教師代表講話稿(通用16篇)

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教師代表講話稿(通用16篇)
時間:2023-11-11 22:54:14     小編:HT書生

健康是最重要的財富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強運動。如何培養(yǎng)財商,合理規(guī)劃理財是人們追求財富的關(guān)鍵。請謹慎引用范文中的觀點和數(shù)據(jù),確保信息的準確性和可靠性。

教師代表講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

春花秋實,周而復始,我們懷著喜悅的心情,又一次迎來了屬于老師們的教師節(jié)。在此,首先祝老師們節(jié)日快樂!

今天我作為教師代表發(fā)言,心情無比激動而又思緒萬千,非常感謝校領(lǐng)導給我這個機會和大家分享我的教師節(jié)感想!我今天的主題是感謝、感恩和決心。

首先想表達的是感謝。我是一個土生土長的海醫(yī)人,從1984年9月踏入海醫(yī)校門,就得到我們眾多老師們的悉心教誨,我們的徐生淦老師、凌熾星老師、鄧子夫老師、林碧瑚老師、陳玉民老師、陳歷昌老師、黃光老師、黃妹老師、符健老師、翁陽老師......等等優(yōu)秀老師,當年上課的風采和教誨依然歷歷在目,在老師們教育和培養(yǎng)下,一個來自大山深處煤礦工人的女兒成為一名光榮的人民教師和救死扶傷的醫(yī)生,成為海南醫(yī)學院教職工團隊的一員,非常幸運的得到了陸清主任、何玉琪主任、馮和瑞主任等等老主任的直接領(lǐng)導和教誨,打下了扎實的婦產(chǎn)科基礎(chǔ),更榮幸地是1997年進到黃元華副校長創(chuàng)建的生殖醫(yī)學團隊,得到黃校長、徐雯教授、張巖教授等等老師的言傳身教,他們科學、嚴謹、大愛和技術(shù)上精益求精的精神時刻鞭策著我們,使生殖中心成為一個和諧、團結(jié)奮進充滿凝聚力的團隊,這也是這么些年來這么多知名大學和醫(yī)院愿意來我們中心進修學習的原因,我們生殖中心更是成為了海南生殖醫(yī)學的黃埔軍校,不斷為海南各生殖中心培養(yǎng)合格合規(guī)的實用型人才。今年我們的第一例試管嬰兒20歲了,20年的不懈努力,我也成長為一個可以服務(wù)更多百姓、解決更多家庭疾苦及社會問題的生殖醫(yī)生。同時,我深深知道,老師和醫(yī)生都是一個需要不斷學習、傳承和創(chuàng)新的職業(yè),我們需要從我們的老師那里吸取精髓,學習踏實、刻苦、奮發(fā)向上的精神,堅守善心、愛心和豁達,無論是對病人、對同事還是對學生,無私的愛可以化解一切不可能,創(chuàng)造一個個奇跡。我一直在努力傳承這種精神去培養(yǎng)我們的年青醫(yī)生和學生們,生殖中心的日常工作非常繁忙,加班超時、沒有周末和節(jié)假日,但我們依然認真對待我們的教學工作和對象,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真履行教師職責,需要完成的集體備課、學術(shù)小講堂、教學查房、病歷討論等等,一件也沒落下,用心指導本科生、研究生和規(guī)培醫(yī)生,出色完成既定的教學任務(wù)和科研任務(wù)。

第二想表達的是感恩。我真心真誠感恩我的母校和我每一個階段的老師們對我的培養(yǎng),謝謝親愛的老師們!感恩學校領(lǐng)導、醫(yī)院領(lǐng)導對我和我們中心的支持、幫助和包容,我們呂傳柱書記和李麗院長每次向別人介紹我們中心時永遠都是非常肯定非常自豪的口吻,激勵和鼓勵著我們,讓我非常感動,我們楊俊校長剛到醫(yī)學院就把最重要的vip病人交給了我們,謝謝您們的支持和肯定?。∥覀円欢〞ぷ?,不辱使命。我要感謝我的團隊,感謝我們的實驗室和產(chǎn)前診斷團隊、生殖病房團隊、生殖臨床、護理和醫(yī)助團隊,各部門全方位配合為我們的病人提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和服務(wù),技術(shù)在進步,影響在擴大,助孕成功率的不斷提高,離不開我們生殖大家庭每一位員工的付出,我們也要感謝金松主任帶領(lǐng)的產(chǎn)科團隊和蒙晶主任帶領(lǐng)的兒科團隊為我們的孕媽和寶寶們的保駕護航,謝謝您們!我更要感謝我的領(lǐng)路人----黃元華老師,沒有您就沒有生殖中心的過去、現(xiàn)在和未來,更沒有我今天取得的小小的成績,謝謝您!

第三,想表達的是決心。不為良相,便為良醫(yī)。良醫(yī)治人,良相治國。"良醫(yī)""良相"都是道德的最高追求。"良醫(yī)"又是職業(yè)的更高目標,是指道高德馨、學富術(shù)精的醫(yī)生,是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士,是一個民族不可或缺的神圣職業(yè)。直屬附屬醫(yī)院,既是醫(yī)療機構(gòu),更是造就良醫(yī)的重要場所。我是附屬醫(yī)院的醫(yī)生,更是一名光榮的臨床教師,我深知身上的使命和擔當。除了身體力行,更要培養(yǎng)好我們的學生,使他們成為一個又一個的“良醫(yī)”。通過造就良醫(yī),更好地為社會服務(wù),將我們的精神和技術(shù)一代代傳承下去。

我想對同學們說:海醫(yī)已今非昔比,你們趕上了一個好時代,希望你們把握機會,努力學習,一切成功都沒有捷徑,用感恩的心去面對學習和生活,踏踏實實做事,老老實實做人,你們會成為一個社會需要的人,成為“除人民之病痛,助健康之完美”的良醫(yī)!

未來一年是海南醫(yī)學院最關(guān)鍵的一年,本科審核評估、申博擴碩、更名大學需要我們大家更多的付出和努力,去攻堅克難,創(chuàng)造一個個的輝煌!為了海醫(yī)的美好明天,我們會加油,我們更有信心!

最后,再次祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、不斷進步!

謝謝大家!

教師代表講話稿篇二

親愛的各位同仁:

大家下午好!

學院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香,幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊,灑滿整個操場。這些自然界的生靈們,也與全院同仁一樣,伴隨時光款款的腳步,相攜歲月累累的碩果,迎接第31個教師節(jié)的來臨。首先我謹代表學院黨委、行政、工會,向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀!向默默奉獻在全院各崗位上的同仁,致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

教師節(jié),一個普通的日子,一個平凡的節(jié)日,卻對我們有著特殊的意義,因為,這,是一個屬于我們自己的節(jié)日!是她,賦予了我們身份的尊重;是她,帶給了我們職業(yè)的榮光;更是她,豐盈了我們生命的重量!在此,我提議,在這特殊的節(jié)日里,讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己!

過去的一年,學院面對教育發(fā)展的新形勢,強化教、科、研、培的指導與服務(wù),深入開展卓越課堂建設(shè),充分整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,扎實推動教育信息化工程,積極探索中小學教育質(zhì)量綜合評價改革,做“澆根式改善型教師培訓”,取得了可喜成績。“國培計劃”項目實施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續(xù)五期專題報道、高考重本上線創(chuàng)歷史新高(xx人),學院的信任度、知名度、美譽度進一步提升,實現(xiàn)了學院工作新突破,呈現(xiàn)了學院發(fā)展新態(tài)勢。

“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結(jié)晶。在此,請允許我對大家致以深深的感謝!謝謝你們!是你們,用愛扎根崗位,用情擔當?shù)懒x,闡釋了師者之師的風范;是你們,以學術(shù)支撐專業(yè),用真心融入服務(wù),做出了有品質(zhì)的研訓;更是你們,用主人翁的責任感,以無私奉獻的精神,鑄就了學院蓬勃發(fā)展的今天!

教學的引領(lǐng)者,做好教育技術(shù)應(yīng)用的示范者,我們責無旁貸,更是任重道遠。為更好地履行我們的職責,我提三點希望,與大家共勉:

一希望我們能“多飲活水”,勤學習?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。” 陶行知先生也說:“出世便是破蒙,進棺材才算畢業(yè)?!边@就要求我們要始終處于學習狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,常飲活水,不斷充實、拓展、提高自己, 做到以學立德、以學修身,以學益智、以學增才、以學精業(yè),贏得自己的專業(yè)話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學習。

二希望我們能“多照鏡子”,善立德。國無德不興,人無德不立。師之高者,唯德唯善。師德是教師的生命,是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名,不逐私利,不計得失、不生怨念,不爭位,肯讓位,善補位,做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù),以高尚的人格感染人,以文雅的儀表影響人,以謙和的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,修身立德,贏得自己的人格尊重。

三希望我們能“多曬太陽”,塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。只有我們,以平和的心態(tài),把每一項工作作為立業(yè)的平臺,低調(diào)務(wù)實、少說多干、敢于擔當、積極作為,以更加主動的姿態(tài),更加開放的心態(tài),更加務(wù)實的業(yè)態(tài),心在最高處,情在最深處,行在最低處,才能享受陽光生活,贏得自己的幸福人生。

各位同仁,一所有威望的學院不能沒有學術(shù)支撐,一所有前景的學院不能沒有先進引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風,在校園彌漫。

最后,再次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!闔家幸福!

謝謝!

教師代表講話稿篇三

大家好!

在這蕩漾著秋韻的日子里,我們告別了快樂的暑假,又回到了美麗的校園。我們迎來了一個新的學期,同時迎來了一年級的新同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

同學們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們首先應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠。新的學期又開始了,相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光,站在新學期的起跑線上,我真誠地希望全體同學,從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學會關(guān)心;鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻;人人做聰明好學、文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發(fā)展的好少年。

作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。

同學們,老師們,收獲的季節(jié)不只在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓快樂永遠與咱們相伴,讓我們的學校溫馨四溢,和諧永駐。“誰持彩練當空舞,且看今朝向陽人”

最后,祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

教師代表講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師們:

大家好!很榮幸參加優(yōu)秀青年教師的評選,彈指間,參加工作已有十年了,我很驕傲能把人生中最美好的時光獻給自己鐘愛的教育事業(yè)。借此機會,我向各位領(lǐng)導老師匯報自己的心得體會,請大家指正。

一我收獲了勤勉上進,樂于奉獻的精神。

為了成為一名優(yōu)秀的語文教師,練就過硬的教學本領(lǐng),我養(yǎng)成了虛心學習的習慣,平日苦練教學基本功,潛心鉆研新課標理論,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,構(gòu)建自主合作的課堂教學模式,并榮獲東港區(qū)青年教師大比武優(yōu)質(zhì)課二等獎,先后四次被選派參加市級語文教研培訓學習活動。

因為年輕,所以敢挑重擔,責無旁貸,一直擔任班主任,從事語文教學,年年被評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師,其中先后五次任畢業(yè)班班主任,不惜犧牲節(jié)假日和課余時間,一心撲在工作上,所帶班級共計50余人升入重點高中,并被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。

二我收獲了求真務(wù)實,坦誠待人的品質(zhì)。

任職以來,我腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)教學,不斷增強個人對教育事業(yè)的使命感,內(nèi)化自己的責任意識,始終保持高漲的工作熱情,不怕挫折,不畏困難,聽點聽調(diào),尤其在班級管理工作上,凡事往積極方面考慮,對缺點和過失不隱瞞,不推諉,對成績從不虛夸,不貪功,不出風頭,不計較個人得失。

與同事相處謙虛謹慎,友好熱情,樂于助人,虛心聽取大家的意見。對待學生公平公正,耐心細致,有求必應(yīng),關(guān)心每一個學生的學習和生活。良好的道德品質(zhì)讓我多次在師德考核中被評為優(yōu)秀等級。

三我收獲了善于教研,熱衷讀書的習慣。

近幾年,我校新課標引領(lǐng)下的課題研究成績斐然,校本教研成果豐富,在全市具有相當?shù)闹?,借此?yōu)勢條件,我更加努力鉆研課堂教學,堅持對“五環(huán)節(jié)課堂教學模式”的探究,積極參與“龍山文化探秘”“經(jīng)典誦讀”等校本教研的開發(fā)和利用,被評為鎮(zhèn)校本教研先進個人。xx年,在全區(qū)以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現(xiàn)場會上,我作為教師代表在會上做了經(jīng)驗介紹。

與此同時,我堅持作文教學的研究與實踐,開創(chuàng)“激發(fā)激活積累”為課題作文輔導模式,注重引導學生捕捉靈感,感受人生,發(fā)現(xiàn)生活之美,科學實施寫作訓練,創(chuàng)立班級文學刊物《心海帆影》,部分作文被作文網(wǎng),語文教學網(wǎng)選登。上學期,我參與并責任編輯了龍山文學社社刊《兩城風》,得到領(lǐng)導的信任和師生的支持。

四我收獲了以生為本,素質(zhì)為先的理念。

在教學中,始終明確學生的主體地位,確立為學而教的思想,課堂上保護學生的創(chuàng)新思維,采取多種措施進行引導、啟發(fā)或設(shè)計活動來創(chuàng)設(shè)學習情境,構(gòu)建自主-合作-探究的教學模式。

在班級管理中,確立“一切為了每一個學生的發(fā)展”的理念,充分尊重學生的感情需要、人格獨立和個性自由,把學生作為班級管理活動的主體,增強學生自主、自律及民主參與意識,以情感人,使學生因感到溫暖而把班級當作自己的“家”,從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍。在此理念的指導下,我班連續(xù)兩個學期被評為“優(yōu)秀班級”。

五我收獲了揮灑熱血,激蕩青春的記憶。

青年教師應(yīng)該朝氣蓬勃,激情四射,才能為學生展現(xiàn)最陽光的一面。幾年來,我積極投身到教育團委組織的各項文體活動中,參與籌備并主持各類文藝匯演,并在“講師德,樹新風”演講比賽中獲獎,代表兩城鎮(zhèn)參加全區(qū)“五四青年節(jié)”登山比賽,和全區(qū)“園林杯”環(huán)城長跑比賽,在我校組織的乒乓球比賽中,榮獲團體第一和個人第二的好成績。今年,個人還被評為“東港區(qū)優(yōu)秀團干部”。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,青春點燃的激情,付出的無論是成功抑或失敗,都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志,在兩城這片土地上,我愿繼續(xù)揮灑青春,我對自己充滿信心。

謝謝大家!

教師代表講話稿篇五

今天,是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起,歡慶第二十七個教師節(jié)的日子,我受管委會委托,代表教育集團先進個人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間,我還沒有達到受表彰的標準,之所以榮幸獲獎,是因為他們需要對我的工作熱情,再做一次嚴峻的考驗。如果說我真有成績,那是其他老師身上閃爍著的光亮,照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度,才是我工作的原動力。所以,我只能借今日的一席之地,談一點自己的感受。

我自己不成熟地認為,作為一個名副其實的教師,應(yīng)該努力做到以下幾點:

首先,學會經(jīng)常把學生與學校掛在心上,早出晚歸,二十多年來,我與停西小學的老師們,多數(shù)都天不亮就出發(fā),到學校后,我的首要任務(wù)是休息20分鐘,然后以飽滿的精神狀態(tài),迎接一天的常規(guī)工作,處理當天出現(xiàn)的或者計劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里,我認為領(lǐng)導的形象很是重要,如果在我身體正常的情況下,讓我坐著上課,我會認為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時間,把自己關(guān)在屋子里,靜靜地默想當天工作的好與壞,得與失。靜靜地默想學生送給我的一句溫馨的話語,然后獨自一人在家里感動。再靜靜地默想,我的上級領(lǐng)導,他們此時在接誰的電話,在為哪個學校辦事,如此一來,我的心就非常地寧靜,在勞苦過后,總會感覺到無數(shù)張笑臉撲面而來。

其次,作為一名老師,特別是一名擔負有學校職責的老師,要學會在心底描繪領(lǐng)導的偉岸形象,以他們?yōu)榘駱樱龊米约悍輧?nèi)的事,十年以前,教育輔導站的張站長騎著一架破舊的單車到了我們學校,他去的目的,是一件微不足道的小事,那就是我可以有條件評為小學高級老師,那時沒有電話,無法通知,當我看到他的衣褲都被汗水濕透的時候,我的心靈極度震撼,在以后的工作中,我經(jīng)常會夢到那濕透身影,這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠,我有時也笑自己很傻,仿佛是一頭吃下了鋼針的牛,在那教育的土地上耕耘著,一點也不敢停下來,因為一停下來,那胸腔就會一陣陣刺痛,所以只得向前奔跑。我在師德師風的會議上,這樣告訴那些懈怠的老師們,我說你說你苦,你去看一下老高和那些除了上課,還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師,到底誰苦。

第三、作為一名擔負有職責的老師,要學會傾聽,雖然聽到的聲音里,有暴風雨,但也有美妙的旋律,家長與教師,構(gòu)成了一幅魅力無窮的風景長卷,他們的建議有利于學校的發(fā)展,如果他們的閑談能讓學??梢缘玫街е敲?,就要不盡余力去爭取,有一次,我將水田里的很少的水抽到了池子里,那是用來那樣的臟水,里面全是牛糞,我讓老師不要接來吃,他們卻說這樣長的水管,早過濾了。停西小學,如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去,沒有家長們宰殺了一斤重的雞與我們拉家常,而我只坐在算是領(lǐng)導的位置上自得其樂,那么,我們的學校,可能是風景依舊,所以,如果我有成績,心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導與老師們。

最后,作為一名擔負起職責的老師,應(yīng)該知道人的身軀里,總有著無窮無盡的力氣,力氣今天用完了,明天又生發(fā)了更強大的力氣,在我們停西小學,曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)了群眾認為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事,那就是老師們集中起來,冒著大雨種草種樹,搬運石頭,抬電桿,可以說可以花錢請到工匠做的事,大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后,第一次在教師節(jié)請老師們進了德臥的飯館,他們笑著說:老袁,你好狠心。

我利用今天的發(fā)言,真誠地向與我一同吃了不少苦的停西小學的老師們說一句:對不起。

最后,我感謝所有的領(lǐng)導與老師們,是你們陪我走過了停西小學的風風雨雨,停西小學的今天,都是你們心靈的陽光在閃耀。

謝謝

教師代表講話稿篇六

各位老師,各位同學:

二百多名大專部新同學的到來,給我們學校帶來新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動力。同時你們也將在這里踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。來到這里的你們,不僅選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;不僅選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與規(guī)范;不僅選擇了堅持與艱難,也就選擇了歷練與充實;不僅選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這里將是你們的'一個新的起點,為了自己精彩的未來儲備厚積而薄發(fā)的能量吧!

“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。作為班主任,作為教師,在新學期里,我們會本著對每一個學生負責的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度,開拓進取的做好本職工作?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”,精心備課、細心講解、耐心解答是我們的本職,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。我們將教學相長互動,在探索中創(chuàng)新,一起描繪同學們的精彩未來。

你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

盛夏已過,迎來金秋,親愛的同學員們,拿出你們“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“天生我材必有用”的信心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,共同奮斗,創(chuàng)造美好的明天!

教師代表講話稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導、親愛的教師們、可愛的同學們:

大家午時好!

我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言,我感到榮幸,卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職,但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。

借此機會,首先,我萬分感激校領(lǐng)導的信任,把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來,十分感激同事們對我工作、生活上的關(guān)照;當然,也多謝我七(4)班可愛的孩子們,是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動,使我快速躍過了對新環(huán)境的適應(yīng)期,讓我進入了教師和班主任的主角中。

今日在這,我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師,我姑且只談?wù)勛晕业竭_我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的,是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。

作為一名特崗教師,激動之余,我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天,我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經(jīng)過媒體,我了解到,我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念,嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村學校的講臺上從未動搖,為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村,我崇拜我的恩師們,此刻,我要接過恩師們的教鞭,將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心,難以割舍的職責一向傳遞下去,永不言棄。

來到那里就,同事們問我最多的是,我對這兒的印象。我的回答簡單而真實,印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠,然而,每到一個新地方,我不會在意這兒的高樓多少,商場幾所,酒店幾家,我只關(guān)注這兒的人,關(guān)注這兒的自然環(huán)境。

這兒的人,淳樸又熱情,彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人,最先認識的高洲中學教師,忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后,同事們的笑臉,讓我們幾個消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來的幾天里,我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧,熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我是異客。

高洲的自然環(huán)境,山環(huán)水繞,鳥啁蟲鳴,一眼見到它,沒有誰不會愛上它。俗語有云,仁者樂山。高洲的群山,孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一,卻讓我更期待高洲的菜花,黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習,這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來說,實在是種奢望。而我卻不必奢望,因為我身處其中;我們同學更不必奢望,因為我們的家在畫中。

愛山的孩子室穩(wěn)重的,大氣的,上進的。我們同學立足家鄉(xiāng),終將走出高洲。哪天,你遠離了家鄉(xiāng),哪天,你終將想念那里的一山一水、一草一木,你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師,我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順,我更期望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。

熱情高洲,山水高洲,深深吸引并打動著我,相信我們新教師和我一樣,深深為這兒所打動。請校領(lǐng)導和我們可愛的孩子們放心,熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此,服務(wù)高洲中學,盡職盡責做好基層教育工作,為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自我的所有心力。

在此,我有個不情之請,還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議,您的良言是我們成長的不懈動力。

教師代表講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個講臺上已經(jīng)有個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。快速發(fā)展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的問題,滿足學生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學生健康地達到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠健康!謝謝大家!

教師代表講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師:

你們好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我向在座的各位領(lǐng)導、教育界的同事們致以節(jié)日的`問候!表達最衷心的祝福!

大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。

過去的一年是收獲的一年,所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過去,在今后的學習、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好作風,繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻!

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個教師節(jié),是我們對過去一年的精彩結(jié)束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2011年的教師節(jié)上,會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學工作會有更大的進步和發(fā)展!

我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。

最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

教師代表講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的各位同學:

大家上午好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第31個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。

作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧。

最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!

教師代表講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的家長朋友、孩子們:

大家早上好!

今天,我們懷著喜悅的心情迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。非常榮幸作為家委會代表參加這個隆重的表彰大會,首先,請允許我代表全體家長朋友向孩子們致以誠摯的節(jié)日問候,感謝各級政府、各界熱心人士為孩子們提供了這么優(yōu)美的學習環(huán)境;感謝各位老師不辭辛勞,精心教育和培養(yǎng)孩子們健康成長。我建議讓大家用熱烈的掌聲,向各級政府、各界熱心人士和學校的全體老師表示最真摯的謝意!

晉江十小是一所年輕有魅力的新辦學校。開辦一年多來,學校取得了一項又一項驕人的業(yè)績,這標志著學校已穩(wěn)步發(fā)展,對此,我們每一位家長由衷地感到慶幸。

家長朋友們,孩子是每一個家庭的未來,孩子的健康成長需要社會、家庭和學校的共同努力。因此,作為家長,我們應(yīng)與學校加強溝通、密切配合,并做到以下三點:

1.與老師共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。好習慣將使孩子受益終生。

2.全面關(guān)心我們的孩子,了解、理解并幫助孩子們。不僅關(guān)心孩子的考試成績,更要關(guān)心孩子在校的學習和在校表現(xiàn)、思想動態(tài)主等情況,關(guān)心孩子在社會上的品行。

3.加強溝通交流與合作。一方面,要加強家校合作,積極配合學校和老師的工作,正面地進行溝通、提出合理的建設(shè)性的建議。另一方面,家長和家長之間也應(yīng)加強溝通,就家庭教育經(jīng)驗等方面多交流,相互借鑒,取長補短。

同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的希望。實現(xiàn)中華民族的偉大復興的重任將落在你們肩上,我真誠希望你們們能珍惜這美好的生活,不辜負各級政府和各界熱心人士的期望,不辜負老師和父母的厚愛,樹立遠大理想,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),用你們的行動來證明自己是最棒的!

最后,祝各位領(lǐng)導、老師、來賓身體健康、工作順利!祝家長們家庭和睦,合家幸福!祝同學們節(jié)日快樂,茁壯成長!

謝謝!

教師代表講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常感謝領(lǐng)導給我一個機會,使我在這里、在這個慶祝我們教師自己的節(jié)日的時刻,說說我的心里話。

首先,請允許我代表各位老師向已退休的老領(lǐng)導、老教師致以崇高的敬意!您們過去的工作為我們二中的今天奠定了堅實的基礎(chǔ),在xx二中的歷史上樹立了一座后人難以超越的豐碑。

我還要向今年剛考入我校的高一新同學和剛加入我們隊伍的新教師表示熱烈的歡迎!你們的到來為二中增添了青春的活力,是xx二中一道靚麗的風景線。

xx二中是我的母校,二十年前,我也和今天的高一新生一樣,帶著夢想和喜悅跨進了二中的校門。三年的高中生活,我的老師們給了我無私的關(guān)懷和幫助,不僅教給了我知識,更告訴了我做人的道理。直到今天,有的老師還戰(zhàn)斗在教學的第一線,也有的老師不幸過早的離開了我們。此時此刻我比任何時候都更加懷念他們!無論何時,我都永遠不敢忘記老師對我的教誨!無論何地,我都永遠不敢忘記我是xx二中的學生,在這個老師的節(jié)日里,我衷心地向我的老師們說一聲“謝謝你們”!

十五年前,我也和今天的新教師一樣,帶著激動和自豪又一次跨進了二中的校門。又是母校的老師和同事把他們多年的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給了我,指導我從一名大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的人民教師。對各位老師和同事們的真心相助我也誠摯的說一聲“謝謝你們”!

二十年來,我親身見證了我們學校發(fā)展壯大的歷程。從過去幾排簡陋的瓦房到今天的高樓大廈,從十幾個班級到五十幾個班級,從本科上線的個位數(shù)到今年本科錄取800多人。這一切都凝聚著全體二中人的智慧和汗水,值得我們無比驕傲和自豪。

不可否認的是,我們面前還面臨著許多困難和挑戰(zhàn),面對困難,只要我們有正視困難的勇氣,有學校的正確的領(lǐng)導,有全體教師的齊心協(xié)力,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,化挑戰(zhàn)為機遇。xx二中的明天一定會更加美好!

最后,祝全體老師節(jié)日愉快!身體健康!合家歡樂!

謝謝大家!

教師代表講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師:

你們好!

秋風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的教師,能在這樣一個特別的日子里,作為代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)教師,向關(guān)心支持教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向出席今天大會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

家,我愛陳集這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也離不開陳集教育這個互幫互助、溫暖的大家庭?;叵胧吣甑慕逃?,經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,我也感受到了無比的欣慰和喜悅。“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、永城市優(yōu)秀教師、永城市學術(shù)技術(shù)帶頭人、商丘市示范課一等獎、省優(yōu)秀輔導教師”,榮譽有了,成績也取得了一點點,但我仍感到自己做的遠遠不夠,因為我深深知道在我們一中、在陳集鎮(zhèn)還有許許多成績卓越、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、默默無聞、執(zhí)著奉獻的優(yōu)秀中青年教師們和那些已悄然離開教學一線的優(yōu)秀老教師們,今天他們也都來到會場,坐在了我的面前,而我只是他們中最普通的一員。在這里,我想再次對他們說聲:節(jié)日快樂!

一個人的成績雖說與個人的努力分不開,但是離開集體的力量是萬萬不行的。我今天的成長與進步,讓我明白:我早已融入到一個團結(jié)協(xié)作、共同進步的團隊里,那就是陳集一中。

各位領(lǐng)導、各位老師,“夢想在心中,創(chuàng)造在手中”。在未來的征途中,相信我們會努力做到:今天比昨天更智慧,今天比昨天更寬容,今天比昨天更懂得愛,用心做好每一件小事,用愛沐浴每一個學生,終有一天,我們也會像著名特級教師于漪老師一樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,如果說我們自己的學校是一個小家庭,那陳集鎮(zhèn)教育就是我們的大家庭,就讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在朱校長的帶領(lǐng)下,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為陳集教育事業(yè)再譜新篇章,共同祝愿陳集教育的明天更美好!謝謝大家。

教師代表講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師:

你們好!

金風送爽,丹桂飄香。在這個充滿希望的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者,能以教師代表的身份在慶祝大會上發(fā)言,表達自己的心聲和對未來的憧憬,我感到無尚的榮光。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向給我們提供學習機會和發(fā)展平臺的學校領(lǐng)導表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂!

其實,領(lǐng)導的關(guān)心、同事的問候、家長的尊重、社會的認可,隨時都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時此刻,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,我們可以自豪的說:我們是人民教師!我們無悔于自己的選擇,我們無怨于自己的奉獻,我們更無愧于人民教師這個光榮的稱號!

今天,身為浮來中學教師的我,目睹著學校的巨大變化,按奈不住激動,心中著實感嘆。

繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍圖,傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學理念、科學高效的教育教學管理模式、優(yōu)良的校風教風學風、高素質(zhì)的教職工隊伍、科學新穎的教學方法、一流的硬件設(shè)施、卓著的辦學效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級中學。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!闭且驗橛辛艘詣⑿iL為核心的領(lǐng)導團隊在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,我校的各項工作才得以全面推動;也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的少年才聽到了知識的召喚,邁出了創(chuàng)新的步伐。

雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實地,把熱情與愛心奉獻給純樸可愛的孩子,把開拓與創(chuàng)新奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土,用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻之歌,來回報全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸??是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位老師,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,就為了備好一份講稿,都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

老師們,我們付出了真愛,換來了真誠;我們疲憊了身心,得到了榮耀。我們需要創(chuàng)新,更需要齊心;我們需要汗水,更需要智慧?!皩W為人師,行為世范”,面對瞬息萬變的時代,面對個性多樣的學生,我們不僅要不斷學習,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,還需要深入思考,勇于探索,發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學生的新需求,解決實踐中的新問題。一片丹心惟報教育,“求真奉獻、創(chuàng)新發(fā)展”永遠是我們生命中的至高追求。

相約長風沖巨浪,敢立潮頭著華章。

親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對浮來教育的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對浮來教育的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪!在這個特殊的日子里,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對浮來的父老鄉(xiāng)親們說:你們放心吧,振興浮來,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!謝謝!

再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

教師代表講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學們: 大家好!

在這收獲的季節(jié),今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們試驗小學走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力,這些成績的取得與校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍. 是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們自信,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:

一要愛崗敬業(yè)、勇于擔當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。

二要刻苦鉆研、嚴謹治學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷地提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙?;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。

我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,共創(chuàng)莊浪試驗小學明日的輝煌!

謝謝大家

教師代表講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

大家好!

金風暗將流年換,灼灼紅葉又一秋。金秋時節(jié),第xx個教師節(jié)悄然而至。在這個屬于教師的節(jié)日里,我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。

此時此刻,請允許我代表坊子區(qū)所有的老師表達發(fā)自肺腑的感謝!首先,向一直關(guān)心并大力支持坊子區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局表示衷心的感謝!尤其是新一屆區(qū)委、區(qū)政府把教育發(fā)展作為重要的民生工程,遵循教育規(guī)律辦教育,讓懂教育的人管教育,把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,充分信任、緊緊依靠廣大教師,扎扎實實狠抓教育質(zhì)量,極大促進了我區(qū)教育事業(yè)的科學、健康發(fā)展,這使我們深受鼓舞和感動的同時,干勁更加充足!

同時,我們要向給予坊子教育關(guān)注支持的社會各界仁人志士表示誠摯的謝意,你們樂于奉獻的精神與高度的社會責任感深深地感染著每一位教育人,這是我們不斷前進的動力,也是我們不懈奮斗的源泉!

在此,我也要對所有的教育同仁們說:教師節(jié)快樂!做教師,我們很幸福!

很多人說教師從事的是“太陽底下最光輝的事業(yè)”,但我想說,教師這個職業(yè)是平凡的,因為選擇了教師,也就選擇了堅守與奉獻。

教師的一生,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發(fā)明創(chuàng)造;也不像商人,賣了商品,收獲金錢……古語曰:家有三斗糧,不當孩子王。但是我始終記得魯迅先生說過的一段話:“愿中國青年……只是向上走……有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般……不必等候炬火?!苯處熎椒?,但是創(chuàng)造著不平凡!

參加工作十幾年,我一直擔任班主任,我熱愛自己的工作,不斷地學習,博采他山之石,琢成自己之玉,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),并取得了一些成績,先后被評為市教學能手、區(qū)教育創(chuàng)新先進個人,獲得了市教學成果獎。回顧自己的成長歷程,榮譽與輝煌固然點燃了激情,但讓我感受最多的,是作為一個教師的那份平凡的踏實與幸福。這種美好的情感,只有做過教師的人,才能真正體會。

上課的時候,學生聽見我咳嗽,一下課就爭著給我杯子里倒?jié)M水;當我住院時,更有學生偷偷約好跑到醫(yī)院來看我;每到開學初,都有已經(jīng)畢業(yè)的學生來幫我搬東西;也有已經(jīng)畢業(yè)的學生發(fā)信息、打電話向我傾訴他的困惑,分享他成功的喜悅……很多很多這樣的小事,充滿著尊重、信任與關(guān)心,我想這是每一位老師都經(jīng)歷過的感動。我們雖是平凡的,但是我們是幸福的。因為我們是在人生的沙漠里播種綠洲,在生命的童山上播種花草,在社會的沃土中播種希望。“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我們無悔自己的選擇!

經(jīng)常有人問我:“當一個好的班主任最基本的條件是什么?”我總是不假思索地回答:“擁有一顆愛學生的心?!睈坌模冀K是我們最好的教育“法寶”。作為老師,我們在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的父母那樣去關(guān)心他們,讓他們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。我們和學生一同拼搏,共同感受火熱的青春!清晨,陪他們鍛煉;白天,與學生在知識的海洋中共同搏擊;夜晚,看他們安然入眠。我們用如磐的信念,似潮的愛心,用摯愛、用心血凝聚特別的愛給全體學生。

一年又一年,楊柳枯了又綠了,學生來了又走了,我們卻依然堅守在這里。作為教師,我們行走在年輕的生命叢林里,隨時光變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊?,但與之沉淀的,是我們始終不變的情懷?!芭踔活w心來,不帶半根草去”!我們將永不懈怠自己在教育上的追求,牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習的理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學水平,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師;扎扎實實抓好教學質(zhì)量,不辜負區(qū)委、區(qū)政府的重托和全區(qū)人民的希望,為建設(shè)富裕、和諧、幸福的現(xiàn)代化強區(qū)做出自己的貢獻!

最后,祝各位領(lǐng)導、朋友們?nèi)f事如意!

祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,培育出更多優(yōu)秀人才!

謝謝大家!

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