人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇一
ppt畢業(yè)感言模板：我的似水流年——女博士畢業(yè)感言
“終于畢業(yè)了”——好像所有身邊的博士都是這樣的感嘆。
我們不再像本科時(shí)那樣意氣風(fēng)發(fā)，那樣肆無(wú)忌憚地宣泄著離愁別緒。
現(xiàn)在的我，更喜歡和三倆好友在咖啡廳聊聊天，一起散散步，一起打球游泳……如果定義這為成熟，似乎有點(diǎn)太矯情，那么也許，這僅僅是我們更趨于內(nèi)斂的情感表達(dá)吧。
“時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間博士求學(xué)生涯即將結(jié)束，而老師的叮嚀、朋友的囑托仍縈繞于耳畔，如今即將離開(kāi)，不禁思緒萬(wàn)千?！?.....“感謝從初入南開(kāi)園至今，曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的朋友，你們的融入豐富了我的生命。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。
雖然光陰急逝，但我們的人生在這一段是交疊的，也許三年、也許五年，都足以珍憶一生。正倚翠偎紅，應(yīng)記浮生若夢(mèng)。若一朝情冷，愿君隨緣珍重?！?/p>
——這是我論文致謝中的一段話(huà)。
我曾試圖努力想寫(xiě)好這段話(huà)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)所有人看到我的論文都會(huì)“直奔主題”只看這段和我的個(gè)人簡(jiǎn)介，根本不在乎我的論文題目。
可是我好像越來(lái)越不適合寫(xiě)這些感性的文字，不是不會(huì)遣詞造句，是越發(fā)覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)的感情，太表象了，很多東西也許跟本就難以表達(dá)，也許一個(gè)擁抱會(huì)更好吧。
是這樣嗎?
今天參加畢業(yè)體檢了，發(fā)現(xiàn)博士三年里我的血壓、身高、脈搏數(shù)都沒(méi)有變過(guò)，唯一的沉淀是體重由48.5公斤變?yōu)?7公斤。
conclusion：這三年我沒(méi)有變化。
可是我心里卻覺(jué)得收獲了很多很多……
我老板是個(gè)極好的人，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，這幾年學(xué)的東西全賴(lài)?yán)习宓闹笇?dǎo)幫助，師恩似海，銘記于心;一年支委+兩年書(shū)記，承辦了各種瑣事及元旦晚會(huì)，還好所有的一切都沒(méi)被我弄砸，我知道沒(méi)有大家的幫忙，我什么也做不起來(lái)，感謝一如既往支持我的師兄師姐師弟師妹，我愛(ài)你們;
每當(dāng)我開(kāi)心、無(wú)聊、郁悶都愿意陪在我身邊，每次煲電話(huà)粥神侃，每次因?yàn)槲沂叨晃因}擾不能早睡，每次一起打球游泳散步。
所有的這些朋友，謝謝您們，能和你們相識(shí)、相知、相惜，是我的幸運(yùn);還有論文致謝中沒(méi)有機(jī)會(huì)寫(xiě)的——濤哥的義氣、耀輝師兄的踏實(shí)、小田師兄的才氣、磊哥的憨厚、坤哥的帥氣、小毛的沉穩(wěn)、小曾的冷靜、老李的細(xì)膩、米娜的耐心、美惠的幽默、張綺的陽(yáng)光、薛薛的真誠(chéng)、園姐的睿智、穎子的敢愛(ài)敢恨。
我最親愛(ài)的，你們讓我學(xué)習(xí)了很多，愛(ài)你們!
我想，友情是緣分使然+時(shí)間的積累。
能否聊得來(lái)、能否相互吸引，需要看緣分。
而感情能否長(zhǎng)久就需要我們不在乎時(shí)間的沉淀。
要收拾行裝&心情了，真快。
我會(huì)想念這里所有的一切的……
ppt畢業(yè)感言模板：畢業(yè)感言——不說(shuō)再見(jiàn)
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。
可能每個(gè)人說(shuō)起畢業(yè)，總在回憶，回憶那時(shí)年少意氣風(fēng)發(fā)，回憶剛進(jìn)校園的青澀和懵懂，回憶所有與他人的喜怒哀樂(lè)......是的，盡管我想說(shuō)點(diǎn)兒或許與眾不同的東西，但不免還是陷入回憶。
從石家莊到武漢，再?gòu)奈錆h到石家莊，四年，來(lái)來(lái)回回的車(chē)票，一張一張，大大小小的行李，背來(lái)背去。
人們常說(shuō)，懷念一座城市，不是因?yàn)檫@座城市有漂亮的風(fēng)景，有深厚的文化底蘊(yùn)，有多樣的娛樂(lè)，而是因?yàn)檫@座城市有你想記住的人，有你想懷念的經(jīng)歷，不會(huì)時(shí)常懷念，但卻在某個(gè)特別的時(shí)刻想起，然后嘴角微微一笑......
記憶最深的是郭老師的第一堂課，好像也是大學(xué)的第一堂課，那個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶?zhuān)業(yè)只有一知半解，那個(gè)時(shí)候?qū)ι磉吽械氖挛锒汲錆M(mǎn)了好奇，所以上課是積極的、熱情的、情緒高漲的。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不得課上講了什么，但是所有的情緒都是對(duì)的，所有的狀態(tài)也都是對(duì)的。
那個(gè)時(shí)候好像一切都是向上的，所有的人和物都會(huì)沖你笑，因?yàn)槟愕膬?nèi)心是單純無(wú)邪的，相信一切美好，相信所有真誠(chéng)。
慢慢的，上課會(huì)有小動(dòng)作，不會(huì)再如此積極主動(dòng)，偶爾會(huì)遲到早退，會(huì)覺(jué)得老師講得無(wú)聊無(wú)用，會(huì)想反正考試不考......這個(gè)時(shí)候，你開(kāi)始不厭煩，開(kāi)始向往外面的世界，開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)并不是想象中的美好。
食堂的飯菜不合口味，跟同學(xué)朋友有各種矛盾，學(xué)生工作不順心，老師交代的各類(lèi)作業(yè)不會(huì)做。
大學(xué)本來(lái)不應(yīng)該是夢(mèng)想和青春的嗎?為什么眼前的現(xiàn)實(shí)卻是上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，這些初中高中也一樣的事情呢?
最后，當(dāng)你面對(duì)的是畢業(yè)，要走上社會(huì)，亦或是繼續(xù)深造升學(xué)，都再也找不回大學(xué)的時(shí)光。
其實(shí)那些經(jīng)歷過(guò)的，不管是開(kāi)心或是難過(guò)，你都會(huì)在其中找到成長(zhǎng)的身影。
或許現(xiàn)在你剛步入大學(xué)，又或許已經(jīng)經(jīng)歷了一兩年大學(xué)生活，但是也只有在你過(guò)完這四年，回首時(shí)，才有那么多不舍、那么多遺憾。
我的大學(xué)開(kāi)始于文字，也將終于文字。
我享受文字帶給我的多彩斑斕的感情，我感謝文字讓我了解更多陌生人的心聲。
我覺(jué)得，不管是在大學(xué)還是在學(xué)習(xí)或工作中的哪個(gè)階段，都應(yīng)該有自己的興趣愛(ài)好。
我是個(gè)愛(ài)文字的女生，文字是有一種特殊的力量，它可以穿透我的內(nèi)心，也可以撫平我的傷痕。
我希望，你們，不管是誰(shuí)，起碼要有一項(xiàng)自己的堅(jiān)持，在你成長(zhǎng)的道路上，是有益而無(wú)害的。
我還是走上了考研的道路，或許是意識(shí)到將要來(lái)臨的社會(huì)自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我急需抓到一棵救命稻草，然后，考研便做了這棵還沒(méi)挨到春天就枯萎的草。
毫無(wú)疑問(wèn)，考研還是以失敗告終，一蹶不振了好久，才從失敗中慢慢蘇醒。
在路上，一定會(huì)遇到挫折和失敗，這么努力，不過(guò)成了別人眼中的普通人。
當(dāng)然，也一定會(huì)有來(lái)自家人老師同學(xué)朋友的關(guān)心和安慰，但是，你始終還是要想清楚，沒(méi)有人會(huì)替你走那段坎坷不平的路，擦干眼淚，笑對(duì)人生。
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
感謝所有的遇見(jiàn)，大學(xué)鎖住了我們最美的青春年華，大學(xué)不是結(jié)束，而是要面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
ppt畢業(yè)感言模板：再見(jiàn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方!
三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，在彈指一揮間，我的研究生生活已不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是那么的渴望早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室、離開(kāi)宿舍……離開(kāi)那個(gè)變相壓榨自己的地方，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。
在這里，留下了我的青春和汗水，留下了我最美好的回憶和記憶。
當(dāng)我回首這三年時(shí)光，心頭涌現(xiàn)出各種滋味，真的是痛并快樂(lè)著。
從初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的興奮到抱怨實(shí)驗(yàn)任務(wù)繁重，再到對(duì)一切事物都變得麻木，每天都在熬日子盼畢業(yè)，接著撰寫(xiě)論文準(zhǔn)備答辯，心里壓制不住的激動(dòng)，現(xiàn)在終于等到要離開(kāi)時(shí)，卻無(wú)限傷感，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都感到不舍，仿佛對(duì)一花一草都有了感情。
想想這三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是幸福的、悲傷的、這一刻都變成了懷念。
離開(kāi)，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
作為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。
三年中，我收獲了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，更懂得了責(zé)任和珍惜。
明天就要離校,心中不免有一些不舍,但更希望的是，在大家走出校園踏入社會(huì)之后,一切都好! 人生就像百米跨欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了三年的大學(xué)，我想說(shuō)的惟有：感謝!謝謝這個(gè)讓我成長(zhǎng)和磨礪羽翼的地方，明日我將借助它展翅翱翔。
歲月流逝總是比想象中要快很多，但要相信不抱怨，不害怕，不逃避，堅(jiān)持就能看見(jiàn)彩虹!
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇二
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見(jiàn)，大家有說(shuō)有笑有那么多的知心話(huà)兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話(huà)，孔老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天，我很高興能再次在這里見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們，還記得六年前……”剛說(shuō)到這兒，孔老師便開(kāi)始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來(lái)大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，老師已淚流滿(mǎn)面，我只感覺(jué)到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無(wú)比傷心，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
接下來(lái)由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話(huà)祝福的話(huà)。很多很多家長(zhǎng)在講話(huà)時(shí)都流下來(lái)眼淚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽(yáng)光自信，快樂(lè)成長(zhǎng)！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無(wú)以言表。
為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩(shī)《感恩母校》，母校啊，我愛(ài)你，不管將來(lái)走遍天涯海角，我始終都不會(huì)忘記你！你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開(kāi)你，但我會(huì)時(shí)常來(lái)看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂(lè)課老師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著幸福，快樂(lè)，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽(tīng)，它是對(duì)我們童年的依戀，是我們對(duì)母校的不舍，是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開(kāi)心，那樣的興奮……
從來(lái)不知道時(shí)間過(guò)得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著孔老師，因?yàn)?，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)孔老師講話(huà)了，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從座位上站起?？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待，帶著家長(zhǎng)的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
母校，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你！同學(xué)，我愛(ài)你們！
“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的?！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。小學(xué)，開(kāi)始啟蒙的旅途，6年了，我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了，6年了，難道沒(méi)有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情；你再也不會(huì)，在被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的同桌“老師問(wèn)的是什么”；你再也不會(huì)，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯(cuò)了個(gè)選擇題而愁腸百轉(zhuǎn)；你再也不會(huì)，因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`，和小組成員笑得天翻地覆；你再也不會(huì)，和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的兄弟，在體育課繞著足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話(huà)……
再見(jiàn)了，美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)；再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶?，F(xiàn)在做的，只有珍惜現(xiàn)在，把握最后的學(xué)期，好好留住現(xiàn)在的情誼，不要讓這一切，太早變成腦海里的回憶。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)?！?/p>
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇三
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁濕潤(rùn)了雙眼。是啊，六年的光陰匆匆而過(guò)，我們來(lái)不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過(guò)去，只剩下對(duì)往事的回憶。
回憶是甜美的，因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了！忘不了一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級(jí)的懵懵懂懂，忘不了三年級(jí)的.那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮，忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)！我的回憶中，充滿(mǎn)了我許許多多的忘不了！
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè)的回憶！
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里，我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè)，走過(guò)了最后的沖刺，走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而如今我們就要各奔前程！
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見(jiàn)，也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼：
再見(jiàn)了，我快樂(lè)的六年！
三年的初中生活，我來(lái)了！
【小學(xué)生畢業(yè)感言300字【精選】】
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇四
六年的小學(xué)生轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書(shū)聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上?；仡欉@六年的學(xué)習(xí)生涯，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記和你們?cè)谝黄鸬牧陼r(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
【小學(xué)生畢業(yè)感言匯編15篇】
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇五
小學(xué)生畢業(yè)后感言
小學(xué)生畢業(yè)后感言
畢業(yè)后，
就要與好朋友們說(shuō)“再見(jiàn)”；
畢業(yè)后，
要認(rèn)識(shí)更多的朋友說(shuō)“你好”，
畢業(yè)后，
要與這個(gè)相處了六年的大家庭揮手告別；
畢業(yè)后，
另一個(gè)新的大家庭等著我們?nèi)ゼ尤搿?/p>
也許，有太多的舍不得，
舍不得與同學(xué)和老師們分離；
也許，有太多的不愿意，
不愿意與這個(gè)令人感到親切的大家庭揮手告別。
?。‘厴I(yè)時(shí)那么的令人向往，
卻又是那么的可怕！
如果時(shí)間掌握在我的手里，
我一定不會(huì)讓它過(guò)得很快，
我要讓它停留在我們畢業(yè)前的日子里，
停留在我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園生活里！
我真希望畢業(yè)的那一天能來(lái)的晚一些，
這樣，我們與老師和朋友相處的時(shí)間——便會(huì)多一些，
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小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇六
今天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)親愛(ài)的校園，我的心中充滿(mǎn)了留戀。彈指一揮間，五年已經(jīng)過(guò)去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長(zhǎng)著。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校，是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境――寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。
記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。
還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎?至少，我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫助;我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇七
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相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手，數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？
也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆，
只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的`歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇八
感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容，
我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您dd母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您dd敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。
老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。
老師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
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小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇九
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽地向前走！。
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯？操場(chǎng)上的秋千，堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。
老師，想起您，我就感覺(jué)到溫暖；母校，還沒(méi)分別，我的心中已滿(mǎn)是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過(guò)，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，祝福在身邊。
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的`事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
小學(xué)，四班，是我心中永遠(yuǎn)閃耀著的一個(gè)光點(diǎn)，是我備受潮落的避風(fēng)港灣，是那永久不散的純真友誼。
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)，留下的是我們對(duì)美視永遠(yuǎn)的懷念！
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十
夏天，也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔(dān)心，
離別是對(duì)下一次相見(jiàn)的暗示，
離別又是對(duì)下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時(shí)刻......
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十一
俯仰之間，急景流年。
曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫腵飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。
當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。
想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。
那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。
六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。
離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。
讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
【3】畢業(yè)感言
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當(dāng)然傷心和難過(guò)也是少不了的，在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧!我剛升上高年級(jí)時(shí)，在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎?現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。
時(shí)光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個(gè)人或多或少，都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心，但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是圓滿(mǎn)解決，當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò)，維系大家的友情。
我們真的很難過(guò)，尤其是女生，因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開(kāi)，雖然很難過(guò)，但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段，說(shuō)不 定可以交到更多好友，認(rèn)識(shí)更多的人、事、物，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!
老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng)，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對(duì)不會(huì)忘記您，您常要求我們跑操場(chǎng)，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng)，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您!我們久遠(yuǎn)記得您!我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。
這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開(kāi)，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。
這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無(wú)法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十二
1、時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
2、一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往；一葉又一葉，數(shù)下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠(yuǎn)留在這，留在只屬于我們xxx班級(jí)的記憶里。
3、小學(xué)生活，我們共同走過(guò)。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
4、小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂(lè)奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂(lè)純真一直讓我的生活很充實(shí)。
5、梔子花開(kāi)的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
6、美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
7、光陰似箭，歲月如梭。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得?。∩岵坏美蠋?！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
8、好期待啊！我們馬上就要離開(kāi)育英而步入中學(xué)的殿堂了?；赝感＃以跄苌岬媚秋L(fēng)中飄香的桂花樹(shù)，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影
9、唉！苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了！哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的"留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認(rèn)真??！
10、六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了！
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十三
光陰似箭、日月如梭、時(shí)光匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝。
回憶曾經(jīng)六年的美好時(shí)光，我不僅心生惋惜，但又無(wú)奈……
話(huà)說(shuō)世上沒(méi)有不散的宴席。
曾經(jīng)朝夕相處的我們，又何嘗不是呢?從猶如過(guò)客的陌生人到知心知根的同學(xué)。
這兩者之間，誰(shuí)又知有多少轉(zhuǎn)折、多少經(jīng)歷、多少磨難呢?那些，只有我們六、一班的人知。
六年的回憶，將在畢業(yè)時(shí)被保存、封住。
這之間，誰(shuí)又想如此呢?回憶曾經(jīng)，往事陸續(xù)浮現(xiàn)：有過(guò)酸、有過(guò)甜、有過(guò)苦、有過(guò)辣。
這些往事都是我們六、一班共同度過(guò)的，往事的浮現(xiàn)，只會(huì)讓即將畢業(yè)的我們更加不舍……
曾經(jīng)六、一班男生們的堅(jiān)強(qiáng)，女生們的淚水;男生們搞笑的話(huà)語(yǔ)、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情，女生們的姐妹情。
這些，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
時(shí)光老人是無(wú)情的，盡管我們?nèi)绾尾幌氘厴I(yè)，他還是把畢業(yè)二字“送”給了我們。
事實(shí)是殘酷的，因?yàn)槲覀冎?，我們已?jīng)長(zhǎng)大，不能再被拘束在小學(xué)生活，我們要出去闖出自己的一片天。
但是，時(shí)光爺爺，請(qǐng)您把時(shí)光拉長(zhǎng)一點(diǎn)，多給我們一點(diǎn)朝夕相處的時(shí)間可以嗎?
畢業(yè)，畢業(yè)后的我們各有去處。
可能會(huì)被命運(yùn)分配到五湖四海。
但是，我堅(jiān)信，那只是偶然的別離，并不是永遠(yuǎn)的分別。
六、一班的同學(xué)們今后我們必然會(huì)再次相遇。
相遇后的我們是否已經(jīng)改變了呢?這些疑問(wèn)，只有未來(lái)會(huì)替我們揭曉……
曾經(jīng)的回憶、畢業(yè)的感慨、未來(lái)的命運(yùn)，每個(gè)都是那么神圣、讓人觸不可及。
我們即將畢業(yè)，伙伴們、同學(xué)們，再次我想告訴你們：縱橫身在五湖四海，友情會(huì)把我們相連;縱橫云千變?nèi)f化，始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來(lái)如何，六、一班永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
六年的時(shí)光是我們共同度過(guò)的，我想，畢業(yè)時(shí)，天空中一定會(huì)有甜甜的`味道加苦苦的滋味……但是，盡管如此，同學(xué)們、伙伴們，讓我們一起笑著品嘗好嗎?
【2】畢業(yè)感言
一轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊! 朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。
一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣(mài)部奔去，買(mǎi)了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。
霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。
我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。
如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽(tīng)老師講著津津有味的課。
現(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊! 老師們用愛(ài)心澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的親人一樣的愛(ài)護(hù)我。
老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。
老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。
同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十四
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：再見(jiàn)，也舍不得和老師說(shuō)：再見(jiàn)，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始``````
小學(xué)生畢業(yè)感言簡(jiǎn)短20字篇十五
美麗的母校里，蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去，鳥(niǎo)兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫(huà)片。
教室里的我們，依舊朗朗 地讀著書(shū)，認(rèn)真的寫(xiě)著字，心中默默凝望著六年前播下的種子，回想 著1825 個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊!我們的心情，正如夏天的天氣，晴 朗的激情中包含了陰郁的憂(yōu)傷，讓我們最后一次，向母校告別吧。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是多么短暫，卻是美好的，難忘的。
短短的六年，外小讓我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);外小讓我們脫去 了童年的稚氣，獲得了自信;外小讓我們拋去了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇; 外小更教會(huì)了我們自尊、自強(qiáng)、自立。
讓我們感謝外小對(duì)我們循循善 誘地教導(dǎo)、無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。
我們更要感謝辛勤教育我們的老師們。
在校園里，我們?nèi)缤赡坌?苗，需要人去培育、去引導(dǎo)。
而老師就像辛勤的園丁一樣，為我們灌 溉、施肥，默默奉獻(xiàn)而無(wú)所苛求。
同學(xué)們，我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，使我們向人 生邁進(jìn)了一大步。
讓我們懷念老師、同學(xué)，讓我們不要忘記曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人。
但 我們?nèi)稳灰雇磥?lái)，無(wú)線(xiàn)憧憬即將開(kāi)始的新生活。
我們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的旅程。
即使我們踏上了中學(xué)時(shí)代， 但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好而快樂(lè)的時(shí)光! 再見(jiàn)，親愛(ài)的外校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)! 范文二： 光陰似箭，歲月如梭 。
翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就 是即將離開(kāi)母校了。
舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校! 舍不得......有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得! 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下 一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。
即使我們分開(kāi)了,但我們 的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔! 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一 起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我 的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè) 的學(xué)習(xí).
我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí), 還教會(huì)了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒 童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走 向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲: 謝謝您,老 師!您辛苦了!
總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說(shuō) 不要等到失去了,才懂得珍惜.所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜 與同學(xué)相處的日子! 畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì)有我?
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