總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式勤奮和努力是成功的關(guān)鍵，但同時(shí)我們也要懂得適度的休息和放松。
暑假小學(xué)翻譯篇一
眾所周知，英語試卷中的單項(xiàng)選擇這一題型考查知識(shí)面廣，需要學(xué)生有扎實(shí)的語法知識(shí)、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運(yùn)用語言的能力，因此，不少學(xué)生感覺此項(xiàng)內(nèi)容在考試中不易得分。對(duì)于一個(gè)母語是非英語的人來說，單憑“語感”去做語法題是不可靠的，也是行不通的。
要想攻克單項(xiàng)填空，首先，必須對(duì)語法知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，我們平時(shí)上課的時(shí)候，這些語法知識(shí)點(diǎn)多半是老師零零散散講授給我們的。因此，大家可以利用暑假的時(shí)間，將這些語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)地總結(jié)。
其次，我們還要養(yǎng)成一個(gè)良好的做單項(xiàng)填空題目的習(xí)慣，就是，對(duì)于每一道題，不但要知道正確選項(xiàng)為什么正確，更重要的還要知道每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)或者干擾選項(xiàng)都分別錯(cuò)在哪里。只有這樣才能徹底的搞懂這道題目，并且同學(xué)們可以在平時(shí)設(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本，不時(shí)的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯(cuò)誤，這樣對(duì)于培養(yǎng)對(duì)語法題目的分析能力，提高正確率是大有好處的。
暑假小學(xué)翻譯篇二
暑期工作是美國大學(xué)學(xué)生的傳統(tǒng)。早在學(xué)年結(jié)束前，學(xué)生們就開始在假期里找工作。
解決了問題，開始準(zhǔn)備離開書本進(jìn)入商界。
暑期工作的原因不同于學(xué)生對(duì)學(xué)生的原因。有些工作是為了幫助他們支付學(xué)費(fèi)，有些則是為了在自己選擇的`職業(yè)中獲得經(jīng)驗(yàn)，還有一些只是為了好玩。
打字員、建筑工人、推銷員、救生員和服務(wù)員，這些都是學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g想找的更普通的工作。但是許多年輕人覺得工作更不尋常。
暑假小學(xué)翻譯篇三
鳥兒的理想是飛向藍(lán)天，看看未知的世界；魚兒的理想是游進(jìn)大海，聽聽海水的聲音。我的理想是什么呢？我的理想則是當(dāng)一名帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸帶著哥哥走過來，說著：“快點(diǎn)，比賽要開始了！”爸爸把遙控器拿去，我說：“干什么呢，我在看動(dòng)畫片呢！”爸爸說：“今晚是湖人和掘金的總決賽！你還不知道呢？”我說：“關(guān)我什么事，又不是動(dòng)畫片！哼！”爸爸調(diào)了體育頻道，說：“看看比賽，你以后也去打籃球?！?/p>
“科比搶斷，運(yùn)球，上籃，好的！”隨著評(píng)論員的講解，我第一次發(fā)現(xiàn)籃球這么好玩，從此，我便有了這樣的理想，以后一定要當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。
從那以后，我便開始了刻苦的訓(xùn)練，每天，堅(jiān)持跑兩千米。暑假，爸爸給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班，老師給我們講怎樣運(yùn)球、上籃，我認(rèn)真地練，最后，我終于學(xué)會(huì)了各種投籃技巧?，F(xiàn)在，我還是我們學(xué)?；@球隊(duì)的主力呢！
這就是我的理想。我相信自己的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，自己一定能成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員的。
暑假小學(xué)翻譯篇四
由于我太矮，媽媽很擔(dān)心我長不高，于是她幫我報(bào)了游泳班。
這是初次學(xué)游泳，我上第一節(jié)課時(shí)，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個(gè)班大約五至八人。分完班后，教練帶我們?nèi)タ請(qǐng)龅厣献鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，這樣為防止在水下抽筋。
熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，大家就排隊(duì)依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個(gè)沉下去，這樣就不會(huì)冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習(xí)水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨著整個(gè)身子沉入水中，教練開始在一旁計(jì)時(shí)：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅(jiān)持，就繼續(xù)往下數(shù)，最后數(shù)到十秒才喊停?！鞍ミ?，不錯(cuò)嘛！”教練夸我們?！坝捎谀銈兊倪M(jìn)度還不錯(cuò)，那我就教你們新的內(nèi)容?！蔽覀兏吲d地拍打起水面，濺起了一陣陣的水花。
之后，我們又學(xué)習(xí)漂浮，教練給我們示范了一下，一只腳落地，另外一只腿抬起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水里，接著另一只腳迅速抬起與水面平行，且要腳向里蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。于是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對(duì)我說：“學(xué)得挺快的?！蔽衣犃诵睦锸值牡靡狻?/p>
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就過去，下課時(shí)間到了，大家還是意猶未盡，依依不舍地離開游泳池。
暑假小學(xué)翻譯篇五
暑假假期我十分高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ムl(xiāng)下外婆家玩。知道我為什么高興嗎?因?yàn)槲彝馄偶液苊?。行了，廢話少說，出發(fā)了。
來到鄉(xiāng)下，我驚叫了一聲：“哇，好美呀!”那里一片片黃燦燦的“金子地”。這里又有一片片白花花的“銀子地”。五顏六色的野菊花遍地都是，一塊塊芝麻堆讓我想起了一個(gè)歇后語：芝麻開花--節(jié)節(jié)高。來到外婆家，地上鋪了一塊塊稻谷，到了傍晚，要開始收稻谷了，我想和哥哥姐姐一起收稻谷?！拔覀冮_始收稻谷了”我高興的叫了起來。我們分清了工作，因?yàn)槲易钚。晕腋傻幕钭钶p，最簡(jiǎn)單。我來負(fù)責(zé)掃稻谷。姐姐先用漾布把稻谷推到一個(gè)地方，接著哥哥用鍬把姐姐推到一塊的稻谷鏟起來，往平地上堆，就這樣，哥哥堆起了一個(gè)小山，姐姐繼續(xù)推剩下的稻谷，哥哥也慢慢的把稻谷往那座稻谷山上繼續(xù)堆積，忽然姐姐發(fā)現(xiàn)一直沒有動(dòng)，就問我：“你怎么一動(dòng)也不動(dòng)呀!”我說：“活兒都讓你們干了，我干什么呀”!“你不是應(yīng)該用掃把吧墻腳和墻邊的稻谷掃出來嗎?”我似懂非懂的答了起來：“哦，明白了!”于是，我開始掃稻谷，掃了大半天，，總是剛掃完這兒，那兒，又被風(fēng)吹了回來，心里不禁埋怨起風(fēng)來。我開始不想干了，哥哥看出了我的心思，便說：“怎么了，打退堂鼓了?”我又鼓起勇氣來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門，不能順風(fēng)，要逆風(fēng)才能，總算，我們把稻谷堆起來了。我以為完事了，可以收工走人，誰知還需要把稻谷裝起來。弄了十幾分鐘總算搞定了，我已經(jīng)筋疲力盡了，雖然汗流滿面，但看著收好的稻谷，心里比吃了蜜還甜。
暑假假期里我辛苦的收了稻谷，嘗到了成功的喜悅。
暑假小學(xué)翻譯篇六
童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，多得讓我數(shù)不過來。走在這軟軟的沙灘上，拾起一個(gè)貝殼，打開一看，回憶那些童年的事情，常常讓我捧腹大笑。
今年，我回到老家，給親戚拜年在鄉(xiāng)里，沒有游樂場(chǎng)，大山就是孩子門的游樂場(chǎng)，而大樹往往是鄉(xiāng)里孩子的娛樂設(shè)施。那里的小孩遇見我這個(gè)“城市佬”真可謂是無化不談，不知是誰說了句：“走，爬樹去！”伙伴們異口同聲地說好，我也跟著他們來到了一座大山上。我們把目標(biāo)選在了一棵板栗樹上，看著他們兩三下就爬了上去，我的手也只癢癢，但是心里又想，要是爬上去掉了下來，我再有個(gè)什么三長兩短，那可就麻煩了。正在我猶豫的時(shí)候，伙伴們都在樹上喊我上去：“易宗仁，你也上來吧！”我一咬牙抓著樹枝爬了上去，哈哈，原來，爬樹也沒什么好怕的嘛，我剛爬到頂端，正為我的勝利歡呼著的時(shí)候，樹枝“咔嚓”一下，糟了，我在樹上急得哇哇直哭，在喊：“爸爸媽媽，救命呀！我不想死！”老天爺聽不得我的哭聲，樹枝斷了，我的腦子里一片空白，做好了死的準(zhǔn)備，也許我的死期還沒有到，我奇跡般的抓住了一個(gè)枝干，才保住了我的小命。鄉(xiāng)村孩子從小經(jīng)過千錘百煉才三兩下就爬上了樹。而我們這些“城市佬”就像浴室里的花盆；里的花，永遠(yuǎn)長不成蒼天大樹。
童年就像一幅畫，畫是五顏六色的，勾畫出我們的童年。
暑假小學(xué)翻譯篇七
每次暑假回老家，第一個(gè)去的地方就是大姑姑家，因?yàn)槟抢镉形矣螒虻呐笥眩褪歉舯诘漠呂牟?/p>
今年暑假，我再次來到老家，天灰蒙蒙的，好像要下雨了。住隔壁家的畢文博來了，他興奮的跟我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新游戲，只要將一瓶墨水放進(jìn)火里，不一會(huì)就可以爆炸，放出巨大威力！”他指著墻角的那一瓶“英雄”墨水說。此時(shí)，我心想，趁著這天氣，螞蟻正在出動(dòng)搬家時(shí)，可以利益爆炸，端了它們的老窩。于是，我把心里想的一五一十的說給了畢文博，畢文博說：“正合我意！咱們石頭剪刀布，誰贏了當(dāng)將軍，輸了的當(dāng)士兵?！薄肮?，又是我當(dāng)將軍！”我開心的說，畢文博低著頭，只好自認(rèn)倒霉。
過了一會(huì)，我們開始準(zhǔn)備各自的任務(wù)了，我們的“士兵”搬來了一些柴火，我拿著這一把柴火放著螞蟻洞口點(diǎn)燃了，螞蟻正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，被燒死了一大部分，剩下的螞蟻急忙逃回洞里，不過也是坐以待斃，因?yàn)闊煏?huì)進(jìn)入洞中，無聲無息的跑到螞蟻身邊，把它們殺死。
看到螞蟻死的差不多了，我們把螞蟻洞在挖開一點(diǎn)，畢文博說：“將軍，是否可以放入爆破彈！”我說：“立即放入！”畢文博將“爆破彈”放入火堆，我們藏到安全地方，捂住耳朵，不一會(huì)，墨水瓶爆炸了，大姑姑家最大的螞蟻洞被我們毀滅了，我們異口同聲的說：“我們勝利了！”正當(dāng)我們高興歡呼時(shí)，媽媽出來了，問清原因后，媽媽一臉了嚴(yán)肅的說：“這樣做太危險(xiǎn)了，每人罰站5分鐘！”我們倆一臉茫然地問；“問什么呀？不就炸了一個(gè)螞蟻洞嗎？”媽媽看著我們倆說：“那好吧，我給你們倆講講墨水瓶爆炸的原因?！眿寢寶鈶嵉恼f：“墨水瓶使用玻璃做的，里面裝的是液體，液體遇到水會(huì)產(chǎn)生氣體會(huì)膨脹，而玻璃瓶遇到水會(huì)炸裂，這兩者加起來很容易使玻璃瓶碎片飛起來，傷到人！”聽完后我們倆嚇了一身冷汗。
這就是今年暑假中發(fā)生的一次趣事，而且從中還學(xué)到了安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诜攀罴贂r(shí)，不要只顧著好玩，還要想著安全喲！
暑假小學(xué)翻譯篇八
暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個(gè)小主人公在家干家務(wù)，家長為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好，一看，就激發(fā)了我的.靈感：爸爸媽媽，你說，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發(fā)一份薪水了?開始他們還沒同意，經(jīng)過我的一番苦苦相求，他們終于答應(yīng)了。
第二天，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內(nèi)容如下：?jiǎn)逃鹜瑢W(xué)被聘為家庭勤雜工(包括地面，墻壁，家具等衛(wèi)生)，每月薪水30元，質(zhì)量不好，扣當(dāng)日工資;曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月。
于是，我便開始忙活起來。吃過飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當(dāng)，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領(lǐng)著個(gè)掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時(shí)也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下。
經(jīng)過半個(gè)多月，我干得不錯(cuò)，得到了家人的贊揚(yáng)，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話：“喬羽，你如果想掙這筆錢，你就應(yīng)認(rèn)真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你知道怎么在社會(huì)上生存。”是啊，明明是我提出的建議，我不能言而無信啊!
一個(gè)月過去了，共扣了5元工資，并用這些錢買了好多東西，這些事我勞動(dòng)所得，怎么花也心安理得。
現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)這些或非常熟悉，已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣，也是社會(huì)實(shí)踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨(dú)立自強(qiáng)的人。
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暑假小學(xué)翻譯篇九
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文：“鵝!鵝!鵝!”面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
登鸛雀樓【唐】王之煥。
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
譯文：太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。如果要想遍覽千里風(fēng)景，請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?/p>
古朗月行(節(jié)選)【唐】李白。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
譯文：時(shí)候我不認(rèn)識(shí)月亮，將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙人的明境，飛到了天上。
鋤禾【唐】李紳。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
梅花【宋】王安石。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
譯文：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。
靜夜思【唐】李白。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
譯文：坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
春曉【唐】孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
譯文：春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。想起昨夜里風(fēng)聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少。
絕句【唐】杜甫。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
鳥【唐】白居易。
誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
譯文：誰說這群小鳥的生命微小，與所有的生命一樣都有血有肉。勸你不要打枝頭的鳥，幼鳥正在巢中等候著母鳥回來。
春夜喜雨(節(jié)選)【唐】杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
譯文：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時(shí)候，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。
贈(zèng)汪倫【唐】李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文：李白將要乘舟離去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱。桃花潭水縱然有一千尺那么深，也深不過汪倫送別我的一片真情啊。
長歌行(節(jié)錄)漢樂府。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西邊?少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。
山行【唐】杜牧。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞著楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。
夜宿山寺【唐】李白。
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上似乎一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動(dòng)天上的神仙。
望廬山瀑布【唐】李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
譯文：陽光照在香爐峰上，騰起一片紫色的霧煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去迷人的瀑布就像掛在前面的壁川。這飛流直下三千尺的奇妙景觀啊，恍惚之中疑惑它是銀河來自于九重之天。
風(fēng)【唐】李嶠。
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
譯文：風(fēng)能吹落秋天樹上金黃的樹葉，能吹開春天的美麗鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬樹傾斜。
憶江南【唐】白居易。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
所見【清】袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
回鄉(xiāng)偶書【唐】賀知章。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
譯文：離別家鄉(xiāng)已很長時(shí)間了，回家后才知道家鄉(xiāng)的人事發(fā)生了很大的變化。只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣漾著清波。
詠柳【唐】賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。
詠華山【宋】寇準(zhǔn)。
只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
譯文：登上華山，只有天在上頭，沒有其他的山比得上華山，一抬頭太陽就像在眼前，一低頭白云比自己還低。
早發(fā)白帝城【唐】李白。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
譯文：清晨我告別高入云霄的白帝城，江陵遠(yuǎn)在千里船行只需要一天時(shí)間。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫，不知不覺輕舟已穿過萬重青山。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
譯文：老朋友從西邊辭別黃鶴樓，在百花盛開的三月去繁華的揚(yáng)州。孤獨(dú)的帆船遠(yuǎn)去的影子在蔚藍(lán)的天空里消失了，只看到長江水向天邊奔流。
宿新市徐公店【宋】楊萬里。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
暑假小學(xué)翻譯篇十
一去二三里，煙村四五家。
亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
2、詠鵝。
駱賓王。
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、畫。
(作者不詳)。
遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，
春去花還在，人來鳥不驚。
4、畫雞。
唐寅。
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
5、靜夜思。
李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
6、憫農(nóng)。
李紳。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
7、春曉。
孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
8、村居。
高鼎。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
9、所見。
袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
10、小池。
楊萬里。
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
11、贈(zèng)劉景文。
蘇軾。
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
12、山行。
杜牧。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
13、回鄉(xiāng)偶書。
賀知章。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
14、贈(zèng)汪倫。
李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
15、草。
白居易。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
16、宿新市徐公店。
楊萬里。
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
17、敕勒歌。
北朝樂府。
敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
18、望廬山瀑布。
李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
19、絕句。
杜甫。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
20、江畔獨(dú)步尋花。
杜甫。
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?
21、詠柳。
賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
22、江雪。
柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
23、春日。
朱熹。
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
24、池上。
白居易。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
25、清明。
杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
暑假小學(xué)翻譯篇十一
暑假畢竟是一個(gè)假期，并且對(duì)于即將進(jìn)入高度緊張復(fù)習(xí)的高三學(xué)子來說，是應(yīng)該利用這個(gè)難得的假期好好放松一下。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于提高日后的學(xué)習(xí)效率和積極性是非常有幫助的。在休息的同時(shí)，進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對(duì)輕松的聽力的訓(xùn)練就顯得非常適宜。
能力的提高是一個(gè)潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時(shí)間成正比。堅(jiān)持天天聽是提高聽力理解能力的先決條件。
1.每天要堅(jiān)持15—20分鐘的聽力練習(xí)時(shí)間。
多聽才能增強(qiáng)語感，提高快速反應(yīng)的能力?？梢栽谧哂H訪親朋或宴會(huì)吃飯的間隙，用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力，既方便又可行。不過記住，聽的時(shí)候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對(duì)照答案和參考。切記自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。
2.增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識(shí)，了解文化背景知識(shí)。
如果缺乏對(duì)英語國家的文化背景、歷史知識(shí)、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會(huì)對(duì)聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。
3.聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對(duì)性和典型性。
學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽力材料中最好沒有生詞。同學(xué)們可以盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞、英語歌曲、英語電影或如電臺(tái)廣播voa和bbc等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式，增強(qiáng)語感，提高聽力理解的程度。
4.加強(qiáng)對(duì)所聽材料的朗讀訓(xùn)練。
為了進(jìn)一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時(shí)間朗讀所聽材料，并根據(jù)錄音糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。
暑假小學(xué)翻譯篇十二
在一個(gè)陽光明媚的今天，爸爸將最后一件大行李箱抬上汽車，嗚地一聲，汽車載著我們出發(fā)了。
今日凌晨，我和父母收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)，這是一個(gè)忙碌的早晨，一個(gè)又一個(gè)箱子被源源不斷地抬下去。六點(diǎn)多，我們出發(fā)了，目的地是河北省秦皇島市北戴河區(qū)。這是一個(gè)東臨渤海的地區(qū)，所以在這里吃飯都是海鮮。北戴河距濮陽有七百二十三公里，因?yàn)槲覀兪亲择{游，所以在高速上至少要待九個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間。想想都覺得激動(dòng)，滿心期待。
在車上，我時(shí)而用耳機(jī)聽歌，時(shí)而看書，時(shí)而吃幾口零食，愜意得很。陽光照耀大地，下午三點(diǎn)多，我們終于到達(dá)北戴河，這中間我還在高速上背地理呢！
來到海邊，天邊與海洋連成一條線，人們?cè)诤Ｑ笾蟹v，浪花洶涌而來，把人們沖得東倒西歪。我換上泳裝，迫不及待地沖進(jìn)大海的懷抱。“咳咳咳”一口海水嗆住了我，口里很咸，眼里進(jìn)水又很疼痛，爸爸為了我的安全買了一個(gè)藍(lán)色的泳圈，這樣我就再也不怕了。
海水涼涼的，而我用腳去碰海水深處時(shí)，一股陰冷沖上腦門，就像冰點(diǎn)以下的溫度，又像某個(gè)東西在哈氣，膽小的我不敢再玩了。太陽漸沉漸深，霧氣朦朧，開始漲潮了，我急急地上岸，回到旅館。
今天的行程激動(dòng)又開心，明天還會(huì)有驚喜！
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暑假小學(xué)翻譯篇十三
生活總是果得飛快的，面臨著大四的到來，為了了解本專業(yè)的基本業(yè)務(wù)，把我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)校安排我們?cè)诖笕氖罴倬烷_始實(shí)習(xí)。進(jìn)入到xx國際xx公司實(shí)踐，國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行。
在此次實(shí)習(xí)中，在了解到實(shí)習(xí)的具體做法，能認(rèn)認(rèn)真真的做好以下幾點(diǎn)：
（1）注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系。
國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因?yàn)?，國際貨物買賣合同的成立，必須經(jīng)過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的'法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求我從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容。
（2）同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。
在各個(gè)出售服飾的供應(yīng)商提供的信息中，我認(rèn)真比較其品質(zhì)與價(jià)格，來源于以及其商品在進(jìn)口商市場(chǎng)中的需求度，我把目標(biāo)縮小到我公司中的中國男式睡衣。而進(jìn)口商方面我則開展廣鋪網(wǎng)，多聯(lián)系的原則，給很多個(gè)進(jìn)口公司都通過郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結(jié)果使我迎來了很多生意伙伴，收到多份詢盤以及發(fā)盤。
（3）加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。
對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中我加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我重視實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，注意靈活性。經(jīng)過了的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，讓我了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。
心得體會(huì)。
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暑假小學(xué)翻譯篇十四
注：有的省份是小學(xué)五年，初中四年，而有的省份則是小學(xué)六年，初中三年，本頁面僅以小學(xué)六年進(jìn)行小學(xué)古詩歸納。且各省教材有所不同，僅以“人教版”為參考標(biāo)準(zhǔn)。
上冊(cè)：《靜夜思》。
《靜夜思》作者：李白（唐代詩人）。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
【翻譯】。
明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
下冊(cè)：《春曉》《村居》《所見》《小池》。
《春曉》作者：孟浩然（唐代詩人）。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
【翻譯】。
春日酣夢(mèng)不知不覺到了早晨，到處都是鳥兒明快的啼叫聲。想起夜里的'那陣陣風(fēng)雨聲，感嘆不知多少花兒零落在庭院。
《村居》作者：高鼎（清代詩人）。
草長鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。
兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【翻譯】。
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
《所見》作者：袁枚（清代詩人）。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
【翻譯】。
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》作者：楊萬里（宋代詩人）。
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【翻譯】。
小泉無聲像珍惜泉水淌著細(xì)流，映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
暑假小學(xué)翻譯篇十五
唐李白唐王之渙。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。白日依山盡，黃河入海流。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。欲窮千里目，更上一層樓。
所見梅花。
清袁枚宋王安石。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。遙知不是雪，為有暗香來。
望廬山瀑布村居。
唐李白清高鼎。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
早發(fā)白帝城六月二十七日望湖樓醉書。
唐李白宋蘇軾。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
江南江畔獨(dú)步尋花。
漢樂府唐杜甫。
江南可采蓮，蓮葉何田田!黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
暑假小學(xué)翻譯篇十六
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于新高三生來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。因此，考生要在暑假制訂一份詳細(xì)的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)，首先可以以周為單位，制定需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再將一周的內(nèi)容分配給每一天，具體到每天的每個(gè)小時(shí)。除了制訂計(jì)劃外，考生還要有督促自己實(shí)行計(jì)劃的措施和檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方式?？忌鲃?dòng)屏蔽讓自己分心的事物，如手機(jī)、電腦、電視等。學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)方式多種多樣，如默寫單詞、翻譯句子、大聲背誦課文等。
二、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)詞匯。
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。考生要在暑假將高中前2年學(xué)過的詞匯系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)中要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則?？忌蓪⒅皩W(xué)過的書本找出來，先回顧課文，在此基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)課文中的詞匯。這樣的復(fù)習(xí)更加注重單詞的語境，有利于快速回憶中文意思。在記憶拼寫時(shí)，最好動(dòng)筆寫幾遍，以保證詞匯落實(shí)得更加扎實(shí)。詞匯復(fù)習(xí)要循環(huán)往復(fù)。不少高三生對(duì)背單詞有畏難情緒，就是因?yàn)橛洸蛔?。及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶是詞匯復(fù)習(xí)的有效方法。
三、落實(shí)基礎(chǔ)語法。
高考的單選題主要以在簡(jiǎn)單語境下考查語法為主。近幾年高考題對(duì)語法項(xiàng)目的考查主要集中在動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、從句、虛擬語氣和情態(tài)動(dòng)詞等。因此，考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)這五大語法項(xiàng)目，注意復(fù)習(xí)核心考查點(diǎn)，不鉆死角，避開偏難怪題。高考中單項(xiàng)選擇越來越側(cè)重核心考點(diǎn)的考查，且句子選取更加貼近考生生活，而不是無中生有的語境。
考生對(duì)于聽音樂這個(gè)話題非常熟悉，可以快速選出正確選項(xiàng)a。
四、聽力重在堅(jiān)持。
在當(dāng)前英語教學(xué)中，“聽”是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。聽力的提高不僅是衡量英語學(xué)習(xí)者運(yùn)用語言能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是溝通其他語言技能的橋梁?！奥牎笔钦Z言學(xué)習(xí)的主要渠道和輸入方式之一。在暑期中，考生可以精聽和泛聽相結(jié)合，精聽課文、美文、試題，泛聽cri(chinaradiointernational)、英文歌曲、英文電影、英文演講等。
就高考中的聽力考查而言，近幾年的試題難度基本一致，是考生反映較易得分的項(xiàng)目。如何做到在易得分的項(xiàng)目上不丟分，考生要重視暑假的集中聽力訓(xùn)練時(shí)間，可每天花20分鐘練習(xí)聽力，內(nèi)容可以是課文錄音，也可以是高考模擬試題。如果是課文錄音，最好是聽寫形式，既可以練習(xí)精聽，也可以復(fù)習(xí)課文中的詞匯和句型。如果是聽高考模擬試題，考生要在第一遍做完后，再次對(duì)錯(cuò)題精聽，直到聽出正確答案為止。這樣的訓(xùn)練可以讓考生聽得更加精準(zhǔn)，提高聽力得分率。
暑假小學(xué)翻譯篇十七
小學(xué)生背古詩詞有利于加強(qiáng)家長與孩子相互之間的交流，也培養(yǎng)了中國文化的基本修養(yǎng)，是一件一箭雙雕的事情。
小學(xué)一年級(jí)。
山村【宋】邵雍。
一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
譯文：我到外面游玩，不知不覺離家已有兩、三里地，看到不遠(yuǎn)處的小村莊里，有四、五戶人家已經(jīng)冒起了炊煙。我信步走去，又看到路邊有六、七處精美的亭臺(tái)樓閣，獨(dú)自靜靜觀賞，才發(fā)現(xiàn)身邊的樹枝上掛著……八朵、九朵，十朵花，真是賞心悅目!
詠鵝【唐】駱賓王。
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文：“鵝!鵝!鵝!”面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
登鸛雀樓【唐】王之煥。
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
譯文：太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。如果要想遍覽千里風(fēng)景，請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?/p>
古朗月行(節(jié)選)【唐】李白。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
譯文：時(shí)候我不認(rèn)識(shí)月亮，將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙人的明境，飛到了天上。
鋤禾【唐】李紳。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
梅花【宋】王安石。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
譯文：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。
靜夜思【唐】李白。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
譯文：坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
春曉【唐】孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
譯文：春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。想起昨夜里風(fēng)聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少。
絕句【唐】杜甫。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
鳥【唐】白居易。
誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
譯文：誰說這群小鳥的生命微小，與所有的生命一樣都有血有肉。勸你不要打枝頭的鳥，幼鳥正在巢中等候著母鳥回來。
春夜喜雨(節(jié)選)【唐】杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
譯文：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時(shí)候，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。
贈(zèng)汪倫【唐】李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文：李白將要乘舟離去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱。桃花潭水縱然有一千尺那么深，也深不過汪倫送別我的一片真情啊。
長歌行(節(jié)錄)漢樂府。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西邊?少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。
——。
小學(xué)二年級(jí)。
山行【唐】杜牧。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞著楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。
夜宿山寺【唐】李白。
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上似乎一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動(dòng)天上的神仙。
望廬山瀑布【唐】李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
譯文：陽光照在香爐峰上，騰起一片紫色的霧煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去迷人的瀑布就像掛在前面的壁川。這飛流直下三千尺的奇妙景觀啊，恍惚之中疑惑它是銀河來自于九重之天。
風(fēng)【唐】李嶠。
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
譯文：風(fēng)能吹落秋天樹上金黃的樹葉，能吹開春天的美麗鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬樹傾斜。
憶江南【唐】白居易。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
所見【清】袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
回鄉(xiāng)偶書【唐】賀知章。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
譯文：離別家鄉(xiāng)已很長時(shí)間了，回家后才知道家鄉(xiāng)的人事發(fā)生了很大的變化。只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣漾著清波。
詠柳【唐】賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。
詠華山【宋】寇準(zhǔn)。
只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
譯文：登上華山，只有天在上頭，沒有其他的山比得上華山，一抬頭太陽就像在眼前，一低頭白云比自己還低。
早發(fā)白帝城【唐】李白。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
譯文：清晨我告別高入云霄的白帝城，江陵遠(yuǎn)在千里船行只需要一天時(shí)間。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫，不知不覺輕舟已穿過萬重青山。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
譯文：老朋友從西邊辭別黃鶴樓，在百花盛開的三月去繁華的揚(yáng)州。孤獨(dú)的帆船遠(yuǎn)去的影子在蔚藍(lán)的天空里消失了，只看到長江水向天邊奔流。
宿新市徐公店【宋】楊萬里。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方。樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
暑假小學(xué)翻譯篇十八
1、每天3小時(shí)暑假作業(yè)，上午、下午、晚上各一小時(shí)，其余時(shí)間自由安排。
2、語文：每天背誦一篇《六年級(jí)古詩文選讀》，重點(diǎn)閱讀《兒童文學(xué)》、中外名著等期刊、書籍，提高閱讀能力，練習(xí)做讀書筆記和讀書計(jì)劃。定向練習(xí)，閱讀有關(guān)文章，進(jìn)一步提高作文水平。
3、數(shù)學(xué)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)圓、正方形、長方形面積和周長的互相轉(zhuǎn)換，適當(dāng)練習(xí)，提高水平。
4、英語：背誦課文，提高口語能力，適當(dāng)預(yù)習(xí)六年級(jí)英語?？蓮木W(wǎng)上下載，多聽多讀。參加劍橋英語學(xué)習(xí)班，待定。
5、科學(xué)、思品、漫畫：隨機(jī)安排?？疾旌鬀Q定。
二、健身、旅游、娛樂活動(dòng)。
1、健身計(jì)劃：晚上不吃零食，飯后散步半小時(shí)。
2、娛樂活動(dòng)：周末可上網(wǎng)2小時(shí)，觀看電視劇、電影;超市1小時(shí);書店2小時(shí)。
3、旅游計(jì)劃：8月份參加江蘇宿遷少兒拉丁舞比賽，期間多加練習(xí);如“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”科目完成較好，初定于7月份參加北京旅游。
本計(jì)劃自7月8日正式實(shí)行。未盡事宜，協(xié)商解決。
暑假小學(xué)翻譯篇十九
二、實(shí)踐時(shí)間：xx。
三、實(shí)踐地點(diǎn)：xx新東方學(xué)校。
四、實(shí)踐人物：xx。
五、實(shí)踐方式：實(shí)習(xí)打工。
六、實(shí)踐內(nèi)容：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份家教的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的.艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)非常的緊張，不知道我即將面對(duì)的是怎么樣的學(xué)生，有少許的恐懼。帶我的師傅是我以前的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)工作繁忙，我只能在他給班級(jí)上課前見到他，想問他很多問題，可是師傅知識(shí)很忙碌，忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的上課內(nèi)容，下課了就匆匆離開。雖然師傅很忙，但是在聽了他的課，我真的受益匪淺，在每次聽課的時(shí)候我都不自覺的被吸引過去，跟著他的上課思維在思考，完全忘記了自己是實(shí)習(xí)生，而把自己當(dāng)成了師傅的學(xué)生。與辦公室其他老師七天相處下來還不錯(cuò)，我很高興他們能交給我一些任務(wù)，因?yàn)槲矣X得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處，教務(wù)處，那的老師都快認(rèn)識(shí)我了。
在實(shí)習(xí)的第二天，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定，一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的，結(jié)果很意外的是，師傅臨時(shí)通知我上新課，還只有一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備，讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室，腦袋里模擬著上課的情節(jié)，包括如何與學(xué)生互動(dòng)，如何提問等等。原本以為上課時(shí)我會(huì)很緊張，但是真的到了上課，發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來，我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn)：
1、板書有點(diǎn)亂，沒有做課后小結(jié)。
純真的懷念。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一，孩子們既聽話又可愛。每天當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，下面都會(huì)響起掌聲，我知道，那是學(xué)生的喜悅，也是對(duì)我這位新老師的鼓勵(lì)，課上，學(xué)生們都認(rèn)真聽講，積極配合，每節(jié)課教學(xué)都進(jìn)行的很愉快，最后一個(gè)星期，學(xué)生們知道我快要走了，就經(jīng)常跑到我辦公室，要幫我批改作業(yè)，和我聊天，讓我要經(jīng)?；貋砜此麄儭Ｓ浀弥笇?dǎo)老師說過：你的付出，學(xué)生們都是看得見的。是的，他們已經(jīng)把我當(dāng)作老師，也把我當(dāng)作朋友了。實(shí)習(xí)最后一天的晚上，我開完學(xué)校安排的送別會(huì)，發(fā)現(xiàn)孩子們還在辦公室門口等著要送我，他們寫了悄悄話給我，還送了他們親手畫的漫畫，讓我好感動(dòng)，他們世界里的純真讓人懷念，在車站牌下話別以后，我望著身后離我越來越遠(yuǎn)的學(xué)校，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我人生中的第一批學(xué)生，記得他們一張張可愛的笑臉。
回去后我認(rèn)真考慮我的過失，然后準(zhǔn)備主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)；另外，還非常注重學(xué)生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心，我會(huì)時(shí)常去鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們要自信。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天晚上的數(shù)學(xué)下班課，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都不是很高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都不怎么理會(huì)或者是不怎么敢提出來。經(jīng)常問問題的都是那幾個(gè)學(xué)生。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好沒有理解好就做作業(yè)做練習(xí)，導(dǎo)致做題時(shí)無從下手或亂造公式。學(xué)生還像我抱怨說，一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，都沒有時(shí)間做更多的題了。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這短短的十幾天里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，了解了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜。
我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
暑假小學(xué)翻譯篇二十
一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
詠鵝。
唐·駱賓王。
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
畫
唐·王維。
遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
畫雞。
明·唐寅。
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
靜夜思。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
憫農(nóng)(一)。
唐·李紳。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
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