總結是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識。在寫總結時，我們應該盡量突出重點，不要泛泛而談，保持內容的精煉和有力。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。
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1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園工作，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。
2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。
安徽科技學院網(wǎng)球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫(yī)院、操場、辦公樓周邊等
1、張掛橫幅，張貼。
2、召開例會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協(xié)會共同參與進來。
1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫(yī)院、辦公樓等地進行徹底清掃。
2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環(huán)保。
3、并進行采集現(xiàn)場照片傳到校園網(wǎng)上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！
1、秘書部寫好活動總結報告。
2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網(wǎng)站提供相關活動材料。
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
機電系生活部外聯(lián)組
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二、班級管理。
1、班會課開展的主題。
2、干部的改選。
3、座位的調換。
4、心理健康教育。
5、謙讓、與他人和睦相處。
6、集體榮譽感的培養(yǎng)。
7、自信心的教育。
8．責任感的培養(yǎng)。
9、圖書角的管理。
三、數(shù)學課的教學。
1、四年級教材分析；計算的重要性。
2、作業(yè)種類；大本、中演草的使用、特色作業(yè)、口算練習本。
3、檢測情況；
四、習慣方面；
1、學習習慣小結。
記憶情況。整理錯題的習慣。出試卷的能力。預習的習慣。自己留作業(yè)的習慣。
2、一日常規(guī)小結。
五、家長的表率作用。
六、給家長的建議。
1、理解溝通。
2、督促、監(jiān)督、教育。
3、安全問題。
4、帶齊東西。
5、個人衛(wèi)生。
七、班干部總結。
八、家長自由發(fā)言。
學校活動策劃篇三
1.1.1團隊名稱：xx東方大學青年志愿者協(xié)會。
1.1.2團隊標志、理念、口號及目標。
團隊標志：愛心的翅膀是由倆只手構成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構成，df就是東方的首字母寓意xx東方大學。之所以這心沒有那么規(guī)則是因為這是顆前進的永不止步的心。
團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強。
團隊口號：奉獻與快樂同在，展現(xiàn)我東方風采。
團隊目標：我們用雙手種下了關懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結果。我們會不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
1.1.3團隊歷史。
xx東方青年志愿者協(xié)會前期是有xx東方大學校團委運作，在此期間參加了xx年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經過長時間的準備，xx年11月向xx東方大學校團委交了協(xié)會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領導的認可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。
1.2活動背景。
1.2.1xx現(xiàn)有打工子弟學校300多所，就讀學生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計準確，因為除了63所有辦學許可證的學校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農貿市嘗批發(fā)市場，以及城鄉(xiāng)結合部和外來人口聚居區(qū)，教學環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學校還面臨硬件設施短缺等問題。
1.2.2xx打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關注xx打工子弟學校孩子的生存與發(fā)展，就是關注中國首都未來的穩(wěn)定與和諧。
1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學文化知識，無法正確指導孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關注這些打工子弟學校的學生。
1.2.4西綠源小學1200多名學生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學生緊急狀況的處理知識和經驗。學校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學生很難看清老師寫的文字。
1.3.1我們將進行疾病預防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學生緊急狀況處理措施，我協(xié)會宣傳部成員制作疾病預防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。
1.3.2為西綠源小學捐贈一個班的課桌椅。
1.3.3為西綠源小學修整粉刷黑板。
1.3.4為西綠源小學打掃校園與教室衛(wèi)生。
2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學校的硬件設施和師資力量與公辦學校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在，迫使我們關注這些打工子弟學校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養(yǎng)奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學習。
2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增強了自己的實踐經驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協(xié)的影響力，也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進成熟。培養(yǎng)大學生的自我犧牲精神和團隊精神。培養(yǎng)大學生強烈的社會責任感。為綠源小學提供的更好的學習環(huán)境，還為那里的學生好教師帶去了科學文化知識。
2.3社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學校，讓更多的人去關注這些打工子弟學校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學生對社會的關注以及愛的奉獻。
三、活動步驟。
3.1活動前期安排。
3.1.1協(xié)會督導向學校匯報綠源小學實際情況，并征求學校領導意見向西綠源小學捐贈課桌椅。并要學校指派一名護理老師通行。
3.1.2協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。
3.1.3協(xié)會宣傳部做好活動的校內外宣傳，制作疾病預防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。
3.1.4協(xié)會網(wǎng)絡部在我們協(xié)會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學公車路線。
3.2活動具體安排。
活動時間：xx年04月2日08：00到14：00。
活動地點：白家樓村西綠源小學。
參加人員：xx東方大學青年志愿者協(xié)會成員。
工作人員安排：
總指揮：青協(xié)督導包志剛。
2、負責活動突發(fā)時間應急處理。
3、指導、協(xié)調各組工作。
4、對活動的運作進行全局把握。
課桌椅搬運組：
組長：主席團潘鵬程。
副組長：主席團紀寶忠。
組員：10名。
1、負責學校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作。
2、負責課桌椅的整理擺放工作。
護理組：
組長：外聯(lián)部部長楊洋。
副組長：外聯(lián)部干事余璐璐。
組員：3名。
1、國護老師對西綠源老師進行講解學生緊急狀況處理措施。
2、護理學生找部分學生叫他們洗手五部法，教導他們要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。
黑板粉刷組：
組長：辦公室齊天謀。
副組長：辦公室李鍵沂。
組員：10名。
1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷。
衛(wèi)生打掃組：
組長：主席團王皎。
副組長：主席團于天舒。
組員：15名。
1、負責校園衛(wèi)生打掃。
2、負責教室衛(wèi)生打掃。
宣傳組：
組長：宣傳部部長武儉銳。
副組長：網(wǎng)絡部部長王書燕。
組員：2名。
1、負責疾病預防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報的粘貼工作。
后勤保障組：
組長：外聯(lián)部副部長王鶴。
副組長：宣傳部干事張蕊。
組員：2名。
1、負責活動后勤保障。
2、負責活動人數(shù)清查工作。
3.3.1早上08:00在學校門口統(tǒng)一集合并進行人數(shù)核查。
3.3.2早上08:10做605路公交車到底站。
3.3.3先進行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學。
3.3.4下午14:00準時返校。
四、活動影響力。
五、活動難點與問題分析。
5.1.1時間安排不方便，不能和學生的學習時間相沖突。
分析：利用周六時間去。
5.1.2安全問題。
分析：活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行。
5.1.3學生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。
分析：去前對成員進行學習和教育。
5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展。
分析：與西綠源校方進行協(xié)調聯(lián)系。
5.1.5活動資金不夠怎么辦。
分析：外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛心企業(yè)事業(yè)單位的援助。
5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦。
分析：本活動的時間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響。
5.1.6活動隊員中途退出怎么辦。
分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動平穩(wěn)有序的開展。
后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統(tǒng)計。
5.1.7成員來回交通問題。
分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進行分批前往。
六、活動資金預算。
6.1學校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。
6.2學校共學生1200名沒人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計720員。
6.3成員來回交通費自理。
七、活動可行性分析。
優(yōu)勢。
7.2強大的執(zhí)行后盾。我們有校團委老師的指導，確?；顒诱{研部分高質量完成;。
7.3經濟可行性。由于我們所構思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多。
劣勢。
7.4我們都是大學生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經計劃好的活動節(jié)奏。
7.5活動實施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對項目的順利進行的挑戰(zhàn)。
總之，為了計劃的實施，我們做了多方面的準備，盡管我們年輕，經驗不足，可能產生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕，我們經驗有限，我們迫切希望有豐富自己的機會，有很大的熱情,有很大的熱情來投入其中。
學校活動策劃篇四
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進一步豐富我系學生的課外生活，展現(xiàn)本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協(xié)調場地，設備等相關問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強強對決。
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據(jù)排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學校活動策劃篇五
清幽湖，我命名，為商院，添美名。
山西大學商務學院校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學設施完備；現(xiàn)代氣息濃郁，辦學理念先進，校園占地面積1000畝，校園后面有個后湖，占地面積很大，共分為四個部分，這也是商院的一大特色，為對學院進行更好的推廣，現(xiàn)進行以“清幽湖，我命名，為商院，添美名”為主題的后湖命名策劃。
提高全校學生的主人翁意識，增強學院的文化氣氛，引導學生積極創(chuàng)新，展現(xiàn)學生的個性與才華，為商院添美名。
山西大學商務學院全體師生。
（一）活動地區(qū)：商院小廣場、主干道。
1、前期宣傳。
a、組織社團進行宣傳。
b、各班召開主題班會宣傳。
c、海報宣傳。
2、收集命名。
將全院的命名統(tǒng)一以班級收回。
3、組織考評。
a、教師考評。
b、學生考評。
4、將考評后的前10名公布，組織第二次全員投票。
5、公布最佳提名。
a、海報公布。
b、網(wǎng)絡形式。
c、頒發(fā)證書。
d、獎勵學分。
（三）活動流程：
1、舉行有關“湖”的知識比拼。
目的在于進行一個前期的宣傳，加強大家對與湖有關知識的印象，為下一步給湖命名做準備，使大家對湖的命名有更好的見解。
a、第一環(huán)節(jié)：在學院小廣場舉行有關“湖”的成語pk。
以系為單位，各系組織好隊伍在小廣場集中。首先進行帶有“湖”字的成語大比拼，經反復幾輪的較量，評出表現(xiàn)出色的幾組，分別設有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
b、第二環(huán)節(jié)：進行“五湖四海，匯聚一堂”的比賽。
本輪比賽是說出盡可能多的中國境內湖的名稱，按系說出的多少有相應的獎品分配，分別設有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
c、第三環(huán)節(jié)：進行有關“湖”字的詩句比賽。
本輪比賽在于說出帶有“湖”字的詩句，要說出作者以及詩詞的名字，本次比賽是在規(guī)定的時間內看哪個系說出的詩句最多，評出一個第一名，并頒發(fā)證書。
d、第四個環(huán)節(jié)：“湖”字歌唱ktv。
本輪比賽是看哪個系在規(guī)定時間內唱出帶有“湖”以及“湖”的同音字的歌曲最多，選出最優(yōu)秀的一個系，如“虎”“胡”“戶”“呼”“忽”等字都可以。
2、為湖提名活動。
a、收集命名：面向全院的師生收集命名。
b、組織考評：組織教師代表和學生代表進行評選，選出10個候選名稱，再組織全院的師生進行第二次的投票，選出一個最佳提名。
c、公布最佳提名：對最佳提名的同學頒發(fā)活動證書，給予相應的學分獎勵。
活動最后進行抽獎活動，在參加為湖命名活動的學生名單中抽出10位幸運參與者，他們可以進行抽獎，有乒乓球拍、手機掛件、洗衣粉等相應的獎品設置。
獎狀：25。
乒乓球拍：300。
洗衣粉：180。
手機掛件：120。
橫幅：150。
音響：100。
紙杯：80。
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按照《關于開展大學生學科競賽及人文、科學素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學生的綜合能力。
在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。
五、活動內容。
（一）寧夏大學“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學計算機學院。
（二）寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內容：通過同學們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社。
（三）寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動。
1、活動內容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學期一期。
3、承辦單位：政法學院。
（四）寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)生命科學學院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學學院。
（五）寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊。
（六）寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內容：為學校師生提供免費自行車維修服務。
2、活動地點：寧夏大學b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學院。
學?；顒硬邉澠?/h3>
為進一步豐富我校女教職工的`業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，為促進和諧校園、和諧社會貢獻力量，在第106個“三八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際，婦委會將在全校女教職工中開展慶“三八”系列活動。
20xx年3月1日至6月30日
1.學校領導慰問全體女教職工，贈送禮物。(3月8日)
準備及落實：工會、婦委會
2. 關愛女性健康，為全體女教師送知識活動。(3月8日)
準備及落實：工會聯(lián)系女性保健知識講座，婦委會負責布置會場
3. 開展趣味游戲活動。(3月8日)
準備及落實：工會、婦委會
4.開展優(yōu)雅女性沙龍——辦公一族編發(fā)、盤發(fā)技巧。(3月)
準備及落實：婦委會
5. 巧手布置辦公室活動。(3月21日——4月30日)
辦公室，是老師們默默耕耘的地方，也是老師們辛勞過后稍作休息的地方，可以說是老師們的另一個家，因此室內空間的布置和擺設尤顯重要。請各年級主任、各科室主任帶領教師發(fā)揮各自的特長對辦公室進行特色布置，營造一種團結協(xié)作、積極進取的辦公室文化，以豐富和美化室內的環(huán)境，向學生展示自己，做出表率。
準備及落實：各年級女教工負責人，請各年級主任、各科室主任配合
布置辦公室說明：(1)室內外整潔;(2)適當綠化、美化。
五月初學校將對辦公室布置進行評比
6. 母親節(jié)“獻愛心”活動(去兒童福利院探望孤殘兒童)(5月)
準備及落實：婦委會、各年級女教工負責人
7. 堅持不懈做好對女教工的“送溫暖”慰問活動，及時送去組織的關懷。
準備及落實：各年級女教工負責人
8. 組織女教師體檢。(時間待定)
準備及落實：學校工會、婦委會
婦委會
20xx年3月1日
學?；顒硬邉澠?/h3>
快樂任我行。
健康交友，快樂出發(fā)。
一張一弛，勞逸結合。通過野炊活動，讓大家更親近大自然、感受大自然，釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，遠離城市的喧囂和工作的壓力，舒緩緊張和焦慮，讓心情得到暫時的憩息。從而更加熱愛生活，熱愛工作獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和啟迪。更多的走出家門感受春天的勃勃生機，在快樂氛圍中增進溝通和交流結識更多的朋友，使得定協(xié)與軍協(xié)以后的活動更加有激情和挑戰(zhàn)性，舉辦的更加成功。
（一）定向尋寶。
1.全體隊友分成6組,分別為紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的彩帶紙條,每到一個點找齊2條后到達工作人員處完成一個團隊游戲然后在打點器處打卡,接著到下一個地點尋寶.途中不可私自打開紙條,一經發(fā)現(xiàn)嚴厲懲罰.
2.尋寶結束后，以組為單位進行獎勵和懲罰：
（1）團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚；
（3）抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物；在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物，該食物視情況而定獎勵給其他組。
位置:草叢里,樹底下,石頭縫里等比較容易發(fā)現(xiàn)的地方；
起點、終點:世紀廣場。
（二）野炊活動。
1.尋寶結束后，各組組長帶好自己的小紙條到達余屋燒烤場兌換相關工具，各組領取好自己的食物進行分工操作，由組長分配人手、安排工作，自由進行野炊。要求男女搭配，干活有勁，人人齊動手，燒制美食品。
2.開展小組與小組之間的競賽（各組野炊食物項目自定）。
3.活動結束后以組為單位評選獎項。
（1）“燧人氏獎”（最先點燃灶火者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
（2）食神獎（最美味者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
1.集合地點：8點半世紀廣場。
2.講解人員講解游戲規(guī)則。
1.會長副會長各自負責一個地點的工作人員。
2.食材、場地由軍協(xié)負責；
3.地圖6張、彩帶6卷、便利條兩本、剪刀一只、打卡器、紙卡由定協(xié)負責。
1.一切活動聽從聯(lián)絡人員的指揮和安排，由于人多，請大家準時參加，過時不候；并盡量不要早退，確有事先離開或是其他離開營地的情形，必須說明情況，并注意安全。整個活動過程中，每人必須隨身攜帶好通訊工具并保持通訊工具的暢通完好。
2.保護環(huán)境，各小組應把各自的垃圾扔進垃圾桶里。注意自身安全，戶外活動屬有風險的運動，請注意防范風險注意安全。注意防火，用火時要注意前后左右朋友的安全和周圍易燃品等，避免燙傷，消除隱患等。
3.在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士風度”，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
4.建議帶上相機/dv，以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。
5.友情。
提示，盡量少帶現(xiàn)金，保管好自己的貴重物品，丟失自負。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。女士最好不穿高跟鞋。
游戲規(guī)則：
1.由隊長帶隊按照地圖到達指點位置進行尋寶。
2.找到與本組顏色相同的彩繩紙條，每個地點有兩條，5個地點共10條。
3.到工作人員處完成團隊游戲并打點。
4.完成地圖上所有的點后帶齊自己的紙條到終點世紀廣場集合。
注意：1.每組有3次求救機會，每用一次時間加1分鐘。
2.尋寶途中不可私自打開紙條，一經發(fā)現(xiàn)嚴厲懲罰。
學?；顒硬邉澠?/h3>
為無償獻血者提供服務。
20xx年5月22號。
泉州醫(yī)高專南教學樓大廳。
無償獻血者。
xxx。
1.前期準備：搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。
2.注意事項：隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。
3.活動流程：
（1）當獻血者的咨詢者，為他們解答我們所知道的各種關于獻血的事項；
（2）在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水；
（4）遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水，照顧并安慰暈血者；
（5）收拾喝完的水杯。
4.收尾工作：
（1）搬回桌椅、桶裝水和飲水機；
（2）整理垃圾，清洗地板上的血跡；
（3）撕下所有貼出的關于獻血活動的告示；
（4）清洗志愿者服裝。
學?；顒硬邉澠?/h3>
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行。
1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。
2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。
xxxx學院網(wǎng)球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫(yī)院、操場、辦公樓周邊等。
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開例會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協(xié)會共同參與進來。
1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫(yī)院、辦公樓等地進行徹底清掃。
2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環(huán)保。
3、并進行采集現(xiàn)場照片傳到校園網(wǎng)上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！
1、秘書部寫好活動總結報告。
2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網(wǎng)站提供相關活動材料。
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
學校活動策劃篇十一
"伸伸手、彎彎腰，凈在我行"教育活動;
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經老師許可后方能入內。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
學?；顒硬邉澠?/h3>
弘揚韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學子風采。
韓園新"食"代
xx年11月10日——11日(周六、周日)
：東區(qū)中心廣場
：韓山師范學院地旅系全體全日制學生
1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是diy的，也可以是進貨的)。
2、學生自由組隊，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷。
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312;東區(qū)：王芹635216;電子檔統(tǒng)一發(fā)到。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000w。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)
學?；顒硬邉澠?/h3>
為進一步豐富我校女教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，為促進和諧校園、和諧社會貢獻力量，在第106個“三八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際，婦委會將在全校女教職工中開展慶“三八”系列活動。
一、活動時間：20xx年3月1日至6月30日。
二、活動內容及要求：
1.學校領導慰問全體女教職工，贈送禮物。(3月8日)。
準備及落實：工會、婦委會。
2.關愛女性健康，為全體女教師送知識活動。(3月8日)。
準備及落實：工會聯(lián)系女性保健知識講座，婦委會負責布置會場。
3.開展趣味游戲活動。(3月8日)。
準備及落實：工會、婦委會。
4.開展優(yōu)雅女性沙龍——辦公一族編發(fā)、盤發(fā)技巧。(3月)。
準備及落實：婦委會。
5.巧手布置辦公室活動。(3月21日——4月30日)。
辦公室，是老師們默默耕耘的地方，也是老師們辛勞過后稍作休息的地方，可以說是老師們的另一個家，因此室內空間的布置和擺設尤顯重要。請各年級主任、各科室主任帶領教師發(fā)揮各自的特長對辦公室進行特色布置，營造一種團結協(xié)作、積極進取的辦公室文化，以豐富和美化室內的環(huán)境，向學生展示自己，做出表率。
準備及落實：各年級女教工負責人，請各年級主任、各科室主任配合。
布置辦公室說明：(1)室內外整潔;(2)適當綠化、美化。
五月初學校將對辦公室布置進行評比。
6.母親節(jié)“獻愛心”活動(去兒童福利院探望孤殘兒童)(5月)。
準備及落實：婦委會、各年級女教工負責人。
7.堅持不懈做好對女教工的“送溫暖”慰問活動，及時送去組織的關懷。
準備及落實：各年級女教工負責人。
8.組織女教師體檢。(時間待定)。
準備及落實：學校工會、婦委會。
婦委會。
20xx年3月1日。
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學校活動策劃篇十四
好的策劃是活動成功的一半,于學?；顒佑謶撛趺慈ミM行策劃呢?下面整理了三篇優(yōu)秀學?；顒硬邉潟段?，供大家學習參考，希望對大家有所幫助。
一、活動前言：
有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎?有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎?到茶園去，讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。
與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。
本次活動以茶為名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。
在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣，并有專業(yè)人員全程指導，讓您喝上自己親手制作的茶葉。
二、活動主題：秋游采茶之旅
三、活動安排
活動時間：10月21日
活動地點：增城茶園基地
出行方式：協(xié)會集體包車
集合時間：上午8∶00以及8：40
集合地點：分校內及校外
活動費用:自費
1、前期準備
1與校內其他協(xié)會，外校同協(xié)會的聯(lián)系——公關部
2包車的聯(lián)系——企劃部部
3活動的策劃——企劃部
4人員通知與記錄——會員部
5茶具準備——技術部
2、活動開展
7：30 運送10套茶具至乘車地點
8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發(fā)放礦泉水一瓶，制茶資料一本。
乘車前往增城茶園基地
9∶00—16：00 前往茶園參加采茶活動，制茶，喝茶了解茶葉知識，親自體驗采茶樂趣等。
茶協(xié)內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。
各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。
期間，安全放在第一位。
非本協(xié)會成員，以其所在組織為單位，其負責人進行管理監(jiān)督。
16∶30 休息、集合回校
16∶30 自行回校休息
3、后期跟進
整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協(xié)會網(wǎng)站并提供給校內外的媒體;
收集參與者的反饋意見并進行整理;
總結本次活動，分析優(yōu)缺點，存根留底，方便以后活動借鑒。
注意事項：
1、注重環(huán)保，不亂扔雜物。
(每人自備一雜物袋)塑料袋。
2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。
3、有安全意識，有團隊協(xié)作精神，如有意見不同需相互寬容。
4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。
5、午餐自備或者茶園工作人員做飯(10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協(xié)負責人報名，通知到工作人員準備)
負責人員：
田明?。?/p>
王萬勇：
注：
收費標準，本協(xié)會工作人員每人30元，協(xié)會普通會員、協(xié)會外組織以及個人收35元每人。
收費依據(jù)列表：
1、 來回包車費以及突發(fā)事件包車風險(包車是不能退的)，
2、 司機餐飲費，
3、 鮮葉采摘以及場地使用費，
4、 資料印制、礦泉水
一、活動目的：
豐富學生課余生活，強調體育方面鍛煉，為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。
為加強學生體育活動興趣服務，努力在全校營造出一種愛運動、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動意義：
并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍，也是加強各社團的交流，顯示出我們傳媒系各社團的團結性!
三、活動題目：
我參與 我快樂
四、比賽時間：
12月18日
五、比賽地點：
鄂州職業(yè)大學一號田徑場、籃球場
六、舉辦單位：
傳媒系團總支
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團總支學生會社團部
傳媒系團總支學生會體育部
八、參與單位：
傳媒系團總支學生會
傳媒系楚天風文學社
傳媒系學生紅學會
傳媒系社會服務行動隊
傳媒系新聞愛好者協(xié)會
傳媒系縱橫論壇
九、比賽項目策劃
【項目1】 “趕籃球”運動
【參賽人數(shù)】每隊5人
【比賽器材】木棒、籃球
【比賽方法】每人手持一根木棒，在規(guī)定的范圍內把籃球打到設置的球門內，比賽時間15分鐘，不得用腳踢球。
【項目2】 八戒背妻
【參賽人數(shù)】每隊10人(五男五女)
【比賽器材】無
【項目3】 綁腿跑
【參賽人數(shù)】每隊10名隊員
【比賽器材】綁腿帶
【比賽方法】 比賽開始前，隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。
裁判發(fā)令后，隊員通過協(xié)調配合在跑道上共同行進，賽程60米。
以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目4】： 《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志
【參賽人數(shù)】：每隊一次2名，一共3組。
【比賽器材】：自行車
【比賽方法】：自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
【項5】： 《紙衣往返接力》 紙衣為宣傳海報
【參賽人數(shù)】：每隊5名隊員
【比賽器材】：一張大小適合的宣傳海報
【比賽方法】：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
【項目6】 ： 盛水接力
【參賽人數(shù)】：每組5名
【比賽器材】：水桶、大塑料瓶
【比賽方法】：跑道前方設置一個水桶 起點外設置一個大塑料瓶 比賽開始時 參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內 依次進行盛水接力 大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內設若干漏點)
【項目7】：《乒乓接力賽》 球拍上設置海報
【參賽人數(shù)】：每組6人 2人一組 組數(shù)不限。
【比賽器材】：乒乓球、乒乓球拍
【比賽方法】：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
【項目8】：《背球接力賽》
【參賽人數(shù)】：每組5人
【比賽器材】：籃球
【比賽方法】：2人為一小組，4小組進行接力。
2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
【項目9】：《包裝木乃伊》
【參賽人數(shù)】：2人為一組。
【比賽器材】：紙、膠帶
【比賽方法】：3人為一組，一人撕開膠帶，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。
比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。
最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。
【項目10】：《定點投籃》 籃板上設置宣傳海報
【參賽人數(shù)】：每隊5人
【比賽器材】：籃球
【比賽方法】：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。
男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。
女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
【項目11】：踩氣球
【參賽人數(shù)】：每組5人
【比賽器材】：氣球
【比賽方法】：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。
規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。
每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。
聽裁判發(fā)出哨音，開始。
勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。
以現(xiàn)場裁判判定的結果為準。
時間用一塊總表計算。
【項目12】50米接力賽
【參賽人數(shù)】10人(學生會干部、各社團干部)
【比賽器材】無
【比賽方法】共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各隊成績，按成績排名。
【項目13】：背*背
【參賽人數(shù)】: 5男5女
【比賽器材】：氣球
【比賽方法】:每兩個人背*背夾著一個氣球,橫向前進,途中繞過一個障礙,折返回出發(fā)點,由下兩名同學進行接力。
途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球，總時間最少者獲勝。
十、活動安排：
1、以社團為單位組隊，學生會和每個社團派出一個代表隊，每個代表隊由10人組成，并指定一名負責人.
2、要求每支參賽隊伍要有自己的口號，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，以公平競爭為原則，保證賽事的順暢進行。
3、報名：學生會各社團請認真報名，積極參加。
于12月15日將報名表交于體育部。
4、所有比賽均以快樂為宗旨，動員全體同學，每社團限定10名隊員。
5、希望各隊提前準備好有預賽的`項目，以保證這些項目的完成。
6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
7、積分辦法：每項比賽取前3個社團，整體積分前三名的有相應的獎勵。
8、請學生會及各社團組織啦啦隊，形式自主，鼓勵創(chuàng)新，體現(xiàn)傳媒系的風采和大學生的飛揚青春。
9、準備好醫(yī)療用品，以防受傷
10、為了保證各項目可完整有序的進行，要求社團遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判的裁決，不得有辱罵和抵抗行為，如有疑義請與體育部聯(lián)系。
11、比賽當天請各社團負責人控制好本社團秩序，非比賽運動員請不要隨意走動，不得進入比賽場地以至干擾比賽正常進行。
12、按照各個環(huán)節(jié)中各支代表隊所用的時間進行排序，并獲得相應的社團排名。
備注：由于參加的具體人數(shù)無法確定，賽程分組在報名后安排，合理安排裁判人員，做到及時、公平、公正。
比賽場地安排以及時間表將在報名工作結束后發(fā)放到各班。
傳媒系團總支學生會社團部
學校活動策劃篇十五
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現(xiàn)整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的，它弱化了“家”與外界聯(lián)系的紐帶，信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經營方式而言，總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們在處理人際關系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據(jù)重要的領導職位，重要的管理部門多數(shù)是由具有血緣、親緣關系的人員主控，企業(yè)內部往往出現(xiàn)人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統(tǒng)的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
以服務經濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產經營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權益的維權機制。
社會效益和經濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統(tǒng)一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
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