總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇一
（合）：大家好！
徐佳欣：少智則中國(guó)智，少?gòu)?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
（合）我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
潘凱：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！
（合）現(xiàn)在開始！
潘凱：夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。
徐佳欣：最初的夢(mèng)想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn)，卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
徐佳欣：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！
潘凱：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢？請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái)，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。（王歡--我的夢(mèng)想?yún)尾╃?-我的建筑夢(mèng)馬天一---我的宇航夢(mèng)金永泉--我的環(huán)?？萍?jí)簦?/p>
徐佳欣：每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，讓我們吹響二四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。
潘凱：在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想，我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想，誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想）。
徐佳欣：在座的老師們，請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手，幫助我們開啟夢(mèng)想之門吧。（請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c，在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想，被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想）。
潘凱：多么美麗的夢(mèng)想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？請(qǐng)欣賞由王杰，王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。（故事.夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事。播種夢(mèng)想）。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇二
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。
【男、女】：大家上午好!
【女】：今天是五四運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日，伴著96年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
【男】：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
【女】：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
【男】：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，暢想中國(guó)夢(mèng)，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
場(chǎng)觀看和指導(dǎo)。
【男】：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
【女】：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們講話!
【男】：王校長(zhǎng)的講話飽含深情，讓我們了解了什么是中國(guó)夢(mèng)，怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望，更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼，以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去，通過(guò)努力奮斗譜寫城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長(zhǎng)的壯志夢(mèng)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。
【女】：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
【女】：親愛的朋友們：
【男女】：大家上午好!
(以上三句可省略)。
【男】：五月，鮮花盛開，團(tuán)旗飄飄，城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);。
【女】：五月，繁花似錦，團(tuán)徽閃耀，城中校園充滿了無(wú)限的活力;。
【男】：今天，我們載歌載舞，迎接五四運(yùn)動(dòng)96周年的到來(lái)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;。
【女】：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，以自己的方式歡慶我們的節(jié)日，展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;。
【男】：此時(shí)此刻，無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅，我們放飛希望;。
【女】：此時(shí)此刻，
無(wú)法撫平內(nèi)心的激動(dòng)，我們追逐夢(mèng)想;。
【女】：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，它，代表了千百年來(lái)炎黃子孫的美好夢(mèng)想，它，是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。
【男】：它，像一顆明星，光芒四射;它，像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;。
【女】：匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人崇高的使命，匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。
【男，女】：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!
【男】：現(xiàn)在我宣布，xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開始!
1、舞蹈《喜慶的日子》。
今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡歌，我們跳舞，共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。
2、印度舞《歡樂(lè)就跳吧》。
3、歌伴舞《我最敬愛的人》。
用動(dòng)聽的歌聲來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的。
祝福，把優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛的老師，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最敬愛的人》。
4、舞蹈《踏浪》。
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5、詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
6、教師舞蹈《火了火了火》。
五月，驕陽(yáng)似火。我們的老師，翩翩起舞，用動(dòng)人的舞姿，舞出青春節(jié)拍，舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了，火了，火了》。
7、學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。
用我們的歌聲，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲，再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。
8、周xx鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
童年是美麗的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我們步入中學(xué)，隨處隨地的光景，不時(shí)，都能勾起人無(wú)限的遐思。今天，周xx同學(xué)給我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》，它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。
9、傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
中國(guó)有56個(gè)民族，有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國(guó)幅員遼闊，有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的'姑娘熱情美麗，她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
10、王xx獨(dú)唱《兄弟抱一下》。
真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面對(duì)兄弟，來(lái)個(gè)擁抱，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽王xx老師帶來(lái)的獨(dú)唱《兄弟抱一下》，有請(qǐng)王老師。
11、舞蹈《江南style》。
《江南style》紅遍大江南北，在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏，特色的動(dòng)作，給世人以震撼，人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。
12、舞蹈《讓愛再多一點(diǎn)》。
【男】：歡樂(lè)的旋律還在心頭蕩漾，動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。
【女】：歡快的舞蹈，表達(dá)不盡我們的心情，熱情的贊歌，表達(dá)不盡我們的情懷。
【男】：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。
【女】：今天的舞臺(tái)上，有感情的抒發(fā)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)，有思想的碰撞，
【男】：我們。
增添了無(wú)窮的力量，我們汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我們看到了一股正能量，
【女】：實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，重任在肩，我們信心滿懷，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男】：建設(shè)美麗家園，豪情萬(wàn)丈，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男、女】：讓我們攜手并肩，共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中。
【男、女】：讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造城中美好的未來(lái)!
【男】：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見!
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇三
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活;。
主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?
(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?
(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)。
怎樣看待成功。
同學(xué)1：我覺(jué)得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;。
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…。
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;。
主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧;。
辛勤的耕耘;。
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
主持人(女)：請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》。
主持人(女)：據(jù)我所知，我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?
主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》：
詩(shī)朗誦《我的理想》。
繪畫(黨雅倩——與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)。
主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。
主持人(女)：請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥，小鳥》。
主持人(男)：她們唱得真不錯(cuò)!聽說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?
主持人(女)：是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚兒的對(duì)話》、《反正話》。
持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開心，就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開的很成功。
同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
省略。
播放退旗曲，隊(duì)員敬禮
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：大家好!歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì)，我們的主題是：放飛夢(mèng)想。
(王)無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
(羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
(王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，“少年的心放飛希望”，讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開啟我們的夢(mèng)想之旅吧!
(全班齊唱《賢中之歌》第一段)
(羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽聽：張三、李四、王二、麻子、妖怪，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎? (王)那就是要通過(guò)自己三年努力，考起理想的高中，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
(羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
(王)有一個(gè)寢室，年級(jí)前十名，他們就占據(jù)了7個(gè)，那就是崇德樓28號(hào)寢室，現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開》。 (28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)
(3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)
(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示。或許，接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
(碧、麗、紅、芳演唱)
(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服!不過(guò)，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。 (4人表演小品)
(王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想，奮勇前行》。 (羅演講)
(合)王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢?羅： 。王：聽說(shuō)我們班有兩大歌星?羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。王：那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”，放飛夢(mèng)想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請(qǐng)聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
(4人朗誦)
(羅)放飛夢(mèng)想，我們就聽到了夢(mèng)想綻放的聲音，接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢(mèng)想綻放的聲音》。
(靳、金朗誦)
(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但光說(shuō)不行，還必須付諸實(shí)際行動(dòng)，而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。
(老師播放十字架的故事)
(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
(播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)
(王)我們都是追夢(mèng)人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)***(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們，為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)
(合)謝謝***。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見!
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇五
播放歌曲《水手》。
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。
女：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
男：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
女：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
男：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。
女：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。
女：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么？
男：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
女：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；
男：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示？
女：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
合：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
男：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
女：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。如有人回答，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
女：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想。現(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
男：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
女：天下沒(méi)有不散之筵席。
男：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
合：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇六
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
a：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?。
b：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
a：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》。
a：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
a：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
??。
b：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
b：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??。
(ppt)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見困難能設(shè)法克服。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
b:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
a:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。??。
b：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
b：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
b:我聽說(shuō)過(guò)愛迪生克服困難的故事。
a：說(shuō)說(shuō)聽聽。
b：愛迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了?！笨墒菒鄣仙贿@么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”
a：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。??。
b:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
b：下面歡迎班主任王老師講話。
略
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
a:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝。
b:我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放。
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇七
迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。
一起：我宣布高二三班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
迪：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗;這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來(lái)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》迪：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
接下來(lái)，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。
匡：總有一種過(guò)程，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。
迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。
匡：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程不僅僅給你帶來(lái)了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。
迪：這個(gè)過(guò)程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn)，就是高考。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。接下來(lái)，我們來(lái)看看老師，家長(zhǎng)的祝福。
匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)-與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
迪：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以-的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。
匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的-，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三，我們來(lái)了!我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。
開場(chǎng)白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們?cè)杏珊娱_始，就懷揣著百川匯海的夢(mèng)想，一路上任憑高山險(xiǎn)阻，羈絆重重，他義無(wú)反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨(dú)自忍受著其中的傷痛，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來(lái)高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時(shí)期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨(dú)，陽(yáng)光的炙烤，與狂風(fēng)的摧殘，這些都沒(méi)能摧毀他的意志，因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢(mèng)想，所以，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，花瓣凋零的時(shí)候，他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，所以他們更堅(jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊：時(shí)間。
發(fā)言者：張雄，劉洲洋，徐誠(chéng)，張遲。
張雄：做時(shí)間的主人。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人不能擁有時(shí)間。人人又不能丟失時(shí)間。歲月無(wú)情，人生苦短，不能總被動(dòng)追趕時(shí)間，我們需做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把握好每一分，每一秒。
人類是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，蹉跎歲月，虛擲生命是個(gè)人的損失，時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來(lái)自時(shí)間，時(shí)間是人類的空間，在無(wú)限浩瀚的時(shí)空里，我們要安排好自己的作息表，憑時(shí)間的有效利用，去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。
時(shí)間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時(shí)間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時(shí)間的主人，讓我們一起向前!
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊：自信。
發(fā)言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山。
謝利思：接到班長(zhǎng)的通知，寫一篇關(guān)于自信的發(fā)言稿。我想到過(guò)摘錄一些文章句子，但一想沒(méi)那個(gè)必要。所謂班會(huì)，就是說(shuō)一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會(huì)上復(fù)述一遍，就太索然無(wú)味了。因此，我想以自身經(jīng)歷來(lái)完成我的發(fā)言。
自進(jìn)高中以來(lái)，成績(jī)名次長(zhǎng)期游離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經(jīng)常受挫，尤其是看到曾經(jīng)同場(chǎng)競(jìng)技的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上，我和他們的差距越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過(guò)放棄的念頭，也作過(guò)隨波逐流的打算，但是，在對(duì)期中考試成績(jī)做出仔細(xì)分析之后，我發(fā)現(xiàn)自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進(jìn)前500名，將是我自信的支點(diǎn)，我需要這樣的支點(diǎn)。
也許有人會(huì)笑話我，僅僅擠進(jìn)前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長(zhǎng)期名列前茅的同學(xué)面前，進(jìn)100名，已經(jīng)是不值一提的成績(jī)，但是對(duì)于現(xiàn)在的我，卻是至關(guān)重要的，我一定要邁過(guò)這個(gè)坎，要進(jìn)前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦，踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論學(xué)習(xí)之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標(biāo)，披荊斬棘，一路進(jìn)發(fā)!
我的經(jīng)歷說(shuō)完了，但我想說(shuō)說(shuō)我們班的現(xiàn)狀，說(shuō)真的，我覺(jué)得班上真的有很大的變化，特別是自習(xí)，不用我說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該有這樣的感受，在不久前，我聽說(shuō)這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來(lái)想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學(xué)差嗎?化學(xué)物理老師總是一再降低對(duì)我們的要求，我認(rèn)為這是一種對(duì)我們很不利的放縱，和前面班的同學(xué)一樣，我們面對(duì)的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請(qǐng)你自己冷靜的思考下吧!
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊：意志。
發(fā)言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇。
彭佩蓉：堅(jiān)定自己,成就輝煌。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發(fā)言稿《放飛理想成就未來(lái)高中主題班會(huì)主持詞》?！币恢焙芟矚g這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口，而這位企業(yè)家曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時(shí)期，在負(fù)債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經(jīng)高高在上的董事長(zhǎng)的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點(diǎn)小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來(lái)，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應(yīng)該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應(yīng)該害怕失敗，更不應(yīng)該放棄努力，放棄自己，而更應(yīng)該堅(jiān)信，只要努力了，奮斗了，成功終將來(lái)臨，沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運(yùn)妥協(xié)，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運(yùn)掌握在自己的手中，所以，如果你暫時(shí)墜落了，不要悲觀，堅(jiān)信自己，一定會(huì)再度升起的，俞敏洪說(shuō)：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負(fù)老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅(jiān)定自己，堅(jiān)持理想，堅(jiān)持努力，為未來(lái)而奮斗吧!
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊：夢(mèng)想。
發(fā)言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐。
熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學(xué)們，在不少看破紅塵的人眼里，此時(shí)的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風(fēng)度，都是浮云，都是虛無(wú)。我們現(xiàn)在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來(lái)的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂(lè)，在社會(huì)上越來(lái)越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來(lái)的光彩而奮斗，這才是真理!現(xiàn)在的我們不應(yīng)該享受，更不值得去享受，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想而學(xué)習(xí)，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，有成就才會(huì)有幸福，而成就往往是建立在我們現(xiàn)在努力的基礎(chǔ)上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學(xué)們，要相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊：哲理。
發(fā)言者：李修政，周聰，昌淑君。
昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進(jìn)而不堪重負(fù)，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂(lè)在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態(tài)。
人生路，處處風(fēng)雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會(huì)有挫折，要作到得意是的淡然，失意時(shí)的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無(wú)邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃方向，儲(chǔ)備資糧，東山再起。沒(méi)有挫折的磨煉，人生就會(huì)剝落許多的異彩。再高的山峰也無(wú)法遮住朝陽(yáng)的光輝，再硬的石頭也無(wú)法擋住長(zhǎng)流的細(xì)水，而一旦超越了山峰，朝陽(yáng)便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會(huì)一往無(wú)前!經(jīng)歷過(guò)的摔打和挫折的青春，會(huì)變得更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌!
曾經(jīng)幻想自己的高中歷程會(huì)是一帆風(fēng)順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多次失敗，身邊總會(huì)有肩膀讓我依靠，經(jīng)歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學(xué)，朋友，當(dāng)然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖說(shuō)十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂(lè)的好時(shí)光，不為撈取資本，不為炫耀鄉(xiāng)鄰，只對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)得起師長(zhǎng)的培育之情，更只為將來(lái)長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，打牢基礎(chǔ)。因?yàn)槲疑磉呌羞@么多的相信我的老師和同學(xué)。
很喜歡這樣一句話：真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過(guò)去就是黎明，就是艷陽(yáng)天。任何時(shí)候，都不要過(guò)多的抱怨，都不要放棄自己，當(dāng)苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學(xué)們，讓我們一同懷揣著夢(mèng)想向前努力!你的努力會(huì)有人看見!
結(jié)束語(yǔ)：年少的我們-昂揚(yáng)，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個(gè)性飛揚(yáng)，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽(yáng)初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年，珍惜時(shí)間，以自信的心志笑看人生，任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對(duì)夢(mèng)想的渴望化為前進(jìn)的動(dòng)力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛，讓未來(lái)在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
全班起立，齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》!
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇八
青春是寶貴的,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的。擁有夢(mèng)想的青春幸?？鞓?lè),擁有夢(mèng)想的青春奮發(fā)向前,擁有夢(mèng)想的青春激情四溢!青春會(huì)因夢(mèng)想而絢麗,青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。下面是本站小編給大家整理的青春夢(mèng)想主題班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
a：敬愛老師們。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
b：今天，我們又站在了人生的起跑線。
a：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
b：是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
a：這里有我們施展才干的空間。
b：這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
a：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
b：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!
a：讓我們放飛笑聲。
b：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
合：主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
b理想是個(gè)誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
b一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
a沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
b與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命努力成長(zhǎng)。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
a：相信對(duì)這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训膲?mèng)想吧。(個(gè)人自由表達(dá))。
a;看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，你一定看得見。合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
b：可是我們擁有美好的未來(lái)。
a：我們擁有崇高的愿望。
b：我們擁有火一樣的青春。
a：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來(lái),就能攀登理想的峰巔。
b：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上。”
a：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;。
b：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情;。
a：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影;。
b：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。
a：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽我們同學(xué)才華橫溢。
a:接下來(lái)進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)。
b:接下來(lái)是猜謎環(huán)節(jié)。
合：謝謝大家。
a總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，
b我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，
c是一條絢麗繽紛的彩帶，
d是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，
a是播種著充滿希望的未來(lái)!
b理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，
c理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，
d執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
a夢(mèng)想，值得我們?nèi)プ非螅?/p>
b夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。
c讓我們用青澀的言語(yǔ)描述夢(mèng)想的美麗，
d讓我們用美好的話語(yǔ)講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大。
a那些質(zhì)樸的語(yǔ)言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
b那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想，最真摯的夢(mèng)想。
c下面請(qǐng)讓我們來(lái)聽一聽那些夢(mèng)想的聲音。
故事板塊。
b燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過(guò)了多少冬寒夏暑，見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說(shuō)。
b夢(mèng)想的故事太長(zhǎng)，長(zhǎng)到一生一世也說(shuō)不清;夢(mèng)想的故事也太短，短得仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)只消一個(gè)眼神，一句話。
a我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
b我們知道，夢(mèng)想的故事，永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
a讓我們一起來(lái)聽，那些夢(mèng)想的故事。
后接舞蹈。
c也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定。
d也許我們會(huì)遇到困難，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀。
c它帶你飛翔，帶你舞蹈。
d把夢(mèng)想裝進(jìn)心里。
c用青春舞蹈，用行動(dòng)舞蹈。
朗誦板塊。
a孩提時(shí)代的夢(mèng)想，猶在記憶中回響。夢(mèng)想，是人生中不可或缺的一部分。
b它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
a沒(méi)有人知道夢(mèng)想是什么樣子的。它沒(méi)有棱角，不可丈量;。
b它沒(méi)有輪廓，無(wú)法勾描;它沒(méi)有形態(tài)，難以名狀。
a它夾在書頁(yè)泛黃的。
日記。
本里，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
b它在我們每一個(gè)人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊。
c夢(mèng)想是積極向上的。
d夢(mèng)想是熱血沸騰的。
c夢(mèng)想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏。
d夢(mèng)想，需要讓我們用無(wú)數(shù)汗水去灌溉。
c夢(mèng)想，需要我們激情四射地吶喊。
d夢(mèng)想，需要我們含情脈脈地歌頌。
c夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美。
d夢(mèng)想，需要我們慷概激昂地演講。
結(jié)尾。
a我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀，它便化為無(wú)形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;。
b我們將夢(mèng)想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;。
c我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
d夢(mèng)想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;。
a夢(mèng)想如繁星，在無(wú)月的夜晚，點(diǎn)亮寂寞的天幕;。
b夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
c無(wú)論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章。
d全力以赴，無(wú)怨無(wú)悔。這便是獨(dú)一無(wú)二的青春。
王一川：尊敬的老師。
劉思：敬愛的同學(xué)們。
劉思王一川：大家好!
王一川：現(xiàn)在我宣布。
劉思王一川：初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!!!
第一篇：筑夢(mèng)。
王一川：英國(guó)有句。
名言。
：“青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影?！?/p>
劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
王一川：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
劉思：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像行船沒(méi)有航向。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
王一川：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
王一川：現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢(mèng)想吧!
視頻《夢(mèng)想起航》。
劉思：的確，無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
王一川：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐夢(mèng)。
王一川：下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》。
劉思：我們從奧巴馬的言語(yǔ)中聽出了夢(mèng)想的分量，從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。
王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)定。
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶?
劉思：說(shuō)的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒(méi)有看法。
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們?cè)賮?lái)找最后一位同學(xué)來(lái)談?wù)劙伞?/p>
劉思：現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段。
王一川：請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》。
王一川：哎??怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績(jī)呢，原來(lái)真是自食惡果呀。
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績(jī)。
王一川：盡管我們?cè)诩依锵駝偛徘榫皠〉哪菢?，但是我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的期望依然很大。
劉思：因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南Ｍ?/p>
劉思：對(duì)于我們的夢(mèng)想，他們又是什么樣的看法呢?讓我們來(lái)聽聽吧。
《你的夢(mèng)想，我們護(hù)航》。
劉思：聽起來(lái)真的很感動(dòng)，我開始有點(diǎn)想家，有點(diǎn)想爸爸、媽媽了。
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們?cè)谛５募议L(zhǎng)。
劉思：聽你這么一說(shuō)，我真的很想知道老師對(duì)我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢。
劉思：我們真的很幸福，我們的夢(mèng)想有家長(zhǎng)和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來(lái)回報(bào)呢?
王一川：這個(gè)說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。
劉思：那你說(shuō)說(shuō)。
王一川：我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理。
劉思：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》。
第三篇：圓夢(mèng)。
劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想;。
王一川：腳踏實(shí)地，歷練我絕世好鋼。
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想，但是我們又將如何去做呢?
王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空，腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。
劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來(lái)為了夢(mèng)想，你要怎么做?
王一川：相信大家都寫了下來(lái)，那我們就來(lái)隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，來(lái)聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號(hào)，請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)出你未來(lái)的做法。
王一川：說(shuō)的很好，那我們?cè)賮?lái)抽取一個(gè)，看看會(huì)不會(huì)有什么不同?
劉思：真的正如剛才所說(shuō)，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，去圓我們的夢(mèng)!
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說(shuō)圓夢(mèng)的路上沒(méi)有班主任，那我們的路將如何走!
劉思：如果說(shuō)夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá)，班主任會(huì)像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕。
王一川：那就聽聽班主任要對(duì)我們說(shuō)什么吧。
王一川：與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
劉思：與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢(mèng)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天。
劉思：我們逐夢(mèng)，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。
全體師生：我們圓夢(mèng)，勝利終將無(wú)悔的綻放。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇九
播放歌曲《水手》。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們夢(mèng)想主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主(女)：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
持人(男)：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
主持人(男)：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。
主持人(女)：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。
主持人(女)：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。
主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?
主持人(女)：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
主持人(合)：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
主持人(男)：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
(如有人回答，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的'，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)。
主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(合)：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十
【女】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
【女】大家【合】下午好！
【男】六月是豐收的季節(jié)，六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻！
【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解：習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，暢想民族復(fù)興---“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景！
【女】激發(fā)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，為“富民強(qiáng)縣，美麗”建功添彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗！
【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。
【女】本次比賽以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。
【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng)，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名；優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十一
親愛的同學(xué)們，大家……。
晚上好!(合)。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;。
我們?cè)鴮懸馇啻?，千里嬋娟?。
我們?cè)€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”2015屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!
【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”2015屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十二
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
所以，擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是十幾歲的豪情壯志；也許，是青春的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，定義比較接近“念頭”，一閃而過(guò)，來(lái)來(lái)去去，所以，擁有夢(mèng)想很容易，放棄夢(mèng)想也很容易。
所以，確定夢(mèng)想第一點(diǎn)：
挫折和困擾，則一定要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針?？v觀人類歷史，哪個(gè)叱咤風(fēng)云的成功者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗一時(shí)的，或是信手拈來(lái)？！
4、一般說(shuō)來(lái)，我們擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)鑄造一把適合自己夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開夢(mèng)想成真之門。因?yàn)樯朴诮梃b他人的成功經(jīng)驗(yàn)，就是“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。
曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。
曾經(jīng)，我們懷著滿腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想，我們相信——努力過(guò)的人生，必將輝煌！
然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。
臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻，便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。
高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！
面對(duì)失?。耗阏f(shuō)你付出了同樣的努力，但卻一無(wú)所獲；你說(shuō)你真的努力過(guò)了，真的竭盡了全力，可是到頭來(lái)，竟然一敗涂地。。你開始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有能力，沒(méi)有水平，沒(méi)有天賦；你說(shuō)你累了，你倦了，你說(shuō)你不適合，你說(shuō)該放棄了！你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖，只差一步，便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束！
同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒(méi)有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒(méi)有四肢，沒(méi)有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校，他會(huì)受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20__年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見到他，便會(huì)為他難過(guò)；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂(lè)觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽說(shuō)過(guò)他的人。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十三
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔。
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)。
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)。
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)。
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言。
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。
歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十四
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想，但是我們又將如何去做呢?
王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空，腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。
劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來(lái)為了夢(mèng)想，你要怎么做?
王一川：相信大家都寫了下來(lái)，那我們就來(lái)隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，來(lái)聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號(hào)，請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)出你未來(lái)的做法。
王一川：說(shuō)的很好，那我們?cè)賮?lái)抽取一個(gè)，看看會(huì)不會(huì)有什么不同?
劉思：真的正如剛才所說(shuō)，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，去圓我們的夢(mèng)!
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說(shuō)圓夢(mèng)的路上沒(méi)有班主任，那我們的路將如何走!
王一川：與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
劉思：與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢(mèng)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天。
劉思：我們逐夢(mèng)，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。
全體師生：我們圓夢(mèng)，勝利終將無(wú)悔的綻放。
曾瑜：人生之中，有許多艱難坎坷，但這個(gè)過(guò)程又無(wú)限精彩，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定一輩子彷徨，只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。
曾瑜：夢(mèng)想是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想是毅力，是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的最高境界。
劉思佳：同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》(朗誦中...)。
曾瑜：同學(xué)們，好不好!我相信同學(xué)們通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳：嗯，但是光有夢(mèng)想還是不夠的，還需要我們努力奮斗，努力去追求，并且堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近。曾瑜：那么，現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。
(小品表演中...)。
劉思佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。(談感想中…)。
謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受，我們不能被挫折打敗，而應(yīng)該要付出更多的努力來(lái)達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人，他沒(méi)有因挫折而倒下，而是勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開圖片)這是誰(shuí)啊?(劉翔)。
劉思佳：接下來(lái)我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。
游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，音樂(lè)開始的時(shí)候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
劉思佳：從哪里開始呢?(隨便挑一組開始游戲)。
(游戲中...)。
劉思佳：大家是不是還沒(méi)有玩夠啊?(是~)唉，娛樂(lè)無(wú)極限，只是時(shí)間限~。
曾瑜：不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看!
劉思佳：哦~好的。
曾瑜：請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》。
(小品中...)。
劉思佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。
曾瑜：剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在讓我們來(lái)聽聽身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛＿\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)。
劉思佳：原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?
劉思佳:接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷。
劉思佳：人家都說(shuō)：成功的孩子背后總有著家長(zhǎng)在默默的支持，現(xiàn)在就讓我們先來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧!
(視頻中...)。
曾瑜：視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表，其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持，你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉，沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)。
劉思佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲!(此處加入對(duì)父母的描述，煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈，還有我!或者我跳出來(lái)說(shuō)，不要忘了我哦….(班主任跳出來(lái)說(shuō))(配樂(lè)和父母心酸圖片)。
(總結(jié)中...)。
(下課鈴聲響起...)。
劉思佳：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲啊!
曾瑜：天下沒(méi)有不散的筵席!
劉思佳：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好，
今天很高興在這為大家主持本次班會(huì)。
男：那么請(qǐng)問(wèn)大家都有夢(mèng)想么?
女：我相信大家觀看完本次班會(huì)，都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。
男：大家掌聲歡迎。
女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲。
男：我們一路走來(lái)，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女：我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。
男：其實(shí)在準(zhǔn)備班會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事。
女：什么事啊?
男：采訪。
男：在采訪過(guò)程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧。
女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏。
男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
男：相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱……。
女：誒，你怎么扯到相聲上了。
男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲。
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十五
【女】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
【女】大家【合】下午好!
【男】六月是豐收的季節(jié)，六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!
【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解：習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，暢想民族復(fù)興---“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景!
【女】激發(fā)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，為“富民強(qiáng)縣，美麗”建功添彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!
【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。
【女】本次比賽以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。
【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng)，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
【男】在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
【女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!
【女】下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：
【男】讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!
【女】下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
一、比賽規(guī)則。
1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定;。
2、演講時(shí)間：演講時(shí)間不得超過(guò)分鐘，超時(shí)扣除分;。
3、演講比賽評(píng)分：采取100分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容(40分)。
主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。
2、演講語(yǔ)言(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化，
3、儀表形態(tài)(20分)。
表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。
4、整體效果(10分)。
脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。
【男】三、評(píng)分辦法。
1、比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分;。
2、去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分;。
3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推;。
4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
接下來(lái)，讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為。
本次演講比賽致辭。
【女】感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。
【男】好，下面，我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;。
【男】由縣新華書店協(xié)辦“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。
【合】現(xiàn)在開始!
【女】首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期待，我們共同期待著的明天會(huì)更美好!
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十六
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午（下午）好!
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。
歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)______名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十七
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午(下午)好!女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名;二等獎(jiǎng)______名;三等獎(jiǎng)______名;優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
閉幕詞。
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁!男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
夢(mèng)想的班會(huì)主持稿篇十八
定義：什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的需求。它能激發(fā)你潛意識(shí)的所有潛能，人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
中國(guó)夢(mèng)”的含義是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。
對(duì)于個(gè)人，代表了社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。
對(duì)于民族，代表了中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。
對(duì)于國(guó)家，代表了綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”。
真的是：夢(mèng)想照亮人生，奮斗改變未來(lái)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：讓我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著安全，讓我們激情四溢地表達(dá)著行動(dòng)。我們把工作和生活溶入夢(mèng)想，我們把體會(huì)和收獲化作聲響。
演講是心靈的放歌，夢(mèng)想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能讀懂夢(mèng)想的內(nèi)涵。
夢(mèng)想，它幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望!是它，使得人們能夠生活在充滿著進(jìn)步的社會(huì)!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以人們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力!
如今的社會(huì)，假如你沒(méi)有夢(mèng)想，那么你將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足。在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中，夢(mèng)想，它起著非常重要的作用，人們要去實(shí)現(xiàn)它，人們要去為了它而努力!
在頒獎(jiǎng)之前，有請(qǐng)為本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家歡迎!
【發(fā)獎(jiǎng)前】。
人生是船，夢(mèng)想就是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢-----顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)?，只有?guó)家好，大家才能好!
“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的“中國(guó)夢(mèng)”，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰、更加切近、更加現(xiàn)實(shí)。
歷史是一面鏡子，也是一部教科書。百年的探索與奮斗、苦難與輝煌向我們昭示，道路決定命運(yùn)。
真抓實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”!只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”!
由縣新華書店協(xié)辦“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨、感謝評(píng)委的辛勤勞動(dòng)、感謝新華書店的大力支持、感謝參賽選手的積極參與、感謝觀眾朋友們的熱情掌聲。
朋友們，再見!
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