最新中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)

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最新中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:17:19     小編:影墨

方案應(yīng)該能夠具體明確地描述解決問(wèn)題的步驟和方法。制定方案之前,我們需要對(duì)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和測(cè)算,以便做出合理的決策和選擇。以下是一些方案制定的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,供大家參考借鑒。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)時(shí)間:

__年x月__日。

二、活動(dòng)人員:

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省__縣捐款活動(dòng)。

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

1、通過(guò)系列娛樂(lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

二、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn):桃園幼兒園中班各教室。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

(2)以班級(jí)為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容,并準(zhǔn)備好禮物。

(3)準(zhǔn)備場(chǎng)地和人員安排。

4、活動(dòng)流程:

(1)各班教師向幼兒介紹活動(dòng)規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。

(2)幼兒到各個(gè)活動(dòng)室自由進(jìn)行游戲。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,領(lǐng)取相關(guān)禮物。

附各游戲內(nèi)容:

游戲一:足球小將(中一班寢室)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:球門、小球若干。

玩法:每位幼兒5個(gè)球,站在固定線上向球門踢球,進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。

游戲二:快樂(lè)影劇院(園廳)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:白板、動(dòng)畫片若干。

玩法:提供多部動(dòng)畫片,讓幼兒選擇觀賞。

游戲三:魅力舞王(中二班教室)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:ppt、跳舞毯、音樂(lè)。

玩法:根據(jù)ppt的提示,配合音樂(lè)跳入相應(yīng)的格子中,跳對(duì)5個(gè)即可得一個(gè)五角星。

游戲四:拼拼樂(lè)(中四班分組室)。

負(fù)責(zé)人:*。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

5月3日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)活動(dòng)形式:8:5———8:5家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:———11:全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28 日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記,5月3日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求:

a:快樂(lè)的'小推車

目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

時(shí)間:

20__年5月30日上午。

地點(diǎn):

金桔幼兒園。

參加人:

幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、游戲所需要的物品。

活動(dòng)過(guò)程:

中(4)班趣味館:感受游戲的快樂(lè)。

游戲:吹乒乓球。

玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過(guò),把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

游戲:卡通皇冠。

玩法:撕開(kāi)小片背面的雙面膠,按說(shuō)明書(shū)彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)保持活動(dòng)室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒。

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球。

玩法:打開(kāi)材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動(dòng)室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班娛樂(lè)館:感受游戲的快樂(lè)。

游戲:掌上明珠。

玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過(guò)程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)。

玩法:幼兒大膽的.上臺(tái)表演,展現(xiàn)自我。

規(guī)則:

(1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。

(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:

游戲一:親子游戲:猴子撈月。

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等。

玩法:幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子雙腳夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長(zhǎng)身上滑落,游戲從頭開(kāi)始。

游戲二:圈圈樂(lè)。

玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂(lè)游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來(lái)園。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省xx縣捐款活動(dòng)。

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

“歡度童年擁抱快樂(lè)放飛夢(mèng)想”

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月31日14:30—16:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

武功縣明德小學(xué)。

四、組織單位。

武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見(jiàn)節(jié)目單)。

六、具體分工。

1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具。

負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生安全組織管理。

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)購(gòu)買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。

7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右,具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

附錄:

活動(dòng)節(jié)目單。

大合唱六一國(guó)際兒童歌。

歌曲串燒。

大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。

舞蹈。

話劇——《外婆,生日快樂(lè)》。

游戲互動(dòng)。

(一)集體類游戲拔河比賽。

游戲規(guī)則:比賽開(kāi)始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開(kāi)始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來(lái)決定場(chǎng)地,第二局場(chǎng)地交換,第三局抽簽決定場(chǎng)地。

(三)個(gè)人類小活動(dòng)。

1。掌上明珠。

游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級(jí)難度大些1—3年級(jí)最好直線)。

2。猜謎語(yǔ)。

游戲規(guī)則:

1、謎語(yǔ)種類豐富,簡(jiǎn)單有趣,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對(duì)了,就計(jì)分。

2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

手語(yǔ)表演——《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

相聲———————三句半。

器樂(lè)表演——吉他獨(dú)奏。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

從1949年開(kāi)始,中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的中班六一兒童節(jié)。

活動(dòng)方案。

僅供參考。

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

5月3日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(2)活動(dòng)形式:8:5---8:5家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:---11:全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記,5月3日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求:

a:快樂(lè)的小推車。

目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

1、活動(dòng)主題:健康自信參與合作。

2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂(lè)的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì),征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見(jiàn)。

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

1、各班根據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況,確定各班入圍家長(zhǎng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),表演適合孩子的節(jié)目?;顒?dòng)的目的是通過(guò)我自信、我快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長(zhǎng)和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

(四)我的節(jié)日我做主,快樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:1:3)。

大班。

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話,家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)。

中班:

1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品,家長(zhǎng)和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo):營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人講話導(dǎo)入:

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

女:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

男:六月,是童年的太陽(yáng);。

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:三(2)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

2、節(jié)目表演:

(1)小合唱。

(2)朗誦詩(shī)文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、游戲活動(dòng)。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動(dòng)總結(jié)。

(1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;。

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。

男:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。

女:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排:

1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)。

2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)。

3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(喻)。

4、后勤保障。(陳、裘)。

5、獎(jiǎng)品書(shū)寫。(喻、柯)。

6、攝影(柯)。

三、時(shí)間安排:

1、5月31日前各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

2、5月31日前準(zhǔn)備好各種所需品。(獎(jiǎng)品、道具、懸掛橫幅、彩旗)。

四、具體活動(dòng)。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

(1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(一二年級(jí))懷抱籃球進(jìn)行運(yùn)送,每組五人同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)為勝。(裁判:)。

高年級(jí)(四至六年級(jí))利用乒乓球拍,將球放于球拍上,將球安全運(yùn)送到對(duì)面,每組五人,先到終點(diǎn)的為勝,中途可掉球,只要最后先到終點(diǎn)就行。(裁判:)。

活動(dòng)場(chǎng)地:大操場(chǎng)。

(2)猜謎語(yǔ)(猜謎語(yǔ)每人可以猜三條,每猜中一條獲一份獎(jiǎng)品。)。

(3)繞口令(繞口令抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲一份獎(jiǎng)品)。

(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲一份獎(jiǎng)品)。

(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鐘,挾完20個(gè)彈珠者,獲一份獎(jiǎng)品,挾完40個(gè)彈珠者,獲兩份獎(jiǎng)品)。

(6)默契大考驗(yàn)(準(zhǔn)備一些物品的名稱,兩人一起參加,一個(gè)人用手比劃,一個(gè)人根據(jù)比劃猜名稱,一分鐘猜到五個(gè)獲獎(jiǎng)一份,猜到十個(gè)獲兩份)。

(7)歇后語(yǔ)大比拼(裁判說(shuō)前半部分,選手接后半部分,連續(xù)接對(duì)三個(gè)獲獎(jiǎng)一份)。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)主題:

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子,也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè),展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè),體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的'"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。

(1)全體幼兒體操展示。

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示。

活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲:

《請(qǐng)你跟我這樣做》。

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng):

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正常活動(dòng)。

良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)文藝的美好情感,讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有趣難忘的節(jié)日,特制定此方案。

二、活動(dòng)主題。

童心向黨,放飛夢(mèng)想。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月26日、6月1日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

階梯教室、籃球場(chǎng)、各班教室。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):_。

副組長(zhǎng):_。

組員:_、小學(xué)部各班班主任。

主題活動(dòng)一:新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

時(shí)間:5月26日上午8:00。

地點(diǎn):階梯教室。

對(duì)象:一、二年級(jí)新隊(duì)員。

主題活動(dòng)二:優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會(huì)。

時(shí)間:5月26日上午8:00。

地點(diǎn):階梯教室。

對(duì)象:三至六年級(jí)每班5名。

主題活動(dòng)三:“童心向黨”合唱比賽。

時(shí)間:6月1日上午8:00。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

對(duì)象:小學(xué)部全體師生。

主題活動(dòng)四:班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

時(shí)間:6月1日上午10:00。

地點(diǎn):各班教室。

對(duì)象:小學(xué)部全體師生。

七、活動(dòng)要求。

1、請(qǐng)班主任做好學(xué)生參加大型集會(huì)活動(dòng)文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完后以班級(jí)為單位到政教處領(lǐng)取禮物,每人一份。

3、在班級(jí)活動(dòng)期間,請(qǐng)班主任組織學(xué)生開(kāi)展才藝展示、師生互動(dòng)、好書(shū)推薦、暢談夢(mèng)想、漢字聽(tīng)寫大會(huì)等有意義的活動(dòng)。

4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、力求節(jié)儉。活動(dòng)結(jié)束后,各班及時(shí)打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生,有秩序地放學(xué)。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二

導(dǎo)語(yǔ):一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過(guò)。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“父母的六一”慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽,爸爸媽媽愛(ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ,最佳媽媽。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

c、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。

d、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展

(1)目的:通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

(1)目的:通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要求:家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ,家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

(3)評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)系列娛樂(lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

二、 活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月1日上午9:00

2、活動(dòng)地點(diǎn):桃園幼兒園中班各教室

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

(2) 以班級(jí)為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容,并準(zhǔn)備好禮物。

(3)準(zhǔn)備場(chǎng)地和人員安排。

4、活動(dòng)流程:

(1) 各班教師向幼兒介紹活動(dòng)規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。

(2) 幼兒到各個(gè)活動(dòng)室自由進(jìn)行游戲。

(3) 活動(dòng)結(jié)束后,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,領(lǐng)取相關(guān)禮物。

附各游戲內(nèi)容:

游戲一:足球小將(中一班寢室)

負(fù)責(zé)人:*

材料:球門、小球若干。

玩法:每位幼兒5個(gè)球,站在固定線上向球門踢球,進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。

游戲二:快樂(lè)影劇院(園廳)

負(fù)責(zé)人:*

材料:白板、動(dòng)畫片若干。

玩法:提供多部動(dòng)畫片,讓幼兒選擇觀賞。

游戲三:魅力舞王(中二班教室)

負(fù)責(zé)人:*

材料:ppt、跳舞毯、音樂(lè)。

玩法:根據(jù)ppt的提示,配合音樂(lè)跳入相應(yīng)的格子中,跳對(duì)5個(gè)即可得一個(gè)五角星。

游戲四:拼拼樂(lè)(中四班分組室)

負(fù)責(zé)人:*

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、 籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形 式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2 個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可 能長(zhǎng)達(dá)1 個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng) 的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng) 的形式展現(xiàn),將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排:

一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開(kāi)展)

二、我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)(周二上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)

三、幼兒個(gè)人才藝表演(周三上午)(先班級(jí)選拔,后全園形式開(kāi)展)

四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)

五、美食大分享(周五上午)(以班級(jí)形式開(kāi)展)

六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開(kāi)展)

注:如遇天氣變化,時(shí)間另作調(diào)整。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)分兩大版塊

(一) 聚餐

(二) 六一兒童節(jié)晚會(huì)

晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表演,比如魔術(shù),歌舞,彈古箏,相聲,小品之類的,中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個(gè)人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的,讓來(lái)賓可以參與進(jìn)來(lái),有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人,讓大家有所期待.晚會(huì)最好搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),這可以晚會(huì)中一次又一次的高潮呢,抽獎(jiǎng)可以分幾次,按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開(kāi)獎(jiǎng),大獎(jiǎng)當(dāng)然是壓軸.也可以在活動(dòng)最后專門做抽獎(jiǎng).

20xx年*月*日 : —— :

節(jié)目主持人一定要能說(shuō)會(huì)道,把氣氛搞起來(lái)。

由誰(shuí)致開(kāi)場(chǎng)詞先定好,除了自己的老總,可以從新會(huì)員與老會(huì)員中安排兩個(gè)關(guān)系好的客戶,讓他們說(shuō)一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會(huì)繼續(xù)支持之類的開(kāi)場(chǎng)詞,拉近來(lái)賓與你們的距離,讓他們覺(jué)得這個(gè)晚會(huì)他們也是主人。

舞臺(tái)(寬:;長(zhǎng):,面積)

所需物品:

背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)

裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

汽球、彩帶、熒光棒

高性能組合家庭影院一套

高頻度麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支

茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽獎(jiǎng)禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎(jiǎng)券)

參加互動(dòng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)的小禮品。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五

。通過(guò)開(kāi)展"六一"慶祝活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

三、xxx

xxx

xxxxxxx

以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)意義:

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力;

3、開(kāi)拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)勇氣與自信;

4、力圖通過(guò)此次活動(dòng),營(yíng)造出更加濃郁的書(shū)香校園氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤書(shū)市

4:00——4:40各班聯(lián)歡

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

分布:一二年級(jí)在東操場(chǎng)籃球場(chǎng),四年級(jí)在西操場(chǎng)籃球場(chǎng),六年級(jí)在跑道東,三年級(jí)在跑道西,五年級(jí)在草坪上。

四、參加對(duì)象:全校同學(xué)

五、活動(dòng)籌備:

1、個(gè)人搜集整理:各班學(xué)生提供此次書(shū)市的主要圖書(shū),書(shū)、少兒雜志等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書(shū)皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書(shū)找出來(lái),并根據(jù)每本書(shū)的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價(jià)格(要低于原價(jià))。在封面貼上跳蚤書(shū)市活動(dòng)統(tǒng)一印制的書(shū)卡。

“同沐書(shū)香 共享快樂(lè)”跳蚤書(shū)市活動(dòng)書(shū)卡

姓名 班級(jí)

最喜歡的讀書(shū)名言

圖書(shū)類別 售價(jià)

我想對(duì)你說(shuō)

各種教輔資料、教科書(shū)、幼兒園時(shí)期的圖書(shū)、成人讀物以及破損嚴(yán)重的書(shū)不要帶來(lái),請(qǐng)班主任把關(guān)。

2、制定營(yíng)銷策略

為了更好地銷售圖書(shū),全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略,如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等,可制作諸如廣告、海報(bào)、汽球等輔助銷售材料,并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購(gòu)或推銷者可以統(tǒng)一著裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時(shí)提倡用英語(yǔ)交流。

3、各項(xiàng)教育提醒:

各班事先集中進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢,不超過(guò)二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價(jià)位,不要擅自將家中的珍貴書(shū)籍拿來(lái)“賤”賣,不要“以大欺小、強(qiáng)買強(qiáng)賣”。

六、活動(dòng)過(guò)程:

各班級(jí)自備“班級(jí)跳蚤書(shū)市”宣傳畫,自行設(shè)計(jì)鋪位布置。屆時(shí)將在后操場(chǎng)以年級(jí)為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進(jìn)行書(shū)市交易??稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班班委會(huì)要精心設(shè)計(jì)自己的“書(shū)店”“書(shū)屋”,起好“店名”,設(shè)計(jì)好“口號(hào)”。市場(chǎng)要有管理?;顒?dòng)結(jié)束后要清理場(chǎng)地。

七、評(píng)獎(jiǎng):

各班活動(dòng)后評(píng)出一個(gè)“淘寶冠軍”(以成交量為準(zhǔn))和“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”(攤位設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì))上報(bào)至德育處。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七

六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干

泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì),使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、幸福、難忘的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:“陽(yáng)光天使、快樂(lè)六一”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰和新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

2.舉辦特長(zhǎng)生專業(yè)匯報(bào)。(5月下旬)

3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。

4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

第一節(jié):說(shuō)六一,由班主任上班會(huì)課,介紹六一節(jié)的來(lái)歷、意義等。

第二節(jié):體驗(yàn)六一,升國(guó)旗,新少先隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

1.校長(zhǎng)講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng),特制定此方案。

(1)組織幼兒排練舞蹈(歌表演),讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。

(2)為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

(3)利用晨間活動(dòng)、跨班活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等機(jī)會(huì)為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的交往能力。

(4)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、六一賀卡、小貼畫、音響。

(6)出版報(bào)和幼兒園小報(bào)做好宣傳發(fā)動(dòng)、展示工作。

3月~4月:4月中旬,班級(jí)文明小天使初賽;

4月26日:文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽;

5月24日~25日:小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽;

5月30日:唱唱跳跳迎“六一”(故事、朗誦、唱歌、跳舞表演);

5月31日:頒獎(jiǎng)暨游園活動(dòng)、自助餐;

(一)文明小天使評(píng)比:各班根據(jù)3~4月班級(jí)“文明禮儀伴我行”行為評(píng)比情況及文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試比賽情況,選出班級(jí)“文明小天使”10名,并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽(文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試),最后各年級(jí)組決出“文明小天使”各10名。

(二)幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽:幼兒人人參與,注意眼神、動(dòng)作和表情的三者配合。

(三)小能手比賽:幼兒人人參與,自己擺放口杯,發(fā)(傳)、收書(shū)本或練習(xí)本、筆,取書(shū)包。

(四)幼兒繪畫比賽:主題“快快樂(lè)樂(lè)慶六一”,幼兒人人參與,各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

(五)幼兒手工制作比賽:幼兒用各種廢舊物品制作玩具。

(六)幼兒舞蹈(歌表演)大比拼:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒舞蹈(歌表演);選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方、富有童趣;服裝設(shè)計(jì)符合舞蹈內(nèi)容需要,鮮艷;有一定的背景、表演道具;配樂(lè)良好。

(七)小外交:幼兒學(xué)會(huì)向人詢問(wèn)姓名、工作單位或工種、電話號(hào)碼、愛(ài)好等,在開(kāi)幕式早上收集教師、家長(zhǎng)簽名,根據(jù)收集簽名的多少,每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽,復(fù)賽時(shí)各選手介紹自己喜歡的教師、家長(zhǎng)、小朋友的名字、愛(ài)好等,最后各年級(jí)決出“小外交”10名。

(八)唱唱跳跳迎“六一”:幼兒分年級(jí)組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動(dòng),可獨(dú)立參加,也可以結(jié)伴參加,參加后組織者給予小貼畫,貼在幼兒的賀卡上。

(九)游園:全園十二個(gè)游園活動(dòng)(幼兒自主參加游戲和親子游戲活動(dòng)各半),由每個(gè)班各準(zhǔn)備一個(gè)。

本活動(dòng)旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況,園內(nèi)評(píng)出集體獎(jiǎng)(舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽),個(gè)人獎(jiǎng)(小外交、文明小天使、最佳表演獎(jiǎng))以鼓勵(lì)幼兒。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十一

印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。

園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。

以班為單位,作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;

安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;

收集變廢為寶手工作品;

大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。

全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。

由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

20xx年5月19日——6月1日

活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:6月1日。

對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,以引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行。

目的:通過(guò)參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒講故事水平,各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。

目的:通過(guò)參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力,提升親子配合度,增進(jìn)親子感情。

要求:每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂(lè)錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng):各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。

目的:通過(guò)各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛(ài)父母的情感,提升親子配合度,體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

要求:活動(dòng)前發(fā)放游戲卷,每項(xiàng)游戲只能參與一次,大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地,有序地組織親子游戲。

《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。

《抱抱》:一次五組,聽(tīng)數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒(méi)有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。

《寶貝在哪兒》:一次五組,家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。

《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場(chǎng)地一端,孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過(guò)去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點(diǎn),最快穿好鞋子的家庭獲勝。

《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對(duì)手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。

評(píng)獎(jiǎng):各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名,參與獎(jiǎng)**份(沒(méi)得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。

目的:通過(guò)幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂(lè)感。通過(guò)教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。

要求:對(duì)家長(zhǎng)展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺(tái)效果。

評(píng)獎(jiǎng):各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)*名,二等獎(jiǎng)*名,三等獎(jiǎng)*名

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十二

一、 指導(dǎo)思想:

“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”,并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛,從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐,親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下:

一、 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日

二、 活動(dòng)范圍:1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。

三、 活動(dòng)主題:“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè),我自豪”

四、 活動(dòng)地點(diǎn):待定。(xx市以內(nèi))

五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

組委會(huì)主席:張xx

組委會(huì)執(zhí)行委員:楊xx

組委會(huì)委員:楊xx

總 籌 劃:楊xx

六、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行:“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

(2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動(dòng)。

七、“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序:

1、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十三

活動(dòng)目的:借此次迎“六一”促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn),豎立自身較好的品牌形象,并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng),而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷售額的提高。該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?;顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本,最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

六一兒童節(jié)當(dāng)天

活動(dòng)內(nèi)容:屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。

a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十四

慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,全面發(fā)展,爭(zhēng)做四有新人。

六一活動(dòng)可分兩大部分進(jìn)行。

第一部分:召開(kāi)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下:

1、六一前夕,印發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)共青團(tuán),婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委,教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會(huì)。

2、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊(duì)員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)隊(duì)、出退旗、入場(chǎng)式。

3、六一早上布置會(huì)場(chǎng),主席臺(tái)布置,要莊重大方,嚴(yán)肅,主題要醒目,富有少先隊(duì)特色。

(1)主席臺(tái)中間懸掛少先隊(duì)徽,隊(duì)徽兩邊或者貼上醒目的大會(huì)主題,隊(duì)徽下面貼上主辦單位字樣。

(2)主席臺(tái)前面擺放兩排桌凳,桌上蓋上桌布,第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花,中間擺上兩個(gè)臺(tái)式話筒,前排桌子左側(cè)地面擺兩個(gè)立式話筒講話用,臺(tái)左邊放一個(gè)桌子放音響設(shè)備,臺(tái)左右兩邊擺放音響各一個(gè)。

(3)主席臺(tái)前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)會(huì)標(biāo)。

4、大會(huì)開(kāi)始前主席臺(tái)前第一排邀請(qǐng)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐,第二排校外輔導(dǎo)員和校團(tuán)支部書(shū)記,大隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)長(zhǎng)就坐。

5、大會(huì)議程:

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)開(kāi)始,輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)?!惫奶?hào)齊鳴,輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)。

(2)向全校師生介紹參會(huì)來(lái)賓。

(3)少先隊(duì)員代表給參會(huì)來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。

(4)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

(一)全體起立,喊:立正。

(二)出旗,(敬禮,禮畢。鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲。)

(三)唱隊(duì)歌。

(四)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部名單。(在宣布過(guò)程中,一年級(jí)輔導(dǎo)員待一年級(jí)新隊(duì)員入場(chǎng)站好。)

(五)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給新隊(duì)員授標(biāo)志。(少先隊(duì)員代表上臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)紅領(lǐng)巾,向領(lǐng)導(dǎo)敬隊(duì)禮,雙手托領(lǐng)巾下臺(tái)按照新隊(duì)員站的隊(duì)列站好,六年級(jí)隊(duì)員代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。)

(六)宣誓:(一名大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)

(七)新隊(duì)員代表講話

(八)學(xué)校黨支部書(shū)記給新的中隊(duì)授隊(duì)旗,對(duì)干部受標(biāo)志。

(九)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部、隊(duì)員名單。

(十)頒獎(jiǎng)。

(十一)領(lǐng)導(dǎo)講話

(十二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

(十三)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(十四)呼號(hào)。(全體起立,校團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)呼。)

(十五)退旗。(鼓號(hào)手奏退旗曲,敬禮,禮畢。)

(十六)校領(lǐng)導(dǎo)宣布大會(huì)結(jié)束。

第二部分:少先大隊(duì)可舉辦“喜慶少代盛會(huì),爭(zhēng)做四有新人”主題大隊(duì)文藝匯演、或者書(shū)畫展、露一手比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容緊扣爭(zhēng)做四有新人。

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