演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
樂于助人的演講稿100 有關(guān)樂于助人的演講稿篇一
幫助別人 快樂自己
我是一個熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光男孩，在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。
我不僅是老師的小幫手，同時積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，我始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在我的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我們知識，幫助我們成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我們所取得的成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力；我對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失；生活中，我經(jīng)常幫助身邊老人，那是去年8月的一個中午，我去超市買作業(yè)本，見到一位老爺爺騎著一輛破舊的三輪車，在用力的蹬著，可車子還是紋絲不動，烈日當(dāng)頭，讓人一分鐘都不想在外面停留，可是這位爺爺連水都沒帶，想必一定又渴又累，我連忙跟上去，幫他推著，老爺爺很快就反應(yīng)過來，連忙向我道謝謝，可是車上的東西太多，我使了很大力氣將那車子推動了一些，將車子推動起來后，我就忙把手里剛買的水給了老爺爺，老爺爺連連向我微笑，旁邊的小朋友向我投來贊許的目光，幫助人的感覺真好。
還有一次，記得那是一個星期四的下午，我放學(xué)回家，天色已經(jīng)接近黃昏，正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，正是鄰居楊奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時，我非常同情這位奶奶，我想：“要是幫助楊奶奶提菜的話，回到家里天就會黑到伸手不見不指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是不幫忙的話，奶奶就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下定決心要幫助奶奶。我不顧天色已晚，跑到奶奶身邊說：“奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”奶奶聽后，溫和而帶著微笑對我說：“謝謝你，天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等著你呢?！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍闾峄厝グ?！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好象灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會?！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥粋€手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你?！薄丶业穆飞咸焐呀?jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像是吃了一塊糖果。
我就是這樣一個樂于助人的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地渡過他們困難的時候，我就會從心底里涌出一股難以言訪說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩λ说膬r值。幫助人，讓我們親密地走在一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
去年冬天，當(dāng)?shù)弥迥昙壨跎酗w同學(xué)家庭遇到困難，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己積攢下來的零花錢，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心；班上有同學(xué)生病誤課了，我上課記下筆記后幫他補(bǔ)上，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他教錯了，我想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
樂于助人的演講稿100 有關(guān)樂于助人的演講稿篇二
新時代雷鋒 樂于助人演講稿
大家好：
今天我要演講的主題是樂于助人?！皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧？從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂于助人呢？
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)該伸出救援之手；在別人身處低谷的時候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯；在別人絕望的時候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。
在任何時候，我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂于助人之星便會更加閃亮，更加奪目。樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你樂于助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。同學(xué)們，只要我們每個人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個世界將會變得更加美好！
新時代雷鋒----樂于助人是幸福的種子
我聽過這樣一個故事：一名叫艾達(dá)的小學(xué)生，她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦，她夢想著成為一名出色的小提琴家，可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境，她的學(xué)費(fèi)欠了很久了，學(xué)校要求她退學(xué)了。
坐在回家的公共汽車上，艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷，她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然，她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前，吃力地拉著車上的扶手，旁邊的人卻視而不見。艾達(dá)忘記了自已的憂傷，趕緊站起來，熱情地邀請老人坐下，看到老人很怕冷，又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗，老人會心地笑了，皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達(dá)已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天，校長意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口，說要帶艾達(dá)去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情，艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室，喬治教授和藹地對艾達(dá)說：“聽校長說你喜歡小提琴，我決定收你為學(xué)生?！薄翱墒?，可是我沒有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說?！安?，你已經(jīng)繳過學(xué)費(fèi)了，你的善舉和愛心?！眴讨谓淌谖⑿Φ卣f：“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎？”
原來，喬治教授從艾達(dá)胸前的?；张粕嫌涀×怂拿?。后來，在喬治教授的幫助下，艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
這個故事，告訴我們一個道理，不論大事小事，只要我們真心地付出，無私地助人，就得到別人的幫助和尊重，才能在我們的生命中種下幸福的種子，讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長，我們的未來將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽光。
樂于助人的演講稿100 有關(guān)樂于助人的演講稿篇三
樂于助人演講稿
（一）許你會答：1214磅，兩倍的承載量！我告訴你，你錯了。事實(shí)上，它們能承受1821磅，相當(dāng)于原先三倍的重量；而且，如果將它們釘在一起，便能承受4878磅的重量；三根釘在一起，則能承受8481磅的重量??這個數(shù)字，比起一根橫梁所能承受的，差距實(shí)在是太大了。此時一加一大于二，甚至大于三。為什么能形成這樣奇妙的效果呢？這便是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的成果。
秋去冬來，雁南飛。不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群？它們總是排著整齊的人字形隊伍，在頭雁的帶領(lǐng)下，直擊長空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們在干什么？為什么要排隊？科學(xué)調(diào)查顯示：雁群排成人字形飛行，每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時，就會輪換到人字形隊伍的尾部，讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置，帶領(lǐng)大家飛行；而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲，給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力，其實(shí)這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來、互相幫助的時候，我們行進(jìn)的速度將大幅度加快，行進(jìn)的路程將大幅度延長。
那么，我們該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人呢？答案是一個簡簡單單的字——仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，“仁”并不單單指朋友之間的義氣，不是說不論黑白的幫助或是支持；仁義在仁愛的同時帶有正義，我們需要時刻樹立正義的思想，要學(xué)會明辨是非黑白。
我們還處在高中階段，有時會覺得“仁”似乎有些遙遠(yuǎn)，但就像事情從小處做起一樣，仁義仁愛的美德也常體現(xiàn)在細(xì)微之處。將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是對環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作的尊重及幫助，這是仁愛之心；將作業(yè)本上的字寫得端正一些，能夠方便老師批閱，這是仁愛之心；當(dāng)同學(xué)不在時幫忙傳達(dá)消息，這也是仁愛之心的表現(xiàn)。只要能夠時時給予身邊的人更多的關(guān)心，并以更寬容的心態(tài)去面對周圍的事物；那么，我們這些小小的舉動，都能給周圍的人帶去便利，而那一顆小小的仁愛之心，也同樣能照亮一片天空。
鑄造自己的仁愛之心，即使它很微小，也不要放棄；努力擁有仁義的美德，即使只是不成熟的正義思想，也可以將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們帶著仁愛之心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，將這個世界建設(shè)得更加美好！
樂于助人演講稿
（二）大家好，今天由我來為大家演講——我最敬佩的一種行為。
我最敬佩的一種行為是樂于助人。這種行為我們?nèi)粘Ｉ钪袝３３霈F(xiàn)。
例如：
1、我們再做作業(yè)的時候或摔了一跤的時候等，都會有許多人幫助過，那種溫暖是用錢也買不到的，因?yàn)槟欠N溫暖是通過發(fā)自內(nèi)心的幫助人，而不是強(qiáng)迫他人。
2、叢飛。叢飛這個名字相信大家已經(jīng)很悅耳了吧！對！他就是幫助過158個平困山區(qū)的小孩。由于他的出現(xiàn)，而改變了平困山區(qū)小孩的命運(yùn)。
叢飛把他所有演唱會攢起來的錢都捐給了平困山區(qū)的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用，也把自己省下來的錢捐給了平困山區(qū)的小孩。
有一次，有一個小孩子在路上坐著，而且臉上還有淚水，眼眶周圍水汪汪的，這個小孩子流下的淚水大概有一大桶吧！叢飛看到這個小孩子坐在路邊哭，走前去問那個孩子為什么哭，那個孩子說：“我沒有爸爸了！以后沒人管我了！”叢飛連忙說：“小朋友沒，別哭了！你沒有了爸爸是不是？我就當(dāng)你的爸爸吧！我以后就是你的爸爸！你以后可以叫我叢飛爸爸！”就這樣，從飛不但幫助了158個平困上區(qū)的小孩，同時，他也當(dāng)了158個平困山區(qū)小孩的爸爸！
從叢飛到現(xiàn)在，大家都還紀(jì)念著他，他的歌曲，他的故事，在現(xiàn)代生活中，人們常常提起過他的事情，在我們?nèi)藗冃闹辛⒘藗€榜樣。
我敬佩樂于助人這個行為，是因?yàn)樗苁鼓愀有腋！⒚罎M。謝謝大家！
樂于助人演講稿
（三）我是一個樂于助人的同學(xué)，因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂！我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠?yàn)榇蠹曳?wù)心里很高興！有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動去了。
勞動確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠?yàn)榘嗉壏?wù)很光榮，自己也在勞動中得到了鍛煉。
有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境；有時，我也會利用自己的特長為班級爭光，比如，在學(xué)校運(yùn)動會上，每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線，獲得好成績的時候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂??
在家長的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時”環(huán)?；顒?，后來我看到了報道，全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動，而其中就有我一個！我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事！現(xiàn)在，我有一個小小的心愿，將來也要去當(dāng)一名志愿者，為社會盡更多的責(zé)任！
記得老師曾經(jīng)說過：一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報，我收獲了大家的信任和鼓勵，也收獲了自己的真誠和快樂！
有的人喜歡超過別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)！正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂！我還會繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂天空！我有一個座右銘：做最好的自己！我會繼續(xù)努力的。
樂于助人的演講稿100 有關(guān)樂于助人的演講稿篇四
演講稿
今天，我演講的題目是---助人為樂是一種美德。助人為樂，就是關(guān)心體貼他人，在他人有困難的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔，他助人為樂的光輝事跡，影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里，從撫順一上火車，幫助列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。忙完這些事，他又給不認(rèn)識字的旅客念報，宣傳黨的政策?；貋淼穆飞嫌謳椭洗竽镎覂鹤?。雷鋒作的這些都是再細(xì)微不過的小事，卻讓我們感受到了人間的真情，體會到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，盡自己力所能去幫助需要幫助的人。
在家里，可以幫媽媽做家務(wù)，洗洗碗，拖拖地板，折折衣服，也可以幫奶奶穿針引線，要努力成為家里懂事的小主人。在學(xué)校，同學(xué)間要相互體貼，相互幫助。成績好的同學(xué)可以幫助成績不好的同學(xué)，共同進(jìn)步。
助人為樂是活的快樂的源泉。同學(xué)們無須一定要做出什么驚人之舉，舉手之勞，不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題，當(dāng)他人對你輕輕地一聲道謝，你快樂的心扉就會打開。
助人為樂，是一種心靈的坦然，人格的健全。幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔；是扶老人小孩過馬路的一臂之力；是公車上給人讓座的善舉；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的救命草??當(dāng)看到別人需要幫助時，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他邁開一步，就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心，心中會長出善良明澈的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福。正所謂“單絲不成線，獨(dú)木不成林?！比绻瑢W(xué)們都能幫助身邊需要幫助的人，人人都有樂于助人的好品質(zhì)，那么不但能促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步，還能使我們更加團(tuán)結(jié)，生活更美好。篇二：樂于助人演講稿兩篇
樂于助人演講稿兩篇
大家好：
今天我要演講的主題是樂于助人?！皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧？從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂于助人呢？ 那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)該伸出救援之手；在別人身處低谷的時候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯；在別人絕望的時候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。在任何時候，我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂于助人之星便會更加閃亮，更加奪目。
樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你樂于助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個世界將會變得更加美好！
2、助人是幸福的種子
茶園山中心小學(xué)五年四班 林書宇
我聽過這樣一個故事：一名叫艾達(dá)的小學(xué)生，她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦，她夢想著成為一名出色的小提琴家，可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境，她的學(xué)費(fèi)欠了很久了，學(xué)校要求她退學(xué)了。
坐在回家的公共汽車上，艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷，她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然，她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前，吃力地拉著車上的扶手，旁邊的人卻視而不見。艾達(dá)忘記了自已的憂傷，趕緊站起來，熱情地邀請老人坐下，看到老人很怕冷，又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗，老人會心地笑了，皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達(dá)已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天，校長意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口，說要帶艾達(dá)去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情，艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室，喬治教授和藹地對艾達(dá)說：“聽校長說你喜歡小提琴，我決定收你為學(xué)生。”“可是，可是我沒有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說?！安?，你已經(jīng)繳過學(xué)費(fèi)了，你的善舉和愛心。”喬治教授微笑地說：“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎？”
原來，喬治教授從艾達(dá)胸前的?；张粕嫌涀×怂拿帧：髞?，在喬治教授的幫助下，艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
這個故事，告訴我們一個道理，不論大事小事，只要我們真心地付出，無私地助人，就得到別人的幫助和尊重，才能在我們的生命中種下幸福的種子，讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長，我們的未來將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽光。篇三：小學(xué)生樂于助人演講稿
小學(xué)生樂于助人演講稿
茶園山中心小學(xué) 六年(1)班 鄭雨濤
大家好：
今天我要演講的主題是樂于助人?！皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧?從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂于助人呢? 那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。在任何時候，我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂于助人之星便會更加閃亮，更加奪目。
樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你樂于助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個世界將會變得更加美好!聽眾朋友們：
大家晚上好!助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。樂于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，雷鋒就是樂于助人的楷模。
雷鋒雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了自己的生命，但是他生的偉大，死的光榮!從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒，切忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，夸夸其談，不做實(shí)事，而要從自己做起，從生活的點(diǎn)滴做起。隨時隨地去關(guān)心身邊的人，隨時隨刻去關(guān)心自己的家人。即使一次真誠問候，一次打掃衛(wèi)生，一次雪中送炭，一次指點(diǎn)迷津，也都是實(shí)實(shí)在在的在學(xué)習(xí)雷鋒的精神!如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩模鼤寗e人認(rèn)為你很好。去揮霍你的愛心吧!篇四：弘揚(yáng)雷鋒精神-樂于助人(演講稿)弘揚(yáng)雷鋒精神——樂于助人 ps：（！）符號代表手勢級語氣加重-----------潘春暉
弘揚(yáng)雷鋒的精神是我們作為社會的一份子必須要做的，作為新時代一名職專的學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、講文明、有素養(yǎng)的精神，來更好地建設(shè)我們的社會。然而，近幾年社會上，“扶老人被訛詐”的事情屢有發(fā)生，給我們每個人的心上泛起來一層類似于恐懼的陰霾，扶？還是不扶？
不扶，首先，良心上肯定過不去，要忍受著來自內(nèi)心的煎熬，你會忍心視而不見嗎？ 扶還是不扶，這問題顯然很矛盾？ 難道不是嗎？
我們不禁要問，為什么會出現(xiàn)這個問題？這個社會怎么了？好人為什么要被冤枉？（?。┢鋵?shí)，這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌，當(dāng)我們的社會變得徹底冷漠起來，出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當(dāng)然的。
要改變這種現(xiàn)況，首要就是改善人與人之間的冷漠，決不能“個人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，要學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神，作為新時代學(xué)生的我們，不能只把雷鋒精神掛在嘴邊，而是要記在心里，用行動說明一切。
在這些事情上，一個人的力量的確很卑微，但是，請記住，你并不是一個人在這么做，你還有我們，你還有我們在場的各位，你還有我們所有人的力量，我們共同努力，一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，一起去幫助需要幫助的人，我們一起來改變這個社會，讓冷漠從我們的生活中徹底消失（?。?/p>
這就像是蝴蝶效應(yīng)，一只蝴蝶在亞洲扇動一下翅膀，就可能在南美洲卷起一陣風(fēng)暴！你在幫助他人同時，會感染到現(xiàn)場的每個人 在冷漠時代，大家都會被你的行為所驚訝，所感動，所震撼，所為之觸動靈魂深處的真、善、美（！）
這恰巧說明了你很重要，你是必須的，要想改變這個社會的冷漠，我們需要你。永遠(yuǎn)不要小瞧一個人的力量，或許弱小，但不可能卑微（?。┚拖癞?dāng)代活雷鋒郭明義一樣，十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，不圖回報，在家庭并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款十余萬元，先后資助180余名特困生，為這些窮孩子送去希望；他積極參與無償獻(xiàn)血，累積無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的十倍，按搶救一個病人需要800毫升的血量計算，至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進(jìn)事跡的他，卻和家人擠在不足40平米的小房間里，他為了什么？郭明義并不是為了利益，他只是助人為樂，而這，就是雷鋒精神（?。?/p>
當(dāng)你真心去幫助他人時，你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪，這是用多么華麗的語言都無法描寫的，那才是真正的快樂。我想，這才是雷鋒精神的才是真諦：幫助他人，解放自我靈魂。
這個冷漠的社會真的（?。┬枰粍敖鈨鰟保趫龅哪阄揖褪沁@解凍劑的配方之一，改變這個社會，弘揚(yáng)雷鋒精神，就要從現(xiàn)在做起，從每一次幫助他人，勇敢伸出手去扶起他人做起。想想看吧，當(dāng)這個社會不再冷漠，人與人之間不再冷淡、猜忌，將會是多么美好的明天，建設(shè)這個社會不是我們每個人的責(zé)任嗎？我們還有什么理由推脫？還有什么理由逃避 請大家記住：心中有愛，天地才寬！弘揚(yáng)雷鋒精神，我，很重要（?。?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）篇五：中學(xué)生樂于助人演講稿：什么星值得追
中學(xué)生樂于助人演講稿：什么星值得追
社會上社會上流行的東西很多，追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時尚的了，明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝，甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我，做人要知榮恥、明事理、辯是非，不能盲目地追星，要追就要追為為國為民的英雄模范。但這些概念對我始終市模糊的。
說到為國為民，一個個愛國奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵槍眼的黃繼光；勇斗歹徒的徐洪剛等等，但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到xx年年10月，在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后，我才真正懂得了什么樣的人生是最有價值的，什么樣的“星”才是值得去追的。xx年年10月16號上午11時半正趕小學(xué)生放學(xué)，梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往，突然聽見人群中一位婦女大喊：“救人啊，救救我的孩子！”只見一個小男孩從橋上掉下湍急的河中，正在人們呼叫救人時，一輛出租車突然剎車，司機(jī)開門脫下外衣，縱身跳下河中.由于河面太寬，出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面，喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸，這時一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙，正當(dāng)這名男子抓住孩子的時候，一個漩渦打來，出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了，抓住孩子！”就被激流沖走，大家七手八腳把孩 子救上岸后，再也找不到這位的哥的身影。
樂于助人的演講稿100 有關(guān)樂于助人的演講稿篇五
樂于助人演講稿兩篇
大家好：
今天我要演講的主題是樂于助人?！皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧？從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂于助人呢？
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)該伸出救援之手；在別人身處低谷的時候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯；在別人絕望的時候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。
在任何時候，我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂于助人之星便會更加閃亮，更加奪目。樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你樂于助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個世界將會變得更加美好！
2、助人是幸福的種子
茶園山中心小學(xué)五年四班
林書宇
我聽過這樣一個故事：一名叫艾達(dá)的小學(xué)生，她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦，她夢想著成為一名出色的小提琴家，可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境，她的學(xué)費(fèi)欠了很久了，學(xué)校要求她退學(xué)了。
坐在回家的公共汽車上，艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷，她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然，她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前，吃力地拉著車上的扶手，旁邊的人卻視而不見。艾達(dá)忘記了自已的憂傷，趕緊站起來，熱情地邀請老人坐下，看到老人很怕冷，又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗，老人會心地笑了，皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達(dá)已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天，校長意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口，說要帶艾達(dá)去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情，艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室，喬治教授和藹地對艾達(dá)說：“聽校長說你喜歡小提琴，我決定收你為學(xué)生。”“可是，可是我沒有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說。“不，你已經(jīng)繳過學(xué)費(fèi)了，你的善舉和愛心。”喬治教授微笑地說：“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎？”
原來，喬治教授從艾達(dá)胸前的?；张粕嫌涀×怂拿帧：髞?，在喬治教授的幫助下，艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
這個故事，告訴我們一個道理，不論大事小事，只要我們真心地付出，無私地助人，就得到別人的幫助和尊重，才能在我們的生命中種下幸福的種子，讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長，我們的未來將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽光。
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