無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇一
大家晚上好！
歡迎來(lái)到周圍獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚音樂(lè)會(huì)的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來(lái)！
今晚我們不僅會(huì)欣賞到周圍帶來(lái)的中國(guó)經(jīng)典藝術(shù)歌曲，還有機(jī)會(huì)欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂(lè)作品。首先向大家介紹今晚音樂(lè)會(huì)的主角——周圍博士周圍是我國(guó)歌唱家、聲樂(lè)教育家、意大利米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者、意大利帕維亞國(guó)際聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)獲得者。
同時(shí)周圍是華人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇、文學(xué)、藝術(shù)概論及戲劇舞臺(tái)表演藝術(shù)等科目的留學(xué)人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓，有很好的外語(yǔ)駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂(lè)的表達(dá)之中，歌聲感染人，音樂(lè)打動(dòng)人，藝術(shù)表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會(huì)到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng)?；貒?guó)后，周圍在北京及全國(guó)各地多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)和聲樂(lè)講學(xué)活動(dòng)，受到了國(guó)內(nèi)音樂(lè)界的廣泛贊譽(yù)。
接下來(lái)向您介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的另一位重要人物鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)鄧凱齡，鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團(tuán)軍政治部軍樂(lè)隊(duì)，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，進(jìn)修于中央音樂(lè)學(xué)院。
近年來(lái)多次受邀擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)聲樂(lè)比賽、意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽、香港國(guó)際歌劇比賽等重大音樂(lè)賽事的藝術(shù)指導(dǎo)。他對(duì)于德奧、法國(guó)及意大利古典、浪漫時(shí)期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長(zhǎng)意大利歌劇，對(duì)于不同聲部的聲樂(lè)作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
期待今晚的音樂(lè)會(huì)給您帶來(lái)美妙的音樂(lè)感受。
1、首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲
《我懷著滿腔熱情》
這首《我懷著滿腔熱情》是由德國(guó)作曲家格魯克譜曲，是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個(gè)唱段，主要表現(xiàn)了帕里斯遇見海倫，一見傾心，于是為海倫演唱的愛情歌曲，美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。
2、《綠樹成蔭》巴洛克時(shí)期音樂(lè)《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調(diào)。
賽爾斯是波斯國(guó)王，他背棄自己的未婚妻，愛上自己兄弟的戀人，于是千方百計(jì)拆散他們。最后陰謀暴露?！毒G樹成蔭》是賽爾斯當(dāng)中的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。
3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》
歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒，是誰(shuí)造成我的痛苦？愛情，你帶來(lái)煩惱，你刺痛我，把我打攪。你愚弄我，把我取笑，使我神魂顛倒。請(qǐng)欣賞。
讓我們掌聲送給鄧凱齡，感謝你的傾情伴奏。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三首中國(guó)藝術(shù)歌曲
4、《我住長(zhǎng)江頭》
欣賞了《黑霧》之后，讓我們放松心情，欣賞一首情思?jí)衙?、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長(zhǎng)江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩(shī)人李之儀的名作《卜算子》，寫一位女子對(duì)情人的思念，表現(xiàn)她對(duì)愛情的堅(jiān)貞。青主以悠揚(yáng)、深情、激憤的音樂(lè)成功地體現(xiàn)了原詞的意境，但又賦予它新的含義。
5、《懷念曲》
6、《嘉陵江上》
作為男高音獨(dú)唱曲目經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)上演唱。這首歌曲深情地表達(dá)了成千上萬(wàn)*到大后方，悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，對(duì)強(qiáng)占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨，對(duì)淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽完中國(guó)藝術(shù)歌曲當(dāng)中的經(jīng)典音樂(lè)作品，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)意大利近代藝術(shù)歌曲的世界
下面請(qǐng)欣賞意大利近代藝術(shù)歌曲
7、《音樂(lè)的顫動(dòng)——加斯托爾多尼曲》
8、消失的愛——托斯地曲
托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的曲式結(jié)構(gòu)、體裁運(yùn)用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核，并融入了意大利民歌的民族特色，他將詩(shī)歌和音樂(lè)用他獨(dú)特的寫作方法完美的結(jié)合起來(lái)，給聲樂(lè)舞臺(tái)增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。
9、酒神——威爾第曲
今晚真的是一場(chǎng)視聽盛宴，太美妙了。接下來(lái)讓我們走進(jìn)外國(guó)歌劇詠嘆調(diào)的殿堂，請(qǐng)欣賞：
1用我的舌頭當(dāng)利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲
2你們這些狗強(qiáng)盜！懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲
3遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲
4末日來(lái)臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲
5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會(huì)》威爾第曲
6快給忙人費(fèi)加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲
結(jié)束：以上就是我們本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)所有曲目了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來(lái)這一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)之旅。感謝大家的傾情陪伴，祝大家晚安。
對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來(lái)表示衷心的感謝！音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇二
音樂(lè)會(huì)主持詞今天分享給大家，音樂(lè)會(huì)的幾個(gè)樂(lè)章的主持詞都分享給大家，第一樂(lè)章《春·青春方陣》
【led晚會(huì)總版頭
【音頻：掌聲請(qǐng)出主持人xx、陳小、高小、尚民——
音樂(lè)會(huì)主持詞
xx：各位領(lǐng)導(dǎo)
陳x：各位來(lái)賓
xx：各慈善方陣的朋友
xx：以及現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們，大家——
眾合：上午好！
xx：豪邁而鏗鏘的《凱旋進(jìn)行曲》，伴著歲末溫暖的陽(yáng)光，奏響了xx市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂(lè)會(huì)的華彩樂(lè)章。
xx：這是一次愛心集結(jié)，一面面旗幟、一張張臉龐，匯聚成大連慈善十年壯觀的風(fēng)景；
xx：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。
xx：就讓我們?cè)陲L(fēng)景中徜徉、在輝煌中暢想吧！
xx：提起xx慈善，最吸引眼球、最令人心動(dòng)的可能就是——義工。
xx：沒(méi)錯(cuò)。xx年前，市慈善總會(huì)率先在全國(guó)建立了第一支慈善義工隊(duì)伍，從此大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長(zhǎng)。
xx：哪里有困苦，哪里就有xx義工的身影閃動(dòng)；哪里有災(zāi)難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚(yáng)。
尚璡：山海在述說(shuō)，光陰在銘記。讓我們踏著《春天的故事》深情的旋律，一同走近大連慈善的這支青春方陣……
【四主持側(cè)身望向大熒屏。.。.。.
【led小片花《春。青春方陣》
xx：請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章《春·青春方陣》。演奏：大連城市國(guó)際交響樂(lè)團(tuán)，指揮：杜明——(杜明上場(chǎng)）
【管弦樂(lè)《春天的故事》6‘48
【led同名短片同步播放
xx：請(qǐng)欣賞管弦樂(lè)《激情燃燒的歲月》——
【管弦樂(lè)《激情燃燒的歲月》（演奏結(jié)束，杜明退場(chǎng)）
【led同步播放同名動(dòng)態(tài)版
第二樂(lè)章《夏·美麗視聽》
【led總版頭+小片花《夏。美麗視聽》
【四主持人踏小片花節(jié)奏上場(chǎng)。.。.。.
xx：慈善的種子，只有在風(fēng)中傳播開來(lái)，才能長(zhǎng)成希望的花朵；
xx：希望的花朵，只有伸展蔓延、常開不敗，才能消除愛的荒漠。
xx：借助媒體的傳播影響力，聯(lián)手愛心企業(yè)，創(chuàng)新慈善伙伴關(guān)系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。
xx：車海人流中的愛心送考、遠(yuǎn)山教室里的歡樂(lè)音樂(lè)、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡(luò)空間的大愛傳播；大連媒體人以其真誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)掀起了全城熱戀，成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。
xx：慈善世界一屏相連；
xx：你我共有愛心電波。
xx：熱風(fēng)吹開千枝萬(wàn)朵，讓我們隨著《花之圓舞曲》悠揚(yáng)的節(jié)拍，再次分享濱城美麗的視聽……
xx：請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章《夏·美麗視聽》。有請(qǐng)指揮——
【管弦樂(lè)《花之圓舞曲》6’02
【led同名短片同步播放
xx：一曲優(yōu)美的管弦樂(lè)之后，我們來(lái)欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請(qǐng)出他們——（所有演員登臺(tái)）
領(lǐng)唱：交通臺(tái)主持人阿xx、音樂(lè)臺(tái)主持人xx、法治頻道主持人xx，還有xx記者葛xx。
合唱：義工代表和億達(dá)之聲愛心音樂(lè)教室工程捐建學(xué)校的音樂(lè)老師們。好，舞臺(tái)交給你們了——
【歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘34（演奏結(jié)束，杜xx退場(chǎng)）
（劇院配合：四支手持話筒，四個(gè)立架電容話筒-百度音樂(lè)提供）
【led同名短片同步播放
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇三
甲：敬愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們！
甲：還有我們?cè)谧目蓯弁瑢W(xué)們
合：大家上午好！
甲：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來(lái)咪暑期音樂(lè)會(huì)。
甲：在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們長(zhǎng)高的不僅是身高，長(zhǎng)大的不僅是年齡
乙：更主要的是我們學(xué)會(huì)了很多樂(lè)曲，了解了很多知識(shí)
甲：我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
乙：我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。
甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)
乙：我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
甲：我們是值得驕傲的音樂(lè)驕子、
乙：我們是值得自豪的音樂(lè)學(xué)子
甲：在這收獲的時(shí)刻，我們首先要特別感謝哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂(lè)會(huì)所付出的努力和辛勞。
甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(zhǎng)中所給予的無(wú)私愛。
乙：現(xiàn)在，我宣布第五屆小荷才露尖尖角音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
甲：首先請(qǐng)欣賞由徐浩宇張?zhí)疖菑埇|琪李泳欣谷雪嬌于佳琦李文超表演的手風(fēng)琴合奏《重歸蘇連托》，《重歸蘇蓮?fù)小肥且皇字囊獯罄枨?。詞、曲作者是兄弟倆，哥哥作詞，弟弟譜曲。它的曲調(diào)和歌詞都優(yōu)美、抒情，在全世界廣為流傳。蘇蓮?fù)杏址Q索倫托，是意大利那不勒斯海灣的一個(gè)市鎮(zhèn)。這里臨海，風(fēng)景優(yōu)美，被譽(yù)為“那不勒斯海灣的明珠”。歌詞是這樣的：看，那海浪輕輕蕩漾，心中激起無(wú)限歡笑，漪旎風(fēng)光令人奢望，花坡春水路滿香?？?，這果園一片金黃，蜜橘長(zhǎng)滿在山坡上，傳來(lái)一陣陣的芳香，心中充滿陽(yáng)光。但是，你向我說(shuō)再見，從此遠(yuǎn)離我的身旁，離開你可愛的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)留在遠(yuǎn)方。請(qǐng)別拋棄我，不要再使我悲傷。重歸蘇蓮?fù)?，回到我身旁。?qǐng)欣賞！
乙：手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》演奏：賈德愷謝庚唐韓亞茹
哆來(lái)咪樂(lè)團(tuán)是一個(gè)特殊的大家庭，既有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，但只要你走進(jìn)這個(gè)群體就會(huì)收獲藝術(shù)和智慧，我們學(xué)到的不僅是一首兩首小樂(lè)曲，更從中鍛煉了我們的樂(lè)感和協(xié)調(diào)能力，請(qǐng)聽手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》
甲：《歡歌草原》由哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校阮老師作曲，具有蒙古族風(fēng)格的音樂(lè)旋律表現(xiàn)了生活在大草原兒童的快樂(lè)和豪放。請(qǐng)聽由喬耀輝同學(xué)表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏：《歡歌草原》
乙：電子琴齊奏《多瑙河之波》
演奏：孫志豪郝旭然孫雨琦張藝耀。這首樂(lè)曲多變的速度和節(jié)奏使整個(gè)序奏部分充滿了生氣勃勃的活力，第一主題徐緩委婉，其旋律如同緩緩回旋流淌的河水或一首溫柔親切的歌曲一般；第二主題充滿了跳躍感。
甲：巴揚(yáng)手風(fēng)琴由于其科學(xué)的排列，越來(lái)越被全世界的手風(fēng)琴愛好者所喜歡，哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校是晉中市第一個(gè)率先開展巴揚(yáng)手風(fēng)琴教學(xué)的學(xué)校。請(qǐng)欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同學(xué)的小巴揚(yáng)手風(fēng)琴齊奏：《小松樹鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：手風(fēng)琴獨(dú)奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》演奏：徐浩宇《草原上升起不落的太陽(yáng)》是一首經(jīng)典的手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，旋律時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而緊湊，時(shí)而舒展，時(shí)而活潑，把我們帶入了廣闊美麗的大草原！這是一首七級(jí)的手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，細(xì)膩的力度變化，不同的速度變化，表現(xiàn)了草原人民幸福生活。請(qǐng)聽王敬為我們演奏的《草原上升起的不落的太陽(yáng)，》，這首樂(lè)曲王敬在晉中市器樂(lè)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
甲：小紅花是一首活潑的兒童歌曲，改編為手風(fēng)琴曲，請(qǐng)欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉桂柏清郭芷含榮瑞澤表演的手風(fēng)琴齊奏《小紅花》
乙：電子琴獨(dú)奏《鬧元宵》演奏：張凱熙。請(qǐng)我們從電子琴多變的節(jié)奏和音色中感受這首樂(lè)曲濃濃的民族味。
8、甲：烏克蘭民歌是一首二級(jí)的考級(jí)曲目，三拍子的節(jié)奏變化，寬廣明亮的演奏特點(diǎn)，體現(xiàn)了烏克蘭民歌的風(fēng)格，請(qǐng)聽唐國(guó)軒李文娟手風(fēng)琴齊奏《烏克蘭民歌》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞張?zhí)疖菃桃x、劉一彬齊家騰胡登豪的手風(fēng)琴合奏，這首樂(lè)曲的名字是什么呢？相信每個(gè)同學(xué)一聽開頭就知道了?！段靼嘌蓝放Ｎ枨?/p>
甲：《少女波爾卡》是三級(jí)考級(jí)教材中的一首外國(guó)樂(lè)曲，通過(guò)樂(lè)曲中三段不同情緒的音樂(lè)變化，表現(xiàn)了一群孩子們玩耍的童真和童趣。劉憶飛李響任雯相志彤表演的手風(fēng)琴齊奏《少女波爾卡》
乙：請(qǐng)欣賞喬耀輝李泳欣手風(fēng)琴二重奏《喀秋莎》。二重奏是由兩個(gè)人演奏不同的聲部，兩個(gè)聲部?jī)蓚€(gè)旋律共同演繹出豐富的效果。
13、請(qǐng)聽架子鼓獨(dú)奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》，在鼓樂(lè)聲中，讓我們感受張廷瑋同學(xué)的瀟灑和帥氣。
14、請(qǐng)聽手風(fēng)琴合奏《古老的出征》
《古老的出征》是一首俄羅斯風(fēng)格的手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，這首樂(lè)曲既有進(jìn)行曲的有力，又有抒情曲的優(yōu)美，展示了軍隊(duì)凱旋而歸的快樂(lè)與自豪。請(qǐng)聽哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校學(xué)員由松演奏的這首曲。架子鼓伴奏：張凱熙
結(jié)束語(yǔ)：
甲：音樂(lè)會(huì)的演出是短暫的，而留給我們的記憶是永久的，
乙：愿音樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng)，愿音樂(lè)帶給我們智慧，
丙：讓我們相聚在明年的音樂(lè)會(huì)演中。
?。鹤屛覀兪斋@在豐富的成長(zhǎng)過(guò)程中。
音樂(lè)會(huì)演出到此結(jié)束，祝大家快樂(lè)，再見。
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇四
開場(chǎng)前：音樂(lè)會(huì)即將開始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要獻(xiàn)花以及來(lái)回走動(dòng)。謝謝您的合作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的朋友們，大家晚上好。歡迎來(lái)到歌隨夢(mèng)揚(yáng)—xx師生音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人：xx。
今晚十分榮幸能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)，我將隆重介紹蒞臨本次音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxxxxxxxxxxxx
還有來(lái)自我院各系部的老師和同學(xué)們，以及原道而來(lái)的各位親朋好友，歡迎大家的到來(lái)！
在我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演唱之前呢，有一位十分重要的人物，我在此一定要隆重而詳細(xì)的介紹：他就是我們德才兼?zhèn)涞膞x老師。近年來(lái)，xx老師在演唱、教學(xué)及科研工作中均取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。
xx老師曾在第七屆中國(guó)音樂(lè)獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)湖南賽區(qū)榮獲金獎(jiǎng)并代表湖南參加全國(guó)總決賽榮獲決賽獎(jiǎng)；同時(shí)在第一屆國(guó)際歌劇比賽中國(guó)大陸選拔賽獲第一名；在香港第一屆國(guó)際歌劇比賽總決賽中榮獲第一名；同時(shí)在北京第四十一屆意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽中榮獲二等獎(jiǎng)；湖南省紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等。
xx老師還先后獲得院“十佳”青年授課教師；院青年教師“教學(xué)能手”和湖南省高校青年教師“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。主持各類課題6項(xiàng)，在核心和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文18篇。
此外，xx老師經(jīng)常代表湖南省有關(guān)部門赴歐美等國(guó)家訪問(wèn)演出。他的事跡曾被教育部、美國(guó)僑報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、湖南電視臺(tái)、新民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等部門或新聞媒體報(bào)道。經(jīng)過(guò)近半年來(lái)精心準(zhǔn)備，我相信今晚定將呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè)盛宴。
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇五
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始！
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎？
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩(shī)句嗎？
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽嗎？（想?。?/p>
女2：下面就由我們音樂(lè)小組為大家?guī)?lái)這首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽嗎？（好聽?。?/p>
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者：等。男2：劉昊溪，你說(shuō)童心是什么？
女2：：是棒棒糖？是玩具？還是零食？
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家的表演和光臨！
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見！
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。
從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧！謝謝大家！
1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見心上人，過(guò)渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。
有請(qǐng)：張婧瑤李佩琪
2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺棒極了！請(qǐng)欣賞《巴赫平均律bwv846》。
有請(qǐng)：黃彥燊陳慧聰
3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”。可想而知，其技術(shù)的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請(qǐng)：羅玉鳳林婧雯林爽
4、接下來(lái)的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請(qǐng)：賀伊幸寧蘇德志
5、op66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請(qǐng)：趙雅婷曹卓
6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。
有請(qǐng)：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健
7、20xx年以來(lái)，我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來(lái)自青春的激情音符吧。
當(dāng)溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？請(qǐng)洗耳恭聽——原創(chuàng)《crazychristmas》
有請(qǐng)：賀伊幸寧李佩琪
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。
有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健
9、交響詩(shī)《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展，音響越來(lái)越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。
請(qǐng)欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓
10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一，由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂(lè)，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。
掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門類經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。
有請(qǐng)—
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無(wú)論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的！“謝謝你們。
最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝！
新年音樂(lè)會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們！親愛的小朋友們！大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章；今天，我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛和深情！ 在這里，我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生，其中有些小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
1、 首先請(qǐng)出第一位演奏者，陸小可。陸小可今年8歲，學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了 。他/她演奏的曲目是《我的太陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸小可！
2、 通過(guò)路小可的深情演繹，這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌，令我們心中充溢著溫暖與愛意。
從意大利回到我們親愛的祖國(guó)，在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國(guó)家、保衛(wèi)我們的母親河―黃河！
接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》！謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演！我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?chǎng)，去聽剪刀唱歌。請(qǐng)欣賞《剪羊毛》，演奏者高語(yǔ)聰，今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。
下面，讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的王？怡演奏《童年的回憶》！
3、 感謝王？怡同學(xué)的流暢的演奏！
您想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè)，而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎？欣賞完接下來(lái)的曲目，您一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》，表演者陶穎聰，今年8歲?！犊鞓?lè)的農(nóng)夫》是德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家舒曼的作品68號(hào)之10。
4、 “我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇見了無(wú)腿的人……”這，就是農(nóng)夫的快樂(lè)之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)！
接下來(lái)，讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的陳思源演奏《敘事曲》，曲作者是德國(guó)著名作曲家布格繆勒。
5、 感謝陳思源同學(xué)的精彩演出！接下來(lái)我們一同欣賞《車爾尼299第22首》，演奏者瞿永樂(lè)，今年11歲，學(xué)琴 5年了 。
6、 謝謝翟永樂(lè)同學(xué)的美妙演繹！
中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族更是能歌善舞，瑤族也不例外。請(qǐng)欣賞《瑤族長(zhǎng)鼓舞》，演奏者李陳思鳴，今年7歲 。
7、 謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)美旋律！
接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的袁北鯤，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作曲家喬凡尼？加布里埃利。
8、 感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演！接下來(lái)，我們有請(qǐng)潘奕君小朋友！他/她今年8歲，將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人，熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》！掌聲歡迎！
9、 謝謝潘奕君！
一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代，這個(gè)年代與一個(gè)偉人的名字緊緊相連，他就是毛澤東。下面，王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對(duì)這位偉人的熱愛。請(qǐng)欣賞《牧民歌唱毛主席》！作曲：胡適熙。
10、 謝謝王婧堯姐姐的精彩表演！
四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力，這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái)，我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》，演奏者：張紫君、涂滿齡。掌聲有請(qǐng)！
11、 感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈！
月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽，請(qǐng)欣賞《彩云追月》！
12、 真是如詩(shī)如畫，靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜啊！
下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月，他今年只有6歲，他為我們帶來(lái)的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月！
13、 祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長(zhǎng)！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》！
14、 夏天來(lái)了，可愛的青蛙們又開始歌唱了！請(qǐng)欣賞《青蛙合唱隊(duì)》，演奏者萬(wàn)嘉琦，今年10歲，學(xué)琴 。
15、 您有煩惱嗎？當(dāng)煩惱悄悄來(lái)臨，我們要如何面對(duì)？《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請(qǐng)11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)！
16、 (唱)小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……
是啊，我們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng)，再次說(shuō)聲:謝謝你們！
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌變奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8歲，學(xué)齡 4年了。
17、 下面，我將為大家演奏《勇敢的騎士》，我叫陳依涵，今年10歲。
18、 德國(guó)著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。接下來(lái)，8歲的伍樂(lè)銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲，掌聲有請(qǐng)！
19、 流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。
下面，讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的秦靜怡，她將為我們帶來(lái)的曲目是《荷蘭舞曲》！
20、 歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《斯拉夫之歌》，演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。
下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習(xí)曲》，掌聲歡迎！
21、 與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今天的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂(lè)與純真。
徐霄？友今年只有7歲，他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)！
22、 靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。
接下來(lái)，和徐霄？同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國(guó)鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》，請(qǐng)欣賞。
23、 曼妙的音樂(lè)從指間飄出，仙女也會(huì)陶醉的。
肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，但由于節(jié)奏變化復(fù)雜，因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩(shī)式的圓舞曲中，往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對(duì)比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。
下面請(qǐng)欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》，她今年9歲 。掌聲歡迎！
24、 接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)同樣9歲的趙一瑋，他將演奏的曲目是《庫(kù)勞小奏鳴曲 第一樂(lè)章》。
25、 匯報(bào)音樂(lè)會(huì)已接近尾聲，可美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人，讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。
接下來(lái)我們將欣賞到的是《夢(mèng)中的婚禮》，演奏者翁婧璇，今年也是9歲，學(xué)琴 。
26、 今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《車爾尼740第41首》，演奏者席欣如，今年16歲。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)！
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠。
感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)；
感謝親愛的老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂(lè)章。
是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符；
是你們，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂(lè)的童年；
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動(dòng)。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界！
祝大家幸福快樂(lè)！
再見！
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