制定方案時，要考慮不同利益方的需求和意見，以保證方案的可接受性。不斷學習和反思是實現(xiàn)較為完美方案的關鍵，我們需要不斷改進和提升。在這里，我們?yōu)槟扑]了一些實用的方案案例，希望能夠為您的工作和生活帶來幫助。
新年活動方案篇一
1.引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的.動手能力，促進小肌肉動作的提高。
1.課件：各種燈籠圖片
2.彩泥，泥工板。
幼兒園課件
1.觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。
你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？
（讓幼兒觀看圖片回答）
2.教師講解、示范操作過程。
（1）教師：今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學著做，看誰學的最認真。
（2）教師示范制作
取團泥放在手心團成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。
4.作品講評、欣賞。
新年活動方案篇二
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長大!
過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，今天再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的規(guī)則：一、是小朋友的規(guī)則：今天的活動比平時上課時間稍微長了一點，但請小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要注意的規(guī)則：現(xiàn)在家長們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們去除小數(shù)點，填寫整數(shù)。最后，我們請家長代表計算總數(shù)，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學習《非常6+1》節(jié)目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過程，希望此次活動能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!
1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來做個手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!
4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!
5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)淼膬焊琛抖何浵仭贰?/p>
6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學習和生活，我們小朋友要愛媽媽、關心媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。
9、張老師小時候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發(fā)生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!
12、小朋友，你們數(shù)數(shù)這是幾個手指頭(幼兒數(shù))，我們真能干，會數(shù)數(shù)，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數(shù)鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)淼氖莾焊琛稊?shù)鴨子》。
13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家?guī)韮焊琛缎“宓省贰?/p>
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個講衛(wèi)生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學習誰呀?(乖小豬)對，我們要學習乖小豬做一個講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去散步時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家?guī)淼膬焊琛洱斖门罉钦l第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長大，你長大了學會做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!
2、家長數(shù)學教具比賽：一等獎2 個，二等獎6 個，三等獎10 個。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節(jié)節(jié)高，再見!
新年活動方案篇三
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
xx財經職業(yè)學院新籃球場
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅游系工會小組
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
全校在職教職工
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。
2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
xx財經職業(yè)學院工會
20xx年12月2日
新年活動方案篇四
為迎元旦為答謝新老客戶的'厚愛，特推出：慶20xx元旦節(jié)，迎春節(jié)!促銷招聘送紅包活動。
活動優(yōu)惠政策如下：
1、20xx年元月份新客戶只需企業(yè)注冊，上傳營業(yè)執(zhí)照就可免費獲得vip體驗企業(yè)招聘權限。
2、會員套餐。
(1)辦理：vip年付會員享受優(yōu)惠價:550元送50元紅包(原價:600元年)。
(2)辦理：vip年付推廣會員享受優(yōu)惠價:900元送100元紅包(原價:1000元年)。
(3)辦理：vip年付2會員享受優(yōu)惠價：1600元送100元紅包(原價:1900元年)。
(4)辦理：vip年付3會員享受優(yōu)惠價：20xx元送300元紅包(原價:2400元年)。
3、老客戶在活動期間每天第一次登陸送沭陽幣推廣費。
我們真誠希望新老客戶能長期支持xx同時不斷網(wǎng)羅優(yōu)秀人才和展示企業(yè)品牌。
注明：紅包是指貴企業(yè)在到期后：再開通可以享受紅包打折優(yōu)惠!
新年活動方案篇五
20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)
各班教室
二年級全體學生
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好?；顒咏Y束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
新年活動方案篇六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花。
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》。
新年活動方案篇七
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞春節(jié)的主題舉行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“迎新年，逛廟會”
20xx年12月28日
活動一：新年許愿樹
【地點】：幼兒園大廳
【活動內容】：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng)，春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。
圖片
活動二：中國年廟會
中國年廟會包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區(qū)域集印章，最后換取相應獎品。
【活動時間】：上午9:00——10:00
【活動地點】：幼兒園操場
1、傳統(tǒng)小吃街
小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當?shù)氐哪晡?，讓當?shù)氐?美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中，一起體驗傳統(tǒng)文化的深厚魅力。
（1）寫福字
家長和孩子一起寫一個福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現(xiàn)場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統(tǒng)習俗中收獲新年的快樂，體驗親子快樂時光！
（4）剪窗花
家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美，激發(fā)孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂趣。
（3）傳統(tǒng)游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動時間】：上午10:00——10:30
【活動地點】：幼兒園操場
游戲一：套圈游戲
【游戲規(guī)則】：每名幼兒可領取五個光圈，并站在指定位置進行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規(guī)則】：從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術
民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主?？梢员硌轀蕚浜玫南嗦曅∑贰⒋蚩彀?、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。
【活動時間】：上午10:30——11:00
【活動地點】：幼兒園大教室
活動三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎春節(jié)、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。
活動四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。
新年活動方案篇八
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的.。
15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
21.午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇九
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內。
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2．各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1．各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
xxx小政教處
新年活動方案篇十
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進一步推動群眾性健身登運動，經研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動。現(xiàn)就有關事項通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機關工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)圍繞本次活動主題，結合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關協(xié)會要進一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認識，切實加強領導，成立組織機構，落實責任分工，確保活動安全。同時邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學健身，以提高人民群眾的健身意識、增強人民身體健康素質為重點，積極引導更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴密的安全防范預案，落實安全責任制，確?；顒悠桨病⒕?、圓滿。
新年活動方案篇十一
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調試音響設備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準備各類水果共3—4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結束。
新年活動方案篇十二
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇十三
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?/p>
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
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