爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 15:40:14
爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-11 15:40:14     小編:BW筆俠

當我們寫總結(jié)時,應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,以供參考。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇一

尊敬的老師們,親愛的小朋友們:

大家好!我是大e班的小朋友周振毅,今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

一、不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;。

二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;。

三、火災(zāi)時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。

四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;。

五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救。

六、知道冷暖,懂得加衣脫-衣的常識;。

當然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。

讓我們――祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇二

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié).在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇三

親愛的老師同學們:大家好!

綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進城關(guān)小學的校門時,我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,讀書公園綠草茵茵,大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學們認為我們的校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學?!绷恕D敲?,你只說對了一半,“綠色學?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個人都要有很強的環(huán)境意識,每個人都有環(huán)保的自覺行為。

這時候大家可能會問,什么是“環(huán)境意識”呢?舉個例子,當你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,如果你立刻想到,這是在浪費,浪費資源,不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如,你看見有人隨地吐痰,你會覺得這種行為不對,既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。再比如,你看見一條河水發(fā)臭的河,想到要清理這條河的淤泥了,這表明你較強的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。

1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識”。

2.你停下來看了看,心想,這個班的同學怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有,燈還亮著、風扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報告老師,然后你走了。如果這樣,說明你有環(huán)境意識,但沒有環(huán)保的自覺行為。

3.你什么也沒說,趕快走進教室把燈和風扇都關(guān)了。對了,這說明你不但有環(huán)境意識,而且還有環(huán)保的自覺行為。

在生活中,還有很多環(huán)境保護的自覺行為:比如,

愛護花草樹木,不踐踏綠地;。

平時節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;。

節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;。

愛護公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;。

不亂扔廢電池,因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;。

盡量不用塑料袋,一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……。

上面所說的這些都是環(huán)境保護的自覺行為,而且是每個人都能做得到的。

最后希望同學們努力學習環(huán)境保護方面的知識和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護,懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護的宣傳,要主動積極地向自己的家庭,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護的重要性,把我們在學校學到的環(huán)境保護知識和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了,那我們每位同學都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學校也一定會成為?“綠色學校”。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇四

老師們,同學們:大家早上好!

3月12日是我國的植樹節(jié),因此,今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色小使者》。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!綠樹能進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等,是天然的凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,除噪音等功能。

現(xiàn)在看看我們的校園吧!花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,漸漸蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境?你是否有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過隨手亂扔紙屑的習慣?你是否有過采摘樹葉和花草的行為?如果你曾經(jīng)有過,請從現(xiàn)在開始。

我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小樹澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學們,讓我們把每一天當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗,我們的城市環(huán)境更加清新!我們的祖國更加山清水秀!我們?nèi)巳恕盃幾鼍G色小使者”。

謝謝大家。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇五

下午一點,我就和同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了少年宮。我們把平時不玩的,不看的,不用的都帶來了。大家一字排開把東西擺放在桌子上,來進行交換。每個同學身上都貼著一張貼紙呢!上面寫著:“環(huán)保小衛(wèi)士”。活動開始了,同學們忙得不亦樂乎,有用玩具熊換鋼筆的,有用圖書換毛絨玩具的,還有用小飾品換文具盒的。當時的場面實在是太熱鬧了,我的生意也很好。可以說是“生意興隆”,忙得我都應(yīng)接不暇。

時間過得很快,眼見活動結(jié)束了,同學們都帶著各自的.收獲回家了。

通過這次活動使我懂得了一個道理:在我手中沒有用的東西卻可以變廢為寶。一次小小的交換可以減少許多垃圾節(jié)約能源,保護了環(huán)境。希望能多參加這樣的活動,讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士,保護我們賴以生存的地球。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇六

有一次,在放學回家的路上,我看到池塘岸邊有一個黑色的很臟的塑料袋在漂浮著。突然,那漂浮著的塑料袋,變成了一個張牙舞爪的惡魔,正在對水塘進行嚴酷的折磨,而水塘也揚起波紋正在向我求救。如果這時我對水塘的求救熟視無睹的話,那么水塘就要受到傷害了,那么水塘里的水就要變質(zhì)了,變質(zhì)的水如果滲透到地下,再流向井里,那么我們的食水安全就得不到保證了。突然我又看到塑料袋變成了帶菌的魚餌,塘里的魚正在吃它……吃了塑料袋的魚會很快得病,這樣水和魚的安全都得不到保證了。

所以我當機立斷,馬上行動起來,用一根長竹竿把這個惡魔——塑料袋挑了起來,放進了綠色的垃圾桶。

一個塑料袋是多么的不起眼,但是它造成的污染確卻是巨大的。

為了我們的生存環(huán)境,為了我們的子孫后代,讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是“努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士”,同學們請環(huán)顧一下我們的周圍,我們的校園綠樹環(huán)繞,鮮花點綴其間,空氣清新,我們的教室窗明幾凈,地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣,心情倍感愉悅。這是因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環(huán)保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:

為了讓大地山清水秀,

為了讓家園綠樹藍天,

讓我們小手拉小手,

讓我們小手拉大手,

保護綠色家園!

今天播下一份綠色種子,

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來,從我開始!從現(xiàn)在開始。

同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力,爭做環(huán)境保護的光榮衛(wèi)士吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇八

我有這樣一個鄰居,年齡比我小,讀一年級。但是,他的品德比我好多了。

她從小就很保護環(huán)境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上,總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾,便把它撿起來,放在垃圾桶里。

有一次,我把紙巾隨手仍在地上,正好被她看見了,走過來厲聲對我說:哪有你這樣不保護環(huán)境的人?地球是我們的母親,難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我,我的臉立刻變得紅通通的,便撿起紙巾,把它扔進了垃圾桶里,飛快地走了。從此以后,我再也不敢像上次一樣,隨手扔垃圾了。

還記得有一次,在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了,她走在那個男人的前面,很有禮貌地說:先生,請你擦干凈你剛才吐的痰。

關(guān)你什么事啊,小伙子?

當然啦!地球是我的母親,也是你的母親,更是大家的母親。你傷害了自己的母親,就等于傷害了我的母親,大家的母親,自然就關(guān)我的事啦!

管得你什么母親,始終我不會把它擦干凈的。

如果地球的人都像你這樣吐痰,那么,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人認輸了,他不得不把剛才吐的痰擦干凈,還對她說了一句話:小伙子,你有種!說著,氣沖沖地走了。

啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球,讓地球變得更美麗,更干凈。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇九

親愛的老師們、同學們:

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德,相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。

老師們,同學們,你們是否知道,當我們在教室聆聽時,當我們在網(wǎng)絡(luò)上學習時,當我們在購物消費時,你我身邊還有多少孩子沒有上學的機會,還有許多孤寡老人需要社會救助?作為秦郵實小的師生,我們有義務(wù)也有責任幫助他們。俗話說,授人玫瑰,手有余香;碎石筑長城,細流積成海;眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。只要省下我們一天的零花錢,捐出我們一天的工資,就可以讓那些貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣正常地生活和學習。希望我們?nèi)w師生爭當愛心排頭兵,捐出一份愛心,獻上一片真情。您的一份愛心,必將改變他們的命運;您的一次善舉,必將換回心靈的快慰。

老師們、同學們,困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。請大家積極響應(yīng)倡議書的號召,行動起來!伸出您援助的雙手,奉獻您真誠的愛意,世界將變成美好的人間。(另外各位班主任請組織各班學生捐款,捐款送至鄒主任處,學校將公示捐款情況)。

高郵市秦郵實驗小學。

20__-5-18。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十

親愛的老師,同學們:

早上好!我是來自高二2班的---,很榮幸能站在這里做國旗下講話,我今天發(fā)言的題目是《快樂學習,陽光生活》。

以前,我曾經(jīng)認為,學習是一件痛苦的事情。我曾經(jīng)努力過。我想超過別人。但是,當我一次次的努力似乎沒有我想要的成效的時候,我突然意識到,我錯了。

時不時的,老師會對你說:若果你不如別人,那你需要花更多的努力去追趕。我想,這句話本身是沒有錯的,但是更重要的是,你永遠比不上別人家的孩子。在學習的漫漫長征中,太拼了,往往會適得其反。

古人說:勤學者不如好學者,好學者不如樂學者,學習,最需要的不只是努力,努力的學習比不上快樂的學習??鞓?,是一種學習的態(tài)度。

其實,學習不是為了和誰比而學。更多的,學習是思索,它不會拘泥于課內(nèi)的`知識。當你可以毫不顧忌的沉迷于自己喜歡的學科上的時候,當你可以捧著一本書而忘掉自己還有多少沒完成的作業(yè)時候,當你可以適當拓展自己的視野,見識到光怪陸離的大千世界的時候,我想,你會是快樂的,這樣的人,絕不會把思維局限在一個框子里,更不會把目光停留在自己的周圍。只有清楚的認識到這一點的人,才不會苦于作業(yè)和考試的壓力,不會因為成績暫時的不如人意而沮喪,不會因為自己沒有天賦異稟的頭腦而失落。只有這樣的學習,才是自由自在的,才是快樂的。學習的作用,絕不會體現(xiàn)在生活的方方面面,甚至有的東西你一輩子都用不到。但是,正是這些東西,使你能夠在眾人面前侃侃而談,而不會因為自己見識的淺顯狹隘而羞于啟齒;使你能夠在危險的時候臨危不懼,隨機應(yīng)變;使你能夠在遇見問題的時候能夠站的更高,思維更全面。如果你能夠做到這一點,難道這不是值得快樂的事情嗎?當你把學習看作一件快樂的事情時,你已經(jīng)超過了很多人了。

更重要的,學習只是生活的一部分??鞓肥且环N學習的態(tài)度,同樣的,陽光,是一種生活態(tài)度。一個陽光的人,總是能夠在陰暗中找到方向,不會迷失自我。一個陽光的集體,總是能夠把陽光播撒,讓身處其中的每一個人感到溫暖。我想,九十七中是一個陽光的集體,它的陽光,可以帶給每一個身處其中的人,正是這種充滿朝氣,陽光的集體,才能使我們茁壯成長,才是我們走上成熟的橋梁。

在最后,預(yù)祝大家能夠快樂學習,陽光生活。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!

我是一(1)班的魯佳慧,今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們,你有過胡亂打掃教室嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?如果有,那就請你改掉這些壞習慣吧!今天我與大家分享一首“環(huán)保拍手歌”:

你拍一,我拍一,環(huán)保衛(wèi)生爭第一。

你拍二,我拍二,廢物丟進垃圾袋。

你拍三,我拍三,花草樹木栽滿山。

你拍四,我拍四,小鳥住滿樹林子。

你拍五,我拍五,環(huán)境意識不落伍。

你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。

你拍七,我拍七,清清河流要保潔。

你拍八,我拍八,樹木不應(yīng)亂砍伐。

你拍九,我拍九,倡導環(huán)保生態(tài)游。

同學們,讓我們每個人從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十二

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂奔跑。

6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進,慢慢加大速度強度,跑前應(yīng)當做好準備活動,跑步過程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十三

伸手就可觸摸到地下的石炭,就像觸摸到幾縷星光,同時發(fā)出陣陣金屬聲,在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。

歲月如歌,沾滿風聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念,叫作無奈;有一種美麗,叫痛苦,被時光掠走,被陽光沐浴,被思想風干。

你在深秋的風里唱著歌,遠方的呼喚,在攸攸的歷史長河中,訴說著無奈的記憶;迷離的目光,在暖暖的燈光下,訴說著夢一樣的愛戀。

歲月如歌,有一種聲音逐漸清醒后,你才把誓言扛在肩上,把承諾緊握在自我的手中。

歲月如鬢角的發(fā)絲,黑色漸漸褪去,飄然在秋風里,墜落在夕陽下,留下幽怨,默然無語??聪﹃栁飨拢慵殧?shù)著每一縷光芒,就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

歲月如一把鋒利的刻刀,為生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情,只懂得收拾殘敗的飄零,跌落在飽經(jīng)風霜的臉上,感受歲月蒼桑,感受紅塵有愛,感受風情萬種。

深入遠古歲月的腹地,腳步匆匆,你行在走石炭季的巷道里,而青春的血性,無時不刻地激蕩在你的心懷,你揮汗流雨,挖掘黑色寶藏;你揮灑青春,在這騷動火熱的季節(jié)里。

歲月還原不了黑煤的顏色,僅有那強勁有力的腰肢,細數(shù)著留在記憶中的年輪。

暮然回首,皺紋正悄悄爬上額頭,你的青春年華,從此一去不再來。

當成熟季節(jié)來臨時,歲月已經(jīng)碎成了殘片,心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時,時間越遠,記憶就越細,行走的腳步就越沉重。從此你踏著時間的刀鋒,開采出人生最終的輝煌。

在生命的舞臺上,日子慢慢打開,嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中,你的腳印已把歲月磨去了棱角,把夕陽從天邊裁下,做成美麗的舞裙,舞出四季輪回,舞得歲月如歌。

當飛翔的記憶,在目光里飛來又飛去時候,悠悠的歲月,就會叮咚成一首永恒的戀歌!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十四

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好。

今天,我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!毙袨榱晳T就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持者,養(yǎng)成習慣,形成自然??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來說,尤為重要。

隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,同學們的生活和學習條件也發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題;不認真做好作業(yè)、不認真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動干戈;有少數(shù)人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關(guān)不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。

我們應(yīng)該如何改正自己的缺點,培養(yǎng)良好的行為習慣呢?簡單來說就是用好習慣代替壞習慣,這里給大家?guī)c建議:

1、要樹立正確的生活態(tài)度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學,什么是美,他們大多回答不上來。標新立異不都是壞事,但是學生的美應(yīng)該在于整潔大方。

2、要防微杜漸?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!辈缓玫男袨榱晳T往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說話,有的同學覺得偶爾說一句有什么關(guān)系,卻不知道學習成績的下滑都是從那一句兩句開始的,要改正就應(yīng)該從每次上課想說話開始。

3、加強意志力的鍛煉,加強意志力的鍛煉。人往往有較大惰性,要養(yǎng)成良好的行為習慣,必須有決心、有恒心、有毅力,堅持與惰性作斗爭。而堅強的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來的。例如,養(yǎng)成早起鍛煉的好習慣,也須靠堅強意志,如果對自己稍一放松和遷就,就會“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,良好習慣就難以養(yǎng)成。

4、制訂切實可行的制度,互相監(jiān)督。訂立制度,有章可循,便于對照落實,嚴格遵守,好的行為習慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒,自我監(jiān)督,可請有好習慣好行為的朋友、家長和老師嚴格監(jiān)督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習慣的糾正,好習慣的培養(yǎng)。

昨天的習慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十五

為了對青少年進行環(huán)保教育,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、保護環(huán)境的良好習慣,美化環(huán)境,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,本周國旗下講話以環(huán)保小衛(wèi)士為主題,本文是本站小編為大家整理的國旗下講話環(huán)保小衛(wèi)士,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱姬堂小學時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

最后,祝大家新的一周有新的希望。

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是“努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士”,同學們請環(huán)顧一下我們的周圍,我們的校園綠樹環(huán)繞,鮮花點綴其間,空氣清新,我們的教室窗明幾凈,地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣,心情倍感愉悅。這是因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環(huán)保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:

為了讓大地山清水秀,

為了讓家園綠樹藍天,

讓我們小手拉小手,

讓我們小手拉大手,

保護綠色家園!

今天播下一份綠色種子,

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來,從我開始!從現(xiàn)在開始。

同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力,爭做環(huán)境保護的光榮衛(wèi)士吧!

老師們、同學們:上午好。

每年的3月22號是世界水日,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢,但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務(wù)之急。

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個世界水日到來之際,我們呼吁:

1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;。

2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;。

3、請注意保護水資源,不要隨意污染;。

4、請用完水后,記得擰緊水龍頭;。

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十六

同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,讓我們一起爭做綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就是本站小編給大家整理的爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

僅供參考。

今天國旗下講話的主題是:保護水資源,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

每年的3月22號是"世界水日",水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢,但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務(wù)之急。

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個世界水日到來之際,我們呼吁:

1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;。

2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;。

3、請注意保護水資源,不要隨意污染;。

4、請用完水后,記得擰緊水龍頭;。

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學們,"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家早安!我今天講話的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱姬堂小學時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

最后,祝大家新的一周有新的希望。我的講話完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是“努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士”,同學們請環(huán)顧一下我們的周圍,我們的校園綠樹環(huán)繞,鮮花點綴其間,空氣清新,我們的教室窗明幾凈,地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣,心情倍感愉悅。這是因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環(huán)保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:

為了讓大地山清水秀,

為了讓家園綠樹藍天,

讓我們小手拉小手,

讓我們小手拉大手,

保護綠色家園!

今天播下一份綠色種子,

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來,從我開始!從現(xiàn)在開始。

同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力,爭做環(huán)境保護的光榮衛(wèi)士吧!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十七

尊敬的各位老師,親愛各位同學們:

大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!

從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!

我的演講完了,謝謝大家!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自強不息。

學子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20__屆的學長學姐們,卻即將迎來這三年中的最后八天。

三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想,帶著抱負,來沐浴百年榮光,來創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過了他們意義非凡的三年,學著拼搏,學著擔當,學著厚德、勵志、博學、篤行。學著成長,學著生活,學著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進步而雀躍歡呼,也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。”一千個日日夜夜,無數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底。

現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時間,那個你堅定寫下的目標就貼在你心里。高考倒計時的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返?!斑^去屬于死神,未來屬于你自己。”該離去的都會慢慢遠行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈?,F(xiàn)在身處這個校園,別忘記當年的輝煌,而今天的你,也同樣可以。可能你正要經(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動,只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?!倍嗄曛蠡叵肫饋恚銜榻裉斓钠床姑家恍?,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去,無論如愿以償還是難舍過往,那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”三年沉潛,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

在此,我謹代表高一高二全體同學,預(yù)祝高20__屆的學長學姐們:

壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇十九

尊敬的各位老師,親愛各位同學們:

大家早上好!漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建厚德路小學綠色和諧校園。為此,我向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2.爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。

3.倡導“人人動手,減少污染”,分類扔垃圾。

4.人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。

同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭當環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家早上好!

很榮幸能為大家作國旗下的講話,我今天國旗下講話的主題是:《愛綠護綠,爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。

三月春光明媚,青青的草地、繽紛的花朵、身姿挺拔的觀賞樹讓我們d2校園的每個角落都美不勝收。

學校為我們營造了這么優(yōu)美、舒適的環(huán)境。我們每一個同學都要保護綠色,珍愛環(huán)境,我們應(yīng)該注意些什么呢?當踩過草坪時,請想一想腳下生長的小草,不妨多走幾步繞過;當看到地面有廢紙、果殼時,不妨彎彎腰隨手撿起;當看到自來水嘩嘩流個不停時,不妨走上前去關(guān)上它……其實,環(huán)保離我們并不遙遠,只不過是你我舉手投足之間的一種自覺行為。只要大家心中時刻想到愛綠護綠,時刻擁有著環(huán)保意識,久而久之,保護自然環(huán)境就會成為我們的自覺行為。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起,積極參與到d2志愿崗的活動中來,爭做d2環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們d2校園更加美麗。

謝謝大家!

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