讀后感可以幫助讀者更好地發(fā)現(xiàn)和分析書(shū)中的思想、情感和人生哲理。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和價(jià)值的讀后感呢？從書(shū)中積累細(xì)節(jié)，關(guān)注作者的觀點(diǎn)和思路，加入自己的思考和感悟，同時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，這些都是寫(xiě)作讀后感時(shí)需要注意的要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹?，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
回到現(xiàn)實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應(yīng)該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災(zāi)，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險(xiǎn)的人們熱血澎湃，中國(guó)人民手拉手連結(jié)著中南海。正是老百姓的捐助，領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)懷融化了無(wú)情的冰雪，迎來(lái)了百花盛開(kāi)。
的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。面對(duì)磨難和困境，是堅(jiān)毅頑強(qiáng)勇于進(jìn)取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實(shí)際的行動(dòng)為我們提供了寶貴的答案。
心動(dòng)不如行動(dòng)!快去找著本書(shū)吧它將帶領(lǐng)你體會(huì)一個(gè)航海家的艱辛。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)讀書(shū)，將來(lái)考上好的大學(xué)之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢(qián)樹(shù)”。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)向我們介紹了一個(gè)不幸遇難的人，如何靠著堅(jiān)強(qiáng)與智慧脫離了險(xiǎn)境。讀完了這本書(shū)之后，我不禁感慨萬(wàn)千、受益匪淺。
可想而之，未來(lái)已是籠罩在一片黑暗中。但魯濱孫并不這么認(rèn)為?！爱?dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事?！边@是魯濱孫所說(shuō)的話(huà)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上??！魯濱孫想方設(shè)法，絕處逢生，他熱愛(ài)身邊的一切，在變幻莫測(cè)、巧奪天工的大自然面前，魯濱孫用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的傳奇。
而我們，現(xiàn)在的生活是如此幸福，卻還在不時(shí)地抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)。但與魯賓遜的遭遇相比，我們口中的種種壓力簡(jiǎn)直微不足道。而后，我總是在想：與其抱怨著，不如行動(dòng)起來(lái)，用努力來(lái)消滅困難，用智慧來(lái)克服困難！只要我們換個(gè)角度去看待問(wèn)題，換個(gè)心態(tài)去解決問(wèn)題，頑強(qiáng)的毅力就會(huì)為我們打開(kāi)挫折的大門(mén)。
人生總是一波三折的，我們得在絕望中找到希望，在失敗中獲取教訓(xùn)，越挫越勇，若總是一帆風(fēng)順，不就失去了人生的意義嗎？讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，真讓我受益匪淺?。?/p>
魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
我從學(xué)校圖書(shū)角借了一本小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。讀后，我收獲了很多知識(shí)，也有了一些自己的獨(dú)到體會(huì)。
本書(shū)主要講述了出生于商人之家的魯濱孫，對(duì)海洋有著無(wú)限的向往。偶然一次，他得到了出海旅行的機(jī)會(huì)，就這樣，他放棄了美好生活，開(kāi)始了他的尋夢(mèng)之旅，也同時(shí)走向了他一生中最大的考驗(yàn)。他被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在那里度過(guò)了漫長(zhǎng)的28年的時(shí)光。正是由于魯濱孫敢于冒險(xiǎn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不放棄對(duì)生活的追求，才使他在艱苦的環(huán)境中生存了下來(lái)，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。
在生活中，我們雖然不會(huì)被拋棄在荒涼的孤島上，但是我們也不要為之感到慶幸，因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞线€有許多困難等著我們?nèi)フ鞣?，我們還要用自己的努力去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的一片天地，去播種自己的夢(mèng)想才能收獲更多的希望，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們不要被它們嚇倒，就像魯濱孫智救“星期五”那樣，找到困難和挫折的弱點(diǎn)，給予致命的一擊。不能退而避之，要勇敢面對(duì)。要知道再鋒利的尖刀也經(jīng)不起沙石的磨化，再堅(jiān)硬的石塊也耐不過(guò)滴水的洗禮。
要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們自強(qiáng)不息、勇敢無(wú)畏、信心十足，就一定會(huì)走出困境，走向成功。
不要再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起做新時(shí)代的魯濱孫！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
他樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛(ài)旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過(guò)去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的態(tài)度，愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)痛苦，忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴！他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。
他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過(guò)程就是寶貴的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國(guó)早期殖民主義和帝國(guó)主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開(kāi)發(fā)、建構(gòu)殖民帝國(guó)的過(guò)程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國(guó)文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書(shū)，有四大名著，有《愛(ài)的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書(shū)中，每一本書(shū)給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開(kāi)始畫(huà)的很好很起勁，可畫(huà)著畫(huà)著越來(lái)越難，我就不想畫(huà)了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)吧?！碑?dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫(huà)時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫(huà)了，可老師還讓交畫(huà)，于是我就亂畫(huà)，但我讀了這本書(shū)后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評(píng)論魯濱遜：“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神?！蔽覀円獰釔?ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà)，所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書(shū)。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿(mǎn)現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的`工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×?。后?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢(qián)又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫(xiě)出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
無(wú)論人生遇到怎樣的挫折磨難，都要以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)，進(jìn)取對(duì)待他們，這樣才會(huì)有“柳暗花明”的一天。
——題記。
魯賓遜，這個(gè)人物可謂在我讀過(guò)的所有名著中最堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》的朋友們都明白：在海上遇難，漂流到一個(gè)孤島上，并在上頭獨(dú)立待了28年，并且他還結(jié)交了一位野人朋友——星期五。我佩服他的品質(zhì)性格，他這些品質(zhì)與性格，正是我們成長(zhǎng)中所需的東西，我要心隨魯賓孫漂流孤島，學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
遇到困難永不退縮。在我們的“十年寒窗”中，困難是常有的，關(guān)鍵是在于我們要怎樣去解決，數(shù)理化是我的弱項(xiàng)，物理與化學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)課的基礎(chǔ)上努力做題，成績(jī)也能提高，然而，最讓我頭痛的是數(shù)學(xué)，任憑你怎樣認(rèn)真怎樣寫(xiě)題，他就是無(wú)法提高，一而再，再而三的數(shù)學(xué)成績(jī)都讓我很失望，我想退縮了，不想學(xué)了。但當(dāng)我想到：魯賓遜獨(dú)自在孤島上，在沒(méi)電話(huà)、電腦、電視的情景下還能堅(jiān)持了28年。與他相比，我這點(diǎn)困難有算得了什么呢?所以，我還得再加把勁，更加努力，遇到困難，想起魯賓遜，我永不退縮。
在挫折面前決不低頭，今年，我初四，也就是意味著，今年我要面臨著一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。它決定著我畢業(yè)后的前途，所以我把它看得很重，我無(wú)法想象如果我落榜了，會(huì)是什么樣貌。我會(huì)失落、絕望，甚至可能一蹶不振，墮落下去。于是，我又想起了魯賓遜，他在遇難后，沒(méi)有放棄生的`期望，才會(huì)漂流到這個(gè)孤島上來(lái)?？v使這樣他可能再也回不去了，再也見(jiàn)不到自我的父母，也不明白在這陌生的環(huán)境下怎樣活下去。但他還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他堅(jiān)信他能活下去，他能夠回去。于是開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的旅程。而轉(zhuǎn)念想，我落榜后頂多在奮斗一年，與28年相比，這是多么的渺小啊!應(yīng)對(duì)挫折，我要堅(jiān)強(qiáng)。
在成長(zhǎng)的道路上，魯賓遜的故事一向陪伴著我。我學(xué)到了他身上優(yōu)良的品質(zhì)，這會(huì)讓我的人生更加精彩，充實(shí)!
魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
魯濱孫作者原名丹尼爾·笛福，英國(guó)小說(shuō)家，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)，《魯濱孫漂流記》，后來(lái)該小說(shuō)成為世界著名的冒險(xiǎn)小說(shuō)之一。
該書(shū)主要寫(xiě)了英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著周游四海的高遠(yuǎn)志向，告別親友去航海，后來(lái)他乘坐的船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái)，并被拋棄到一座荒無(wú)人煙年的小島上。
魯濱孫從絕望中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的他在小島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作作息，開(kāi)拓荒野，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，取名“星期五”，并把他收作仆人。
一直到第28個(gè)年頭，一只英國(guó)前來(lái)到該島附近。魯濱孫幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手，才得以返回英國(guó)。這時(shí)他的父母已雙雙亡故。后來(lái)魯濱孫收回了他巴西莊園的全部利益，并把其中一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，能像魯濱孫這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，實(shí)在是難得可貴。在困難面前，魯濱孫沒(méi)被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，它始終保持著一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，正是這樣的心態(tài)，幫助他戰(zhàn)勝困難，并最終回到故鄉(xiāng)，回到親人和朋友中間。
魯濱孫在荒無(wú)人煙的小島上，也能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得成功，可我們這些溫室里的花朵，不過(guò)過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活，而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，不更該好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)嗎？然而有的同學(xué)卻上課走神不認(rèn)真聽(tīng)講；有的應(yīng)付老師抄襲作業(yè)；有的不遵守紀(jì)律……同學(xué)們請(qǐng)你們想一想，學(xué)習(xí)不是為了老師父母，而是為了自己！這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的父母呢？魯濱孫憑借自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我們更不能被困難所嚇倒，要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱孫那樣自強(qiáng)不息，愈挫愈堅(jiān)，那么在我們的生活中就會(huì)是晴朗明媚的春天。
其實(shí)，生活本身就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的人則畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的精神和意念，和對(duì)生活的熱愛(ài)、憧憬。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱孫感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱孫一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看吧！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
困難，是每一個(gè)人在生活的過(guò)程中必須要跨過(guò)的一個(gè)坎，有時(shí)，他可能會(huì)出現(xiàn)在生命這條長(zhǎng)河的充滿(mǎn)激情上游；有時(shí)，他也可能會(huì)出現(xiàn)在輕緩穩(wěn)重的中游；當(dāng)然，有時(shí)，他也會(huì)出現(xiàn)在奄奄一息的下游。是的，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，而成功與失敗的判定就是在于大家面對(duì)困難的態(tài)度。一遇到困難就萎靡不振、自暴自棄與雖然遇到了困難但是仍然積極向上、努力掙脫困難顯然會(huì)通向不同的結(jié)果。
17世紀(jì)中葉，魯濱孫·克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以過(guò)平靜而優(yōu)裕的生活。然而他卻夢(mèng)想出海遠(yuǎn)航。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上，但是他并沒(méi)有自暴自棄，而是開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊、修造船只……而且還救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。最終他獲得了一只大船，回到了英國(guó)。
在這本書(shū)中，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫面臨險(xiǎn)境，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫絕處逢生：被海盜船長(zhǎng)捉去當(dāng)奴隸，但是又歷盡艱辛逃脫；小艇在風(fēng)浪的襲擊下翻了，但是又被沖到了岸邊；淪落荒島，但是又建設(shè)起了自己的一片天地……這些難道都是巧合，都是幸運(yùn)之神在作祟？不是的。魯濱孫用他那寶貴的堅(jiān)持不懈的精神，攀上了一個(gè)個(gè)似乎難以逾越的高度，最終踏上了成功之路。我相信，把他替換成任何一個(gè)沒(méi)有這等精神的人，都會(huì)在某種困難中被自己埋沒(méi)。
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。不僅僅魯濱孫證實(shí)了這句話(huà)，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活，也是這句話(huà)的寫(xiě)照。
我記得是在三年前，媽媽送我了一個(gè)生日禮物，他細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共分為兩個(gè)板，只有兩個(gè)并排的.輪子，中間用一根手腕粗細(xì)的圓柱連接起來(lái)——滑板。學(xué)習(xí)滑板，有一定的難度，因?yàn)檫@東西極難掌握平衡，初學(xué)者只要身體一離開(kāi)支撐物，就會(huì)摔倒。我從買(mǎi)來(lái)滑板開(kāi)始就一直練習(xí)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我不耐煩了，“根本不可能滑起來(lái)嘛！”我抱怨道。不過(guò)，不只是哪里來(lái)的一股決心，使我一停不停的練了好幾天，最后，終于學(xué)會(huì)了滑板。現(xiàn)在，我駕駛滑板隨心所欲，都能玩特技了！
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。這就是堅(jiān)持不懈的力量。他可以把每一個(gè)身處困難的人拉出來(lái)，他愿意為每一個(gè)希望戰(zhàn)勝困難的人伸出援助之手?；锇閭?，聽(tīng)我說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼裕瑸榱俗屪约哼M(jìn)步，我讀了許許多多的書(shū)，可我喜愛(ài)的卻是《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)的內(nèi)容令我至今印象深刻。
《魯濱孫漂流記》是一部世界名著，講述了主人公魯濱孫航海時(shí)出了事故，獨(dú)自一人漂流到一座荒島上生活了28年，靠自己克服了重重意想不到的困難，最后獲救回到祖國(guó)的故事。
魯濱孫獨(dú)自一個(gè)人荒島上生活了28年，那漫長(zhǎng)的歲月多么可怕，可他靠自己的智慧解決了一切的問(wèn)題，這是一種怎樣的精神在支撐著他，或許這就是樂(lè)觀面對(duì)生活的精神吧！想一想，如果我漂流到一座什么都沒(méi)有的荒島上，我還能樂(lè)觀得起來(lái)嗎？而這正是我們21世紀(jì)的少年們?nèi)鄙俚木瘢?，我們要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀的精神。
這本書(shū)還使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在一次上學(xué)的路上，我不小心把腳摔傷了，鮮血直流，疼痛難忍。當(dāng)疼痛侵蝕著我的身體時(shí)，我忍不住想要哭泣，可就在眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)，我想到了魯濱孫，他都能克服重重困難在荒島上生活28年，這點(diǎn)疼痛為什么我不能忍受？于是我強(qiáng)忍著眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)帶給我許多許多，它使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，我喜愛(ài)這本書(shū)，這本神奇的書(shū)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。“魯濱孫”是這篇小說(shuō)的主人公，講的就是魯濱孫漂流荒島求生的故事。
他在荒島上困難重重，面對(duì)恐懼他沒(méi)有被恐懼嚇到退縮，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冰箱盡一切辦法去戰(zhàn)勝它。在荒島上，魯濱孫第一個(gè)困難，沒(méi)有住處，他就找到了一塊有水源又有樹(shù)蔭的地方，還可以防野獸。他用木頭和船帆搭了一座簡(jiǎn)易的帳篷。魯濱孫第二個(gè)困難，吃的問(wèn)題。他到森林里去捕獵，到海邊去抓魚(yú)，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。麥種在他反復(fù)的播種下，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱孫在這座荒島上有吃有住，但是魯濱孫一個(gè)人在這座荒島上也是很寂寞的。他從船艙里還救回了沒(méi)有被淹死的一條狗和兩只貓?？梢栽谒拍臅r(shí)候陪伴他。再后來(lái)，魯濱孫又在野人的手下救下了“星期五”。后來(lái)，魯濱孫在海邊的沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，魯濱孫擔(dān)心野人會(huì)吃了他，會(huì)把他的山羊搶走，他就在空地上插下楊柳樁子，又將羊圈分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，在恐懼中考慮怎樣對(duì)抗野人。
魯濱孫戰(zhàn)勝了這么多困難，表現(xiàn)了他不畏艱難，樂(lè)觀向上，機(jī)智勇敢，聰明能干。
我深深地感悟道：我應(yīng)該向魯濱孫那樣遇到困難就迎著困難攻克它，而不是退縮，要樂(lè)觀向上，還要學(xué)到生活中的本領(lǐng)。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
這本書(shū)主要講了：主人公魯濱孫第一次出海遇到風(fēng)暴，被船長(zhǎng)救起，之后賺得了許多的錢(qián)?？蛇@一次災(zāi)難無(wú)法阻擋他出海的欲望，他又一次乘坐船出海，在一片海域中遇到風(fēng)暴，船上的人全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。但他到孤島上并沒(méi)有放棄，而是萌生了自己在孤島上做“國(guó)王”的想法，他首先用沉船的桿子做了一個(gè)木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山腳下搭起帳篷居住下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植糧食，還自己制造陶器、制作并加工小麥，烘出了一塊塊面包；而且還馴養(yǎng)野羊?yàn)榧倚蟮鹊取Ｔ诖酥g，他還救出了一位黑人奴隸，取名叫“星期五”，與他一起創(chuàng)造一座嶄新的“城堡”。
讀完這本書(shū)，我被他的那種與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了。我想：他在那么艱苦的環(huán)境下，卻能夠自力更生，他在17年間對(duì)生命的永不放棄，對(duì)生的渴望，才使他一次次堅(jiān)持了下來(lái)，這種精神令我敬佩。
我不禁想到生活中的一些人，他們有的只是因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)小小的挫折，就產(chǎn)生了放棄生命的念想法，讓他們跟魯濱孫比起來(lái)，他們?nèi)鄙倭藢?duì)生的渴望。如今我們的生活條件多么優(yōu)越，我們?cè)谟龅嚼щy挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，而是要選擇堅(jiān)持，有困難就有解決的方法。魯濱孫當(dāng)年遇到了許多的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？所以我們不要一有困難就產(chǎn)生放棄的想法，有堅(jiān)持才有勝利！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)令我受益匪淺，也讓我明白了許多道理，我覺(jué)得人的一生也許很短暫，我們要用這短暫的人生演繹出不一樣的光彩！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
這篇課文主要講了一個(gè)很喜歡航海冒險(xiǎn)的人——魯濱孫。有一次，他航海時(shí)不慎遇上大風(fēng)，船翻了，魯濱孫自己一個(gè)人被浪沖到一個(gè)無(wú)名的荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的“野人”生活。他經(jīng)歷了許多事情，收養(yǎng)了“星期五”，救了船長(zhǎng)，后來(lái)又回到了英國(guó)。
學(xué)了這篇課文，我很敬佩魯濱孫。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我一輩子學(xué)習(xí)。他能在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無(wú)僅有的。再回想一下我們的生活，我們的社會(huì)，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢？知難而進(jìn)的人有很多，但知難而退的人更多。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槭懿蛔W(xué)習(xí)的壓力而選擇輕生的念頭，最終從自家5樓跳下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)我看到這條新聞后，就覺(jué)得很可惜，這么年輕的生命就這樣完了。同時(shí)也覺(jué)得這個(gè)大學(xué)生真的太愚蠢了，世間大部分的東西都可以從來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能。為了這點(diǎn)小事就選擇跳樓，這么經(jīng)不起小小的挫折，將來(lái)怎么成得了大器。我不知道當(dāng)他用死來(lái)解決事情之前，有沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己的親人，難道他就不覺(jué)得這樣一死了之對(duì)不起父母嗎？爸爸媽媽辛辛苦苦地將自己養(yǎng)得這么大，好不容易才上了大學(xué)，剛剛有點(diǎn)兒出息了，想不到他卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大而選擇跳樓。他知不知道父母會(huì)多么傷心。沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)浪，受到一些挫折。但是這些挫折不一定壞透了，它會(huì)使你積累更多經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。只有嘗試過(guò)失敗的人，才會(huì)懂得成功是多么珍貴；只有面對(duì)失敗不氣餒，不灰心的人，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？我想，如果那個(gè)學(xué)生還在的話(huà)，如果他不是選擇放棄，而是選擇堅(jiān)持的話(huà)，他一定會(huì)成功的。
我們也一樣，只要面對(duì)困難，面對(duì)挫折不退縮，不灰心，才能取的成功。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品德。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們需要勇敢地去面對(duì)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自我！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的書(shū)——《魯賓孫漂流記》，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字?。?/p>
在小說(shuō)中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來(lái)了，他只身漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來(lái)。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來(lái)不去思索，去尋找解決問(wèn)題的最佳方法，而是依賴(lài)別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該??！當(dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對(duì)生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
電視上曾經(jīng)播放了一個(gè)七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因?yàn)樵谒闹惺冀K記者媽媽的一句話(huà)“你在哪兒走丟的，記得回到那個(gè)地方去找媽媽?zhuān)瑡寢層肋h(yuǎn)在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的河邊，媽媽果然在哪等他，在這個(gè)小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強(qiáng)勇敢的精神。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到危機(jī)和挫折，在遇到挫折時(shí)要用于面對(duì)，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強(qiáng)與困難斗爭(zhēng)的決心和信心，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，就好像魯濱孫書(shū)中所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態(tài)度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話(huà)，“知足常樂(lè)，終身不辱，知止常止，終身不恥”。
我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚?！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話(huà)：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿(mǎn)足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書(shū)不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書(shū)有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿(mǎn)知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
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