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      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會 從小學先鋒長大做先鋒學習心得體會(大全10篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 02:37:03
      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會 從小學先鋒長大做先鋒學習心得體會(大全10篇)
      時間:2023-11-12 02:37:03     小編:QJ墨客

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇一

      每當,我聽到這首歌的時候,心里總會由然而生,一種自豪的感覺。

      如今,我馬上要四年級了,在母校的時間也不多了,但是,少先隊在我心中已經留下了深刻的印象。在我上一年級的時候,當六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾的那一刻,我更加愛護紅領巾了,因為它帶代表的意義重大:它代表了我們少先隊員光榮的標志!少先隊已經陪伴我三年了,我在當上少先隊的日子里學會了堅強、自信,知識的大門也向我敞開了,讓我懂得了許多道理。在少先隊的呵護下,我慢慢成長。

      我們是祖國的未來,明天的希望,我長大了一定要加入共產黨,為祖國效力,為祖國爭光。讓祖國更美好!讓祖國發揚光大!一代比一代更加強壯,讓人們過上幸福、快樂的生活!

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇二

      12月14日至12月20日,縣進修校組織了全縣中小學教務主任培訓,我感謝教育局、進修校領導給我們搭建了這樣一個平臺,給了一次業務學習的好機會。這次培訓加深了:“夾江教育的興旺,我的責任”意思;進一步加強質量意識,堅定了扎實、深入地搞好“課堂教學”活動,全面提升學校教學管理層次,規范教務工作程序的堅強決心。通過培訓,我受到一次洗禮,讓我找到了自己與其他教務主任間的差距;懂得了什么是認真、執著以及如何當好一名合格的教務主任,也為我以后的教務工作指明了方向和樹立了信心。

      首先在指導思想上,要堅持以科學發展觀為指導,以教育局《學年工作要點》為學校教導工作指南,以新課程改革為契機,以全面推進素質教育為基點,立足課堂教學這一主陣地,勇于創新,深入開展教研活動,優化課堂結構,不斷提高教育教學質量,發展學生全面素質,高效率、高質量地完成各項任務,為實現學校穩步發展的辦學目標而不懈努力。

      其次在工作思路上,要面對新的教育形勢下的新問題,激發學校內部活力,科學提高教育教學質量,促進學校教育教學新的發展。以全面實施課程改革促進素質教育為契機,促進學校教育管理文化、教師教學文化等的發展,營造師生積極主動發展的氛圍,全面提高學校的整體辦學質量。

      第三,我對我校教務工作的設想

      (一)校本教研

      1.利用i p教學資源。使課堂教學手段“現代化”。教育技術現代化己成為提高課堂教學質量的重要輔助手段。充分利用我校以計算機輔助媒體為主的先進教育技術,繼續開展計算機自培自練,努力掌握現代教育技術,積極推進教育技術手段的變革,在當今信息技術高速發展的時代,傳統的教學方法已經不適應時代發展的需要,所以要改進教學方法,勇于創新,轉變觀念,真正使ip教學資源在我校的教學工作中切實發揮作用。

      2.精心組織活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展教研活動,各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學,努力實現教學觀念的創新,教學方法的創新、教學手段的創新、教學模式的創新。行政不定時深入課堂,涵蓋各類學科。

      3.校骨干教師和年級骨干教師要上教學公開課至少一次,并主動承擔一名年青教師的指導工作,幫助他們迅速成長為我校教學陣地的主力軍。同時要求每位老師每期聽課不少于1 5節,新分生要不少于30節,教研組長聽課不少于20節。另外學校要加強巡查導課工作。

      4.強化校本研究,繼續對學困生成因及個案分析與研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。每學期每位教師至少寫一份教育教學論文,l篇課例分析。

      5.強化教學管理,并推進我校教學六認真的改革,每學月由教導處或教研組進行一次教學“六認真”檢查。堅持“四有效”,即:有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業。

      6.重視“培優”、“補差”。

      在努力做好減負和規范辦學行為工作的前提下,認真加強“培優”、 “補差”工作,促使各科教學質量再上新臺階。平時的教學不僅要“培優”,還要特別注重“補差”,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對學困生多鼓勵,少批評,多輔導,不放任,使他們學有進步。

      (二)教育教學

      教學質量是學校的生命線,著力于教的方式、學的方式改變,在教學中滲透成功心理教育,激勵學生發展,特別強調教師充分領會“課標”理念,在學科教學中講科學、講藝術、講實效。

      1.嚴格執行課程計劃。加強實施新課程領導和新課程設置管理,嚴格開齊、開足、上好各科,做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。

      2.全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調換、挪用課程,嚴禁并班上課。認真學習常規管理的基本要求,找準薄弱點,嚴格控制學生的家庭作業量,保證學生的體育活動時間。嚴禁體罰和變相體罰,建立民主平等、相互尊重的師生關系,確保教學工作的順利進行。

      3.實行質量責任制。落實行政分管各年級.

      4.強調教學管理層次性,強化教學工作的管理力度。校長、教導處、教研組層級負責,強化教學規程、學校規程的實施。行政聽課教研每學期不少于40節。

      第四要加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

      理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。在以后的工作中我將不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市、縣有關學校常規管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。

      總之通過這次培訓,讓我明白了自己與他人的差距,理解了只有認真、執著才能辦好事情;懂得了如何當好一名教導主任,并明確了以后的工作方向: “以追求高質量的教育服務”為目標,“以培養自己的創新意識”為核心,著力抓好教學管理,努力做一名稱職的教導主任。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇三

      剛剛為新中國慶祝過71周歲華誕,喜慶的節日氣氛還縈繞身邊,再過幾天,本周三,就是10月13號了,我們將迎來一個屬于我們自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

      1949年的10月13日,是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此,少先隊員有了自己的組織。轉瞬間,少先隊已經建隊六十一周年了。

      你們還記得嗎?一年級時,你們胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾,你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻,你們一定在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為胸前的紅領巾增光添彩。

      同學們,你們可知道紅領巾的來之不易?在那屈辱的歲月,無數中華兒女,用鮮血染紅了紅旗,而你們胸前佩戴的紅領巾就是紅旗的一角!

      前些天,有個隊員問我,戰火紛飛的日子已經過去,作為新世紀的少先隊員,我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?其實,父母的幸福不是兒女為他們爭了多少榮譽,立了多少功勞,而是兒女們能夠一生平安,不斷進齲同樣,少先隊組織的榮耀并非隊員們做了多么驚天動地的創舉,而是他們在舞動的隊旗下,健康而快樂地成長。所以希望你們向_爺爺給我們提得要求一樣“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇四

      本學期,學校本著“以人為本”的教育思想,扎實展開教育教學工作。 教導外努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》 ,繼續深化課堂教學教育改革,加 強教研活動和教學常規管理,促進教師隊伍建設。 教導處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程 改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高課堂教學效率為重點, 深化教學第一節,為教師、學生服務,以務實的工作作風,加強教學研究, 不斷解決教學中的機關報問題,全面提高了教學質量。 教導處努力落實上級精神,在校長的正確領導下,結合本校實際,挖掘 潛力,創設環境,科學合理地安排課外活動,豐富學生的校園生活,促進了 學生生動、活潑、健康發展。下面是我校教導處一期來的一些主要工作。

      一、思想重視。為了跟上改革的步伐,教導處工作不斷學習先進的教育 教學理念和管理經驗,教育改革創新意識,樹立科研興校的思想,不斷加強 教育教學管理。

      二、分工明確,團結協作,完善管理機構,落實各科管理制度。為了使工作能夠有序進行,我把教導處的主要工作作了具體分工,每蹲一點,抓一 線,做到處處有人抓,事事有人管。為了有利于對教師的管理與教學研究工 作,學校成立了語文、數學、文體三大科組,形成了學校--教導處--科 組--教師的管理網絡。各學科有了帶頭人,大大方便了學校教研工作的順 利開展。此外。教導處制定學校教學工作制度、學生學習管理制度,教職工考勤制度等一系列管理制度,加強了學校的管理制度。

      (1)我校每期抓好兩次大常規檢查,包括期 中與期終兩次檢查,由學校領導班子組成檢查小組對教師的計劃、教案、作業、聽課等進行檢查,并做好總結表揚。每周一次的小常規檢查主要是指由 教導處進行的教案檢查。

      (2)加強集體辦公制度。在辦公時間進行集體備課 和各種業務學習,同時加強對住宿生的管理。

      (3)加強教師上、下班的考勤 管理。做到以制度管理人,要求教師做到早讀到、午讀到、自修到三到。

      (4) 加強對學生的管理,對學生的上課情況由上課教師負責。發現學生不到校,要認真與家長聯系。

      四、加強指導,抓好校本培訓,全面提高教師的業務素質,教師課程教 學的組織者和指揮者,教師教學水平的高低直接決定課堂教學質量,我校年 輕教師較多,他們大都有比較扎實的教學功底,但部分教師經驗少,為了使 他們的盡快成立學校的教學骨干。教導處年初就安排好教師的業務學習內容 以及學習時間等。學校有計劃地組織科組研究課活動,有計劃、有目的地研 究教學中的問題,進行集體備課。教導處還組織到外面兄弟學校進行學習。 通過以上的培訓,大大提高了我校教師的教學水平。

      五、積極進行教學改革,全面推進素質教育, “以科研為先導,全面提高 課堂教學質量是我校的一大特色。多年以來積極進行教學改革與創新。

      近年來,隨著課程改革的展開,我校也率先進行課改實驗。為了抓好教研工作, 我校開學初就制定本校教研總課題,教師根據自己情況上報教研課題,在學 期末上交教研論文。此外還進行了《嘗試教學法》《問題教學法》 、等課題的實驗與研究,我校教師人人有實驗課題,形成了良好的教研、教改氛圍,課 堂教學方法、教學手段得到了較好的運用,現已取得較好的效果。 經過一期來的努力,我校教學工作方面取得了比較顯著的成績:期末檢 測,我校教學成績比上期穩步上升,四年級語文、數學,獲的全鄉第一名。 回首過去,成績可嘉,面對未來,壓力巨大。我們相信,在上級主管部 門的領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,新機遇,新挑戰,我 們以積極昂揚的姿態展望和規劃下期的教育教學工作,力圖變革,創造新的 輝煌!

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇五

      們中國少年先鋒隊剛剛迎來了一批新生力量,又有一批優秀的少年兒童光榮的加入了這個先進的組織。說起中國少年先鋒隊的歷史,可以一直追溯到血雨腥風、極端黑暗的舊中國,1922年,在中國共產黨的領導下,最早的革命兒童組織——“安源兒童團“光榮的誕生了,在這之后,先后成立了勞動童子團、共產兒童團、抗日兒童團等兒童組織。新中國成立后,黨中央決定成立中國少年先鋒隊,并規定少先隊員以佩戴紅領巾為標志,紅領巾是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,親愛的少先隊員們,讓我們珍視這鮮艷的紅領巾,帶著它,僅僅跟隨中國共產黨走社會主義道路,繼承黨的優良革命傳統,奮發圖強,為共產主義事業而奮斗。

      今天我們沐浴在社會主義的陽光雨露下,我們要繼承和發揚尊老愛幼、尊師敬長、勤勞勇敢、自強不息,開拓進取的優良傳統美德,我們更應該愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,將來不負國家和人民的'重托,建設祖國,報效祖國,使她永遠傲然屹立于世界民族之林。

      有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。

      同學們,21世紀的畫卷由我們描繪,21世紀的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚,向我們熱切召喚!那就讓我們和著和諧的主旋律,與胸前的紅領巾相伴,去做一個有責任的新時期少先隊員吧!

      為了這個講話,我準備了兩天,媽媽告訴我:“如果你有能力做的更好,那就一定要爭取做到……”星期一莊嚴的國歌中,飄揚的五星紅旗下,我心潮澎湃,但我知道臨場要沉著冷靜,……順利通過,自我感覺良好。呵呵,無論做什么事情都要有個認真的態度。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇六

      自從我踏進小學的小門之后,在學校的每個角落,我都能看見一個個帶著紅領巾的哥哥姐姐們,但那時還不知道紅領巾是什么。后來,我明白了紅領巾是國旗的一角,戴上紅領巾就是一名光榮的少先隊員,紅領巾是一種榮譽。所以,我更加希望自己能成為一名光榮的少先隊員。

      有一次機會來了,可我沒把握住,讓它溜走了,眼睜睜地看著他們成為少先隊員。說實話,那時心里似乎有點嫉妒的感覺。不久,又一個機會來了,這次他被我抓住了,我成了一名光榮的少先隊員,行了可高興了。就算用手按住這顆心,他也撲騰撲騰地亂跳不停。那時人如果跳一下,就像穿了彈力鞋,能跳房頂上去。成為少先隊員后,我的許多活動都受到了限制,有些地方一不小心就會出錯,易出錯就被那些尖眼的調皮膽看見,抓住我的把柄,把我搞得很難堪。有些時候他們其中的幾個上課沒聽,就故意問我,我說幾遍他么也說不懂。

      年級越來越高,我們要做出榜樣,不能讓低年級笑話,要讓他們知道正確與錯誤的做法。

      也不知道以后的少先隊會不會有什么好玩有趣的活動。以后新的少先隊員是不是比我們更加強壯,更加聰明,更加能干呢?真希望我能留在少先隊中,看看以后少先隊增加的新設備,幫少先隊干一些事。

      已經陪伴我四年的少先隊面貌可以越來越好,成為全世界都知道的這個愿望只要大家都加把勁,這個愿望不久之后一定可以實現。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇七

      同學們,你們知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會,人們拼命勞動卻仍然吃不飽穿不暖,這是怎么回事呢?原來人們的勞動果實都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗,用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個意思。

      “紅領巾掛在你們胸前,從此以后,你們就是一名優秀的少先隊員了,你們要知道紅領巾的意義,要牢記作為一名優秀的少先隊員要做的……”這是當時我戴上紅領巾,老師對我們說的話。從此,這些話就在我心中扎了根。

      那時候,只知道戴上紅領巾就是少先隊員了,也不知道紅領巾的真正含義是什么。每當看見鄰家小朋友還沒有戴上紅領巾時,我就會自豪的向他們炫耀:“你們看,這是紅領巾,戴上紅領巾就成為一名少先隊員了?!编徏倚∨笥芽倳昧w慕的目光看著我,有時候眼睛里還會流露出對未來美好的憧憬。

      后來,長大了。我終于知道了紅領巾的意義。鮮紅的紅領巾掛在胸前,代表的是一種正義、一種責任、一種信念。紅領巾不僅是我成為少先隊員的一個象征,還是我對黨的熱愛,對少先隊的熱愛,對親人的熱愛的一種表現。

      自從紅領巾掛在我胸前的那一刻開始,它已經不單單是紅旗的一角了。而是沉甸甸的責任,金燦燦的碩果,喜氣洋洋的笑臉。親人、老師對我們取得成就而感到高興的笑臉,同學為我們成為少先隊員而感到自豪的笑臉。還有親愛的黨、少先隊為他們的組織里又多了一名成員而感到欣慰的笑臉。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇八

      時間飛逝,中國少年先鋒隊建隊65周年了。作為一名光榮的少先隊員,一名即將告別母校的畢業生,此刻,我的心情格外激動。五年前的今天,我還是一名懵懂的兒童,轉眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。

      五年來,我在老師的引領下不斷成長進步。我上課認真聽講,積極舉手發言。特別喜歡動腦筋,尤其喜歡攻克各科的難題。

      我的性格開朗活潑、愛好廣泛,是個充滿活力的陽光少年。

      我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當然最喜歡的要屬看書了!

      我愛看兒童文學,歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嘗到了知識的甘甜,使我在知識的海洋里自由的游弋。書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋里,我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難的丑小鴨;書中我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧……和好書交朋友,讓我的每一天過得快樂而充實。

      我還愛好寫作,靈感來時我會突然開始寫作,有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發表和獲獎。

      下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好,為了這個,我雖然犧牲了很多玩的時間,但我從中鍛煉了堅強的意志,也嘗到了成功的喜悅。

      望著胸前鮮艷的紅領巾,耳畔又響起了五年前,我入隊時的誓言:準備著,為共產主義事業而奮斗!這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進??;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。

      我想,在今后的學習中,我會不斷的努力,讓胸前的紅領巾更鮮艷,更飄揚。

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇九

      記得我剛上一年級,老師在開學第一天就對全班同學說:“同學們,你們請看教室后方的展覽板?!蓖瑢W們一起看向了后方?!斑@后面的展覽板上有大家的名字,這些名字后面是貼小蘋果的。你們每個星期只要作業完成得好,而且上課專心聽講。你們名字后面就會多一個蘋果,蘋果多的同學,以后推薦成為少年隊員?!?/p>

      自從老師把這些話說了以后,我就在心里暗暗下定決心:我一定要拿到最多的小蘋果,我一定要成為少先隊員!我一定要讓家人為我驕傲!

      一個星期過去了,只見老師拿著一卷紅色的東西進了班。老師走到講臺上:“同學們,一個星期過去了。有些同學表現得好,也有些同學表現得不好,我現在把表現好的同學名字念出來,然后給他們貼上小蘋果?!?/p>

      會是哪些人得到小蘋果呢?會不會有我的?老師會不會推薦我成為少先隊員呢?一定有我,一定會的!嗯嗯。我在心里暗暗祈禱著。

      老師清了清嗓子,說:“分別是:杜金泰……”

      老師點到我名字時,我激動得差點兒跳了起來。太好了!我中獎了!我成為優秀學生了!少先隊員,我來了!老師念完名字后,班里響起了廣播:“老師們,同學們,大家早上好!請老師選幾名優秀學生,參加我們的新少先隊員舉行日?!庇谑?,老師對我們說:“我點了名字的同學在外邊依次站好?!?/p>

      到了操場,帶隊老師給我們佩戴了紅領巾。帶隊老師對我們說:“現在,你們正式成為少先隊隊員了!”

      就這樣,我成為了少先隊員,紅領巾在胸前順著風飄著,各個同學行著隊禮,我感到真光榮。

      我立志:我以后一定要好好做少先隊員,上課更認真,作業寫得更好!因為我是少先隊員!我是中國共產黨的先鋒隊,我將永遠跟黨走,努力學習,讓自己更加優秀!

      從小學先鋒長大做先鋒的心得體會篇十

      中國少年先鋒隊第六次全國代表大會于6月1日在北京勝利召開。大會全面總結了第五次全國少代會以來少先隊工作的新發展,明確了當代少年兒童的歷史使命、成長目標和新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,部署了今后五年的工作任務,選舉產生了第六屆全國少工委。會上王兆國同志祝詞,陸昊同志、袁貴仁同志致詞,羅梅同志作工作報告。在學校大隊部的組織下,我認真學習了第六次全國少代會精神。我的心得如下:

      一、深刻領會了少代會重大意義。

      大會得到了黨中央高度重視國家領導人親切接見了全體代表??倳浵蛉珖髯迳倌陜和硎竟澣盏淖YR,希望全國的少年兒童努力爭當“四好少年”。這充分體現了黨中央對少年兒童的親切關懷和對少先隊事業的高度重視。開幕式上王兆國代表黨中央向大會致祝詞。共青團中央書記處第一書記陸昊、教育部部長袁貴仁分別代表共青團中央、教育部致詞。

      通過學習,領會了三個重點:一是要牢牢把握新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,大力抓好以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為重點的意識教育;二是認清新的歷史條件下少先隊工作面臨的機遇和挑戰,以服務少年兒童健康成長為宗旨,著力探索、研究、運用各種有效方式和載體服務少年兒童的需求;三是不懈努力使自己成為高素質的少先隊輔導員。

      二、學習精神,提高自己輔導員的工作能力。

      學習好、領會好、貫徹好、落實好第六次全國少代會精神,對于加強少年兒童意識教育,推進未成年人思想道德建設,提升少先隊組織的戰斗力、凝聚力,推動少先隊工作和學校德育工作開創新局面具有重要指導意義。

      1.認真學習領會會議精神。深刻理解黨中央對少年兒童的殷切希望和高度重視,深刻認識今后五年少先隊工作的指導思想、總體要求。聯系自己的少先隊工作實際,圍繞“精神”制訂切實可行的工作推進計劃。

      2.結合實際把少代會精神貫徹到少先隊各項工作中去。認真總結以往少先隊工作成果經驗,同時查找差距、問題和不足,將學習宣傳少代會精神同少先隊工作緊密結合,努力提高自身的輔導員工作能力。

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