計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃（實用13篇）

在學習和工作生活中，總結(jié)是一種很重要的工具，可以幫助我們反思和改進。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點需要注意？以下是小編為大家搜集的學習總結(jié)，希望能夠幫助大家改進學習方法。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇一

隨著計算機的產(chǎn)生及科學技術的不斷發(fā)展，計算機科學技術已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中的重要組成部分，并在現(xiàn)代人的生活和學習中占據(jù)了重要的思維。計算機的出現(xiàn)及發(fā)展改變了人類生活的各方面，不僅在很大程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量，更推動了人類文明的進步。未來的計算機科學將朝著更加多元化的方向發(fā)展，它已經(jīng)成為能夠體現(xiàn)一個國家綜合實力的重要內(nèi)容。

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人的生活發(fā)生了巨大變化，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就能獲取很多信息。例如：獲得期刊文獻、獲得各種資訊、了解天氣狀況、各種新產(chǎn)品的信息、世界經(jīng)濟及軍事的發(fā)展趨勢等。每當人們在悠閑地環(huán)境中感受著撲面而來的各種層出不窮的電子新產(chǎn)品時，計算機科技的發(fā)展不僅徹底改變了人們的生活與工作習慣，更促進了人類社會進一步發(fā)展，使得地球村的實現(xiàn)逐漸成為一種可能。

目前，只要人們登錄各大新聞網(wǎng)站的科技板塊，就會發(fā)現(xiàn)各種新型的電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)這些板塊的大半江山。這些電子產(chǎn)品是如何發(fā)展成這樣的先進狀態(tài)，未來它們又將朝著哪個方向發(fā)展呢?計算機科學技術的發(fā)展史說明了這一切。

人類計算機科學技術的發(fā)展經(jīng)歷了算盤、帕斯卡計算器、布萊尼茨機械計算機、巴爾其的差分機、阿塔那索夫-貝利計算機、eniac計算機等的發(fā)展。人類直至1946年2月14日產(chǎn)生了eniac，計算機才正式投入使用，人類才正式進入電子計算機時代。它原本是為了計算導彈而設計的，但是由于其設備的造價十分昂貴，只能局限于在軍事領域使用。直至1982年，人類第一臺個人計算機產(chǎn)生，計算機才逐漸走向普通家庭和一些中小企業(yè)。到目前為止，我國大多數(shù)的家庭已經(jīng)完全擁有了先進的計算機設備，例如：臺式機、筆記本、智能手機等，這些先進的現(xiàn)代計算機科學技術已經(jīng)逐漸滲透到人類生活的方方面面中。

隨著計算機科學技術的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來與發(fā)展，人們的生活已經(jīng)隨著計算機的廣泛普及而發(fā)生了顛覆性的改變。越來越多的個人和企業(yè)通過計算機來解決一些生活和學習中遇到的實際問題。例如：人們足不出戶就可以瀏覽世界風光、網(wǎng)絡購物。再例如：一些企業(yè)可以通過計算機的超級強大運算能力代替了人類對商業(yè)數(shù)據(jù)和信息的分析與處理。計算機這棵參天大樹已經(jīng)逐漸滲透到人類的政治、經(jīng)濟、文化、商業(yè)、軍事等多個領域中，對人類社會的發(fā)展和現(xiàn)代文明的進步產(chǎn)生了廣泛性的影響。

隨著計算機使用的越來越廣泛，科學技術也在不斷發(fā)展。特別是微電子、集成電路、半導體晶體管等技術上取得了重大的成就，計算機也正向著智能性和專業(yè)性的方向發(fā)展。例如：計算機可以根據(jù)不同的使用者的需要來對計算機進行各種更新與改裝，有的還可以為用戶量身定做各種臺式計算機和筆記本電腦，這充分體現(xiàn)出計算機在應用領域中更為人性化的一面，也充分顯示出計算機在個應用領域的專業(yè)性。

在現(xiàn)代人的日常生活中，人們可以通過計算機網(wǎng)絡更加快捷、更加廣泛的獲得多方面的信息，并以此為契機來提高個人的精神生活的質(zhì)量。另外，計算機在工業(yè)中的運用也是不可忽視的。工業(yè)生產(chǎn)中的自動化過程、輔助設計過程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由計算機的通信技術和程序編程來實現(xiàn)的。在教育方面，計算機的實用性更為突出。例如：現(xiàn)代教育中教師充分利用計算機來完成課堂教學，不僅豐富了學生的課堂，更提高了教學效率。

(一)生物計算機。

隨著生物技術的不斷發(fā)展和進步，一種建立在脫氧核糖酸基礎上的分子計算機正在逐步演變成現(xiàn)實，已經(jīng)有科學家實現(xiàn)了使用脫氧核糖酸進行簡易的數(shù)據(jù)計算和存儲的操作。它主要是采用蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，因此具有機構(gòu)小、集成密度高等特點，運算速度比現(xiàn)代最先進的計算機要快一萬倍。同時它還具有自我修復的功能。

(二)光子計算機。

這是一種以光信號進行邏輯運算的計算機，它是由集成光路、激光器透鏡等組成的。它具有耗能低、速度快、計算能力強的特點。

(三)量子計算機。

這是一種根據(jù)原子或者原子核的量子力學的特性進行工作的。它是建立在量子效應構(gòu)建的一個完全以量子為基礎的計算機。它主要通過鏈狀分子聚合物來表示0和1這兩種二進制狀態(tài)。量子計算機最大的特點是每秒計算可達一萬億次，并具有類似于人腦的容錯性，一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障原始數(shù)據(jù)能夠自動繞過出錯部分繼續(xù)計算。

總之，計算科學技術的不斷發(fā)展將人類文明帶入了一個新的高度，它的發(fā)展將為人們的生活帶來重要改變。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇二

根據(jù)新區(qū)教體委的要求，為確保發(fā)生網(wǎng)絡安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡安全相關條例及上級相關部門文件精神，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實際，特制定本預案。

學校全體行政人員及全體網(wǎng)絡管理員組成網(wǎng)絡安全應急領導小組。

領導小組成員：

組長：

副組長：

成員：

責任人：

領導小組主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行網(wǎng)絡安全知識的宣傳教育，組織、指導全校網(wǎng)絡安全常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網(wǎng)絡安全設施設備，落實網(wǎng)絡線路、交換設備、網(wǎng)絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網(wǎng)絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校網(wǎng)絡安全穩(wěn)定地運行。

1、網(wǎng)站不良信息事故處理預案。

（1）一旦發(fā)現(xiàn)學校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被駭客攻擊修改了網(wǎng)頁），立刻關閉網(wǎng)站。

（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡連接日志。

（3）打印不良信息頁面留存。

（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問。

（5）刪除不良信息，并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒有任何不良信息，重新開通網(wǎng)站服務，并測試網(wǎng)站運行。

（6）修改該目錄名，對該目錄進行安全性檢測，升級安全級別，升級程序，去除不安全隱患，關閉不安全欄目，重新開放該目錄的網(wǎng)絡連接，并進行測試，正常后，重新修改該目錄的上級鏈接。

（7）全面查對http日志，防火墻網(wǎng)絡連接日志，確定該不良信息的源ip地址，如果來自校內(nèi)，則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件，立刻向領導小組組長匯報，視情節(jié)嚴重程度領導小組可決定是否向公安機關報案。

（8）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

2、網(wǎng)絡惡意攻擊事故處理預案。

（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方ip地址并過濾，同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度決定是否報警。

（3）如果攻擊來自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機，出自哪臺電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場，關閉該計算機網(wǎng)絡連接，并立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。

（4）重新啟動該電腦所連接的網(wǎng)絡設備，直至完全恢復網(wǎng)絡通信。

（5）對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，并同時進行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。

（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

3、學校重大網(wǎng)絡事件處理預案。

（1）對學校重大事件（如校慶、評估等對網(wǎng)絡安全有特別要求的事件）進行評估、確定所需的網(wǎng)絡設備及環(huán)境。

（2）關閉其它與該網(wǎng)絡相連，有可能對該網(wǎng)絡造成不利影響的一切網(wǎng)絡設備及計算機設備，保障該網(wǎng)絡的暢通。

（3）對重要網(wǎng)絡設備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設備。

（4）對外網(wǎng)連接進行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向上級部門求救。

（5）事先應向領導小組匯報本次事件中所需用到的設備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應立刻向領導小組組長匯報。

1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項網(wǎng)絡安全防御、處理工作。各有關組員隨時準備執(zhí)行應急任務。

2、網(wǎng)絡管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡硬件軟件設備及接入網(wǎng)絡的計算機設備定期進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網(wǎng)絡環(huán)境。

3、加強對校園網(wǎng)內(nèi)計算機設備的管理，加強對學校網(wǎng)絡的使用者（學生和教師）的網(wǎng)絡安全教育。加強對重要網(wǎng)絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常的運行軟件硬件環(huán)境。

4、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

5、按預案落實各項物資準備。

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種網(wǎng)絡安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。

2、應急小組成員聽從組織指揮，迅速組織本級搶險防護。

（1）確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務，學校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報，所有相關成員集中進行事故分析，確定處理方案。

（2）確保校內(nèi)其它接入設備的信息安全：經(jīng)過分析，可以迅速關閉、切斷其他接入設備的所有網(wǎng)絡連接，防止滋生其他接入設備的安全事故。

（3）分析網(wǎng)絡，確定事故源：使用各種網(wǎng)絡管理工具，迅速確定事故源，按相關程序進行處理。

（4）事故源處理完成后，逐步恢復網(wǎng)絡運行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。

（5）針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結(jié)經(jīng)驗，加強防范。

（6）從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握事故情況，及時匯總上報。

5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責任人，并報領導小組根據(jù)責任情況進行處理。

1、在應急行動中，學校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

2、各部門應根據(jù)本預案，結(jié)合本部門實際情況，認真制定本部門的應急預案，并切實落實各項組織措施。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇三

（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統(tǒng)得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運行。

（2）對每個用戶都給予相應權(quán)限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡管理人員對校園網(wǎng)絡的管理。

（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權(quán)限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。

（4）選擇合適的網(wǎng)絡管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡故障。

（5）加強對外網(wǎng)的管理，嚴格控制外網(wǎng)開放時間。

（1）運用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護校園網(wǎng)絡不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。

（2）利用虛擬網(wǎng)技術，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權(quán)限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計，力爭是網(wǎng)絡資源得到更為有效的應用。

（3）建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇四

計算機科學是一門匯合了計算機硬件、計算機軟件和各項科學技術的整合型學科，它對人們的日常生活起到了非常大的推動作用。針對當今各個領域的發(fā)展現(xiàn)狀來分析，計算機技術已經(jīng)廣泛應用于學校、醫(yī)院、政府單位等不同的領域，并且在無紙化辦公和信息化辦公上面有著突出的表現(xiàn)作用。在日常辦公中，無紙化辦公也大大提高了人們的工作效率，無紙化辦公是計算機技術能夠有效運用的表現(xiàn)之一，為我國實現(xiàn)綠色辦公、低碳生活、創(chuàng)建節(jié)約型社會奠定了堅實的基礎。同時，運用計算機技術還可以有效提高工作效率，從而縮短辦公時間。在數(shù)據(jù)存儲上，不僅僅可以有效存儲及控制數(shù)據(jù)，還可以輕松導入和導出大量數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)的處理上發(fā)揮了巨大的作用，為信息化辦公的飛速發(fā)展帶來卓越的效益。在計算機應用的效果上，運用計算機技術可以成功避免人工管理中出現(xiàn)漏洞或是易錯的問題，可以有效取替人工并提高精準度，不僅效率高準確度更高。由于計算機技術具有很高的科學性與準確性，所以在現(xiàn)代化的各個行業(yè)中被廣泛應用。

與此同時，我國也在不斷地培養(yǎng)計算機人才并給相關人才提供更多的資源條件。目前我國的計算機技術已經(jīng)達到飛速發(fā)展的階段，現(xiàn)代化的電子科技產(chǎn)品不斷產(chǎn)生。由于傳統(tǒng)的計算機技術在成像及圖片分析方面發(fā)展較慢，在特殊行業(yè)運用的相對較少，所以我國重點研發(fā)在特殊領域中繪圖軟件的應用，以及企業(yè)中各個部門通過研發(fā)的軟件將行業(yè)中的圖片進行高度分析，再通過計算機技術有效處理并呈現(xiàn)出來，最大限度上提高了工作效率。但是，在計算機技術的飛速發(fā)展中還是有一些問題拖延了計算機應用的速度及其發(fā)展的空間，需要我們將這些問題一一解決。

2.1計算機的信息安全問題。

網(wǎng)絡是相對開放的大環(huán)境，在網(wǎng)絡中傳輸大量數(shù)據(jù)信息很容易造成病毒或是黑客的攻擊，導致數(shù)據(jù)信息的丟失或是泄露。在網(wǎng)絡的監(jiān)管上面，目前我國還處于比較初級的階段，沒有強有力的政策來管理這方面的問題，導致一些黑客經(jīng)常為了某些目的去攻擊各大網(wǎng)站，盜取或破壞網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)信息，給社會和個人信息安全帶來了非常大的安全隱患。

除了網(wǎng)絡信息安全問題之外，目前社會上有很多心術不正分子利用計算機技術的應用進行行騙，使人們的財產(chǎn)受到了嚴重的損失。例如，現(xiàn)在有很多的釣魚網(wǎng)站，一些違法分子利用這種網(wǎng)站來進行行騙，只要用戶在釣魚網(wǎng)站上輸入銀行卡號或個人的真實信息，銀行卡內(nèi)的存款非常容易被他們盜取，造成金錢損失問題。目前，在我國有很多這種通過網(wǎng)絡被騙的例子，而且數(shù)不勝數(shù)，計算機技術的應用無法有效對抗這種網(wǎng)絡行騙的手段。

目前我國的計算機技術還處于相對初級的發(fā)展狀況，在現(xiàn)代化的運用中還沒有發(fā)展成為一個更加科學更加合理的發(fā)展態(tài)勢，仍然呈現(xiàn)一種比較混亂的局面。除此之外，由于在計算機技術的發(fā)展中開發(fā)出很多種類的信息技術，在計算機技術的發(fā)展上不僅呈現(xiàn)出單一而且表現(xiàn)出競爭的態(tài)勢，由于現(xiàn)代化的需要人們受到利益的驅(qū)使，這方面的競爭已經(jīng)開始從良性競爭向惡性競爭轉(zhuǎn)變，對于計算機技術的未來長期發(fā)展是非常不利的。所以我們建議計算機技術的開發(fā)人員應該有共同的開發(fā)目標，各個層面的計算機人才都統(tǒng)一方向，從而能夠讓計算機技術在現(xiàn)代化的大環(huán)境中發(fā)揮得更好。

3針對現(xiàn)有計算機技術問題提出的解決辦法。

3.1加強監(jiān)管措施。

國家的相關部門應該制定監(jiān)管政策，同時加大對計算機技術的監(jiān)管范圍，防止一些心懷不軌的違法分子利用計算機技術對人們的財產(chǎn)造成傷害，以及對于特殊領域造成威脅。同時，國家的監(jiān)管部門要加強懲罰的力度，對于問題較輕者可以通過思想教育工作進行開導，并確保其真心悔過以及認識到問題的嚴重性，對于嚴重造成人們財產(chǎn)損失的違法人員進行嚴厲的法律管理，運用法律條款來懲罰其罪行。

3.2建立健全的計算機應用系統(tǒng)。

建立一個健全的體系對于計算機技術的科學發(fā)展以及應用非常的重要，這樣才可以更好地應用于現(xiàn)代化的各個領域之中。同時，確保計算機方向的人才能夠為了共同的目標方向而奮斗。在開發(fā)應用軟件的過程中，我們應該盡最大能力去阻止計算機技術在發(fā)展中出現(xiàn)的不良競爭情況，根據(jù)用戶的需求來開發(fā)相匹配的應用軟件，確保軟件開發(fā)的質(zhì)量而不是數(shù)量。在計算機技術的現(xiàn)代化應用中，我們應該從大局觀考慮計算機技術的應用問題。軟件技術開發(fā)人員應該將市場調(diào)研的工作進行到底，重點研究現(xiàn)代化各個層面對于計算機應用的需求，因此，在計算機技術的發(fā)展過程中一定要建立更加科學更加合理的發(fā)展體系。

4結(jié)束語。

雖然我國在計算機技術的應用領域發(fā)展并沒有足夠的科學化和合理化，仍然存在一些問題。但是我國的計算機技術人員正在不斷的改進與創(chuàng)新，努力將它的應用價值最大化。在現(xiàn)代化的社會中，我們應該加強對于計算機技術領域的學習和探討，從而減少各項問題的出現(xiàn)，以便計算機技術能夠更好地運用在現(xiàn)代化的社會中。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇五

根據(jù)人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

1、職業(yè)興趣――喜歡干什么；

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是管理型（7分）、社會型（6分）和常規(guī)型（5分）。我的具體情況是：樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能，為人熱情，擅長于與人溝通表意見，有管理才能，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當干部，進入大學也先后在社團及團組織擔任職務，時刻要比別人奉獻的多是我學到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

2、職業(yè)能力――能夠干什么；

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，語言、分析能力不錯，思維能力也不錯，思路清晰，文字功底和英語口語也還不錯。通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權(quán)力、財富、地位。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話，但我并不是沒有主見的人。

4、職業(yè)價值觀――看重什么；

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是支配取向（7分）、經(jīng)營取向（6分）和志愿取向（6分）。我的具體情況是：控制欲強，喜歡支配他人;善于決斷；工作作風凌厲；做事有擔當；獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；富有同情心；喜歡幫助他人；不計較個人利害得失。

自我分析小結(jié)。

根據(jù)我的人才素質(zhì)測評報告，以及家人老師同學的建議我對自己進行了綜合分析。我在性格上樂觀好動，獨立性強,但不夠自信，有時情緒化,在作風上比較保守、被動。在特長上擅長英語口語和演講；專業(yè)知識扎實，勤學好問。智商和情商屬中等偏上水平，活動能力強，有一個健康的身心。

二、職業(yè)分析。

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及家人老師同學的意見等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析（經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對我的影響）。

我出生于一個并不是很富裕的家庭，但是也度過了一個豐富充實的童年。從小媽媽對我的影響，哪怕是經(jīng)濟上不那么寬裕的日子也始終保持微笑，她對生活積極的態(tài)度感染了我，使我漸漸地也成為一個面對困難敢于堅強的人。家人對我的期望值很高，又因為我是三個子女中的老大，所以時刻承受著成為榜樣的壓力，從小就是學習上的佼佼者。

2、學校環(huán)境分析（學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等）。

南昌大學外國語學院源于1975年創(chuàng)辦的江西大學外語系，是江西創(chuàng)辦早、外語語種全的教學和科研基地。培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、大眾傳媒等行業(yè)的機關、企（事）業(yè)單位從事翻譯、研究、教學、和管理等工作的高級專門人才。學院重視提高科研水平，建有英美文學研究中心、外國語言研究所、翻譯研究中心,江西省翻譯產(chǎn)業(yè)基地依托本學院、近年來，學院教師發(fā)表學術論文、出版學術專著、開展科研課題研究的數(shù)量大幅增加，承擔了國際縱向研究課題、國家社科基金、教育部人文社會科學等研究課題。

3、社會環(huán)境分析（就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等）。

英語專業(yè)：（1）三大就業(yè)崗位：a、英語老師―老師這一行待遇穩(wěn)定，保障性高，壓力也不大，在以教育為重的今天，越來越多的各類學校、培訓班等都需要英語老師。b、翻譯―英語技能必須扎實，中文功底也必須深厚。這一行待遇也比較高，也要掌握相當?shù)木C合知識，很多外企單位都缺此類翻譯。c、進外企―要有很強的交流與溝通能力，以及應變能力，不僅要與國外客戶交流，還要處理好一些內(nèi)部的工作問題，有時還要做書面英語的工作，這就需要語法的熟練掌握。

行業(yè)現(xiàn)狀：在當今中國的社會環(huán)境下，就業(yè)形勢十分嚴峻，每年的大學生數(shù)量成倍增長，工作崗位卻是僧多粥少。然而，現(xiàn)在市場上對于英語人才的.需求量還是蠻大的。隨著中國加入wto后，與世界各國的交流與交往也日益增多，大量的外商和外企都陸續(xù)進入中國市場，那么會英語的人才及工作人員就顯得十分重要。因此，把英語學得又精又好就不怕找不到就業(yè)崗位。

北京奧運會和上海世博會將為中國翻譯業(yè)帶來前所未有的機遇。有數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人，而翻譯從業(yè)人員保守估計需50萬人。來自中國翻譯協(xié)會的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過130億美元，其中亞太地區(qū)占30%，中國市場約為127億元人民幣。

三、職業(yè)定位和實施方案。

起止時間：―。

規(guī)劃年限：8年。

年齡跨度：20歲―28歲。

目標行業(yè)：世界五百強外企翻譯等相關工作。

職業(yè)定位：一名外企的翻譯或秘書。

新消息(uptodateinformationaboutyourjob)，了解和熟悉行業(yè)知識、專業(yè)常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語；幽默感(senseofhumor)，在英國人看來,幽默感是必須具備的,他們認為每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽到的一句話、。實施方案：有可能的情況下，繼續(xù)深造，出國留學等。與此同時進行各項社會技能訓練，盡快適應職場生活，進行知脈、人脈、錢脈三脈積累，做好應對各種變化的準備，直到事業(yè)進入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期。

四、評估調(diào)整。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如本科畢業(yè)我沒有進入外企，那么我將先做一名教師和兼職的英語導游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向外企奮斗。

職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實有太大差異的時候，我會根據(jù)自己得真正實力做適合得工作。

實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當一名教師。

其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。

2、評估的時間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

以自己的終目標為航向，努力向自己的理想航行?？耧L暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標只有一個―――幸福的彼岸。

結(jié)束語。

以上就是我對自己以后人生道路的一個規(guī)劃，也許有很多人會質(zhì)疑它，認為我想象的太簡單。確實，英語是一個漫長的積累過程，不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績。我相信，總有一天我會達到我的目標，擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會向著自己的理想進發(fā)的。begood，doright！

翻譯專業(yè)就業(yè)方向分析：

翻譯專業(yè)畢業(yè)生適合于政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關的科研、管理等工作。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇六

職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見諸于現(xiàn)實、理想和夢想之上的管理藝術。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習，能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。

一、引言。

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

二、自我分析。

我是成都理工大學計算機科學與技術專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。

職業(yè)分析。

1、it人才短缺。

(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整。

(2)我國it人才總量嚴重不足。

(3)ic人才、網(wǎng)絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺。

2、市場需求旺盛。

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。

(2)企業(yè)需求格局形成。

(3)區(qū)域需求差異顯著。

3、就業(yè)競爭激烈。

(1)買方市場已經(jīng)形成。

(2)就業(yè)格局逐漸明朗。

4、就業(yè)工作滯后。

(1)疏通就業(yè)渠道。

(2)加強就業(yè)指導。

(3)提高學生素質(zhì)。

5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。

(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色。

大學生就業(yè)市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生也應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

四、生涯機會評估。

目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。

五、職業(yè)目標的確定。

依靠自己的專業(yè)知識，進入it行業(yè)，先從基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡工程師，后創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標計劃和實施。

大學二年級，在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

大學三年級，通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。

大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實踐相結(jié)合，加強自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正。

工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。

八、備選方案。

教師：大學四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結(jié)束語。

無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在關鍵的是打好基礎，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇七

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

計算機科學與技術。

編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。

智能科學與技術、數(shù)字媒體藝術、探測制導與控制技術、數(shù)字媒體技術、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場與無線技術。

編程與上機調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。

工學或理學學士。

計算機科學與技術(師范類)

計算機科學與技術專業(yè)第一，短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。

從全球it行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，it行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，it行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。

從中國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的'人才遠遠低于發(fā)達國家。

美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到 180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。

這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國it行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。

與此同時，由于中國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國經(jīng)濟發(fā)展比 較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。

因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。

第二，隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈。

有關資料顯示，截止2003年，中國普通高校總數(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機 科學與技術”專業(yè)，是全國專業(yè)點數(shù)之首;2003年，計算機專業(yè)在校學生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到 63萬人。

也就是說，信息技術和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學生總數(shù)的1/3。

這樣勢必導致計算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。

第三，用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對畢業(yè)生的要求將越來越高。

由于今后一段時間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。

經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學生職業(yè)的首選，致使畢業(yè) 生的需求顯得相對過剩。

用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)， 而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。

因此，提升計算機專業(yè)學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

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計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇八

導語：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。

近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求, 但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長, 以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應, 使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。

(一)性格認識

我是一名一年級電子科學與技術專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。樂觀積極向上，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。待人真誠，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務。

(二)能力分析

1、優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱情，勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易于溝通。

2、缺點：注意力不容易集中，不能很好的處理學習、生活的時間分配，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終，容易轉(zhuǎn)移目標。目前校園內(nèi)人際關系一般，成績一般。

(三)縮小差距的方法

1、教育培訓方法

(1)充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

(2)爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流。

(2)利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

(四)自我分析小結(jié)

遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學習，提升能力。

(一)專業(yè)認識：電子科學與技術專業(yè)

1、專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)以電子技術為基礎，從事光電技術、光電檢測技術、微電子技術的研究、設計與制造以及相應新產(chǎn)品、新技術的開發(fā)工作的高級工程技術人員。教學中注重實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。學生修業(yè)期滿，將具備以光電學及半導體器件為基礎、以電子技術、計算機技術、光電檢測技術為主的技術手段、對各種激光器、光電轉(zhuǎn)換器與成像器件及其系統(tǒng)、對各種半導體器件制造、集成電路工藝進行分析、檢測、設計、研究能力。

相關的嚴格訓練。

3、專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學與技術，重點是光電子技術領域內(nèi)有寬厚理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域從事設計、制造、檢測和應用開發(fā)等方面的高級應用型工程技術人才。

4、發(fā)展前景：微電子學與光電子學都是物理學、電子學、材料科學基礎上發(fā)展起來的邊緣學科，是電子信息技術領域最具活力的新興學科;而微電子技術和光電子技術則是在電子技術、光學技術、計算機技術及超凈、超潔、超精細加工技術基礎上發(fā)展起來的高新技術。它們不但在近年來取得了突飛猛進的發(fā)展，在經(jīng)濟、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進入到各傳統(tǒng)的科學和工程領域，并衍生出眾多的學科分支和高新技術。這一專業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展前景。

(二)自我職業(yè)認識

1、職業(yè)興趣探索報告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣類型前三項是藝術型、研究型、社會型。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的`和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責任心，善于合作。適合的工作有：自然科學和社會科學方面的研究人員;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員;計算機操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。

2、職業(yè)價值觀

(1)我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

(2)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。

(3)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

(一)大學階段：2011~2015年(19~23歲)

大一，適應大學生活，充分掌握基礎知識;大二，掌握堅實的專業(yè)基礎知識，一切以學習為主，克服不良學習習慣，抓住實習機會，在假期中做好社會實踐工作。大三，掌握寬廣的專業(yè)知識，保持學習熱情，多做社會實踐工作，積累操作經(jīng)驗。大四，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終順利畢業(yè)。申請工作或?qū)Ｐ目佳小?/p>

(二)成長探索階段：2015~2018年(23~26歲)

申請工作或考研學習。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識,并與自我概念聯(lián)系起來;了解自己和職業(yè),并初步進行嘗試和確定職業(yè)。包括三個任務：一、結(jié)晶,只限定確實喜歡的工作類型;二、明確,旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的;三、實施,指在所選擇的工作領域開始工作。

(三)建立階段：2018~2038年(26~46歲)

根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗的積累,逐步建立起穩(wěn)定、專精的地位,并提高升遷和晉升的能力。

(四)維持階段：2038~2052年(46~60歲)

特點是維持既有的職位和成就,更新知識和技能,并追求創(chuàng)造。

(五)衰退階段：2051年以后(60歲以后)

隨著身心逐漸衰退,對職業(yè)的投入減少,并為退休做準備和開始退休生活。

每個人都有自己的目標，但最重要的是我們能否把這個規(guī)劃放到實際生活中去，堅持一天兩天很容易，但是，把這個規(guī)劃當成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個個簡單的目標都實現(xiàn)就不是那么簡單啦。計劃中的一些細枝末節(jié)可能會因為生活的中不確定因素而發(fā)生改變，但它會一直是我在人生道路上分叉口的一塊指路牌，讓我在迷途中找到自己，在失敗中發(fā)覺成功的捷徑。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇九

尊敬的xxx公司經(jīng)理：

您好!

我是20xx年畢業(yè)于廊坊計算機科學技術專業(yè)的。昨天晚上，在求職招聘網(wǎng)站上看到公司在招聘手機軟件開發(fā)工程師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴公司能給我一次工作的機會。

大學四年時間，我主要學習的是關于c語言、c++、java等編程書籍以及軟件，熟悉java的struts框架。曾經(jīng)在某電子科技公司完成了手機刷卡器的開發(fā)工作，主要完成了注冊、應用等一系列流程。

隨著觸摸屏手機的普及，蘋果、三星、htc手機越來越流行。手機應用開發(fā)越來越手歡迎，很多手機游戲、應用造就了一大批軟件開發(fā)公司的出現(xiàn)。至于為什么讀這個專業(yè)呢，就是因為這些手機游戲與應用吸引了我，所以大學四年，我一直鉆研手機的軟件開發(fā)，最自豪的是，曾經(jīng)開發(fā)過一款手機游戲，一個月的下載量達到幾十萬。而正是如此，因為自己所做的東西，受到了別人的肯定，一直鼓勵著喔，不斷開發(fā)新的吸引人的軟件。

最后，希望經(jīng)理看完的這封求職信后能給我一次面試的機會，到貴公司工作，繼續(xù)滿足我這份為自己理想奮斗的心。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十

外語：英語良好粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：精通。

工作能力及其他專長。

1.有扎實的計算機基礎知識；對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機組成原理及數(shù)據(jù)庫等有深刻認識。

2.對c語言有較深的理解，熟悉相關語法以及指針的操作；

3.掌握c++語法以及深刻理解面向?qū)ο笤O計方法；

4.會編寫匯編語言；

5.自學并熟悉了arm嵌入式linux開發(fā)系統(tǒng)；

6.熟悉linux操作系統(tǒng)內(nèi)核的相關理論知識；

7.掌握sql語言，熟悉sqlserver數(shù)據(jù)庫，會根據(jù)要求編寫數(shù)據(jù)庫語句。

8.熟悉ood方法，熟悉uml及軟件工程等相關知識。

詳細個人自傳。

為人誠信，有很強的責任心；

有良好的團隊精神，對工作有很高的熱情；

學習能力較強，能較快的適應新的工作環(huán)境；

上半年通過了軟件設計師的.考試；

上半年通過系統(tǒng)分析師的考試；

善于合作，大三時與班上的同學開發(fā)過山羊疾病診斷系統(tǒng)，負責主要的代碼設計與編寫。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十一

戶口所在：大連市目前所在：南昌市。

畢業(yè)院校：遼寧大學政治面貌：共青團員。

人才類型：普通求職畢業(yè)日期：2009-7

意向。

求職類型：全職。

應聘職位：軟件工程師。

希望地點：大連。

希望工資：面議。

教育培訓經(jīng)歷。

語言水平。

英語熟悉級別：四級。

普通話精通。

計算機能力。

掌握計算機網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理，pb程序設計，c語言，c++等科目。

實踐經(jīng)驗。

被大連港務專修學院應聘為黑龍江省鶴崗市高考錄取工作負責人，并擁有一定錄取成果；

曾是遼寧大學影視愛好者協(xié)會副會長，吸納校內(nèi)有影視愛好的同學；

在大連市獲得了優(yōu)秀駕駛員證。

所獲獎勵。

2005-第一學期獲得學?？荚嚾泉?；

2006-第二學期獲得學?？荚囈坏泉劊?/p>

2007-第一學期獲得學?？荚囈坏泉?；

2008-獲得學?？荚嚩泉劊?/p>

獲得班級優(yōu)秀團員稱號。

為人和善，經(jīng)常幫助別人，好性格讓我一直交友廣泛；

頭腦反應快，自學能力強，迅速掌握并運用知識能力強。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：13763324553。

聯(lián)系地址：廣州市天河區(qū)。

電子信箱：960672735@。

個人網(wǎng)站：/。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十二

兩年以上工作經(jīng)驗|男|28歲（1987年3月26日）。

居住地：保定。

電話：134********（手機）。

e-mail：

最近工作[1年2個月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：計算機軟件。

職位：軟件測試。

最高學歷。

學歷：本科。

學校：河北科技學院。

自我評價。

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習;自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者，平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取,態(tài)度認真。

求職意向。

到崗時間：一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：計算機軟件。

目標地點：保定。

期望月薪：面議/月。

目標職能：軟件測試。

工作經(jīng)驗。

2012/8—2013/10：xx有限公司[1年2個月]。

所屬行業(yè)：計算機軟件。

測試部軟件測試。

1.完成測試用例編寫，準備測試數(shù)據(jù)，搭建測試環(huán)境。

2.根據(jù)測試計劃及測試案例執(zhí)行測試，并根據(jù)測試要求，實施功能測試。

3.根據(jù)測試結(jié)果，登記相應測試缺陷，跟蹤缺陷的解決，協(xié)助開發(fā)人員重現(xiàn)缺陷。

4.完成軟件測試報告、測試總結(jié)的編寫。

2011/7—2012/7：xx有限公司[1年]。

所屬行業(yè)：計算機軟件。

程序部軟件測試。

1.負責電商管理平臺項目的所有測試工作。

2.參與需求制定,評審以及測試計劃的安排工作。

3.根據(jù)項目實際需求制定測試流程以及相關過程的管控。

4.負責測試用例的編寫。

5.執(zhí)行測試用例并提交缺陷報告,跟蹤缺陷報告的處理過程。

教育經(jīng)歷。

證書。

2008/12大學英語四級。

語言能力。

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。

計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十三

計算機科學技術專業(yè)求職信在求職應聘時求職信一定要以自己應聘的職位而寫以下是一篇相關

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的 求職信 。

我是一名即將于2007年07月畢業(yè)的空軍第一航空學院學生，本科學歷，面向地方自主擇業(yè)，所學專業(yè)是計算機科學與技術,同時輔修南京政治學院的經(jīng)濟與行政管理專業(yè)(自考)。

大學四年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計算機軟硬件專業(yè)知識，能進行軟件設計，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導下，開發(fā)了學院《教學排課系統(tǒng)》，參加了校園本文來源于 y j s j l.o r g網(wǎng)在線 考試 網(wǎng)絡的建設。學好計算機必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家 英語 四級 考試 ，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并 翻譯 計算機資料，并時常為留學生朋友做 翻譯 。

自入校以來，我充分利用自己所學的.經(jīng)濟與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。大一暑假，在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務員，體驗了社會生活的艱辛，同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標，很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負責新員工 培訓 與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領導能力。

希望通過我的這封 自薦 材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴司的發(fā)展建設中去。

最后再次感謝您耐心的閱讀了我的 求職信 。期待您的回復。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

自薦 人：xx

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