最新高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃(六篇)

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇一

一、做好常規(guī)管理工作 （一）做好教師工作

1、開(kāi)好例會(huì).加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德水平.2、認(rèn)真做好考勤工作.3、積極提高教師業(yè)務(wù)水平（1）組織教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn).（2）組織好研討課、推門(mén)課、示范課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng).（3）做好教案、作業(yè)批改、錯(cuò)題檔案檢查評(píng)比工作.（二）做好學(xué)生工作

1、做好紀(jì)律、衛(wèi)生、跑操檢查評(píng)估工作，一天一量化，一公示；每月一評(píng)比，一

總結(jié)

1 / 4 4、開(kāi)好百日誓師大會(huì).二、做好高考二輪、三輪復(fù)習(xí)工作（一）、做好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃（二）組織好研討課

1、要求研討課主講教師必須有打印教案.2、研討課必須落實(shí)五環(huán)

教學(xué)

（三）、加強(qiáng)作業(yè)管理

1、備課組根據(jù)作業(yè)批改要求和教學(xué)實(shí)際統(tǒng)一作業(yè)及批改內(nèi)容，并報(bào)教導(dǎo)處作為作業(yè)檢查的依據(jù).2、教師布置課后作業(yè)時(shí)要把作業(yè)分成必做和選作，并明確那部分同學(xué)選作.教導(dǎo)處通過(guò)定時(shí)問(wèn)卷了解落實(shí)情況，計(jì)入考核.3、學(xué)生的錯(cuò)題本和記錄本要定時(shí)批閱，并作為作業(yè)檢查的內(nèi)容，計(jì)入考核.4、記錄本定位為知識(shí)整理本，可以按課時(shí)要求學(xué)生在作業(yè)之前整理，可以按章節(jié)在章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)整理.5、加強(qiáng)錯(cuò)題積累操作方法指導(dǎo).（四）、推進(jìn)推拉生工作的落實(shí) 1、進(jìn)一步辦好本一助力班.2、落實(shí)推拉生工作評(píng)價(jià)制度，計(jì)入考核.3、推行推拉生單科月考制度.4、建立推拉生月考分析制度（1）推拉生要認(rèn)真填寫(xiě)月考分析表；（2）責(zé)任教師就月考分

2 / 4 析表進(jìn)行評(píng)閱填名并進(jìn)行面對(duì)面談話.5、要求推拉生堅(jiān)持寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄，責(zé)任教師每周進(jìn)行評(píng)閱.教導(dǎo)處定期檢查，計(jì)入考核.（五）、推進(jìn)教案的使用和規(guī)范

1、教研組立足五環(huán)教學(xué)，就新授課、講評(píng)課，統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程，形成基本教學(xué)模式，并擬定教案范例.教師依照范例書(shū)寫(xiě)教案.2、教導(dǎo)處以范例為標(biāo)準(zhǔn)檢查教案，計(jì)入考核.（六）、實(shí)現(xiàn)高效早讀

1、將早讀分成兩段，第一段30—35分鐘，教師明確讀背任務(wù)（以30—35分鐘能完成為宜），學(xué)生進(jìn)行讀背.第二段20—15分鐘，進(jìn)行相應(yīng)的默寫(xiě)或練習(xí).2、教導(dǎo)處通過(guò)檢查學(xué)生的默寫(xiě)或練習(xí)了解早讀情況，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià).（七）、實(shí)現(xiàn)高效小自習(xí)（7：20）和午間學(xué)習(xí)1、統(tǒng)一安排定時(shí)練習(xí).2、命題分工明確，考核到人.（八）、有效開(kāi)展教研活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：周一、周三下午第三節(jié)課.2、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行集體備課

三、

1、進(jìn)一步做好周一、六安全排查工作.2、建立特殊學(xué)生檔案，包干到人，全面負(fù)責(zé).3、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕心理壓力.4、上好三操，增強(qiáng)學(xué)生身體健康.四、積極謀劃新高一工作

3 / 4 1、做好高一招生宣傳.2、做好新高考背景下選科組班的謀劃工作.3、做好新高考背景下選科選班指導(dǎo)研究工作.4、做好新高考背景下教師評(píng)價(jià)工作.4 / 4

高三教導(dǎo)處 2018、1、17

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇二

2011學(xué)年第二學(xué)期高三(4)班班主任工作計(jì)劃

王中華

本學(xué)年我做高三（4）班班主任。學(xué)生人數(shù)沒(méi)有變化，男生25人，女生24人。住宿生24個(gè)。

經(jīng)過(guò)高三第一學(xué)期的緊張復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，在上個(gè)學(xué)期，我班學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，在期末考試中成績(jī)有明顯的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期作息時(shí)間緊、復(fù)習(xí)向著專題化、單元化、綜合化深入，模擬考試多、班干部工作熱情下降、學(xué)生學(xué)習(xí)容易疲勞、學(xué)生易爆發(fā)心理問(wèn)題、個(gè)別同學(xué)容易出現(xiàn)放棄思想，容易焦慮。針對(duì)以上情況，做出工作計(jì)劃。

主線：創(chuàng)造一切條件在班級(jí)營(yíng)造緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式和高三“4+5+1”時(shí)間模式下加強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，在“查漏補(bǔ)缺”和“錯(cuò)題重解”上下功夫，抓每次模擬考試的成績(jī)分析和學(xué)生個(gè)別談心，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的后勤服務(wù)，建好學(xué)生檔案，關(guān)注整體性進(jìn)步。

工作思路：以形成“你追我趕”的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍為動(dòng)力，以抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步為中心，抓學(xué)生思想穩(wěn)定促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓本科臨界生學(xué)習(xí)，全力配合德育處工作，從細(xì)從嚴(yán)落實(shí)風(fēng)紀(jì)和學(xué)生德行量化。

細(xì)節(jié)決定成敗。研究學(xué)生，細(xì)化工作流程。研究學(xué)生的年齡、心理、生活習(xí)慣、家庭結(jié)構(gòu)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、交際能力、知識(shí)水平、潛力、潛意識(shí)、成績(jī)期望值、作息習(xí)慣、行為有無(wú)偏差、智力水平、情商值，并做記錄，最好能熟練于心。只有這樣，才是一個(gè)稱職的班主任，就像一個(gè)專科醫(yī)生，你只有對(duì)你的病人的病有詳細(xì)的了解，才有可能做到對(duì)癥下藥，特別是疑難雜癥。在這一點(diǎn)上，尤其要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，平時(shí)整理收集原始資料，期末或周末時(shí)間對(duì)班上絕大部分學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面家訪。

班干部在學(xué)習(xí)和工作上應(yīng)成為全體榜樣。班主任工作事無(wú)巨細(xì)，多且繁雜，要對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己良心，對(duì)得起學(xué)校信任，班主任工作肯定是累的，能夠稍微減輕自己的工作強(qiáng)度就是培養(yǎng)一批有責(zé)任心的班干部。這個(gè)工作也是這個(gè)學(xué)期前半段的工作重點(diǎn)。我將這樣做：（1）盡量多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班干部鍛煉自己；（2）為班干部工作提供堅(jiān)強(qiáng)后盾；（3）嚴(yán)格要求班干部。經(jīng)過(guò)高中三年的訓(xùn)練和培養(yǎng)，班干部基本能勝任工作，所以在最后一個(gè)學(xué)期，特別提出“班干部的榜樣作用！”

充分重視安全、衛(wèi)生教育。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和相關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“二室三廳”(電子游戲機(jī)室、桌球室、錄像廳、營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳)和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保學(xué)生在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)防火、防盜、防意外事故的安全教育工作。

2、以防“流行病”的衛(wèi)生防范教育為切入口，堅(jiān)持“健康第一”思想，落實(shí)“每周一小搞，每月一大搞”的衛(wèi)生清潔制度，加強(qiáng)落實(shí)晨檢，不斷提高衛(wèi)生工作水平。

開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，加強(qiáng)校容校貌、教室、宿舍等窗口建設(shè)。美化學(xué)校校園，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色班級(jí)”。高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，抓語(yǔ)言文明、校服穿著、?；张宕鞯瘸Ｒ?guī)行為。在學(xué)生中開(kāi)展好環(huán)境保護(hù)教育，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)他們具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從每個(gè)學(xué)生身邊做起，教室里不吃零食、不亂扔?xùn)|西，做到垃圾入桶，從宿舍、教室及各活動(dòng)區(qū)域做起，從學(xué)校各處做起，時(shí)刻保持美麗整潔的校園環(huán)境。

繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，狠抓學(xué)生遲到、中學(xué)生戀愛(ài)、學(xué)生玩手機(jī)工作，擺正學(xué)生間的同學(xué)交往觀念，防止男女同學(xué)間出現(xiàn)“過(guò)度親密”的現(xiàn)象，確保學(xué)生主要精力放到學(xué)習(xí)上。

全力配合學(xué)校德育處開(kāi)展主題班會(huì)課。主題包括：德行量化學(xué)習(xí)；感恩教育；愛(ài)國(guó)教育；誠(chéng)信教育；高三學(xué)法分享；誠(chéng)信教育；女生教育；安全教育。

九、貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，敢于管理，善于管理。

十、不遺余力嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《德行量化考核方案》。

2012年2月7日星期二

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇三

高三第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、做好常規(guī)管理工作 （一）做好教師工作

1、開(kāi)好例會(huì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德水平。2、認(rèn)真做好考勤工作。3、積極提高教師業(yè)務(wù)水平（1）組織教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（2）組織好研討課、推門(mén)課、示范課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。（3）做好教案、作業(yè)批改、錯(cuò)題檔案檢查評(píng)比工作。（二）做好學(xué)生工作

1、做好紀(jì)律、衛(wèi)生、跑操檢查評(píng)估工作，一天一量化，一公示；每月一評(píng)比，一總結(jié)。

2、落實(shí)每月跑操比賽活動(dòng)。

3、做好學(xué)生基本素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，填寫(xiě)好學(xué)生檔案。 4、做好受處分學(xué)生撤銷處分工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生早讀、小自習(xí)、自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài)檢查，及時(shí)公布檢查情況，提高學(xué)習(xí)效率。

5、加強(qiáng)作業(yè)檢查。

（三）1、組織好月考和文理綜綜合練習(xí)。 2、落實(shí)糾錯(cuò)練習(xí)編寫(xiě)工作。3、開(kāi)好一?？荚嚰议L(zhǎng)會(huì)。4、開(kāi)好百日誓師大會(huì)。

二、做好高考二輪、三輪復(fù)習(xí)工作 （一）、做好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃（二）組織好研討課

1、要求研討課主講教師必須有打印教案。 2、研討課必須落實(shí)五環(huán)教學(xué)思想。3、組織好評(píng)課。

（三）、加強(qiáng)作業(yè)管理

1、備課組根據(jù)作業(yè)批改要求和教學(xué)實(shí)際統(tǒng)一作業(yè)及批改內(nèi)容，并報(bào)教導(dǎo)處作為作業(yè)檢查的依據(jù)。

2、教師布置課后作業(yè)時(shí)要把作業(yè)分成必做和選作，并明確那部分同學(xué)選作。教導(dǎo)處通過(guò)定時(shí)問(wèn)卷了解落實(shí)情況，計(jì)入考核。

3、學(xué)生的錯(cuò)題本和記錄本要定時(shí)批閱，并作為作業(yè)檢查的內(nèi)容，計(jì)入考核。 4、記錄本定位為知識(shí)整理本，可以按課時(shí)要求學(xué)生在作業(yè)之前整理，可以按章節(jié)在章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)整理。

5、加強(qiáng)錯(cuò)題積累操作方法指導(dǎo)。（四）、推進(jìn)推拉生工作的落實(shí) 1、進(jìn)一步辦好本一助力班。

2、落實(shí)推拉生工作評(píng)價(jià)制度，計(jì)入考核。 3、推行推拉生單科月考制度。

4、建立推拉生月考分析制度（1）推拉生要認(rèn)真填寫(xiě)月考分析表；（2）責(zé)任教師就月考分析表進(jìn)行評(píng)閱填名并進(jìn)行面對(duì)面談話。

5、要求推拉生堅(jiān)持寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄，責(zé)任教師每周進(jìn)行評(píng)閱。教導(dǎo)處定期檢查，計(jì)入考核。

（五）、推進(jìn)教案的使用和規(guī)范

1、教研組立足五環(huán)教學(xué)，就新授課、講評(píng)課，統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程，形成基本教學(xué)模式，并擬定教案范例。教師依照范例書(shū)寫(xiě)教案。2、教導(dǎo)處以范例為標(biāo)準(zhǔn)檢查教案，計(jì)入考核。（六）、實(shí)現(xiàn)高效早讀

1、將早讀分成兩段，第一段30—35分鐘，教師明確讀背任務(wù)（以30—35分鐘能完成為宜），學(xué)生進(jìn)行讀背。第二段20—15分鐘，進(jìn)行相應(yīng)的默寫(xiě)或練習(xí)。2、教導(dǎo)處通過(guò)檢查學(xué)生的默寫(xiě)或練習(xí)了解早讀情況，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（七）、實(shí)現(xiàn)高效小自習(xí)（7：20）和午間學(xué)習(xí)1、統(tǒng)一安排定時(shí)練習(xí)。2、命題分工明確，考核到人。（八）、有效開(kāi)展教研活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：周一、周三下午第三節(jié)課。 2、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行集體備課 三、做好安全備考工作

1、進(jìn)一步做好周一、六安全排查工作。 2、建立特殊學(xué)生檔案，包干到人，全面負(fù)責(zé)。3、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕心理壓力。4、上好三操，增強(qiáng)學(xué)生身體健康。四、積極謀劃新高一工作 1、做好高一招生宣傳。

2、做好新高考背景下選科組班的謀劃工作。 3、做好新高考背景下選科選班指導(dǎo)研究工作。4、做好新高考背景下教師評(píng)價(jià)工作。

高三教導(dǎo)處 2018、1、17

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇四

2019-2020學(xué)年高三二部 第二學(xué)期工作計(jì)劃

緊緊圍繞“g20”的總體安排，咬緊高考一本上線400的奮斗目標(biāo)，我們高三二部立足于向嚴(yán)格管理要質(zhì)量，向激情教育要狀態(tài)，向細(xì)化措施要成績(jī)，向規(guī)范答題要高分，向精準(zhǔn)幫扶要人數(shù)，力爭(zhēng)在第二學(xué)期的教育教學(xué)中，扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生管理的雙提升，為此我們打算做以下工作：

一、教師和教學(xué)管理方面

1、繼續(xù)辦好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)中問(wèn)題暴露要多起來(lái)，數(shù)據(jù)要更凸顯出來(lái)。 2、繼續(xù)堅(jiān)持每日每節(jié)課的“三查”制度，抓好課堂這個(gè)主陣地。3、繼續(xù)做好作業(yè)和糾錯(cuò)本檢查，劃分等級(jí)，對(duì)教師批改情況進(jìn)行量化考核積分。

4、級(jí)部主任分包學(xué)科，深入課堂聽(tīng)課、集備、日研，對(duì)各科二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，查問(wèn)題，找不足，力爭(zhēng)開(kāi)好頭，起好步。申主任分包數(shù)理化、宏剛分包生史地，世杰分包語(yǔ)英政。

5、級(jí)部抓好綜合科目的一周兩測(cè)和單科輪換一測(cè)，數(shù)學(xué)一周兩測(cè)，從選題組卷、考試、評(píng)卷、講評(píng)嚴(yán)格組織測(cè)試流程，讓學(xué)生加深知識(shí)，考出激情，考出規(guī)范，考出好心態(tài)。（嚴(yán)格管理）

6、每周定期組織班主任、輔導(dǎo)教師對(duì)操前和早讀激情誦讀的狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比打分考核。

7、級(jí)部繼續(xù)就每節(jié)課教師入班陪伴進(jìn)行檢查量化考核。

8、級(jí)部嚴(yán)格落實(shí)課間提前5分鐘候課，要求教師到班，學(xué)生入座。（激情教育）

1 9、結(jié)合一級(jí)部，定期召開(kāi)備課組內(nèi)的2020高考研討會(huì)，分析19高考，讓組內(nèi)從高考命題方向、核心考點(diǎn)、選題組卷等方面進(jìn)行研討，級(jí)部主任親自抓這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)出成效。

10、結(jié)合一級(jí)部定期抽查各備課組的“備三選一”的篩選試題和“降難增量、分層教學(xué)”工作落實(shí)情況。

11、嚴(yán)格落實(shí)周測(cè)，開(kāi)好學(xué)生表彰會(huì)和班級(jí)學(xué)情分析會(huì)。（細(xì)化措施）12、繼續(xù)執(zhí)行考后對(duì)學(xué)生試卷選出書(shū)寫(xiě)好的和差的進(jìn)行加分和扣分。13、繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每次大考后的優(yōu)秀試卷和問(wèn)題試卷制作展板在兩個(gè)樓層進(jìn)行展出。（規(guī)范答題）

14、圍繞精準(zhǔn)幫扶，盡快確定各班邊緣生，教師一包到底，級(jí)部制定教師幫扶記錄跟蹤表，做好過(guò)程管理。

15、繼續(xù)抓好培優(yōu)手冊(cè)使用，對(duì)目標(biāo)生開(kāi)展導(dǎo)師幫扶。級(jí)部每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查通報(bào)。

16、對(duì)實(shí)驗(yàn)班23、24班進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，保證兩個(gè)班級(jí)實(shí)力相當(dāng)，形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，促進(jìn)向好轉(zhuǎn)變。

17、對(duì)平行班21、22、25、27要在抓好二本上線率的情況下，采取有效措施，鼓勵(lì)一本生培養(yǎng)。（精準(zhǔn)幫扶）

二、班主任和學(xué)生管理方面

（一）強(qiáng)化班主任管理，繼續(xù)推進(jìn)班主任量化考核機(jī)制

第二學(xué)期仍然堅(jiān)持以人為本理念和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”原則，將級(jí)部的學(xué)生管理工作落到實(shí)處。級(jí)部將繼續(xù)延續(xù)本學(xué)期對(duì)班主任的量化考核制度，并在實(shí)施過(guò)程中不斷完善。從班主任早操前到位到宿舍晚休值班，一天的各個(gè)時(shí)間段保證做到

2 無(wú)縫隙管理和督導(dǎo)檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)并進(jìn)行整改，要求班主任必須在班主任群里進(jìn)行回復(fù)整改情況，加強(qiáng)對(duì)整改問(wèn)題的回頭看。

（二）強(qiáng)化對(duì)班級(jí)的日常管理

從教室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)以及宿舍休息秩序管理為抓手，減少不必要的扣分，讓學(xué)生將更多的精力放到學(xué)習(xí)上，營(yíng)造更好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)習(xí)小組班級(jí)量化積分管理制度，做到兩個(gè)星期對(duì)小組進(jìn)行積分評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

完善班級(jí)考勤制度，繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的考勤，做到每節(jié)課對(duì)班級(jí)考勤進(jìn)行一次檢查，任課教師簽字核實(shí)，如有任何不符問(wèn)題，馬上報(bào)告級(jí)部進(jìn)行檢查核實(shí)，查出缺勤學(xué)生的情況。

（三）營(yíng)造更好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

1、有計(jì)劃的召開(kāi)一系列的主題班會(huì)。開(kāi)展系列勵(lì)志教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和心理減壓指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)班會(huì)主題教育，不斷為學(xué)生高三復(fù)習(xí)備考充電、加油；（詳見(jiàn)g20二輪復(fù)習(xí)綱要附件2）

2、積極開(kāi)展和落實(shí)班級(jí)間挑戰(zhàn)、每逢大考班級(jí)pk。每周二周五課前宣誓評(píng)比、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，做好高考“百日誓師”的相關(guān)準(zhǔn)備工作；

3、將高三第二學(xué)期進(jìn)行分段，并在個(gè)時(shí)間段里開(kāi)張相關(guān)的主題教育。

3月份：百日誓師激勵(lì)活動(dòng)

4、5月份：不到最后永不放棄教育活動(dòng) 6月份：堅(jiān)定信心教育和考前減壓小活動(dòng)

3 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。及時(shí)與家長(zhǎng)做好各種形式溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，形成教育的合力，做到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四位一體共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

（四）繼續(xù)推進(jìn)保證安全工作

按照李校長(zhǎng)提出的學(xué)生管理就是安全管理的理念，在學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行本學(xué)期的特殊體質(zhì)學(xué)生的登記和匯總，開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行管制刀具和安全隱患的排查。

（五）加強(qiáng)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

保證高三學(xué)生早晨和下午操的時(shí)間，做到每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)；同時(shí)根據(jù)學(xué)校政教處的相關(guān)要求每月開(kāi)展一次年級(jí)的學(xué)生體育活動(dòng)，確保學(xué)生身心健康。（詳見(jiàn)g20二輪復(fù)習(xí)綱要附件3）

（六）成長(zhǎng)檔案管理和三大頑疾治理

根據(jù)高三學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生重大違紀(jì)的預(yù)防教育、檢查和處理，尤其是到學(xué)期的后半階段更是高三學(xué)生違紀(jì)的關(guān)鍵時(shí)期，級(jí)部必須加強(qiáng)管理，對(duì)此采取以下措施: 1、開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì)，要求班主任將上學(xué)期的成長(zhǎng)檔案發(fā)給學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生將期末成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)，然后收回統(tǒng)一交到級(jí)部保存。

2、再次亮明九條紅線，做好手機(jī)，考勤，和男女交往過(guò)密的檢查懲治力度，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)學(xué)第一月和學(xué)期最后一個(gè)月的紀(jì)律整頓，對(duì)違紀(jì)學(xué)生頂格處理。

（七）繼續(xù)落實(shí)蛋奶工程

繼續(xù)加強(qiáng)并落實(shí)好“蛋奶”一把手工程，在學(xué)生正常的飲食同時(shí)，加強(qiáng)蛋奶等營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，做好高考的備考工作。

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇五

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任的我們要深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。以下是由小編為大家精心整理的第二學(xué)期高三班主任工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。第二學(xué)期高三班主任工作計(jì)劃【一】

本學(xué)期是高三學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期，在學(xué)生實(shí)習(xí)與高考的思量后。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生，實(shí)習(xí)6人。在校35人中，女生5人，男生30人。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性，本學(xué)期的工作思路目標(biāo)定為"抓班風(fēng)，嚴(yán)學(xué)風(fēng)，促行為"，擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育、約束學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。

二、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識(shí)，側(cè)重于青春期心理健康教育。如：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)、狀元談學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等。

三、配合學(xué)校政教處和年級(jí)段開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、督促優(yōu)生，促成學(xué)生的成績(jī)和行為的雙豐收，強(qiáng)化高考高分意識(shí)。

五、鼓勵(lì)差生，實(shí)現(xiàn)行為和成績(jī)的突破。

六、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，如班級(jí)與班級(jí)的聯(lián)誼賽、讀書(shū)活動(dòng)、感受大自然等活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況，大體根據(jù)學(xué)生的自愿，繼續(xù)擔(dān)任班干部，本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。

2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理，特別是在手機(jī)和長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題上，在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書(shū)》，盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí)，以免影響其他學(xué)生。

3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育、心理健康教育，要樹(shù)立"高考意識(shí)"、"集體意識(shí)"、"服從意識(shí)"。

4、嚴(yán)格規(guī)范完善班級(jí)的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次、公布一次。

第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在班級(jí)里樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。

2、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育。

3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況，及時(shí)開(kāi)展集體心理輔導(dǎo)，或通過(guò)個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正，心靈慰問(wèn)疏通。

第三、堅(jiān)持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、堅(jiān)持做好"談心"工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3、定期做好各次模擬考成績(jī)分析。

4、通過(guò)班會(huì)及聊天，多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督。

第四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；高考的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主要形式是個(gè)別談話、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展一系列的活動(dòng)，尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。

第五、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。

第六、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)"六減一等于零"的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效。

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任的我們應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。

一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；

二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；

三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三x班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，作為高三班主任的我們?cè)诠ぷ髦攸c(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營(yíng)造

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。

4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。

5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、做好一摸、二模考試及高考工作。

4、做好學(xué)生高考體檢工作。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

10、高考報(bào)名工作。

11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

13、高考前準(zhǔn)備工作。

14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿。

高三上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)下學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇六

班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評(píng)表?yè)P(yáng)和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握學(xué)習(xí)方法，今天小編給大家?guī)?lái)一些高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板。

【班主任計(jì)劃第一篇】

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、透過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

3、透過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

4、透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

7、透過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。

8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、密切配合科任老師，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。

四、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無(wú)窮的動(dòng)力源泉。

透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想，表決心，定目標(biāo)”活動(dòng)，幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)，學(xué)得好”。作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)則個(gè)性明顯;針對(duì)這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中，要樹(shù)立必須的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心，同時(shí)，透過(guò)互相的學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流，幫忙其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此，在班級(jí)工作中，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。

五、建立學(xué)生備考檔案。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī)，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作，對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注，提高他們學(xué)習(xí)的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，不僅僅學(xué)生的壓力很大，家長(zhǎng)的心理壓力也不小，如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系，整合社會(huì)各方面的教育資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，透過(guò)

家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。

總之，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，力爭(zhēng)在201*年高考中取得佳績(jī)!

我治班的終極目標(biāo)：

讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí)，成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。

【班主任計(jì)劃第二篇】

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，透過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為11年的高考積蓄能量計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三0802班帶成禮貌班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗!爭(zhēng)取在11年的高考中取得好的成績(jī)。

【班主任計(jì)劃第三篇】

新的學(xué)期又開(kāi)始了。眾所周知，進(jìn)入高三，個(gè)性是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期盼，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!

二、基本要求

堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績(jī)。

三、主要工作：

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

7.樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

【班主任計(jì)劃第四篇】

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，透過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量。

計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成禮貌班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗!爭(zhēng)取在201*年的高考中取得好的成績(jī)。

【班主任計(jì)劃第五篇】

此刻離高考還有100多天。全班學(xué)生××人(男生××人，女生××人)，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：××人)。如何克服不利因素，幫忙學(xué)生做好備考工作，需要做超多的工作，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，協(xié)調(diào)好各科。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

【班主任計(jì)劃第六篇】

高三的每一天總是過(guò)的忙碌且充實(shí)，從去年7月接手政治班至今也有半年時(shí)間了。本學(xué)期，是我和高三(6)班的同學(xué)們?cè)谝积R相處的第二個(gè)學(xué)期，其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期了。透過(guò)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家訪以及日后的相處，我已經(jīng)初步對(duì)6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點(diǎn)有了了解，在了解的基礎(chǔ)上，高三(6)班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開(kāi)展的比較順利。整個(gè)一學(xué)期，班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查中名列前茅，還被評(píng)為校先進(jìn)團(tuán)支部，這也是我作為班主任十分欣慰和自豪的一點(diǎn)。

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段，我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn)，回歸根本務(wù)實(shí)高校。在班級(jí)管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他同學(xué)的自主管理潛力，化繁為簡(jiǎn)。針對(duì)不同階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要?dú)w納如下：

第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。(開(kāi)學(xué)前1周~第5周)

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散，對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過(guò)程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過(guò)渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級(jí)管理上，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問(wèn)題(如遲到、不穿校服等等)，及時(shí)解決問(wèn)題。

具體措施：

1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解狀況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解狀況，提出要求。

2、做好各項(xiàng)班級(jí)開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期個(gè)性突出強(qiáng)調(diào)用電安全問(wèn)題，規(guī)定值日班長(zhǎng)及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源，保證電源關(guān)掉。

3、開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報(bào)、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責(zé)。

4、留心班級(jí)開(kāi)學(xué)后第1周的狀況，及時(shí)與任課老師了解與溝通。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會(huì)和他人盡職責(zé)作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒，早準(zhǔn)備，早預(yù)案。

7、結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育。聯(lián)考后，進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)狀況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步，找差距，訂目標(biāo)?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。

第二階段：重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)

本階段，應(yīng)在開(kāi)學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、職責(zé)意識(shí)。

具體措施：

1、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭?dòng)員，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考。結(jié)合考試，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。

2、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)信迎考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3、召開(kāi)一次班干部會(huì)議，由學(xué)習(xí)委員組織，透過(guò)班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。

5、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式。

6、完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，上交教務(wù)處。

第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)

這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要個(gè)性留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施：

1、區(qū)二?？记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育。落實(shí)考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。

2、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問(wèn)題。

4、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。

5、做好五一小長(zhǎng)假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6、完成期末的自評(píng)、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，繼續(xù)樹(shù)立榜樣的作用。

7、學(xué)生最終離校前，完成對(duì)教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間，關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上*句號(hào)。

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