閱讀一本好書后，產(chǎn)生的讀后感常常讓人陶醉其中，久久不能自拔。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特視角和體驗(yàn)。以下是我對(duì)一本傳記類書籍的讀后感，希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
孟母三遷讀后感篇一
《孟母三遷》這個(gè)故事是說(shuō)：孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，他媽媽只好搬了三次家，最后孟子搬到了書院，書院的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，很適合學(xué)習(xí)，就這樣孟子在書院天天學(xué)禮儀和知識(shí)，經(jīng)過(guò)孟子的勤奮努力的學(xué)習(xí)，最終孟子成為了我國(guó)偉大的思想家。
讀完故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家，我的家人為了我的學(xué)習(xí)也含辛茹苦，特別是婆婆，經(jīng)常接送我，我應(yīng)該感謝婆婆和爸媽?，F(xiàn)在學(xué)校和家人給了我們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要學(xué)習(xí)孟子勤奮努力學(xué)習(xí)的精神，不要辜負(fù)家人和老師的栽培，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人和學(xué)校。
孟母三遷讀后感篇二
孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛(ài)學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。
今天，我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中，最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí)，那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的`眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會(huì)打心眼里高興，就在這時(shí)，父母也許會(huì)對(duì)我們說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的，別人要向你借，你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說(shuō)不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：你下次一定要借給我呀。鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬(wàn)囑咐?？纯垂适吕锏娜?，再看看我們，怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報(bào)，試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
第二天，呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒，不是呂布的對(duì)手，一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無(wú)謀，便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長(zhǎng)安。呂布果然中計(jì)，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)安城被西涼軍兵圍攻時(shí)，急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺，損傷許多人馬。等他趕到長(zhǎng)安城下時(shí)，西涼兵已經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次，無(wú)法進(jìn)城，軍心大亂。
呂布左沖右突，阻攔不住，只好帶領(lǐng)百名精兵去救王允，王允執(zhí)意不肯離開，呂布再三相勸，還是沒(méi)有結(jié)果。
孟母三遷讀后感篇三
這篇文章主要是講民工李女士為了給兒子小華得到更好的教育，進(jìn)行了多次的“遷徒”：從山西農(nóng)村遷到縣城，再?gòu)目h城遷到省城，相繼更換了三所學(xué)校，卻忽略了兒子的感受，幾天前，李女士在整理小華的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫到：“媽媽，求求你，不要再換地方了，城市里的學(xué)生們總是用異樣的目光看著我，我覺(jué)得自己就像個(gè)怪物一樣！”“媽媽，我不想上學(xué)了，求求你了！”兒子的話深深刺痛了她的心。
看了這篇文章之后，我心里感觸很深，我覺(jué)得李女士做得不對(duì)，她不考慮兒子的感受就武斷地決定，這樣只會(huì)遭來(lái)孩子的叛逆。由此，我想到了《拔苗助長(zhǎng)》的故事：一農(nóng)夫?yàn)榱耸顾N下的禾苗長(zhǎng)得更快，就人為地去把禾苗拔高一截，最后倒致禾苗全部死光，莊稼顆粒無(wú)收。究其原因，那是因?yàn)樗蛔裱挛锷L(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律。這個(gè)故事告訴我們：心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣，急著讓孩子一鳴驚人，卻忽略了孩子的愛(ài)好。嘴上說(shuō)是愛(ài)他，可行動(dòng)上卻是害他呀！每個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳，可一口吃不成胖子，心急的話必會(huì)事與愿違。孩子想要自由飛翔，做家長(zhǎng)的也應(yīng)該反思反思。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一些自由的空間吧！我們需要自主更需要快樂(lè)！
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孟母三遷讀后感篇四
孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了，當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近，孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺(jué)得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時(shí)間長(zhǎng)了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺(jué)得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的'成長(zhǎng)也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個(gè)學(xué)堂附件，孟子每天見(jiàn)到的是讀書郎，每天聽(tīng)到的是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺(jué)得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有好處。
我覺(jué)得孟子的母親非常愛(ài)孟子，他為了孟子的成長(zhǎng)搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛(ài)媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說(shuō)的話我們都要聽(tīng)進(jìn)去。
孟母三遷讀后感篇五
孟子小的時(shí)候，家住在墳場(chǎng)附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲，孟母認(rèn)為住在這里不利于孩子成長(zhǎng)，就把家搬到街市上。街市上有很多的商販，住在這里的孟子又學(xué)會(huì)了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學(xué)堂附近。這下好了，孟子天天跑到學(xué)堂去聽(tīng)學(xué)生讀書，漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。孟母見(jiàn)了，就在這里定居了。
這個(gè)故事告訴我們，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好，我們要好好珍惜。我也是一個(gè)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的孩子。
孟母三遷讀后感篇六
前幾天，爸爸就帶著我到書店買了很多經(jīng)典故事，讓我課外閱讀。一到雙休日，我就像一只小蝸牛，靜靜地呆在自己的小窩里，看著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的經(jīng)典故事。《孟母三遷》是其中的一個(gè)經(jīng)典故事，讓我記憶猶新。
孟子很小的時(shí)候就失去了父親，家里十分貧窮，但是他的母親并沒(méi)有因此放棄了對(duì)他的教育。為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后搬了三次家，最后一次才搬到了學(xué)堂附近。后來(lái)孟子就在學(xué)堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成了一個(gè)偉人。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家。這讓我想到了我的爸爸媽媽。平時(shí)，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)也含辛茹苦，每天起早貪黑地工作，上學(xué)放學(xué)還經(jīng)常接送我。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，媽媽總是耐心地一遍一遍地講給我聽(tīng)。
天下的每一個(gè)媽媽都很偉大，我想我要學(xué)習(xí)孟子的學(xué)習(xí)精神，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
孟母三遷讀后感篇七
孟母三遷的故事在民間廣泛流傳，今天又重新聽(tīng)過(guò)很是發(fā)人深省。孟母為了讓孩子有個(gè)好的熏陶，從辦白事的鄰居搬走，又從殺豬的鄰居遷出，最后搬到了學(xué)堂旁，讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長(zhǎng)。這個(gè)故事雖然不是要求我們，做家長(zhǎng)的要把家都搬到學(xué)堂旁，但是確實(shí)給我們一個(gè)啟示：環(huán)境對(duì)人的影響是很重要的。
孟母三遷讀后感篇八
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個(gè)好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場(chǎng)旁，從屠宰場(chǎng)旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇九
八歲生日那天，爸爸送給我一本《中華成語(yǔ)故事全集》。這本書介紹了很多有趣的成語(yǔ)故事，我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個(gè)成語(yǔ)故事記憶非常深刻。
故事是這樣的：孟子從小喪父，全靠母親日夜紡紗織布，挑起生活的重?fù)?dān)。母親希望自己的兒子能夠讀書上進(jìn)，早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，認(rèn)為這里的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)不利，孟子的母親就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了，覺(jué)得這個(gè)地方也不適合孩子居住，于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。隔壁不時(shí)傳來(lái)讀書聲，調(diào)皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！
讀完這個(gè)故事，我明白了這樣一個(gè)道理：環(huán)境對(duì)人的影響是非常重要的。如果孟子沒(méi)有媽媽的三遷，或許他就成了一位普通的屠夫，一位普通的人，也就沒(méi)有了這位偉大的思想家、教育家了。我的媽媽經(jīng)常教育我：近墨者黑，近朱者赤，也是一樣的道理。但是，我認(rèn)為這個(gè)故事只講了環(huán)境的重要性，如果自己不愿意去學(xué)，同樣也是成不了才的。孟子的成才也離不開他的勤奮。
現(xiàn)在，爸爸、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，將來(lái)一定會(huì)成為一位有用的人才！
孟母三遷讀后感篇十
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上;可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十一
孟母三遷這個(gè)故事說(shuō)：孟子小時(shí)候和媽媽住在墳場(chǎng)附近，他常常學(xué)上墳人做喪事。孟母后來(lái)把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來(lái)孟母知道后，第三次就把家搬到學(xué)校附近，與學(xué)校為鄰居。孟子又高興的和學(xué)生們認(rèn)真的讀起書來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來(lái)。
我讀了這個(gè)故事后，明白了我們做人要與愛(ài)學(xué)習(xí)、品德高尚、善良的人交朋友。還要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，像孟子那樣，做個(gè)有知識(shí)有智慧的人。孟子是我國(guó)最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個(gè)人，他是我一生學(xué)習(xí)的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇十二
自從我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，就對(duì)這位偉大的母親產(chǎn)生了深深的敬意。因?yàn)槊献拥母赣H早年去世，孟母細(xì)心的把孟子培育成一位偉人，都是因?yàn)槊献有r(shí)候喜歡模仿別人的動(dòng)作，因此產(chǎn)生了孟母三遷的這個(gè)故事。
第一次搬到了一個(gè)專門辦喪事的店鋪隔壁，孟子經(jīng)常和小朋友一起學(xué)大人哭喪，看到大人們跪下，孟子也學(xué)著下跪。孟母覺(jué)得這個(gè)地方并不適合孟子的成長(zhǎng)，并想孟子長(zhǎng)大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié)，于是就拉著孟子第一次搬了家。
第二次，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)鬧市，那里的商人整天叫賣的不停。就這樣，孟子和其他小朋友們也學(xué)起了叫賣。孟母看到了，想想這個(gè)地方也不好，還是影響到孟子的成長(zhǎng)，于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家。
第三次，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)學(xué)堂的旁邊，孟子經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)堂中響起朗朗的讀書聲，孟子也學(xué)起了他們，常常在教室窗外，聽(tīng)著老師講課，看到老師也非常有禮貌，老師覺(jué)得他是個(gè)不錯(cuò)的孩子，就拿題目考他，孟子都對(duì)答如流，老師就讓孟子到學(xué)校讀書，孟母看到孟子有希望，非常高興。
因此，我感覺(jué)到母愛(ài)的無(wú)私，沒(méi)有什么可以比母愛(ài)更重要了。還有后天環(huán)境和教育對(duì)人的影響是非常重要的，一個(gè)好的環(huán)境能使人成才，一個(gè)壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現(xiàn)在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我真的感到非常滿足。
2013年我家農(nóng)村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園，這里綠樹成陰，四季花香不斷道路干凈整潔，樓前后到時(shí)整潔的草坪，生活在這里我每天的心情到是那么愉快！更讓人羨慕的是縣里最有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在旁邊，每天學(xué)習(xí)輕松愉快。
我經(jīng)常暗暗在想：爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎？可是你們每天去單位的路卻更遠(yuǎn)了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，讓爸媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷讀后感篇十三
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動(dòng)?！睹夏溉w》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時(shí)，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛(ài)上了讀書。孟母見(jiàn)此情景便決定在學(xué)館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而，現(xiàn)在的父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的努力一點(diǎn)兒也亞于孟母，有時(shí)甚至超過(guò)孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長(zhǎng)所需的物質(zhì)上也是精挑細(xì)選。現(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費(fèi)了不少的心思。
俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關(guān)注。他們常說(shuō)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人經(jīng)常在一起，你也會(huì)慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認(rèn)可。
孟母三遷讀后感篇十四
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的.家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷讀后感篇十五
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的'教育花了好多的心血呢！
孟子三歲的時(shí)候，他們家住在墓地旁邊，時(shí)間久了，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭說(shuō)：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬，宰羊，買賣的游戲，學(xué)豬羊死去的聲音和討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭說(shuō)：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”
孟子的母親，為了給孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的是用心良苦啊！
孟母三遷讀后感篇十六
“昔孟母，擇鄰處，孟母三遷讀后感。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！比绻銢](méi)能領(lǐng)會(huì)它的意思，看下去就會(huì)有一番深切感悟。
“人的成長(zhǎng)受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中一定要注意所處的環(huán)境?！边@句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學(xué)校周圍。“近朱者赤，近墨者黑?！泵献哟撕笏鶎W(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套，成績(jī)自然也就直線上升了。
“窮人的孩子早當(dāng)家。”人在艱難的環(huán)境下，會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺(jué)中跨越一個(gè)又一個(gè)的柵欄，超過(guò)其他人;而人在富裕的條件下，吃喝玩樂(lè)樣樣不缺，不懂得努力學(xué)習(xí)，不長(zhǎng)進(jìn)，自然也就比其他人落后。這也說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
既然環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)這么重要，那我們就應(yīng)該給孩子們一個(gè)有益成長(zhǎng)的環(huán)境?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的期望高，也下重本錢。他們的成長(zhǎng)條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下，孩子們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事都由父母做，一點(diǎn)自立的能力都沒(méi)有。某大學(xué)教授作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在前來(lái)大學(xué)報(bào)到的大學(xué)生中，大多數(shù)人都是由家長(zhǎng)扛著大箱小箱的行李送來(lái)的。這說(shuō)明了一個(gè)多么重要的問(wèn)題!這種家庭環(huán)境對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無(wú)一益。
我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔(dān)心這些會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)。想一想，如果孩子們從來(lái)沒(méi)有干過(guò)家務(wù)活，將來(lái)長(zhǎng)大了，怎么在社會(huì)上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以，我呼吁大家，千萬(wàn)不要給孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的成長(zhǎng)環(huán)境，那樣不是愛(ài)他們，而是害他們!
一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖，而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生!
孟母三遷讀后感篇十七
“人之初，性本善……子不學(xué)，斷機(jī)杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過(guò)的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時(shí)候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學(xué)當(dāng)?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲；母親見(jiàn)此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學(xué)堂旁邊，說(shuō)來(lái)也怪，孟子開始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個(gè)舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對(duì)一個(gè)人一生的影響是巨大的。孟母見(jiàn)孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣，進(jìn)而影響了孩子的`一生。不能不說(shuō)孟子的偉大成就是離不開孟母的細(xì)心呵護(hù)和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長(zhǎng)階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責(zé)任。
我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來(lái)上學(xué)，課還每開始，他已經(jīng)昏昏欲睡要見(jiàn)周公了。一問(wèn)之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開的很大，跟爸爸說(shuō)了幾次都沒(méi)用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺(jué)?！鞍Γ阏嫘腋?，有一個(gè)對(duì)你那么關(guān)心的爸爸媽媽！”每次說(shuō)完，他都羨慕的長(zhǎng)嘆一聲。讓我也不由得為他難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我就會(huì)想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好！
耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……。
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