通過制定方案，我們可以在有限的時間內(nèi)完成工作，達到預期結(jié)果。在寫方案時，我們需要充分考慮可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并提前做好應對措施。下面是一些實用的方案寫作技巧和建議，希望對您有所幫助。
煤礦員工培訓方案篇一
心。隨著知識經(jīng)濟的到來，人力資本作為社會和經(jīng)濟發(fā)展所依賴的戰(zhàn)略性資源，作為煤礦企業(yè)最重要的資產(chǎn)和一種最富活力與創(chuàng)造力的資本，在煤礦企業(yè)戰(zhàn)略管理中的功能與作用越來越受到人們的關(guān)注。
煤礦企業(yè)人力資源管理是指對煤礦人力資源的培訓和發(fā)展及其充分發(fā)掘和合理利用，涉及人力資源的規(guī)劃、戰(zhàn)略、獲得、整合、激勵、控制與調(diào)整和開發(fā)等環(huán)節(jié)。其作用于最有效、最合理地配置、激勵與開發(fā)企業(yè)的人力資源，實現(xiàn)煤礦企業(yè)可持續(xù)性高效發(fā)展。
我們要發(fā)展，要在競爭中獲取優(yōu)勢，人力資源管理工作的責任重大。世界各國的經(jīng)驗表明，人力資源的投資是一切投資中收益最高、獲利最大的投資。人力資源管理與生產(chǎn)經(jīng)營、銷售等一樣，都能為煤礦企業(yè)帶來效益與效率。煤礦人力資源管理實踐和煤礦企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢之間具有強烈的相互影響、相互推動的關(guān)系。
煤礦人力資源管理作為支持煤礦企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略要素，是由各種人力資源活動組成的。國有煤礦企業(yè)目前主要應有：一是人力資源的配置性管理;二是人力資源的利用性管理;三是人力資源的開發(fā)與培訓。白莊煤礦是肥礦集團的骨干礦井，井田面積15平方公里，于1979年建成投產(chǎn)，現(xiàn)核定生產(chǎn)能力為130萬噸/年，現(xiàn)有在冊員工3880人，上效利潤每年一個多億。如何盤活現(xiàn)有員工的人力資源，發(fā)揮著最大的效力，這是我們管理者亟待解決的管理。從事煤礦企業(yè)員工培訓的責任心、事業(yè)心驅(qū)使我們對煤礦企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓這一課題進行了一些探討與實踐。
一、人力資源開發(fā)與培訓是煤礦企業(yè)發(fā)展的需要
用。我認為，煤礦企業(yè)的發(fā)展必須適應以下幾點。
1、煤礦企業(yè)要滿足物質(zhì)與精神文化兩個方面的需求，這是企業(yè)生存興旺的根本。煤礦企業(yè)只有生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)煤炭，提高信譽，打出自己的優(yōu)質(zhì)名牌，才會有市場，才會有好的經(jīng)濟效益。反之，市場就不會接受，就不會有好的經(jīng)濟效益。商品質(zhì)量和服務愈是具備獨特文化內(nèi)涵愈是具有交流性、世界性，其價值就愈高。
2、煤礦企業(yè)要實現(xiàn)硬、軟管理結(jié)合逐漸向軟管理過渡。硬管理是側(cè)重于機構(gòu)、職能、計劃、控制等日常技術(shù)性、經(jīng)濟性管理。軟管理是指通過培育企業(yè)員工的整體價值觀，通過企業(yè)文化建設(shè)激發(fā)員工榮譽感、地位感、責任感，以達到員工自我管理、自我控制、自我激勵的境地。野蠻經(jīng)營、狂歡為榮，沒有知識也照樣掙錢的時期，已經(jīng)被充實的文明的生活方式所取代，人們的思想在回歸，開始尊重知識，尊重人才，崇尚文化，羨慕技能了。
3、煤礦企業(yè)的管理者和員工要掌握有關(guān)方面的知識，要注重基本技能的訓練。煤礦企業(yè)的管理者要掌握計算機、外語及有關(guān)工作方面的基本技能;員工要有與本崗位相關(guān)的實際操作本領(lǐng)，提高動手能力，克服在計劃經(jīng)濟下養(yǎng)成的“等、靠、要”思想，以適應崗位競爭和“一崗多能”的需要。
4、煤礦企業(yè)的管理者要學會從過去的控制、審判、監(jiān)督的角色轉(zhuǎn)變?yōu)檠普T的教師和知心朋友的角色。讓企業(yè)員工有更多的民-主、自由，進行獨立的工作和創(chuàng)新，以實現(xiàn)他們的人生價值，這是發(fā)揮員工積極性的源泉。
在煤礦企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓主體中，職工需要應擺在首位：
于生存環(huán)境的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)化生存環(huán)境的需要。
2、煤礦企業(yè)員工參加培訓的動力機制發(fā)生變化——從教育環(huán)境需要即“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w需要即“我要學”。
3、煤礦企業(yè)員工參加培訓內(nèi)容、層次發(fā)生變化——從文化技術(shù)學習、崗位培訓及考核轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬哟?、多品味、高科技的學習。煤礦企業(yè)教育成為職工重新塑造自我過程。這種轉(zhuǎn)變無疑從不同的視角對培訓提出了新的要求。
4、煤礦企業(yè)員工參加培訓的形式發(fā)生變化——從集中培訓轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化、個體化的學習。未來的培訓將以員工自學加輔導的方式為主。
在知識經(jīng)濟時代，員工個人價值能否實現(xiàn)和自身素質(zhì)能否不斷提高，已經(jīng)日益成為人才們選擇單位和職業(yè)時最重要的因素。這就要求我們煤礦企業(yè)能夠建立起一種激勵機制，讓員工在單位工作期間，有機會提升，不斷實現(xiàn)自身價值。
今天，煤礦企業(yè)依靠創(chuàng)新，創(chuàng)新依靠知識。我礦是肥礦集團的骨干企業(yè)，如何成為知識型企業(yè)，擁有知識型員工，實現(xiàn)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，在競爭中立于不敗之地。企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓就是要通過一個現(xiàn)行的支持過程來發(fā)揮員工的潛能，激勵并使員工有權(quán)利獲得終生需要的全部知識、價值、技能與理解，并在任何任務情況和環(huán)境中有信心創(chuàng)造性和愉快地應用所學到的知識。
近年來，我們在安全技術(shù)培訓教學活動中引入了案例教學、啟發(fā)式、互動式教學、多媒體教學，并通過現(xiàn)場實踐，培訓后跟蹤調(diào)查等行之有效的教學方式培養(yǎng)了員工的團隊精神和各種新的理解、新的思維方式，學到了實用的知識，開發(fā)了學員們的思維，挖掘了員工的“潛力”，就是這方面的一個新的探索和嘗試。
三、煤礦企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓的探索與嘗試
鑒于上述對人力資源開發(fā)與培訓是企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展需要的認識。在企業(yè)從事人力資源開發(fā)與培訓的管理過程中，我們作了以下的探索與嘗試：
1、變以教育為主為以學習為主，確立培訓工作新思
維
歷來的培訓工作只注意抓“教育”即教的一方，而忽視了“學習”即學的一方。也就是說：教育只注意學員吸收了多少知識和資訊，至于知識轉(zhuǎn)化為能力，何時轉(zhuǎn)化為能力，只是在工作中培養(yǎng)的事情而非教育的責任。這樣產(chǎn)生的后果，是知識與能力的脫節(jié)，培訓與生產(chǎn)經(jīng)營的脫節(jié)。新思維則要求培訓工作更偏重于學習。也就是說，主要的目的不在于讓員工吸收知識和資訊，而在于讓知識和資訊轉(zhuǎn)化為能力，發(fā)揮更有建設(shè)性的用途。圍繞這一新思維的產(chǎn)生，我們開始把塑造“學習型組織”當做了工作重點，把“你教什么”逐步變?yōu)椤拔以鯓哟俪伤麄儗W習”確定以“系統(tǒng)思考、團隊學習”為企業(yè)理念，其目的就是要透過學習來進行企業(yè)內(nèi)部革命，讓學習活動滲透整個組織。為灌輸這一理念，促成新思維的形成，培訓中心應在自己學深、學透的基礎(chǔ)上，擔當起滲透這一理念的任務。
培訓需要一——提供管理人才與專業(yè)人才更深入的知識。為迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)加緊對“塔尖”人才的培訓和塑造。我礦根據(jù)集團公司的統(tǒng)一安排，每年都選派優(yōu)秀員工到國內(nèi)著名大學進修、深造，以培養(yǎng)復合型的人才，把專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和管理人員的培養(yǎng)納入了正常軌道。
培訓需要二——提升生產(chǎn)人員的技術(shù)水平，提高員工的生產(chǎn)力。生產(chǎn)人員是我礦生產(chǎn)一線的主力，是操作者。因此提高員工的技術(shù)素質(zhì)及綜合素質(zhì)是開展培訓工作的立足點。培訓中心強化服務意識，一方面為基層單位、生產(chǎn)一線和有關(guān)部門提供良好的服務，另一方面嚴把培訓質(zhì)量關(guān)，保證為企業(yè)培訓合格的學員。注意激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造性，在意識培養(yǎng)的同時，根據(jù)不同崗位，開展以提高技能為重點的培訓，提升其生產(chǎn)力。
培訓需求三——對新入礦員工施予基本教育。使員工在進入工作崗位前就能感受到企業(yè)的文化理念并學到基本的操作技能。隨著企業(yè)改革步伐的加快，崗位競爭成為一種趨勢。轉(zhuǎn)崗人員相應增多，對他們的新崗位技能再培訓成能正常工作，從而使員工的價值也在不斷提升。
我們認為，為降低培訓成本，提高效益，應通過分析在職培訓的投資收益率來選擇培訓的對象，選擇那些文化教育水平較高，相關(guān)技能基礎(chǔ)較好的員工。通過一系列的“精英”教育，培養(yǎng)企業(yè)急需的復合性人才。同時擴大員工在職培訓(包括特殊培訓)中的投資份額，讓企業(yè)和員工分享企業(yè)培訓的成果和收益。這幾年，企業(yè)的全員培訓率都達到100%。
2、變傳統(tǒng)式教學為開放式培訓，讓學員真正
成為培訓主體
身處現(xiàn)代的競爭環(huán)境，傳統(tǒng)式教學已越來越不適應企業(yè)。我們從開始嘗試一種全新的“開放式”培訓，目前正不斷地實踐、探討。
第一，在培訓的設(shè)定上，引入國際上流行的能力導向理論，分析出培訓對象應達成的能力。有上下溝通、資源管理、策劃與組織、團隊合作、領(lǐng)導藝術(shù)等方面，然后將受訓者應具備的這些能力與目前實際能力比較，確定出差距需求，為決定課程內(nèi)容建立了依據(jù)。
第二，在培訓內(nèi)容和形式上進行改革，傳統(tǒng)式教學與開放式教學對比：
傳統(tǒng)式教學開放式教學
老師知道什么?學員需要知道什么?
老師能夠教什么?學員能夠?qū)W習到什么?
依老師能力，主觀或習慣力來安排內(nèi)容與順序?客觀依據(jù)目標與學員能安排內(nèi)容順序?
教學方法偏重演講式單向式溝通活潑有趣?教學方法多樣化、雙向式溝通?
老師為唯一學習資源?學習資源豐富多彩?
按開放式教學設(shè)計講義設(shè)計教學內(nèi)容會生動活潑。經(jīng)過培訓前的反復討論和培訓過程的不斷反饋，使老師做到盡量以主動活潑、有效的演講方式帶動學習結(jié)果與氣氛。
第三，在教學場地的安排上，更加注重氣氛的渲染。學員上課，過去教師講，學員聽的填鴨子式教學，而改成啟發(fā)式、互動式等教學方式，并且注重現(xiàn)場實踐教學的份量，提高了學員的學習興趣，都市了教學質(zhì)量，提高了學員的動手能力，起到了事半功倍的作用。
第四，在學習成果的評價上，不單純以學員的課堂表現(xiàn)、考試成績?yōu)橐罁?jù)，而更注重結(jié)業(yè)后的'跟蹤考核，施以效果鑒定。
煤礦企業(yè)培訓的模式應涵蓋正規(guī)的、非正規(guī)的教育模式，力求將培訓的所有結(jié)構(gòu)和所有階段縱向地和橫向地連成一體，形成一個完整的體系。其特點是具有寬泛的學習時間、地點，靈活的學習內(nèi)容和技術(shù)，可以各種方式或相互啟發(fā)式地學習。計算機網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展，為遠程培訓提供了良好的技術(shù)手段，計算機網(wǎng)絡的遠程培訓方式，改變了以往教師與學員面對面的集中培訓方式，從而在自己合適的時間里進行學習。采用多媒體技術(shù)制作的學習課件，可以集成文本、圖像、動畫、聲音和錄像等多種媒體的信息，以豐富的表達方式，將教師的理論性和專家的實踐性得以很好的統(tǒng)一，從而提高教學的質(zhì)量和學習的效率。員工可以根據(jù)需要自主地選擇學習內(nèi)容、地點、方式、進度等，使學習更多地成為一種自主行為。
3、從教育經(jīng)費的使用到教育投資，加強人力資源開發(fā)與培訓效果的評估
要加強人力資源開發(fā)與培訓效果的評估。增強對人力資源管理在企業(yè)優(yōu)勢競爭中的戰(zhàn)略地位的認識，通過將接受培訓后員工生產(chǎn)的經(jīng)濟效益與未接受培訓的員工所獲得的經(jīng)濟效益進行對比、估算培訓的效益。
培訓效果評價包括對經(jīng)過培訓后的員工邊際產(chǎn)出與其工資收入的比較，對企業(yè)組織發(fā)展，企業(yè)管理發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展的變化情況評價，以及受訓后員工在知識、技能和態(tài)度變化的評估等。企業(yè)對員工的培訓是要花費成本的。從投資回報率角度看這些費用應該用在對企業(yè)創(chuàng)新有巨大意義的訓練項目上更合算。在我們煤礦企業(yè)中，企業(yè)加強員工的在職培訓，加大了企業(yè)所承擔的這一部分的人力成本負擔，因此人力資源工作有必要招聘員工。近年來，我礦在大專院校了急需人才，既提高了我礦整體技術(shù)水平，又降低了培訓成本。二是我們注意到計劃開辦的每個培訓學習班都要起到預期的效果。從課題選擇需求調(diào)整到師資安排，課堂教學效果評估等，力求每個培訓班都能獲得更佳的效果。三是每開展一項培訓活動，都評估這項培訓活動有沒有必要，怎樣開展才達到應有的效果等，同時注意對已參加了培訓的員工進行跟蹤考核。在班(組)長的培訓中，我們其中的一個培訓環(huán)節(jié)是跟蹤考核。今年，在對全礦全員培訓中，我們是分期分批進行，事后非常注重調(diào)查他們學習了管理和安全技術(shù)知識課程以后，是怎樣應用到生產(chǎn)實踐中去的，是怎樣提高管理技巧的。
隨著社會的發(fā)展，煤礦企業(yè)人力資源的開發(fā)與培訓，不再僅是企業(yè)發(fā)展的手段，而是企業(yè)發(fā)展的主要動力，是企業(yè)發(fā)展的目標和內(nèi)容。從事人力資源管理者們只有把握企業(yè)管理的發(fā)展趨勢，在“知識時代”新的挑戰(zhàn)下，將企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓的地位提升到關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
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煤礦員工培訓方案篇二
為加強調(diào)度管理人員的培訓工作，切實提高調(diào)度從業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)和工作質(zhì)量，經(jīng)研究，特制定鄭新公司調(diào)度系統(tǒng)業(yè)務培訓方案：
一、培訓方式及時間安排
1、2012年4月1日至18日為自學階段，學習培訓資料由鄭新公司調(diào)度室統(tǒng)一提供。
3、2012年4月19日、20日下午，分別對集中培訓人員進行統(tǒng)一考試。
4、從4月21日-30日為調(diào)度人員學習、考試情況監(jiān)督檢查階段。
二、參加培訓人員范圍
培訓范圍：礦井調(diào)度室正、副主任及調(diào)度員；集中培訓要求礦井每天安排二名調(diào)度人員參加。
三、培訓主要內(nèi)容
1、煤礦調(diào)度人員安全生產(chǎn)應知應會；
2、煤礦調(diào)度質(zhì)量標準化專業(yè)知識；
3、煤礦調(diào)度工作的基本任務和調(diào)度業(yè)務保安業(yè)務知識；
4、煤礦各類安全生產(chǎn)事故應急處置要點；
5、公司有關(guān)調(diào)度管理規(guī)定等有關(guān)文件。
四、學習培訓要求及考核辦法
1、礦井調(diào)度室要將學習資料下載并打印成冊，發(fā)放到每一位調(diào)度室人員手中，可采取集中學習或自學形式，要求學習要有筆記，4月18日前礦井要內(nèi)部組織考試，考試成績要存檔備查，考試不及格的必須重新補考。
2、集中培訓要求礦井每天選派二名調(diào)度人員到公司指定地點，進行重點培訓，上午學習，下午閉卷考試（a、b卷），對考試不合格人員，除單獨安排補考外，補考不合格人員，建議調(diào)離工作崗位，還要按比例扣減礦井季度調(diào)度質(zhì)量標準化驗收得分。
3、公司調(diào)度室將組織人員對礦調(diào)度人員學習情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)對此次培訓學習組織不認真的礦井（自學、參加集中培訓、考試等情況），對礦調(diào)度室罰款2000元，對調(diào)度室主任罰款500元，對系統(tǒng)礦長罰款200元，并在公司調(diào)度會上通報批評。
二〇一二年三月二十六日
為全面貫徹實施《國務院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔2015〕23號）和《國務院關(guān)于堅科持學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》（國發(fā)〔2011〕40號）有關(guān)規(guī)定，扎實開展2015年煤礦安全培訓工作，特制定本方案：
一、組織領(lǐng)導
公司成立安全培訓工作領(lǐng)導組，對下屬煤礦安全教育 培訓工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核。
組 長：王平貴
副 組長: 張忠清
成 員： 徐 清 喬祥征 劉平天
郭金明 耿 建 初建華
領(lǐng)導組辦公室設(shè)在本公司安全部，張忠清負責下屬煤礦
單位安全教育培訓工作。
二、工作目標
堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，緊密圍繞質(zhì)
量標準化要求，以服務煤礦安全生產(chǎn)為中心任務，采取多
種措施，針對各崗位、各工種全面開展安全生產(chǎn)教育培訓，
進一步提升全員安全素質(zhì)，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井奠定良
好的基礎(chǔ)。
三、工作重點
2015年2月份對公司所屬煤礦進行一次全員安全培訓
（一）加大素質(zhì)提升推進力度
要認真落實本次培訓實施方案，加大推進力度，按照進度要求完成2015年素質(zhì)提升目標任務。1、煤礦主要負責人，四位副礦長達到中專學歷。
2、其它安全生產(chǎn)管理人員以上達到煤炭主體專業(yè)初級以上專業(yè)技術(shù)職稱；
3、煤礦特種作業(yè)人員和班組長100%以上達到初中以上學歷，
4、煤礦從業(yè)人員要積極參加學歷提升教育、從今年開始把人員素質(zhì)達標作為煤礦生產(chǎn)和建設(shè)的前提條件。
（二）加快員工培訓辦公室建設(shè)設(shè)立員工培訓辦公室，確保2015年培訓工作全面展 開。
（三）強化安全培訓學習強化班前會安全學習，不接斷進行。按照“季季有重點、月月有任務、天天有培訓、 班有學習”的總體方針，班前會學習任務具體分解如下：
1、第一季度
（1）組織學習重大隱患排除措施。
（2）組織學習《煤礦工人反習慣性違章》學習必讀。
（3）組織學習本礦安全生產(chǎn)應急救援預案及相關(guān)知識。
2、第二季度
（1）組織學習《煤礦安全規(guī)程》總則、開采、通風和 瓦斯粉塵防治、通風安全監(jiān)控部分。
（2）組織學習《煤礦安全規(guī)程》防滅火、運輸提升和空氣壓縮機、電氣部分。
（3）組織學習《煤礦安全規(guī)程》防治水、爆炸材料和井下爆破、煤礦救護。
3、第三季度
（1）組織員工學習《煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識》通防內(nèi)容。
（2）組織員工學習《煤礦防治水規(guī)定》內(nèi)容。
（3）組織員工學習《煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識》機電內(nèi)容。
4、第四季度
（1）組織學習《煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識》采煤內(nèi)容。
（2）組織學習《煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識》掘進內(nèi)容。
（3）組織學習《煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識》通用部分內(nèi)容。
四、應完成的幾項任務
（一）抓好日常安全教育培訓
1、要加強煤礦日常安全教育建檔和考核工作，定期組織做好班組長培訓、全員安全教育培訓工作。
2、積極參加公司舉辦各期培訓，對于考試不合格的'員工進行繼續(xù)培訓。
（二）加強建設(shè)礦井施工隊伍的安全教育培訓
加強井下施工隊伍的安全教育培訓工作；職工隊伍要配齊專業(yè)技術(shù)人員、專職安全員及特種作業(yè)人員，并持證上崗；要認真落實全員培訓，對新工人的安全教育培訓不得低于72小時、全員培訓不得少于24小時；轉(zhuǎn)崗人員培訓不得少于32小時。嚴禁未經(jīng)培訓或培訓不合格的人員上崗。
煤礦員工培訓方案篇三
經(jīng)過三個月的脫產(chǎn)培訓，使我深深地意識到：在安全生產(chǎn)工作中，我們煤礦工人要不斷開拓創(chuàng)新，改進工作方法。因為創(chuàng)新和應變能力已成為推動企業(yè)快速發(fā)展的核心要素。而煤礦工人特別能戰(zhàn)斗就是要通過學習、創(chuàng)新來鑄就特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神;樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣，持之以恒地堅持下去，你定會大有收獲。不知道你注意到?jīng)]有，許多天賦很高的人，終生處在平庸的職位上，導致這一現(xiàn)狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現(xiàn)是不讀書、不學習。寧可把業(yè)余時間消磨在娛樂場所或閑聊中，也不愿意看書，更不愿意參加各類培訓。世界上的任何事物都是不斷發(fā)展變化的。變化，也是企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業(yè)、一個員工優(yōu)秀與否，主要看它或他是否自動自發(fā)地能應付隨時隨刻可能發(fā)生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化，最直接最有效的方法就是不斷地充電，不斷地看書學習!因此誰，工作之余，積極參加各類培訓，對提升自己技術(shù)水平和提高自身素質(zhì)，還是非常有幫助的。在這里，我們不妨舉個例子來講： 有個年輕的伐木工人，在一家木材廠找到了工作，工作條件不錯，報酬也不低。老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜，下決心要好好干。第一天，他砍了18棵樹。老板高興地說：“不錯，就這么干!”這個工人很受鼓舞。第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹。
第三天，他加倍努力，可是僅砍了10棵樹。這個工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候?”“磨斧子?”年輕人悔悟地說：“我天天忙著砍樹，竟忘記了抽出時間磨斧子!”俗話說，磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中，雖然我們的工作都很緊張，但是也應注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子，就會導致工作效率低下，甚至會喪失成功的機會。平時積累的經(jīng)驗和學習的知識，看似用處不大，當變化發(fā)生時，別人可能會手足無措，而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹，任他風吹雨打，勝似閑庭信步。我所在的濟寧能源發(fā)展集團運河煤礦在企業(yè)文化“員工的學習觀”中闡述說：一個企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊伍：一個良好的員工隊伍，來源于員工過硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經(jīng)濟時代是一個新科學、新知識、新技術(shù)快速發(fā)展的時代，也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領(lǐng)，是人的第一特點、第一智慧，其他一切都是學習的結(jié)果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識，堅持工作中學習，學習中工作，終身學習，全員學習，活到老，學到老，奮斗到老。知識經(jīng)濟社會，人人要有知識。知識的積累需要學習，環(huán)境的適應得益于學習，創(chuàng)新的起點在于學習，應變的能力來自學習，個人的'成長離不開學習。努力學習，刻苦鉆研，創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型員工，是時代的呼喚，也是新時期工人階級的必然要求。學習成為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和員工成才的強大動力。因此，濟寧能源發(fā)展集團的職工教培中心的樓頂上早早地就樹立起了“知識改變‘命運 ’學習成就未來”幾個巨幅標語。
對此，我的感慨良多?！爸R改變‘命運 ’學習成就未來”，這是職工教培中心給所有職工的一種暗示，它是一道命題，是一味良藥，也是一針清醒劑，更是一個超越自我的起始符。的確如此，在競爭日益激烈的二十一世紀，要想在生存和事業(yè)上占有一席之地，就必須要掌握適當?shù)膶I(yè)知識，進而用知識去改變命運;而要擁有淵博的知識，就需要通過長期努力的學習。所謂學習，是人在社會生活中獲得經(jīng)驗的過程，是一個接受知識、增長學識、提高能力的智力過程。培根說過“知識就是力量”，但知識本身并不能成為力量，只有知識的實際運用，知識內(nèi)化為主體素質(zhì)，內(nèi)化為主體的學識和能力，才能顯示出無窮的力量，儒雅的氣質(zhì)和人格的力量才能體現(xiàn)出來。學習也是一種生存能力的表現(xiàn)，你天資聰穎，別人的天資也并未見得比你差。他人在不斷地學習，而你止步不前，到最后，你必然落后于人。而在當今的企業(yè)里，落后就意味著被淘汰，同時也就意味著你的生存能力在一步步降低。總之，21世紀是前所未有的“全球社會”，也是前所未有的知識信息社會。知識經(jīng)濟一體化已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的一個突出特征，一個引人注目的新趨勢。有人預測“在今后的5年中，生活在工業(yè)國家的每5個人中有4 人的工作方式將不同于他們前5年的工作方式。
今天你是很稱職的職工，如不堅持學習，明年就有可能落伍;人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的，解決這一矛盾的方法之一是進行職工培訓。因為單靠職工自己自學是有限的，效果也是參差不齊的。所以，我們的煤礦企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，也必須重視對礦工的培訓。 我們煤礦工人本身則也應該積極投身于企業(yè)安排的各類培訓中，形成良性互動和利己、利企、利國之勢!真正為中國煤炭工業(yè)貢獻出自己的那一份力量!
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索煤礦新員工培訓總結(jié)。
煤礦員工培訓方案篇四
煤礦新工人一般在井下一線工作，其自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著煤礦的安全生產(chǎn)。所以，抓好煤礦新工人的培訓，提高新工人的安全防范意識和操作技能十分重要，也是煤礦安全生產(chǎn)重中之重的工作。那么如何搞好煤礦新工人的培訓?筆者認為應從以下幾個方面著手。
一是抓教育提升安全意識。煤礦新工人開始對煤礦安全的重要性認識不足，普遍存在著只要有體力能干活的錯誤認識。針對煤礦新工人對國-家-安-全監(jiān)管認識不夠和安全法律意識淡薄的實際，我們要從提高新工人安全理念工作入手，在新工人入礦伊始，就要把安全教育作為上崗前的`一項重要工作來抓，在培訓中推行安全法律、法規(guī)和案例教學，反復講，反復強調(diào)，督促新工人真正把安全的重要性入心、入腦，督促從大量違規(guī)作業(yè)、違章操作的血淋淋的案例中，牢固樹立“安全無小事、小事當大事，確保工作不出事”和“安全培訓是職工最大的福利”的思想，從而提高煤礦新工人的安全意識，改變以前“要我安全”的被動局面，形成“我要安全”的信念，促進安全生產(chǎn)工作的順利開展。
二是抓專業(yè)提升操作技能。素質(zhì)決定行為。在煤礦安全生產(chǎn)工作中，人的素質(zhì)決定煤礦安全生產(chǎn)，尤其是煤礦新工人大部分文化素質(zhì)偏低，缺乏安全常識和自我保護能力，更談不上有什么專業(yè)技能。所以，在培訓中，要采取理論與實踐、案例與分析、提問與討論等有針對性的培訓方法，因人施教，深入淺出，淺顯易懂，真正激發(fā)新工人的學習興趣，使他們產(chǎn)生學習一技之長的動力，使他們愿意學、自覺學，這樣，才能使新工人真正掌握到操作技能，為今后的安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。
三是抓實踐提升管理水平。新工人上崗前的培訓，只是新工人對本職崗位操作技能有了基本的掌握和對安全的基本認識，要做到安全生產(chǎn)和崗位的熟練操作還有待于熟悉井下的作業(yè)環(huán)境，有待于對井下突發(fā)事件應對，因為煤礦井下時刻面臨著“五大災害”的威脅和一些意想不到的突發(fā)情況。所以，新工人在崗前培訓不少于72小時的正規(guī)教育，經(jīng)考試合格上崗后，必須由老工人至少帶領(lǐng)四個月，形成一對一的師徒關(guān)系，充分發(fā)揮老工人的技術(shù)“傳、幫、帶”作用，使新工人充分熟悉井下作業(yè)環(huán)境，在實踐中進一步熟練操作技能，掌握對一些突發(fā)事件的處理技巧，真正在一線的工作中增強素質(zhì)，提高管理水平。
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煤礦員工培訓方案篇五
八月二十七日開始，根據(jù)皖煤集團選煤處的安排，我有幸參加了選煤專業(yè)知識培訓班，煤礦員工培訓心得體會范例。能成為選煤專業(yè)首批培訓員工的一份子，我感到十分的榮幸，同時感謝產(chǎn)銷部領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是局領(lǐng)導提出了精煤戰(zhàn)略之后舉行的首次培訓班，彰顯了局領(lǐng)導對選煤專業(yè)的重視和對選煤人員的關(guān)懷。這次培訓是在xx煤礦培訓中心舉行的，除了學習選煤的專業(yè)知識外，培訓中心還帶領(lǐng)我們學習了企業(yè)文化，實行的是半軍事化管理。下面是我學習時的一些心得。中國論文聯(lián)盟*編輯。
學習工作化，工作學習化。
英國大哲學家培根有句名言說的好：知識就是力量。強調(diào)了知識的'重要性，尤其是領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)知識的重要性。據(jù)說有個日本人站在天-安-門城樓上，看到長安街上川流不息的日系車，感嘆的說:：來到了北京就好像又到了東京。沒有知識就相當于落后，落后必然挨打。事實證明知識的匱乏會影響和制約企業(yè)的快速發(fā)展，在工作上掌握不了主動權(quán)，在工作上固步自封裹足不前。知識來自于學習，現(xiàn)場是最好的老師，心得體會《煤礦員工培訓心得體會范例》(http://)。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際，互相論證。要懂得駕馭知識，用知識解決生產(chǎn)上的問題?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，各行業(yè)的技術(shù)更新日新月異。半畝方塘一鑒開，天方云淡共徘徊。問君哪有清如許?為有源頭活水來!光有了知識是不夠的，還要不斷地通過交流培訓來提高。這樣，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實了，視野開闊了，才能不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能永葆青春活力，站在行業(yè)的前列。
找準自己的位置
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煤礦員工培訓方案篇六
根據(jù)皖煤集團選煤處的安排，我有幸參加了選煤專業(yè)知識培訓班，煤礦員工培訓心得體會范例。能成為選煤專業(yè)首批培訓員工的一份子，我感到十分的榮幸，同時感謝產(chǎn)銷部領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是局領(lǐng)導提出了精煤戰(zhàn)略之后舉行的首次培訓班，彰顯了局領(lǐng)導對選煤專業(yè)的重視和對選煤人員的關(guān)懷。這次培訓是在xx煤礦培訓中心舉行的，除了學習選煤的專業(yè)知識外，培訓中心還帶領(lǐng)我們學習了企業(yè)文化，實行的'是半軍事化管理。下面是我學習時的一些心得。中國論文聯(lián)盟*編輯。
學習工作化，工作學習化。
英國大哲學家培根有句名言說的好：知識就是力量。強調(diào)了知識的重要性，尤其是領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)知識的重要性。據(jù)說有個日本人站在天-安-門城樓上，看到長安街上川流不息的日系車，感嘆的說:：來到了北京就好像又到了東京。沒有知識就相當于落后，落后必然挨打。事實證明知識的匱乏會影響和制約企業(yè)的快速發(fā)展，在工作上掌握不了主動權(quán)，在工作上固步自封裹足不前。知識來自于學習，現(xiàn)場是最好的老師，心得體會《煤礦員工培訓心得體會范例》(http://)。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際，互相論證。要懂得駕馭知識，用知識解決生產(chǎn)上的問題?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，各行業(yè)的技術(shù)更新日新月異。半畝方塘一鑒開，天方云淡共徘徊。問君哪有清如許?為有源頭活水來!光有了知識是不夠的，還要不斷地通過交流培訓來提高。這樣，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實了，視野開闊了，才能不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能永葆青春活力，站在行業(yè)的前列。
找準自己的位置
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煤礦員工培訓方案篇七
從八月二十七日開始，根據(jù)皖煤集團選煤處的安排，我有幸參加了選煤專業(yè)知識培訓班。能成為選煤專業(yè)首批培訓員工的一份子，我感到十分的榮幸，同時感謝產(chǎn)銷部領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是局領(lǐng)導提出了精煤戰(zhàn)略之后舉行的首次培訓班，彰顯了局領(lǐng)導對選煤專業(yè)的重視和對選煤人員的關(guān)懷。這次培訓是在xx煤礦培訓中心舉行的，除了學習選煤的專業(yè)知識外，培訓中心還帶領(lǐng)我們學習了企業(yè)文化，實行的是半軍事化管理。下面是我學習時的一些心得。中國論文聯(lián)盟*編輯。
學習工作化，工作學習化。
英國大哲學家培根有句名言說的好：知識就是力量。強調(diào)了知識的重要性，尤其是領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)知識的重要性。據(jù)說有個日本人站在天安門城樓上，看到長安街上川流不息的'日系車，感嘆的說:：來到了北京就好像又到了東京。沒有知識就相當于落后，落后必然挨打。事實證明知識的匱乏會影響和制約企業(yè)的快速發(fā)展，在工作上掌握不了主動權(quán)，在工作上固步自封裹足不前。知識來自于學習，現(xiàn)場是最好的老師。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際，互相論證。要懂得駕馭知識，用知識解決生產(chǎn)上的問題?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，各行業(yè)的技術(shù)更新日新月異。半畝方塘一鑒開，天方云淡共徘徊。問君哪有清如許？為有源頭活水來！光有了知識是不夠的，還要不斷地通過交流培訓來提高。這樣，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實了，視野開闊了，才能不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能永葆青春活力，站在行業(yè)的前列。
找準自己的位置。
中國大學網(wǎng)
煤礦員工培訓方案篇八
公司所屬各科室、區(qū)隊：
為了進一歩貫徹落實“管理、裝備、培訓”三并重的原則，提高企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)和技術(shù)水平，確保煤礦安全生產(chǎn)，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、條例等規(guī)定，結(jié)合本公司實際情況，為認真做好“三項”工作人員的培訓工作，特制定本辦法：
一、一般工種人員：
1、所有入井人員必須經(jīng)培訓合格，取得證書后，方可上崗作業(yè)，必須持證上崗。每年進行一次資格證書的審核培訓。
2、每年開工之初，一般工種人員必須進行職業(yè)再培訓，經(jīng)培訓考試合格后，方可上崗作業(yè)，嚴禁無證上崗。
3、煤礦必須加強對從業(yè)人員的崗位教育工作。 （1）全礦職業(yè)再教育每年一次，要求所有人員必須參加培訓，每次培訓結(jié)束后，進行考試，考試不合格者不準上崗。
（2）教師構(gòu)成：由各分管的礦長和各業(yè)務科室骨干負責授課，各授課人員必須對自己的崗位負責。
（3）培訓內(nèi)容：國-家-安-全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)，《煤礦安全規(guī)程》，《煤礦工人技術(shù)操作規(guī)程》，《作業(yè)規(guī)程》，煤礦安全知識，企業(yè)規(guī)章制度等方面教材。
4、新工人必須進行不少于72個學時的崗前培訓，經(jīng)培訓考試合格后，取得上崗資格證書后，由老工人帶領(lǐng)三個月，待完全掌握操作技能后方可單獨上崗作業(yè)。
二、特珠工種人員：
1、所有特珠工種人員必須經(jīng)過“三級”基地培訓合格，取得操作資格證書后，持證上崗，嚴禁無證上崗。
2、參加特種作業(yè)人員培訓的員工，應具有初中以上的文化水平，能夠取得相應的資格證書。
3、由各科室長負責對本單位特珠工種崗位人員進行編制、統(tǒng)計。每年1月5日前，將本單位特珠崗位人員的培訓、復訓計劃報培訓科。
4、培訓科負責編制礦井培訓計劃，并積極與各三級培訓基地聯(lián)系，及時安排所需人員的培訓和復訓工作。
5、培訓科及相關(guān)科室長，要做好特種作業(yè)人員的培訓、復訓通知及安排工作。
三、安全管理人員：
1、五職礦長和安全管理人員必須經(jīng)有資質(zhì)的國家培訓基地培訓合格，取得安全資格證書。
2、培訓科負責根據(jù)有關(guān)單位的培訓、復訓計劃，安排五職礦長及安全管理人員的培訓、復訓工作。
四、轉(zhuǎn)崗人員的培訓：
各工種人員，根據(jù)實際情況，確需轉(zhuǎn)崗的由單位主管領(lǐng)導批準，報礦培訓科進行轉(zhuǎn)崗培訓，培訓合格者，頒發(fā)上崗證書，經(jīng)勞資科備案后，方可上崗作業(yè)。
五、相關(guān)規(guī)定：
1、各項人員參加培訓及復訓時，要嚴格遵守培訓單位的各項規(guī)章制度，做到文明培訓，不得有任何損壞公司形象的行為。
2、公司將以培訓單位出具的轉(zhuǎn)工證明和考試成績?yōu)橐罁?jù)，給付培訓工資，培訓（復訓）考試不及格沒有取得相關(guān)資格證書的，公司不報銷培訓（復訓）費，也不支付培訓（復訓）工資。
3、培訓人員經(jīng)培訓合格，取得操作資格證書后，由培訓科出具證明，方可報銷培訓（復訓）費用及支付培訓（復訓）工資。
4、特種作業(yè)人員相關(guān)資格證書，由培訓科負責統(tǒng)一保管，培訓科負責制作復印件。
5、特種作業(yè)人員要持證上崗，無證不得上崗，因無證上崗，造成的損失，誰安排，誰負責。
6、特種作業(yè)人員接到通知后不按時參加培訓、復訓學習，而造成其資格證書失效的，要按其當時培訓（復訓）費用進行罰款。
煤礦生產(chǎn)，質(zhì)量為根，安全為本，這是有目共睹、有口皆碑的。在當前煤炭企業(yè)改制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度的實踐中，如何抓好職工的安全技術(shù)培訓，提高自身素質(zhì)，增強自主保安能力，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的長治久安，協(xié)調(diào)發(fā)展，這是需要亟待研究和探討的一個課題。
那么，在當前新形勢下，怎樣抓好對職工的安全技術(shù)培訓呢？我認為應注意運用好?十?種方法。
一、?調(diào)查研究法
調(diào)查研究是搞好職工培訓的基礎(chǔ)和前提。只有定期深入?yún)^(qū)隊、班組，認真搞好調(diào)查研究，分單位、分工種、分崗位，掌握好不同類型的培訓對象，才能有的放矢地搞好培訓工作。調(diào)查的基本類型有兩種，一種是普遍調(diào)查，另一種是典型調(diào)查。所謂普遍調(diào)查，就是把應培訓復訓的23個工種的職工分門別類的全部進行調(diào)查，做到底數(shù)清、情況明、人員準，切實把培訓任務落實到單位、工種和個人，編制出培訓人員明細登記冊和培訓計劃月度進度表，做到了如指掌，操作性強。典型調(diào)查就是對在安全生產(chǎn)中具有代表性的個別單位和個人進行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗，找出教訓，從中找出規(guī)律性的東西，針對存在的問題強化培訓，從而增強培訓的實效性。
二、?優(yōu)質(zhì)教案評選法
優(yōu)質(zhì)教案的編寫評選是搞好職工培訓的重要環(huán)節(jié)。我礦把優(yōu)質(zhì)教案的編寫作為職工培訓的首要任務，做到“五有”，即；有計劃、有課題、有安排、有評比、有獎勵。組織專兼職教師編寫采掘機通運等不同類型的教案22篇，經(jīng)過集體評審，專家閱批、試講評判、綜合認定，有12篇被評為優(yōu)質(zhì)教案，為搞好職工培訓奠定了堅實的`基礎(chǔ)。
三、?理論灌輸法
理論灌輸是搞好職工培訓最基本的方法。不論辦培復訓班，還是辦脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)班，都要系統(tǒng)地對培訓對象講述安全生產(chǎn)方針、煤礦法律法規(guī)、“一通三防”知識，講授本工種的基本理論知識。通過培訓，使之更進一步熟知本工種的作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程、操作規(guī)程，達到應知應會，促成提高之目的。
四、?電化教學法
我礦投資3000余元，從北京電教中心購買了五大專業(yè)的操作規(guī)程和安全規(guī)程，每期辦班，都有選擇的安排觀看電視錄像的內(nèi)容，活躍了學習氣氛，使受訓者學到了書本上學不到的知識，提高了培訓質(zhì)量和培訓效果。
五、?雙向評估法
搞職工培訓與其它教育相比有他的特殊性，那就是管理難度大。有的職工就存有“成年累月井下干，培訓應該歇歇肩”的思想。因而在培訓中要想把他們的心收回，管理嚴起來，讓他們安心坐下來，就必須采取措施，強化管理。在此，我礦本著“你無我有，你有我新，你新我優(yōu)，你優(yōu)我轉(zhuǎn)”的原則，提出了教學管理“八突破”即：在制度落實上有突破；在跟蹤調(diào)查上有突破；在課題選擇上有突破；在研究成果上有突破；在教學形式上有突破；在實際效果上有突破。采取“穿針引線”的方法實行教學管理雙向評估，即：培訓學員或班委評估整個培訓質(zhì)量、評價授課教師，班主任評估綜合辦班效果，達到了相互評價，相互促進，相互制約，相得益彰的目的。
六、?案例教學法
煤礦的工作特點是地下作業(yè)，臟苦累險，水、火、瓦斯、煤塵、頂板是威脅職工生命安全的五大自然災害。長期與大自然作斗爭，不可避免地會付出一定的代價和犧牲。因此，我們要想提高培訓效果，就必須注重理論與實際的結(jié)合，結(jié)合事故案例授課，以此給人以震動，以警示，以啟發(fā)，以教訓，使其充分認識違章作業(yè)的危害性和給國家、企業(yè)、家庭帶來的惡果。在培訓中，我礦把1981年至1992年所發(fā)生的事故，分冒項、片幫、通風、提運、放炮、機電和其它七個類別編寫成事故案例，并穿插到教學過程中去，收到了很好的效果，極大地提高了職工的自我保安意識，有力地促進了安礦安全生產(chǎn)的持續(xù)、健康發(fā)展。
七、??“評優(yōu)選差”法
運用好激勵機制是搞好職工培訓的有效方法。我們針對絕大多數(shù)職工富有自尊心和榮譽感，爭強好勝，求知求進的特點，每期培訓班都按優(yōu)秀學員和最差學員的條件，按一定的評選比例評選出最優(yōu)和最差學員，最優(yōu)學員讓他們上廣播、上電視、上櫥窗；最差學員除給予曝光外留校繼續(xù)培訓，只發(fā)生活費，直到合格為止。這種辦法，調(diào)動了培訓職工爭當優(yōu)秀學員的積極性，促進了教學管理工作的進一步提高，經(jīng)教培部季度達標檢查驗收，培訓質(zhì)量季季達到行業(yè)級的標準。
八、?練兵比武法
培訓的宗旨是提高職工的業(yè)務素質(zhì)和操作技能。在實際工作中，我們堅持了兩手抓，一手抓理論教學，一手抓實際操作，每期培訓結(jié)業(yè)前，安排開展崗位練兵技術(shù)比武活動。如年前舉辦焊工培訓班時，在抓好理論教學的同時，擬定比武規(guī)則、規(guī)定比武時間、確定比武內(nèi)容，指定比武裁判，開展比武活動，極大地調(diào)動了受訓學員練兵習武的積極性。對獲得比武前三名的優(yōu)秀學員除給予獎勵外，利用多種渠道給予大張旗鼓的宣傳，形成了一種爭當技術(shù)能手光榮的輿-論氛圍。
九、?跟蹤調(diào)查法
實行跟蹤調(diào)查，這是檢驗培訓效果的有效形式。通過跟蹤調(diào)查，既能看到抓培訓的整體效能，又能發(fā)現(xiàn)培訓中的不足之處。在實踐中，我們每月都抽出一定的時間，到工區(qū)、到井下、到迎頭、到采面，去檢查培訓職工是否按章作業(yè)，聽取區(qū)隊領(lǐng)導對培訓情況的評價，根據(jù)跟蹤調(diào)查的情況，寫出調(diào)查報告，以指導教學實踐，實現(xiàn)了職工培訓全過程的到位、全方位的監(jiān)督，全方面的檢查考核。
十、?開展活動法
煤礦員工培訓方案篇九
近年來，濟寧二號煤礦從貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，緊緊圍繞“塑造本安員工，構(gòu)建本安礦井”的安全愿景，堅持“管理、裝備、培訓并重”和以人為本的原則，加強基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范培訓管理，豐富培訓載體，強化培訓責任，全面推進全員安全教育培訓工作，連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團公司評為教育培訓先進單位，并獲得了xx年度全國煤炭行業(yè)教育培訓先進單位等榮譽稱號，促進了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。
我們的主要做法是：
一、強化“三項建設(shè)”，夯實安全培訓基礎(chǔ)。
一是加強培訓基地建設(shè)。建設(shè)了實踐教學巷道、電氣操作實驗室、液壓實驗室，重點加強了實踐教學巷道、選煤廠、綜機維修中心三個實踐基地實訓功能的建設(shè)，并在基層區(qū)隊建立了小型模擬工作現(xiàn)場，確保了理論與實踐的有機結(jié)合。投資300余萬元，新建了1500平方米的教育培訓基地，具備了同時容納380人脫產(chǎn)培訓的能力。建立了網(wǎng)絡遠程培訓站，開發(fā)了遠程網(wǎng)絡仿真教學系統(tǒng)，裝備了一個可供30人同時學習的微機室。
二是加強師資隊伍建設(shè)。大力加強專兼職教師隊伍建設(shè)，分期、分批送培訓教師到上海華東師范大學、兗礦職工大學等院校進行學習進修，目前，我礦擁有高級培訓師7名，企業(yè)培訓師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的工人培訓師和200多名兼職教師，外聘了40多名具有豐富理論基礎(chǔ)的兼職教師。每年分兩次組織教師進行聽課評教和教案評比活動，促進了教學水平和培訓質(zhì)量的持續(xù)提高。
三是加強教材題庫建設(shè)。結(jié)合礦井實際，編印了涵蓋礦井8大專業(yè)、264個工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓試題庫》，編寫出版了《煤礦安全管理理論與實務》安全培訓教材和近5萬字的準軍事化安全培訓教材。各基層單位也根據(jù)本專業(yè)、本單位的實際，形成了本專業(yè)、本單位的每日一題題庫、每周一課題庫、每月一考題庫。
二、完善培訓體系，促進培訓工作的規(guī)范化、科學化。
一是明確安全培訓職責。建立了礦“一級決策、兩級管理”的組織領(lǐng)導體制，明確了決策層和管理層的職能分工和相關(guān)責任。健全完善專兼職培訓部門相結(jié)合的安全培訓責任體系，形成了安全教育培訓協(xié)調(diào)、制約、效能、互動、反饋五大機制，確保了安全教育培訓的責任到位、科學高效。
二是完善安全培訓體系。推行了教學業(yè)績和經(jīng)濟掛鉤的考核機制，制定了員工崗前培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、培訓獎懲等培訓制度，形成了礦教培中心、現(xiàn)場作業(yè)技能培訓站、區(qū)隊及班組三者優(yōu)勢互補，理論培訓、實踐技能培訓、現(xiàn)場作業(yè)培訓有機結(jié)合的培訓網(wǎng)絡體系。強化教育培訓計劃管理，對培訓專業(yè)需求、培訓計劃編制、培訓教師確定、教材編寫及評審、安全培訓、培訓績效考評、資料管理等工作進行了全面規(guī)范。
三是明晰培訓目標和方法。確立了以實現(xiàn)“一個愿景、兩個改變、三個管理、四個突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓目標，大力推行了以礦、區(qū)隊、班組為培訓主體，以礦班子成員、區(qū)隊班子成員、班組長、職工為學習主體的“3+4”教育培訓模式。采取調(diào)查問卷、座談、走訪等多種形式，對教學班級管理、課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教師授課情況、教學意見建議和所學安全知識技能的運用情況進行了全面的了解、反饋和改進，使四級教學培訓服務更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實際；加強對五級培訓工作的指導，堅持“誰審核、誰簽字、誰負責、誰監(jiān)督”的原則，加強對區(qū)隊培訓計劃、教學方案等方面協(xié)助、指導和監(jiān)督工作。鼓勵區(qū)隊間進行聯(lián)合培訓，做到教師、教材、設(shè)施等資源共享，確保了“四五級”培訓有效互動。
煤礦員工培訓方案篇十
三、新員工培訓內(nèi)容
1. 就職前培訓 (部門經(jīng)理負責)
到職前：
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
準備好布置給新員工的第一項工作任務
2. 部門崗位培訓 (部門經(jīng)理負責)
到職后第一天：
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天：
一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出
現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
四、 新員工培訓反饋與考核
崗位培訓反饋表 (到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓當場評估表 (培訓當天) 公司整體培訓考核表 (培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 (到職后30天) 新員工試用期績效考核表 (到職后90天)
五、新員工培訓教材
各部門內(nèi)訓教材 新員工培訓須知 公司整體培訓教材
六、新員工培訓項目實施方案
七、部門新員工培訓所需表格
新員工培訓方案
為了使新員工快速融入到新集體、熟悉新的工作環(huán)境，了解自己的工作職責和工作內(nèi)容，盡快進入飽滿的工作狀態(tài)，因此需要為新員工進行如下培訓。
1. 讓新員工了解公司的歷史、政策、企業(yè)文化等，緩解初進公司的緊張情緒，使其更適合公司并進入角色。
2. 讓新員工了解并掌握公司的項目內(nèi)容、發(fā)展情況、和崗位信息，使其感受到公司的接納，體會歸屬感和鼓舞士氣。
3. 使新員工明白自己的工作職責，提高解決問題的能力及提供尋求幫助方法。
4. 為新員工提供崗位培訓，確定工作指導，使新員工體會到“扶上馬、送一程”的親切感，融洽同事關(guān)系，改善工作氛圍。
煤礦員工培訓方案篇十一
煤礦安全培訓是事關(guān)職工生命安全的大事，是安全管理的重要組成部分，是降低不安全事故的治本舉措。安全培訓已經(jīng)抓了多年，取得了一些成績，促進了安全生產(chǎn)。但為什么安全形勢依舊嚴峻，各種事故不斷？這一切都需要我們認真分析安全培訓得失，及時總結(jié)，及時改進，積極完善和健全安全培訓方式方法。也只有這樣，才能搞好安全生產(chǎn)，實現(xiàn)企業(yè)的做強做大。
一、現(xiàn)狀令人擔憂：培訓走形式，考核走過場
長期以來,企業(yè)出于自身發(fā)展的需要,都把職工培訓當成開展各項工作的基礎(chǔ),無論從人員配備、資金保障、獎罰考核都形成了規(guī)范化管理，為企業(yè)的人才培養(yǎng)和儲備做出了積極的準備。但問題在于安全培訓的成效不盡人意，各種不安全事故仍時有發(fā)生。究其原因，就是重過程、輕效果，不重視培訓質(zhì)量，缺乏針對性和實效性，收不到應有效果。
培訓走形式，就是在人員落實、課程安排、考核臺帳等工作上流于形式，注重表面現(xiàn)象，力求聲勢浩大。這樣一來，反而把最重要最根本的東西忽視了，那就是培訓要達到的效果。如某單位為職工配備了學習工具，還將每個工種要達到的愿景張貼在墻上。但具體運作中，所有的學習資料等全部保存在辦公室，使培訓收不到應有的效果。
考核走過場就是考核不嚴肅，只是文字的抄和照。導致這種現(xiàn)象的因素有兩方面，一是參加培訓的職工根本沒有用心學，考試也就只好抄照了；二是培訓組織管理松散，不能從組織、考核等各個環(huán)節(jié)進行有效管理。
二、直面安全培訓：經(jīng)驗得之不易，不足改之不易
五條經(jīng)驗：堅持“安全第一，預防為主”方針，充分體現(xiàn)“以人為本，安全第一”理念，是搞好煤礦安全培訓工作的根本要求；各級領(lǐng)導對安全培訓工作的充分重視和大力支持，是抓好煤礦安全培訓工作的關(guān)鍵；抓好基地建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)是做好煤礦安全培訓工作的重要基礎(chǔ)；堅持統(tǒng)一規(guī)劃，歸口管理，分級實施，分類指導，教考分離，是做好煤礦安全培訓工作的基本原則；做好煤礦安全培訓工作是煤礦安全生產(chǎn)一項既治標又治本的有效措施。
五點不足：煤礦安全培訓工作尚不能適應新形勢下煤礦安全生產(chǎn)工作的需要。煤礦從業(yè)人員素質(zhì)低、安全意識差、安全管理薄弱仍是煤礦安全生產(chǎn)的最大隱患，煤礦安全培訓理念、方式、手段、內(nèi)容、質(zhì)量等還存在較大差距；職能交叉，政出多門。煤礦安全培訓涉及到安檢、勞資、教育、組干、宣傳等多個部門，在培訓職能的劃分中責任不明確，管理不到位；培訓管理制度不健全。培訓缺乏有效的管理，該有的制度沒有，該落實的制度沒落實，該嚴肅的不嚴肅；培訓往往重過程、輕效果，缺乏針對性。一些單位培訓走過場，為了培訓而培訓，不重視培訓質(zhì)量，起不到應有效果；整體發(fā)展不平衡。目前，各單位都建有培訓機構(gòu)和專人負責，注重安全培訓教育工作，但管理不規(guī)范，自身培訓能力不夠，又重視不夠，加之培訓投入少，致使安全培訓十分薄弱。
三、建設(shè)培訓體系：機構(gòu)需加強、師資需優(yōu)化、教材需實用
一是加強培訓機構(gòu)建設(shè)。已取得安全培訓資質(zhì)的機構(gòu)，如我局的技校，就要集中人力、物力、財力，加強內(nèi)部建設(shè)，深化教學改革，注意引進先進的教學方法和手段，開發(fā)和培育精品培訓項目，確保培訓質(zhì)量。要通過優(yōu)化資源配置，形成以需求為導向，計劃調(diào)訓、自主擇訓、競爭參訓相結(jié)合，充分發(fā)揮方方面面作用，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、分級培訓的新格局。
二是加強培訓師資隊伍建設(shè)。首先要解決整個培訓師資隊伍的理論水平、業(yè)務能力與新形勢新任務新要求相適應的問題。要建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制，實施教師培訓上崗制度，盡快出臺教師選任、培訓、考核、上崗的有關(guān)規(guī)定。要重視對現(xiàn)任教師特別是中青年骨干教師的培訓。要從煤礦安全生產(chǎn)方面具有較深理論-功底和豐富實踐經(jīng)驗的專家學者中選聘專職或兼職教師，充實教學力量。按照規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的原則，優(yōu)化師資配置。
三是要加強教材建設(shè)。要組織人力物力編寫、采購適應不同層次人員需要的培訓教材，積極評選和推薦使用優(yōu)秀教材，大力提倡和開展電子教材的研制和開發(fā)，建立科學合理的安全培訓教材體系，不斷滿足職工對業(yè)務知識的需求。各級培訓部門也可根據(jù)實際情況，組織編寫有關(guān)教材，教材內(nèi)容要符合教學大綱和考核標準的要求，做到科學、實用、可操作性強。
同時，還要大力推進安全培訓信息化和教學手段現(xiàn)代化建設(shè)。積極利用現(xiàn)代化培訓設(shè)施和計算機等多媒體手段，采用遠程教育、虛擬現(xiàn)實和模擬現(xiàn)場等形式開展教學，提高培訓對象的參與程度，使煤礦安全培訓更加生動和富有成效。
四、狠抓培訓重點：做到以點帶面，堅持持證上崗，實現(xiàn)整體推進
要全面開展煤礦從業(yè)人員的培訓工作，提高全員安全素質(zhì)。要樹立終身教育的觀念和全員培訓的理念，以增強安全意識、掌握安全知識和技能為目標，以企業(yè)自主開展為主，對在崗的從業(yè)人員開展經(jīng)常性安全教育培訓，尤其要抓好煤礦輪換工、農(nóng)民工的安全教育培訓。要善于學習其他單位好的做法和新鮮經(jīng)驗，要采用多層次、多渠道、多形式的辦法組織培訓，切實做到未經(jīng)安全教育培訓的從業(yè)人員，不得上崗。
要繼續(xù)抓好特種作業(yè)人員的培訓考核工作，提高特種作業(yè)人員操作技能。特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術(shù)培訓，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證，方能上崗。對特種作業(yè)人員的培訓考核要嚴格實行教考分離制度，培訓要求和考核辦法要按照國家局統(tǒng)一制定的大綱和標準來進行。所有特種作業(yè)操作證必須使用全國統(tǒng)一的操作證，并要堅持做好特種作業(yè)操作證的復審工作。
要依法推進煤礦主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓，努力提高煤炭企業(yè)的安全管理水平。在繼續(xù)搞好國有重點煤礦主要負責人培訓工作的同時，重點要抓好安全生產(chǎn)管理人員和基層單位負責人的培訓，要做到嚴格考核，嚴格發(fā)證，持證上崗。
要落實基層單位的安全培訓工作?；鶎訂挝挥绕涫遣删蛞痪€往往時間緊，任務多，人員流動性大，職工隊伍不穩(wěn)定，農(nóng)民工較多，文化素質(zhì)和安全意識又比較低，一直是安全培訓中的老大難問題。但是隨著局礦安全文化建設(shè)的不斷推進，這一問題有望得到緩解。我們要以此為契機，加大培訓力度，未經(jīng)培訓人員，一律不準下井作業(yè)。各級煤礦安全管理機構(gòu)和培訓機構(gòu)要創(chuàng)造條件，主動為采掘一線的安全培訓服務，全面提高一線職工的整體素質(zhì)。
搞好安全管理有諸多的因素，硬件投入、科技應用、制度落實、人員素質(zhì)提高等都是直接或者間接影響著安全生產(chǎn)。但安全培訓它在現(xiàn)有的安全管理、科技應用、資金投入等因素制約煤礦安全生產(chǎn)的前提下，較為客觀的指出了如何搞好安全管理的出路。這就要求我們必須在強化安全管理的同時，始終把煤礦安全培訓工作放在重要位置，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，全面提高職工的安全素質(zhì)。要堅持“管理、裝備、培訓”并重和“強制培訓、分級管理、統(tǒng)一標準、考核發(fā)證”的原則，對職工進行有計劃的培訓和經(jīng)常性的安全教育；要提高認識，理順機制，規(guī)范程序，嚴格考核，使培訓工作落到實處，從而提高職工整體素質(zhì)，做到超前預防，從源頭上預防事故和杜絕事故；要找準安全培訓與實際工作的結(jié)合點和切入點，在學習借鑒中推動培訓觀念、理念、體系、機制和方式方法的創(chuàng)新，力爭通過多項措施、多條渠道、多種形式、多種辦法，把煤礦安全培訓工作提高到一個新的水平。
提高認識，理順機制.
煤礦安全培訓是貫徹“安全第一、預防為主”方針，搞好安全生產(chǎn)最基礎(chǔ)的工作。隨著用工制度的改革，大量農(nóng)民輪換工補充到煤礦生產(chǎn)一線，致使井下作業(yè)人員安全素質(zhì)參差不起，不安全事故時有發(fā)生。然而令人擔憂的是這部分人根本不清楚或者說不具備最起碼的安全知識，容易誘發(fā)不安全事故。因此，我們要把安全培訓工作放在重要位置，要從講政治的高度，強調(diào)安全培訓工作的重要性、必要性和科學性，把安全培訓作為一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入重要議事日程，從培訓機構(gòu)、人員、經(jīng)費三個方面提供必要的保證。各單位要把安全培訓納入“一把手”工程，認真研究部署，搞好組織協(xié)調(diào)，強化推進措施。要建立安全培訓領(lǐng)導責任制和目標責任制，一級抓一級，層層抓落實，形成齊抓共管的強大合力。
理順機制就是要建立培訓、考核（考試）相獨立的管理體系，實行培訓、考核分離制度；要對實行培訓、考核分離制度的科學性、必要性、合理性進行深入討論，要改變從前誰培訓、誰考核、誰發(fā)證體制的弊端，理順培訓工作機制。這其中關(guān)鍵是抓好責任機制、管理機制和考核機制，要結(jié)合企業(yè)實際，實行制度化管理，做到靠制度去激勵，靠制度去管理，靠制度去獎罰。同時，要著重抓好井下職工的安全培訓，尤其是低文化群體的培訓，不斷創(chuàng)新培訓方式方法，豐富培訓手段，真正把安全培訓落到實處。
指導要加強，程序要規(guī)范，內(nèi)容要豐富，措施要得力
加強指導，規(guī)范程序，嚴格考核，是把好培訓質(zhì)量關(guān)關(guān)鍵。加強指導就是首先建立培訓講義審核制，對每個授課講義進行專業(yè)人員審核，確保培訓的'講課質(zhì)量。二是建立隨時抽查聽課制，不定時進行聽課檢查，同時還監(jiān)督了學習了紀律，提高了培訓質(zhì)量。三是建立培訓檔案，實行規(guī)范管理。勞資、組干部門應對建檔情況定期進行檢查。
內(nèi)容要豐富就是各工種必須掌握有關(guān)安生產(chǎn)的法律法規(guī)和規(guī)程規(guī)章，煤礦基本安全知識，自救互救、避災知識，以及各工種必須掌握的本工種的安全專業(yè)知識、操作規(guī)程和操作技能。對學習時間、學習內(nèi)容、出勤、成績等都要有與之配套的制度和考核辦法。保證學習效果。要做到熟悉《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》中的相關(guān)規(guī)定，本崗位安全技術(shù)標準，掌握職責范圍內(nèi)的設(shè)備儀器操作和使用，更主要是突出增強安全意識、熟悉安全法規(guī)的教育，培養(yǎng)知法、懂法、守法、遵章作業(yè)的自覺性，全面提高煤礦職工的法制意識和安全素質(zhì)，搞好煤礦安全生產(chǎn)。
措施要得力就是將安全培訓納入到各單位日常工作中來，要天天抓，時時抓，事事抓，要克服以往出現(xiàn)事故才抓培訓的不良現(xiàn)象。最為關(guān)鍵的是將安全培訓的軟指標轉(zhuǎn)化為硬指標，要將安全培訓與工資獎金掛鉤，發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的正激勵作用。目前我們啟用的崗位績效工資，實際上就是崗位工資，只要崗位一樣，工資就一樣，根本沒有發(fā)揮到績效工資的正激勵作用。假若能公正、公平地實行績效工資，使技能與收入達到高度的統(tǒng)一，那么，安全培訓就不是目前的處境。
考核要加強，氛圍要加強，激勵要落實
考核的嚴與否直接決定安全培訓工作的成敗。在考核上，要重在知識的掌握和技能的提高，統(tǒng)一采用閉卷筆試考核。同時，要實行學員考號、桌號對號入座，形成濃厚、嚴肅的考場氣氛?？荚嚱Y(jié)束后，所有考生成績，都以文件形式分期分批予以公布，其成績要作為獎勵、晉級、評先、任免等一票否決條件。也只有這樣，職工才能從思想上重視，學習上積極，從而整體推進安全素質(zhì)的提高。
良好的學習氛圍可以帶動更多的職工學習趨向自覺。自覺是干好各項工作所需要的最終素質(zhì)，是企業(yè)文化的靈魂。但自覺離不開黨政工團的齊抓共管，離不開一個強大的學習氛圍，離不開最初的強化與獎罰。當前開展的安全宣傳教育就是搞好安全培訓最佳的時機，獎罰與宣傳教育相結(jié)合，會不斷增強職工提高自身素質(zhì)的自覺性。要加大宣傳教育力度，努力讓每個職工算清搞好安全培訓與發(fā)生事故之間的政治賬、經(jīng)濟賬，讓每個煤礦職工都明白“接受培訓是提高自身素質(zhì)，防止人身事故的必然要求，也是維護自身合法權(quán)益的手段”，鼓勵“學、練、比”，努力營造一個從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡姆諊?/p>
總之，安全培訓要突破傳統(tǒng)思維模式的束縛，要開辟新途徑，探索新方法，拓寬新渠道。要積極采取走出去、請進來的辦法，加大培訓力度，借鑒兄弟單位的安全培訓理念和管理經(jīng)驗，學習先進的安全科技和安全管理知識，加強安全培訓的交流和合作。
第一章 總 則
第一條 為進一步落實我公司安全生產(chǎn)教育培訓責任，建立健全
我公司安全生產(chǎn)教育和培訓監(jiān)督檢查制度，加強安全培訓管理工作，全面提高員工的整體素質(zhì)，結(jié)合我公司實際情況特制定以下有關(guān)規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于公司所屬所有單位的全部在冊員工。
第二章 培訓中心辦公室職責
第三條 培訓中心公室是全公司員工教育培訓工作的主管部門，負責公司內(nèi)部培訓和外出人員培訓的管理工作，對員工年度培訓計劃的制定、組織實施、考核、獎罰、評比負全面責任。
第四條 為激發(fā)各單位員工自我培訓的自覺性、主動性，提高培訓效果，鼓勵各部室（區(qū)隊）將培訓考核納入工資分配中。
第五條 各區(qū)隊為培訓的基礎(chǔ)單位，將員工培訓工作納入?yún)^(qū)隊的考核指標，并按考核指標完成情況對相應區(qū)隊進行獎罰。區(qū)隊要按公司培訓中心下達的年度培訓計劃及季度培訓計劃認真組織實施本單位的培訓，做到培訓有組織、考核有記錄,資料齊全完整。
第六條 聘任公司內(nèi)中級職稱以上管理或工程技術(shù)人員及技師水平以上的技術(shù)工人作為專兼職教師。根據(jù)培訓的對象、目標和要求選取合適的教材，為員工培訓做好基礎(chǔ)工作。
第七條 認真組織實施培訓計劃，加強本公司培訓班的管理和對區(qū)隊級培訓進行指導、監(jiān)督和檢查，保質(zhì)保量地完成培訓任務。
第八條 建立員工培訓檔案、培訓臺帳，掌握員工培訓情況和效果。
第九條 及時準確地報送員工教育培訓報表。
第十條 特種作業(yè)人員經(jīng)培訓考核合格后，辦理特種作業(yè)操作證，確保員工持證上崗。
第十一條搞好“導師帶徒”活動和員工技術(shù)大比武，提高員工實際操作能力和理論水平。
第十二條 合理使用員工教育培訓經(jīng)費。按時支付教師培訓費，配備各類培訓教材、用具，保證?？顚Ｓ谩?/p>
第三章 培訓計劃的編制
第十三條 編制培訓計劃的目的是為全面提高員工整體素質(zhì)，科學、合理、有效組織員工培訓工作的實施。
第十四條 培訓計劃編制的依據(jù)：根據(jù)本單位各崗位、各工種特點及當前員工素質(zhì)狀況與長遠發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，把員工培訓效果同提高企業(yè)經(jīng)濟效益緊密聯(lián)系起來，切實為我公司的安全生產(chǎn)服務。
第十五條 培訓計劃編制程序：員工培訓計劃編制工作由培訓中心牽頭，各有關(guān)單位積極配合進行，以保證員工培訓計劃的針對性和實用性。
（一）每年度末公司培訓中心根據(jù)上級要求，結(jié)合公司實際情況征詢公司領(lǐng)導及各單位、部室對下一年度員工培訓的初步意見。采取由下而上、上下結(jié)合的方法全面摸底調(diào)查，培訓中心綜合分析，制定切合實際的培訓計劃。
（二）員工培訓計劃正式下達后，各單位依據(jù)公司培訓計劃的要求，結(jié)合本單位實際情況制定本單位的具體培訓計劃，并報公司培訓中心備案。
第四章 安全資格證培訓管理辦法
第十六條 安全資格證的考核和辦理：
1、煤礦安全管理人員必須經(jīng)過國家二級安全培訓機構(gòu)培訓、考核合格后發(fā)給煤礦管理人員安全資格證書。
2、煤礦特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，從事特種作業(yè)人員必須年滿18周歲，并達到初中以上文化程度者，經(jīng)過具有相應資質(zhì)的培訓機構(gòu)進行專門的安全作業(yè)培訓，并經(jīng)考核合格取得安全管理資格證或特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)，對考核不合格的，允許補考一次，補考不及格者，不得從事該崗位的管理工作或該特種工種的作業(yè)。
3、一般工種從業(yè)人員經(jīng)集團公司三級培訓站對辦證所需材料審核后，由集團公司三級站頒發(fā)一般工種安全資格證書。
第十七條 證件管理：
1、煤礦管理人員安全資格證和特種作業(yè)安全資格證原件由公司培訓中心負責統(tǒng)一保管，副證由培訓中心統(tǒng)一制作發(fā)放，員工個人持有。
2、一般工種安全資格證原件由培訓中心進行統(tǒng)一保管，副證也由培訓中心統(tǒng)一辦理、發(fā)放，員工個人持有。
第十八條 安全資格證書的復審：
1、煤礦管理人員安全資格證書每年復審一次，年度不審，過期作廢。
2、特種作業(yè)操作證、一般工種安全資格證的有效期分別為6年和3年，前者每3年復審（2015年以前為2年復審一次）一次，后者每年復審一次。資格證需延期或者復審的，應當于期滿前1個月內(nèi)向原發(fā)證部門辦理延期或者復審手續(xù)。
3、煤礦特種作業(yè)人員、一般工種從業(yè)人員有下列情形之一的，其資格證失效：
（1）未按期復審的；
（2）復審培訓考核不合格經(jīng)補考一次仍不合格的；
（3）從業(yè)期間造成責任事故未通過復審的；
（4）違章操作造成嚴重后果或2年內(nèi)違章操作記錄達3次以上，未通過復審的。
第十九條 持證要求：
1、公司內(nèi)生產(chǎn)、機電、工程技術(shù)、安全監(jiān)察及區(qū)隊副科級以上人員必須持有煤礦管理人員安全資格證書。
2、公司特種作業(yè)人員、一般工種從業(yè)人員必須經(jīng)過安全生產(chǎn)教育和培訓，做到持證上崗。凡發(fā)現(xiàn)無證上崗者，同時執(zhí)行以下兩項處罰：
（1）勞務工給予解除勞動合同，勞動合同制工人開除礦籍留礦察看半年；
（2）當班跟班副隊長免職，隊長和書記各罰1000元/人次（若跟班為隊長，罰隊長7000元/人次，罰書記1000元/人次。若跟班為書記，罰書記7000元/人次，罰隊長1000元/人次），被上級單位查處的罰金加一倍。
3、什么崗位持什么證，做到崗證一致，安排持一般工種證的員工從事特種工作崗位的，罰班長1000元/人次，跟班副隊長2000元/人次，隊長和書記各罰1000元/人次。本班內(nèi)有3人或者3人以上被發(fā)現(xiàn)特殊工種人員無證上崗的：跟班副隊長免職，隊長和書記各罰1000元/人次（若跟班為隊長，罰隊長7000元/人次，罰書記1000元/人次。若書記跟班，罰書記7000元/人次，罰隊長1000元/人次）。被上級單位查處的罰金加一倍。
4、安全資格證丟失的，應及時到培訓中心補辦，無證期間一律不得下井作業(yè)。
5、弄虛作假、私造假證下井作業(yè)的人員，一經(jīng)查實，是勞務工的給予解除合同，是勞動合同制工的給予開除礦籍留礦察看半年。
6、因勞務工合同到期或者其它原因，區(qū)隊需要培訓中心理安全資格證的，必須提前一個月向培訓中心申請，公司培訓中心及時和集團公司三級站結(jié)合，進行培訓辦理安全資格證書。
7、員工已經(jīng)過公司培訓并考試合格者，證件正在辦理之中，由公司培訓中心備案，證件發(fā)放前不在罰款之列。
第五章 培訓班管理辦法
第二十條 舉辦培訓班的依據(jù)：培訓班的開展應依照年度培訓計劃和月度培訓計劃進行。特殊情況需在計劃外舉辦培訓時，由有關(guān)部門提出申請，經(jīng)分管領(lǐng)導同意后，培訓中心根據(jù)用人單位的要求認真組織培訓。
第二十一條 培訓方式：培訓方式分為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余三種或其它靈活多樣、行之有效的方法。
第二十二條 教學計劃管理：教學計劃應滿足培訓目的，并符合上級主管部門的規(guī)定和要求。各類不同性質(zhì)的培訓班應分別制定教學計劃，教學計劃要規(guī)范。教學計劃的編制應分級負責。
第二十三條 教學計劃的內(nèi)容：
1、培訓班的開辦目的和要求；
2、培訓起止時間；
3、主要開設(shè)課程(也括課程開設(shè)順序、進度和實習課等)；
4、總課時和課時分配；
5、教學方法(講授、實驗、參觀、實習)；
6、講課(實習)教師。
第二十四條 教師的選聘：按照專職教師和兼職教師相結(jié)合的原則，選聘那些專業(yè)知識豐富、具有現(xiàn)場經(jīng)驗、傳授知識能力較強的中級以上專業(yè)技術(shù)人員、副科級以上管理人員或具有豐富實踐經(jīng)驗達到技師水平的工人擔任教師。
第二十五條 實際操作培訓注意事項：
學員應遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定，服從實習現(xiàn)場所屬單位的管理，保證實習期間的安全。
第二十六條 學員因故不能上課，必須提前寫請假條，注明請假原因、起止日期等，交該期培訓負責人批準，事先未請假或請假未被批準而缺課者，視為曠課。學員因病不能上課，有公司醫(yī)院出具證明，最遲于次日交本期培訓負責人，否則病假無效。
第二十七條 實際操作培訓：在安排教學內(nèi)容時，應根據(jù)實際需要，安排適當?shù)膶嶋H操作培訓。實際操作教學期間的管理工作由培訓部門負責。輔導(現(xiàn)場指導)教師應按教學計劃要求，進行現(xiàn)場輔導和考評，考評成績記入學員培訓檔案。
第二十八條 培訓中心依據(jù)年、月度培訓計劃結(jié)合生產(chǎn)實際情況，及時開辦培訓班，開班前應提前3天以書面形式將培訓時間、地點、目的、要求、內(nèi)容、培訓形式、考核方式、參加培訓人數(shù)等通知有關(guān)單位。該單位在接到通知后應在開班1天前將參加人員名單報培訓中心，同時通知參加培訓人員，合理安排好參加培訓人員的工作時間。
第二十九條 為鼓勵廣大員工進行學習，自我提高綜合素質(zhì)，
公司培訓中心為其提供學習資料、學習用品及學習場所，并按相關(guān)規(guī)定給予補助。
第六章 培訓檔案管理辦法
第三十條 培訓檔案分員工個人培訓檔案和培訓班檔案。
1、員工個人培訓檔案管理：員工在參加本公司級以上各類培訓班時，歷次參加培訓的記錄，記錄內(nèi)容要包括學習時間、地點、學習課目、考試成績、獎罰記錄、取得何種證書等。
2、培訓班檔案管理：舉辦的各種培訓班資料要分班存檔。培訓班資料內(nèi)容有培訓通知、點名冊、培訓申請表、培訓班登記表、學員培訓登記表、培訓有效性評估表、考試卷、成績等。
第三十一條 培訓檔案的借閱：內(nèi)部人員借閱培訓檔案時，應填寫借閱單。外部人員一般只允許在檔案室進行查閱，需借閱和復制時，應填寫借閱或復制審批單，由分管領(lǐng)導批準后方可借閱或復制。
第三十二條 檔案的銷毀執(zhí)行集團公司檔案管理有關(guān)規(guī)定。各種試題保存期為二年，培訓登記表永久保存。
第七章 經(jīng)費開支及有關(guān)獎懲管理辦法
第三十三條 講課酬金及標準執(zhí)行
1、教師講課酬金標準：
臨時聘任的其它教師或培訓師課酬經(jīng)公司領(lǐng)導批準后方可結(jié)算。
2、考務費：
（3）評卷費：按每份試卷1-2元計算。
第三十四條 凡公司內(nèi)組織的脫產(chǎn)培訓學習期間，學員工資按上月天平均工資基數(shù)核算，半脫產(chǎn)按上月天平均工資基數(shù)的百分比核算，公司組織的業(yè)余培訓，每次超過2課時的，按上月天平均工資基數(shù)的百分比核算，培訓中心負責考勤、核算培訓期間學員的工資。
第三十五條 學習期間（含特種作業(yè)人員培訓），學員遲到、早退每次罰款20元，每人次扣該單位培訓考核1分；曠課每次罰款50元，每人次扣該單位培訓考核2分。學員在參加脫產(chǎn)培訓結(jié)束后，被公司評為優(yōu)秀學員的，除上級獎勵以外本公司每人次再獎勵100元，并獎該單位主管隊長每人次100元。參加公司舉辦的各類培訓班，考核成績在前三者，分別給予200、100、50元的獎勵，并通報表揚；考核成績不及格者給予100元罰款，并通報批評（轉(zhuǎn)崗培訓不在此列）。
第三十六條 學員參加集團公司三級站特種作業(yè)培訓結(jié)束后，考試不及格或缺考者，罰款100元，罰該單位主管隊長每人次100元；補考仍不合格著調(diào)離原工作崗位，罰該單位主管隊長每人次200元。
第三十七條 凡培訓學習期間，出現(xiàn)遲到、早退累計三次以上或曠課一次以上的取消優(yōu)秀學員資格。
第三十九條 其它獎罰按相關(guān)文件執(zhí)行，獎罰及時兌現(xiàn)，凡是拒交罰金者加一倍后從當月工資中扣除。
第八章 培訓班學員守則
第四十條 參加培訓人員應按時到教室聽課，自覺遵守培訓班的各項管理規(guī)定。
第四十一條 課堂上要認真聽課，做好筆記。要勤于思考，善于提問，積極回答問題，尊敬教師，團結(jié)學員。
第四十二條 教室內(nèi)不準大聲喧嘩，交頭接耳或從事與學習無關(guān)的其它事情。否則培訓教師或培訓管理人員可以讓其離開教室，并按曠課論處，情節(jié)嚴重的取消培訓資格，按考試不及格對待。
第四十三條 參加培訓人員應愛護公物，不準在墻壁上、桌椅板凳上亂寫亂畫，損壞公物照價賠償。
第九章 培訓教師的管理辦法
第四十四條 兼職教師是培訓部門的主要授課教師，兼職教師的聘用由培訓部門提出，主管領(lǐng)導批準，公司下文聘用，聘期為二年。聘用教師所在單位領(lǐng)導對其教學工作要給予大力支持，保證教學工作不受影響。
第四十五條 授課教師要熟悉所講的內(nèi)容，做到認真?zhèn)湔n，授課，按時上、下課，嚴格課堂紀律。
第四十六條 授課教師自備教案，待培訓結(jié)束后交公司培訓中心存檔。
第四十七條 授課教師要因材施教，根據(jù)成年人特點，對基礎(chǔ)差的學員要熱情輔導，幫助他們完成學習任務。
第四十八條 授課教師根據(jù)培訓內(nèi)容，可深入現(xiàn)場進行教學，以提高學員的學習興趣和解決實際問題的能力。
第四十九條 協(xié)助培訓管理人員，搞好培訓班的管理、收集、反饋學員在培訓過程中反映的問題，提高培訓教學質(zhì)量和管理水平。
第五十條 授課教師要服從培訓部門的課程安排，嚴格按照下發(fā)的課程安排進行授課并保證培訓質(zhì)量。
第五十一條 教師的職責：教師在教學過程中應遵循教學原則，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。教師應根據(jù)教學計劃的要求制定授課計劃。應有完整的教案(課時授課計劃)，教案應按規(guī)定認真編寫，應盡可能采用直觀性教學，使學員理解并掌握知識要點。
第十章 轉(zhuǎn)崗培訓管理辦法
第五十二條 員工轉(zhuǎn)崗培訓：根據(jù)生產(chǎn)及工作需要，員工需要改變原崗位工種時，必須先培訓后上崗。轉(zhuǎn)崗培訓不少于48課時。
第五十三條 各單位人員崗位工種變動，公司人力資源部提前10天通知培訓中心，培訓中心對需變動的作業(yè)人員安排轉(zhuǎn)崗培訓，并在考試合格后方可辦理調(diào)動手續(xù)。特種作業(yè)人員要經(jīng)培訓中心上報集團公司三級站，安排特種作業(yè)培訓經(jīng)考試合格辦理特種作業(yè)資格證后方可辦理調(diào)動手續(xù)。
第五十四條 單位人員崗位內(nèi)部變更的參照五十二條執(zhí)行。
第十一章 新入礦工人培訓管理規(guī)定
第五十五條 培訓時間：新入礦的井下工人接受培訓的時間不應少于四個半月，其中：理論學習培訓不少于72課時，現(xiàn)場實習不少于四個月（簽訂師徒合同書）。每年接受安全生產(chǎn)教育和培訓的時間不得少于36學時。
第五十六條 培訓內(nèi)容：
1、思想政治教育，安全知識教育：
（1）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識；
（5）安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律；
（6）自救器等安全逃生裝備和設(shè)施的使用與維護；
（7）入井需知、通風安全系統(tǒng)、報警系統(tǒng)和安全指示標志；
（8）瓦斯、一氧化碳等有害氣體的性質(zhì)、危害及瓦斯積聚的預防；
（9）其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能。
2、基本技能培訓：
新工人入礦后，應進行必要的專業(yè)技術(shù)培訓。根據(jù)教學計劃達到該工種應知應會標準。專業(yè)技術(shù)培訓時間應占培訓總課時的三分之一以上。專業(yè)技術(shù)培訓在教學計劃、課程安排、結(jié)業(yè)考核等方面應按本管理辦法第五章有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五十七條 理論培訓結(jié)束后，由培訓部門對新工人組織實行閉卷考試，集團公司三級站進行監(jiān)督?？己瞬患案裾撸挥桎浻?。
3、實習和實際操作培訓：
新工人理論教學結(jié)束后，應安排實習和實際操作。井下實習時主要應了解礦井生產(chǎn)過程，本工種的操作方法及必須遵守的規(guī)章制度，了解礦井主要設(shè)施、設(shè)備的作用及性能;熟悉采煤、掘進工作面的規(guī)格、支護方法、質(zhì)量要求及上下安全出口和通路，熟悉入井必須遵守的規(guī)定，在專業(yè)知識和操作技能等方面應達到初級工應知應會的要求。必須嚴格按該工種有關(guān)實習和學徒的規(guī)定進行實習和操作。實習和操作必須在師傅或有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)下進行。
4、實習結(jié)束，經(jīng)操作考核合格，領(lǐng)取崗位合格證書后方可獨立工作。
第十二章 區(qū)隊級培訓管理
第五十八條 為提高技術(shù)工人的專業(yè)素質(zhì)，大力開展以區(qū)隊為單位的現(xiàn)場培訓。各區(qū)隊要認真制定季度計劃，季末要寫出總結(jié)。各區(qū)隊的技術(shù)副隊長為兼職教師，隊長、書記為培訓主管負責人。
第五十九條 開展區(qū)隊內(nèi)部培訓，事先要填寫《培訓申請表》經(jīng)公司分管領(lǐng)導審批后報培訓中心存檔，培訓點名冊要用培訓專用點名冊，開班前還要填寫《培訓班登記表》《學員情況登記表》。培訓結(jié)束后要求員工填寫《培訓評估表》做為員工對此次培訓的效果反饋。對培訓工作提出合理化建議的員工要進行獎勵。
第六十條 培訓中心要加強對區(qū)隊內(nèi)部培訓的指導和監(jiān)督，并參與審查教材、教案、培訓紀律、考核辦法及培訓資料，保障區(qū)隊培訓工作順利開展。
第六十一條 區(qū)隊培訓主要以業(yè)余培訓為主，但每次學習時間原則上不得少于1小時，為保證區(qū)隊培訓質(zhì)量，培訓中心要參加區(qū)隊培訓考核，不定時抽查區(qū)隊培訓情況，對培訓效果不明顯和及格率達不到80%的，取消培訓教師的講課費。對弄虛作假不組織員工進行培訓或考核不認真的，對本單位培訓主管負責人罰款500-1000元，并給予全公司通報批評。
第六十二條 區(qū)隊培訓要根據(jù)培訓計劃認真組織落實，完不成培訓
計劃的區(qū)隊罰培訓主管負責人500元，并給予全公司通報批評。
第十三章 外出培訓管理辦法
第六十三條 凡是外出考察、學習、參加集團公司或外部單位的安全培訓人員必須先到公司培訓中心登記備案，報請領(lǐng)導經(jīng)批準后方可參加?？疾旎蚺嘤柦Y(jié)束后，須交考察報告及相關(guān)圖文資料或持培訓部門發(fā)給的有關(guān)證書，到培訓中心登記注冊，結(jié)算外出考察、培訓補助金。
第六十四條 參加公司或外單位培訓人員應遵守培訓單位各項培訓管理制度，培訓單位給予處罰的，公司除執(zhí)行原處罰外另加一倍處理。
第六十五條 參加公司培訓考核成績不及格者，按公司安全培訓中心有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。外培人員考核不合格沒有取得有效證件的，培訓期間所發(fā)生一切費用自理。
第十四章 考場規(guī)定
第六十六條 考試期間，學員應遵守考試紀律，不準左顧右盼，抄襲他人試卷。不準夾帶書籍、筆記、小抄，發(fā)現(xiàn)一次給予警告，兩次以上者，試卷作廢，按考試不及格對待。
第六十七條 考生必須按規(guī)定時間進入考場，進入考場不準吸煙，不準交頭接耳，要服從監(jiān)考人員指揮，不準頂撞監(jiān)考人員，否則，試卷作廢，按考試不及格對待，情節(jié)嚴重的交保衛(wèi)部門處理。
第十五章 培訓質(zhì)量檢查評估制度
第六十八條 教學評估
1、對于50課時以上的正規(guī)培訓班進行教學評估。
2、評估的內(nèi)容包括教學過程、教材、時間安排、考核和培訓管理，以及對組織培訓單位的意見和建議等。
3、評估采用培訓后向?qū)W員發(fā)放培訓有效性評估表的形式，征詢學員對培訓的意見。
4、培訓組織者對學員的評估結(jié)果進行統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，劃分為非常有效、有效、基本有效、無效。
5、培訓組織者還應對學員考核合格率進行統(tǒng)計。
第六十九條 教學效果評估
1、安全和技能培訓應對教學效果進行評估。
2、培訓結(jié)束后1個月內(nèi)，由培訓單位向?qū)W員所在單位下發(fā)培訓效果反饋表，由學員所在單位對學員培訓后的操作技能及安全技能進行評估。
3、學員所在單位應對學員培訓后的工作給出正確評價，及時反饋給培訓組織部門，以便改正。
第七十條 培訓效果反應評價
主要通過學員的情緒、注意力、滿意或不滿意等培訓效果做出評價。效果反應的評估主要是培訓內(nèi)容、培訓教師、教學方法、材料、設(shè)施、培訓管理等的反應情況，進行綜合評價。
第七十一條 學習效果評價
培訓檢查主要通過學員掌握知識的程度，培訓內(nèi)容方法是否合適、有效等。評價指標以學員的考核成績、培訓信息反饋為主要內(nèi)容。
第七十二條 評估結(jié)果的處理
1、教學評估達不到有效和學員合格率低于70％的培訓，應對教學內(nèi)容、方法、教師講授、考試卷等進行分析，找出不足，提出改進意見。
2、培訓不合格的員工必須停工學習，直到培訓合格為止。
3、培訓結(jié)束后，學員對教師培訓效果進行評估，對評估不滿意達到30%或考試及格率低于70%的，除不予支付講課費外，還應對學員負安全培訓責任。
4、教學效果評估反饋不理想的培訓，應與學員單位進行溝通，分析原因，提出解決對策。
5、 培訓效果的評估由培訓組織部門每月對各單位考核一次。
第十六章 附 則
第七十三條、本規(guī)定與上級主管部門及國家有關(guān)規(guī)定相抵觸時，按上級部門及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七十四條 本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，以前下發(fā)的員工培訓管理辦法中與本辦法不符的，按本規(guī)定執(zhí)行。
第七十五條 本規(guī)定解釋權(quán)歸鑫銅煤業(yè)有限責任公司
煤礦員工培訓方案篇十二
培訓專家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎(chǔ)。培訓需求可從三方面進行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
培訓總目標是整個培訓方案的設(shè)計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的.特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。
培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。
一般來說，新員工入職培訓內(nèi)容應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。
培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。
培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。
企業(yè)在實施培訓后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：
1，反應層，在培訓結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應和感受;
3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化;
4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務等。
企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內(nèi)容包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改進。
煤礦員工培訓方案篇十三
煤礦安全技術(shù)培訓是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作之一，是提高職工安全意識，增強安全技術(shù)素質(zhì)的有效手段。為了全面突進我礦安全質(zhì)量標準化工作，切實加強全體職工的安全意識，提高全體職工的自我保護能力防范意識，保證我礦上下井工作安全有序進行，特制定2012年度全員教育培訓計劃。
一、 成立全員安全教育培訓領(lǐng)導機構(gòu) 組 長： 康海兵(礦 長)
副組長： 康蟬龍(技術(shù)礦長) 王子明(安全礦長) 王虎虎(生產(chǎn)礦長) 胡哲平(機電礦長)
王玉柱(通風礦長) 劉小輝(項目部經(jīng)理)
成 員： 高云生(地測副總) 劉兆平(機電副總) 康蟬兵(通風副總) 喬燕聰(生產(chǎn)經(jīng)理) 張仰賞(機電經(jīng)理) 王善祥(技術(shù)經(jīng)理) 隋玉龍(安檢站長) 劉金財(調(diào)度主任) 任俊東(安檢科長) 賀志忠(機電科長) 康永強(技術(shù)科長) 劉海燕 (瓦斯科長) 蘇元平(地測科長) 王海洋(通風科長)
二、培訓目的
通過培訓，使全礦職工了解我國安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法 規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務;掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解各安全設(shè)施的性能、及常見事故的防范和應急措施基本知識;掌握個人勞動防護用品的正確使用和簡單維護，以及職業(yè)病預防知識等，具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應的安全知識和工作能力;達到全員持證上崗。
三、 培訓內(nèi)容
1、認真學習煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2、認真學習貫徹上級煤炭主管部門下達的相關(guān)文件、規(guī)章制度和事故通報。
3、學習《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)程》。 4、“一通三防”和地測防治水知識。
5、采煤、掘進、頂板管理、機電運輸?shù)?安全質(zhì)量標準化、設(shè)備操作、搶險救災、應急預案、安全生產(chǎn)等。
6、學習自救器的使用方法，并做現(xiàn)場演習。
7、學習本崗位的工作標準、管理標準、技術(shù)標準及崗位技能知識。
8、結(jié)合本礦實際情況，使每個下井職工都能確實了解 到我礦所存在的各種危險因素以及發(fā)生災變后如何進行自救互救。
四、培訓工作要求
1、對待新工人的安全教育培訓，必須做到一個不漏，學習時間不得少于72學時，學習培訓后經(jīng)過考試合格，登記入冊，報主管部門辦理《上崗證》，并在老工人帶領(lǐng)下方可下井作業(yè)，對待老工人也要定期進行培訓，培訓時間不得少于20學時。
2、確立安全教育的觀念和全員培訓的目標，對在崗的從業(yè)人員，還應進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育培訓。
3、培訓期間要求每個職工必須遵守學習規(guī)定，不得缺課、遲到、早退和缺考。
4、授課老師必須根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及三大規(guī)程、并結(jié)合本礦實際編寫好教案。
五、培訓安排
本礦全員教育培訓按季度進行，也就是每季度首月初進行一次安全教育培訓。
各部門除每季度組織的一次全員安全教育培訓外，每月初還必須針對各部門所有人員組織一次安全教育及崗位技能培訓，培訓總時長不得低于20小時。
具體培訓安排如下：
各部門嚴格按照預定的計劃進行培訓，進行考核，并附有培訓人員名單、簽到簽退表、考試成績單及考卷。
除以上培訓外，每班的班前還必須由跟班領(lǐng)導對當班人員進行安全教育，勞動紀律宣傳及本班應注意事項。
六、培訓制度
為了使全員安全培訓落到實處，確實起到安全教育培訓的作用，制定以下制度：
1、所有培訓人員，必須按時參加培訓，不得遲到、早退。
2、培訓時不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
3、所有參加培訓的人員必須把手機調(diào)到振動或關(guān)機狀態(tài)，不得在課堂上接打電話。
4、培訓人員上課時要認真聽講做好筆記。
5、所有參加培訓的人員必須遵守以上制度，如有違反者要進行相應處罰。
七、考核辦法
1、培訓期間由礦配合各教課老師、做好學員點名考勤和課堂紀律的監(jiān)督檢查工作，并對職工的學習態(tài)度和表現(xiàn)進行跟蹤考核。
2、實行考教分離，每次培訓完后由各教課老師聯(lián)合出題進行閉卷考試，合格后方可上崗，不合格的再次進行培訓考試，如考試還不合格進行辭退。
3、初次參加培訓人員，每人交4張1寸免冠彩色照片和身
份證復印件建立檔案，以便辦-理-證-件。
八、安管人員要積極參加上級主管部門舉辦的培訓班，做好特殊工種的培、復訓計劃工作。
1、特殊工種人員培訓由各部門按上級規(guī)定要求配備特工種人員數(shù)量，報本部門培訓和受訓計劃，并按工作情況安排特工種人員外出培訓。
2、安管人員由總工辦按人員配備需要做好培訓計劃，并組織到省、市培訓中心培訓。
3、培訓人員資料的收集、整理、上報統(tǒng)一由總工辦負責。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索煤礦員工培訓計劃。
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