國學經(jīng)典演講稿分鐘大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:50:23
國學經(jīng)典演講稿分鐘大全(18篇)
時間:2023-11-11 21:50:23     小編:書香墨

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點的文本,它廣泛應用于各個領域。演講稿可以用于學術(shù)交流、企業(yè)宣傳、政治演講等場合,具有引導思考、表達觀點、鼓舞人心的作用。我們常常在會議上、比賽中、慶典活動中見到各種類型的演講稿。每一次演講都需要一篇精心準備的演講稿,它是演講的基礎和靈魂。因此,學會寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于提升演講者的表達能力和影響力至關重要。演講稿的內(nèi)容應該緊密圍繞主題展開,并從多個角度進行分析和論述。下面是一些精彩的演講稿范文,希望能給你一些啟發(fā)和參考。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇一

老師們、同學們:

大家上午好!今天我演講的主題是“學習憲法,做好公民”。

“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治是人類文明進步的重要成果,是治國理政的基本方式。為貫徹落實好《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》,進一步加強我校憲法宣傳教育,提高我校師生的憲法意識和法律素養(yǎng),學校決定開展“學習憲法,做好公民”為主題的系列學習宣傳活動。

同學們,當文明學生,做守法公民,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長,這是我們學會做人的前提。我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,希望得到家長、老師、社會的支持、理解和尊重,以體現(xiàn)自己的價值。但年齡特點決定了有些同學還不成熟,法律意識的淡薄,可能做出一些不該做的事情,甚至導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學在校不遵守紀律,做事沖動,為了一點小事,大打出手;有的同學放學后不及時回家,甚至夜不歸宿;還有一些同學與社會上的一些青年交往密切,時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場所,對同學們的健康成長極為不利,有的因此而荒廢學業(yè),有的走上犯罪的道路。

借此機會,我向同學們提出三點希望和要求:

一要學法。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上學和放學途中過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保_》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保_》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保_》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習、生活中處處涉及到法。

二要用法。履行的法律義務和責任,明確自己所擁有的權(quán)利,知道什么可以做,什么不可以做,什么堅決不做,要學會控制自己的思想和行為,增強法制意識。我們要懂得用法律保護自己。比如有同學受到不良少年的敲詐、毆打,不要害怕,及時報告老師、家長,拿起法律的武器保護自己。

三要_。就是說我們同學要宣傳法律,讓每個人都崇尚法律,遵守法律。我們每個同學都要爭做_使者,將自己知道的法律知識及時告訴你的同學和家長。比如,我們在明白了交通安全法以后,我們可以提醒我們的同學不闖紅燈,不騎電單車,不在馬路上玩耍,提醒我們的家長“酒后不開車,開車不喝酒”。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹谯`行社會主義核心價值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。讓我們行動起來,認真學習憲法、嚴格遵守各項法律、法規(guī),嚴格遵守校規(guī)、校紀和班級公約,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們的實際行動共創(chuàng)和諧校園,做一個尊法、守法的好公民。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇二

大家好!

青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的`行動來逐步實現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

謝謝。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇三

今天我要講的題目是"養(yǎng)文明習慣,做文明學生"。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇四

各位領導、家長、老師,同學們:

在此我代表學校對各位領導、家長能夠前來參觀、指導我校的國學教育工作表示由衷感謝。

現(xiàn)在,家長和老師們認為現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌,不尊老愛幼;缺乏合作意識,唯我獨尊;缺乏吃苦耐勞精神,抑制力不強;缺乏刻苦學習精神,厭學得多,學習目標不明確。為啥?這也是我們共同的疑問。關鍵是以前我們只重視了學生的學習成績,而忽視了培養(yǎng)學生如何做人的教育。多年來,學校經(jīng)過多方面的探究,尋找了一條教育孩子成才必先成人捷徑,那就是加強國學經(jīng)典教育。國學經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,博大精深,通過對國學經(jīng)典文化的學習,不但能夠增長知識,更重要是能夠砥礪品行,健全人格,涵養(yǎng)性情,提高修養(yǎng),使孩子們學會做人。

以前學校系統(tǒng)的編印了國學經(jīng)典校本教材,讓學生誦讀,從這學期開始,學校統(tǒng)一訂購了教材,把國學課列入課表,選出專職教師任課,成立了教研組,還確定了研究課題,使國學教育真正落到實處。

在上學期,學校組織了第一屆“國學經(jīng)典誦讀”展示活動,效果非常好,得到了領導和家長的大力支持和好評,學生的積極性也非常高,掀起了人人誦經(jīng)典的熱潮。今天結(jié)合中心校十二月份國學經(jīng)典誦讀展示月活動,學校組織第二屆“國學經(jīng)典誦讀”展示活動,進一步推進國學教育的開展。以后形成制度,每年將組織一次大型的展示活動。學校也準備把國學教育作為學校的亮點,操場建好后準備在校園內(nèi)立孔子塑像,建孔子書院,樓道文化建設也以國學教育內(nèi)容為主題,讓學生時刻受到國學經(jīng)典文化的熏陶,力爭把我們__小學打造成國學教育示范校。

最后,祝這次展示活動圓滿成功,也希望各位領導、家長參觀后多提指導意見。

謝謝!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇五

大家好!

今天我跟大家談談一個老話題——學習心態(tài)的問題。

我覺得有段話說得很好:“既然是自己選擇的`路,就要認真地走好。更不能跑路遠?!弊鲆患?,不要盲目,如果覺得有做的必要,那就應該認真做,否則就是在浪費你大好的青春年華。我們應該對自己負責。

我知道有時候懂得道理并不見得可以做得很好,人是有惰性的??匆妱e人玩,看著別人上課時看小說,你也可能去想,可是你墮落了一次,就會有第二次,時間長了,你自己就會在不知不覺中迷失自己。“現(xiàn)在”就是的時候,在“現(xiàn)在”還沒有變成“昨天,我本來可以……”之前,就把它抓住,請你牢記這句話“立刻去做,絕不拖延”。

謝謝。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇六

三分鐘,就是一百八十秒,在這短短的時間內(nèi)讓人記住你,聆聽你,理解你,能做到么?下面就是本站小編給大家分享的三分鐘經(jīng)典。

演講稿。

希望對大家有幫助。

大家好!

現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句。

名言。

把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》。

實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊。

口號。

似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。

實干,造就了一代代成功人物。在科學技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天,實干尤為重要。如果不是醫(yī)務工作者的實干,sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新。

日記。

》一樣。

“實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。

實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇七

子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”如若我們一味讀書而不勤于思辨,就會被書本牽著鼻子走,而失去主見,學習的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學習和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風,一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!弊酉脑唬骸安W而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!边@些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性。

道德素質(zhì),只有這樣才能學好知識,成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學生,一個對社會有用的人。

正心修身,格物致知,克己復禮;躬行仁義,九思慧德,然后智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。

朋友們,用仁愛之心,然后為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的國學經(jīng)典傳唱,它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會。

讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!

謝謝大家!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇八

在接觸國學之前,我總以為那些古詩詩文是前人的事,是他們考取功名的途徑,是遠離我們幾千年的過時的古思想,與我們現(xiàn)代人關系不大,況且那些之乎者也的東西晦澀難懂。然而生活中的兩件小事改變了我對此的看法。

前年我們家鋪地面,請來了一位老師傅。我在一邊看他在干活,他拿著水管找到水平方向,用墨線吊直,又用尺子反腐衡量,我覺得他干得太慢,便催促道:“不用太認真,差不多就行了?!彼麉s說:“馬虎不得,失之毫厘,差之千里?!蔽耶敃r一愣,他這句話來自舊唐書《大戴禮記·保傅》:“《易》曰:‘正其本,萬物理。失之毫厘,差之千里?!示由髦厥家病!彼玫萌绱俗匀?,如此恰當。還有一次,我去一個服裝店買衣服,服務員滔滔不絕地介紹著各種衣服,我有些心煩就說:“我長得又矮又胖,穿上不好看?!彼f:“大姐,看你心廣體胖,多有福氣。”一句話說得我樂滋滋的。她會用《大學》里的一句來討顧客的歡心。這兩件事告訴我,幾千年來,中華民族的傳統(tǒng)文化一直在中國百姓中傳承,這國學經(jīng)典是我們百姓的道德水準,是生活行動的指南。

是的,仔細想來,我們這個多災多難的民族也正是因為有它的傳統(tǒng)文化為基石,才使各種災難望而卻步。08年汶川地震后,我們的溫總理到達災區(qū),親自指揮搶險救災,在被掩埋的小學廢墟旁,溫總理用嘶啞、哽咽的話語,向廢墟中的孩子喊話,年過花甲的總理,已經(jīng)哭得不成樣子了。營救中他親自動手幫忙。當他得知由于橋梁倒塌,彭州市10萬群眾被堵在山中,救災人員和物資無法運入時,救人心切的總理在電話里大喊:“我不管你們怎么樣,我只要這10萬群眾脫險,這是命令!”之后他把電話掛了。記者還看到總理向前往汶川的登機部隊領導發(fā)出指示,“我就一句話,是人民養(yǎng)育了你們,你們自己看著辦?!?/p>

我們的總理愛民如子,用自己的實際行動踐行了《大學》里“如保赤子”的思想。

“所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝;上長長而民興弟;上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也?!笨偫斫o人民樹立的榜樣。因此,中國人民是優(yōu)秀的。地震中,面臨生死考驗,都江堰市聚源中學15名上課老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會,用自己的生命給孩子打開了一條條獲救之路。德陽市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開雙臂趴在課桌上,挽救了四名學生。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板,救了懷里抱著的孩子。

從國家領導到普通百姓,從老、中、少三代人的身上,我看到了中國傳統(tǒng)文化的力量。于是,已過不惑之年的我拿起了《論語》,去學習如何用平和的心態(tài)去對待生活中的缺憾與苦難,去學習如何交友,如何做君做臣,感悟儒家學說的中心思想“仁、義、禮、智、信”。拿起了《大學》去領悟“茍日新,日日新,又日新?!钡膭?chuàng)新思想,去領悟“邦畿千里,惟民所止?!?,“緡蠻黃鳥,止于丘隅。”在生活中找到自己的位置,去領悟“生財有大道:生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財恒足矣。仁者以財發(fā)身,不仁者以身發(fā)財?!钡呢敻挥^。也拿來起《中庸》“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉?!睂W習古人遵循自然之道,追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國學經(jīng)典去學習品讀,盡管很多地方還不能領悟,盡管由于年齡的原因記不住多少,但我依然堅持去學習,因為我是一名教師,站在講臺上,為了中華民族的繁榮昌盛,要去做一個國學薪火的傳承者。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我的今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》。

國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月?!暗拿褡鍤飧?

還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!钡膲褢押酶?

還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!

那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我的們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十

大家好!

歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€新的世紀。

二十世紀像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀,沐浴著科學之光,又渴望清新的空氣;二十世紀,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。

年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別再放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們,未來屬于我們。

謝謝。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。

我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十二

大家好!

累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。

你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯,于是你衷心地道謝。

其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區(qū)。

在這個復雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略信任的意味。

信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似復雜的世界.。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十三

經(jīng)典指具有典范性、權(quán)威性的,經(jīng)久不衰的萬世之作,以下是小編整理了關于經(jīng)典三分鐘。

演講稿。

希望你喜歡。

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

對于那些害怕危險的人,危險無處不在。

有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,到時你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現(xiàn)在面對的危險,只是為了將來發(fā)展得更好而作出準備?!?/p>

寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示:每個人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇于接受挑戰(zhàn)充實自我,你一定會發(fā)展得比想像中更好。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!我國旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。

中國有句古話“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛??梢哉f,父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那么首先要愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。

試想,一個人如果連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。

有首歌中唱道:?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

謝謝大家!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學,我作為學生代表,感到萬分榮幸。

俗話說:“一年之計在于春。”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機會,對同學們提出幾點希望:初四年級的同學們,你們是八中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學習打好堅實的基礎,爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì),掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的八中老師將隨你們乘風破浪,為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!

回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為,就沒有我們達不到的目標!

最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學們?nèi)沼兴M,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!

謝謝大家!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十五

親愛的老師、同學們:

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言,平等地對待每一位同學,關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學,說:“你不要泄氣,關鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

魏老師的數(shù)學課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學習數(shù)學,都充滿興趣的學習數(shù)學,老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十六

中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年??!

我們青年是新時代的`希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。

同學們,我們不會有負國家,。不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十七

不知從什么時候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起,《西游記》的扉頁被輕輕打開:不知從什么時候起,《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時候起,《紅樓夢》被輕輕放進書包里。不知從什么時候起,我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。

記得當初買這些經(jīng)典的時候,是因為聽說長大有用,可小小的我并不怎么喜歡。當時拿著一本厚重的書,打開一看,全是我看不懂的語句,變更沒有興趣了,所以,這四本國學經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

直到上了初中,便在某年某月某日懷著一個強烈的好奇心搬出這些書,一頁一頁地翻了起來。當時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎,于是我開始認真地看起了《紅樓夢》,其實并不算認真,認真的看了兩會之后,便沒有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。

漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。

而經(jīng)典當然不止這些?!墩撜Z》教我們做人要政治磊落,要重視仁德;《弟子規(guī)》教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致知……漸漸地,這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋,而到了夜幕降臨,萬籟俱靜的時候,她就默默地亮著屬于她自己的獨特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當我們的心靈吵雜的安靜不下來,經(jīng)典被我們一眼忽略過去,而就在我們心靈的灰塵沉淀下來,騰出一片安靜時,經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子,為我們拂去心靈的灰塵。

國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界。我們一起進入這經(jīng)典的世界吧!

國學經(jīng)典演講稿分鐘篇十八

同學們:

大家好!

新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

謝謝大家!

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