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少先隊活動方案設(shè)計篇一
通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。
二、活動準備。
1、各小隊利用課余時間自主設(shè)計活動內(nèi)容。
2、隊員們搜集誠信格言和故事。
3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節(jié)目。
三、活動過程。
報告人數(shù)。
隊會進行第一項：出旗。
隊會進行第二項：唱隊歌。
隊會進行第三項：中隊長講話。
今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時間認真排練節(jié)目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！
主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。
主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。
主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。
主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。
各小隊爭先恐后地說格言講故事。
主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按?？?，在朱紫國就發(fā)生了這樣一個故事。
（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內(nèi)容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發(fā)現(xiàn)是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。
隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。
（表演快板《誠信在我心》的同學上常快板內(nèi)容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心?。?/p>
主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？
隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！
主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！
（歌伴舞《誠信之歌》）。
主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結(jié)果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。
主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行啊！我們還是做個誠實守信的孩子吧！
主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。
（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內(nèi)容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續(xù)續(xù)走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發(fā)現(xiàn)了這個小男孩，勸他趕快回家，但執(zhí)拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。
主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應(yīng)該向他學習，做個信守諾言的人，我現(xiàn)在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領(lǐng)呼。
我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！
名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創(chuàng)建誠信家園?，F(xiàn)在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！
（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。
隊會進行第五項：輔導員講話。
隊會進行第六項：呼號。
隊會進行第七項：退旗。
主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。
四、活動效果。
這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設(shè)計活動內(nèi)容，組織排練節(jié)目，隊會內(nèi)容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調(diào)動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經(jīng)成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經(jīng)成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現(xiàn)在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現(xiàn)在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統(tǒng)文化的精髓，又發(fā)展了現(xiàn)代教育和現(xiàn)代文明，收到了很好的教育效果。
少先隊活動方案設(shè)計篇二
一、活動目的：
暑假即將來臨，這是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，是少先隊員調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據(jù)區(qū)暑期活動意見，以體驗教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作，組織和帶領(lǐng)隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，同時讓同學們在活動中學習，在活動中長知識，活動中增才干，使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
二、活動口號：快樂假期我做主。
三、活動內(nèi)容：
（一）“祖國發(fā)展60載領(lǐng)巾飄揚60年”——少先隊主題教育。
圍繞慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年，廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育，引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。
1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動（省級評比）。
鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的`筆觸進行講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。
活動要求：開學時，現(xiàn)4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動優(yōu)秀征文（語文老師指導）。a4紙打印，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯(lián)系方式，并上交電子稿，比賽規(guī)則詳見。
上交部門：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領(lǐng)巾”征文）。
2、“品味書香愛我中華”主題征文活動（區(qū)級評比）。
結(jié)合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍，參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。
上交部門：圖書老師。
（二）“探索我們的宇宙”科普實踐活動（區(qū)級評比）。
結(jié)合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發(fā)生近3xx年一遇的日全食這一良機，組織全校學生開展觀測活動，并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。
活動要求：
二、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯(lián)系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表（見校園外網(wǎng)），論文電子稿發(fā)送到郵箱，并標明“活動報告：《文章名稱》”。
三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。
活動要求：全校隊員積極參加。
上交部門：日記和小論文電子稿在7月25日前發(fā)給科學張忠華老師。
（三）繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動（校級評比）。
一—六年級隊員積極參加假日小隊活動。（結(jié)合“走進第二課堂”雛鷹爭章活動，使用好《上城區(qū)第二課堂活動指南》。）。
活動反饋：開學初，現(xiàn)2—5年級各中隊上交活動校報3份，有能力的可制作雛鷹假日活動手冊。（要求：美化封面、記載詳細、配有照片）。
上交部門：大隊部。
（四）積極參加社區(qū)文化站活動。
每位隊員在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次，活動中帶《上城區(qū)中小學生社會實踐活動記載冊》。
開放時間：7月5日——8月26日，每個社區(qū)時間不同，請隊員根據(jù)具體情況到居住地社區(qū)參加活動。）。
（五）引導隊員合理安排作息時間，積極開展陽光體育健身活動。
1、引導隊員合理安排好暑假的作息時間，制定作息時間表，注意勞逸結(jié)合。
2、指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩。
3、開展“陽光體育”活動，要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。
（六）安全、法制、保衛(wèi)工作。
1、安全使用水、電、煤，節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電，增強防盜、防火意識。知道110、119、120電話（無事不撥打）。
2、四遠離：遠離網(wǎng)吧、遠離黃色書刊、遠離不正當?shù)膴蕵穲鏊⑦h離************。
3、出門遵守交通法規(guī)；參加各項活動注意安全，學會保護自己。
4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食；注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生；每天堅持鍛煉身體。
少先隊活動方案設(shè)計篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在這個春意盎然，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節(jié)里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應(yīng)當是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個節(jié)日，今天我們歡聚于此，敘說我們的成長和進步，匯報我們的成績與收獲。
今天的活動有兩大議程：上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動，下午進行“我讀書，我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節(jié)日里，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。
非常感謝李校長給我們送上了節(jié)日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同學能夠在老師，學校和家長的關(guān)心教育下，認認真真學習，開開心心生活，做一名自己滿意，家長滿意，老師滿意，學校滿意，社會滿意的優(yōu)秀學生。讓我們再次感謝李校長。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!
甲：親愛的同學們!
乙：敬愛的老師們!
甲：又是春光明媚，一片生機的大好時光。
乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。
甲：您看，朵朵花兒竟相開放。
乙：您瞧，棵棵小苗茁壯成長。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們楊帆起航。
甲：現(xiàn)在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)。
乙：第一項：出旗!(奏《出旗曲》)。
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。
甲：我們的隊歌鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
乙：今天，我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。
甲：議程第三項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。
乙：議程第四項：請老隊員們?yōu)樾氯腙犼爢T佩戴紅領(lǐng)巾。(《紅領(lǐng)巾之歌》音樂起)。
甲：議程第五項：宣誓，請馮小聰老師帶領(lǐng)新入隊隊員宣誓。
乙：請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們，希望你們時刻嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。在此，我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊是一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：儀式第六項，請新入隊少先隊員代表講話，大家掌聲歡迎。
乙：接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。
甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們是新世紀的主人。
合：我們是新世紀的未來和希望。
甲：接下來議程第七項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領(lǐng)我們呼號!
乙：第八項：全體立正，退旗，少先隊員行隊禮。
甲：我宣布：20**年溪丘灣小學“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束。
少先隊活動方案設(shè)計篇四
1、使隊員了解火與人類的關(guān)系，火災(zāi)的危害，火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)的撲救和火場的逃生等消防常識。
2、使隊員初步了解消防的基本知識，初步掌握逃生、自救的基本技能。
二活動的準備。
1、電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象。
2、安全標志圖片。
3、課件。
三活動過程。
1、各小隊報告人數(shù)。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、主持人（老師）宣布活動開始。
5、師：小朋友，你想看錄象嗎？播放火災(zāi)短片導入。
6、師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么？
7、師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來許多用處，它可以給我們帶來光明，也可以燃燒。但是萬一處理不好，就會造成火災(zāi)，火災(zāi)給我們帶來的災(zāi)難是那樣可怕，甚至會剝掉我們的生命。如果火災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，我們應(yīng)該怎樣保護自己進行逃生呢？所以今天我們的主題隊會就是：“消防安全大本營”。
下面讓老師做一回“安安“隊長，帶大家闖一闖“消防大本營”吧，有信心過關(guān)嗎？隊員們聽好啦，現(xiàn)在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊，比一比，誰最棒！先來跟大家打個招呼吧。（你好，我們是聰明的藍貓隊；我們是勇敢的虹貓隊，我們是愛創(chuàng)造的叮當隊；我們十愛動腦筋的'喜羊羊隊）。
8、師：首先，你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識知多少？”你們先來觀看一個短片，看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈，記下來的東西最多，等一下進行小組問答比賽，看哪個小隊最棒。
（1）看宣傳短片。
（2）進行問答比賽，分必答題和搶答題。
小結(jié)比賽結(jié)果。
9、師：你們已經(jīng)順利過關(guān)了，下面我們進入第二關(guān)。你們看，我的手上拿的是什么來的？是不是有些在哪里見過？快來認識一下它們吧！它們就是消防標志。
（1）老師解說標志。
（2）玩游戲，“看誰找得快而準”，說出游戲規(guī)則，
10、隊員們想看表演嗎？下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。隊員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。
11、剛才在短片里我們知道，當發(fā)生火災(zāi)，濃煙滾滾時，我們應(yīng)該怎樣做。
（點名回答，出示課件）能不能立刻跑，為什么？
現(xiàn)在，安安隊長帶你去冒險一下，假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生，濃煙滾滾時，你們怎樣用正確的途徑自保逃生，看誰能順利逃出危險，保住性命。
12、模擬情境，進行逃生演習。
13、師總結(jié)：
（2）下面我們來比一比，哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。
（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。
（4）師小結(jié)比賽結(jié)果。
14、全體起立，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?。〞r刻準備著?。?。
15、退旗。
少先隊活動方案設(shè)計篇五
20xx、11——20xx、8。
1——6年級少先隊員。
1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結(jié)合學校常規(guī)工作開展活動。
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。
3、微笑承諾。
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內(nèi)進行展示。
2、與日常活動相結(jié)合進行爭戴“微笑圈”：
（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數(shù)的人”，結(jié)合好習慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。
（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結(jié)合我校epd課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。
（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月。
一個行為好習慣相連，根據(jù)每月定的習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結(jié)合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據(jù)每月制定的學習好習慣內(nèi)容，表揚優(yōu)秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。
1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。
少先隊活動方案設(shè)計篇六
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際潛力、學習潛力、生活潛力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，用心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自我，展示自我，增強實踐潛力。
2。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有職責心的隊員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1。建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換資料，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1。抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展狀況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，持續(xù)雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
（四）、加強少先隊理論研究。
1。開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行。
投稿、參賽。
2。開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
少先隊活動方案設(shè)計篇七
“我們是共產(chǎn)主義接班人......”三樓的小禮堂傳來了嘹亮的歌聲_《中國少先隊隊歌》。這是我們xx班在舉行“雷鋒精神永在我們心中”的中隊活動。
三樓的小禮堂約有四個教室那么大。東邊墻的上方貼有“雷鋒精神永在我們心中”十個醒目的鮮紅大字。正中間有一幅畫，畫上畫著兩位少先隊員向國旗敬禮。畫的兩邊帖著我們班優(yōu)秀的興趣報。全校老師、家長代表以及各班派來的代表都來了，大家濟濟一堂，歡聲笑語，很是熱鬧。
中隊活動開始了，首先使出旗，然后聽幾個同學講雷鋒寫的日記、雷鋒做的好人好事。這幾個同學中數(shù)徐雯同學講得最精彩，她講的題目是《我叫解放軍》，內(nèi)容是這樣的：一位大嫂帶著孩子回娘家，不巧在路上遇上傾盆大雨，雷鋒看見了，不僅把雨衣披在大嫂和孩子們身上，因擔心天黑路滑，并把她們送回了家，大嫂很是感激，問雷鋒：“你叫什么名字？”
雷鋒說：“我叫解放軍”，然后扭頭就走了......
許許多多感人的事跡，我想：雷鋒叔叔刻苦學習，默默無聞地做好事，值得我們學習，做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。
中隊活動在《學習雷鋒好榜樣》的'歌聲中結(jié)束，我將永遠以雷鋒叔叔做榜樣，做一個對祖國有用的人。
少先隊活動方案設(shè)計篇八
學期末，細細回顧少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。
我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
總之，少先隊應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先隊活動方案設(shè)計篇九
以學?！翱鞓穼W習，主動發(fā)展，幸福成長”的教育理念為出發(fā)點，通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員。引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責任感，錘煉和提高少先隊干部的工作能力，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題：
我選擇我奉獻我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展。
三、活動安排。
1、各班上報候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。
2、確定候選人，開會安排準備材料（10月22日星期一）。
1）個人風采展示（展板或其他宣傳形式，內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等）。
2）一份推薦表+1寸照片1張。
3、安排并培訓學生主持、獻詞、出旗（10月22日星期一）。
4、少代會會場布置（10月25日星期四）。
5、召開少代會（10月26日星期五）。
6、統(tǒng)計選舉結(jié)果，確定本屆大隊委員成員，名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站（10月27日星期六）。
7、召開第一次大隊委員會（10月29日星期一）。
8、召開少代會閉幕式，當選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。
9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學校網(wǎng)站并將資料整理存檔。
少先隊活動方案設(shè)計篇十
20xx年秋季我校少先隊工作以服務(wù)素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
1.我校紅領(lǐng)巾廣播站成立于20xx年2月，成立之初只有兩名播音員 ，定于每周五下午第三節(jié)課直播，時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點我播》兩個固定欄目和三個自創(chuàng)欄目，稿件由輔導員老師負責編寫。隨著廣播站的開播，我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學組成的記者站，并對小記者進行了培訓?，F(xiàn)在我校廣播站已向班級推廣，實行班級輪播制，每班設(shè)廣播員兩名，小記者兩名，編輯兩名，稿件由小記者和編輯共同負責組稿。這學期我校紅領(lǐng)巾廣播站將進行改版，周五增加《家鄉(xiāng)美》欄目，周四中午2點——2：20直播《解讀三字經(jīng)》專題欄目。紅領(lǐng)巾廣播站為我校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的小主持、演講能手、優(yōu)秀小記者、編輯。
2.紅領(lǐng)巾文學社成立于20xx年初，文學社成立之初主要是輔導員老師對廣播稿進行版面設(shè)計制作成我校的校報,20xx年5月，我們又在教育信息網(wǎng)上申請博客，各班寫作能力強的同學都成了我們的社員，定期登陸博客發(fā)表文章。本學期，我少先隊還要發(fā)展計算機程度好的同學成為我們的校報專業(yè)制作人員，并且每2周出版一次，發(fā)放到各中隊，讓校報真正成為紅領(lǐng)巾的報刊。
3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗肩負著檢查隊員們的紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生以及遲到早退和路對情況。這學期我們要加大紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的檢查力度，促進習慣的養(yǎng)成。
4.校軍樂隊，本學期將繼續(xù)招聘并培養(yǎng)新的小號手和鼓手。在軍樂隊這個集體里，隊員們學會了更多的音樂知識，也學會了怎樣更好的與他人合作。
5.我校的網(wǎng)站上專門建立了少先隊板塊，這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化、網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)站上的內(nèi)容我們隨時添加，每周不少于一片稿件上傳，內(nèi)容包括紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿、紅領(lǐng)巾校報、和學校少先隊各種活動信息。這學期我們將更加利用好網(wǎng)絡(luò)這個平臺，及時的上傳各類信息，增加信息量。
6.少先隊還擔負著學校大型節(jié)日慶?；顒拥慕M織工作和班隊常規(guī)主題教育活動。每個重大節(jié)日都組織大隊活動，每月開展兩次中隊主題隊會，中隊活動做到有主持人、有活動記錄。這學期，我們將繼續(xù)抓住建國、建隊60周年的契機，培養(yǎng)隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好感情。
少先隊活動方案設(shè)計篇十一
為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年，更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領(lǐng)巾心向黨。
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。
三、結(jié)合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；
七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；
九、組織各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進行。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎；
十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎；
十二、組織四、五、六年級進行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養(yǎng)了革命精神。
少先隊活動方案設(shè)計篇十二
使隊員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從而增強體質(zhì)，精力充沛地投入到學習生活中。
1．收集一些自我保健的小常識和方法。
2．準備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1．請保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
少先隊活動方案設(shè)計篇十三
在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片，貴校組織學生觀看，向日葵天使成員現(xiàn)場為學生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學習狀況，老師進行引導教育。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
三、
1．通過這次活動，體現(xiàn)學校的人文關(guān)懷，讓學生了解山區(qū)貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦、促進學生珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習，形成良好的學風。
2.讓學生學會關(guān)愛他人，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。
四、：
5月份（配合貴校安排）。
五、：
小學主要校道，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。
六、
（一）前期準備。
1、根據(jù)與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動，在xx商學院進行宣傳，召集活動志愿者。
2、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅。
3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。
（二）具體活動流程。
1、圖展活動前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
2、圖展期間，在圖展場地設(shè)立一個捐贈點，接受貴校師生的書籍、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念。
3、由向日葵天使轉(zhuǎn)交xx小學致貴校師生感謝信。
4、當天活動結(jié)束后由向日葵天使隊員清理場地，返還桌椅等物品。
（三）活動后期。
1、在向日葵天使論壇公布活動成果。
2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學。
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