春季傳染病防控演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:20:15
春季傳染病防控演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-11 20:20:15     小編:紫衣夢

演講稿是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。制作一個清晰明了的演講稿大綱,以確保自己在演講過程中不會遺漏重要內(nèi)容。范文中的語言表達生動準確,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

春季傳染病防控演講稿篇一

春夏之x是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防疾病的發(fā)生,保護全校師生員工的身體健康,維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定,希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣?,F(xiàn)倡議如下:

5、補充營養(yǎng),適當增加水分和維生素地攝入;

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻,防止污染空氣;

10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點就餐。

祝愿大家度過一個平安快樂的春季!

春季傳染病防控演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,今日的國旗下。

講話。

操場上同學(xué)們盡情追趕,歡快地玩耍,一下子就玩得大汗淋淋,由于同學(xué)們沒有準時把汗擦干,結(jié)果引起感冒。

教室里同學(xué)們在仔細地學(xué)習(xí),用心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣不流通,由于沒有準時開窗戶通通空氣,結(jié)果帶有細菌的飛沫在空中漂移傳播,引起了流行性感冒。

學(xué)校四周,同學(xué)們圍著小攤,吃著一些不潔凈的零食,好像吃得津津有味,正由于吃了一些不衛(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。

同學(xué)們,假如平常不留意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地進行體育活動,就很簡單發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。

1、仔細上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要樂觀參與體育鍛煉,不過運動不能過度,要留意動靜結(jié)合。

2、留意個人衛(wèi)生和防護,要保持學(xué)習(xí)生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學(xué)們,健康基于生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣,科學(xué)參與體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有歡樂。

今日的國旗下。

講話。

就到這里,感謝大家。

春季傳染病防控演講稿篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預(yù)防。

首先老師給大家播報一則新聞,這段時間,人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動著眾人的心。這也是全球首次發(fā)現(xiàn)人感染h7n9的病例。據(jù)報道截止到4月6日下午6時30分,全國共有18例確診人感染禽流感病例,其中死亡6人。

那么人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學(xué)們知道嗎?一般表現(xiàn)為流感癥狀,如發(fā)高燒,咳嗽,少痰,呼吸困難,伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。

這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,我提出以下幾條:

1、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其教室,但也要避免穿堂風,以免著涼。

2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。

3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。

4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。小學(xué)生每天要保證十小時的睡眠時間。

7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。適量服用預(yù)防藥物,如板藍根、玉屏風散顆?;虺源捉笏忸^等方法預(yù)防。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

最后,還要特別提醒同學(xué)們一定要重視預(yù)防,如出現(xiàn)發(fā)高燒時,一定要及時到正規(guī)的醫(yī)院進行檢查治療。愿各位老師和同學(xué)們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。

春季傳染病防控演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們:

大家好!

我是四年級11班的張佳琦,今天我國旗下演講的主題是《講衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病》。

一、要保持校園環(huán)境衛(wèi)生。要做好校園環(huán)境的清潔打掃,消除衛(wèi)生死角。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。

二、要注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏后以及外出歸來一定要勤洗手。勤換、勤洗衣服和被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品不能混用。還要做好教室、宿舍、食堂等場所的定時通風,保持室內(nèi)空氣流通,同時也要避免穿堂風,避免著涼。定期對室內(nèi)空氣進行消毒。

三、要做好健康教育工作。各班應(yīng)開展多種形式的健康教育宣傳活動,使學(xué)生了解流感、手足口病、結(jié)核病等常見傳染病的基本知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,當身體不舒服時要及時就醫(yī),在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥。必要時可以接種相應(yīng)的疫苗。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠,生活要有規(guī)律,勞逸結(jié)合,保持充足的睡眠時間,不要過度疲勞,防止身體免疫力下降。注意天氣變化,及時增減衣服,切不可一下子減少得太多。多喝白開水,按時休息。

同學(xué)們,健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的前提,要有一個健康的身體,講衛(wèi)生是最基本的,也是我們每個人都能做到的,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠離我們,健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。

謝謝大家,我的演講完畢。

春季傳染病防控演講稿篇五

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防春季傳染病,爭做健康小翰林》。

春天是一年中最美好的季節(jié),風和日麗,萬物復(fù)蘇,然而在這明媚的大好時光里,細菌、病毒也異?;钴S,因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的`影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行,進一步提高同學(xué)們的自我保護意識,韋老師想通過這次講話,讓同學(xué)們對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的.h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節(jié)尤其常見。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、教室必須要每天開窗通風,保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內(nèi)空氣中細菌的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量,是既簡單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛(wèi)生的整潔。

3、加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運動,使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當然,在鍛煉的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風沙,合理安排自己的運動量,以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息,做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度,必然會導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

5、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化,適時適當?shù)卦鰷p衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,盡量不吃禽類,少食過于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內(nèi)的毒素。

6、一旦感染,及時就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,更應(yīng)盡早明確診斷,去醫(yī)院接受治療。堅持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負責,因此一旦染病,還請同學(xué)們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復(fù)后給你們補上。

同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠離疾病。身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!

范文通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理......

春季傳染病防控演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級一班的林xx。今天我國旗下演講的題目是《預(yù)防春季感冒從細微之處做起》。

春季是百花盛開的季節(jié),同時也是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員相對比較密集的地方,一旦出現(xiàn)易感染的病菌,更容易傳播,會對同學(xué)們的身體健康及校園生活帶來不利的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

同學(xué)們只需注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素及富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類的'食物,如瘦肉、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜等。

2、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。早晨積極跑早操,盡量不缺勤,認真做眼操及課間操,課間十分鐘多到室外或操場,放松身體,使大腦得到休息,同時舒展身體,增強體質(zhì)。

3、盡量減少去人口密集的場所,降低交叉感染的幾率。

4、拒絕垃圾食品,不喝生水。

5、每天早晨到校的第一件事情就是開窗通風,保持教室空氣新鮮。

8、發(fā)熱或有其它不適,要及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行區(qū)域。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。希望我今天講的能對大家有所幫助,祝老師們和同學(xué)們身體健康,校園生活愉快。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

春季傳染病防控演講稿篇七

友愛的同學(xué)們:

上午好!

春天是很美妙的,但隨著氣溫的回升,一些病毒性的傳染病也隨之而來,尤其是3月份正值冬春交替之際,天氣多變,時寒時暖,是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)期。

春季是疾病特殊是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的'傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦消失更是比較簡單傳播,會對廣闊師生的`工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

1、流行性腮腺炎:以腮腺急性腫脹、痛苦并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。

2、風疹:臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大,全身癥狀輕。

3、水痘:全身癥狀稍微,皮膚黏膜分批消失快速進展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。

4、流腦:主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、猛烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁擔心,可消失頸項強直、神志障礙及抽搐等。

5、流感:一般表現(xiàn)為發(fā)病急,有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀,咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

6、麻疹:發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀,并以頰黏膜消失麻疹斑為特征。病程中可消失肺炎、喉炎、腦炎等。

春季天氣變化大,忽冷忽熱,若不留意,易引起疾病,其表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏,部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀,在春季如何預(yù)防。應(yīng)留意以下幾個問題:

1、春季天氣變化大,要準時增減衣服,有些孩子衣服穿得太多,活動時出汗,活動后未能準時擦干,簡單受涼感冒。

2、初春天氣仍較寒冷,很多班級不喜愛開窗戶,使室內(nèi)空氣流通不好,因此要常常開門窗通風。

3、春季呼吸道傳染病發(fā)病率高,由于孩子反抗力差,簡單被傳染而發(fā)病。因此,班級同學(xué)有感冒或患呼吸道傳染病者,應(yīng)準時治療,勸離回家,治好后返校上課,以免傳染他人。

4、教育同學(xué)生活作息要有規(guī)律。過度疲憊和興奮都簡單生病,平常應(yīng)保持正常的生活規(guī)律。早睡早起,做適量的運動,增加免疫力,來抵擋病菌的入侵。

5、多攝取蛋白質(zhì)和維生素,有助于增加機體免疫力。教育孩子要留意糾偏食、挑食的習(xí)慣,均衡飲食,多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。

假如我們留意了這些方面,就能削減感冒的發(fā)生。

春季傳染病防控演講稿篇八

尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:

今日,我。

給大家。

簡潔介紹一下我們學(xué)校生春季疾病和預(yù)防。大家都知道,春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的學(xué)校生來說,春天簡單患二大類疾病:一類是傳染性疾?。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴峻的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,小伴侶也不要過于擔憂,可怕,只要我們在平常能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。

1、我們在平常學(xué)習(xí)之余,要多參與體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家里要常常開窗通風以保持空氣的新奇,流通。

3、平常要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

4、我們要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

5、依據(jù)氣候變化留意增減衣服,避開著涼。

6、不能偏食,平常要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)。

8、肯定要保證充分的'睡眠,不能過于疲憊,因疲憊簡單使我們的反抗力下降。

9、對衛(wèi)生防疫制訂支配的各種預(yù)防接種,我們肯定要按時去接種。由于許多的預(yù)防接種,都是針對特定的季節(jié),特定的疾病,衛(wèi)生防疫部門都是作了細心支配的,和麻腮風疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以后,還是可以起到肯定預(yù)防的作用的。

另外,對于過敏體質(zhì)的小伴侶來講,由于自然界中的過敏源有許多許多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特殊留意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要削減戶外活動,特殊是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

我想,大家如能做到以上幾點,肯定會擁有一個強壯的身體。

春季傳染病防控演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

1、流感(流行性感冒)。

流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、麻疹。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4—5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3—4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。

3、水痘。

水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7—10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

4、流行性腮腺炎。

俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。

5、風疹。

風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時間,發(fā)熱即出疹,熱退疹也退,這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大,也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風疹患者是此病的'傳染源。兒童及成人都可能得此病,發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性,起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護理,給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食,注意安靜休息。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。

3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其是教室和宿舍;

6、不食不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食以及帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7、注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

祝九中全體師生身體健康,遠離疾病!謝謝大家!

春季傳染病防控演講稿篇十

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和當前甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預(yù)防疫情的發(fā)生和擴散,保障學(xué)生的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學(xué)校緊急召開防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監(jiān)控學(xué)生最新疫情,如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定《學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應(yīng)急預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。

二、學(xué)校花費600多元購買了消毒靈和小桶,并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水,安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒,防患于未然,并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外,還要負責每天對宿舍的開窗通風,保證室內(nèi)空氣流通。學(xué)校還向食堂提供消毒靈,對食堂嚴格監(jiān)督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛(wèi)生和食品安全工作。為有效防控傳染病,已經(jīng)對學(xué)校大門口的'所有垃圾進行全部清理。學(xué)校政教處每天安排專人負責對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進行監(jiān)督,衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理,以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、學(xué)校購買了700多元的快速體溫測量儀,發(fā)放到每個年級,每天對進校的學(xué)生進行體溫測量。每班也配置了體溫計,安排衛(wèi)生委員協(xié)助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測,只要發(fā)現(xiàn)體溫異?;蝮w溫達到37.5℃以上,要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。在要求班主任上報學(xué)生晨檢情況,以及上課教師及時上報學(xué)生情況的同時,安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求,向教育局進行填表上報。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛(wèi)生,出現(xiàn)身體不適,及時向班主任或上課教師報告。目前,我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。

春季傳染病防控演講稿篇十一

傳染病防控是春季的時候必須去關(guān)注的事情,尤其是學(xué)校這樣集體的地方,下面給大家?guī)淼氖菍W(xué)校春季傳染病防控情況自查報告,大家一起欣賞!

春季呼吸道傳染病高發(fā),學(xué)校人群密集,一旦出現(xiàn)傳染病,極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學(xué)前后的'傳染病防控工作,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預(yù)警通知》精神及要求,豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓(xùn)會。

會議由許xx校長主持,賀xx副校長首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施,制定《學(xué)校衛(wèi)生防疫制度》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預(yù)防管理制度》和《春季傳染病應(yīng)急管理預(yù)案及措施》,成立春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責任到人,牢固樹立責任意識。以便使學(xué)校開學(xué)后衛(wèi)生防疫工作順利實施,保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著,副校長賀xx有針對上期衛(wèi)生防疫工作進行了總結(jié)反思,針對新學(xué)期的衛(wèi)生防疫工作進行詳細的部署和安排,現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性;利用多種途徑開展健康教育,保持環(huán)境和個人衛(wèi)生。

并在開學(xué)后,學(xué)校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》,貼在校園醒目的地方,警示廣大學(xué)生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個學(xué)生印發(fā)《春季常見傳染病預(yù)防知識》的宣傳資料,通過班會課對學(xué)生進行宣傳教育,讓廣大學(xué)生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預(yù)防知識的重要性。并要利用學(xué)校的廣播站和班級晨會進行宣傳,使衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角,改善學(xué)?,F(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境,消除學(xué)校衛(wèi)生隱患。

二、嚴格落實晨檢等各項制度,采取有效的防控措施。

本學(xué)期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟訪制度和信息報告制度,做好家校對接,形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著,賀xx副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

今后,我校將會根據(jù)學(xué)生和季節(jié)的特點,把重點放在傳染病防控和宣傳教育上,并進一步完善和加強衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機制。

春季傳染病防控演講稿篇十二

尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:

這一周就要進入三月,春天的腳步越來越近了,春季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說春季傳染病的預(yù)防。

我們每天都重復(fù)的做著那個習(xí)以為常的動作——呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進入你的身體,游走在各個角落里。

這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時,也許你會想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的'同時,不久,你也會淡忘,正因如此,當你與它相逢時,也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,是因為人的本性,但每在你吃下的那一口時,你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?在社區(qū)里,和許多公共區(qū)域里,都會出現(xiàn)一條大橫幅:預(yù)防傳染病,注射麻疹疫苗。諸如此類的宣傳單與條幅隨處可見。整個社會如今都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。在此我提醒大家:

1、在家與教室多通風。

2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護作用。

3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動。

4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療,做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學(xué)習(xí),安然避開春天的隱形殺手,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)開一個好兆頭。

春季傳染病防控演講稿篇十三

一要隨時增減衣服,避免受涼;適度進行體育運動,提高自身免疫力;盡量少去人群密集場所;每天定時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

二要搞好環(huán)境衛(wèi)生整治??茖W(xué)滅鼠和防鼠,預(yù)防流行性出血熱等自然疫源性病。

三要講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前便后洗手等個人良好衛(wèi)生習(xí)慣,要合理膳食,營養(yǎng)搭配,生、熟食案板、菜刀等分開使用,不使用來源不明確和過期食品。盡量少與禽類接觸,使用禽類制品要煮熟蒸透。減少腸道傳染病的發(fā)生。

四要全程接種疫苗。對于通過接種疫苗可以預(yù)防疾病,應(yīng)及時和全程接種疫苗,提高自己的.免疫力。

五要重視患病后自我管理。一旦感染之后,要及時就診,隔離治療,盡量減少在公共場合的活動,避免傳染他人;發(fā)現(xiàn)身邊有傳染病患者,應(yīng)避免與其密切接觸,同時可根據(jù)情況應(yīng)急接種疫苗。

最后告訴大家:要多通風、勤洗手、喝開水、吃熟食、曬衣被、鍛煉身體、預(yù)防疾病!

春季傳染病防控演講稿篇十四

春季,是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。如:常見的.呼吸道傳染病、流行性腦脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、甲型肝炎等等。

在這里,我要告訴大家防控的要點:

一要隨時增減衣服,避免受涼;適度進行體育運動,提高自身免疫力;盡量少去人群密集場所;每天定時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

二要搞好環(huán)境衛(wèi)生整治??茖W(xué)滅鼠和防鼠,預(yù)防流行性出血熱等自然疫源性病。

三要講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前便后洗手等個人良好衛(wèi)生習(xí)慣,要合理膳食,營養(yǎng)搭配,生、熟食案板、菜刀等分開使用,不使用來源不明確和過期食品。盡量少與禽類接觸,使用禽類制品要煮熟蒸透。減少腸道傳染病的發(fā)生。

四要全程接種疫苗。對于通過接種疫苗可以預(yù)防疾病,應(yīng)及時和全程接種疫苗,提高自己的免疫力。

五要重視患病后自我管理。一旦感染之后,要及時就診,隔離治療,盡量減少在公共場合的活動,避免傳染他人;發(fā)現(xiàn)身邊有傳染病患者,應(yīng)避免與其密切接觸,同時可根據(jù)情況應(yīng)急接種疫苗。

最后告訴大家:要多通風、勤洗手、喝開水、吃熟食、曬衣被、鍛煉身體、預(yù)防疾病!

春季傳染病防控演講稿篇十五

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好,今天的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。

先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣:

操場上同學(xué)們在盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因為同學(xué)們沒有及時把汗擦干,結(jié)果回汗引起了感冒。

教室里同學(xué)們在認真地學(xué)習(xí),專心的'讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因為沒有及時開窗戶通通空氣,結(jié)果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。

學(xué)校周圍,同學(xué)們圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。

由于春天風大,溫度變化無常,因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié),主要病癥:

一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”,“感冒”,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時到校醫(yī)室去就診,對癥下藥。

二是過敏性皮炎。大家都知道,春天風大,空氣中浮塵很多,飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子,很容易使皮膚過敏。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢,出現(xiàn)紅斑,不要緊張,及時到校醫(yī)務(wù)室去就診,不要自作主張亂用藥,因為處理不當極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。

三是“流腦”?!傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,不但兒童易得此病,就是青少年得病人數(shù)也逐年上升。“流腦”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病,它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點,有針尖大小的,也有綠豆、黃豆大小的,這些斑點融合成片狀,形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn),患者的精神頭越來越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等癥狀,少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時又出現(xiàn)皮疹,就應(yīng)該及時就醫(yī),做到及早發(fā)現(xiàn)、對癥治療,不要自行處理,隨意吃藥。

為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)作和流行,請同學(xué)們嚴格要求自己,自覺做到一下幾點:

2、盡量少到人群密集、通風效果差的場所去;3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;。

4、常用清水洗臉洗手,勤剪指甲,勤換衣物,勤曬被褥,充足睡眠;。

5、還要堅持鍛煉身體,合理飲食,平時多喝水,多吃新鮮的水果和蔬菜,少吃多脂肪,多糖份的食物,忌飲酒。

春季傳染病防控演講稿篇十六

(一)充分利用大眾媒體,使用各種傳播手段,廣泛開展社會動員和宣傳,為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍,使公眾了解春季重點傳染病防治知識和預(yù)防措施,提高自我防病意識和防病能力。

(二)深入開展重點人群重點場所健康教育,要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機構(gòu)等重點場所懸掛橫幅,增強醫(yī)務(wù)人員重點傳染病防控的健康教育能力,積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育。

二、健康教育核心信息。

(一)流感。

1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,常開窗,勤通風。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,多喝水,勤洗手,盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。

2.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。一年內(nèi)未接種過流感疫苗者,可到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自費接種流感疫苗。

3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)。

4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,減少被感染的機會。

5.出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護??人曰虼髧娞鐣r用紙巾、手帕等遮住口鼻,并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動,以免傳染給他人。

(二)麻疹。

1.麻疹是急性呼吸道傳染病,沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。

2.得了麻疹,常有發(fā)熱、結(jié)膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀,也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,嚴重的還會導(dǎo)致死亡。

4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,在麻疹流行地區(qū)應(yīng)實施保護性隔離措施。

5.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。

6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診,避免不必要的輸液,同時要戴好口罩。

(三)手足口病。

1.手足口病主要通過密切接觸傳播,預(yù)防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被。

2.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應(yīng)洗凈雙手,咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻。

3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔,勤開窗,常通風。

4.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。

5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生,應(yīng)及早告訴班級老師,孩子未徹底治好前,要在家休息,不要讓孩子外出與其他兒童接觸,更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué),防止傳染給別的兒童。

(四)結(jié)核病。

1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。

2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)當懷疑得了結(jié)核病。

3.得了結(jié)核病,應(yīng)當?shù)娇h(區(qū))級結(jié)防機構(gòu)接受檢查和治療。

4.在縣(區(qū))級結(jié)防機構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核,可享受國家免費政策。

5.只要堅持正規(guī)治療,絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。

6.不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏掩口鼻。

7.出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后,應(yīng)當主動向?qū)W校報告,不隱瞞病情、不帶病上課。

8.養(yǎng)成開窗通風習(xí)慣。

9.保證充足的睡眠,合理膳食,加強體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。

三、健康教育主要策略。

4.通過衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),動員各居委、醫(yī)院、學(xué)校、廠礦企業(yè)等結(jié)合各自情況,把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實到實處。

4.做好疫情監(jiān)測、媒體培訓(xùn)、風險溝通和應(yīng)對,各地每天要定時收集國內(nèi)外、省內(nèi)外、當?shù)孛襟w的相關(guān)信息,及時發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息。

(三)針對重點人群和重點區(qū)域深入開展健康教育干預(yù)。

5.積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育,在新學(xué)期開學(xué)聯(lián)合當?shù)亟逃块T開展春季傳染病防控的健康教育活動,覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校,特別是加強對學(xué)校晨檢的指導(dǎo)與管理,加強科學(xué)洗手、文明咳嗽、勤開窗通風等防病行為的教育與演示。

四、督導(dǎo)評估和總結(jié)。

各級要開展層層督導(dǎo),對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進行督導(dǎo)檢查。各地在進行各類健康教育宣傳活動過程中,應(yīng)隨時注意防治工作中出現(xiàn)的各種新情況,并及時上報各地開展的健康教育工作情況,同時做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。

春季傳染病防控演講稿篇十七

1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病防控工作計劃和措施,并組織實施。

二、嚴格督促檢查規(guī)范化管理。

1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時,應(yīng)立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報:根據(jù)疫情需要,專職疫情報告人員,審核確認“傳染病報告卡”后,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

4、定期開展傳染病的漏報檢查,進一步加強傳染病報告時限的落實工作,做到各負其責,抓好各個環(huán)節(jié)。

1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識,宣傳傳染病防控知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防控知識,提高人民群眾的防病知識和能力。

2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時、科學(xué)的防控決策信息,有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。

3、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。

四、加強疫情管理,落實防控制度。

完善傳染病防控工作各項制度,認真細致地落實預(yù)檢分診、門診日志登記工作,每月對各科室進行傳染病報告檢查,查閱門診、急診病人登記,檢驗科及放射科及ct室的各種登記本,確保全年傳染病防控工作做到無漏報。

督促各科室健全各項管理制度,規(guī)范門診日志記錄,提高疫情信息報告質(zhì)量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。

六、規(guī)范腸道門診、完善發(fā)熱門診建設(shè)。

進一步規(guī)范腸道門診運轉(zhuǎn),按時開診;完善發(fā)熱門診建設(shè),依托感染科,做好發(fā)熱病人管理。

進一步完善傳染病防控部門自身建設(shè),明確崗位職責和任務(wù),做好傳染病、腫瘤報告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時持續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),3月份安排專人到疾控中心接受專項短期培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員,保證各項防控工作的有效實施。

我校是一所寄宿制初級中學(xué)校,做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結(jié)合我班實際情況,特制定本預(yù)案。

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

按照《學(xué)校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定,每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報告,相關(guān)科室和人員接到報告后,迅速報告校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)務(wù)室及時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關(guān)責任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全班范圍內(nèi)的消毒工作。

為了加強學(xué)校衛(wèi)生工作、預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中發(fā)生與流行,保障師生的身體健康,制定本年計劃。一、加強和調(diào)整學(xué)?!稇?yīng)急條例》和《傳染病防治工作》領(lǐng)導(dǎo)小組,以及確定學(xué)校傳染病疫情報告人。

二、修訂和完善實發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

三、在師生中進一步開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,把健康教育納入到教學(xué)計劃。

四、根據(jù)學(xué)校的各項衛(wèi)生制度,加強對師生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍、教師住宅樓衛(wèi)生的管理。

五、學(xué)校各飲食經(jīng)營單位應(yīng)嚴格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)制度執(zhí)行,加強飲食安全衛(wèi)生管理。

六、繼續(xù)做好學(xué)生健康管理制度,定期對學(xué)生進行體格檢查,建立學(xué)生健康卡片,納入學(xué)生檔案。

七、認真貫徹執(zhí)行傳染病法律法規(guī),做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。

八、如在師生中發(fā)現(xiàn)傳染病,特別是“突發(fā)事件”學(xué)校各部門應(yīng)按學(xué)校制定的《應(yīng)急預(yù)案》操作,發(fā)現(xiàn)部門按規(guī)定應(yīng)在半小時內(nèi)報告有關(guān)部門,不得隱瞞、緩報、謊報。

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》,現(xiàn)就我校加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施。

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。

(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施。

(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識,使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實,并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結(jié)合我校實際情況,特制定本預(yù)案。

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關(guān)責任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。

春季傳染病防控演講稿篇十八

病毒性肝炎甲型肝炎和戊型肝炎病毒主要經(jīng)糞——口途徑傳播,以日常生活中的密切接觸為主要傳播方式。水源污染或生吃水產(chǎn)品可造成局部地區(qū)的爆發(fā)流行。患者急性起病,出現(xiàn)乏力、納差、厭油,皮膚、鞏膜黃染,肝臟腫大、肝功能檢查異常等等。治療上主要是適當休息、營養(yǎng)、護肝等。

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