總結(jié)總結(jié)要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估和反思，表達(dá)自己的體會(huì)和心得。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的總結(jié)樣例，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年7月9日下午，湯坑中學(xué)開(kāi)展以“巾幗共奮進(jìn)、永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的“玫瑰書(shū)香”全校女教職工閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)由湯坑中學(xué)婦女委員會(huì)副主任呂愷斌主持，校長(zhǎng)謝銳、副校長(zhǎng)羅文建作為特邀嘉賓，出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，黃粉蘭老師用動(dòng)人的歌聲、真摯的情感歌唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。
活動(dòng)中，湯坑中學(xué)女教職工代表用溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音、熾熱的情感朗誦了《頌黨100周年》《面朝大海，春暖花開(kāi)》《當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己》《牽一只蝸牛去散步》等作品，展現(xiàn)了奮斗在基層、堅(jiān)守在一線的女教職工們愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌，抒發(fā)了女教職工們愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的巾幗情懷。
徐斌彬和馮海燕兩位老師帶領(lǐng)全體女教職工一起誦讀《弟子規(guī)》，一起傳承經(jīng)典文化，讓經(jīng)典文化滋養(yǎng)身心。
活動(dòng)最后，校長(zhǎng)謝銳和副校長(zhǎng)羅文建為即將退休的工會(huì)主席馬送嬌、教師林瑤瓊送上鮮花，衷心感謝她們多年來(lái)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，期望她們秉承砥礪奮進(jìn)的“湯中精神”，繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)校的工作，為學(xué)校的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。兩位老師用“桃花潭水深千尺，不及大家送我情”的詩(shī)句，表達(dá)了與學(xué)校離別的不舍，感恩自己在這個(gè)溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭里得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，希望桃李滿天下的湯坑中學(xué)越辦越輝煌。
此次活動(dòng)的成功舉辦，堅(jiān)定了全體女職工“聽(tīng)黨話、頌黨恩、跟黨走”的信念，營(yíng)造了溫馨和諧、奮發(fā)向上的良好讀書(shū)氛圍，為接下來(lái)7月至8月女職工參與閱讀活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)活動(dòng)還進(jìn)一步引領(lǐng)全校女職工增進(jìn)對(duì)閱讀的理解，為培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)生閱讀，帶動(dòng)家庭閱讀，帶動(dòng)身邊人閱讀，推動(dòng)形成熱愛(ài)閱讀的良好新風(fēng)尚奠定了良好的基礎(chǔ)。
全校女教職工在活動(dòng)中汲取繼續(xù)奮斗的力量，紛紛表示要勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才的時(shí)代使命，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量！
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇二
近日，黎城農(nóng)商銀行工會(huì)組織女職工前往黎城縣圖書(shū)館，開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中，各位女職工在自行閱讀了自己喜愛(ài)的文化、教育、家庭等書(shū)籍外，大家還圍坐在一起閱讀《紅巖》《青春之歌》《苦菜花》等紅色經(jīng)典，并交流讀書(shū)心得和體會(huì)。通過(guò)閱讀分享，該行在極大豐盈女職工內(nèi)心世界的同時(shí)，使每一位活動(dòng)參與者都深刻地感受到了閱讀的'力量。
該行通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)，旨在引領(lǐng)女職工愛(ài)上閱讀、享受閱讀，不斷成為更好的自己，創(chuàng)造更美好的生活。
大家紛紛表示，將以此次活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)讀書(shū)好風(fēng)尚，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，提升文化素質(zhì)，更好地在各自崗位上建功立業(yè)。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇三
書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀指引人生。為推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香楊柳，6月22日，楊柳鎮(zhèn)開(kāi)展了主題為“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記主持活動(dòng)，全鎮(zhèn)女干部職工參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家互相分享書(shū)籍，并就學(xué)習(xí)、工作、家庭等方面展開(kāi)交流探討，達(dá)到寓教于樂(lè)，思想交流、陶冶情操、共勉共情的目的。大家互動(dòng)頻頻，掌聲不斷，青年干部說(shuō)到“此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了我們?cè)谛聲r(shí)代紅色沃土上辛勤耕耘、砥礪前行的信念和決心，日后我要把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣、一種工作責(zé)任、一種精神追求去干事創(chuàng)業(yè)，努力彰顯楊柳新時(shí)代女性形象風(fēng)采。”
一直以來(lái)，楊柳鎮(zhèn)把培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為干部職工教育常態(tài)化的重要舉措，通過(guò)夜讀會(huì)、主題閱讀、文章評(píng)比等豐富多彩的'形式，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，培養(yǎng)“終身讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)”的理念，營(yíng)造輕松愉悅的工作環(huán)境，不斷提升楊柳文化軟實(shí)力，助力書(shū)香楊柳建設(shè)。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇四
玫瑰書(shū)香，潤(rùn)澤人生。為做好女職工思想政治引領(lǐng)工作、促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，7月30日，斗門(mén)區(qū)總工會(huì)女職委以“閱讀經(jīng)典好書(shū)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”為主題的閱讀分享會(huì)在湖心金茂悅項(xiàng)目營(yíng)銷中心舉行，共25人參與了活動(dòng)。這標(biāo)志著斗門(mén)區(qū)2022年度“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
活動(dòng)中，珠海市鵬輝電池有限公司4位女職工精心準(zhǔn)備，分別做了ppt，現(xiàn)場(chǎng)分享了閱讀心得體會(huì)。如李穎《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、張?zhí)m蘭《終身成長(zhǎng)》、李俊麒《兒童行為心理學(xué)》、黃菊英《世界盡頭的`咖啡館》。她們從自身經(jīng)歷理解，分享了書(shū)籍具體內(nèi)容，為什么推薦這本書(shū)籍的理由，同時(shí)讀了這本書(shū)得到了什么樣的人生啟發(fā)等方面作了詳細(xì)的分享。特別是黃菊英的《世界盡頭的咖啡館》，雖然這本書(shū)很精短，但是蘊(yùn)含人生大道理：一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻能改變?nèi)松湍憧创松姆绞?，就是找到?nèi)心真正喜歡并想去做的事情，并去成為你內(nèi)心想要的那個(gè)樣子。弄清楚自己為什么存在，然后，去做實(shí)現(xiàn)存在意義的事情。參與活動(dòng)的女職工激情昂揚(yáng)，自信滿滿，紛紛表示：通過(guò)這次閱讀分享會(huì)，能激發(fā)自己熱愛(ài)讀書(shū)興致，同時(shí)通過(guò)閱讀好書(shū)，能夠感受經(jīng)典魅力，收獲智慧人生，區(qū)女職委贈(zèng)送的主題優(yōu)秀讀本也非常適用，希望以后多些機(jī)會(huì)參加這種活動(dòng)。
區(qū)總工會(huì)黨組成員、副主席、區(qū)總工會(huì)女職委主任黃淑英參加了活動(dòng)，活動(dòng)中傳達(dá)學(xué)習(xí)了廣東省第十三次黨代會(huì)精神，并對(duì)“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)作動(dòng)員講話。學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十三次黨代會(huì)精神，關(guān)鍵是推動(dòng)大會(huì)確定的工作部署落細(xì)落實(shí)落具體，她要求全區(qū)各基層女職委要對(duì)照省黨代會(huì)提出的目標(biāo)要求，結(jié)合市委“產(chǎn)業(yè)第一、交通提升、城市跨越、民生為要”工作總抓手，緊緊圍繞黨代會(huì)報(bào)告與斗門(mén)區(qū)有關(guān)目標(biāo)任務(wù)，有力有序把省黨代會(huì)各項(xiàng)部署要求細(xì)化落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中。同時(shí)活動(dòng)動(dòng)員講話中，她要求各基層女職委圍繞“玫瑰書(shū)香”主題，自行策劃、組織實(shí)施，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的貼近女職工的主題閱讀交流活動(dòng)，積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。同時(shí)通過(guò)“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)做好女職工思想政治引領(lǐng)工作、促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，切實(shí)培養(yǎng)女職工良好的閱讀習(xí)慣。黃淑英對(duì)廣大女職工提出了五點(diǎn)要求：一是要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家庭親子閱讀，推動(dòng)全社會(huì)形成愛(ài)閱讀的良好風(fēng)尚；二是要努力成長(zhǎng)為閱讀成才，成為勇于創(chuàng)新，敢于挑重?fù)?dān)的智能型、知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的新時(shí)代工匠女性；三是要積極投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，要?jiǎng)?chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，“喜迎二十大建功新時(shí)代”中發(fā)揮巾幗力量；四是要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)精神；五是要做智慧女性，創(chuàng)美好生活。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步豐富女職工精神生活，7月11日上午，渝北區(qū)總工會(huì)聯(lián)合寶圣湖街道總工會(huì)在湖濱西路社區(qū)開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，20余名女職工在湖濱西路社區(qū)圖書(shū)館，開(kāi)啟“書(shū)香”之旅。由社區(qū)工會(huì)成員帶領(lǐng)大家一起朗讀《閱讀與家教》中的經(jīng)典部分，并與大家一起交流讀書(shū)心得。隨后大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，各自闡述自我調(diào)解、釋放壓力的方法，最終目的是使大家端正心態(tài)、掌握正確的解壓方式。閱讀活動(dòng)使女職工們重新體驗(yàn)到了讀書(shū)的.樂(lè)趣，并從樂(lè)趣中激發(fā)大家的閱讀熱情，由此幫助她們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀者小張說(shuō)：“我許久都沒(méi)有好好拿起書(shū)本靜心讀書(shū)了，今天我仿佛時(shí)間穿梭，回到了在大學(xué)時(shí)代圖書(shū)館看書(shū)的場(chǎng)景，以后我將多讀書(shū)、讀好書(shū)?！?/p>
女職工們表示，此次活動(dòng)營(yíng)造了積極向上的社會(huì)文化環(huán)境，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)豐富了自己的精神文化生活，在增強(qiáng)自信心的同時(shí)提升了對(duì)自身心理健康的認(rèn)知，讓“書(shū)香”氣息香氣四溢。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇六
2021年7月9日下午，湯坑中學(xué)開(kāi)展以“巾幗共奮進(jìn)、永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的“玫瑰書(shū)香”全校女教職工閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)由湯坑中學(xué)婦女委員會(huì)副主任呂愷斌主持，校長(zhǎng)謝銳、副校長(zhǎng)羅文建作為特邀嘉賓，出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，黃粉蘭老師用動(dòng)人的歌聲、真摯的情感歌唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。
活動(dòng)中，湯坑中學(xué)女教職工代表用溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音、熾熱的情感朗誦了《頌黨100周年》《面朝大海，春暖花開(kāi)》《當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己》《牽一只蝸牛去散步》等作品，展現(xiàn)了奮斗在基層、堅(jiān)守在一線的女教職工們愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌，抒發(fā)了女教職工們愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的巾幗情懷。
徐斌彬和馮海燕兩位老師帶領(lǐng)全體女教職工一起誦讀《弟子規(guī)》，一起傳承經(jīng)典文化，讓經(jīng)典文化滋養(yǎng)身心。
活動(dòng)最后，校長(zhǎng)謝銳和副校長(zhǎng)羅文建為即將退休的工會(huì)主席馬送嬌、教師林瑤瓊送上鮮花，衷心感謝她們多年來(lái)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，期望她們秉承砥礪奮進(jìn)的“湯中精神”，繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)校的'工作，為學(xué)校的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。兩位老師用“桃花潭水深千尺，不及大家送我情”的詩(shī)句，表達(dá)了與學(xué)校離別的不舍，感恩自己在這個(gè)溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭里得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，希望桃李滿天下的湯坑中學(xué)越辦越輝煌。
此次活動(dòng)的成功舉辦，堅(jiān)定了全體女職工“聽(tīng)黨話、頌黨恩、跟黨走”的信念，營(yíng)造了溫馨和諧、奮發(fā)向上的良好讀書(shū)氛圍，為接下來(lái)7月至8月女職工參與閱讀活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)活動(dòng)還進(jìn)一步引領(lǐng)全校女職工增進(jìn)對(duì)閱讀的理解，為培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)生閱讀，帶動(dòng)家庭閱讀，帶動(dòng)身邊人閱讀，推動(dòng)形成熱愛(ài)閱讀的良好新風(fēng)尚奠定了良好的基礎(chǔ)。
全校女教職工在活動(dòng)中汲取繼續(xù)奮斗的力量，紛紛表示要勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才的時(shí)代使命，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量！
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇七
根據(jù)晉中市總工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)的通知精神，8月17日，公司工會(huì)女工部銷售女工委小組開(kāi)在銷售泵房開(kāi)展了“玫瑰書(shū)香”閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中，女職工們分享了自己的讀書(shū)心得及成長(zhǎng)故事。銷售女工委員以飽滿的熱情、真摯的情感，誦讀了紅色經(jīng)典《保衛(wèi)延安》，重溫了黨的光輝歷史，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨101年來(lái)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的光輝歷程。通過(guò)誦讀，感悟了無(wú)數(shù)革命先烈的'家國(guó)情懷，凈化了思想靈魂，堅(jiān)定了不忘初心、奮進(jìn)逐夢(mèng)的理想信念。
閱讀分享結(jié)束后，大家結(jié)合各自工作崗位分別進(jìn)行了暢談交流，總結(jié)了工作中取得的成績(jī)、查擺了存在的不足，明確了下一步工作目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了女職工的學(xué)習(xí)熱情，提升了大家的理論水平和實(shí)踐能力，為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步引導(dǎo)職工及家庭在閱讀中學(xué)習(xí)新思想，感受經(jīng)典魅力，開(kāi)啟智慧人生，8月17日晚，織金xx銀行在織金北門(mén)書(shū)城開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)，20余名員工及親子家庭參與誦讀活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)圍繞“閱讀經(jīng)典好書(shū)，打造書(shū)香農(nóng)信文化”主題展開(kāi)，各位閱讀者或單獨(dú)朗誦，或由親子家庭成員共同閱讀，先后誦讀了《讀中國(guó)》《將進(jìn)酒》《面朝大，海春暖花開(kāi)》等經(jīng)典，分享了閱讀體會(huì)。經(jīng)典名篇經(jīng)過(guò)各位閱讀者的精心編制和精彩演繹，達(dá)到了古典與現(xiàn)代、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。優(yōu)美的意境，激情的'誦讀，讓每一位員工、每一個(gè)家庭在讀經(jīng)典、品經(jīng)典的過(guò)程中，更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，充分享受到了閱讀的喜悅，深刻領(lǐng)悟到那些優(yōu)美的語(yǔ)言和文字所帶來(lái)的力量。
此次活動(dòng)是織金xx銀行20xx年“玫瑰書(shū)香”系列閱讀活動(dòng)之一，在20xx年“玫瑰書(shū)香”系列閱讀活動(dòng)中，織金xx銀行將持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)征文、家書(shū)征文、閱讀表演等活動(dòng)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)廣泛建立職工讀書(shū)會(huì)，夯實(shí)閱讀活動(dòng)基礎(chǔ)，最大限度把熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作、富有創(chuàng)新理念的職工及其家庭吸引到企業(yè)文化活動(dòng)中來(lái)。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，推動(dòng)書(shū)香文化建設(shè)，近日，長(zhǎng)治xx銀行長(zhǎng)興路支行組織開(kāi)展了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大女職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，在讀書(shū)中享受美好生活，在學(xué)習(xí)中收獲精彩人生。
活動(dòng)中，女職工分享自己的.讀書(shū)方法，并結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，交流心得，意義深刻，氛圍濃烈。同時(shí)還總結(jié)分享了工作中取得的成績(jī)和不足，明確了下一步工作目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。
“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大女職工愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，有效助推女職工思想政治引領(lǐng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，持續(xù)激勵(lì)女職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)家庭文明建設(shè)，為文明社會(huì)建設(shè)匯聚起蓬勃的巾幗力量。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十
在20xx學(xué)年第一學(xué)期書(shū)香校園建設(shè)中，我校進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有組織、有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地施加德育，讓學(xué)生在閱讀文化環(huán)境的浸潤(rùn)中實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的主動(dòng)建構(gòu)，使學(xué)生在良好的閱讀文化環(huán)境中成長(zhǎng)為“現(xiàn)代文化人”。為學(xué)生鋪墊“與童書(shū)相約，與快樂(lè)同行；與經(jīng)典相約，與智慧同行”的書(shū)香人生，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)香校園建設(shè)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期以承辦“溫州市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會(huì)”為契機(jī)，梳理學(xué)校環(huán)境文化，全面服務(wù)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落提供各類形式的閱讀空間，進(jìn)入城沙一小像看一本打開(kāi)的書(shū)。
1、走廊門(mén)廳成書(shū)海：本學(xué)期打造的“三字經(jīng)”校門(mén)口文化長(zhǎng)廊，一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊，學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊，低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊，富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊，別具學(xué)科特點(diǎn)的英語(yǔ)走廊、綜合實(shí)踐走廊、數(shù)學(xué)走廊、科技走廊，處處洋溢書(shū)香。每個(gè)樓梯下面布置成了以“科技”、“棋類”、“藝術(shù)”為主題的樓梯書(shū)吧，讓學(xué)生隨處可以閱讀。為校園文化環(huán)境的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、露天書(shū)吧溢書(shū)香：讓書(shū)走到孩子身邊去，秉著這樣的理念，我們讓閱覽室里的書(shū)放到露天書(shū)吧里面，每學(xué)期定期更換，當(dāng)孩子們徜徉在“沐陽(yáng)書(shū)吧”中，行走在“書(shū)馨閣”里，感受到濃濃的書(shū)香，品嘗到深深的書(shū)香，如今“到書(shū)吧看書(shū)去！”成了孩子們津津樂(lè)道的口號(hào)。
3、古色古香閱覽室：本學(xué)期重點(diǎn)打造了“博古書(shū)屋”，溫州市教育局基礎(chǔ)處萬(wàn)小峰處長(zhǎng)說(shuō)：博古書(shū)屋布置的雅致而富有內(nèi)涵。溫州裝備中心潘永芳副主任說(shuō)：非常精致，凸現(xiàn)了博雅、童趣、靈動(dòng)。博古書(shū)屋分為教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、師生共享藏書(shū)室，引進(jìn)了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，滿足了藏書(shū)、閱讀、上網(wǎng)及借閱等各項(xiàng)功能。學(xué)校安排轉(zhuǎn)款用于圖書(shū)室書(shū)籍的添置，做到藏書(shū)結(jié)構(gòu)多元化。閱覽室實(shí)行電子借閱，做到管理流程科學(xué)畫(huà)。師生人手一張借閱證，全天候開(kāi)放，師生可以隨時(shí)借閱。
1、提煉書(shū)香校園校本課程
本學(xué)期在王素雅的組織下，學(xué)校全體語(yǔ)文教師和書(shū)香工作小組成員針對(duì)本學(xué)學(xué)生情況，提煉了校本課程《書(shū)香童年》，分為低段、中段、高段三冊(cè)，供全校學(xué)生使用。我校將每周一下午第一節(jié)課定為班級(jí)讀書(shū)會(huì)，全校開(kāi)展閱讀活動(dòng)。如“導(dǎo)讀課”，以激發(fā)閱讀興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待；“小主題推進(jìn)課”，以對(duì)整本書(shū)的小主題進(jìn)行交流，以引導(dǎo)兒童不斷深入閱讀、理解該書(shū)；“主題探討課”，是整本書(shū)共讀最關(guān)鍵的一節(jié)課，強(qiáng)調(diào)在教師的引領(lǐng)下，合理選擇該書(shū)的主題，引導(dǎo)兒童獲得成長(zhǎng)的啟迪，同時(shí)還開(kāi)展“班級(jí)圖書(shū)漂流會(huì)”、“班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)”，“好書(shū)推薦課”等等。在豐富多彩的讀書(shū)課中，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待，引導(dǎo)學(xué)生不斷深入閱讀，分享閱讀成果，深化閱讀體悟。
2、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀課程推進(jìn)
學(xué)校于20xx年開(kāi)發(fā)了校本課程《誦讀經(jīng)典》，本學(xué)期又再次對(duì)《誦讀經(jīng)典》進(jìn)行更新、補(bǔ)充、完善，推出了《誦讀經(jīng)典》第二稿。每周三定為國(guó)學(xué)日，利用晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，二年級(jí)為《弟子規(guī)》，三四年級(jí)為《三字經(jīng)》，五六年級(jí)為《論語(yǔ)》，晨會(huì)時(shí)由領(lǐng)讀員指定班級(jí)背誦經(jīng)典，讓學(xué)生與經(jīng)典為伴，為人生奠基。
3、豐富書(shū)香校園之活動(dòng)文化
（1）勤動(dòng)筆墨。3—6年級(jí)每周摘錄讀書(shū)筆記，學(xué)生有的摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，有的寫(xiě)上自己的讀書(shū)體會(huì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成閱讀與寫(xiě)讀后感相結(jié)合的好習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)展了“與美同行”讀書(shū)征文評(píng)比，通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)征文讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)閱讀心得，并及時(shí)收集作品，本學(xué)期還開(kāi)展了班級(jí)小文學(xué)家個(gè)人作文集展覽會(huì)，展示學(xué)生的閱讀歷程和閱讀成果。
（2）書(shū)香進(jìn)社區(qū)
打造學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化是我們的追求。校園書(shū)香，家庭書(shū)香已經(jīng)逐步形成。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選，并將濃濃書(shū)香輻射到社區(qū)。本學(xué)期11月份，3——6年級(jí)的同學(xué)帶著宣傳單，帶著書(shū)籍，帶著朗誦節(jié)目走進(jìn)了城沙社區(qū)。同學(xué)們給社區(qū)的居民分發(fā)“致城沙社區(qū)公民的一封信”，倡議城沙社區(qū)公民參與書(shū)香閱讀，給社區(qū)的老爺爺送學(xué)校?？豆S芽?jī)骸?，舉行社區(qū)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，四（3）、四（4）、三（4）三個(gè)班級(jí)的學(xué)生還表演了《弟子規(guī)》和《誦讀經(jīng)典》朗誦節(jié)目，同學(xué)們積極參與社區(qū)的“文化節(jié)宣傳”，將讀書(shū)的種子傳播到四面八方，讓社會(huì)共同沐浴書(shū)香。
（3）考級(jí)活動(dòng)，智慧沉淀
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)和閱讀考級(jí)活動(dòng)，根據(jù)校本課程的要求制定了一至六年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，學(xué)生按照背誦的篇目和推薦書(shū)目進(jìn)行考級(jí)，過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得一張過(guò)關(guān)證書(shū)。當(dāng)小考官說(shuō)：你通過(guò)了！同學(xué)們就歡呼起來(lái)，享受到閱讀的喜悅和成功。
（4）校刊彰顯風(fēng)采
本學(xué)期德育處梳理學(xué)生書(shū)香活動(dòng)，并收集資料，匯編成冊(cè)，制作了《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》書(shū)香畫(huà)冊(cè)。在畫(huà)冊(cè)中，有學(xué)生的真情演出，精彩瞬間，感人故事，師生的共讀情景，教師的心靈雞湯掠影，記錄了城沙一小師生沐浴書(shū)香成長(zhǎng)的歷程，更是城沙一小文化的沉淀。
（5）承辦溫州市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)大會(huì)
12月20日我校承辦的溫州市書(shū)香工程暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)在全體教師的努力下圓滿落幕，此次會(huì)議全方位展示了城沙一小的書(shū)香歷程，領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓一致評(píng)價(jià)：精心、精致、精彩。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十一
俗話說(shuō)：獨(dú)木不成林，萬(wàn)紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)了。在上一屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，全班共有23人參加，參賽博文123篇。而本次活動(dòng)，我們通過(guò)校訊通短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)個(gè)別交流等多個(gè)渠道，向孩子們和家長(zhǎng)們宣傳參加活動(dòng)的種種益處，很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情，也取得了家長(zhǎng)們的全力支持和配合，參加活動(dòng)的人數(shù)增至28人，提高率達(dá)到21.7%，參賽博文181篇，另外還推薦了快樂(lè)的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書(shū)香家庭”的評(píng)比，這在上一屆是不曾有的?；顒?dòng)中，欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔，他們給活動(dòng)帶來(lái)了新鮮的氣息，使班級(jí)的讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng)成為了班集體的一件大事、一件要事、一個(gè)讓大家議論最多的重要活動(dòng)，同學(xué)們都以參加活動(dòng)為榮，努力通過(guò)活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累文化底蘊(yùn)。
收獲二：孩子們的寫(xiě)作水平提高了。
本次“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)有三個(gè)主題：科普閱讀之旅、閱讀與實(shí)踐結(jié)合和建國(guó)六十周年慶典。暑假是積累知識(shí)，儲(chǔ)備能量的好時(shí)機(jī)，為了讓同學(xué)們假期里在書(shū)海里廣泛涉獵知識(shí)，班主任老師發(fā)出了“把好書(shū)推薦給小伙伴，把讀書(shū)的快樂(lè)與大家分享”的倡議，在很短的時(shí)間里，很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書(shū)以博文的形式掛在了“書(shū)香班級(jí)”板塊，便于大家選擇和閱讀。這里有古文書(shū)籍《國(guó)學(xué)起步》論語(yǔ)，有慶祝建國(guó)六十年愛(ài)國(guó)叢書(shū)《小蘿卜頭》，有沈石溪的“動(dòng)物王國(guó)”系列叢書(shū)，還有世界暢銷文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書(shū)不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)啟了思維，還讓同學(xué)們從語(yǔ)言文字里學(xué)到了寫(xiě)作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事，發(fā)揮各自的想象力，捕捉有趣的素材，寫(xiě)出了一篇篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫(xiě)道：媽媽又控制著，不讓本小姐多吃（本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦），我快煩死啦！---讀了讓人忍俊不禁；水晶寶兒的《游迪士尼樂(lè)園》則讓我們感受到她與心愛(ài)的卡通人物開(kāi)心玩耍的快樂(lè)；歡樂(lè)桐年的《暑假趣事――粘知了》將《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起，整篇文章既講述了書(shū)本上的知識(shí)，又將粘知了的行動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)，讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界；小雨柔柔給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――吸管能扎穿土豆嗎；快樂(lè)的小酒窩的《建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮小詩(shī)》用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美祖國(guó)六十年取得的巨大成就，給人以耳目一新的感覺(jué)，再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，寫(xiě)出了反復(fù)閱讀給她帶來(lái)的新感受，讓我們體會(huì)到“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理；變化的毛毛蟲(chóng)把視角投向黃豆，細(xì)致地描寫(xiě)了黃豆變豆芽的過(guò)程，是一篇難得的觀察日記；老皮則是班上的長(zhǎng)篇童話高手，暑假不僅完成了長(zhǎng)達(dá)50篇的《地下車庫(kù)里的秘密》的寫(xiě)作，又開(kāi)始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式，將小拖鞋寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，巧妙地抒發(fā)了對(duì)小拖鞋的喜愛(ài)之情……讀著這些出自孩子筆下的博文，你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服，還為孩子們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而頜首而鼓掌。
收獲三：孩子們的綜合素質(zhì)提高了。
常言說(shuō)：開(kāi)卷有益。這種說(shuō)法如今在孩子們的身上得到了驗(yàn)證。讀書(shū)讓孩子們變得更加熱愛(ài)生活，讀書(shū)讓孩子們插上了理想的翅膀，讀書(shū)讓孩子們的心靈受到洗禮?！笆敖鸩幻痢笔侵腥A民族優(yōu)良的品德，在公交車上，浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢(qián)，在這之前，他想吃好冰糕，媽媽卻讓他忍一忍，他正為媽媽不給他一元錢(qián)而慪氣，而此時(shí)他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢(qián)還給了失主?！拔覀儚男【投家B(yǎng)成好習(xí)慣吆！”---這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢(qián)的故事》里對(duì)品德的思考和收獲；“看完信我就在想，媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí)，如果我還不努力真是對(duì)不起媽媽?！?--芭比欣欣的博文《媽媽的“話”》讓我們看到了孩子對(duì)母愛(ài)的深切感悟；“我使出了‘神龍大擺’，來(lái)吧,誰(shuí)也不是我的對(duì)手”讓我們看到的是tom007在滑板比賽時(shí)的矯健身姿，他盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；瑤瑤寶貝在《愛(ài)我的爸爸》一文中寫(xiě)道：“從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽為我做的事太多太多，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，奉獻(xiàn)出的愛(ài)也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完，爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆。”孩子那么懂得感恩，真讓我們感動(dòng)。類似的博文還有很多，孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是收獲了對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的思考，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)必然過(guò)程，也是綜合素質(zhì)提升的一個(gè)良好途徑。瞧，河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國(guó)故事大王選拔賽的活動(dòng)中特等獎(jiǎng),第六屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)全國(guó)總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎(jiǎng)就是小雨柔柔暑期的成果，開(kāi)心檸檬、可愛(ài)多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書(shū)畫(huà)比賽中收獲了豐碩的果實(shí)。最后，感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通，為教師和家長(zhǎng)交流，為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)搭建起了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，為了每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)今后我們一定會(huì)通力合作，心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造出一片嶄新的教育天地。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十二
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園，已經(jīng)成為我們?cè)蒲笮W(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，云洋小學(xué)緊緊圍繞“書(shū)香滿校園，讀書(shū)伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書(shū)香，我們學(xué)校專門(mén)成立了“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書(shū)室等職能部門(mén)分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書(shū)角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書(shū)成果和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)，做到書(shū)櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書(shū)擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書(shū)室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書(shū)，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)2名班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書(shū)，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書(shū)交換時(shí)間；保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)交流，讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的美妙，感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
自20××年，我校就開(kāi)始堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
開(kāi)學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的.表彰和宣傳，讓“書(shū)”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書(shū)推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書(shū)，人人提倡讀書(shū)。
2、多彩的活動(dòng)。
自從書(shū)香活動(dòng)在我校廣泛鋪開(kāi)后，在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書(shū)香的熏陶。
（1）說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字。
利用班隊(duì)活動(dòng)課上，各班舉行“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái)，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說(shuō)普通話在日常生活中的重要性：
（2）開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書(shū)。
我校六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫(huà)，一篇篇同學(xué)們的，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步響應(yīng)校工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“湘悅讀·工力量”教職工主題閱讀活動(dòng)的號(hào)召，全面提高女職工文化素養(yǎng)，深化后勤集團(tuán)黨史教育成果，12月7日下午，后勤女職工參加的“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心四樓會(huì)議室順利舉行。校工會(huì)常務(wù)副主席余英出席會(huì)議并講話，后勤管理處（后勤集團(tuán)）全體班子成員、后勤各中心負(fù)責(zé)人、獲獎(jiǎng)人員和職工代表參加了會(huì)議，大會(huì)由后勤部門(mén)工會(huì)專職副主席李洋主持。
后勤后勤，干活亦勤，讀書(shū)亦勤。在為期一個(gè)月的閱讀活動(dòng)中，來(lái)自后勤不同工作戰(zhàn)線、不同工作崗位的女職工們共同參與了此次活動(dòng)。閱讀活動(dòng)覆蓋面廣，形式多樣，大家在火熱的勞動(dòng)之后進(jìn)行閱讀和工作交流，撰寫(xiě)心得體會(huì)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大女職工的參與熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性、積極性。經(jīng)評(píng)選，餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門(mén)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工分別榮獲讀書(shū)征文、最美閱照、閱讀視頻三個(gè)板塊一、二、三等獎(jiǎng)。
會(huì)上，后勤集團(tuán)黨委書(shū)記陳文雄首先感謝余英主席對(duì)后勤廣大女職工的關(guān)愛(ài)和支持，接著從“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”三個(gè)方面分享了個(gè)人閱讀體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì)的要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源，將閱讀活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展下去，用實(shí)際行動(dòng)為黨的百年歷程獻(xiàn)禮。
校工會(huì)常務(wù)副主席余英在講話中肯定了后勤在女職工中開(kāi)展閱讀活動(dòng)取得的成效。她指出，此次后勤閱讀活動(dòng)全面響應(yīng)了各級(jí)工會(huì)的要求，女職工參與全面，閱讀形式全面，推薦書(shū)目全面，讓職工體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造了后勤職工良好的文化氛圍。隨后，她結(jié)合高校女職工工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，深入淺出地暢談了閱讀心得，用自己的閱讀經(jīng)歷告訴大家：讀書(shū)是女性最好的滋養(yǎng)品，也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。最后，她希望后勤要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大一線職工參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校園文化氛圍。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后為獲獎(jiǎng)個(gè)人頒獎(jiǎng)，許芳、楊蕾等兩名女職工先后交流發(fā)言。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十四
9月15日，通遼市總工會(huì)20xx年“玫瑰書(shū)香”全市女職工讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)會(huì)在通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)發(fā)區(qū)富力分校報(bào)告廳召開(kāi)。市總工會(huì)黨組書(shū)記、副主席韓亞成出席會(huì)議并講話，市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴，市總工會(huì)四級(jí)調(diào)研員、市教科文衛(wèi)體工會(huì)主席白曉東，通遼熱電有限責(zé)任公司紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席李文輝等部分基層工會(huì)負(fù)責(zé)同志及獲獎(jiǎng)人員參加會(huì)議。
會(huì)上，韓亞成在致辭中指出各級(jí)工會(huì)要高度重視女職工綜合素質(zhì)提升工作，以這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合女職工思想政治引領(lǐng)、技能素質(zhì)提升及推進(jìn)家庭文明建設(shè)等工作，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)女職工廣泛參與讀書(shū)寫(xiě)作、涵養(yǎng)知識(shí)情操。要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮職工書(shū)屋、女職工閱讀陣地的精神文化家園作用，引導(dǎo)廣大女職工爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型和科技型的時(shí)代新女性，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，推動(dòng)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，為建設(shè)新時(shí)代書(shū)香通遼做出更大的貢獻(xiàn)。廣大女職工要充分借助閱讀修身養(yǎng)志、增長(zhǎng)才干，運(yùn)用知識(shí)武裝頭腦、充實(shí)人生，要堅(jiān)定信心、起而行之，勇立時(shí)代潮頭、敢做新時(shí)代的弄潮兒，為推動(dòng)通遼高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)“半邊天”力量，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
從20xx年開(kāi)始，全總和區(qū)總相繼開(kāi)展了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)。通遼市總工會(huì)認(rèn)真落實(shí)全總和區(qū)總關(guān)于推動(dòng)閱讀活動(dòng)的部署要求，著手打造“玫瑰書(shū)香”全市女職工主題閱讀活動(dòng)品牌。今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前夕，舉行了啟動(dòng)儀式，向12個(gè)基層工會(huì)贈(zèng)送了萬(wàn)元書(shū)籍，在歷時(shí)3個(gè)月活動(dòng)中，全市各級(jí)工會(huì)舉辦線上線下讀書(shū)交流分享會(huì)，組織女職工參與好書(shū)漂流活動(dòng)。在“書(shū)香伴我行我的讀書(shū)故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中，廣大女職工積極投稿，共收到征文153篇，經(jīng)“專家評(píng)審組”評(píng)審，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共32篇，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3家。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，通遼市熱電有限責(zé)任公司和通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)發(fā)區(qū)富力分校進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。20xx年全市五一巾幗標(biāo)兵崗?fù)ㄟ|煙草公司物流配送中心儲(chǔ)配部第三分揀班組的分揀員們、富力小學(xué)老師們和科爾沁區(qū)第一人民醫(yī)院的普外二科護(hù)士宋庚還進(jìn)行了朗誦表演。表演者們個(gè)個(gè)精神飽滿，緊扣時(shí)代主題，聲情并茂，在激蕩的文字中深刻感悟文化的力量。現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、精彩紛呈，引發(fā)了觀眾的情感共鳴，贏得了一片片喝彩和掌聲。最后，在主持人的引導(dǎo)下，市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴同志上臺(tái)為全場(chǎng)人員領(lǐng)讀了美文《做最好的自己》（席慕容），所有人完全沉浸其中，朗誦聲回蕩在會(huì)場(chǎng)上空，用熱情點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)議結(jié)束后，大家紛紛表示，此次會(huì)議振奮人心，催人奮進(jìn)，是一次精神的洗禮與升華。下一步，通遼市總工會(huì)將以本次主題閱讀活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)廣泛開(kāi)展形式多樣的`讀書(shū)交流活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)女職工良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，引導(dǎo)廣大女職工在閱讀中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感，為實(shí)現(xiàn)通遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步做好女職工思想政治引領(lǐng)工作，促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，按照上級(jí)工會(huì)統(tǒng)一部署和工作要求，濮陽(yáng)市油田第十二中學(xué)女工委組織開(kāi)展了20xx年“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，全體女職工積極參與，豐富了大家的暑期生活?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
自7月8日起，學(xué)校女工委開(kāi)展了暑期閱讀系列活動(dòng)。我們從讀書(shū)形式、讀書(shū)內(nèi)容、讀書(shū)筆記、讀書(shū)交流、讀書(shū)分享等方面做了細(xì)致的安排，讓女職工們有計(jì)劃、有序、有效地進(jìn)行閱讀，讓“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，讓書(shū)香溢滿十二中校園。
1.閱讀打卡。自8月1日起，我們以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了為期一個(gè)月的閱讀打卡活動(dòng)。老師們每天把自己的讀書(shū)心得、精彩片段、讀后感悟分享在年級(jí)組群里，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
2.讀書(shū)形式多樣化。每天的閱讀成了女職工生活中的一部分，個(gè)人讀、親子共讀、小組合作讀等形式豐富了老師的課余讀書(shū)生活。家里、學(xué)校、公園、圖書(shū)館、書(shū)店等到處都能看到老師們認(rèn)真讀書(shū)的身影。一個(gè)人的閱讀帶領(lǐng)了一個(gè)家庭的閱讀；一個(gè)小組的閱讀，帶領(lǐng)了一群人的閱讀。
3.讀書(shū)內(nèi)容多樣化。為了讓大家更好地進(jìn)行閱讀，便于共同交流，我們給每個(gè)年級(jí)制定了讀書(shū)的內(nèi)容。一年級(jí)讀教育心理學(xué)，二年級(jí)讀現(xiàn)代科技類書(shū)籍，三年級(jí)讀教育學(xué)專著，四年級(jí)讀名人傳記，五年級(jí)讀教育?？昙?jí)讀文學(xué)作品。這樣有目的的閱讀，可以互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，互相啟發(fā)，正所謂：一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。
4.讀書(shū)展示多樣化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，女職工們將自己的所讀、所感、所獲積極地分享給大家。采用線上錄視頻的方式分享經(jīng)典片段，采用小組合作的方式交流讀書(shū)心得，開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)分享閱讀的收獲。讓這個(gè)假期的閱讀生活更加豐富多彩。
8月2日，正值我們的傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)，為了發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化中的載體作用，引導(dǎo)全體女職工傳承經(jīng)典，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會(huì)。我們舉辦了“我們的節(jié)日·七夕”主題詩(shī)會(huì)活動(dòng)，以詩(shī)歌吟誦愛(ài)情，歌詠美好，以真情頌歌偉大祖國(guó)。大家在深受感動(dòng)的同時(shí)，紛紛表示在以后的生活中要促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
在主題閱讀活動(dòng)中，我校女職工在陳芳老師的帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)了首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)賀信精神。隨后，大家輪流分享推薦優(yōu)秀讀物，并誦讀精彩片段，向大家分享交流學(xué)習(xí)的感悟，從“閱”讀走向“悅”讀，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，豐富了教師的暑期讀書(shū)生活，推進(jìn)了書(shū)香校園的建設(shè)。
本次“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，以“喜迎二十大建功新時(shí)代”為主題，學(xué)校開(kāi)展了“我的假期閱讀生活”演講比賽。旨在引導(dǎo)廣大女職工培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在閱讀中汲取知識(shí)、智慧、快樂(lè)和力量，帶動(dòng)家庭閱讀，共建書(shū)香人生、書(shū)香家庭，推動(dòng)全社會(huì)形成熱愛(ài)閱讀的良好風(fēng)尚。
秉承“書(shū)香立校、智慧立人、全面發(fā)展”的閱讀理念，將“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)作為一個(gè)契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程，在全校營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，凝聚巾幗力量，以更好的精神面貌“喜迎二十大建功新時(shí)代”，讓“玫瑰書(shū)香“溢滿十二中校園。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十六
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉?！庇谑牵一孟胗谐蝗?，把所有的藏書(shū)都堆砌在一起，圍成一個(gè)小小的堡壘，過(guò)著“書(shū)山環(huán)繞”的生活。清晨醒來(lái)，就能在散發(fā)著油墨書(shū)香的書(shū)堆里打發(fā)一天的悠閑時(shí)間。因?yàn)樽≡跁?shū)里，我就住進(jìn)了前人的智慧中，享受著知識(shí)的沐浴。
我自小愛(ài)讀書(shū)，從孩提步入花季，一路走來(lái)，一路書(shū)香。我盡情聆聽(tīng)著書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的芬芳。欣喜時(shí)，去想李清照“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的純真與暢快；郁悶時(shí)，去品李白“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的豁達(dá)與從容；失意時(shí)，去尋蘇東坡那“大江東去，浪淘盡”的豪邁和曠達(dá)……它們讓我不再為一點(diǎn)小小的失落而惆悵滿懷，不再因一次輕輕的誤會(huì)而郁郁寡歡。
在這漫漫路途中，雖然要以濃烈的深情書(shū)寫(xiě)壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮灑雄風(fēng)。但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以淡然的'心緒按捺偏激，以沉穩(wěn)的步履踏破沉醉。從飄逸的書(shū)香中，我吸取眾人腳步中的閃光點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己生命中的黯淡。
即使真的有一天我走累了，也一定要住在書(shū)里。住在書(shū)里，并非什么境界，只是一種方式。住在書(shū)里，我會(huì)變得談吐不凡，字字珠璣?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，再也無(wú)須華貴的衣飾，艷麗的外表。哪怕極簡(jiǎn)單的裝束，也會(huì)使我與眾不同。因?yàn)閺V博的學(xué)識(shí)，會(huì)讓我變得器宇軒昂、卓爾不群。
漫漫書(shū)香路，茫茫人生途，愿一縷書(shū)香，伴我同行！
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十七
學(xué)院工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)反映教職工的心聲，將學(xué)院工會(huì)工作融入學(xué)院的整體發(fā)展中，增強(qiáng)工會(huì)工作的實(shí)效性。院工會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常參加黨政聯(lián)席會(huì)議，參與學(xué)院重大決策，協(xié)助學(xué)院做好本學(xué)院的教學(xué)工作。如：由我院承辦的代數(shù)年會(huì)中，院工會(huì)成員積極參與，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，為辦好會(huì)議、服務(wù)好本次會(huì)議做出了一定的貢獻(xiàn)，也給了學(xué)院工會(huì)支持和參與、籌建大型學(xué)術(shù)會(huì)議提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)一步堅(jiān)持做好學(xué)院教代會(huì)制度建設(shè)和實(shí)施，召開(kāi)了學(xué)院二級(jí)教代會(huì)，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，解決實(shí)際問(wèn)題，很好的搭建了學(xué)院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺(tái)。
慰問(wèn)住院病人，幫助老師處理老人后事，安排人員看望和慰問(wèn)，以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過(guò)積極開(kāi)展這種暖人心的活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，盡量切實(shí)為教職工排憂解難，進(jìn)而處處體現(xiàn)來(lái)自于學(xué)院的組織溫暖和單位關(guān)懷。
在“三八”婦女節(jié)期間代表學(xué)院慰問(wèn)全體女教職工，采取群發(fā)短信送祝?；顒?dòng)，并由工會(huì)牽頭為學(xué)院每位女教職員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品；積極組織女教職工參加校工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心女教職工的身心健康，配合校工會(huì)做好女職工檢查身體的工作。
組織新引進(jìn)教師加入工會(huì)組織，對(duì)青年教師的思想道德培養(yǎng)是工會(huì)配合學(xué)校黨政促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，因此，師德建設(shè)作為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，需要工會(huì)的高度重視。學(xué)院工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)文件精神，以師德師風(fēng)建設(shè)為著眼點(diǎn)，使青年教師在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師德師風(fēng)工作奠定了基礎(chǔ)。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)院文化建設(shè)和文體活動(dòng)，通過(guò)豐富的教職工文娛活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)院氛圍。具體開(kāi)展的活動(dòng)包括“三八”婦女節(jié)活動(dòng)、慶國(guó)慶活動(dòng)、健身跑活動(dòng)、教職工乒乓球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工羽毛球賽、慶元旦活動(dòng)等。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我院工會(huì)明年工作設(shè)想：
一、在堅(jiān)決支持校工會(huì)工作的前提下，細(xì)化本院工會(huì)工作。
二、在不影響校工會(huì)組織活動(dòng)之余，組織本院工會(huì)全體會(huì)員進(jìn)行群眾性較強(qiáng)的業(yè)余文化活動(dòng)，如撲克比賽等。
三、爭(zhēng)取開(kāi)展有創(chuàng)新性的工會(huì)活動(dòng)，組織教師積極參與社會(huì)實(shí)踐。
總之，在新的一年來(lái)臨之際，學(xué)院工會(huì)將一如既往，緊緊圍繞在校工會(huì)的周圍，繼續(xù)做好工會(huì)工作，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為開(kāi)展我校工會(huì)工作的新局面添磚加瓦。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大職工的思想政治引領(lǐng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，正藍(lán)旗總工會(huì)號(hào)召全旗各基層工會(huì)開(kāi)展20xx年“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)。全旗各基層工會(huì)于6月底開(kāi)始，積極組織女職工開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，以女職工閱讀引領(lǐng)家庭閱讀，在全旗廣大職工群眾中掀起了一股閱讀的熱潮。
為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，正藍(lán)旗第一小學(xué)教師利用課余時(shí)間開(kāi)啟了閱讀之旅。主要通過(guò)引導(dǎo)教師“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，每天堅(jiān)持讀書(shū)不少于半個(gè)小時(shí)，在讀書(shū)過(guò)程中，結(jié)合書(shū)本理論與教學(xué)實(shí)際，一邊閱讀一邊記錄，不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。透過(guò)筆記，我們能感受到筆墨飄香中教師們沉甸甸的收獲。在課余時(shí)間，老師們手捧書(shū)籍，如沐春風(fēng)，結(jié)合書(shū)中的一個(gè)個(gè)真實(shí)的課堂案例，反思教育教學(xué)的得與失，在腦海、在筆端、在消化吸收中形成自己的新觀念。
那日?qǐng)D蘇木工會(huì)聯(lián)合會(huì)以誦讀的形式開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”主題閱讀活動(dòng)。讀書(shū)會(huì)上每位女職工都誦讀了一篇自己喜歡的文章，交流讀書(shū)心得體會(huì)，暢談感悟，分享讀書(shū)的收獲與快樂(lè)，在誦讀中學(xué)習(xí)新思想，感受經(jīng)典魅力。
正藍(lán)旗公路養(yǎng)護(hù)中心工會(huì)舉辦“玫瑰書(shū)香”主題閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。女職工們圍繞黨史教育心得、女性精選讀刊、經(jīng)典好書(shū)等主要內(nèi)容，采用豐富的閱讀形式，有力展現(xiàn)了女職工熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的精神面貌。
內(nèi)蒙古匯力多食品責(zé)任公司工會(huì)舉辦“玫瑰書(shū)香”閱讀活動(dòng)，除企業(yè)職工參與閱讀活動(dòng)外，還特邀了職工子女作為嘉賓參與活動(dòng)，企業(yè)工會(huì)為職工郵購(gòu)了圖書(shū)作為活動(dòng)的誦讀品，并作為誦讀優(yōu)秀職工的獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”女職工閱讀活動(dòng)，為了把閱讀活動(dòng)與提升女職工素質(zhì)緊密結(jié)合、與推進(jìn)家庭文明建設(shè)緊密結(jié)合、與關(guān)愛(ài)服務(wù)女職工緊密結(jié)合，以形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)為載體，在女職工思想引領(lǐng)、提升素質(zhì)、家庭教育等方面，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的重要作用，引導(dǎo)廣大女職工增進(jìn)對(duì)閱讀的理解，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，帶動(dòng)家庭閱讀，帶動(dòng)身邊人閱讀，推動(dòng)在全社會(huì)形成熱愛(ài)閱讀的良好風(fēng)尚。
書(shū)香玫瑰活動(dòng)總結(jié)篇十九
閱讀，已成為人們生活中不可或缺的一部分，“親子共讀”則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。俗話說(shuō)“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，為了讓更多的父母，參與親子共讀，投身于培養(yǎng)孩子閱讀興趣的教育中來(lái)，我們?cè)跔I(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”的基礎(chǔ)上又建立了“書(shū)香家庭”，啟動(dòng)了“親子共讀”活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們注重強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)容。為確保內(nèi)容豐富、方法實(shí)用和效果突出，先后采取多種形式強(qiáng)化該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)出讀書(shū)倡議。學(xué)期初各班號(hào)召家長(zhǎng)會(huì)，各級(jí)部成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，向各位家長(zhǎng)發(fā)出了與孩子一起讀書(shū)的倡議，同時(shí)要求家長(zhǎng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，掌握科學(xué)的教子方法，通過(guò)讀書(shū)提高自身素質(zhì)，給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子潛移默化地接受書(shū)香氣息的熏陶。
2、向家長(zhǎng)推薦實(shí)用的書(shū)目。積極印制、發(fā)放“親子共讀”活動(dòng)推薦書(shū)目，為每個(gè)年齡段的學(xué)生家長(zhǎng)推薦《教你如何賞識(shí)孩子》、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》、《給青少年的12個(gè)忠告》等書(shū)目，供家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
3、共寫(xiě)感受。鼓勵(lì)家長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生在誦讀學(xué)校規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，廣泛閱讀經(jīng)典美文，共同寫(xiě)下親子共讀感言，交流讀書(shū)收獲。將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀；熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。
在這里除了教師及時(shí)為家長(zhǎng)提供如“共讀時(shí)間、共讀方法、評(píng)價(jià)手段”等方面的指導(dǎo)和幫助外，家長(zhǎng)們也可以探討共讀收獲，交流共讀心得，共享溫馨美好時(shí)光。
5、以學(xué)校為平臺(tái)，組織開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。我們根據(jù)本校實(shí)際，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)成果展、親子故事會(huì)、親子學(xué)習(xí)心得等各具特色的深化活動(dòng)。學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)共讀情況評(píng)選出“書(shū)香家庭”，除了在“班級(jí)博客中”進(jìn)行表?yè)P(yáng)之外，還以“喜報(bào)”的形式在班級(jí)發(fā)放，以此來(lái)吸引更多的孩子、更多的家庭參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)“親子共讀”活動(dòng)的開(kāi)展，孩子與家長(zhǎng)之間的溝通越來(lái)越多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)能力越來(lái)越強(qiáng)，活動(dòng)取得了顯著成效。
1、親子共讀，豐富了家庭文化生活。讀書(shū)活動(dòng)讓不少學(xué)生家長(zhǎng)放下?lián)淇?，丟掉麻將，走進(jìn)了書(shū)鄉(xiāng)。晚上抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀。讀書(shū)活動(dòng)讓家長(zhǎng)的視野開(kāi)闊了，孩子的閱讀能力提高了。
2、書(shū)香氛圍濃厚，育人環(huán)境得以拓寬。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它改變家長(zhǎng)和學(xué)生人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻改變了人生的終點(diǎn)。讀書(shū)增強(qiáng)了親子溝通，促進(jìn)了家庭的和諧。
3、一本書(shū)，兩代人，三人讀，縷縷書(shū)香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě)，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書(shū)，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書(shū)內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤(rùn)到了學(xué)生的家庭，家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我們也遇到了很多困惑。有的家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，有些家長(zhǎng)因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書(shū)；有的家長(zhǎng)堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)，一天、兩天可以，一星期、兩星期還行，可是時(shí)間長(zhǎng)了就堅(jiān)持不下去了。措施不到位，要求不具體，讀書(shū)體系還不夠健全，書(shū)香家庭的讀書(shū)氛圍還不十分濃厚。
營(yíng)造書(shū)香校園，讓我們的孩子們熱愛(ài)讀書(shū)，需要學(xué)校教師的引領(lǐng)，營(yíng)造書(shū)香家庭，更需要家長(zhǎng)的大力支持。一個(gè)愛(ài)書(shū)的家庭對(duì)孩子的影響力是巨大的，為了凝聚更多的書(shū)香家庭參與到學(xué)校文化建設(shè)中來(lái)，也為了激勵(lì)和感染更多的家庭走進(jìn)書(shū)香世界，我們希望通過(guò)今后的努力，爭(zhēng)取讓更多的孩子和父母共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，讓家庭彌漫書(shū)香，讓書(shū)香潤(rùn)澤生命。
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