通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生？最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫(xiě)作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇一
廣告的發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'反應(yīng)，伴隨著商品生產(chǎn)和商品交換的出現(xiàn)而產(chǎn)生。廣告由最初的實(shí)物廣告、叫賣廣告發(fā)展到現(xiàn)代的各類媒體廣告，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期。平面廣告設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)廣告作品的藝術(shù)形式，把廣告主的要求、意愿、產(chǎn)品信息傳達(dá)出來(lái)，加強(qiáng)受眾的認(rèn)知度。自文字發(fā)明并成為傳播信息的工具以來(lái)，人類就在不斷地尋求使文字的傳播功能更為寬廣的途徑。文字既可以作為記錄信息的載體，又能成為一種完整的、獨(dú)特的藝術(shù)形式，給人以美的視覺(jué)享受。在文化藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，文字的應(yīng)用更為廣泛。在平面廣告作品的設(shè)計(jì)中，將各種形態(tài)的創(chuàng)意和文字置入，都會(huì)誘發(fā)不同心理感受的刺激和一定的反應(yīng)。在對(duì)其中的文字進(jìn)行設(shè)計(jì)與表現(xiàn)時(shí)，要考慮到平面空間形態(tài)帶來(lái)的感受，結(jié)合在生活中生活的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，會(huì)影響到對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。這些感知和作用產(chǎn)生的深層原因，來(lái)源于人自身生理和心理的經(jīng)歷、體驗(yàn)及其延伸與折射。它普遍存在于人的各種情感和認(rèn)知體驗(yàn)中。
論文從平面廣告設(shè)計(jì)的原則、構(gòu)成要素和版面編排設(shè)計(jì)入手，對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)中的文字、標(biāo)志、圖形和色彩四大要素分別進(jìn)行了說(shuō)明，其中重點(diǎn)研究了文字要素，對(duì)于其所包含的標(biāo)題、正文、廣告語(yǔ)、品牌名稱和公司名、通信文字等方面的內(nèi)容做了闡述。然后，對(duì)文字進(jìn)行了分類，并分別對(duì)漢字和拉丁文字兩類的特性做了簡(jiǎn)單的論述。緊接著，對(duì)文字在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：文字在平面廣告中的表現(xiàn)原則分析、圖形化文字在平面廣告中的應(yīng)用、文字設(shè)計(jì)的編排與綜合應(yīng)用，論述中引用了大量的實(shí)例進(jìn)行了例證。最后，對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，然后提出了展望。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇二
1.目的。
招貼是一種強(qiáng)有力的信息傳播方式，招貼按受眾人群分可分為：政治招貼、社會(huì)公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中所占的比重越來(lái)越大，其設(shè)計(jì)求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特。在招貼的創(chuàng)作中，首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運(yùn)用，還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn)，其次，在招貼設(shè)計(jì)中，應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu)，具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時(shí)代特色，從整體效果上看，應(yīng)具有一定的視覺(jué)沖擊力和問(wèn)題的說(shuō)服力，創(chuàng)意應(yīng)切題，印象主題招貼屬文化招貼范疇。
(1)陶瓷藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的民族藝術(shù)，許多人對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族藝術(shù)的陶瓷文化不夠了解，人們?nèi)狈?duì)陶瓷文化的重視?！按啥加∠蟆毕盗姓匈N設(shè)計(jì)這一課題，一是為了向人們宣傳中國(guó)的民族藝術(shù)，讓更多的人了解瓷都文化，并重視中國(guó)的民族藝術(shù);二是將民族特色的元素運(yùn)用到城市印象主題招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中，在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)可使人們通過(guò)招貼對(duì)我國(guó)的瓷都景德鎮(zhèn)這一城市有更多的了解和認(rèn)識(shí)。
(2)當(dāng)今越來(lái)越多的人盲目推崇外貿(mào)產(chǎn)品，而國(guó)貨在中國(guó)市場(chǎng)越來(lái)越?jīng)]有地。gmc“中國(guó)制造”這一選題，一是為了喚醒人們對(duì)國(guó)產(chǎn)商品的重視;二是為了弘揚(yáng)民族文化。
2.意義：
(1)在“瓷都印象”系列作品中，文化味會(huì)更濃，我會(huì)將青花、釉里紅的色，梅瓶的形，運(yùn)用正負(fù)形的形式，與具有中國(guó)特色的旗袍相結(jié)合，將青花的淡雅與中國(guó)東方女性的氣質(zhì)相結(jié)合，從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。使受眾能夠通過(guò)系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對(duì)陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。
(2)在gmc“中國(guó)制造”平面廣告招貼系列中，我會(huì)將具有現(xiàn)代感的能投體現(xiàn)生產(chǎn)制造商的條形碼，與具有中國(guó)古典特色的元素相結(jié)合，向更多的人傳播中國(guó)制造的聲音，傳播中國(guó)文化，以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國(guó)制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。體現(xiàn)古典與現(xiàn)代的相互結(jié)合，具有時(shí)代性，同時(shí)具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望：
招貼在傳達(dá)信息的同時(shí)豐富了人們的視覺(jué)和精神生活，招貼強(qiáng)烈、簡(jiǎn)潔、直接的視覺(jué)元素是招貼顯現(xiàn)無(wú)比魅力之所在，它的感染力往往超越文字、時(shí)間及空間的限制。
文化類招貼設(shè)計(jì)不同于商業(yè)廣告，它往往通過(guò)更寬的思路起到對(duì)某種文化的宣傳作用，具有強(qiáng)烈的文化氣息，通過(guò)招貼的形式展示給人們某種文化，從而促進(jìn)文化上的交流。
1.發(fā)展現(xiàn)狀：目前許多城市印象的招貼設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的是某個(gè)城市的特點(diǎn)和元素的提取，雖然元素提取的很到位，從畫(huà)面欣賞角度上看很美，但表現(xiàn)手法卻較為單一。城市印象類招貼設(shè)計(jì)應(yīng)該具備某些更深的意義，做為一種文化招貼應(yīng)該橫向縱向的延伸，使觀眾在看完后會(huì)深思，這樣的招貼才能起到實(shí)質(zhì)性作用，才能更加體現(xiàn)其自身的價(jià)值所在。
2.前景展望：
(1)在創(chuàng)意上，立意新穎、獨(dú)特，創(chuàng)意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。
(2)在文字、圖形、色彩等構(gòu)成要素上，各元素間的關(guān)系運(yùn)用將越來(lái)越合理，具有鮮明的時(shí)代特色。
(3)整體效果上，設(shè)計(jì)軟件的更新和后期印刷水平的提高，不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺(jué)效果。整體效果將具有更強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。
三、課題主要內(nèi)容和要求。
(1)景德鎮(zhèn)作為我國(guó)的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息，“瓷都印象”作為一個(gè)文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發(fā)，以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮(zhèn)，達(dá)到將瓷都文化推廣的目的，使受眾能夠通過(guò)系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。
其次，招貼要有獨(dú)特的創(chuàng)意，分別從形、色、意三個(gè)方面考慮去體現(xiàn)瓷都印象。
再次，要有良好的.造型視覺(jué)效果，和色彩視覺(jué)效果。從色彩和造型上使受眾產(chǎn)生較深刻的“瓷都印象”。
(2)gmc“中國(guó)制造”平面廣告招貼同樣做為一個(gè)文化系列招貼，從招貼的創(chuàng)意表現(xiàn)等方面進(jìn)行研究和創(chuàng)作;利用招貼是傳達(dá)信息的載體這一特點(diǎn)向更多的人傳播中國(guó)制造的聲音。首先在創(chuàng)意上要獨(dú)特，上至四大發(fā)明下至現(xiàn)代高科技的發(fā)明，中國(guó)發(fā)明制造不計(jì)其數(shù)，所以要選用有中國(guó)特色具有代表性的形象作為創(chuàng)意元素;其次要具有時(shí)代感，以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國(guó)制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。
四、研究方法、步驟和措施。
1、確定選題階段20xx年3月1日至8日。
了解需求，參考資料做初步的設(shè)計(jì)方案。
2、查閱資料市場(chǎng)調(diào)查階段20xx年3月8日至15日。
對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)通過(guò)各種途徑進(jìn)行調(diào)查，找到準(zhǔn)確的定位。
3、創(chuàng)意構(gòu)思階段20xx年3月15日至26日。
在創(chuàng)意構(gòu)思上要抓住主題橫向縱向的聯(lián)系延伸，拓寬思維，以小見(jiàn)大，使得文化招貼傳遞更多的信息，具有更深刻的意義。
4、草圖繪制階段20xx年3月27日至4月4日。
在此階段主要是對(duì)自己創(chuàng)意構(gòu)思階段的創(chuàng)意驗(yàn)證，在此階段在版式排列上要多設(shè)計(jì)幾種方案，通過(guò)比較得出最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。
5、電腦制作階段20xx年4月4日至4月18日。
在草圖繪制階段后，將最優(yōu)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行電腦初步制作，將手繪稿以電子稿的形式展現(xiàn)。
6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日。
在初步電腦制作完成之后，要對(duì)招貼的介個(gè)重要組成元素進(jìn)行認(rèn)真推敲研究，將文字、色彩、圖形達(dá)到最優(yōu)組合，使得作品達(dá)到最好的視覺(jué)效果，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。并且要選用合適的廣告語(yǔ)。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇三
(一)、課題的研究來(lái)源。
在平面廣告設(shè)計(jì)中，通常都會(huì)以各種圖形符號(hào)常作為意象的載體出現(xiàn)，來(lái)表達(dá)內(nèi)在特定含義和信息。除掉具象等一些常見(jiàn)的意象表現(xiàn)形式外，還有一類特殊的意象表現(xiàn)形式，那就是“留白”意象。留白可被視為意象表達(dá)的一類特殊形式，借鑒中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)中“留白”的特殊表現(xiàn)方法，利用留白來(lái)營(yíng)造出相關(guān)意象。如果設(shè)計(jì)師把這種處理手法引入到平面廣告設(shè)計(jì)中，可以更好的提升和強(qiáng)化作品的傳達(dá)效果，加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣，增強(qiáng)作品的意蘊(yùn)美和形式美，使平面廣告作品獲得最佳的畫(huà)面表現(xiàn)效果。作為一名平面設(shè)計(jì)班的畢業(yè)生，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)中留白的運(yùn)用可以傳達(dá)更豐富的意蘊(yùn)和信息，從而獲得更好的設(shè)計(jì)效果。
(二)、課題的研究意義。
1、“留白”并不是代表著沒(méi)有，它是版式設(shè)計(jì)中不可缺少的一部分。留白藝術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中有重要的價(jià)值，它同時(shí)也意味著在廣告設(shè)計(jì)中一種新的挑戰(zhàn)。它擺脫了圖形語(yǔ)言和文字的束縛，以“無(wú)”代替“有”的審美價(jià)值。在看似空白的地方展現(xiàn)“有”的無(wú)限意境。這種以“虛”的處理手法，不僅簡(jiǎn)明扼要的展現(xiàn)作品，而且使得設(shè)計(jì)達(dá)到以少勝多的目的。
2、在設(shè)計(jì)中，在畫(huà)面上插入適當(dāng)?shù)目瞻祝涂梢云鸬骄彌_的作用，減輕視覺(jué)疲勞，滿足人們心理上的需求。特別是在如今現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，被各種各樣的，五花八門(mén)的信息所包圍著。很容易在視覺(jué)上和心理上產(chǎn)生疲倦。適當(dāng)?shù)牧舫觥翱瞻住?有利于強(qiáng)化觀者的感受，喚起人們情感上的共鳴，并獲得視覺(jué)上的輕松。
3、平面廣告設(shè)計(jì)都是以傳達(dá)信息為目的，直接的表達(dá)法往往會(huì)顯得單調(diào)無(wú)味，意境是設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作中孜孜以求的藝術(shù)效果，通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣可以更好地凸顯畫(huà)面中的虛與實(shí)。只有具有深遠(yuǎn)意境的作品才有感染力，才能引人遐想、引人入勝，才能使觀者產(chǎn)生心靈的共鳴。
二、課題的國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r。
(一)國(guó)外發(fā)展?fàn)顩r。
美國(guó)的《時(shí)代》周刊就是嫻熟地運(yùn)用空白的典型。該周刊標(biāo)題是簡(jiǎn)單“time”,以高調(diào)特寫(xiě)照片為主打，居于中間，與之呼應(yīng)的文字則置于中下位置，?正好與圖片中淺色調(diào)的部分銜接，而圖片深色調(diào)的周圍則緊靠著大片的空白，仿佛給人留下廣闊的夢(mèng)想空間。美國(guó)《財(cái)富》圖片總監(jiān)米切爾。麥克娜麗對(duì)于《財(cái)富》設(shè)計(jì)的封面為何可以抓住讀者的視線是這樣回答的：“我們?cè)谏实氖褂蒙鲜呛苤?jǐn)慎的，一般多以黑、白、灰為主，對(duì)其他色彩的使用也有限度。我們多采用白色，也就是留白?！彼?，不一定用得色彩越多就越好，在如今的平面廣告設(shè)計(jì)中，應(yīng)該盡可能的用較少的色彩去表現(xiàn)更完美的藝術(shù)效果，合理的運(yùn)用留白藝術(shù)是很重要的，可提高設(shè)計(jì)的品味，更能展現(xiàn)出平面廣告設(shè)計(jì)的魅力。
(二)國(guó)內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)并不像西方美學(xué)那樣過(guò)多講究對(duì)理性的認(rèn)知和推理，而更多的是以感性的方式來(lái)領(lǐng)悟自然體味人生。早在中國(guó)古代，許多畫(huà)家都能將留白巧妙地運(yùn)用到自己的創(chuàng)作之中，留白的技法已成為中國(guó)極具傳統(tǒng)影響力的一種特殊藝術(shù)審美心理，具有含蓄而又獨(dú)特的審美境界，最終成為現(xiàn)代藝術(shù)的一種重要手段。比如齊白石畫(huà)蝦，幾只透明活潑的小蝦周圍大片空白，沒(méi)有畫(huà)水，但人們覺(jué)得周圍空白處都是水。以少勝多、由此及彼、言簡(jiǎn)意賅、以一當(dāng)十，正所謂空白的力量。我們可以將留白藝術(shù)引入平面設(shè)計(jì)中，研究其在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，就可以創(chuàng)作出效果更好的平面設(shè)計(jì)作品。在香港著名平面設(shè)計(jì)大師靳埭強(qiáng)的設(shè)計(jì)作品中以《跨越中西》為例，在畫(huà)面上運(yùn)用大量的黑白兩色留白，而正是這些留白空白的運(yùn)用而營(yíng)造出具有中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格的情緒意向，體現(xiàn)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化以及歷史印象。由此看來(lái)，從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中提煉的“空白”這種藝術(shù)表現(xiàn)形式對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)有一定的借鑒作用是毋庸置疑的。
三、課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容。
(一)研究目標(biāo)。
留白可被視為意象表達(dá)的一類特殊形式，借鑒中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)中“留白”的特殊表現(xiàn)方法，利用留白來(lái)營(yíng)造出相關(guān)意象。讓傳統(tǒng)的留白藝術(shù)和平面廣告設(shè)計(jì)的理論相結(jié)合，形成了獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)意象，讓設(shè)計(jì)師在平面廣告設(shè)計(jì)中更好的運(yùn)用留白藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
(二)研究?jī)?nèi)容。
1、“留白”可以豐富平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式。
(1)我國(guó)古代繪畫(huà)論說(shuō)：“疏可走馬，密不透風(fēng)。”也就是說(shuō)在疏密的布局上走點(diǎn)極端。該密則密，該疏則疏，該隔離則隔離，以強(qiáng)化觀眾的某種感受，創(chuàng)造自己的風(fēng)格。畫(huà)家極其注重“留白”,以虛實(shí)相生的處理手法形成一種特殊的畫(huà)面意境形式。
(2)現(xiàn)如今大多數(shù)廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖都比較“密”,沒(méi)有空間感，顯得很壓抑。而構(gòu)圖是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。廣告構(gòu)圖的成功與否直接影響廣告的視覺(jué)傳達(dá)，不同的廣告構(gòu)圖風(fēng)格體現(xiàn)出不同的廣告氛圍;獨(dú)特而由創(chuàng)見(jiàn)的構(gòu)圖能產(chǎn)生意想不到的廣告效果。留白帶給人輕松感，最大的作用是引人注意。在廣告設(shè)計(jì)中，巧妙地留白，講究空白之美，是為了更好地襯托主題、集中視線和造成版面的空間層次。
2、“留白”可以提升平面廣告設(shè)計(jì)的信息傳達(dá)。
(1)設(shè)計(jì)師在作品中通過(guò)精心營(yíng)造出留白的空間生成一種含蓄的意象來(lái)傳達(dá)特定的廣告主題內(nèi)容，由于這種處理方法所能起到特殊的畫(huà)面效果，使得作品更加容易吸引觀眾的視角，激起聽(tīng)他們強(qiáng)烈的好奇心，一步步的引導(dǎo)觀眾去把握和接受畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)的種種信息內(nèi)涵，從而使平面廣告作品的信息傳達(dá)效果能夠逐步的提升和強(qiáng)化。
(2)平面廣告設(shè)計(jì)以傳達(dá)信息為主要目標(biāo)。設(shè)計(jì)作品往往需要在短時(shí)間內(nèi)引起觀眾的注意，給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味，而且意象的意是難以窮盡的，因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“虛”與“實(shí)”的對(duì)比可以達(dá)到很好的傳達(dá)效果。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實(shí)現(xiàn)傳達(dá)的目的。實(shí)踐證明，畫(huà)面通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣來(lái)提升平面廣告的吸引力是設(shè)計(jì)中屢試不爽的利器之一。
(1)優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)不僅僅與人的情感建立了深層聯(lián)系，還由此延伸出其它情趣，這些情趣雖然不能稱作情感，但是可以喚起觀者積極的心理感受，通過(guò)留白的意象處理手法可以更好的感染大眾，喚起人們情感上的共鳴，使他們?cè)诟惺茏髌犯裾{(diào)情趣的同時(shí)不經(jīng)意間把握住主題內(nèi)涵。
(2)通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣來(lái)提升平面廣告的吸引力并且可以更好、更豐富的增強(qiáng)設(shè)計(jì)作品中的文化內(nèi)涵。使畫(huà)面獲得了一種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，也使畫(huà)面流入出一種濃濃的意蘊(yùn)美，不僅明確清晰的傳達(dá)了主題內(nèi)容也加強(qiáng)了畫(huà)面的藝術(shù)性，給觀眾視覺(jué)以及心理一種美的享受。
四、課題的方法和手段。
本論文采用的理論與實(shí)踐、文獻(xiàn)收集和實(shí)地調(diào)研、案例的比較等研究的方法。一步一步的歸納和總結(jié)留白在平面廣告設(shè)計(jì)中的多重效應(yīng)，運(yùn)用各種形式的手法。來(lái)啟發(fā)閱讀者的想象。從而得出利用留白藝術(shù)，可以讓設(shè)計(jì)師和閱讀者更好地根據(jù)自己的創(chuàng)意想法，去創(chuàng)造出更優(yōu)秀的平面作品。
五、課題的進(jìn)度安排。
(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：收集資料并思考論文題目;。
(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：確定論文題目;。
(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：完成論文初稿;。
(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日：畢業(yè)論文答辯。
六、課題研究的可行性分析。
(一)現(xiàn)代社會(huì)，平面設(shè)計(jì)在人們心中占據(jù)了大部分的位置，時(shí)時(shí)刻刻與人們打交道，在平面廣告設(shè)計(jì)中使用“留白”藝術(shù)，空白不僅是題材內(nèi)容的需要，而且利用“空白”的無(wú)形力量和無(wú)聲的美可以創(chuàng)造意境，使作品具有深遠(yuǎn)意境，才有感染力，才能引人入勝，才能使觀者產(chǎn)生心靈的共鳴。
七、具體參考文獻(xiàn)。
[2]王受之。世界平面設(shè)計(jì)史[m],北京：中國(guó)青年出版社，:95.
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廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇四
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國(guó)籍：
中國(guó)。
無(wú)照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
163cm?45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
2
職稱：
初級(jí)。
求職類型：
均可。
可到職-。
隨時(shí)。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
工藝美術(shù)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
對(duì)工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心學(xué)習(xí).刻苦耐勞,熱愛(ài)工作.思維活躍,能獨(dú)立完成任務(wù);溝通能力強(qiáng),有良好的人際關(guān)系.性格活潑開(kāi)朗.善于創(chuàng)作.
個(gè)人聯(lián)系方式。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇五
廣告設(shè)計(jì)在不斷的發(fā)展，表現(xiàn)形式也在不斷的更新?？謶衷V求廣告作為一種強(qiáng)烈、另類的表現(xiàn)形式，通過(guò)特定的視覺(jué)手段引發(fā)受眾群體的恐懼情緒和危機(jī)意識(shí)，使得廣告取得良好的傳播效果。但是現(xiàn)如今依然存在著一些傳播效果不佳甚至引起負(fù)面作用的不成熟不規(guī)范的恐懼訴求廣告。究其原因在于現(xiàn)有的對(duì)恐懼訴求廣告設(shè)計(jì)的研究無(wú)論是理論上還是深度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他類型廣告，從而導(dǎo)致業(yè)界在設(shè)計(jì)此類廣告時(shí)缺乏系統(tǒng)的研究和科學(xué)的理論指導(dǎo)。本文旨在通過(guò)研究恐懼訴求廣告的'相關(guān)理論、作用機(jī)制、表現(xiàn)手法等，歸納總結(jié)出一套系統(tǒng)的恐懼訴求廣告設(shè)計(jì)的指導(dǎo)方案。本文內(nèi)容分為以下六個(gè)部分。
第一部分為緒論，整體介紹了恐懼訴求這一課題在國(guó)內(nèi)外研究的基本現(xiàn)狀和差距，國(guó)外相關(guān)的研究成果和廣告作品層出不窮；但是在國(guó)內(nèi)研究較少，且業(yè)界對(duì)相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)也大都依賴經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，經(jīng)常出現(xiàn)不成熟的作品。依此確定出了本課題研究的重點(diǎn)和動(dòng)機(jī)為為恐懼訴求廣告設(shè)計(jì)歸納總結(jié)出科學(xué)的指導(dǎo)方案。
第二部分搜集和整理了恐懼訴求的相關(guān)概念和國(guó)外的科研成果。用馬斯洛、麥獨(dú)孤的需要層次理論和本能理論解釋了恐懼這種情緒以及廣告中恐懼作為動(dòng)機(jī)的理論依據(jù)。另外還搜集了從卡爾·霍夫蘭1953年的實(shí)驗(yàn)直到今日這六十多年間各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)恐懼訴求的相關(guān)研究，并且得出了恐懼訴求的作用機(jī)制和恐懼訴求廣告的定義。最后從受眾的心理分析出受眾有恐懼審美的需要，作為后文研究的理論依據(jù)。
第三部歸納整理了前文的理論成果并總結(jié)出恐懼訴求廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)注意的要素，即：設(shè)計(jì)前的調(diào)研，選擇合適的媒體，選擇合適的威脅，合理表現(xiàn)威脅，展示有效應(yīng)對(duì)措施，避免恐懼元素的濫用。
第四部分為恐懼訴求廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表現(xiàn)方式。筆者根據(jù)平面設(shè)計(jì)的原則和受眾的視覺(jué)心理，結(jié)合舉例分析歸納總結(jié)出了直觀描述、暗示聯(lián)想、夸張威脅+真實(shí)表現(xiàn)、幽默化等十種創(chuàng)意表現(xiàn)方式。
第五部分為全文總結(jié)，對(duì)本文的研究成果進(jìn)行一次匯總。
第六部分為前景展望，從文化背景、市場(chǎng)現(xiàn)狀兩個(gè)方面分析了恐懼訴求為何在國(guó)內(nèi)接受困難。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇六
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)具有不同的意義，需要人們從各自的視角進(jìn)行全新的審視、界定與詮釋。就高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)使其行業(yè)結(jié)構(gòu)更具有個(gè)性化、多元化?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出：構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋……推廣教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)……為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升指明了發(fā)展方向。新形勢(shì)下，設(shè)計(jì)行業(yè)也對(duì)高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)提出新的要求，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)行業(yè)的沖擊。以高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為己任的高職院校，如何根據(jù)行業(yè)要求進(jìn)行人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，這已成為當(dāng)務(wù)之急。
高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在整體發(fā)展中學(xué)習(xí)和借鑒了本科生的培養(yǎng)模式，強(qiáng)化知識(shí)本位的教學(xué)理念，在人才培養(yǎng)的修訂中調(diào)整了部分課程的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在技能上“手把手”教學(xué)，獲得良好的教學(xué)成果，取得一定的成績(jī)，但這僅限于局部，在整體的課程體系上缺少根本性的變革，導(dǎo)致專業(yè)停滯。究其原因，是因?yàn)槠淙鄙贊M足企業(yè)一線人才需求的培養(yǎng)模式，無(wú)法為企業(yè)輸送更高素質(zhì)的專業(yè)人才。目前，高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)仍保留著本科院校教學(xué)中的“基礎(chǔ)課程”+“專業(yè)課程”+“設(shè)計(jì)實(shí)踐”三大模塊構(gòu)成的課程模式，把“基礎(chǔ)課”和“專業(yè)課”單獨(dú)進(jìn)行講授使高職廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系缺乏緊湊性和時(shí)代性，導(dǎo)致專業(yè)程序不嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易散漫和對(duì)職業(yè)規(guī)劃失去信心。同時(shí)，專業(yè)架構(gòu)缺少融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的“雙師”型教師，無(wú)法更好地與企業(yè)接軌，缺少市場(chǎng)化實(shí)踐能力，校企合作停留在表面，難以深化合作機(jī)制，以及保持有持久的深度接軌。此外，基于廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的群體，在專業(yè)的獨(dú)特品質(zhì)下形成了與非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生不一樣的思考模式、行為模式、人生觀、價(jià)值觀、世界觀、就業(yè)觀念。學(xué)生群體中普遍存在知識(shí)文化底蘊(yùn)單薄和對(duì)自身職業(yè)目標(biāo)不明確、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題[1]。
（一）順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)發(fā)展，調(diào)整人才培養(yǎng)方向。
廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在當(dāng)今市場(chǎng)不再是獨(dú)立的領(lǐng)域，它由傳統(tǒng)的二維空間向以圖文信息傳達(dá)為特征的三維空間轉(zhuǎn)換。人才培養(yǎng)既要滿足出版設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、終端廣告海報(bào)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的需求，又要滿足互聯(lián)網(wǎng)新媒介、新生行業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)與制作的新要求?；诟呗氃盒！?+1”的特色教學(xué)和強(qiáng)化本專業(yè)教學(xué)資源的需要，傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程要融入延續(xù)性的多媒體設(shè)計(jì)課程?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》針對(duì)高等教育人才培養(yǎng)提出優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)，促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合。重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)型人才培養(yǎng)模式[2]。在人才培養(yǎng)的方向上要重文化、熟技能、跨學(xué)科、跟市場(chǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)具有多維性，需要人才不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的培養(yǎng)不僅僅要求學(xué)生掌握該專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還要求學(xué)生有扎實(shí)的文化知識(shí)、較高人文素質(zhì)。21世紀(jì)備受關(guān)注的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)發(fā)展決定了高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)要輸送有高素質(zhì)、緊跟時(shí)代脈搏的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用型技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。因此，高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式緊跟著市場(chǎng)的變革，突出高職教育的“技能性”和“創(chuàng)新性”，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
（二）結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字時(shí)代化的專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，完善專業(yè)課程構(gòu)建。
綜合考慮本專業(yè)的技能與能力標(biāo)準(zhǔn)，在課程體系的建設(shè)中，開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)課、職業(yè)支撐課程、職業(yè)能力課、綜合實(shí)踐課、職業(yè)延展課程和公共選修課。但市場(chǎng)具有動(dòng)態(tài)性與不確定性，因此，必須根據(jù)市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)，協(xié)同產(chǎn)業(yè)教師與合作企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整。首先，根據(jù)本專業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)新型的崗位需求增加職業(yè)能力課程和適量的延展課程內(nèi)容，如“ui設(shè)計(jì)”和“商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)”等，增強(qiáng)專業(yè)的適應(yīng)性。其次，基礎(chǔ)課與核心課程相互融合，構(gòu)建多層次的選修課程體系。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程中的基礎(chǔ)課程多數(shù)都是基礎(chǔ)軟件課程，為了解決基礎(chǔ)課與專業(yè)課相互脫節(jié)的問(wèn)題，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易散漫和對(duì)職業(yè)規(guī)劃失去信心，應(yīng)該合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)分配，把基礎(chǔ)軟件課與核心課程結(jié)合。例如，核心課程商品包裝設(shè)計(jì)（illustrator輔助）、廣告海報(bào)設(shè)計(jì)（photoshup輔助）、書(shū)籍設(shè)計(jì)（indesign輔助），要控制好這些核心課程當(dāng)中的理論和實(shí)踐部分的學(xué)時(shí)比例。針對(duì)現(xiàn)今高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中學(xué)生存在的文化知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的現(xiàn)狀，可以增大選修課課程的類型，加深學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)和人文知識(shí)的理解，對(duì)文字語(yǔ)言的理解和表達(dá)，可以開(kāi)展相關(guān)的選修課讓學(xué)生根據(jù)自身的不足和需求自主選擇學(xué)習(xí)；針對(duì)我國(guó)人力資源社會(huì)保障部部長(zhǎng)對(duì)20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的分析，大學(xué)生將面臨一定的就業(yè)壓力？譹？訛，因此高校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)課程，使學(xué)生對(duì)專業(yè)有明確的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，甚至結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生的機(jī)遇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
（三）制定“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目流程。
1.建立“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式。高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的教學(xué)模式改革是以就業(yè)為導(dǎo)向，以目標(biāo)崗位職業(yè)能力為本位，以崗位要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并能考慮學(xué)生職業(yè)生涯和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。工作室制是實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的平臺(tái)，使高校與行業(yè)企業(yè)建立密切的“血緣”關(guān)系，改變?cè)瓉?lái)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，依托企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)，融合企業(yè)對(duì)職業(yè)崗位要求與廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)為宗旨，專業(yè)教師按照專業(yè)研究方向進(jìn)行整合，以校內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備或引進(jìn)企業(yè)入校投資形成的模擬或真實(shí)的廣告設(shè)計(jì)公司，由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)工作室項(xiàng)目的引進(jìn)和項(xiàng)目成果考核。同時(shí)，校內(nèi)教研室負(fù)責(zé)人參與對(duì)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化的制定和實(shí)施，以及教學(xué)組織的安排，安排有較強(qiáng)專業(yè)能力和實(shí)踐能力的教師落實(shí)到每一個(gè)項(xiàng)目包的開(kāi)展工作程序中，制定工作室人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的器材管理制度。項(xiàng)目單的引進(jìn)主要是通過(guò)企業(yè)設(shè)計(jì)師根據(jù)企業(yè)的實(shí)際的項(xiàng)目制定，更多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)建立自身的服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建品牌特色，吸引更多的客戶。當(dāng)然，工作室具有雙向選擇的“彈性化”，在加大綜合實(shí)踐課比例的基礎(chǔ)上，學(xué)生均有進(jìn)入工作室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在前期虛擬項(xiàng)目中，學(xué)生進(jìn)行分組在完成后進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀作品，挑選后進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)案例，由工作室專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)參與，最終由企業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)項(xiàng)目效果評(píng)定。實(shí)戰(zhàn)案例主要來(lái)源包括企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)平臺(tái)、各比賽策略單、社會(huì)各類招標(biāo)活動(dòng)。工作室制工作過(guò)程涉及到不僅僅是專業(yè)設(shè)計(jì)類知識(shí)與技能，它還要求學(xué)生必須具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、企業(yè)的工作紀(jì)律、企業(yè)的`價(jià)值觀等素質(zhì)，而這些素質(zhì)的培養(yǎng)需要在“工作過(guò)程”中逐漸學(xué)習(xí)、認(rèn)同和領(lǐng)悟。
2.面向區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)企業(yè)，師生協(xié)同創(chuàng)新。隨著高職高專的迅猛發(fā)展，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新已迫在眉睫，因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)模式下培養(yǎng)出的人才不僅不能較好培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，而且對(duì)教師本身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)也存在一定程度的局限。高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)師生協(xié)同創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練實(shí)踐是高職院校以項(xiàng)目為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)研究的重要組成部分，同時(shí)也是以各校高職學(xué)生和教師為對(duì)象，以新時(shí)期行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求為準(zhǔn)繩，采用校、企相結(jié)合的的方式，多層次、全方位、立體式的培養(yǎng)、訓(xùn)練和評(píng)價(jià)師生協(xié)同創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。其中利用互聯(lián)網(wǎng)浪潮所產(chǎn)生的新型行業(yè)為契合點(diǎn)，讓高職學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和教師自身的的教學(xué)與實(shí)踐能力的提升結(jié)合起來(lái)。教育部“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”？譺？訛指出：面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，以地方政府為主導(dǎo)，以切實(shí)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn)，通過(guò)推動(dòng)省內(nèi)外高校與當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)化基地的深度融合，成為促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地。本專業(yè)要重視與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度協(xié)同創(chuàng)新“軟性建設(shè)”的步驟和細(xì)節(jié)工作。首先開(kāi)展社會(huì)調(diào)查調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、地區(qū)勞動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展與需求情況、學(xué)生擇業(yè)興趣與意愿情況、宏觀綜合因素的制約與影響情況等。而對(duì)接的三個(gè)層次，首先要找到適合的企業(yè)，找到對(duì)本專業(yè)人才需求的企業(yè)進(jìn)行走訪、雙方訪談與對(duì)接。對(duì)接中深度和廣度與企業(yè)參與、企業(yè)需求和學(xué)校主動(dòng)分不開(kāi)。淺對(duì)接是基礎(chǔ)的相互意向一些簡(jiǎn)單項(xiàng)目的合作，和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生輸送。中度對(duì)接是校企合作，構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善基于崗位內(nèi)容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。其中，深度對(duì)接要求滿足二點(diǎn)要求：工作措施與保障（基地建設(shè)工作規(guī)劃、組織和政策保障等）如：
（1）工作規(guī)劃：編制師資隊(duì)伍的建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、管理培訓(xùn)生手冊(cè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊(cè)、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施與運(yùn)作手冊(cè)、專業(yè)教材編寫(xiě)、資源庫(kù)的建設(shè)、檔案管理庫(kù)，企業(yè)講師進(jìn)校、課酬待遇、教研室主任素質(zhì)能力養(yǎng)成、選拔優(yōu)秀管理培訓(xùn)生進(jìn)行企業(yè)輪崗、教師到企業(yè)站崗、公司生產(chǎn)與實(shí)訓(xùn)基地等。
（2）保障：簽訂學(xué)校與企業(yè)共建校企合作架協(xié)議，以保障校企合作長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行；學(xué)校與公司聯(lián)合組成理事會(huì)管理的辦學(xué)體制；校企師資管理機(jī)制；人事考核機(jī)制；年度預(yù)算審議機(jī)制；學(xué)科建設(shè)機(jī)制；學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心幫扶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；學(xué)院相關(guān)政策保障；校企互派講師進(jìn)校進(jìn)企績(jī)效評(píng)定機(jī)制等。
根據(jù)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)技能核心課程實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作架協(xié)議，并讓該企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的修訂，并共同制定教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、管理培訓(xùn)生手冊(cè)等。面向區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)企業(yè)對(duì)于提高高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的指導(dǎo)意義和指標(biāo)意義，從而開(kāi)拓了高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)型人才培養(yǎng)的新境界，具有很高的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值，其中最大的價(jià)值就是指導(dǎo)高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的課程改革，把最大化地、科學(xué)地、合理地、有效地培養(yǎng)老師和學(xué)生的協(xié)同創(chuàng)新能力，以拓展和強(qiáng)化學(xué)生在未來(lái)職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新能力為課程改革的終極目的。
解決高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨挑戰(zhàn)所提出就業(yè)崗位素質(zhì)的新要求，廣告設(shè)計(jì)與制作人才培養(yǎng)模式必須要以企業(yè)為標(biāo)桿更需要時(shí)代性和科學(xué)性，制定“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目流程，構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)引入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、完善基于崗位內(nèi)容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇七
廣告客戶或代理單位名稱：：
甲乙雙方根據(jù)國(guó)務(wù)院《廣告管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于__年月日至__年月日期間發(fā)布廣告。
二、廣告發(fā)布媒介為。
三、單位廣告規(guī)格為。
四、廣告投放內(nèi)容采用甲方確認(rèn)樣稿，未經(jīng)甲方同意，乙方不得改動(dòng)廣告樣稿。
五、乙方有權(quán)審查廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，對(duì)不符合法律、法規(guī)的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，乙方應(yīng)要求甲方做出修改，甲方做出修改前，乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。
六、廣告文案、排期、詳細(xì)費(fèi)用、青島交通廣播電臺(tái)年度現(xiàn)行刊例價(jià)格為合同附件，與合同一并保存。
八、甲方在年月日前將廣告發(fā)布費(fèi)的100%即元付給乙方。
九、違約責(zé)任：
1、提交仲裁委員會(huì)仲裁。
2、依法向人民法院起訴。
十一、其它：
1、因不可抗力廣告播出時(shí)間發(fā)生變化，乙方會(huì)在確定廣告播出時(shí)間后，及時(shí)書(shū)面或電話通知甲方，如在播出期間出現(xiàn)問(wèn)題則按錯(cuò)漏一補(bǔ)三的.原則在甲乙雙方協(xié)商認(rèn)可的時(shí)間段補(bǔ)播。
2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
十二、廣告的編排方式和發(fā)布時(shí)間表。
廣告發(fā)布時(shí)間。
廣告客戶或代理單位。
地址：
委托代理人：
電話：
郵政編碼：
開(kāi)戶銀行：――――――。
賬號(hào)：――――――。
簽訂時(shí)間：年月日。
廣告發(fā)布單位。
地址：
委托代理人：
電話：
郵政編碼：
開(kāi)戶銀行：
賬號(hào)：
簽訂時(shí)間：年月日。
甲方：_________。
乙方：_________。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇八
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。
姓名：
大學(xué)生。
性別：
女
民族：
漢族。
1986年12月3日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建三明。
現(xiàn)所在地：
福建廈門(mén)思明區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
大田職中。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
2006年。
工作經(jīng)驗(yàn)：
三年以上。
最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
藝術(shù)/美術(shù)/設(shè)計(jì)。
職位名稱：
工作地區(qū)：
福建-廈門(mén)市區(qū),福建-廈門(mén)湖里區(qū),福建-廈門(mén)思明區(qū);。
待遇要求：
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)（本文由（）大學(xué)生提供）。
電腦水平：
熟練使用ps、cdr、ai。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2003年7月-2006年7月。
大田職中。
高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)主題。
2007年2月-2007年6月。
大田印刷廠。
印刷知識(shí)、技術(shù)。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門(mén)全程策劃有限公司。
時(shí)間范圍：
2007年7月-2009年2月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
藝術(shù)/設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
廈門(mén)意品包裝。
時(shí)間范圍：
2010年3月-2012年1月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
印刷、包裝、造紙。
擔(dān)任職位：
藝術(shù)/設(shè)計(jì)-包裝設(shè)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)公司茶葉盒包裝的設(shè)計(jì)，與客戶溝通等其他事項(xiàng)。
離職原因：
公司在島外想在島內(nèi)發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
開(kāi)朗，隨和喜歡寫(xiě)些文字看書(shū)。
聯(lián)系方式。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇九
廣告設(shè)計(jì)是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展新產(chǎn)生的一個(gè)職業(yè)。本文將介紹廣告設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。
題目：倡導(dǎo)式公益廣告的字體設(shè)計(jì)。
英文題目：frontdesignofadvocacyadvertising。
一、選題依據(jù)。
課題來(lái)源、選題依據(jù)和背景情況;課題研究目的、學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。
(一)課題來(lái)源：本課題來(lái)源于青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師自選課題。
(二)選題依據(jù)和背景情況：
1、近年來(lái)，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺(jué)傳達(dá)的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。
2、平面公益廣告中的語(yǔ)言是最重要和最有效的設(shè)計(jì)手段。表現(xiàn)藝術(shù)的語(yǔ)言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設(shè)計(jì)中的情感是設(shè)計(jì)師、大眾的一種高層次的信息傳遞過(guò)程。文字作為設(shè)計(jì)中突出的元素，作為集符號(hào)、色彩于一體的視覺(jué)元素，越來(lái)越多地成為一種有效的視覺(jué)語(yǔ)言。
(三)研究目的：
字體設(shè)計(jì)作為視覺(jué)傳達(dá)重要的表現(xiàn)手段之一是時(shí)代精神的體現(xiàn)者，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)能在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運(yùn)用在實(shí)際的設(shè)計(jì)中，表達(dá)廣告的主題、抒發(fā)情感的直接信息。因此，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到了很好的信息溝通作用。
(四)學(xué)術(shù)價(jià)值：
公益廣告所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，因此，從情感角度出發(fā)來(lái)研究公益廣告的字體設(shè)計(jì)更具有現(xiàn)實(shí)意義，這樣才能使廣告招貼的創(chuàng)意迎合受眾的情感需求深入人心，達(dá)到良好的宣傳效應(yīng)。所以，本文從情感角度出發(fā)研究平面公益廣告中的字體設(shè)計(jì)并結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來(lái)良好的社會(huì)效應(yīng)。
二、文獻(xiàn)綜述。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài);查閱的主要文獻(xiàn)。
(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
1、國(guó)外的研究現(xiàn)狀：
20世紀(jì)40年代國(guó)外就出現(xiàn)了公益廣告，許多企業(yè)開(kāi)始關(guān)心社會(huì),或喚醒人們重視家庭關(guān)系,食品安全及強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業(yè)良好的形象。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，國(guó)外企業(yè)公益廣告形成完善的運(yùn)作方式。
2、國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。
目前，中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)全球化的歷史時(shí)期，公益廣告以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的深切關(guān)注，具有短小精悍、以情動(dòng)人的特點(diǎn)幫助人們確立一種適合時(shí)代需要的新價(jià)值觀念，而對(duì)廣告中起到重要引導(dǎo)和宣傳作用的字體設(shè)計(jì)更是達(dá)到了更高的要求。
(二)發(fā)展動(dòng)態(tài)：
招貼中的字體設(shè)計(jì)在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號(hào)，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達(dá)信息的直接載體。
(三)查閱的主要文獻(xiàn)：
【1】《現(xiàn)代中外文字藝術(shù)設(shè)計(jì)》曹方，江蘇美術(shù)出版社，;。
【2】《字體設(shè)計(jì)》臧勇、錢(qián)鈺，湖北美術(shù)出版社，;。
【3】《招貼設(shè)計(jì)》程彥平，北京理工大學(xué)，;。
【4】《世界平面設(shè)計(jì)史》王受之，中國(guó)青年出版社，;。
【5】《視覺(jué)形態(tài)語(yǔ)義》董衛(wèi)星，上海大學(xué)出版社，;。
【6】《招貼設(shè)計(jì)》汪田明，李曉卿，湖南大學(xué)出版社，20;。
【7】《藝術(shù)字體屬性論》錢(qián)偉明，青年文學(xué)家，;。
【8】《視覺(jué)傳播：形象載動(dòng)信息》，(美)萊斯特，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，20;。
【9】《符號(hào)學(xué)原理》(法)巴爾特，中國(guó)人民大學(xué)出版社，;。
三、研究?jī)?nèi)容一、學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路;主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(或技術(shù))。
(一)構(gòu)想與思路：
1、以“食品安全”為主題設(shè)計(jì)三張一系列海報(bào)招貼;。
2、運(yùn)用字體的設(shè)計(jì)傳達(dá)畫(huà)面含義;。
3、倡導(dǎo)的形式鼓動(dòng)讀者，畫(huà)面視覺(jué)效果和諧統(tǒng)一。
4、論文中會(huì)重點(diǎn)概述主題和畫(huà)面的結(jié)合方法。
(二)主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：
1、探討關(guān)于“食品安全”問(wèn)題備受關(guān)注的原因和公益廣告的重要性;。
2、創(chuàng)作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個(gè)理念傳達(dá)給觀眾;。
3、字體設(shè)計(jì)的風(fēng)格同要表達(dá)的寓意相結(jié)合方法的理論概括;。
4、在實(shí)際展板設(shè)計(jì)中怎么調(diào)整畫(huà)面色彩關(guān)系和文字編排;。
5、在論文中詳細(xì)闡述三個(gè)展板內(nèi)容和表現(xiàn)形式如何聯(lián)系統(tǒng)一;。
二、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施方案及可行性分析。
(一)研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施方案。
1、搜取可利用的文字信息及相關(guān)的字體設(shè)計(jì)手法;。
2、表現(xiàn)畫(huà)面主題的色彩與文字版式設(shè)計(jì);。
3、用ps軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫(huà)面有視覺(jué)沖擊力、感召力;。
(二)可行性分析。
現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)足以讓我有創(chuàng)作出一套完整有新意和欣賞價(jià)值作品的能力和把所學(xué)軟件課程運(yùn)用到創(chuàng)作中。期間如有進(jìn)展難度會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)教師引導(dǎo)自己進(jìn)一步完善作品。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十
職務(wù)：___________性別：__________。
地址：____________________________。
郵政編碼：_________電話：________。
乙方：____________________________。
職務(wù)：___________性別：__________。
地址：____________________________。
郵政編碼：_______電話：__________。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)廣告法》及其他法律、法規(guī)之規(guī)定，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲乙雙方就廣告制作達(dá)成如下協(xié)議：
第一條具體內(nèi)容。
以甲方廣告設(shè)計(jì)制作要求為準(zhǔn)。
第二條合同期限。
第三條付款方式。
乙方須于當(dāng)月_____日與甲方核對(duì)本月廣告制作清單，甲方必須于每月_____日前支付上月廣告所發(fā)生款項(xiàng)，絕不允許以任何借口推諉。
第四條雙方責(zé)任。
甲方責(zé)任：
1、甲方須及時(shí)提供乙方廣告設(shè)計(jì)制作及發(fā)布所需的文件資料，且其內(nèi)容須根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)廣告法》及其他法律、法規(guī)之規(guī)定，否則因此引發(fā)的一切責(zé)任乙方概不負(fù)責(zé)且拒絕發(fā)布。
2、甲方須按時(shí)驗(yàn)收設(shè)計(jì)制作的廣告產(chǎn)品，如因甲方所提供文件有誤，由甲方負(fù)責(zé)，如因乙方制作出錯(cuò)，由乙方負(fù)責(zé)。
乙方責(zé)任：
1、乙方須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)，且派專人跟蹤服務(wù)管理，東莞市區(qū)范圍外相關(guān)費(fèi)用視情節(jié)另計(jì)。
2、每月對(duì)帳須提供合同、效果圖、裝飾發(fā)票及照片，保證相關(guān)廣告物料制作的真實(shí)性及安裝后售后服務(wù)。
第五條違約責(zé)任。
本合同有效期內(nèi)雙方均不得隨意終止合同，若甲乙雙方無(wú)故單方終止合同，則違約方須當(dāng)月廣告款項(xiàng)的50%賠償給守約方。
如甲方不能按時(shí)支付當(dāng)月廣告款項(xiàng)，每逾期一天則乙方有權(quán)要求甲方按當(dāng)月廣告款項(xiàng)的2%滯納金支付給甲方，乙方有權(quán)追討有關(guān)法律責(zé)任，一切訴訟費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
如乙方不能按時(shí)按質(zhì)按量交貨，甲方有權(quán)拒收及拒不支付相關(guān)款項(xiàng)。
第六條其他。
1、本合同未盡事宜由雙方共同協(xié)商解決，并簽訂補(bǔ)充合同，補(bǔ)充合同與本合同不一致的，以補(bǔ)充合同為準(zhǔn)，補(bǔ)充合同與本合同具有同等法律效力。
2、合作期間甲方代表確認(rèn)的訂購(gòu)單及制作清單。本合同一式兩份，甲、乙雙方各持壹份，均具同等法律效力。
3、本合同自雙方代表簽字后即生法律效力。
甲方：__________乙方：__________。
代表：__________代表：__________。
電話：__________電話：__________。
時(shí)間：__________時(shí)間：__________。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十一
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了合同，簽訂合同能促使雙方規(guī)范地承諾和履行合作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何擬定合同呢？下面是小編幫大家整理的廣告設(shè)計(jì)制作合同，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法定代表人：_____________________
為明確甲乙雙方責(zé)權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保障各方的合法權(quán)益，甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)過(guò)友好平等協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定，就廣告設(shè)計(jì)與制作一事達(dá)成以下條款，以資雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
____________________________________
設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為：人民幣_(tái)___元，（大寫(xiě)：_____元整）。
2．乙方將設(shè)計(jì)制作印刷品交付甲方時(shí)，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣_(tái)___元整（大寫(xiě)：_____元整）。
乙方需在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案。因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可延期執(zhí)行，延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。
1．甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前，乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方，甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。
2．甲方將委托設(shè)計(jì)制作的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后，甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。
1．甲方權(quán)利
（2）甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見(jiàn)；
（3）甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。
2．甲方義務(wù)
（1）甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用；
（2）甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方。
1．乙方權(quán)利
（1）乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設(shè)計(jì)參考；
（2）乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng)；
（3）乙方對(duì)設(shè)計(jì)的作品享有著作權(quán)，有權(quán)要求甲方在未付清款項(xiàng)之前不得使用該設(shè)計(jì)作品。
2．乙方義務(wù)
（1）乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作；
（2）乙方需按照合同約定按時(shí)交付設(shè)計(jì)制作作品。
1．違反本合同約定，或無(wú)故終止合同視為違約，違約方應(yīng)按合同法有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)違約責(zé)任。
2．在合同有效期內(nèi)，若無(wú)不可抗拒因素發(fā)生，甲乙雙方中的任何一方都不得終止合同，終止合同方視為違約。
3．違約金的計(jì)算方法：（略）。
任何一方對(duì)因廣告設(shè)計(jì)與制作而獲知的另一方的商業(yè)機(jī)密負(fù)有保密義務(wù)，不得向有關(guān)其他第三方泄露，但中國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書(shū)面同意的除外。
1．甲方或乙方如要提前終止本合同，應(yīng)提前天正式書(shū)面并電話通知對(duì)方，雙方應(yīng)在結(jié)清所有費(fèi)用及承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任后本合同才能終止。
2．合同終止后，合同雙方仍應(yīng)承擔(dān)原合同內(nèi)所規(guī)定之雙方應(yīng)履行而尚未執(zhí)行完畢的義務(wù)與責(zé)任。
1．本合同可根據(jù)各方意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面修改或補(bǔ)充，由此形成的補(bǔ)充合同，與合同具有相同法律效力。
2．除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法（本合同生效后的立法）或法律變更對(duì)本合同不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對(duì)本合同進(jìn)行修改或補(bǔ)充，但應(yīng)采取書(shū)面形式。
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或遲延履行本合同，應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起日內(nèi)，將事件情況以書(shū)面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起日內(nèi)，向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
本合同各方當(dāng)事人對(duì)本合同有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決。
如果雙方通過(guò)友好協(xié)商不能解決爭(zhēng)議，則可選擇下列第____種方式解決：
（1）將爭(zhēng)議提交____仲裁委員會(huì)仲裁；
（2）依法向____人民法院提起訴訟。
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利或放棄追究對(duì)方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對(duì)對(duì)方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書(shū)面做出。
本合同各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè)，不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
本合同自各方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。
本合同―式份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十二
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)細(xì)則規(guī)定，結(jié)合廣告產(chǎn)品具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，本著自愿、平等、互利為原則，簽訂如下條款，共同遵信執(zhí)守。
一、依據(jù)甲乙雙方確認(rèn)施工，道路牌采用厚型不銹鋼壓制高精度背膠、鋼管采用圓形鍍鋅管，其它工程做法及選材標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)明細(xì)附表。加工數(shù)量按甲方要求。
二、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法：按樣品工藝為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
三、承包方式及費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
本項(xiàng)目由甲方以包工包料方式委托乙方加工制作廣告牌。乙方負(fù)責(zé)廣告牌的結(jié)構(gòu)配件加工及鋼結(jié)構(gòu)配件運(yùn)輸。材料由乙方自理。運(yùn)輸費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
四、交貨方式及地點(diǎn)：乙方負(fù)責(zé)送到甲方安裝地。
五、結(jié)算方式及期限。
合同簽訂后甲方開(kāi)始制作廣告牌，乙方負(fù)責(zé)按質(zhì)按量完成合同所約定的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。完成后乙方一次性付清甲方工程款。
六、違約責(zé)任：雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同的約定，如出現(xiàn)問(wèn)題根據(jù)問(wèn)題所屬承擔(dān)責(zé)任。
七、解決合同糾紛的方式：被告住所地人民法院訴訟。
八、其它事項(xiàng)：由雙方協(xié)商解決。
九、戶名：_。
帳號(hào)：_______________________。
開(kāi)戶行：_。
簽單日期：_______年_______月_______日
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十三
甲方：_____________（委托方）。
乙方：_____________（承制方）。
甲乙雙方為明確各自的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)相關(guān)法律、
法規(guī)之規(guī)定，現(xiàn)就乙方承攬_____________廣告牌（以下簡(jiǎn)稱廣告牌）的制作、安裝事宜達(dá)成如下一致協(xié)議：
1、廣告牌規(guī)格：
2、材質(zhì)：_____________。
3、要求：_____________。
二、廣告牌安裝。
安裝地點(diǎn)：____________________________。
三、工程造價(jià)及支付方式。
1、廣告牌制作費(fèi)（即合同總價(jià)款）：共計(jì)人民幣_(tái)_______________元，大寫(xiě)________________元整。
2、支付方式：____________________________。
a.合同簽訂時(shí)甲方預(yù)付程款________________元，大寫(xiě)________________元。
b.制作安裝完成后，經(jīng)甲方驗(yàn)收合格，即付清所有工程款項(xiàng)。
四、工程期限。
1、自合同簽訂甲方預(yù)付工程款之日起天。如遇不可抗力因素（如雨、雪、四級(jí)以上大風(fēng)）工期順延。
2、因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可由雙方協(xié)商確定延期時(shí)間。
五、雙方權(quán)利、義務(wù)。
甲方：
1、辦理廣告牌設(shè)置、安裝所必須的報(bào)批手續(xù)及相關(guān)費(fèi)用。
2、有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和修改意見(jiàn)，以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方單位文化內(nèi)涵。
3、向乙方提供廣告牌位置并確保此位置無(wú)管道線路、可以施工，因未實(shí)際測(cè)量導(dǎo)致的`人、財(cái)、物的損害由甲方承擔(dān)。
4、有義務(wù)提供有關(guān)單位資料或其他有關(guān)資料供乙方設(shè)計(jì)參考。
5、負(fù)責(zé)提供施工現(xiàn)場(chǎng)的水、電等設(shè)施齊全，供乙方使用。
6、按本合同規(guī)定結(jié)算廣告牌的制作、安裝費(fèi)用。
乙方：
1、自甲方通知可以現(xiàn)場(chǎng)施工起，按甲方提供的安裝地點(diǎn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作施工并安裝完畢。
2、嚴(yán)格按照甲方確認(rèn)的施工方案進(jìn)行制作、安裝。如現(xiàn)場(chǎng)條件與施工圖方案不符，應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)甲方協(xié)商修改確定。
3、確保施工嚴(yán)格按照規(guī)定操作，未按規(guī)定操作所造成的人、財(cái)、物的損害，由乙方負(fù)責(zé)。
六、關(guān)于驗(yàn)收。
1、乙方全部制作安裝完工后一周內(nèi)，甲方必須組織正式驗(yàn)收，甲方在完工后一周內(nèi)不組織驗(yàn)收，乙方可視同甲方驗(yàn)收工程質(zhì)量合格。
2、廣告結(jié)構(gòu)制作安裝應(yīng)當(dāng)牢固，抗風(fēng)力應(yīng)達(dá)到6級(jí)。
七、違約責(zé)任：
2、乙方如無(wú)正當(dāng)理由未能按本合同第四條規(guī)定按時(shí)制作、安裝成廣告牌，每逾期一日，乙方應(yīng)向甲方支付合同總金額的千分之五作為違約金。
3、乙方應(yīng)保證工程質(zhì)量、結(jié)構(gòu)牢固性、抗風(fēng)力等指標(biāo)達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。如未達(dá)標(biāo)乙方應(yīng)承擔(dān)返工及相應(yīng)損失。
4、如屬甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方負(fù)責(zé)，預(yù)付工程款項(xiàng)不予退還，乙方有權(quán)就實(shí)際施工情況要求甲方支付已完部分或全部制作作費(fèi)。
八、因廣告所產(chǎn)生的責(zé)任的承擔(dān)：
1、在本廣告的制作、安裝過(guò)程中，如因乙方原因造成第三人的人身或財(cái)產(chǎn)損害，均與甲方無(wú)關(guān)。
2、本廣告安裝制作完畢后，因不可抗力的因素如重大自然災(zāi)害（颶風(fēng)、地震、高空墜物等）、安裝建筑物本身質(zhì)量問(wèn)題等，造成的廣告牌損壞以及由廣告損壞、墜落等所造成的人、財(cái)、物的損壞，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、由于商標(biāo)、肖像、廣告詞及其他因甲方提供的廣告內(nèi)容而產(chǎn)生的糾紛與乙方無(wú)關(guān)。
九、保修期限：
1、自驗(yàn)收合格之日起，乙方制作的工程項(xiàng)目保修壹年。人為損毀乙方不負(fù)責(zé)保修。
2、保修期滿后，雙方另簽維修協(xié)議進(jìn)行維修。
十、本合同除簽章部分外，均為打印，手寫(xiě)、涂改無(wú)效。
十一、未盡事宜雙方協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議自簽訂之日起一年后自動(dòng)失效。
十三、此合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十四
甲方：———— （以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：___________廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?（以下簡(jiǎn)稱乙方） 經(jīng)雙方充分協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》相關(guān)規(guī)定，特簽署本合同。
一、 合同內(nèi)容：
1．___________________________質(zhì)量要求：
2．___________________________質(zhì)量要求：
3．___________________________ 質(zhì)量要求：
三、付款方式：
大寫(xiě)：_____________________元整）。
2、項(xiàng)目結(jié)束后甲方向乙方支付合同余款，
即人民幣_(tái)_____________元整（大寫(xiě)：_____________________元整）。
四、責(zé)任與義務(wù)：
1． 乙方應(yīng)按甲方要求按質(zhì)按量完成相關(guān)設(shè)計(jì)和制作工作。
2． 乙方需在規(guī)定時(shí)間（________年____月____日前）完成，并送交甲方簽字認(rèn)可。
3． 甲方根據(jù)乙方需要提供相關(guān)資料，并承擔(dān)因版權(quán)、文責(zé)所引發(fā)的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)糾紛。
五、產(chǎn)權(quán)約定：甲方將委托設(shè)計(jì)的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后才享有著作權(quán)，否則，乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方，甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設(shè)計(jì)的作品而導(dǎo)致的侵權(quán)，乙方有權(quán)依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》追究其法律責(zé)任。
六、違約責(zé)任：因設(shè)計(jì)和制作工作具有很大的特殊性，在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研工作的同時(shí)更需設(shè)計(jì)師的精心創(chuàng)作，乙方在開(kāi)始著手設(shè)計(jì)時(shí)就已經(jīng)在全面的履行合同，因此，甲方如提前終止合同，預(yù)付款乙方不予退還。
七、其他事項(xiàng)：
八、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛，應(yīng)友好協(xié)商解決，如無(wú)果則提請(qǐng)法律途徑解決。本合同壹式兩份，甲乙雙方各持對(duì)方簽字蓋章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表簽名： 代表簽名：
地址： 地址：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
____日期：____日期：
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十五
甲方：____________________（以下簡(jiǎn)稱甲方）。
乙方：____________________（以下簡(jiǎn)稱乙方）。
本著雙方互利互惠的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，列定以下條款，希共同遵守：
（一）雙方嚴(yán)格遵守《廣告管理?xiàng)l例》。
（二）承制方必須保證制作質(zhì)量，在委托方審稿期間，委托方有權(quán)要求修改。
（三）委托方在確認(rèn)稿件并交付承制方制作后，不得隨意更改稿件內(nèi)容，如果因此而增加承制方的工作量，委托方應(yīng)另付費(fèi)用。
（四）委托方負(fù)責(zé)提供與本項(xiàng)目有關(guān)的資料，在承制方制作過(guò)程中，委托方應(yīng)盡力配合，給與方便。
（五）雙方在合同上簽字后，委托方即付制作總金額的_____%，作為預(yù)付款。其余款項(xiàng)在全部制作完成，并經(jīng)委托方審核確定后，交稿時(shí)全部結(jié)清。
（六）承制方未按設(shè)計(jì)方案中的具體工作進(jìn)程實(shí)施完成該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)（因委托方原因延誤的時(shí)間除外）委托方有權(quán)按合同總額的5%起向承制方要求負(fù)責(zé)賠償。
（七）承制時(shí)間為_(kāi)________年_____月_____日至_________年_____月_____日止。
（八）本合同一式兩份，雙方法定代表人或指定代表人簽字，并加蓋雙方單位公章，即生法律效力。
（九）發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商或到______________委員會(huì)_____。
（十）合同金額：______________________________。
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十六
甲乙雙方根據(jù)《合同法》及有關(guān)規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于__________年________月_______日制作。
二、名稱：。
三、規(guī)格為：。
四、制作要求：
五、安裝地點(diǎn)：
六、完工日期：
七、廣告采用甲方提供樣稿，未經(jīng)甲方同意，乙方不得改動(dòng)廣告樣稿。甲方在樣稿簽字后乙方開(kāi)始制作。甲方提供的圖文圖像資料，如涉及使用權(quán)、肖像權(quán)等問(wèn)題，相關(guān)責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)。
八、乙方有權(quán)審查廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，對(duì)不符合法律、法規(guī)的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式，乙方應(yīng)要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有權(quán)拒絕制作。
九、廣告樣稿及所用材料表為合同附件，與本合同一并保存。
十、工程制作安裝費(fèi)用（制作、安裝、運(yùn)輸、設(shè)計(jì)等）總計(jì)元（人民幣大寫(xiě)）。
十一、付款方式：甲方應(yīng)在年月日前將預(yù)付款（總造價(jià)的50%）付給乙方。工程竣工后將剩余50%制作費(fèi)付給乙方。
十二、違約責(zé)任：
（1）制作合同生效后，如因委托方原因而終止合同，所支付的預(yù)付款不預(yù)退還并賠償乙方因甲方違約行為所造成的實(shí)際損失。
（2）如果因乙方制作效果與樣稿有誤，乙方負(fù)責(zé)重新制作，剩余50%的'工程款甲方將不予支付。
十三、甲方的權(quán)利及義務(wù)：
（1）甲方有權(quán)對(duì)乙方施工過(guò)程中的質(zhì)量、進(jìn)度及所用材料進(jìn)行監(jiān)督。
（2）竣工以甲方驗(yàn)收合格為準(zhǔn)。
十四、乙方的權(quán)利及義務(wù)：
（1）施工過(guò)程中發(fā)生的水電均由乙方自行解決。
（2）在施工過(guò)程中發(fā)生的一切安全事故由乙方承擔(dān)。
（3）乙方需在雙方約定的工期內(nèi)完工。
十五、工程完成后，甲方及時(shí)驗(yàn)收，方可使用。如甲方在完工后三十日不予驗(yàn)收，也不承辦接洽，承辦方有權(quán)自行處理并要求甲方付清制作費(fèi)。
十六、工程保修：
工程保修期為壹年。工程款全部結(jié)清后，甲乙雙方的保修約定即能生效，乙方為整個(gè)工程質(zhì)量保修，在保修期內(nèi)出現(xiàn)任何質(zhì)量問(wèn)題，由乙方無(wú)償維修。
十七、合同糾紛解決方式，滄州仲裁委員會(huì)或法院起訴。
十八、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
十九、本合同簽字之日起生效。
客戶或代理單位（甲方）制作單位（乙方）。
單位名稱：?jiǎn)挝幻Q：______單位地址：?jiǎn)挝坏刂罚悍ㄈ舜恚悍ㄈ舜恚何写砣耍何写砣耍?/p>
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十七
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
傳真：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
傳真：
郵箱：
根據(jù)《_____》、《中華人民共和國(guó)廣告法》等有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就乙方委托甲方設(shè)計(jì)制作___________________________________事宜，簽訂本合同并共同遵守。
一、委托事項(xiàng)。
1、設(shè)計(jì)制作內(nèi)容：乙方委托甲方設(shè)計(jì)制作____________________________________。
2、甲方應(yīng)根據(jù)乙方確認(rèn)的素材設(shè)計(jì)廣告方案并提供樣本，樣本經(jīng)乙方簽字認(rèn)可后進(jìn)行制作。
3、設(shè)計(jì)制作成品具體數(shù)量及規(guī)格：____________________________________________。
二、材料的提供。
設(shè)計(jì)制作的原始素材由乙方提供；設(shè)計(jì)、樣本的制作材料由甲方承擔(dān)，費(fèi)用已結(jié)算在乙方支付的設(shè)計(jì)報(bào)酬中。
三、交貨日期、地點(diǎn)
本合同項(xiàng)下的設(shè)計(jì)成果及樣本的交付，其中樣本的交付日期為_(kāi)_______年________月________日，設(shè)計(jì)成果的交付最遲不得超過(guò)________年________月________日，交貨地點(diǎn)在乙方所在地。否則，視為甲方違約或履行合同不能。
四、報(bào)酬及支付方式。
1、本合同設(shè)計(jì)制作報(bào)酬（下稱“報(bào)酬”）為：人民幣_(tái)_________________元（大寫(xiě)：__________________）。
2、本合同簽訂之日乙方應(yīng)付給甲方報(bào)酬總額的______%，計(jì)：人民幣_(tái)_________________元人民幣（大寫(xiě)：__________________）作為預(yù)付制作費(fèi)用。
3、甲方在全部完成委托事項(xiàng)，并在乙方審查通過(guò)，交付最終成片前______個(gè)工作日內(nèi)，乙方一次性支付給甲方剩余的報(bào)酬，即報(bào)酬總額的______%，計(jì)：人民幣_(tái)_________________元人民幣（大寫(xiě)：__________________）。
五、交付及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
1、甲方應(yīng)保證其設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式符合法律、法規(guī)的規(guī)定。
2、甲方應(yīng)嚴(yán)格按照乙方簽字認(rèn)同的樣本、制作要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。乙方按甲方提交的最后確定的制作成品進(jìn)行驗(yàn)收。如達(dá)不到約定的要求，乙方有權(quán)拒絕收貨。并責(zé)成甲方在雙方協(xié)商確定的時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改，由此造成的費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān)。
3、甲方交付樣本后______個(gè)工作日內(nèi)乙方予以最后確認(rèn)，乙方須及時(shí)通知甲方最后確認(rèn)結(jié)果，否則視為默認(rèn)。
4、如因本廣告所宣傳之企業(yè)或組織的宣傳策略改變或產(chǎn)品銷售策略改變所導(dǎo)致本廣告不能投放市場(chǎng)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任，同時(shí)甲方有權(quán)依照合同規(guī)定，全款收取制作費(fèi)用。
六、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定。
1、乙方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前，甲方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸甲方，乙方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。
2、乙方將委托設(shè)計(jì)制作的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后，乙方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。
七、保密條款。
1、甲方對(duì)乙方所提供的所有資料負(fù)有保密義務(wù)，未經(jīng)乙方書(shū)面許可，甲方不得向任何第三方泄露和提供。
2、除本合同授權(quán)實(shí)施的行為外，甲方應(yīng)將保密資料作為商業(yè)秘密予以保護(hù)，且不得將該保密資料部分地或全部地復(fù)制或向第三方披露。甲方可僅為本合同的目的向其確有知悉必要的雇員披露對(duì)方提供的保密資料，但同時(shí)須指示其雇員遵守本合同規(guī)定的保密及不披露義務(wù)。
4、本保密條款在合同終止后_______年內(nèi)有效。
八、違約責(zé)任。
1、乙方不按照合同規(guī)定的時(shí)間向甲方付款的，應(yīng)根據(jù)銀行關(guān)于延期付款的規(guī)定，向甲方支付違約金。
2、甲方不能按時(shí)交付設(shè)計(jì)成果的，應(yīng)向乙方承擔(dān)設(shè)計(jì)總價(jià)______%的違約金，若因此造成乙方損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償損失的責(zé)任。
九、爭(zhēng)議的解決。
在合同履行中如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，應(yīng)向乙方所在地的人民法院起訴。
十、合同效力及其他。
1、如果本合同的任何條款在任何時(shí)候變成不合法、無(wú)效或不可強(qiáng)制執(zhí)行而不從根本上影響本合同的效力時(shí)，本合同的其它條款不受影響。
2、本合同各條標(biāo)題僅為提示之用，應(yīng)以條文內(nèi)容確定各方的權(quán)利義務(wù)。
3、本合同的任何內(nèi)容不應(yīng)被視為或解釋為雙方之間具有合資、合伙關(guān)系。
4、本合同自甲乙雙方授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效。本合同一式兩份，乙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
5、甲乙雙方因執(zhí)行本合同或與本合同有關(guān)的一切的通知都必須按照本合同中的地址，以書(shū)面信函形式或甲乙雙方確認(rèn)的傳真或類似的通信方式進(jìn)行。采用信函形式的應(yīng)采用具有良好聲譽(yù)的特快專遞進(jìn)行送達(dá)。如使用傳真或類似的通信方式，通知日期即為通信發(fā)出日期，如使用特快專遞，通知日期即為郵件寄出日期并以郵戳為準(zhǔn)。
甲方（蓋章）：
法定代表人（簽字）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（蓋章）：
法定代表人（簽字）：
日期：_________年_________月_________日
廣告設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文篇十八
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：160cm。
體重：48kg。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：平面設(shè)計(jì)師，繪畫(huà)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工/ui。
工作年限：0職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州，廣州，廣州。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
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