在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，以便更好地改善和提升。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含關(guān)鍵要點(diǎn)和精華部分。閱讀總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
為了深入開展“三講兩實(shí)踐”教育活動(dòng)，提高全體學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感受新中國成立以來各項(xiàng)建設(shè)取得的巨大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，根據(jù)商教發(fā)[20xx]6號文件精神，在認(rèn)真總結(jié)以往寒暑假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際調(diào)整了今年寒假學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。積極開展了“七個(gè)一”活動(dòng)。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在放寒假學(xué)生大會(huì)上就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專項(xiàng)安排部署，將活動(dòng)的內(nèi)容、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的年級。因此在寒假期間全體學(xué)生都積極參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校如下：
為了保證寒假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本校實(shí)際，確定道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：“讀一本好書（看一部好電影）寫一篇讀（觀）后感，參加一次鄉(xiāng)村社區(qū)文體活動(dòng)融入社區(qū)服務(wù)社會(huì)、每天干一件家務(wù)活養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一件感恩父母（或他人）的事做一個(gè)好孩子、開展一次社會(huì)調(diào)查寫一篇調(diào)查報(bào)告”、完成一件科技創(chuàng)新作品”、安排一次冬季長跑體育鍛煉等“七個(gè)一”活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對不同年級提出不同層次的要求。每班上交活動(dòng)體驗(yàn)征文不少于3篇，調(diào)查報(bào)告3篇，每班上交書畫作品不少于5篇。創(chuàng)新科技制作不少于1個(gè)。假期讀好書不少于2本或看好電影不少于3部。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
寒假道德實(shí)踐活動(dòng)提出以后，學(xué)校利用動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播等形式向?qū)W生宣傳寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的作用與意義，積極營造引人向上的寒假道德實(shí)踐活動(dòng)氛圍。學(xué)校把活動(dòng)的主要內(nèi)容及要求制作成條幅，張貼在每間教室里，起到了良好的宣傳作用。我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的.，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過調(diào)查了解活動(dòng)開展情況和各班活動(dòng)總結(jié)及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是每位學(xué)生都能深入社會(huì)開展調(diào)研活動(dòng)：開展的調(diào)研活動(dòng)有，新農(nóng)村文化建設(shè)、家鄉(xiāng)的變化、消費(fèi)狀況、汽車在農(nóng)村的使用、壓歲錢、傳統(tǒng)節(jié)日、等等。二是開展踐行一種禮節(jié)活動(dòng)。學(xué)禮節(jié)、學(xué)做人，向父母或其他長輩說一句感激話、行一個(gè)晚輩禮、給父親洗一次腳、為母親梳一次頭。接人待物熱情大方，舉止得體，每天主動(dòng)幫助父母干家務(wù)活。讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道理。養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤勞質(zhì)樸的良好品質(zhì)，以及孝敬父母、禮儀待人的美德。三是所有學(xué)生能認(rèn)真閱讀名著，觀看優(yōu)秀影視作品，積極參加助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境等多種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的成人意識(shí)、道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。四、收繳繪畫作品共14件，調(diào)查報(bào)告52篇，道德實(shí)踐論文52篇，科技創(chuàng)新做品14個(gè)，這些作品標(biāo)題新穎，思想深刻，題材豐富，形式多樣，生活性強(qiáng)。體現(xiàn)了學(xué)生對社會(huì)的關(guān)心，對長輩的尊敬，對生活的熱愛和人生的追求。
在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)開展情況反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，愛國愛家，愛人愛己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例安全事故發(fā)生，學(xué)生能平平安安返校。因此學(xué)校開學(xué)僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，第二天教學(xué)秩序就步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往大大減少，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)效果非常明顯。
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
利用我社區(qū)板報(bào)、轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)為宣傳陣地，大力宣傳道德模范事跡，把我社區(qū)培養(yǎng)成一個(gè)樂于助人、鄰里和諧的快樂園地。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)，有序管理。
1、加強(qiáng)社區(qū)工作的常規(guī)管理，加強(qiáng)對社區(qū)工作人員道德管理的力度，做到認(rèn)真對待每一位居民，面帶笑容，仔細(xì)耐心。
1、開展各種活動(dòng)來引導(dǎo)、激勵(lì)轄區(qū)居民，加強(qiáng)市民友善禮貌、樂于助人的品的素質(zhì)觀念，引導(dǎo)市民自主管理。
2、提高未成年人的道德品德素質(zhì)，開展”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人在學(xué)校尊敬師長、在家庭孝敬父母、在社會(huì)懂得奉獻(xiàn)。六、活動(dòng)意義此次道德實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義在于我們一定要引導(dǎo)我轄區(qū)居民特別是青少年樹立健康向上的社會(huì)主義榮辱觀。通過娛樂活動(dòng)、道德宣傳、社區(qū)表率等多個(gè)方面的努力，使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華，成為一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人才。為了使我轄區(qū)居民能夠更安全、更放心、更快樂的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
今年九月是“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”，教育局婦委會(huì)按照縣婦聯(lián)《關(guān)于開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的通知》要求，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進(jìn)“雙合格”活動(dòng)為重點(diǎn)，深入開展了內(nèi)容豐富的家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果，為促進(jìn)青少年健康成長，構(gòu)建和諧xx做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)，是全國婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)作為九月份的重點(diǎn)工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實(shí)工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。
教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運(yùn)用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動(dòng)。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會(huì)之機(jī)，對“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會(huì)議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動(dòng)的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認(rèn)識(shí)，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認(rèn)識(shí)到了家庭道德教育對社會(huì)、家庭、孩子成長的重要意義。
在教育局的.督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)親情，體驗(yàn)父母的艱辛，加強(qiáng)與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。
今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會(huì)一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識(shí)新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗(yàn)，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達(dá)3000多人。
家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識(shí)，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵(lì)家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺(tái)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報(bào)社會(huì)的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費(fèi)，受到社會(huì)廣泛好評。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年12月1日，我班青共校成員進(jìn)行了一次道德實(shí)踐浦口義務(wù)家教。此次實(shí)踐既是一份任務(wù)，但與此同時(shí)也給我們帶來了很多收獲，讓我們在校大學(xué)生增長了見識(shí)，懂得走出校園。人的一生是短暫的，蕓蕓眾生大都選擇平淡無奇了此一生，可是我們有選擇的權(quán)利，我們選擇努力拓展人生的寬度，我們拒絕平庸，我想用我的雙手去幫助社會(huì)，而社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的方式。參加社會(huì)實(shí)踐是我們的選擇，我們盡己所能去幫助那些需要我們關(guān)心的人。
我所教的學(xué)生是浦口區(qū)人民小學(xué)五年級的一個(gè)男生，他的家庭是一個(gè)再普通不過的家庭了。爸爸媽媽在忙工作，平時(shí)無暇顧及他的學(xué)習(xí)，生活上的照顧也大都是奶奶操辦的。我主動(dòng)與他打招呼，他也很禮貌地用微笑回復(fù)我。孩子很聰明，在輔導(dǎo)他的過程中，發(fā)現(xiàn)他能主動(dòng)地思考，不依賴我給他的答案。他獨(dú)立地完成了作業(yè)，然后交由我檢查。發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤后，我并沒有直接指出，讓他自己又重新看了一遍，他恍然大悟，明白了自己什么地方有問題。然后，孩子主動(dòng)要求我們給他復(fù)習(xí)英語的語法，很明顯他很自信，也很流利地回答出了我提的問題。我覺得，一個(gè)人貧富不重要，有一顆自信的心也是一種很大的財(cái)富。但是，在和他相處的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。他很愛電腦，聽他的奶奶提及他平時(shí)周末會(huì)花大量的時(shí)間在電腦上玩游戲。正常的娛樂無可厚非，但是過度的使用電腦很可能容易上癮。這些孩子缺少很多娛樂活動(dòng)，更是缺少家長的陪伴而過多地依賴電腦。最后結(jié)束的時(shí)候，我們一行人和輔導(dǎo)的孩子合了影，當(dāng)做我們的一種紀(jì)念。如果還有機(jī)會(huì)，我也愿意一直堅(jiān)持家教這個(gè)志愿活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我有幾點(diǎn)感悟：
一、在教學(xué)方面通過家教讓我們自己明白了怎么樣才可以作到一個(gè)真正合格的老師。做好的老師就要注意：
（1）教學(xué)主動(dòng)權(quán)的問題。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在于學(xué)生，但是教師要把握教的主動(dòng)權(quán)。教學(xué)雙方都有了權(quán)利，在實(shí)施教學(xué)時(shí)，才會(huì)有互動(dòng)。在知識(shí)面前人人平等。每個(gè)人都有質(zhì)疑的權(quán)利。作為老師就要有一顆平常的心和關(guān)愛的心去對待自己的學(xué)生，這樣才能贏得學(xué)生。
（2）教學(xué)內(nèi)容問題。在家教過程中我們感受到的是孩子學(xué)習(xí)的熱情。所以安排課程上都是按照他們的進(jìn)度和掌握的知識(shí)狀況指定的。它讓我們知道了什么是“因材施教”，知道了老師不易。
（3）教學(xué)效果問題。教學(xué)效果是檢驗(yàn)教學(xué)水平的一大標(biāo)準(zhǔn)。教與學(xué)都有了所得。我們和我們的兩個(gè)學(xué)生都在實(shí)踐中學(xué)到了所學(xué)，這就是財(cái)富。
二、參加社會(huì)實(shí)踐是我們的愛好，為孩子們做一點(diǎn)我們的幫助，是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。
在從事家教工作的過程中，我們對“青年志愿者”和大學(xué)生黨員有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。人作為社會(huì)中的`一員，既享受在社會(huì)中生存的權(quán)利，又負(fù)有不可推卸的社會(huì)責(zé)任，而作為一個(gè)青年人，尤其是作為一名黨員更要注意承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。記得有人說過，青春是美麗的，青春因奉獻(xiàn)而美麗，美麗的青春因奉獻(xiàn)而閃光。江澤民同志曾經(jīng)說過這么一段話，“人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。”我們堅(jiān)信這就話體現(xiàn)了我們的精神所在。作為一名在校大學(xué)生，有這樣的方式去詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，去回報(bào)社會(huì)，我們認(rèn)為是最適合不過的了。
三、我始終認(rèn)為志愿者是一群普通的不能再普通的人，他們的所作所為無需什么華麗的詞藻來裝點(diǎn)，全憑內(nèi)心意愿的自然流露。
但毫無疑問他們是對生活充滿希望、充滿責(zé)任感的人，他們在志愿服務(wù)工作中找到了自己的定位，繼而去做一些他們應(yīng)該做的事。通過這段時(shí)間的家教工作，我認(rèn)為志愿者能夠做的就是盡己所能，充分利用自己掌握到的知識(shí)，發(fā)揮自己的最大作用。俗話說，“治貧先治愚”。作為一名家教老師，我們現(xiàn)在能做的就是一方面認(rèn)真上好每一堂課，利用著有限的時(shí)間把知識(shí)教授給學(xué)生們，讓學(xué)生們掌握更多的知識(shí)；另一方面給孩子們灌輸一種“知識(shí)改變命運(yùn)”的思想。讓他們知道上學(xué)不僅有用，而且還能改變命運(yùn)，努力讓他們的觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，讓他們對生活，對學(xué)習(xí)，對未來充滿希望。我們都是在小學(xué)走過來，我們也是在農(nóng)村長大的，我們同樣又是在農(nóng)村走出來進(jìn)入向往的象牙塔的，所以我相信只要我們多付出一點(diǎn)努力，就可能會(huì)有一個(gè)孩子取得進(jìn)步，只要我們多做一點(diǎn)工作，就可能改變一個(gè)孩子的一生的命運(yùn)。每當(dāng)看到我教的孩子們中又有一個(gè)發(fā)生了一點(diǎn)變化，有了一點(diǎn)進(jìn)步，我就欣喜若狂，我感到我們的付出沒有白費(fèi)，是值得的。我非常清楚一個(gè)人的力量是薄弱的，但是我相信只要每一個(gè)志愿者，都付出自己最大的努力，付出自己的最大貢獻(xiàn)，那么我們的力量匯集起來，將會(huì)凝聚成一股無堅(jiān)不摧的力量。如果我有能力，我將呼吁更多的人參與公益活動(dòng)，以幫助更多需要我們幫助的人。
道德實(shí)踐就這樣結(jié)束了，不過此次的活動(dòng)卻讓我們看到了自己的價(jià)值，我們能夠用自己的力量去幫助那些孩子。在傳遞著知識(shí)的過程中，我們同樣地傳遞著愛心，傳遞著溫暖。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，愿更多的熱心人能奉獻(xiàn)自己的一份力。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個(gè)神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學(xué)家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！?/p>
當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤物細(xì)無聲”的春雨，滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育，應(yīng)該是承認(rèn)人人有別，人人有用，給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！?/p>
改變以我為中心的傾向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年夏天，我的一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生思想教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
這次我是在我景區(qū)管理所工作，實(shí)踐一個(gè)月，主要是進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時(shí)我還在一家餐廳里當(dāng)服務(wù)員，去親身體會(huì)這個(gè)崗位的意義。早上就在管理所工作，下午就當(dāng)服務(wù)員，當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會(huì)實(shí)踐對我來說也是學(xué)的風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群中，想通過親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，閱讀社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長見識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想通過社會(huì)實(shí)踐來拯救自己和別人的差距與不足。
在當(dāng)今社會(huì)，在就業(yè)問題中，無經(jīng)驗(yàn)者往后排，茫茫人海徘徊，沒經(jīng)驗(yàn)，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。
為了拓展自身的知識(shí)面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，我們必須擴(kuò)與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人的社會(huì)競爭能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能；在社會(huì)實(shí)踐中成熟，少一點(diǎn)嫩氣；在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng)，少一份脆弱；在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味，少了一味書生氣味；在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了立自強(qiáng)，減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。
在這次社會(huì)實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從社會(huì)實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體會(huì)了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足，在社會(huì)上，更得到那些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)的'練習(xí)，在以后工作能不會(huì)和別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變而煩惱，會(huì)使談話冷場的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會(huì)到人與人之間的默契；在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見，自己要聽取耐心虛心地接納。
自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。還是紙上得來終覺淺，深了此事要實(shí)踐。
這次社會(huì)實(shí)踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。
如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對守鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
當(dāng)然在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題，本人的人際交往的能力還欠佳，還應(yīng)多加努力學(xué)習(xí)。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，這一點(diǎn)只做到了一部分，還要多加努力。
最后，很高興在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)培育民族精神。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際調(diào)整了今年寒假學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過寒假道德體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情、體驗(yàn)生活樂趣、了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。開展了以“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”為主題的“七個(gè)一”活動(dòng)。為了砸實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假散學(xué)典禮上就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專項(xiàng)安排部署，將活動(dòng)的內(nèi)容、對象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的年級。因此在寒假期間學(xué)校有十四班級，544名學(xué)生都踴躍參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐主要反映在以下幾個(gè)方面：
1、開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)。
2、開展“社情民意調(diào)查”活動(dòng)。
3、開展“我當(dāng)小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。
4、開展“讀一本好書”活動(dòng)。
5、開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
6、開展“踐行中學(xué)生守則規(guī)范”活動(dòng)。
二是“弘揚(yáng)民族文化，年俗碰碰車”實(shí)踐活動(dòng)：包括。
1、在年夜飯上開展“三個(gè)一”活動(dòng)。
2、開展一次“春聯(lián)、燈謎”搜集活動(dòng)。
3、貼一幅中國窗花。
4、辦一張寒假手抄報(bào)。
5、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能。
6、看一部民族電視（電影）。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富：
一是要求七、八、九年級學(xué)生深入社會(huì)開展調(diào)研活動(dòng)，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野；
二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；
12幅；科技制作15個(gè)；科技論文26篇；民族電影電視心得55篇；調(diào)研報(bào)告67篇，如七年級部分同學(xué)能深入社區(qū)，認(rèn)真調(diào)查，所寫的調(diào)查報(bào)告有數(shù)據(jù)，有分析、有對比、有體會(huì)，這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。
在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于2月19日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械摹?/p>
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)，改變了過去對學(xué)生教育出現(xiàn)局面。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設(shè)工作制定實(shí)施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開展“三大活動(dòng)”，加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德教育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)校利用“致家長一封信”的方式，倡導(dǎo)家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動(dòng)。積極開展研學(xué)旅行，走進(jìn)王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團(tuán)誓詞，走進(jìn)國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。
學(xué)校鞏固和加強(qiáng)“書香校園”“書香社區(qū)”“書香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，開放社區(qū)圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。適應(yīng)新高考、新中考對經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進(jìn)行群內(nèi)誦讀展示。整合推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí)、第五屆“新華杯”讀書征文活動(dòng)，以海量閱讀提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
學(xué)校推動(dòng)家長自覺履行家庭教育責(zé)任和義務(wù)，注重家庭、注重家風(fēng)、注重家教，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學(xué)生積極參與家庭勞動(dòng)，參加社區(qū)服務(wù)，開展義務(wù)清潔活動(dòng)，走進(jìn)敬老院、福利院，進(jìn)行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不參加有害身心健康的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
道德實(shí)踐活動(dòng)方案?為了貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展“善行河北、美在xx”主題道德活動(dòng)的相關(guān)工作部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定，在全校開展“善行河北、美在xx”系列主題活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想?以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以加強(qiáng)廣大師生道德建設(shè)為重點(diǎn)，通過各類道德實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)形成“人人重道德、時(shí)時(shí)存善念、處處有善舉”的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題?“善行河北、美在xx”?
三、
活動(dòng)時(shí)間?4月中旬啟動(dòng)，明年2月底結(jié)束?四、主要內(nèi)容?1、開展“三德”實(shí)踐活動(dòng)?（1）踐行“敬業(yè)奉獻(xiàn)”之德，開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重責(zé)任、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園為出發(fā)點(diǎn)，全校教師要大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作精神，在全校范圍內(nèi)再掀創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，樹塑人民滿意的教師形象。
（2）踐行“誠實(shí)守信”之德，在校園內(nèi)外開展“做誠實(shí)守信的好師生”主題實(shí)踐活動(dòng)。號召全校師生誠實(shí)守信、履約踐諾、拾金不昧，做到對他人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，用“誠心、細(xì)心、精心、耐心、愛心”，換取師生心中互相的“稱心”。
（3）踐行“孝老愛親”之德，倡導(dǎo)感恩之心，大興孝敬之風(fēng)。全校師生要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，牢記孝道、孝老敬老，大力倡導(dǎo)對長輩的報(bào)答養(yǎng)育之恩、擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)責(zé)任；對孤寡老人精神上、生活上予以幫助，在全校形成人人孝老愛親的良好風(fēng)尚。
按照上級文件要求，在全校范圍內(nèi)積極開展“道德堂”網(wǎng)上修身活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將學(xué)校組織的“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀”及“美德少年”等特色主題實(shí)踐活動(dòng)上傳到網(wǎng)絡(luò)專欄，引導(dǎo)全校師生省身修德、自我提升、厚德端行。
3、開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選表彰活動(dòng)。
（1）以孝敬父母星、尊敬師長星、友愛同學(xué)星、熱愛勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星“五星”為標(biāo)準(zhǔn)，在全校開展道德模范、身邊好人評選及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班要積極上報(bào)本班助人為樂、尊老愛幼、誠實(shí)守信、見義勇為等方面的先進(jìn)人物和典型事跡；引導(dǎo)廣大未成年人從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
（2）開展“我為父母盡孝心”活動(dòng)。利用“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等有利契機(jī)，組織師生參與“我為父母盡孝心”“五個(gè)一”活動(dòng)，即：為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母打掃一次衛(wèi)生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個(gè)夢想，以此表達(dá)對父母的關(guān)心和感恩之情。
五、活動(dòng)步驟及要求?1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年4月中旬至4月底）。全校上下要高度重視，統(tǒng)一步調(diào)，積極部署，嚴(yán)格落實(shí)。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（xx年4月底至2014年2月底）。各年級要運(yùn)用各類創(chuàng)建活動(dòng)載體，廣泛宣傳，營造熱烈氛圍，在全校形成人人重德修身、時(shí)時(shí)心存善念、處處涌現(xiàn)善舉的良好局面。對各年級的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，適時(shí)在全校推廣，并做好活動(dòng)階段反饋，形成有效的書面材料。學(xué)校將成立督導(dǎo)小組，對各年級的活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
3、活動(dòng)。
總結(jié)。
階段（2014年3月）。各年級根據(jù)各自重點(diǎn)及特色，做好活動(dòng)總結(jié)，并上報(bào)學(xué)校。學(xué)校將根據(jù)具體情況，評選表彰活動(dòng)組織得好的、成績顯著的班具體和個(gè)人。
黨員年終工作總結(jié)范文回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動(dòng)作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我從來不曠課，課上也是認(rèn)真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。
在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動(dòng)中，不但認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
為廣泛宣傳先進(jìn)典型，推動(dòng)道德模范評選活動(dòng)深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在全校營造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍，為創(chuàng)建文明城市營造良好的群眾基礎(chǔ)，向陽小學(xué)落實(shí)教育局部署，扎實(shí)開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為確?；顒?dòng)取得成效，向陽小學(xué)成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合自身建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作把評選先進(jìn)的過程變成宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的過程，在全校形成了“樹好人、學(xué)好人、做好人”的良好氛圍。
二是主題鮮明，內(nèi)容豐富，“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)扎實(shí)開展。
在全校教師、學(xué)生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)，推選典型人物，涌現(xiàn)出于靜、宋愛群等一批優(yōu)秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學(xué)生，學(xué)校發(fā)揮身邊這些榜樣的作用，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全校營造崇尚好人、爭當(dāng)好人、爭做好事的良好風(fēng)尚。
三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)的積極性。
11月，中國好人評選活動(dòng)已經(jīng)開始，鐵東區(qū)趙景柱已進(jìn)入評選，向陽小學(xué)按照。
教育局的相關(guān)要求，積極組織、發(fā)動(dòng)全校師生參加網(wǎng)上投票。月10日把文件及工作要求傳達(dá)到各班，各班主任高度重視，根據(jù)本校實(shí)際情況,精心組織、合理安排。學(xué)校主要通過三個(gè)階段推動(dòng)此次活動(dòng)的開展,第一階段:組織全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)精神及網(wǎng)上投票操作的流程。第二階段：全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學(xué)生積極參加投票活動(dòng)。第三階段：學(xué)生利用雙休假期在家登陸網(wǎng)站參加活動(dòng)?；顒?dòng)期間，全校師生表現(xiàn)積極踴躍，紛紛在網(wǎng)上投票。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達(dá)對網(wǎng)上投票的看法。在活動(dòng)中學(xué)生受到教育，明確要從小做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)有道德，有社會(huì)責(zé)任感的新一代。
向陽小學(xué)以這次網(wǎng)上投票為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展品德教育，引導(dǎo)學(xué)生從熱學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)做起，立志成才、報(bào)效祖國，從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國情感。
向陽小學(xué)。
二〇一x年十二月。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，通過不懈努力本人業(yè)務(wù)與職業(yè)道德方面都有了很大的提高，在檢驗(yàn)科的工作方面也取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、政治思想方面：積極參加院里組織的各種政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意為患者服務(wù)。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)過硬深受患者及醫(yī)師的好評，20xx年度未出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事件。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面：積極參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己。帶領(lǐng)科室人員，共同努力，完善檢驗(yàn)科程序文件的建設(shè)，做好儀器維護(hù)及各檢驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量控制，提高檢驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量，積極拓展新項(xiàng)目，方便了患者，更促進(jìn)了我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。20xx年度出色完成創(chuàng)二甲負(fù)責(zé)材料的'準(zhǔn)備工作，與全院同志共同努力，20xx年度我院順利通過二甲評審。
總之，這一年里，本人在各個(gè)方面都有了很大的提高，取得了一定的成績，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，另外在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來了一些負(fù)面影響。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修養(yǎng)，更加努力學(xué)習(xí)、努力工作。為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，為全民的健康盡自己的一份力！
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會(huì)考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會(huì)考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個(gè)紅紅的“×”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因?yàn)槲覜]有為了這3分失去誠信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗(yàn)?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠信!
這真是難忘的一天，道德只是一件簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。勝利是屬于有恒心與誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
中華經(jīng)典是中華文明的載體，是中華民族生生不息的源泉，它承傳著先祖的智慧與精神，塑造著華夏兒女的品格與靈魂。有序有效地推廣道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)，必將切實(shí)提升人們的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)幼兒養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德。但是，推廣道德經(jīng)典誦讀不能僅重誦讀形式，須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)誦讀基礎(chǔ)、做好誦讀宣傳和深入實(shí)踐。20xx年以來，我站積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐，巧用載體，先后開展了“道德經(jīng)典誦讀道德箴言誦讀”和“道德經(jīng)典誦讀經(jīng)典詩文吟誦”等一系列誦讀實(shí)踐活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層推進(jìn)。
我站強(qiáng)力推進(jìn)誦讀活動(dòng)在各層次、各領(lǐng)域的深入普及。一是領(lǐng)導(dǎo)垂范講經(jīng)典。將中華道德經(jīng)典書目作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講經(jīng)典。半年來，中心組已組織誦讀講座3次，共有300余人次學(xué)習(xí)了站長等幾位領(lǐng)導(dǎo)的誦讀心得。二是推進(jìn)經(jīng)典進(jìn)企業(yè)。各科室先后組織誦讀講座20余次，開展誦讀活動(dòng)60余場，參與人數(shù)達(dá)到了500余人。三是項(xiàng)目普及誦經(jīng)典。安排各施工企業(yè)、各項(xiàng)目部將讀經(jīng)教育納入農(nóng)民工夜校計(jì)劃，完善實(shí)施方案和考核機(jī)制，保證了全市廣大農(nóng)民工群體每天至少誦讀20分鐘、每周一節(jié)誦讀輔導(dǎo)課。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐。
我站重點(diǎn)抓教材、師培和教法實(shí)踐，夯實(shí)了誦讀基礎(chǔ)。一是精編教材。站辦公室繼編印發(fā)行《道德經(jīng)典書目》之后，又輯錄《論語》，《孟子》等10種經(jīng)典，編印成注音版系列讀本向全站發(fā)行。二是突出師培。我站先后派出干部職工15名參加了冬令營培訓(xùn)和讀經(jīng)典推廣大會(huì)，還多次邀請國學(xué)名師講授經(jīng)典并兩次組織封閉式培訓(xùn)。如今有30%左右的干部職工已成長成為了經(jīng)典誦讀骨干。三是創(chuàng)新實(shí)踐。我站積極舉辦經(jīng)典誦讀農(nóng)民工夏令營，對農(nóng)民工讀經(jīng)的課程安排、過程管理及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了積極探索；還樹立“六進(jìn)”典型，總結(jié)推廣“六進(jìn)”經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)典誦讀全面普及。
三、巧用載體，全面熏習(xí)。
一是組織展演活動(dòng)。我站巧妙結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)假日和“文化年”活動(dòng)，多次開展道德箴言誦讀、道德經(jīng)典吟誦、道德經(jīng)典交流，讓廣大干部職工身心愉悅地親近經(jīng)典、誦讀經(jīng)典。二是實(shí)施立體宣傳。推進(jìn)各級宣傳機(jī)構(gòu)積極開辟專欄，展播活動(dòng)，發(fā)送信息，吸引人民的關(guān)注和參與。各項(xiàng)目部也紛紛設(shè)置文化墻、宣傳欄等，讓經(jīng)典文化深入了單位、企業(yè)、項(xiàng)目部。隨著誦讀機(jī)制越來越完善，誦讀形式越來越豐富，誦讀內(nèi)容越來越深入，誦讀人群也越來越廣泛。目前，鄭州市建設(shè)安全監(jiān)督站道德經(jīng)典誦讀互動(dòng)正如星星之火，由上到下，由點(diǎn)到面，為鞏固鄭州文明城市的勝利果實(shí)發(fā)揮著不可估量的作用。
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道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，不僅是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的思想寶藏，更以其特有的精神魅力和深邃的智慧縱貫古今，橫絕東西，極大豐富了全人類的文化思想寶庫。為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用，擴(kuò)大傳統(tǒng)文化影響力，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“好古道德講堂”，發(fā)動(dòng)群眾廣泛深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、總體定位。
好古道德講堂旨在用典型示范引導(dǎo)群眾見賢思齊，用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)群眾擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)群眾自強(qiáng)厚德，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德中倫理道德、孝道感恩、積德行善、誠信和諧、禮儀廉恥等方面教育，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，改善人文環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，家庭和諧，社會(huì)和諧;旨在給全旗群眾搭建一個(gè)全新的學(xué)習(xí)交流和道德教育平臺(tái)，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，筑牢思想道德基礎(chǔ)，形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，強(qiáng)化宣傳教育，傳播凡人善舉，在全社會(huì)倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等道德行為，使道德行為“可親、可敬、可信、可學(xué)”，引導(dǎo)群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(一)形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。通過宣講先進(jìn)道德人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
(二)推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。通過將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群眾意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)群眾在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。
(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。通過“六進(jìn)”活動(dòng)，將好古道德講堂輻射到全旗各個(gè)層面，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，成為道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、基本原則。
堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”原則，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在道德教育中的作用。
(一)貼近實(shí)際。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說實(shí)話，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
(二)貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使道德講堂建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。
(三)貼近群眾。重視群眾在道德講堂建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使道德講堂真正成為群眾自己的講堂。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)有機(jī)構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，講堂負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確。
(二)有場所。在專用或共享的場所，懸掛“好古道德講堂”標(biāo)牌，完善相關(guān)規(guī)章制度并上墻，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景圖，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
(三)有活動(dòng)。每月至少組織開展一次道德宣講活動(dòng)，每次都有明確的主題，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、唱道德歌曲、看道德電影、講道德故事、誦道德經(jīng)典、作道德點(diǎn)評等。
(四)有資料。每次活動(dòng)的計(jì)劃方案以及相關(guān)的媒體報(bào)道、現(xiàn)場圖片、視頻資料齊全規(guī)范。
(五)有成效。每次活動(dòng)群眾廣泛知曉，積極主動(dòng)參與，并能有所感悟、受到教育、得到提高。
五、形式流程。
在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于接受、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動(dòng)式、開放式特點(diǎn)，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。
1.我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
6.我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
形成“七個(gè)一”規(guī)范模式，在每一場講堂實(shí)施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。
1.自我反?。好恳淮伍_講前，做一次自我反省;。
2.“唱歌曲”：組織學(xué)唱道德歌曲;。
3.“看短片”：圍繞主題，組織群眾觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，讓群眾在受到先進(jìn)典型的感染后，自覺效仿、主動(dòng)踐行。
4.“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;。
6.“作點(diǎn)評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。
六、工作要求。
(一)講堂管理規(guī)范化。固定一個(gè)適宜的活動(dòng)場所，并依托好古學(xué)堂家長國學(xué)班及傳統(tǒng)文化“六進(jìn)”活動(dòng)，定期舉辦好古道德講堂，形成一套規(guī)范有序的管理機(jī)制;建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍;選樹一批道德模范、身邊好人等來自群眾、事跡感人的道德建設(shè)先進(jìn)人物;設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)一的講堂標(biāo)識(shí);建立一份完整的講堂資料檔案;打造出特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，高標(biāo)準(zhǔn)開展好道德講堂活動(dòng)，每次活動(dòng)要讓群眾廣泛知曉，愿意聽,主動(dòng)來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)宣講隊(duì)伍多樣化。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。一是先進(jìn)模范講，組織社會(huì)、單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是鼓勵(lì)身邊群眾，發(fā)動(dòng)志愿者講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的.道德故事，使群眾成為道德講堂的主人。
(三)宣傳推廣經(jīng)?；?。及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，借助好古學(xué)堂學(xué)報(bào)的主陣地作用，開設(shè)好古道德講堂主題專欄，及時(shí)宣傳道德講堂;要主動(dòng)與旗電視臺(tái)和廣播電臺(tái)聯(lián)系，為新聞媒體提供新聞線索、素材，及時(shí)播報(bào)道德講堂開展情況。要依托好古學(xué)堂微信、博客、微博、論壇、qq群和貼吧等平臺(tái)，加大宣傳力度，提升好古道德講堂社會(huì)知名度。
好古學(xué)堂。
2014年12月27日。
根據(jù)市委宣傳部和市文明辦的統(tǒng)一部署，為深化全國文明單位創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神和《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，扎實(shí)推進(jìn)美德善行系列活動(dòng)，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)，擴(kuò)大道德講堂建設(shè)的教育覆蓋面和社會(huì)影響力，推動(dòng)公司道德講堂建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就鼎尊物業(yè)2016年道德講堂建設(shè)工作具體實(shí)施方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，弘揚(yáng)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強(qiáng)化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響，把社會(huì)主義核心價(jià)值和企業(yè)核心價(jià)值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個(gè)方面。
3.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。
4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、形式流程。
公司“道德講堂”按照“七個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。
1.“作一番省身”?；顒?dòng)開始時(shí)，由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。
2.“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。
3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
4.“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。
5.“講一個(gè)故事”。講述一個(gè)發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
6.“作一番點(diǎn)評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀(jì)念品。
四、工作措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管，辦公室設(shè)在黨群工作部，專人負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保道德講堂活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，常態(tài)化開展。每次活動(dòng)結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2.注重工作實(shí)效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計(jì)具有特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3.強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對宣講員進(jìn)行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識(shí)，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
連云港市鼎尊物業(yè)服務(wù)有限公司。
2016年1月。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過道德講堂認(rèn)識(shí)到愛國守法的重要性。
2、明確做一個(gè)愛國守法的人的必要性。
3、學(xué)會(huì)做一個(gè)愛國守法的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在日記中談?wù)勛约簩蹏胤ǖ恼J(rèn)識(shí)。
2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“愛國守法”的名言及小故事。
3、以愛國守法為主題，每人創(chuàng)作一條標(biāo)語，做成小卡片。
4、準(zhǔn)備志愿者登記本。
活動(dòng)流程：
親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好!歡迎來到五甲班“道德講堂”。今天我們的道德講堂講述的是——愛國守法。
在基本道德規(guī)范中，擺在首位的是“愛國守法”四個(gè)字。這意味著愛國守法是每個(gè)公民都應(yīng)履行的首要道德責(zé)任。
“愛國”作為一種道德責(zé)任，就是要求公民發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為維護(hù)民族自尊心、自信心和自豪感，為維護(hù)和爭取祖國的獨(dú)立、統(tǒng)一、富強(qiáng)和榮譽(yù)而奉獻(xiàn)。中國人是最懂得愛國的民族群體，深知個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)緊密相連，沒有國家的昌盛就沒有個(gè)人的尊嚴(yán)和幸福可言。
“守法”作為道德責(zé)任，就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識(shí)，還要把法律意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的法律行為，使自己的言行合乎法律的規(guī)范?！笆胤ā敝院汀皭蹏辈⒘袨榛镜赖乱?guī)范的第一條，是因?yàn)槎咄瑸榈赖碌牡拙€，是每個(gè)公民必備的最重要的道德品質(zhì)和最起碼的道德水準(zhǔn)。
法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都需要我們——知法、懂法、守法!
今天，我們愛國守法道德講堂一共包括七個(gè)環(huán)節(jié)：做自我反省、唱一首歌曲、講一個(gè)故事、看一部短片、誦一段經(jīng)典、互贈(zèng)祝福、向“德”鞠躬”。
第一環(huán)節(jié)：做一次反省。
下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“做自我反省”。同學(xué)們問一問自己：你關(guān)不關(guān)心國家的發(fā)展情況?你有沒有自覺地做好生活中的每一件事情?為自己，為家，為國爭光?平時(shí)生活中，你會(huì)用法律來保護(hù)自己么?請大家一起反省三分鐘。
法制你我他，守法走天下。作為小學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆;不以大欺小，不隨便拿別人東西。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。法律規(guī)定，未成年人是不得進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳的!
我們都是活潑好動(dòng)的少年。愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)千萬要注意安全。不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊!
從今往后，我們大家一定要和睦相處!玩笑時(shí)要注意分寸，課間休息時(shí)要注意文明。別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始!讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來!
第二環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
現(xiàn)在先讓我們跟著音樂的節(jié)奏來回憶一下祖國的歷史，請全體起立，齊唱《歌唱祖國》，讓我們一路唱著祖國的贊歌，繪出祖國最美的圖畫。
歌詞：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了，我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了，我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)一個(gè)模范。
在母親的懷抱里，我感受到親切的關(guān)懷，在爸爸的懷抱里，我感受到寬容的偉大，在自然的懷抱里，我感受到純真的美好，在愛的懷抱里，我感受到冬陽的暖意。而這一切，都孕育在祖國的懷抱中，祖國的壯麗山河，祖國的潺潺溪水，還有那熱情好客的人民，豐富多彩的民族風(fēng)俗，哪一樣不讓我們感受到無窮的幸福與自豪我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。
下面請欣賞短片《岳飛》。
你還知道哪些愛國守法的故事嗎?有請我們的班里的同學(xué)來為大家講述。
故事中的道德人物令我們敬佩，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。
第四環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，下面請大家和我們一起朗誦：
為中華之崛起而讀書!---周恩來。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。---范仲淹。
第五環(huán)節(jié)：學(xué)一些知識(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人在家，如果有陌生人來敲門，我們應(yīng)該怎么做呢?
如果不小心被壞人打了，我們應(yīng)該采取什么措施呢?
如果有人拉你參與打架該怎么做呢?
如果碰到壞人搶奪你的財(cái)物該怎么做呢?
生命無價(jià)，財(cái)有價(jià)。首先保證自己人身安全的前提下，可以和犯罪分子作必要的斗爭。如果沒有把握(或罪犯有兇器、人多等)就讓他把財(cái)物先拿走后再及時(shí)喊人、報(bào)案。要記住對方的長相，身高等外部特征，有利于你報(bào)案后找到他。
大家說得非常好!為了我們的健康成長，在平時(shí)生活中萬一發(fā)生意外，一定要用法律保護(hù)自己!
我們堅(jiān)信邪不壓正!這就需要我們在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)了。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)一個(gè)善心。
主持人引領(lǐng)大家齊誦“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，讓我們堅(jiān)信，好人一定有好報(bào)。
第七個(gè)環(huán)節(jié)：互贈(zèng)祝福。
在自我反省、唱了歌曲，講了故事，看了短片，讀了經(jīng)典之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)：互贈(zèng)祝?！，F(xiàn)在請同學(xué)們相互贈(zèng)送自己制作的愛國守法的小卡片。
一滴水可以映射太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)大家的溫暖。愛，因?yàn)殛P(guān)心而圣潔;心，因?yàn)楦卸鞫篮?。讓我們奉獻(xiàn)我們對祖國的愛心。愛國必須守法。憲法和法律維系著祖國的和平穩(wěn)定與發(fā)展，也是人民安居樂業(yè)的根本保障。沒有法律，國無寧日，愛國將成為一紙空談。在這里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。
第八個(gè)環(huán)節(jié)：行一個(gè)大禮。
同學(xué)們，愛國守法是道德的底線，是每位小學(xué)生必備的基本素質(zhì)。德在眼前，德在心頭，隨時(shí)提醒我們要做一個(gè)愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛人民、講文明守公德的好學(xué)生。
我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)，請大家起立，向“德”鞠躬致敬。
第九個(gè)環(huán)節(jié)：做一件善事。
同學(xué)們，雖然我們年齡小，生活中，可以為社會(huì)做一些善事。今天的道德講堂，我們設(shè)置了一個(gè)志愿者登記本。請大家思考，自己可以做哪些力所能及的善事，并登記在本子上。
我們作為祖國未來的主人，新世紀(jì)的一代，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)并了解法律，未來的社會(huì)沒有法盲立足的機(jī)會(huì)。為我國依法治國做一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們成為新社會(huì)知法、懂法、守法的好少年!
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
新興社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)方案**社區(qū)居委會(huì)為切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)精神文明建設(shè)，提高居民的思想道德素質(zhì)，通過廣泛宣傳和普及社會(huì)數(shù)以榮辱觀，不斷深化、拓展公民的道德建設(shè)，緊扣社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的基本內(nèi)容，在轄區(qū)范圍內(nèi)開展居民道德教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立以胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀。以社區(qū)為基點(diǎn)，配合我街道辦事處組織活動(dòng)，促進(jìn)市民良好思想品德的養(yǎng)成，不斷提高市民群眾的思想道德素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)。
“八榮八恥”是“社會(huì)主義榮辱觀”的簡稱。要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。引導(dǎo)市民群眾積極參加多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。
三、
活動(dòng)主題。
樹道德知榮辱懂禮貌講文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了廣泛的宣傳和普及社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)良好“道德風(fēng)尚”建設(shè)，特成立道德實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
由社區(qū)書記***擔(dān)任組長一職，副組長由社區(qū)黨務(wù)副書記***擔(dān)任，社區(qū)其他人員擔(dān)任小組組員。
五、活動(dòng)內(nèi)容為了能夠使社會(huì)主義榮辱觀道德建設(shè)得到廣泛的普及和宣傳，為了能夠令更多的家庭和市民感受到品德素質(zhì)提高所帶來的好處和歡樂，我社區(qū)現(xiàn)開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)。
（一）擴(kuò)大道德素質(zhì)宣傳。
利用我社區(qū)板報(bào)、轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)為宣傳陣地，大力宣傳道德模范事跡，把我社區(qū)培養(yǎng)成一個(gè)樂于助人、鄰里和諧的快樂園地。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)，有序管理。
1、加強(qiáng)社區(qū)工作的常規(guī)管理，加強(qiáng)對社區(qū)工作人員道德管理的力度，做到認(rèn)真對待每一位居民，面帶笑容，仔細(xì)耐心。
2、充分發(fā)揮社區(qū)黨委組織自治作用。對我社區(qū)內(nèi)部和下設(shè)黨支部定期開會(huì)，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行公布，并要求限期改正，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
（三）舉辦活動(dòng)，以娛樂育人。
1、開展各種活動(dòng)來引導(dǎo)、激勵(lì)轄區(qū)居民，加強(qiáng)市民友善禮貌、樂于助人的品的素質(zhì)觀念，引導(dǎo)市民自主管理。
2、提高未成年人的道德品德素質(zhì)，開展”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人在學(xué)校尊敬師長、在家庭孝敬父母、在社會(huì)懂得奉獻(xiàn)。
此次道德實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義在于我們一定要引導(dǎo)我轄區(qū)居民特別是青少年樹立健康向上的社會(huì)主義榮辱觀。通過娛樂活動(dòng)、道德宣傳、社區(qū)表率等多個(gè)方面的努力，使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華，成為一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人才。為了使我轄區(qū)居民能夠更安全、更放心、更快樂的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
近年來，我局根據(jù)上級關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部職工、廣大群眾推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在全局上下形成了宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。下面對我鄉(xiāng)開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的先進(jìn)做法進(jìn)行總結(jié)。
一、開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的主要做法。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。只有有了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作開展，才能使得學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。為此，我局成立由一把手為組長，班子成員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動(dòng)。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍。利用會(huì)議、廣播、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)戶戶知曉、人人皆知，贏得了廣大群眾的參與和支持。
3、精心挖掘典型，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在單位廣泛挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，通過開展“最美地質(zhì)人”評選活動(dòng)，讓廣大群眾推薦身邊好人與道德模范，通過群眾參與，挖掘了一批身邊的模范，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。
4、注重搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入。評選表彰活動(dòng)是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過結(jié)合活動(dòng)，避免了學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的單一性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。
二、學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與全體干部群眾共同參與相結(jié)合，重在上下聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范，是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及方方面面，需要包括領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾在內(nèi)的人員共同參與。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。另一方面，要積極組織好群眾推薦環(huán)節(jié)，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。
2、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在推薦、公示、學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為群眾進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。
3、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入到干部、職工思想道德建設(shè)之中，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全鄉(xiāng)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
前段日子，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，父親的做法讓我深深地記在腦海里，感慨萬千，作者的話讓我收益匪淺，一直交織在我的耳際。
課文學(xué)完了，最讓我記憶猶新的一句話就是：“道德只是個(gè)簡單的.是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！钡拇_，正如文中父親所說的道德只是一個(gè)對于錯(cuò)的問題，人人都能分清楚，但是，做對的確實(shí)很難的。記得有一次，班里舉行推銷會(huì)，我推銷的是一個(gè)工藝品，起價(jià)兩元錢。下了課，我的好朋友魏玥琪馬上來找我說出價(jià)三元要買這個(gè)工藝品，我高興的答應(yīng)了。中午，我回到家，開心的給媽媽說了這件事，媽媽的話讓我不可思議。“把多余的一員錢還給魏玥琪，做人要實(shí)實(shí)在在，你們不是好朋友嗎?”我現(xiàn)在知道了做人要踏踏實(shí)實(shí)。還有很多孩子，從小不聽父母的話，長大以后就走上了犯罪道路。
其實(shí)，只要你實(shí)實(shí)在在做人，不做錯(cuò)事，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的力量!
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