最新學(xué)校法制工作總結(jié)匯報(4篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校法制工作總結(jié)匯報篇一

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)形成了一個良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校積極穩(wěn)定地推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本情況

南傘鎮(zhèn)紅巖完小下設(shè)兩個校點（刷布廠小學(xué)和紅巖小學(xué)），共有14個教學(xué)班，共有在校學(xué)生532人，其中寄宿學(xué)生277人，共有教職工33人，其中專任教師28人。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職法制副校長和兼職法制教育輔導(dǎo)員（班主任）。

二、主要做法和取得成效

（一）學(xué)校一直把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。在完善和落實德育的同時，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，中層干部和班主任為成員。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強(qiáng)與村委的合作，利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

（二）、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

25、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。

（三）、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合1、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進(jìn)行法制宣傳教育。

2、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，進(jìn)行法制宣傳教育。班主任首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機(jī)室"的學(xué)生都通過主題班會的學(xué)習(xí)討論，很快提高了自己的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了法制觀念。

3、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)

3容和形式。一方面，每學(xué)期都請公安部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，使學(xué)生時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

（四）、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

總之，法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

南傘鎮(zhèn)紅巖完小

2012年12月30日

學(xué)校法制工作總結(jié)匯報篇二

學(xué)校法制工作總結(jié)

篇一：小學(xué)法制教育活動總結(jié)

小學(xué)法制教育活動總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展“12.4”法制宣傳活動的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張金科書記擔(dān)任組長，劉建兵主任擔(dān)任副組長，組員由少先隊輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行了一場以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后

進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1．在班級中開展主題班會。我們開展了以 “珍愛生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”等主題班會?；顒又?，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3．充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4．組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。

5．發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報。

6．利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

篇二：學(xué)校法制教育工作總結(jié)

學(xué)校法制教育工作總結(jié)

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，在教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié)中，突出重點，狠抓落實。以此來增強(qiáng)師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有力地推動了我校法制教育的開展。下面就我校法制教育基本情況匯報如下。

一、健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善法制教育工作機(jī)制。 學(xué)校充分認(rèn)識學(xué)生法制教育的重要性和迫切性，將法制教育納入學(xué)校整體規(guī)劃，著力加強(qiáng)對法制教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立并健全了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，主管校長、政教、教務(wù)、總務(wù)、各專業(yè)部主任和班主任為成員。完善了了校長---中層職能處室和專業(yè)部---學(xué)生的德育工作機(jī)制。與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務(wù)室，聘南陽新村派出所劉國明警官擔(dān)任我校法制副校長，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校全面開展學(xué)校法制教育工作；并與政教處對接，明確職責(zé)，分工協(xié)作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行重點幫教，點面結(jié)合，有力的推動了學(xué)校的法制教育。

二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

結(jié)合我?！叭€三課”德育模式，做好法制教育。即在開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和職業(yè)指導(dǎo)教育的過程中，推進(jìn)法制教育。

1、堅持發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》要求，開好《職業(yè)道德與法律》國家課程，開好，上足。結(jié)合中職生特點和我校特色，做好國家課程的二次開發(fā)，上好《文明禮儀》、《心理健康》、《安全教育》等校本課程和與《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

等法制教育相關(guān)的選修課。

2、重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮第二課堂的教育作用。利用升旗儀式、主題班會、法制教育報告會、模擬法庭、法律知識競賽、法制手抄報競賽、法制教育征文、演講比賽、主題黑板報等，讓學(xué)生在活動中得到教育。

3、搭建“科工之聲”校園廣播站、校園電視臺、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺，充分挖掘各種教育資源，營造良好的氛圍和環(huán)境，促進(jìn)法制教育。

4、實踐“三線三課”德育模式，推進(jìn)德育主題文化月活動。結(jié)合每月德育主題，開展相應(yīng)法制教育活動。如開展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12．4全國法制教育宣傳日”等專項教育活動，將全面法制教育與各專項活動相結(jié)合。

5、體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校特色，結(jié)合“三線三課”德育模式，通過專項學(xué)習(xí)、崗前培訓(xùn)、月度考核、及時反饋等形式，在學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)中開展法制教育，并由實訓(xùn)處考核落實。

三、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成教育合力。 加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、校訊通、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長和社區(qū)保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到教育孩子知法、懂法、守法的重要性，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同街道工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的法制環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”局面，有利于學(xué)生的健康成長。

創(chuàng)辦社區(qū)家長學(xué)校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員

會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦社區(qū)家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校法制副校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，形成教育合力，更有效的推進(jìn)了我校的法制教育。

四、存在的問題和建議

1、任課教師水平參差不齊，學(xué)生積極性不高。教育方法簡單，法制教育效果不佳。法制課教師基本上是由思想政治課教師兼任，一方面很多教師可能自身的法律知識和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣。雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力的制約，不能滿足實際需要。

2、法制教育不能單靠學(xué)?！，F(xiàn)在的法制教育大多局限在了校園之中和課堂之內(nèi)，不能把全部學(xué)生帶出去學(xué)習(xí)，無法采取多種多樣的形式對全體學(xué)生進(jìn)行生動活波的法制教育。而社會風(fēng)氣的浮華和網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒的負(fù)面影響，造成學(xué)校教育和家庭教育、社會教育脫節(jié)，不利于增強(qiáng)未成年人的法制觀念。

3、建議繼續(xù)大力推進(jìn)“法官進(jìn)校園”等活動，或成立如北京的“社會大課堂”等校外公益教育機(jī)構(gòu)，專人、專業(yè)、專門的面向全體學(xué)生開展法制教育，或能取得更好的效果。

鄭州市科技工業(yè)學(xué)校

篇三：小學(xué)法制教育工作總結(jié)2014 石佛中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

2014年1月

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請石佛派出所李保茹同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。 以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及

學(xué)校法制工作總結(jié)匯報篇三

學(xué)校法制教育工作匯報學(xué)校法制教育工作總結(jié)學(xué)校法制工作總結(jié)

學(xué)校法制教育工作總結(jié)學(xué)校法制工作總結(jié)

學(xué)校法制教育工作匯報學(xué)校法制教育工作匯報該怎么寫呢？寫些什么內(nèi)容呢？ 下面隨小編一起看看學(xué)校法制教育工作匯報范文，僅供參考 ~明確以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)，進(jìn)一步牢固確立德育為 首的教育指導(dǎo)思想，教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成 了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制 教育的一致性。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強(qiáng)民主管理，適時 召開座談會，堅持教師代表大會制度，提高教師代表參政議 政能力，促進(jìn)了教師愛校，民主治校積極性。

充分發(fā)揮教師 代表的評議權(quán)，對校領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行民主評議及時反饋，大大 促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性，使學(xué)校管理更加法 制化、民主化。

通過各種政治學(xué)習(xí)，法律知識講座，組織教師對《教育 法》，《教師法》，《未成人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》 和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教 教師依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰，變相體罰 學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確

了學(xué)校在未成年人保護(hù)及 預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立

遵紀(jì)守法，遇事找法的法制意識，增強(qiáng)民主參與，民主監(jiān)督 意識。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳 遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。

以課程

教學(xué)

利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系 統(tǒng)的法制教育。

通過小學(xué)思想品德課、班隊會有計劃地對學(xué) 生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文，數(shù)學(xué)，音樂等學(xué)科在教學(xué)中 也結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有 層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)，課外活動和日常的思想教育進(jìn)行； 在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動，專題性的 法制教育講座或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育 活動和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育，基礎(chǔ)文 明教育，法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)

生樹立法律意識。

學(xué)校法制工作總結(jié)匯報篇四

學(xué)校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主，強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益，使學(xué)校的法制教育工作上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)年的法制教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法制意識

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活常規(guī)》等，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。

學(xué)校開展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，積極促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。

三、

我們切實從學(xué)生常規(guī)教育入手，結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

四、努力做好了對暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。

在校園內(nèi)，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對暫差生從上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。通過大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。

五、加強(qiáng)司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。

充分發(fā)揮社會職能部門的作用，我們通過邀請法制副校長、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉(zhuǎn)化工作。

六、發(fā)揮家長學(xué)校作用，提高工作水平

積極利用家長學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長。

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