夢(mèng)想的班會(huì)主持稿(通用18篇)

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夢(mèng)想的班會(huì)主持稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-11 10:11:20     小編:薇兒

常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述,應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告,歡迎參考。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇一

夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。下面是本站小編給大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

王一川:尊敬的老師。

劉思:敬愛的同學(xué)們。

劉思王一川:大家好!

王一川:現(xiàn)在我宣布。

劉思王一川:初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì),現(xiàn)在開始!!!

第一篇:筑夢(mèng)。

王一川:英國有句。

名言。

:“青春的夢(mèng)想,是未來的真實(shí)的投影?!?/p>

劉思:我們正處在青春美好的時(shí)期,那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

王一川:無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

劉思:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。王一川:一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向。

劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

王一川:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

王一川:現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起,走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心,去聆聽他們的夢(mèng)想吧!

視頻《夢(mèng)想起航》。

劉思:的確,無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

王一川:下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》。

劉思:現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶?

周子謙:

劉思:說的真好,就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法。

王昊:

王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學(xué),那我們?cè)賮碚易詈笠晃煌瑢W(xué)來談?wù)劙蓜⒘瑁?/p>

劉思:現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段。

王一川:請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》。

王一川:哎??怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢,原來真是自食惡果呀。

劉思:對(duì)于我們的夢(mèng)想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧。

《你的夢(mèng)想,我們護(hù)航》。

劉思:聽起來真的很感動(dòng),我開始有點(diǎn)想家,有點(diǎn)想爸爸、媽媽了。

劉思:那你說說。

王一川:我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

劉思:還真是,不是有那句話嗎,只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空。

王一川:這句話真的很有韻味,道出了人生的哲理。

劉思:請(qǐng)聽詩朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》。

第三篇:圓夢(mèng)。

劉思:仰望星空,飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想;。

王一川:腳踏實(shí)地,歷練我絕世好鋼。

劉思:我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想,但是我們又將如何去做呢?

王一川:現(xiàn)在把時(shí)間交給我們,讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念,用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌,寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空,腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。

劉思:現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想,你要怎么做?

王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué),來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思:那我們就開始抽取學(xué)號(hào),請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川:說的很好,那我們?cè)賮沓槿∫粋€(gè),看看會(huì)不會(huì)有什么不同?

劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手,不要放松每一節(jié)課,不要馬虎每一次作業(yè),從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),去圓我們的夢(mèng)!

王一川:提到上好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!

王一川:與夢(mèng)想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

劉思:與夢(mèng)想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

王一川:我們筑夢(mèng),夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天。

劉思:我們逐夢(mèng),步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。

全體師生:我們圓夢(mèng),勝利終將無悔的綻放。

曾瑜:人生之中,有許多艱難坎坷,但這個(gè)過程又無限精彩,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就注定一輩子彷徨,只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

曾瑜:夢(mèng)想是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想是毅力,是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的最高境界。

劉思佳:同學(xué)們,接下來就讓我們一起來感受一下夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦——《夢(mèng)想》(朗誦中...)。

曾瑜:同學(xué)們,好不好!我相信同學(xué)們通過剛才的詩歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳:嗯,但是光有夢(mèng)想還是不夠的,還需要我們努力奮斗,努力去追求,并且堅(jiān)持不懈,時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹碓浇Tぃ耗敲?,現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。

(小品表演中...)。

劉思佳:看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰來跟同學(xué)們來分享一下。(談感想中…)。

謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受,我們不能被挫折打敗,而應(yīng)該要付出更多的努力來達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人,他沒有因挫折而倒下,而是勇敢的站起來,繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開圖片)這是誰啊?(劉翔)。

劉思佳:接下來我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。

游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水,里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,音樂開始的時(shí)候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞,當(dāng)音樂停止時(shí),水瓶在哪一位同學(xué)的手中,就請(qǐng)他來談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

劉思佳:從哪里開始呢?(隨便挑一組開始游戲)。

(游戲中...)。

劉思佳:大家是不是還沒有玩夠啊?(是~)唉,娛樂無極限,只是時(shí)間限~。

曾瑜:不要難過~不要傷心~咱們還有小品看!

劉思佳:哦~好的。

曾瑜:請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》。

(小品中...)。

劉思佳:馬云是阿里巴巴的老總,他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。

曾瑜:剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在讓我們來聽聽身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛_\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)。

劉思佳:原來小強(qiáng)能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?

劉思佳:接下來再有請(qǐng)劉運(yùn)成說說他經(jīng)歷。

劉思佳:人家都說:成功的孩子背后總有著家長在默默的支持,現(xiàn)在就讓我們先來看看家長對(duì)孩子的期望和支持吧!

(視頻中...)。

曾瑜:視頻中的家長僅僅是一個(gè)代表,其實(shí)每一個(gè)家長都對(duì)自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持,你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉,沒有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)。

劉思佳:既然如此就不要讓愛我們的父母失望,要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲!(此處加入對(duì)父母的描述,煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿,供我們讀書,付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們沒有理由在夢(mèng)想面前退縮,因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈,還有我!或者我跳出來說,不要忘了我哦….(班主任跳出來說)(配樂和父母心酸圖片)。

(總結(jié)中...)。

(下課鈴聲響起...)。

劉思佳:班會(huì)無限好,只是近鈴聲啊!

曾瑜:天下沒有不散的筵席!

劉思佳:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好,

今天很高興在這為大家主持本次班會(huì)。

男:那么請(qǐng)問大家都有夢(mèng)想么?

女:我相信大家觀看完本次班會(huì),都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。

男:大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>

男:我們一路走來,不曾因迷離而放棄,不曾因彷徨而自責(zé),不曾因困難而逃避。

女:我們一直追尋著自己的夢(mèng)想,為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它,用稚嫩的聲音呼喚它,用虔誠的心靈珍藏它。

男:請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。

男:其實(shí)在準(zhǔn)備班會(huì)的這段時(shí)間,我們做了一件特別有意義的事。

女:什么事啊?

男:采訪。

男:在采訪過程中有很多坎坷,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢(mèng)想吧。

女:可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密,不愿意去透漏。

男:可能是吧,我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻,現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。

女:感謝同學(xué)們和老師的配合,祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

男:相聲講究的是說學(xué)逗唱……。

女:誒,你怎么扯到相聲上了。

男:因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>

女:那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。

男:掌聲有請(qǐng)。

女:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

男:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。

男:下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》。

男:人,要有夢(mèng)想,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒有夢(mèng)想,那么你的人生就沒有方向。

女:夢(mèng)想,是人生前行的指路燈;夢(mèng)想,是對(duì)美好未來的憧憬;夢(mèng)想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。

男:把夢(mèng)想亮出來,不要封存夢(mèng)想,朝著你喜歡的方向前進(jìn),自己選擇的路,跪著也要走完。女:讓我們解開束縛我們追夢(mèng)的枷鎖,大膽的去追尋自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于我們的未來。男:我宣布長春市第十九中學(xué),高二六班放飛夢(mèng)想主題班會(huì)到此結(jié)束。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇二

(合):大家好!

徐佳欣:少智則中國智,少強(qiáng)則中國強(qiáng)!

(合)我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

潘凱:有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來!

(合)現(xiàn)在開始!

潘凱:夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。

徐佳欣:最初的夢(mèng)想是最最可愛的,或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn),卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。

徐佳欣:多么奇妙的夢(mèng)想啊,夢(mèng)想就像是鳥兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!

潘凱:于是我們渴望找到可以抓住的,可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái),聽一聽王歡,呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。(王歡--我的夢(mèng)想?yún)尾╃?-我的建筑夢(mèng)馬天一---我的宇航夢(mèng)金永泉--我的環(huán)??萍?jí)簦?/p>

徐佳欣:每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想,讓我們吹響二四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào),去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

潘凱:在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想,我們抽到誰的夢(mèng)想,誰就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具:紅色紙箱,里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想)。

徐佳欣:在座的老師們,請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手,幫助我們開啟夢(mèng)想之門吧。(請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c,在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想,被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想)。

潘凱:多么美麗的夢(mèng)想啊,我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?請(qǐng)欣賞由王杰,王媛兩名同學(xué)帶來的夢(mèng)想小故事。(故事.夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事。播種夢(mèng)想)。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇三

各位老師、各位同學(xué):大家好!歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì),我們的主題是:放飛夢(mèng)想。

(王)無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

(羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。

(王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,“少年的心放飛希望”,讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開啟我們的夢(mèng)想之旅吧!

(全班齊唱《賢中之歌》第一段)

(羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”,那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來聽聽:張三、李四、王二、麻子、妖怪,大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎? (王)那就是要通過自己三年努力,考起理想的高中,進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。

(羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,一年后的7月,我們看它能否實(shí)現(xiàn)。

(王)有一個(gè)寢室,年級(jí)前十名,他們就占據(jù)了7個(gè),那就是崇德樓28號(hào)寢室,現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩歌《面朝大海,春暖花開》。 (28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)

(3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)

(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示?;蛟S,接下來的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!

(碧、麗、紅、芳演唱)

(羅)哎,太厲害了,不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱,歌喉也很不錯(cuò)。佩服,佩服!不過,下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材,值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來是個(gè)謎》。 (4人表演小品)

(王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想,奮勇前行》。 (羅演講)

(合)王:羅中偉,怎么想到這個(gè)演講的呢?羅: 。王:聽說我們班有兩大歌星?羅:是啊,就是班主任李老師常提到的二莫啊。王:那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。

(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信,讓生活“每一刻都精采萬分”,放飛夢(mèng)想,青春綻放,相信自己,有改變的力量。請(qǐng)聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來的詩朗誦《放飛夢(mèng)想》。

(4人朗誦)

(羅)放飛夢(mèng)想,我們就聽到了夢(mèng)想綻放的聲音,接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢(mèng)想綻放的聲音》。

(靳、金朗誦)

(羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但光說不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真,這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。

(老師播放十字架的故事)

(王)既然這樣,那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!

(播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)

(王)我們都是追夢(mèng)人,不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄,一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)***(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語我們,為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!

(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)

(合)謝謝***。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!全體起立,讓我們?cè)凇段业奈磥聿皇菈?mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo),謝謝各位同學(xué)的參與!再見!

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇四

合:大家下午好,

今天很高興在這為大家主持本次班會(huì)。

男:那么請(qǐng)問大家都有夢(mèng)想么?

女:我相信大家觀看完本次班會(huì),都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。

男:大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>

男:我們一路走來,不曾因迷離而放棄,不曾因彷徨而自責(zé),不曾因困難而逃避。

女:我們一直追尋著自己的夢(mèng)想,為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它,用稚嫩的聲音呼喚它,用虔誠的心靈珍藏它。

男:請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。

男:其實(shí)在準(zhǔn)備班會(huì)的這段時(shí)間,我們做了一件特別有意義的事。

女:什么事啊?

男:采訪。

男:在采訪過程中有很多坎坷,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢(mèng)想吧。

女:可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密,不愿意去透漏。

男:可能是吧,我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻,現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。

女:感謝同學(xué)們和老師的配合,祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

男:相聲講究的是說學(xué)逗唱……。

女:誒,你怎么扯到相聲上了。

男:因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>

女:那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。

男:掌聲有請(qǐng)。

女:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

男:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。

男:下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》。

男:人,要有夢(mèng)想,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒有夢(mèng)想,那么你的人生就沒有方向。

女:夢(mèng)想,是人生前行的指路燈;夢(mèng)想,是對(duì)美好未來的憧憬;夢(mèng)想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。

男:把夢(mèng)想亮出來,不要封存夢(mèng)想,朝著你喜歡的方向前進(jìn),自己選擇的路,跪著也要走完。女:讓我們解開束縛我們追夢(mèng)的枷鎖,大膽的去追尋自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于我們的未來。男:我宣布長春市第十九中學(xué),高二六班放飛夢(mèng)想主題班會(huì)到此結(jié)束。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我是_班的_x,現(xiàn)在由我代表_班做國旗下的講話,我講話的題目是《我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人》。

作為新時(shí)代的青少年,我們要不斷奮斗,為了夢(mèng)想,為了青春,讓自己的閃光點(diǎn)成為新時(shí)代篇章里的一個(gè)最美的音符,我們是幸運(yùn)的一代人,沒有經(jīng)歷過貧乏,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,我們活在舒適區(qū),我們感受不到危機(jī)。

我們班是一個(gè)奮發(fā)向上、追逐夢(mèng)想的和諧班集體,我們是綠蘿班,綠蘿是堅(jiān)韌善良,有生命之花的稱號(hào)。我們以綠蘿鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)路上奮力奔跑,用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

我們的班風(fēng)是:博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。簡單的八個(gè)字是天空中的啟明星,引導(dǎo)著我們向前,向前!

“太陽下去明天依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥不回來?!边@一曲充滿青春活力的樂譜,是我們的班歌《青春舞曲》,積極向上的旋律彰顯了我們青少年的新精神、新面貌。

我們的班詩是《警示賢文》,它不僅是古人對(duì)我們的訓(xùn)誡,更是我們班主任老師對(duì)我們的勸導(dǎo)與期望。

為此,我?guī)砹宋覀儼嘀魅螌?duì)我們的寄語:

第一,樹立一個(gè)信心:我能行!

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

第三,建立一個(gè)目標(biāo),志存高遠(yuǎn),終能奮翼。

第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自制。習(xí)慣決定一切。

第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。

這五條時(shí)時(shí)刻刻記在我們心中,這將為我們一生所用。

我們共同跨入20_年,新的征程拉開序幕。那些尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那些還沒有到達(dá)的遠(yuǎn)方,都等待著我們的起步,等待著我們的探索、追尋。我們堅(jiān)信:在我們的共同努力下,七年級(jí)六班這個(gè)集體越來越棒,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇六

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

a:沒有夢(mèng)想,我們就不會(huì)努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?。

b:沒有夢(mèng)想,我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持,因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?

a:讓我們看一看,擁有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。

b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》。

a:感謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。同學(xué)們,你們覺得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒有夢(mèng)想的生命就像沒有風(fēng)的帆。

a:同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說說自己的夢(mèng)想吧。

??。

b:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程中,我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來做個(gè)小調(diào)查,了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。

a:同學(xué)們答好了沒有啊?

b:好,下面我們就公布結(jié)果了,噔噔噔??。

(ppt)結(jié)果分析:

45分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難能設(shè)法克服。

25分以下,說明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多才能創(chuàng)造美好的前途。

b:好,大家都想完了吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。

a:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言,說說你們的體會(huì)吧。??。

b:同學(xué)們說的都很好,如果覺得這對(duì)自己有些啟發(fā),不如在將來遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。

b:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習(xí)遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈....但是,請(qǐng)你珍惜你所擁有的,你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂。現(xiàn)在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎,說出來給大家分享。

b:我聽說過愛迪生克服困難的故事。

a:說說聽聽。

b:愛迪生曾經(jīng)試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒有成功。有人批評(píng)他:“你已經(jīng)失敗了1200次了?!笨墒菒鄣仙贿@么認(rèn)為,他充滿自信地說:“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲?!?/p>

a:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說出了和大家分享一下。??。

b:我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣,朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,20xx年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。

b:下面歡迎班主任王老師講話。

揮斥方遒斗志昂,

披荊斬棘神飛揚(yáng)。

渺挫折,笑風(fēng)浪,

恣意青春我最狂,

沖刺巔峰我最棒。

劍出鞘,亮鋒芒,

沙場點(diǎn)兵我為王,

a:我相信,任何困難都可以戰(zhàn)勝。

b:我相信,夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放。

合:最后,讓我們以一首歌《我相信》,放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇七

譚:親愛的同學(xué),朋友們。

合:大家下午好!

曾:歡迎來到我們高二六班,歡迎參加高二六班的主題班會(huì)。

曾:眾所周知,考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。

譚:不可否認(rèn),考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。

曾:高二六班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí),這里有我們施展才干的空間。

譚:高二六班是個(gè)夢(mèng)想紛飛的地方,這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

張:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

胡:高考將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

曾:拼搏奮斗,人生才會(huì)燦爛,

譚:敢想敢干,夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!

曾:今天陽光燦爛,

譚:今天激情無限。

曾:讓我們放聲歌唱,歌唱我們美麗的大學(xué);

譚:讓我們勇敢追求,追求我們美好的夢(mèng)想。

曾:在這金秋的季節(jié),我們展開翅膀放飛夢(mèng)想。

譚:在那璀璨的七月,我們張開雙手擁抱未來。

曾:是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

譚:是雄鷹定要展翅飛翔。

曾:想當(dāng)年,韓信立下了鴻鵠之志。

譚:看今朝,我們展開了夢(mèng)想告白。

曾:下面有請(qǐng)。的給我們帶來的夢(mèng)想告白。

譚:有夢(mèng)想誰都了不起,非常感謝。同學(xué)的夢(mèng)想告白,他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望,讓我看到了我們高二六班的未來。只要有夢(mèng)想,我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

曾:是的,夢(mèng)想是石,敲出成功的星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈;同時(shí)夢(mèng)想是燈塔,指引我們成功的方向。

譚:一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有了翅膀;一個(gè)沒有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向;

福爾摩斯說:“世界上最重要的事情,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?!?/p>

曾:下面讓我們一起看圖片展示“走進(jìn)理想大學(xué)”

(各大學(xué)圖片ppt介紹,準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié))。

曾:看完精彩的大學(xué)介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,下面我們玩一個(gè)游戲,輕松一下。

游戲規(guī)則:每次三組,每組兩人。把兩人的腳綁在一起,并在綁緊的腳上系上四個(gè)氣球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要把比賽對(duì)手腳上的氣球踩爆并保護(hù)好自己的球。誰的'氣球最先被踩完誰就輸,最后剩球最多者獲勝。獲勝的有豐厚的獎(jiǎng)品,輸者要受到適當(dāng)?shù)摹皯土P”。

譚:現(xiàn)在進(jìn)入節(jié)目的第二部分“追求夢(mèng)想”,首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“夢(mèng)想交流”??戳四敲炊嗝利惥实拇髮W(xué)介紹,相信同學(xué)們此刻肯定對(duì)大學(xué)有無限的向往和感悟,有很多話要說。現(xiàn)在分兩組,一邊從我開始,一邊從麗軍開始,請(qǐng)同學(xué)們輪流說說自己的理想大學(xué),說出我的心里話。

曾:開始。

曾:心動(dòng)不如行動(dòng),有夢(mèng)想是第一步,要走向成功,踏入我們理想的大學(xué),還需要付出艱辛的努力。

譚:現(xiàn)在我們說說我的決心。

譚:曾聽一個(gè)人說,高二六班是一艘大船,同學(xué)們是水手,而她則是那個(gè)掌陀的人。

曾:她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們,為了我們的成長,她付出了很多很多。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇八

【男】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。

【男、女】:大家上午好!

【女】:今天是五四運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日,伴著96年的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

【男】:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

【女】:當(dāng)回想這段歷史時(shí),我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,當(dāng)回眸這段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

【男】:今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年,就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召廣大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,暢想中國夢(mèng),展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。

場觀看和指導(dǎo)。

【男】:下面進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌,請(qǐng)全體起立。

【女】:下面進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)王校長為我們講話!

【男】:王校長的講話飽含深情,讓我們了解了什么是中國夢(mèng),怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望,更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼,以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去,通過努力奮斗譜寫城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長的壯志夢(mèng)。

下面進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。

【女】:下面進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。

【男】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

【女】:親愛的朋友們:

【男女】:大家上午好!

(以上三句可省略)。

【男】:五月,鮮花盛開,團(tuán)旗飄飄,城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);。

【女】:五月,繁花似錦,團(tuán)徽閃耀,城中校園充滿了無限的活力;。

【男】:今天,我們載歌載舞,迎接五四運(yùn)動(dòng)96周年的到來,展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;。

【女】:今天,我們歡聲笑語,以自己的方式歡慶我們的節(jié)日,展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;。

【男】:此時(shí)此刻,無法掩飾內(nèi)心的喜悅,我們放飛希望;。

【女】:此時(shí)此刻,

無法撫平內(nèi)心的激動(dòng),我們追逐夢(mèng)想;。

【女】:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們共同的“中國夢(mèng)”,它,代表了千百年來炎黃子孫的美好夢(mèng)想,它,是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。

【男】:它,像一顆明星,光芒四射;它,像一場春雨,潤物無聲;。

【女】:匯聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),是我們每一個(gè)人崇高的使命,匯聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。

【男,女】:實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!

【男】:現(xiàn)在我宣布,xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開始!

1、舞蹈《喜慶的日子》。

今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡歌,我們跳舞,共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。

2、印度舞《歡樂就跳吧》。

3、歌伴舞《我最敬愛的人》。

用動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)我們最誠摯的。

祝福,把優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛的老師,請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最敬愛的人》。

4、舞蹈《踏浪》。

一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

5、詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。

我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。

6、教師舞蹈《火了火了火》。

五月,驕陽似火。我們的老師,翩翩起舞,用動(dòng)人的舞姿,舞出青春節(jié)拍,舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了,火了,火了》。

7、學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。

用我們的歌聲,展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲,再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。

8、周xx鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。

童年是美麗的,它給我們帶來了無限的歡樂。當(dāng)我們步入中學(xué),隨處隨地的光景,不時(shí),都能勾起人無限的遐思。今天,周xx同學(xué)給我們帶來了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》,它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。

9、傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。

中國有56個(gè)民族,有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國幅員遼闊,有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的'姑娘熱情美麗,她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。

10、王xx獨(dú)唱《兄弟抱一下》。

真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面對(duì)兄弟,來個(gè)擁抱,訴說情懷!請(qǐng)聽王xx老師帶來的獨(dú)唱《兄弟抱一下》,有請(qǐng)王老師。

11、舞蹈《江南style》。

《江南style》紅遍大江南北,在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏,特色的動(dòng)作,給世人以震撼,人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。

12、舞蹈《讓愛再多一點(diǎn)》。

【男】:歡樂的旋律還在心頭蕩漾,動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。

【女】:歡快的舞蹈,表達(dá)不盡我們的心情,熱情的贊歌,表達(dá)不盡我們的情懷。

【男】:每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜。

【女】:今天的舞臺(tái)上,有感情的抒發(fā),有詩意的飛揚(yáng),有思想的碰撞,

【男】:我們。

增添了無窮的力量,我們汲取了無盡的營養(yǎng),我們看到了一股正能量,

【女】:實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,重任在肩,我們信心滿懷,因?yàn)槲覀冋贻p!

【男】:建設(shè)美麗家園,豪情萬丈,我們信心百倍,因?yàn)槲覀冋贻p!

【男、女】:讓我們攜手并肩,共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中。

【男、女】:讓我們齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造城中美好的未來!

【男】:尊敬的各位老師、各位同學(xué),xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見!

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇九

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了美好的生活;。

主持人(女):那么,同學(xué)們什么是理想?

(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:

主持人(男):說得好,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?

(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。

怎樣看待成功。

同學(xué)1:我覺得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。

同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。

同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;。

同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…。

主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!

主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;。

主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧;。

辛勤的耕耘;。

主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)問同學(xué)們說說好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”

同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

主持人(女):請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》。

主持人(女):據(jù)我所知,我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?

主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》:

詩朗誦《我的理想》。

繪畫(黨雅倩——與配樂散文同時(shí)進(jìn)行)。

主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來欣賞歌曲輕松一下。

主持人(女):請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥,小鳥》。

主持人(男):她們唱得真不錯(cuò)!聽說他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?

主持人(女):是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來的快板《魚兒的對(duì)話》、《反正話》。

持人(男):看同學(xué)們笑的那么開心,就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開的很成功。

同學(xué)們理想是美好的,時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想。

主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

省略。

播放退旗曲,隊(duì)員敬禮

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十

播放歌曲《水手》。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們夢(mèng)想主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):同學(xué)們,今天我們來談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主(女):一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

持人(男):沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

主持人(男):福爾摩斯也曾說過:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。

主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么。

主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人(女):同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示?

主持人(女):歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。

主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答,就說:同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的',是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)。

主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(合):命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十一

劉思王一川:大家好!

王一川:現(xiàn)在我宣布。

劉思王一川:初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì),現(xiàn)在開始!!!

第一篇:筑夢(mèng)。

王一川:英國有句名言:“青春的夢(mèng)想,是未來的真實(shí)的投影?!?/p>

劉思:我們正處在青春美好的時(shí)期,那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

王一川:無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

劉思:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

王一川:一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向。

劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

王一川:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

王一川:現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起,走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心,去聆聽他們的夢(mèng)想吧!

視頻《夢(mèng)想起航》。

劉思:的確,無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

王一川:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼,是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。

第二篇:逐夢(mèng)。

王一川:下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》。

劉思:我們從奧巴馬的言語中聽出了夢(mèng)想的分量,從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。

王一川:他們令世人敬佩的不是他們的成功,而是為了夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)定。

劉思:現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶?

劉思:說的真好,就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法。

王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學(xué),那我們?cè)賮碚易詈笠晃煌瑢W(xué)來談?wù)劙伞?/p>

劉思:現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段。

王一川:請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》。

王一川:哎??怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢,原來真是自食惡果呀。

劉思:還真的是這樣的,雖然我們常立志,但總是三天大魚,兩天曬網(wǎng),終難有成績。

王一川:盡管我們?cè)诩依锵駝偛徘榫皠〉哪菢?,但是我們的家長對(duì)我們的期望依然很大。

劉思:因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南M?/p>

劉思:對(duì)于我們的夢(mèng)想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧。

《你的夢(mèng)想,我們護(hù)航》。

劉思:聽起來真的很感動(dòng),我開始有點(diǎn)想家,有點(diǎn)想爸爸、媽媽了。

王一川:我們現(xiàn)在就在大家庭里呀,同學(xué)們是我們的兄弟姐妹,老師,就是我們?cè)谛5募议L。

劉思:聽你這么一說,我真的很想知道老師對(duì)我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢。

劉思:我們真的很幸福,我們的夢(mèng)想有家長和老師們的呵護(hù),但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢?

王一川:這個(gè)說難也難,說簡單也很簡單。

劉思:那你說說。

王一川:我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

劉思:還真是,不是有那句話嗎,只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空。

王一川:這句話真的很有韻味,道出了人生的哲理。

劉思:請(qǐng)聽詩朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》。

第三篇:圓夢(mèng)。

劉思:仰望星空,飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想;。

王一川:腳踏實(shí)地,歷練我絕世好鋼。

劉思:我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想,但是我們又將如何去做呢?

王一川:現(xiàn)在把時(shí)間交給我們,讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念,用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌,寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空,腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。

劉思:現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想,你要怎么做?

王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué),來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思:那我們就開始抽取學(xué)號(hào),請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川:說的很好,那我們?cè)賮沓槿∫粋€(gè),看看會(huì)不會(huì)有什么不同?

劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手,不要放松每一節(jié)課,不要馬虎每一次作業(yè),從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),去圓我們的夢(mèng)!

王一川:提到上好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!

劉思:如果說夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá),班主任會(huì)像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕。

王一川:那就聽聽班主任要對(duì)我們說什么吧。

王一川:與夢(mèng)想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

劉思:與夢(mèng)想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

王一川:我們筑夢(mèng),夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天。

劉思:我們逐夢(mèng),步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。

全體師生:我們圓夢(mèng),勝利終將無悔的綻放。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十二

男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們:

【合】大家,上午(下午)好!

女:大家好,在學(xué)校朱校長的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長。

歡迎各位評(píng)委的到來。

女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占30分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名;二等獎(jiǎng)______名;三等獎(jiǎng)______名;優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人,二等獎(jiǎng)______人,三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績。選手的成績采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)分,最后平均得分為選手的最后得分。

女:好,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場,來自高_(dá)_____班的_______,她演講的題目是《______》。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十三

【女】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是豐收的季節(jié),六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!

【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解:習(xí)近平總書記對(duì)“中國夢(mèng)”的深情闡釋,暢想民族復(fù)興---“中國夢(mèng)”的光明前景!

【女】激發(fā)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,為“富民強(qiáng)縣,美麗”建功添彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!

【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【女】本次比賽以演講的方式,結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃,講述自己的中國夢(mèng),暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。

【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng),全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽,比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

【男】在比賽開始之前,非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

【女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!

【女】下面,讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是:

【男】讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。

一、比賽規(guī)則。

1、演講順序:比賽前二十分鐘抽簽決定;。

2、演講時(shí)間:演講時(shí)間不得超過分鐘,超時(shí)扣除分;。

3、演講比賽評(píng)分:采取100分制。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際,選材典型、杜絕抄襲。

2、演講語言(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有變化,

3、儀表形態(tài)(20分)。

表情豐富,動(dòng)作得體,手勢(shì)自然,服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講,節(jié)奏把握好,內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng)。

【男】三、評(píng)分辦法。

1、比賽設(shè)7名評(píng)委,現(xiàn)場打分;。

2、去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取5位評(píng)委的平均分;。

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,依次類推;。

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

接下來,讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為。

本次演講比賽致辭。

【女】感謝一番鼓舞人心的講話,更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來表示誠摯的歡迎,感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。

【男】好,下面,我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;。

【男】由縣新華書店協(xié)辦“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【合】現(xiàn)在開始!

【女】首先,有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講,他演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲是鼓勵(lì),掌聲更是期待,我們共同期待著的明天會(huì)更美好!

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十四

主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤?,一個(gè)說是“砌磚”,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?

同學(xué)們:有!

小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初三(3)班要召開一個(gè)“我的理想我的夢(mèng)”的主題班會(huì),我就不請(qǐng)自來了。那我首先來采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的理想)。

小記者:看來同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說,有不同的意見,雙方爭論起來)。

小記者:既然同學(xué)們爭論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽,誰愿意上來?(抽六位同學(xué))。

小記者:通過雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說)。

小記者:(總結(jié)):兩方的觀點(diǎn),十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國家,為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對(duì),而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。

小主持:她呀,是最愛做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》。

小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看,她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?。

小主持:讓我們齊唱《我的未來不是夢(mèng)》。

小主持:請(qǐng)班主任講話。

班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好,有志者事競成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!

小主持:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概Γ谕瓿尚∥业睦硐胫型晟拼笪?。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十五

男:我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春,讓青春無悔。

女:我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春,讓青春飛揚(yáng)。

男:是夢(mèng)想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進(jìn)。

女:是夢(mèng)想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來。

男:中國夢(mèng),凝聚著華夏兒女的殷切期盼。

女:駱中夢(mèng),回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言。

男:我的夢(mèng),熔鑄著青春成長的美好愿景。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。

男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們:

【合】大家,上午(下午)好!

女:大家好,在學(xué)校朱校長的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長。

歡迎各位評(píng)委的到來。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十六

男:每當(dāng)晨光初現(xiàn),我們胸懷青春的夢(mèng)想,披荊斬棘,一路前行女:每當(dāng)繁星滿天,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,感慨欣慰男:我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春,讓青春無悔女:我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春,讓青春飛揚(yáng)男:是夢(mèng)想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進(jìn)女:是夢(mèng)想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來男:中國夢(mèng),凝聚著華夏兒女的殷切期盼女:駱中夢(mèng),回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男:我的夢(mèng),熔鑄著青春成長的美好愿景女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們:

【合】大家,上午(下午)好!女:大家好,在學(xué)校朱校長的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長。歡迎各位評(píng)委的到來。

女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占30分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名;二等獎(jiǎng)______名;三等獎(jiǎng)______名;優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人,二等獎(jiǎng)______人,三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績。選手的成績采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)分,最后平均得分為選手的最后得分。

女:尋幾許陽光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。

男:______的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女:下面揭曉______和______的最后得分,______最后得分是______分,______最后得分是______分。

男:大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面,請(qǐng)為大家宣布比賽成績。

女:對(duì)各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞。

男:回顧歷史我們心潮澎湃。

女:展望未來我們熱血沸騰。

女:今天青春在這里吶喊。

男:今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:

【合】青春無悔夢(mèng)想馳騁!男:駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十七

劉思:我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想,但是我們又將如何去做呢?

王一川:現(xiàn)在把時(shí)間交給我們,讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念,用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌,寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空,腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。

劉思:現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想,你要怎么做?

王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué),來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思:那我們就開始抽取學(xué)號(hào),請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川:說的很好,那我們?cè)賮沓槿∫粋€(gè),看看會(huì)不會(huì)有什么不同?

劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手,不要放松每一節(jié)課,不要馬虎每一次作業(yè),從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),去圓我們的夢(mèng)!

王一川:提到上好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!

王一川:與夢(mèng)想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

劉思:與夢(mèng)想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

王一川:我們筑夢(mèng),夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天。

劉思:我們逐夢(mèng),步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。

全體師生:我們圓夢(mèng),勝利終將無悔的綻放。

曾瑜:人生之中,有許多艱難坎坷,但這個(gè)過程又無限精彩,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就注定一輩子彷徨,只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

曾瑜:夢(mèng)想是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想是毅力,是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的最高境界。

劉思佳:同學(xué)們,接下來就讓我們一起來感受一下夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦——《夢(mèng)想》(朗誦中...)。

曾瑜:同學(xué)們,好不好!我相信同學(xué)們通過剛才的詩歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳:嗯,但是光有夢(mèng)想還是不夠的,還需要我們努力奮斗,努力去追求,并且堅(jiān)持不懈,時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹碓浇?。曾瑜:那么,現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。

(小品表演中...)。

劉思佳:看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰來跟同學(xué)們來分享一下。(談感想中…)。

謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受,我們不能被挫折打敗,而應(yīng)該要付出更多的努力來達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人,他沒有因挫折而倒下,而是勇敢的站起來,繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開圖片)這是誰啊?(劉翔)。

劉思佳:接下來我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。

游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水,里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,音樂開始的時(shí)候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞,當(dāng)音樂停止時(shí),水瓶在哪一位同學(xué)的手中,就請(qǐng)他來談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

劉思佳:從哪里開始呢?(隨便挑一組開始游戲)。

(游戲中...)。

劉思佳:大家是不是還沒有玩夠啊?(是~)唉,娛樂無極限,只是時(shí)間限~。

曾瑜:不要難過~不要傷心~咱們還有小品看!

劉思佳:哦~好的。

曾瑜:請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》。

(小品中...)。

劉思佳:馬云是阿里巴巴的老總,他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。

曾瑜:剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在讓我們來聽聽身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛_\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)。

劉思佳:原來小強(qiáng)能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?

劉思佳:接下來再有請(qǐng)劉運(yùn)成說說他經(jīng)歷。

劉思佳:人家都說:成功的孩子背后總有著家長在默默的支持,現(xiàn)在就讓我們先來看看家長對(duì)孩子的期望和支持吧!

(視頻中...)。

曾瑜:視頻中的家長僅僅是一個(gè)代表,其實(shí)每一個(gè)家長都對(duì)自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持,你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉,沒有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)。

劉思佳:既然如此就不要讓愛我們的父母失望,要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲!(此處加入對(duì)父母的描述,煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿,供我們讀書,付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們沒有理由在夢(mèng)想面前退縮,因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈,還有我!或者我跳出來說,不要忘了我哦….(班主任跳出來說)(配樂和父母心酸圖片)。

(總結(jié)中...)。

(下課鈴聲響起...)。

劉思佳:班會(huì)無限好,只是近鈴聲啊!

曾瑜:天下沒有不散的筵席!

劉思佳:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好,

今天很高興在這為大家主持本次班會(huì)。

男:那么請(qǐng)問大家都有夢(mèng)想么?

女:我相信大家觀看完本次班會(huì),都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。

男:大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>

男:我們一路走來,不曾因迷離而放棄,不曾因彷徨而自責(zé),不曾因困難而逃避。

女:我們一直追尋著自己的夢(mèng)想,為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它,用稚嫩的聲音呼喚它,用虔誠的心靈珍藏它。

男:請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。

男:其實(shí)在準(zhǔn)備班會(huì)的這段時(shí)間,我們做了一件特別有意義的事。

女:什么事啊?

男:采訪。

男:在采訪過程中有很多坎坷,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢(mèng)想吧。

女:可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密,不愿意去透漏。

男:可能是吧,我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻,現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。

女:感謝同學(xué)們和老師的配合,祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

男:相聲講究的是說學(xué)逗唱……。

女:誒,你怎么扯到相聲上了。

男:因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>

女:那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。

夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十八

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

所以,擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。

夢(mèng)想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是十幾歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

夢(mèng)想在大部分人的字典里,定義比較接近“念頭”,一閃而過,來來去去,所以,擁有夢(mèng)想很容易,放棄夢(mèng)想也很容易。

所以,確定夢(mèng)想第一點(diǎn):

挫折和困擾,則一定要堅(jiān)持住,千萬不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步,只有持之以恒,才能鐵棒磨成針??v觀人類歷史,哪個(gè)叱咤風(fēng)云的成功者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗一時(shí)的,或是信手拈來?!

4、一般說來,我們擁有什么樣的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣,了解他們的成長經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn),以此來鑄造一把適合自己夢(mèng)想之鎖的鑰匙,打開夢(mèng)想成真之門。因?yàn)樯朴诮梃b他人的成功經(jīng)驗(yàn),就是“站在巨人肩膀上”,使自己看得更遠(yuǎn),行動(dòng)得更快。

所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

曾經(jīng),我們謳歌青春,用花樣年華,詮釋理想的偉岸。

曾經(jīng),我們憧憬未來,喜歡拼搏,我們堅(jiān)信奮斗的我們,可以實(shí)現(xiàn)一切。

曾經(jīng),我們懷著滿腔熱血,踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想,我們相信——努力過的人生,必將輝煌!

然而,正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路,就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。

臨考前的沖刺,當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻,便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí),我們也在努力。我們追趕著學(xué)長們的步伐,跟著老師的思路,去拼搏高中的每一次考試。然而,并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。

高中,是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而,既是人生,便就該坎坷!

面對(duì)失敗:你說你付出了同樣的努力,但卻一無所獲;你說你真的努力過了,真的竭盡了全力,可是到頭來,竟然一敗涂地。。你開始否定自己,否定努力,否定學(xué)習(xí);你甚至覺得你在學(xué)習(xí)方面沒有能力,沒有水平,沒有天賦;你說你累了,你倦了,你說你不適合,你說該放棄了!你的思想將你一步步推向萬丈懸崖,只差一步,便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母,想起了老師,你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力,最后竟然要自己用放棄來結(jié)束!

同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒有什么用處,就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見,你認(rèn)為他們什么都不懂!然而,你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢?他天生沒有四肢,沒有四肢阿,同學(xué)們。這以為著什么?這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無法想象的困難。在學(xué)校,他會(huì)受人嘲笑,被人排擠;在街上,他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球,尼克樣樣皆能,在他看來沒有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20__年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天,人們見到他,便會(huì)為他難過;而他,卻令人難以置信的幽默,他樂觀的態(tài)度,深深感染著每一個(gè)聽說過他的人。

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