答案了嗎？
高：當(dāng)然有啊，不信，請(qǐng)看我和郭總，以及銷售部共同表演的《晚餐計(jì)劃》。
節(jié)目《小幸運(yùn)》。
游戲《猜漢字》。
高：下面進(jìn)入有趣，又有獎(jiǎng)品的游戲環(huán)節(jié)。
董：9張桌子，共9人，在主持人說開始搶答后，率先搶到花的一方作答，答對(duì)最多的一。
組獲勝。
高：獲勝人將為所在桌，獲得一份驚喜菜品。
（視情況發(fā)揮）。
每桌代表上臺(tái)后。
董：第一題，看圖猜動(dòng)物…搶答開始。
（鴛鴦）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
（視情況發(fā)揮）。
高：第二題，看圖猜四字詞語…搶答開始。
（天竺少女）念出答對(duì)人的桌號(hào)。
董：第三題，看圖猜兩字詞語…搶答開始。
（奔馳）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
高：第四題，看圖猜成語…搶答開始。
（狐假虎威）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
董：第五題，看圖猜四字詞語…搶答開始。
（雄鷹翱翔）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
高：第六題，看圖猜句子…搶答開始。
（我好喜歡你）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
董：第七題，看圖猜成語…搶答開始。
（視同路人）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
高：第八題，看圖猜成語…搶答開始。
（如愿以償）（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
董：一共九道題，現(xiàn)在是最后一道題了，看圖猜句子…搶答開始。
（長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活的漂亮是本事）。
（念出答對(duì)人的桌號(hào)）。
（視情況發(fā)揮）。
董：最終優(yōu)勝組是…號(hào)桌！
高：有請(qǐng)運(yùn)營(yíng)趙經(jīng)理，為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
節(jié)目《糊涂的愛》。
董：有時(shí)候，真的是難得糊涂。
高：糊涂可以，但一定要及時(shí)醒悟，尤其是面對(duì)愛情的時(shí)候。就像這對(duì)夫妻一樣。
董：有請(qǐng)餐飲前廳部趙飛、王建麗等，帶來音樂情景劇《糊涂的愛》。
節(jié)目《西口情》。
董：老磨啊，你知道中國(guó)最的三次人口遷徙都是什么嗎？
董：啊呀，我說的是中國(guó)歷最的三次人口遷徙。
高：噢~明白了，那應(yīng)該就是闖關(guān)東，走西口，以及下南洋了。
高：可不是嘛，而且這期間，也發(fā)生了很多感人至深的故事。
董：是的，下面就有請(qǐng)客房部牛海軍為我們帶來獨(dú)唱，《西口情》，一起回憶那段難以忘懷的歲月。
高：感謝牛師傅帶來的精彩演唱。
抽獎(jiǎng)。
高：快過年了，一到過年過節(jié)呀，誰值班，就成了所有人津津樂道的話題。
董：哈哈是啊，哎，今年過年誰值班啊，說出來大家樂呵樂呵。
高：今年呀，咱們?cè)谀陼?huì)上，抽值班。
董：抽值班？這刺激？
高：嗯，第一個(gè)抽中的值三十的班，第二個(gè)值初一，第三個(gè)值初二，看看究竟花落誰家。
董：感覺像是抽獎(jiǎng)啊，別告訴我值班就是獎(jiǎng)品啊。
高：nonono，不止是值班，咱還有貨真價(jià)實(shí)的價(jià)值188的獎(jiǎng)品哦~。
董：有請(qǐng)賀總上臺(tái)，抽取過年值班的三位經(jīng)理，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（視情況發(fā)揮）。
節(jié)目《石頭舞面》。
高：餐飲行業(yè)里，有一家神一般的火鍋店。
董：你說的是海底撈吧。
高：是啊，去海底撈，不僅是服務(wù)，里面拉面小哥的苗條舞也令人印象深刻。
董：這個(gè)啊，不止海底撈有，咱凱賓也有。
高：真的啊。
董：那可不，有請(qǐng)餐飲部員工石巖磊為我們帶來舞面舞。
節(jié)目《夢(mèng)里花》。
高：生活、工作，難免迷惘。
董：可總有一朵夢(mèng)里花，讓人充滿勇氣，堅(jiān)定向前。
高：有請(qǐng)財(cái)務(wù)部郭晨霞，為我們帶來歌曲《夢(mèng)里花》。
游戲《七拼八湊》。
董：獲勝者可獲得價(jià)值298元的商娛房，可謂是親朋搓麻。
高：蜜月約會(huì)。
合：必備好房。
董：還含雙早呦~。
（視情況發(fā)揮）。
參考詞匯：白襪子、醋壺、黑皮帶、
脫口秀。
高：你看過吐槽大會(huì)嗎？
董：看過啊，對(duì)生活和工作中的見聞吐槽，辛辣也幽默。
高：是啊，讓我們一起來聽聽安保部趙軍，有什么幽默的見聞吧~。
節(jié)目《寂寞的雙手》。
高：愛情是永恒的主題，戀愛中的人啊，戀人不在身邊，連空氣都是寂寞的。
董：有請(qǐng)餐飲部前廳靳慧敏為我們帶來歌曲《寂寞的雙手》。
董：告別這一年，有你我共同的，最真的感動(dòng)。
高：告別這一年，有你我共同的最真的心愿。
董：告別20xx，迎接嶄新的20xx。
高：在這辭舊迎新的歡慶時(shí)刻，讓我們跟隨客房部，共同唱響心底最真的，《同一首歌》。
高：今天，我們歡聚一堂，共話新年篇章，今天，我們歡歌笑語，共賀成功喜悅。
董：20xx年即將過去，我們的年會(huì)，也將近尾聲。
高：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)百忙之中出席，感謝所有員工的精心準(zhǔn)備，特別感謝趙海蛟、陸淵、常夢(mèng)嬌、蘆月潔給力的后勤支持。
董：感謝后廚師傅們準(zhǔn)備的豐盛菜品，也感謝堅(jiān)守工作崗位的每一位同事，你們辛苦啦！
高：20xx年凱賓酒店年會(huì)暨表彰大會(huì)。
合：到此結(jié)束，我們明年再見！
五一文藝節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
女：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風(fēng)采。
男：在這個(gè)寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學(xué)院團(tuán)總支主辦、衛(wèi)生管理學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的衛(wèi)生管理學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx。
男：擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師，他們是xxx。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動(dòng)心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
男：點(diǎn)燃滿懷的激情，讓夢(mèng)想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團(tuán)結(jié)和力量。
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚(yáng)，飛揚(yáng)激情、飛揚(yáng)夢(mèng)想、飛揚(yáng)奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學(xué)院各個(gè)宿舍為我們帶來的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
五一文藝節(jié)目主持詞篇十四
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家中午好！
現(xiàn)在我宣布，大壽慶典正式開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲，恭請(qǐng)老壽星翟老先生隆重登場(chǎng)，與大家見面。
（老人登場(chǎng)，坐好）。
主持人：我想，作為老人身邊的人，對(duì)這點(diǎn)是最有感觸的，下面，讓我們請(qǐng)上老壽星的一位堂弟，也是翟家的一位長(zhǎng)輩，請(qǐng)他代表親朋好友們說幾句。
（代表發(fā)言，你自己溝通他說什么）。
的給予了他的兒女們。他就像一座山，給了兒女們依靠，他就像一條河，滋潤(rùn)著兒女們的生命，他就像一顆大樹，給這個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨。如今，他的兒女們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，開枝散葉，有了自己的家庭和孩子，不養(yǎng)兒不知父母恩啊，我想如今他們更加能夠深刻體會(huì)和理解他們父親艱辛的付出，下面，我們就請(qǐng)上老人家的兒子翟輝存先生，請(qǐng)他說說心里話。
（（翟說）。。。。。。。。。。這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們晚輩們——你們的后代子孫，對(duì)父親母親真誠(chéng)的說一聲：你們辛苦了！你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們將永世不忘！同時(shí)也祝福你們生日快樂，天天快樂，永遠(yuǎn)快樂！晚年幸福?。?。
（你要搞什么集體感謝啥的你自己安排）。
主持人：父慈子孝啊，聽完翟輝存先生的心里話，我真的很感動(dòng)，我想諸位也跟我一樣，誰家沒有父母，父母?jìng)儚膩矶际前炎约旱乃幸磺泻翢o保留的給予兒女們，可憐天下父母心。我們都應(yīng)該有感恩的心，那么，就讓我們共同懷著這種心情，在再次以熱烈掌聲向今天的老壽表示祝福，祝福他身體康健，天天快樂。
（鼓掌）。
各位朋友、各位來賓，伴隨著深深的祝福，伴隨著大家熱情的掌聲，我們今天的壽慶到此就結(jié)束了，有句話說的好，人逢喜事精神爽，酒不醉人人自醉，希望來到這里的朋友們，能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心，這份喜悅，這份幸福，希望朋友們?cè)谶@里開懷暢飲，好，再次感謝朋友們的光臨，謝謝。
五一文藝節(jié)目主持詞篇十五
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹?。?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
五一文藝節(jié)目主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十一周年。這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，我們舒蘭市也和全國(guó)人民一樣，沉浸在節(jié)日的氣氛中。
近年來，在舒蘭市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，舒蘭人民高舉改革開放的偉大旗幟，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，知難而進(jìn)，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量再翻番，取得了令人矚目的成就。城市發(fā)展日新月異，新農(nóng)村建設(shè)欣欣向榮，工業(yè)經(jīng)濟(jì)成果豐碩，人民生活安居樂業(yè)。
在這樣激動(dòng)人心的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤鞘湃サ娜绺铓q月，
在這樣歡欣鼓舞的日子，我們?cè)跄懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ?/p>
六十年，果實(shí)之城舒蘭，發(fā)生了地覆天翻的變化，
六十年，勤勞勇敢的舒蘭人民雙手建設(shè)了美麗的家園。
六十年，歷史的長(zhǎng)河只是彈指一揮間，
六十年，舒蘭的歷史譜寫了新篇。
讓我們用歌聲感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨
讓我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)深切的熱愛
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁，xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 善國(guó)中學(xué)2015年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的'人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部xx老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽，高二級(jí)部xx帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
開場(chǎng)
a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛的同學(xué)們：
大家節(jié)日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b: 迎來六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽
a ：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?/p>
b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a : 因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。
b: 因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
b下面我們即將要進(jìn)行的文藝匯演的第一部分經(jīng)典誦讀大賽
串詞
經(jīng)典誦讀串詞
1、《長(zhǎng)城和運(yùn)河》
2、《小池塘》
3、《春光染綠我們的雙腳》
4、同唱一首歌
5《長(zhǎng)江之歌》
6、《健康歌》
7、《云雀的心愿》
8、《快樂的節(jié)日》
個(gè)人才藝表演串詞
1、《明天將飛得更高》徐行陽、喬夢(mèng)媛等
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
c：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
ac：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
b：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
d：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
b：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
bd：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好
請(qǐng)欣賞由三一班徐行陽、喬夢(mèng)媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》
2、《放小鳥》倪康平
3、《猴子吃西瓜》
4、《懂文明，講禮貌》喬栩
5、《天路》駱夢(mèng)琴
6、《三字經(jīng)》戴瑤瑤
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。
7、《黃河頌》陸露露、秦晗靜等
浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！請(qǐng)聽對(duì)黃河精神的歌頌……請(qǐng)大家用特別的掌聲歡迎四年級(jí)陸露露、秦晗靜等同學(xué)為我們帶來的朗誦《黃河頌》！
8、《男人就是累》駱志強(qiáng)
這世上男人挺累—因?yàn)槟腥耸抢嚨呐！?/p>
男人挺累--因?yàn)槟腥耸乔嫣斓闹?/p>
請(qǐng)聽歌曲二年級(jí)駱志強(qiáng)帶來的男人就是累.一個(gè)小男子漢的真情訴說.
9、《歌唱祖國(guó)》秦守響
寬廣美麗的土地,
是我們親愛的家鄉(xiāng).
英雄的人民站起來了!
我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼!
10、《三頭公牛和獅子》王蘇云
11、英語故事《你能用英語猜一下嗎》紀(jì)冉
12、《春江花月夜》顧新志
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律，描繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請(qǐng)欣賞六（1）班顧新志同學(xué)詩朗誦《春江花月夜》。
六一文藝匯演結(jié)束語
歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
讓我們用心靈的琴弦
讓我們用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅翱翔
聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮
我們和母校的振興共同進(jìn)步，
我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，
放心吧，母校，
放心吧，祖國(guó)，
我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
今天的演出到此結(jié)束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！
祝小伙伴們健康快樂！幸福成長(zhǎng)！
小浦小學(xué)2015年“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
五一文藝節(jié)目主持詞篇十七
合：大家好！
女：歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：最終，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本日活動(dòng)的帶領(lǐng)和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋）。
合：讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請(qǐng)xx市委常委、xx局黨委布告、局長(zhǎng)xxx同志致揭幕詞。
女：該該xxx！
男：xx公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅(jiān)固有力的步調(diào)，創(chuàng)設(shè)了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女：在進(jìn)攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安定的斗爭(zhēng)中，xx0作出了不朽的貢獻(xiàn)，早在986年月0日，xx公安就率先在全國(guó)公安系統(tǒng)開通了0報(bào)警辦事臺(tái)。
男：在強(qiáng)化改革的本日，xx公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對(duì)全國(guó)，面對(duì)挑釁。
女：xx公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級(jí)帶領(lǐng)的關(guān)懷，特別為大家獻(xiàn)上這臺(tái)民警自編自演的文藝節(jié)目。
男：最終，請(qǐng)觀賞xx警樂隊(duì)吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男：這段時(shí)候以來，全國(guó)公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動(dòng)的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進(jìn)步進(jìn)攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女：人民警察練兵忙，三大任務(wù)肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動(dòng)的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男：請(qǐng)聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
女：全國(guó)上最忘我的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，不管我們走很多遠(yuǎn)，母親永久是我們堅(jiān)固的后盾。下面請(qǐng)觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女：下面請(qǐng)觀賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬里，中華民族創(chuàng)設(shè)了顧盼全國(guó)的燦爛文化。
女：在中華民族周全復(fù)興的宏大征途中，這類深摯的文化底細(xì)是鞭策中華民族連續(xù)向前成長(zhǎng)的富強(qiáng)動(dòng)力。
男：中國(guó)死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚(yáng)，筆走龍蛇，被譽(yù)為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風(fēng)》。下面請(qǐng)出表演者青年書法家xxx同志。（由禮儀蜜斯指導(dǎo)出場(chǎng)，xxx向大家敬禮）主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國(guó)、全省書法比賽的獲獎(jiǎng)環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時(shí)主持人朗讀書法內(nèi)容）女：下面請(qǐng)觀賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《西班牙斗牛士》，由xx單位xxx表演。
男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由xx單位民警家屬xxx演唱。
女：下面請(qǐng)觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
女：共青團(tuán)員是黨的幫手，共青團(tuán)員是我們公安步隊(duì)的生力軍。
男：我們xx公安共青團(tuán)員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗?fù)ど?，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女：請(qǐng)聽男聲小組唱《共青團(tuán)員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
男：xx電聲樂隊(duì)剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā贰ⅰ洞舭遑垺返葮非?/p>
女：本日的文藝表演到此結(jié)束。
男：感該大家的到臨。
合：再會(huì)?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?。
五一文藝節(jié)目主持詞篇十八
男：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第十九次"全國(guó)助殘日"，這次活動(dòng)的主題是"關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育"。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)！》。
女：看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受。
女：此時(shí)此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓贰⒏有腋＃?/p>
男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
合：美好的明天！
（男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）。
五一文藝節(jié)目主持詞篇十九
：今天，部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在此歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建xx周年的紀(jì)念日。
：是啊!光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
：在黨的xx歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。
：是啊!沒有陽光，就沒有大地的溫暖，沒有雨露，就沒有五谷的豐盛。
：沒有江河，就沒有生命的孕育。
：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的強(qiáng)大。
：沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的繁榮與昌盛。
：沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的和平與自由。
：xx年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。
：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。
：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
：今天我們又迎來“七?一”黨的生日，舉國(guó)上下，意氣奮發(fā)，催人奮進(jìn)。
：從《春天的故事》到《走進(jìn)新時(shí)代》。
：九十年前的那個(gè)光輝的日子，
：九十年前那難忘的時(shí)刻。
：今天，當(dāng)共和國(guó)走過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
：從貧困走向富強(qiáng)，從勝利走向勝利。
：由此證明了一個(gè)偉大的真理。
：只有共產(chǎn)黨，才有新中國(guó)。
：請(qǐng)欣賞舞蹈《再唱山歌給黨聽》、《吉祥謠》。
：不同的一代人對(duì)不同的一代事，有著不同的一段記憶。
：正是由于我們一代代連貫不斷的時(shí)代印象，才鑄就了中華五千年文化積淀。
：那么在我們這一代人心目中，對(duì)這個(gè)時(shí)代又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)歌表演欣賞《閃閃紅星》。
：可是他們并未因此退縮，而是以英勇的革命樂觀精神堅(jiān)持戰(zhàn)斗。請(qǐng)聽歌曲《彈起我心愛的土琵琶》。
：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活，請(qǐng)欣賞情景表演《繡紅旗》。
：在今天建黨xx周年的日子里，我們不能忘記那些為革命拋頭顱、灑熱血的革命先驅(qū)。
：1948年12月8日，順義解放了，廣大人民群眾載歌載舞，抒發(fā)翻身解放的喜悅心情。
：看啊，順義解放時(shí)的情景，今天又再現(xiàn)到舞臺(tái)上了。
：今天，當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨走過xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從挫折走向勝利，從貧困走向富強(qiáng)。
：用它堅(jiān)實(shí)而有力的腳印證明了一個(gè)偉大的真理。
合:只有共產(chǎn)黨，才有新中國(guó);只有社會(huì)主義，才能發(fā)展中國(guó)。
：請(qǐng)欣賞大合唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》(石北二)。
：黨的九十歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫時(shí)代的音符，用信。
念跨越出前進(jìn)的步伐;。
：xx年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛;。
：朋友們，歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的今霄總是難忘;。
：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行;。
：我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
：我們必將走向美好的明天，
：在新世紀(jì)的征途上再鑄新的輝煌;。
：感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓，
：讓我們共同期待明年的“七一”再度攜手，再度相逢!
合：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
五一文藝節(jié)目主持詞篇二十
在《千禧龍娃》歡快喜悅的尾聲與觀眾的掌聲中，四位主持人流光溢彩，精神飽滿，自兩側(cè)上）。
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男一：女士們，先生們，
女二：連云港和無錫的父老鄉(xiāng)親們，
男二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
合：新世紀(jì)好！
男一：新的世紀(jì)，新的千年，萬頃太湖與浩瀚黃海，共同托起了一輪新的太陽！
女一：新的太陽，新的希望，從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城，都披上了xx—xx年的霞光。
女二：世紀(jì)之交，惠山、花果山群峰競(jìng)秀，為南北兩市攜手邁進(jìn)新紀(jì)元豪情滿懷。
男一：在這千年等一回的珍貴時(shí)刻，
女一：在這普天同慶的美好時(shí)光，
男二：太湖春潮滾滾，黃海明珠璀璨，
女二：連云港市廣播電視局和無錫廣播電視集團(tuán)，聯(lián)袂獻(xiàn)上了這臺(tái)大型文藝晚會(huì)――。
合：《湖海情》！
女一：我叫___，他叫___，
男一：我們一同來自太湖之濱的無錫電視臺(tái)。
女二：我叫___，他叫___，
男二：我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺(tái)的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。
女一：湖海有情，情深意長(zhǎng)。請(qǐng)看無錫市歌舞團(tuán)獻(xiàn)給晚會(huì)的舞蹈――《湖海情》。
女二：剛才的舞蹈，不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風(fēng)情，而且表達(dá)了兩市人民的深厚情誼。
男一：是埃因?yàn)樵诮K省的經(jīng)濟(jì)布局中，兩市的位置十分重要和特殊：無錫歷來是富庶的江南魚米鄉(xiāng)，連云港呢，是徐連經(jīng)濟(jì)帶的龍頭。兩市南北呼應(yīng)，經(jīng)濟(jì)掛鉤，干部交流，結(jié)下了不解情緣。
女二：在跨世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略中，可以說兩市人民肩負(fù)的是同樣的使命，唱的是同一首歌。
男二：請(qǐng)看連云港市歌舞團(tuán)的女聲獨(dú)唱――《同一首歌》。
女一：連云港的歌曲唱出了我們這臺(tái)晚會(huì)的主題：春天把友好的故事傳說，同樣的歡樂給了我們同一首歌。
男二：哎，無錫市為今天的晚會(huì)準(zhǔn)備了什么拿手好戲？
女一：有最能體現(xiàn)我們江南風(fēng)情的舞蹈――《桃紅柳綠》。
女二：無錫廣電集團(tuán)帶來的節(jié)目，真是太精彩了，讓人陶醉，使人留戀。
男一：這是吳越文化的魅力。無錫作為吳文化的發(fā)祥地，常常在小橋流水、細(xì)雨微風(fēng)之間，寫盡人間春光。
女二：連云港在先秦時(shí)應(yīng)當(dāng)屬于齊魯，今天的晚會(huì)也為大家準(zhǔn)備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈。
男一：請(qǐng)看連云港歌舞團(tuán)大型舞蹈詩《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》。
女一：這個(gè)舞蹈果然大氣和陽剛，和無錫《桃紅柳綠》的陰柔之美，正好形成了鮮明對(duì)比。
女一：知道。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前，先民在一個(gè)后來叫將軍崖的地方，刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫，由于不好破解，還被學(xué)術(shù)界稱作“東方第一天書”呢。
女一：我說不如你看。請(qǐng)看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一：連云港和無錫，不僅都有將近七千年的歷史，而且都是靠水而居。
女二：是的。雖說在衣食住行的習(xí)慣上有差異，卻都離不開湖海，離不開網(wǎng)船。
男一：請(qǐng)看由無錫市歌舞團(tuán)和連云港市歌舞團(tuán)共同演出的組舞：《網(wǎng)船之戀》、《拾海鮮》、《鸕鶿號(hào)子》和《漁民號(hào)子》。
女二：你能分辨出，哪是無錫的作品，哪是連云港的節(jié)目嗎？
男二：一九九九年正在離開我們，漸走漸遠(yuǎn)。二十世紀(jì)，即將成為過去。
女一：新千年來臨的時(shí)候，我們就要走進(jìn)新的紀(jì)元。
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男一：女士們，先生們，
女二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
男二：大型文藝晚會(huì)《湖海情》，就要結(jié)束了。
女一：在新的千年里，祝愿無錫和連云港兩市，社會(huì)事業(yè)更加繁榮，經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀！
男一：在新的世紀(jì)里，祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親，健康長(zhǎng)壽，萬事如意！
合：再見！……。
【必備】總結(jié)會(huì)議主持詞三篇。
【必備】主持聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇。
【必備】聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇。
【必備】主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞三篇。
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