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校委會(huì)校長講話篇一
尊敬的各位家長委員們:
上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對(duì)成立“招賢中心初中第四屆家長委員會(huì)”表示真誠地祝賀！
今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作，我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長都對(duì)學(xué)校都翹首關(guān)注，充滿期待，時(shí)刻都關(guān)注這學(xué)校的發(fā)展。
一個(gè)人的成長，離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的教育。而目前我國社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到個(gè)別家長的誤解和責(zé)難。所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行積極的合作。
各位家長委員，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上，而是要面向全體學(xué)生。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導(dǎo)，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經(jīng)栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護(hù)短莫從師。有短護(hù)短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
家長委員會(huì)是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個(gè)或錯(cuò)了一個(gè)輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的，我們成立家長委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對(duì)教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對(duì)策，家長委員會(huì)的成立和大會(huì)的召開，既是教育思想的交流時(shí)機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
在這里，我想給家長們說說我們的想法法：
1、努力為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，注意改進(jìn)家庭教育方式、方法，永遠(yuǎn)愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵(lì)孩子“我能行”，要養(yǎng)成與孩子平等對(duì)話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。
2、主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參加家長學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護(hù)短莫從師，有短護(hù)短，更添一短?！币虼思议L要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴(yán)格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學(xué)習(xí)上，要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食，學(xué)步不怕兒摔跤。
3、給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長。”從這里我覺得家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持，讓孩子有學(xué)好知識(shí)的投物質(zhì)保障。
作為學(xué)校，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)每一環(huán)節(jié)都將對(duì)孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時(shí)，及時(shí)了解并認(rèn)真落實(shí)家長對(duì)學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和-諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康、全家幸福！
時(shí)候周老師打電話給我，讓我擔(dān)任新成立的家長委員會(huì)主任，我覺得自己教育孩子并不是最好的，在座的家長對(duì)于教育子女都有自己成功的地方，但是后來想想，學(xué)校老師這么信任我，恭敬不如從命，請(qǐng)學(xué)校放心，也請(qǐng)各位家長放心，我會(huì)努力站好這班崗的。
自從孩子進(jìn)入高虹小學(xué)以來，我充分體會(huì)到高虹小學(xué)集體的溫暖和號(hào)召力，學(xué)校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念和老師勤懇敬業(yè)的施教工作，都非常適合同學(xué)們的健康成長，與此同時(shí)作為家長也需要通過一定的方式教育或影響孩子，我的教育理念是和孩子成為朋友，尊重孩子，并通過言傳身教和孩子一起成長進(jìn)步。
作為學(xué)校家委會(huì)主任，我在工作上會(huì)積極配合學(xué)校履行好家委會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，主要是維護(hù)學(xué)校的積極向上、健康發(fā)展，和義務(wù)做好學(xué)校對(duì)外宣傳，及時(shí)做好上傳下達(dá)，將有關(guān)信息通知給每一位家長，協(xié)助老師做好學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)，我們也為同學(xué)們組織了一些有趣的活動(dòng)，讓孩子健康成長。
2015年馬上就要過去了，學(xué)校已經(jīng)制定好了來年的計(jì)劃，我也更深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)校對(duì)家委會(huì)工作的支持，孩子的教育是和學(xué)校、家庭、老師、同學(xué)、家長密不可分，為了孩子，我們?cè)敢飧冻鲆磺小?/p>
我堅(jiān)信，在高虹小學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)校里，在這樣優(yōu)秀的班集體里，在老師敬業(yè)精神的感染下，在家長委員會(huì)積極努力的配合下，我們的孩子會(huì)以陽光的心態(tài)，在各方面繼承取得優(yōu)異的成績！他們會(huì)在陽光的照耀下，健康的成長！
謝謝大家！各位家長朋友、各位老師：
今天，我們?cè)谶@里召開“因?yàn)閻?，所以愛”主題家長會(huì)，會(huì)議臨近結(jié)束，我代表學(xué)校向家長委員會(huì)的委員朋友們表示祝賀，向任季老師、向奧林射擊場的領(lǐng)導(dǎo)員工為活動(dòng)的召開付出的努力表示感謝！對(duì)為本次活動(dòng)舉辦做了大量準(zhǔn)備工作的學(xué)校干部教師提出表揚(yáng)！
學(xué)年初，學(xué)校工作計(jì)劃提出了以“愛”為核心，以“情與行”為實(shí)施策略的工作思路。工作中，學(xué)校積極引導(dǎo)教師把“沒有愛就沒有教育”的思想融入教師的教育教學(xué)行為。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，努力以學(xué)生為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量。工作中，我們也感受到，家長在教育教學(xué)工作中的重要作用，家庭教育在孩子成長當(dāng)中的重要影響。因此，我們嘗試著請(qǐng)家長志愿者參與到學(xué)校的管理活動(dòng)當(dāng)中，一批家長滿懷熱情投身到學(xué)校的德育和藝術(shù)活動(dòng)中，雖然很累，但是我們從家長們的笑容中感受到了你們對(duì)孩子的關(guān)注，對(duì)學(xué)校工作的信任與理解，而這更加激發(fā)了教師做好工作的動(dòng)力。今天，“因?yàn)閻郏詯邸钡闹黝}家長會(huì)就是我們家校合作的一次展示。
“因?yàn)槟闶抢蠋煹膶W(xué)生，老師就必須愛；因?yàn)槟闶歉改傅膬号?，父母就必須愛。這和孩子的出身、性別、美丑、健康甚至殘疾、成績的好與差都沒有關(guān)系?！边@也就是今天“因?yàn)閻?，所以愛”這個(gè)主題的含義。
12月12日，是個(gè)普通的日子，但是我們的老師把這個(gè)日子諧音為“要愛，要愛”。老師要愛學(xué)生，家長要愛孩子，讓我們齊心協(xié)力，把愛的陽光灑向孩子，讓孩子在陽光下幸福健康地成長！
今天學(xué)校家長委員會(huì)成立了，學(xué)生家長有了自己的組織，有了參與學(xué)校管理和決策的機(jī)構(gòu)，希望各位委員在穆主任的帶領(lǐng)下，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，把學(xué)校辦得更好！
當(dāng)今的社會(huì)，對(duì)教育的重視是歷史上從未有過的，國家對(duì)教育的投入也是以往不能相比的。但是，教育面臨的新的問題也是歷史上從未發(fā)生的。有一點(diǎn)我們戲稱是“三獨(dú)”現(xiàn)象，即“獨(dú)生子女的父母、獨(dú)生子女的老師、獨(dú)生子女的孩子”。咱先不提孩子和家長的故事，咱舉個(gè)初中教師的例子，某個(gè)女教師被孩子氣得炸了肺，最后威脅那個(gè)淘氣的孩子，“你再鬧，我叫我老公在你放學(xué)的半路上揍你！”您聽后，估計(jì)會(huì)莞爾一笑，說這話的老師簡直是個(gè)孩子。但這是真實(shí)的事，雖然后面并沒有發(fā)生什么。
今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)張xx、戈xx到日本板柳町參觀訪問，張xx和我住一個(gè)房間。其間，孩子表現(xiàn)得有禮、很勤快、守秩序，給我留下了很深的印象，另外每天晚上孩子都要堅(jiān)持寫日記，把參觀的見聞?dòng)涗浵聛?。這些表現(xiàn)得到了團(tuán)長、教委義務(wù)教育科張科長的高度評(píng)價(jià)，我想這和張xx同學(xué)的家庭教育一定有很大的關(guān)系。但是，也有相反的例子，有的孩子在學(xué)校了犯了錯(cuò)，學(xué)校幾次三番請(qǐng)家長到校解決問題，可是家長就是不配合，好不容易到校了，要么酒氣熏天，要么衣衫不整，要么一幅“誰敢欺負(fù)我孩子？”的神情，讓老師感到：孩子的問題其實(shí)是家長身上問題的反應(yīng)。
我們相信：我們不一定能改變家長，但是我們可以影響家長，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的真正改變！所以，今天我們請(qǐng)來了全國模范教師、優(yōu)秀德育工作者xx小學(xué)的任季老師，今天進(jìn)行家教講座，任老師長期在班主任崗位上工作，有著豐富的班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，受到家長的一致好評(píng)，今天她給我們的講座實(shí)在、實(shí)用，也一定會(huì)在您的家庭教育中產(chǎn)生實(shí)效！我提議：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)任老師表示感謝！
最后，我還要感謝奧林射擊場為我們這次活動(dòng)提供場地支持，謝謝李總！謝謝你們的團(tuán)隊(duì)！
今天，各位家長，能抽出時(shí)間，參加此次活動(dòng)，會(huì)場上，大家表現(xiàn)得比我們預(yù)想的要好，我提意：讓我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)鼓掌！
再有半月，我們就將踏進(jìn)2015年新年，最后，我代表學(xué)校祝大家新年新起點(diǎn)，新年新進(jìn)步，新年新成績！祝大家家庭更幸福，孩子更出色！
謝謝大家。
各位老師、各位家長：
大家上午好！
首先熱烈祝賀我們五年級(jí)家長委員會(huì)的成立，同時(shí)也很高興學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能為孩子們做點(diǎn)兒事，為咱的學(xué)校，咱孩子貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。
當(dāng)選為本屆家長委員會(huì)主任委員，我深知肩上的使命和責(zé)任的重大，但我會(huì)化壓力為動(dòng)力，和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會(huì)工作。我認(rèn)為家長委員會(huì)是促進(jìn)咱們家庭和學(xué)校對(duì)孩子教育的一個(gè)很好的平臺(tái)，它可以使咱們家長共同溝通交流，使咱們家長和學(xué)校共同溝通交流，一起想法設(shè)法把孩子教育好?？梢哉f家長委員會(huì)為學(xué)校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，為促進(jìn)孩子們健康成長起到了積極的作用。
家長委員會(huì)的成立，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，不辱學(xué)校對(duì)我們的希望，更不能讓孩子們對(duì)我們感到失望。讓我們通力合作，讓家長委員會(huì)能夠發(fā)揮橋梁作用。
在今后，我們要努力做到：加強(qiáng)家校聯(lián)系；發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育教學(xué)管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的各種困難；發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校的發(fā)展成績，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
學(xué)校是孩子們的第一課堂，家是孩子的第二課堂，我想：只有把這兩課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解自己的孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓家長們對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，了解孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么？學(xué)校還有哪些不足之處，讓我們有針對(duì)性對(duì)孩子們提供一些幫助。同時(shí)，把孩子反映一些情況及時(shí)反饋到學(xué)校，讓學(xué)校在教學(xué)上有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師，讓老師更全面的了解我們的孩子，以便更好的對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育。
各位委員，家長委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們?cè)跍贤ㄖ袑ふ腋玫?教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個(gè)孩子，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在這個(gè)大家庭中不斷進(jìn)步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后，祝咱們孩子的學(xué)校未來更加美好！
各位家長：
大家下午好！今天在坐的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報(bào)一下：
育新幼兒園始建于1953年，是阜陽市一類幼兒園。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1300多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并取得了很多榮譽(yù)稱號(hào)。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長學(xué)校情況向大家先容一下。
我們幼兒園的家長學(xué)校成立于1989年，1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長學(xué)校，固然曾輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，合適探究新的教學(xué)模式，我以為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：
1.? ? ? ? 傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長的行為是等待，觀望，服從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng)，與家長保持一定的間隔，家長工作也是需要解決的題目。
2.? ? ? ? 覺悟階段：這個(gè)階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，文娛性的參與較多，開始明確親師間的同等合作關(guān)系，教師則學(xué)會(huì)聆聽家長的需求和建議，開始以開放的心態(tài)和家長共事，積極主動(dòng)地與家長及力合作關(guān)系。
3.? ? ? ? 重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不但要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的同等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決班級(jí)的各種題目。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理念，重視本身情態(tài)與能力的進(jìn)步，能客觀分析自己班級(jí)的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，教師間的關(guān)系。
能否修建這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力，同時(shí)，
校委會(huì)校長講話篇二
本學(xué)年來，組織教師集體家訪4次，私訪數(shù)次，學(xué)校在教學(xué)管理上得到了廣大家長的支持和理解。真的感謝所有的家長！你們?cè)诒澈笏f的好話我們都聽到了，這些更讓我倍感欣慰，我們的努力沒有白費(fèi)，我們的付出是值得的；同時(shí)，你們的鼓勵(lì)也是對(duì)我們無形的鞭策，我們會(huì)更加努力工作，辦好大家滿意的學(xué)校。
校委會(huì)校長講話篇三
7、舉行教師普法教育。
（二）提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開展好教師互幫互評(píng)，抓好聽課、評(píng)課、議課過程。通過“請(qǐng)進(jìn)來送出去”的形式（百校千師送教下鄉(xiāng)、送教師到外地觀摩教研學(xué)習(xí)）進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。教師基本功（三筆一畫）考試。教師普通話達(dá)標(biāo)100％。開展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評(píng)比。觀摩優(yōu)秀教師、特級(jí)教師課件。
校委會(huì)校長講話篇四
通過教代會(huì)，制定并通過了《教師年度考評(píng)細(xì)則》《教師職務(wù)評(píng)聘實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校制定了《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》《值日導(dǎo)師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生一日常規(guī)守則》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。
校委會(huì)校長講話篇五
大家下午好！今天，家長委員會(huì)的各位代表在百忙之中光臨我校，參加我校第三屆家長委員會(huì)第一次會(huì)議，這充分體現(xiàn)了各位家長對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家一直以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我主要向大家介紹一下召開本次會(huì)議的目的和我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
一、根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》和潁上縣教育工委《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》的`文件精神,我校為了破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期開展午間和放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，并作為一項(xiàng)重要工作來抓。
二、本期工作重點(diǎn)1、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn)，高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
第一：我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實(shí)好外，本學(xué)期我們將利用課服時(shí)間重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。
第二：把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測外，每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試，以便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解一個(gè)月的教育實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，通過教研組集體調(diào)研討論及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，成績不理想個(gè)別學(xué)生及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。另外教師通過月考還可表揚(yáng)學(xué)生、樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第二：本學(xué)期我們將進(jìn)行“書香校園”的建設(shè)，讓晨誦古詩、午讀經(jīng)典、暮寫隨筆的讀書習(xí)慣成為學(xué)生讀書常規(guī)，從而提高全校師生讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣。
另一方面我們?yōu)樨S富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，同時(shí)展示自己的特長，相信經(jīng)過我們精心策劃，一定會(huì)為孩子的未來鋪就一條坦途。
校委會(huì)校長講話篇六
各位家長：
大家晚上好！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表國強(qiáng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！
國強(qiáng)中心小學(xué)校本部是國強(qiáng)鄉(xiāng)的一所重點(diǎn)小學(xué)。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，534名學(xué)生，37名教職工中男教師19人，女教師18人，有小學(xué)高級(jí)教師25人，初級(jí)教師12人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任4人，縣學(xué)科帶頭人3人，具有本科學(xué)歷的有2人，大專學(xué)歷23人，黨員13名，可以說，師資力量在全縣也是較好的。
20xx年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長的大力支持下，同心同德，大抓教育，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭農(nóng)村一流質(zhì)量，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸?。多年來，單位的凝聚力增強(qiáng)了，教職工的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了。在繼20xx-20xx學(xué)年、20xx-20xx學(xué)年連續(xù)兩屆畢業(yè)班在縣統(tǒng)考取得優(yōu)異成績之后，20xx-20xx上學(xué)期全縣三年級(jí)統(tǒng)一測試中三科評(píng)比，我校又取得了好成績。20xx年我校在全縣校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中由于成績突出被教育局評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，在全縣小學(xué)生廣播體操錄像比賽中，我校獲得了二等獎(jiǎng)，在全縣“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”的初評(píng)中，我校受到了縣教工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，在3月30日平和縣教育系統(tǒng)“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”加溫會(huì)上我校的教學(xué)管理、德育工作、特色辦學(xué)（開發(fā)校本教材《每天英語十分鐘》）等方面受到了表揚(yáng)，多年來學(xué)校多次被各級(jí)黨委、政府、機(jī)關(guān)單位評(píng)為文明學(xué)校、先進(jìn)黨支部、行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)，在上學(xué)年學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，我校教績獲得第一名有9個(gè)，獲得第二名有4個(gè)，獲得第三名有1個(gè)。近三年，學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)56人次，市級(jí)三好生3人，在上學(xué)期學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽中我校11名同學(xué)獲獎(jiǎng)（總評(píng)12名），送縣比賽，其中，賴龍城同學(xué)在全市學(xué)生綜合素質(zhì)競賽中榮獲三等獎(jiǎng)，教師教學(xué)論文發(fā)表在省級(jí)、cn刊物5篇，發(fā)表在縣市級(jí)刊物25篇，收入學(xué)校匯編16篇，有15人次教師獲得縣級(jí)以上表彰。這些不能不說中心小學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的，中心小學(xué)的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，中心小學(xué)的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。
根據(jù)林忠書記在全委擴(kuò)大會(huì)議上提出的.“從優(yōu)待教，從嚴(yán)管教”要求，目前全縣對(duì)教育是高度重視和關(guān)注，一手在抓校園整潔，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：
校委會(huì)校長講話篇七
各位老師：
大家好！
荀子有云“假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！痹谧母魑唬际俏倚９歉审w系建設(shè)的見證者、踐行者和受益者。所以在“雙減”政策的熱潮下，各位組長更要帶領(lǐng)同組、同學(xué)科的教師做好每一次研討，開好每一次研修會(huì)。
按照“教研訓(xùn)”一體的實(shí)踐思路，進(jìn)一步構(gòu)建互動(dòng)高效課堂的模式，有效促進(jìn)課堂教學(xué)的知識(shí)生成，落實(shí)學(xué)生課堂的參與權(quán)，我校兩組會(huì)主要以集中研討、分散研討、個(gè)人研修三部分組成。主要“對(duì)本學(xué)科某一年級(jí)教學(xué)的三年整體意識(shí)及其處理方式”“本學(xué)科基礎(chǔ)年級(jí)與畢業(yè)班如何順利銜接的處理方式”等問題進(jìn)行深入探討。
教研組以學(xué)科分類組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，利用周一、周二集中研討，主要針對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)材料的選擇、課堂教學(xué)行為改進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享、教學(xué)思維匯聚碰撞等形式展開深入討論。
備課組以年級(jí)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在同教研組活動(dòng)不沖突的情況下，利用周一、周二進(jìn)行集中研討，主要針對(duì)本周所教內(nèi)容，教學(xué)方法的呈現(xiàn)、重難疑點(diǎn)的突破、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，以及作業(yè)設(shè)計(jì)的研討、交流、反思。
個(gè)人研修：周三、周四、周五各學(xué)科教師結(jié)合班情、學(xué)情隨時(shí)交流學(xué)習(xí)，探索優(yōu)化的教學(xué)操作和改進(jìn)的路徑，創(chuàng)設(shè)屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，提升自己的專業(yè)水平。
之所以采用這樣的方式進(jìn)行研討，其目的在于取長補(bǔ)短，使全體教師加深對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，有效探究教學(xué)改進(jìn)與優(yōu)化策略，保證各學(xué)科教學(xué)的順利與優(yōu)質(zhì)開展。我校的老教師相對(duì)占比多一點(diǎn)，在此時(shí)更要發(fā)揮傳、幫、帶作用，帶領(lǐng)青年教師共同探討，學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，真正探索出一套行之有效的備、教活動(dòng)方案，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化。
“雙減”背景下，要實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)核要求，關(guān)鍵還是在課堂教學(xué)。就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來說，七年級(jí)重在抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)，主要進(jìn)行作業(yè)糾錯(cuò)、計(jì)算能力的提高、制作思維導(dǎo)圖等活動(dòng)。八年級(jí)就要感受數(shù)學(xué)文化、糾錯(cuò)反思、繪制思維導(dǎo)圖、梳理知識(shí)框架等活動(dòng)，除此之外，還要關(guān)注后進(jìn)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尋找致差原因，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。九年級(jí)就要聚焦核心知識(shí)，在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集，科學(xué)把握中考方向，捕捉中考信息，提高畢業(yè)班的教學(xué)效率。
“雙減”之后，教師在布置作業(yè)的環(huán)節(jié)要充分考慮到學(xué)生能力水平，設(shè)計(jì)有效的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，做到不隨意布置作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)生的課堂反饋和學(xué)習(xí)進(jìn)度，設(shè)計(jì)分層、彈性和個(gè)性化的作業(yè)模式。禁止“一刀切”模式作業(yè)和無練習(xí)鞏固效果的作業(yè)。
備課組要做到統(tǒng)籌作業(yè)結(jié)構(gòu)，控制作業(yè)量不要超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)，減少作業(yè)時(shí)長。年級(jí)組也要對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和定期檢查，我校的作業(yè)采用的是全批全改和二次批改相結(jié)合，作業(yè)評(píng)價(jià)和錯(cuò)題集批改相結(jié)合，面批與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過作業(yè)改革轉(zhuǎn)化教學(xué)思路，讓學(xué)生從即時(shí)的“懂”，到作業(yè)檢驗(yàn)時(shí)的“會(huì)”，最后達(dá)到二次檢驗(yàn)時(shí)的“通”。眾所周知，初中的知識(shí)點(diǎn)比較多，學(xué)生較叛逆，所以在設(shè)計(jì)作業(yè)這部分，我們要對(duì)不同年級(jí)提出不同的重點(diǎn)：例如七年級(jí)精選作業(yè)、八年級(jí)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、九年級(jí)創(chuàng)設(shè)生成性課堂。教師要通過先做學(xué)生作業(yè)，選出適合學(xué)生的作業(yè)，再對(duì)作業(yè)進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，分層布置，要做到讓學(xué)生從傳統(tǒng)的聽、做、練到以學(xué)為中心的思、問、鉆。
國運(yùn)興衰，系于教育。在國家、民族發(fā)展的新起點(diǎn)，在教育改革縱深推進(jìn)的歷史關(guān)鍵期，我真心希望各位組長能信心百倍，懷揣“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的激情；踏著“落霞與孤鶩齊飛，秋水與長天一色”的步伐；留下“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”的感動(dòng)，帶著同組組員攜手前行，以夢(mèng)為馬，同心同行，以更加昂揚(yáng)的教育精神和更加奮進(jìn)的逐夢(mèng)姿態(tài)，為城郊中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，相信各位幾經(jīng)歷練之時(shí)，定能“霜葉紅于二月花”。
校委會(huì)校長講話篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
們正處在十四、五歲的花季年齡。在古代，男子15歲要“束發(fā)”。《大戴禮記保傅》里說：“束發(fā)而就大學(xué)，學(xué)大藝焉，履大節(jié)焉?！币馑际钦f，這時(shí)候，應(yīng)該要學(xué)會(huì)各種技藝。女子15歲，稱“及笄”。語出《禮記內(nèi)則》“女子……十有五年而笄”表示女孩即將成年出嫁。同學(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡段正是學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，逐步接觸社會(huì)，接受更多責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g。因此，我想告訴同學(xué)們“人生的修行永遠(yuǎn)在路上，要努力成就最好的自己”。
教育家蘇霍姆林斯基說，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了能幫助學(xué)生和教師精神成長的書籍，那就是學(xué)?！?。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。有人說，如果把童年和少年比作一棵樹的話，那么，刻苦學(xué)習(xí)就是努力地汲取大地的營養(yǎng)，竭盡全力地向上生長，長得夠高，夠粗，夠壯，這樣你才能作為棟梁，或者結(jié)出果實(shí)。同時(shí)，要熱愛閱讀。閱讀可以讓你體味到不同的人生。大凡有大成就之人，都是嗜書如命之人，古今中外，概莫能外。哲學(xué)家黑格爾說過，“所謂常識(shí)，往往不過是時(shí)代的偏見。要超越這個(gè)時(shí)代的偏見，唯一的辦法，就是閱讀?！币虼?，我建議在座的同學(xué)，充分利用好這個(gè)暑期，開展大量經(jīng)典閱讀。
同學(xué)們，人立于世必須始終將“責(zé)任”二字銘刻于心。美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)?！?/p>
一個(gè)有責(zé)任心的人首先一定是一個(gè)嚴(yán)于律己、堅(jiān)守底線的人。做人做事的底線，是一個(gè)人安身立命，生存與發(fā)展的根基。做人要有規(guī)矩底線?！盁o規(guī)矩不成方圓”。不該拿的東西堅(jiān)決不拿，造謠中傷的話堅(jiān)決不說，問心有愧的事堅(jiān)決不干；守時(shí)、守紀(jì)、守信，排隊(duì)講秩序，待人講禮貌等等。
一個(gè)有責(zé)任心的人一定是敢作敢為的人。有責(zé)任心就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，做好每一件該做的事。責(zé)任就是困難時(shí)期熬得住，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，特殊情況頂?shù)蒙?，重大事情靠得住。一句話，就是做一個(gè)自律的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)有包容心、大寫的人!
“國無德不興，人無德不立。”日新月異的社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人提出了更高的道德要求，處于身心成長黃金期的同學(xué)們，要深刻認(rèn)識(shí)到“知識(shí)就是力量，品德才是方向”。所以我們?cè)凇褒R家、治國、平天下”之前，要更好地“誠意、正心、修身、篤行”，這個(gè)世界終將會(huì)是視野開闊、德才兼?zhèn)?、志存高遠(yuǎn)的年輕人的璀璨舞臺(tái)!
同學(xué)們，到了畢業(yè)說再見，互道一聲珍重的時(shí)候了。難忘你們課堂上沉著求知的目光；難忘你們?cè)诟骷?jí)各類競賽活動(dòng)中不畏強(qiáng)手、敢于亮劍，為學(xué)校奪得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的勇氣；難忘你們?cè)谖枧_(tái)上秀出的炫目才藝；難忘你們?cè)谔飶綀錾媳寂軈群暗纳碛?。在兌澤校園里，大家收獲了學(xué)業(yè)的成功，意志的錘煉，收獲了深厚的友情和成長的快樂!
今天你們正式初中畢業(yè)了，今后的路還很漫長，會(huì)遇到更多的困難與坎坷。但請(qǐng)牢記一個(gè)人的學(xué)識(shí)、思想、意志和人品是人生奮斗的基石，人生的學(xué)業(yè)、修養(yǎng)和心智的修煉永遠(yuǎn)在路上。海闊憑魚躍，天高任鳥飛!我深信你們是最優(yōu)秀的，因?yàn)槟銈兞魈实臒嵫杏袃稘傻幕?，你們的行囊里有母校的期望和囑?
謝謝大家!
校委會(huì)校長講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
從__年2月當(dāng)校長以來，到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校任職以來，自己更加腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、加強(qiáng)管理、率先垂范，使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在教育和教學(xué)常規(guī)管理上、教育教學(xué)質(zhì)量上始終保持在全縣領(lǐng)先地位，始終讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)各界認(rèn)可、讓學(xué)生受益，讓家長滿意。我們學(xué)校的各項(xiàng)工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面，是因?yàn)槲規(guī)ьI(lǐng)全校師生扎扎實(shí)實(shí)地抓了一下幾件實(shí)事，用心去書寫管理中的每一個(gè)字。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
俗話說，一位好校長就是一所好學(xué)校，校長是學(xué)校的核心和靈魂，學(xué)校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長息息相關(guān)。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領(lǐng)作用。在實(shí)際工作中，我注重加強(qiáng)自身建設(shè)，真抓實(shí)干，處處以身作則，集結(jié)教師的向心力和凝聚力。
1、“早”與“晚”。校長是學(xué)校的當(dāng)家人，要真正的把這個(gè)家管好，就意味著奉獻(xiàn)。我們學(xué)校在臺(tái)大公路邊上，有嚴(yán)重的安全隱患。我每天總是第一個(gè)到校站在校門口，迎接師生入校;放學(xué)時(shí)等師生離校后再走。我還要回顧一上當(dāng)天的工作內(nèi)容，客觀地評(píng)價(jià)一下當(dāng)天的工作，為以后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。在我的影響下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都早早到校，最后才離校，領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉(zhuǎn)”。為更全面地了解學(xué)校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學(xué)校的門衛(wèi)、操場、走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，有時(shí)還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學(xué)生到校情況，向師生問個(gè)好，交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時(shí)間一長，關(guān)系自然就會(huì)融洽。還能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握第一手資料。
3、“勤”與“儉”。__年“雙高”普九，省里要在10月份進(jìn)行驗(yàn)收，時(shí)間緊，任務(wù)重，當(dāng)年那個(gè)暑假我也沒有休息。我還放棄了所有的節(jié)假日，每天到校勞動(dòng)。學(xué)校底子薄，很多功能室和附屬設(shè)施都要重新建立。我們“本著少花錢多辦事，不花錢也辦事”的原則，精打細(xì)算，把現(xiàn)有資金花在刀刃上，最大限度地優(yōu)化教育教學(xué)資源。學(xué)校很多事情我們能自己做的就自己做。我親自設(shè)計(jì)并制作校園雕塑、裝飾文化墻、繪制壁畫。為學(xué)校焊接了所有功能室的防盜窗。在我的影響和號(hào)召下，我校的男老師下課后馬上來到施工現(xiàn)場，鋪設(shè)校園甬路;女老師們到花壇里植樹栽花。我們算了一筆帳，如果按施工人員每天50元計(jì)算，10個(gè)工人每天500元，鋪設(shè)10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們?yōu)閷W(xué)校節(jié)省了大量資金用于改善辦學(xué)條件。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，是一所學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實(shí)際工作中，我注重進(jìn)行制度化和人性化管理，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
4、“分”與“管”。做為學(xué)校的一把手，我時(shí)時(shí)提醒自己要端正思想意識(shí)，把握好角色定位，在實(shí)際工作中，我做到了分工明確、責(zé)任到人。我在管理上實(shí)行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的副校長分工負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，學(xué)校許多較大的問題也放權(quán)給副校長來解決，突出分管作用，實(shí)行民主管理。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校自建校以來首次實(shí)行年部管理，我對(duì)班子成員科學(xué)分配任務(wù)和授權(quán)，每位領(lǐng)導(dǎo)都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實(shí)，學(xué)校學(xué)期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
5、“看”與“查”。學(xué)校對(duì)職工的要求，校長對(duì)職工的號(hào)召，要想百分之百的認(rèn)同并自覺去做是很難的，總是有差距的，總有一些人思想拖后腿。這就必須靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去不斷地檢查督促，才能使其完成任務(wù)。再者從工作的常規(guī)上來講，也必須是有布置，就應(yīng)該有檢查。如果只有布置，而沒有檢查，那么久而久之，布置就會(huì)落空。我校要?jiǎng)?chuàng)“無煙學(xué)?！保覍㈩I(lǐng)導(dǎo)分片包教研組，要管理別人，領(lǐng)導(dǎo)首先就要做到這一點(diǎn)，我說發(fā)現(xiàn)一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領(lǐng)導(dǎo)煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個(gè)敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經(jīng)常到師生中去看一看，查一查，我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)查課制度，這一制度已經(jīng)實(shí)行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領(lǐng)導(dǎo)查了，我還要再查，就是看看領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行得怎樣?老師又做得如何?哪些老師還有差距?好的及時(shí)表揚(yáng)，予以鼓勵(lì);幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對(duì)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行歸納整理、分析研究，然后指導(dǎo)改進(jìn)。
6、“聽”與“談”。聽聽老師們上課的情況怎么樣?是不是很投入?教學(xué)和生活上有哪些問題?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有哪些意見和要求?教師是學(xué)校的主體，教師的觀念、態(tài)度和行為都直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，校長要為教師搭建一架讓教師不斷發(fā)展的長梯，以領(lǐng)略更多的風(fēng)景。所以我與錦州四中等一些學(xué)校結(jié)對(duì)子，讓他們?nèi)W(xué)經(jīng)驗(yàn)。校長的許多工作，特別是一些重大的舉措，都非常有必要與教師談?wù)劊驗(yàn)樾ｉL的工作是通過教師來實(shí)現(xiàn)的，教師如果思想不通或接受不了的事，你是辦不好或辦不成的。只有通過他們交流以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)要保證你的這一些舉措的順利實(shí)現(xiàn)還有哪些準(zhǔn)備工作要做?應(yīng)該怎樣去做?同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進(jìn)和完善。
三、構(gòu)建科學(xué)的管理理念，塑造獨(dú)到的人格魅力。很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權(quán)力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應(yīng)該每天擠出時(shí)間來看看書，以自己的學(xué)識(shí)去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務(wù)中，而使自己逐漸遠(yuǎn)離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學(xué)上的門外漢。作為一校之長，多研究些學(xué)問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關(guān)于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的，我也經(jīng)常在會(huì)上對(duì)全體教職工們說，要掌握家鄉(xiāng)的變化，多看看新聞，了解現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。光看還不行，還要多思考。作為一個(gè)校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創(chuàng)新意識(shí)，是難以跟上時(shí)代對(duì)學(xué)校的要求的。
8、“靜”與“動(dòng)”。校長的應(yīng)酬很多，我能推掉的就推掉，在校園里靜靜的一站，一種責(zé)任感就油然而生。教師每天看到我在校園里，他們就會(huì)有主心骨。除此之外，校長的心也要靜，學(xué)校事務(wù)紛繁復(fù)雜，但我處理每件事務(wù)時(shí)都是有條不紊。學(xué)校老師處在中年以上的占40%，老師們普遍不愛“動(dòng)”，我就號(hào)召他們動(dòng)起來，每天間操時(shí)學(xué)生在跑操，我規(guī)定所有老師到戶外活動(dòng)，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當(dāng)時(shí)就給他們發(fā)獎(jiǎng)品。這樣學(xué)校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學(xué)中去。
9、“遠(yuǎn)”與“近”。有魅力的領(lǐng)導(dǎo)跟員工保持“適度”距離，知道什么時(shí)候是近，什么時(shí)候是遠(yuǎn)。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時(shí)工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會(huì)失去神秘感，就難有威信;但距離也不能太大，否則下屬就會(huì)敬而遠(yuǎn)之，也就不能開展工作。
四、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，力促學(xué)校成為教學(xué)改革高地課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調(diào)整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學(xué)第一線，聽課、指導(dǎo)上課，帶著全體老師學(xué)新課改理念，開展課堂改革大討論，現(xiàn)在學(xué)校課改工作搞得有聲有色，創(chuàng)辦更適合學(xué)生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂，我就從抓課堂開始，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，我們構(gòu)建了課堂五步教學(xué)模式，在學(xué)校中廣泛推廣。我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查并結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)提出的建議，明白了癥結(jié)在于校領(lǐng)導(dǎo)，課改要先改領(lǐng)導(dǎo)的信心、管理層的決心。做到層層落實(shí)，校長落實(shí)到副校長，副校長布置給主任，分年級(jí)開會(huì)。我們領(lǐng)導(dǎo)班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達(dá)到更好的授課效果，才能真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)!同時(shí)制定各科集體備課制度、課堂教學(xué)制度、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、組長職責(zé)、組員要求、教師語言技巧、學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則等。之前，教師的教只是知識(shí)的傳承，師與師之間的學(xué)習(xí)、感悟、憑經(jīng)驗(yàn)教，生怕課堂亂，生怕教學(xué)任務(wù)完不成，究其原因，就是忽視了學(xué)生的可塑性，扼殺了學(xué)生的表現(xiàn)力，于是我們改教師課上的講授為引導(dǎo)、引領(lǐng)。以學(xué)生個(gè)性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)。
11、與。
總之，要想當(dāng)好校長，確實(shí)需要花時(shí)間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優(yōu)秀校長。
校委會(huì)校長講話篇十
親愛的少先隊(duì)員們:。
你們好!
今天，我校一年級(jí)七十多名小朋友在今天光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員。首先，我代表全校的老師、同學(xué)們，向今天入隊(duì)的新隊(duì)員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，老師為你們的成長和進(jìn)步感到由衷的高興!
新隊(duì)員們，你們是幸福的一批隊(duì)員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么的響亮!愿你們像宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添光彩。
我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員們的親密朋友和指導(dǎo)者。
隊(duì)員們，讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取錘煉品德，鍛煉自我，努力爭取做一個(gè)家庭的好孩子，做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，做一個(gè)社區(qū)的好少年，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好天使，做一個(gè)祖國合格的接班人。
校委會(huì)校長講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“紅旗飄飄，引我成長”在鮮艷的國旗下，我們一天天長大，總想著要去奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人。在我的成長世界里，經(jīng)常會(huì)想到，如果要奉獻(xiàn)愛心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢!這個(gè)問題使我一直迷惑不解，現(xiàn)在我們身邊的一個(gè)人為我解開了這個(gè)問題，他就是廈門市原副市長——潘世建爺爺，當(dāng)市長的他為我們廈門的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的城市變得更加美好和諧?，F(xiàn)在的他用愛心和寬容來幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說：“行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)愛心，都來關(guān)心這些殘疾孩子?！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會(huì)，潘爺爺經(jīng)常舉行活動(dòng)來讓自閉癥孩子得到快樂，比如：畫畫、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養(yǎng)老的問題。
這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個(gè)人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍，所以自閉癥孩子又稱“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結(jié)合，共同成長”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭來。
潘爺爺除了幫助星星兒，他還會(huì)關(guān)心孤兒讓他們得歡樂，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒有爸爸媽媽，但是他們身邊是有人關(guān)心他們的。
潘爺爺教導(dǎo)我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會(huì)的孩子，你們要拉起手來，一起邁向幸福的未來。”聽了潘爺爺?shù)脑?，我明白了小小的我，沒有太大的力量，但我會(huì)盡自己的能力，把愛和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開一扇窗戶，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內(nèi)看引起全世界人民的關(guān)注。
校委會(huì)校長講話篇十二
尊敬的各位來賓、親愛的老師們：
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向第五小學(xué)全體教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的x年，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！
校委會(huì)校長講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，你們就畢業(yè)了。而往事，卻依然歷歷在目，不由得讓人感慨萬千！今天畢業(yè)典禮以后，就要離開生活學(xué)習(xí)了五年的母校，同學(xué)們就要跟母校再見了！作為校長，我和全體老師一樣舍不得大家離去！我和老師們五年里親眼目睹了你們的成長與成熟。如今，你們就要告別母校，踏上新的征途，我謹(jǐn)向你們及你們的父母表示最熱烈的祝賀，向五年來辛勤培育你們的老師道一聲真誠的謝謝！
這五年，學(xué)校始終踐行“讓每一個(gè)師生擁有幸福人生”的“幸福教育”辦學(xué)理念，“培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的幸福孩子，打造中西合璧的大器人物！”這一直是我們的夢(mèng)想和追求！我們的學(xué)校獲得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，取得了很多的榮譽(yù)，這每一項(xiàng)榮譽(yù)的背后都凝聚了各位老師、全體同學(xué)以及你們的家長的心血和汗水。
五年來，各位任課教師，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守，把自己最寶貴的青春年華都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，每一個(gè)老師對(duì)工作都兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。勝利四小、黃河雙語學(xué)校留下了每一個(gè)師生青春的足跡。
五年來，你們的一言一行、你們的一舉一動(dòng)，你們的成長與進(jìn)步，都時(shí)刻牽動(dòng)著老師的心，牽動(dòng)著父母的情。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)和成長，同學(xué)們已從懵懵懂懂的幼童，成長為“文靜優(yōu)雅風(fēng)度翩翩”的少年。在這里，你們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣；在這里，老師教會(huì)了你們什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；在這里，你們度過了健康、快樂的每一天。你們用五年努力的成果，向辛勤培育你們的母校交上了一份圓滿的答卷。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的心血和汗水；你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，是你闊步邁向明天的基石！
小學(xué)畢業(yè)是人生的一件大事，也是一件可喜可賀的事情。你們將永載科技小學(xué)的史冊(cè)。在你們即將踏上新的征程之際，我謹(jǐn)向你們提幾點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿?。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在成長學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們肯定會(huì)遇到很多的困難和問題，甚至是挫折和失敗，每當(dāng)這時(shí)你都不要往了你的背后有母校的支持。你會(huì)有無窮的力量戰(zhàn)勝困難。未來，只要你身心健康，只要你有社會(huì)責(zé)任感，只要你生生不息奮斗不止，母校就會(huì)永遠(yuǎn)以你為榮，永遠(yuǎn)為你感到自豪。
二是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造則是你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段。大家要認(rèn)真地向書本學(xué)習(xí)、向周圍的每一個(gè)人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切有益的東西，不斷提高自己認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變革的社會(huì)發(fā)展的需要。
三是希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想生生不息，奮斗不止。一位智者說：“崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽，它能照亮人生的每一步路?！庇羞h(yuǎn)大理想才能成就一番宏圖大業(yè)。理想就像一盞明燈。缺少了理想，你就失去了奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。衷心地希望同學(xué)們無論何時(shí)何地，都要心中有理想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想矢志不渝，奮斗不熄，靠自己的艱苦努力把理想變成現(xiàn)實(shí)。
四是希望同學(xué)們要尊敬師長，孝敬父母。同學(xué)們，你首先要愛你的父母、愛你的家庭、愛你的老師，你才會(huì)去愛學(xué)校、才談得到愛我們所在的城市、愛祖國。有大愛，才會(huì)有大才。有大愛，有大德，你的人生之路才會(huì)順暢，才會(huì)支撐你走的更高更遠(yuǎn)。
最后借用一句話作為我今天講話的結(jié)束語：處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。這也是我對(duì)每一個(gè)同學(xué)的寄語！
謝謝大家！
校委會(huì)校長講話篇十四
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們隆重舉行“邊陽一小道德講堂啟動(dòng)儀式”旨在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升師生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要意義。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的的思想基礎(chǔ)。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格融入到廣大人民群眾的血液中去，在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)、推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為深化城市文明創(chuàng)建，建設(shè)富裕文明城鎮(zhèn)、和諧校園，打造幸福三小、和諧三小魅力三小奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
“道德講堂”每次開展活動(dòng)都要以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”建設(shè)為范圍確定一個(gè)明確的主體，突出“善、誠、孝、強(qiáng)”，用傳統(tǒng)的道德文化，身邊的道德典范來引人叩問良心、生長道德。
“道德講堂”開展活動(dòng)要按照“長德心(行一個(gè)崇德禮)、唱歌曲(唱一首道德歌曲)、學(xué)模范(講一段故事)、誦經(jīng)典(誦讀一段經(jīng)典)、凈靈魂(做一次自我反省)、談感悟(做一番點(diǎn)評(píng))、送吉祥(送一份吉祥)”七個(gè)基本環(huán)節(jié)，規(guī)范活動(dòng)流程。也可在堅(jiān)持七個(gè)基本環(huán)節(jié)的前提下，根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增加互動(dòng)情節(jié)，使道德講堂更加生動(dòng)飽滿，富有感染力。
最后，預(yù)祝我校首次“道德講堂”活動(dòng)取得圓滿成功祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長! 謝謝大家!
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