秋季開學(xué)工作會議講話（優(yōu)秀13篇）

在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人，都會經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評價(jià)和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。

秋季開學(xué)工作會議講話篇一

同志們：

我們今天在這里召開20xx年秋季開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作，進(jìn)一步分析形勢，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、x_分別就管口的工作進(jìn)行了安排，我完全贊同，希望大家認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要講兩個(gè)方面的問題。

一、肯定成績，正視不足，充分認(rèn)清我縣教育發(fā)展面臨的形勢和任務(wù)。

今年以來，我們在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的精心指導(dǎo)下，確立了“責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教”的16字工作思路，以實(shí)施“教育發(fā)展突破年”為主題，大力弘揚(yáng)“不甘落后、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流”的xx教育精神，深入推進(jìn)各類教育持續(xù)、快速、均衡、健康發(fā)展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是辦學(xué)條件日臻完善。今年來，我們組織實(shí)施的項(xiàng)目工程建設(shè)43個(gè)，其中，列入縣政府實(shí)事工程的工程項(xiàng)目12個(gè)，新建工程項(xiàng)目21個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目工程10個(gè)，總投資38196萬元。建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模分別是：xx中學(xué)9所學(xué)校學(xué)生宿舍食堂共計(jì)17917.14平方米，投資2150萬元;建設(shè)xx等13所學(xué)校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬元;建設(shè)筆架小學(xué)、樂坪小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍64套2100平方米，投資269.46萬元;建設(shè)xx小學(xué)等8所學(xué)校的學(xué)生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬元;建設(shè)xx小學(xué)4所學(xué)校運(yùn)動場共30954平方米，投資309.54萬元。啟動了xx高中遷建工程和縣城xx小學(xué)、縣級示范幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學(xué)條件的不斷改善，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，有效地促進(jìn)了全縣教育的均衡發(fā)展。

二是布局調(diào)整平穩(wěn)推進(jìn)。今年來，我們積極加快并穩(wěn)步實(shí)施了校點(diǎn)撤并工作。在谷硐，將灣寨教學(xué)點(diǎn)撤并到谷硐小學(xué)，將景陽中學(xué)與谷硐中學(xué)合并組建為新的谷硐中學(xué);在景陽，將茅草教學(xué)點(diǎn)撤并到河邊小學(xué)，并將景陽小學(xué)搬遷到景陽中學(xué)辦學(xué)，有效改善了景陽小學(xué)的辦學(xué)條件;在壩芒，將甕址教學(xué)點(diǎn)撤并到xx小學(xué);在xx，啟動實(shí)施了xx三所小學(xué)合并組建工作;在宣威，將甲樹教學(xué)點(diǎn)撤并到宣威小學(xué)，將甕袍小學(xué)撤并到基東小學(xué)。下一步，我們還將進(jìn)一步加快相關(guān)學(xué)校工程建設(shè)速度，力爭在明年春季實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)的xx三校合并;在明年秋季實(shí)現(xiàn)xx三校合并;將xx所學(xué)校撤并到xx小學(xué)。

三是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長52.2%;二本上線351名，比上年248名增加103名，增長41.5%。其中，xx中學(xué)一本上線96人，比上年增加33人，增長52.4%;二本上線321人，比上年增加95人，增長42.9%;下司中學(xué)一本上線6人，二本上線30人，均超過去年一本4名，二本22人的成績。尤其值得一提的是，xx中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%;文科實(shí)驗(yàn)一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創(chuàng)xx高考最好記錄。xx中學(xué)117名學(xué)生參加高考體育藝術(shù)類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個(gè)百分點(diǎn)。另外，我縣職校24名學(xué)生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達(dá)100%。

高中教育是基礎(chǔ)教育的出口，高中教育的質(zhì)量是整個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的集中體現(xiàn)，高考成績就是教育質(zhì)量的晴雨表!今年高考創(chuàng)下的驕人業(yè)績，是我們?nèi)w教育人回饋縣委、縣政府和23萬xx人民的一份厚禮!可以說，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發(fā)展的新篇章，使全社會對教育的滿意度不斷提升。

今年，我們的中考成績也有了質(zhì)的飛躍，全縣總平均分(不含文綜)為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個(gè)百分點(diǎn)。在今年的總?cè)司衷u比中，第二中學(xué)(382.79分)、谷硐中學(xué)(378.93分)、杏山中學(xué)(352.49分)排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽中學(xué)，上升了69個(gè)百分點(diǎn)，龍山中學(xué)上升了55個(gè)百分點(diǎn)，碧波中學(xué)上升了50個(gè)百分點(diǎn)。

四是學(xué)前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動建設(shè)縣級示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設(shè)尚處于場平階段。景陽幼兒園待景陽小學(xué)搬到景陽中學(xué)后，利用其校舍進(jìn)行改建。今年，我們又申報(bào)了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。到，我們完全可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園的目標(biāo)。

五是中職教育闖出新路。我縣中職學(xué)校以前叫職業(yè)高中。許多學(xué)生聽到職中這名字，總覺得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書，許多家長也不愿送孩子到職中就讀?，F(xiàn)在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業(yè)學(xué)校，希望縣職校要以此為契機(jī)，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，優(yōu)化整合辦學(xué)資源，進(jìn)一步加大校企合作力度，擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，努力將職校做大做強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關(guān)系，今后，還要進(jìn)一步加快擴(kuò)大生產(chǎn)線。另外，我們還要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大與貴定師范學(xué)校、州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模，這是職校發(fā)展的一個(gè)重要渠道和載體，希望大家都來關(guān)心職校的生存和發(fā)展。

六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動，組織全縣中小學(xué)教師撰寫論文參加了20省州教育教學(xué)論文評選活動，篩選出331篇論文參加省級評選，獲獎(jiǎng)317篇，其中一等獎(jiǎng)26篇，二等獎(jiǎng)91篇，三等獎(jiǎng)184篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)16篇。選報(bào)了297篇參加州級評選，全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)16篇，二等獎(jiǎng)84篇，三等獎(jiǎng)197篇。組織開展了全縣中小學(xué)政治、中學(xué)音樂、初中地理、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)及體育教師專業(yè)技能大賽(優(yōu)質(zhì)課)評選活動及全縣義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動，有9人獲州級以上獎(jiǎng)勵(lì)。組織全縣小學(xué)生參加了首屆全州小學(xué)生“核心杯創(chuàng)新習(xí)作”現(xiàn)場競賽。組織全縣教師參加“全國著名專家小學(xué)語文、數(shù)學(xué)及初中語文名師課堂教學(xué)展示與研討會”等培訓(xùn)活動。通過教學(xué)活動的開展，全縣教師教學(xué)技能得到高進(jìn)一步的提高。在課題研究方面，從至今，全縣中小學(xué)及幼兒園立項(xiàng)的省級教育教學(xué)科研課題有20個(gè)，其中3個(gè)為重點(diǎn)課題;立項(xiàng)的州級教育教學(xué)科研課題有6個(gè);立項(xiàng)的縣級教育教學(xué)科研課題有135個(gè)：省州縣部分課題已經(jīng)結(jié)題，有10個(gè)課題獲獎(jiǎng)。今年召開全縣中小學(xué)(幼兒入園)教育教學(xué)科研課題研究工作推進(jìn)會議暨課題研究成果推廣會，促進(jìn)了全縣教育教學(xué)科研課題研究工作的深入發(fā)展。

七是師資素質(zhì)持續(xù)提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養(yǎng)的首要地位，建立師德考核評價(jià)制度和長效機(jī)制，進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，極大地激發(fā)了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛”為主題，開展了師德教育主題活動，營造師德師風(fēng)建設(shè)的社會良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運(yùn)動會暨文化藝術(shù)節(jié)的師德演講比賽來看，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)。再次，我們嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不斷規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，督促教師模范遵守法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的模范，做愛生的模范。將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘用、績效考核和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。其四，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研修，教師素質(zhì)得到較大提升。在圓滿完成國家、省、州培訓(xùn)外，積極籌措資金對全縣中小學(xué)校長、教師進(jìn)行多層次，高水平輪訓(xùn)。共培訓(xùn)教師1466人次。其中，國培計(jì)劃305人，培訓(xùn)完成率100%;省培計(jì)劃43人，完成率100%;州培計(jì)劃218人，完成率100%?？h級集中培訓(xùn)教師900人次。最后，組織各校通過不同方式有計(jì)劃有組織地開展集中培訓(xùn)、教科研活動及校際間聯(lián)片教研活動。

八是校園安全得到加強(qiáng)。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統(tǒng)安全管理、學(xué)校綜合治理》目標(biāo)管理責(zé)任書，與各幼兒園簽訂了《年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書》、《2015年幼兒園接送車輛道路交通安全責(zé)任書》;適時(shí)組織召開各校、站(園)負(fù)責(zé)人參加的校園安全工作專題會議、安全教育暨防震減災(zāi)工作部署會。全面深入開展校園安全隱患排查工作治理工作，實(shí)行班子成員包片和干部職工定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，組織若干督查組深入學(xué)校進(jìn)行了地毯式、拉網(wǎng)式排查及時(shí)消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。

這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開在座各位校、站長、園長的不懈努力，更離不開全縣廣大教職員工的無私奉獻(xiàn)。在此，我代表教育局向在座的各位并通過你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣教育發(fā)展還面臨著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不均衡;高考雖然取得可喜的成績，但高分段人數(shù)相對較少，在全州狀元和全省狀元上還沒得到突破。全州狀元連續(xù)三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭在全州狀元上得到突破。二是“營養(yǎng)餐”監(jiān)管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎(chǔ)建設(shè)薄弱、食堂設(shè)施設(shè)備不完善、制度落實(shí)不到位等諸多不盡人意的地方。三是學(xué)校安全問題不容忽視。住宿環(huán)境、衛(wèi)生條件、學(xué)生食堂、食品安全還存在很多問題。一些學(xué)校管理松懈，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不到位。四是教育改革的力度有待進(jìn)一步加大。特別是我們一些學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)?，教育思想、教育觀念跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。五是作風(fēng)建設(shè)和工作效能有待進(jìn)一步提高。有些校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不扎實(shí)，忙于事務(wù)，疏于業(yè)務(wù)，對學(xué)校管理和業(yè)務(wù)鉆研不足，工作執(zhí)行力不到位。此外，我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠充足，還有許多學(xué)校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有較大差距，還無法滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，教育品牌特色學(xué)校鳳毛麟角。六是教師隊(duì)伍素質(zhì)，教師知識結(jié)構(gòu)和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問題，亟需我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全面提升我縣教育整體水平。

今后的工作，我們要按照責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教的“16字工作思路”，以“強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育“高位提升、內(nèi)涵發(fā)展”的目標(biāo)，全面提高辦學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

新的學(xué)年，乃至今后一段時(shí)期，全縣教育工作的重點(diǎn)是：圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好六項(xiàng)工作。

(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提升教育教學(xué)水平。

質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標(biāo)尺。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們要牢固樹立質(zhì)量興教的意識，理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計(jì)提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。學(xué)校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心來展開。具體來說，要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍的管理。一要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，讓廣大教師明確自己的職業(yè)價(jià)值和職業(yè)定位;進(jìn)一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績效工資在內(nèi)的各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，讓廣大教師勞有所得、績有所獎(jiǎng)。建立健全教育名師(校長)、骨干教師評選管理辦法，全面落實(shí)好教育名師(校長)、骨干教育崗位津貼制度，從而增強(qiáng)廣大教師職業(yè)優(yōu)越感，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。二要強(qiáng)化校長隊(duì)伍的管理。將做好中小學(xué)校長后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學(xué)校長的任職條件和要求，不斷深化中小學(xué)校長培訓(xùn)，健全考核評價(jià)體系，加強(qiáng)對校長隊(duì)伍的考核聘任工作。三要強(qiáng)化教育行政管理人員的管理。要進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)落實(shí)，保證政令暢通。要進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，在局機(jī)關(guān)各股室推行競爭上崗和崗位責(zé)任制，明確各自工作任務(wù)，調(diào)動機(jī)關(guān)干部職工的工作積極性;局機(jī)關(guān)干部職工要強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識和發(fā)展意識，樹立熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，提高教育管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、決策能力和服務(wù)學(xué)校工作的能力。

二是強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展的保障，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化的基礎(chǔ)。各學(xué)校在管理工作上要勇于改革與創(chuàng)新，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室、各學(xué)校要認(rèn)真研究新課程下學(xué)校教育教學(xué)工作管理的新情況、新規(guī)律、新特點(diǎn)和新要求，從實(shí)際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內(nèi)涵。一要進(jìn)一步完善管理體系和評價(jià)機(jī)制，加大對學(xué)校綜合考評的力度;二要實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)股室掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)對教學(xué)行為規(guī)范的管理和督查;三要實(shí)行教研員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，強(qiáng)化對學(xué)校教研工作的指導(dǎo)。

三是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。一要深入抓好學(xué)生“三生、四愛、五心”教育和誠信教育、感恩教育、惜時(shí)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等系列教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、健體習(xí)慣，使其終身受益。二要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。突出立德樹人的主題，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育教育工作，把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在首位，為兒童、青少年?duì)I造良好的成長環(huán)境。三要深入貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，創(chuàng)新德育手段，提高工作實(shí)效。把思想教育與新時(shí)期公民基本素質(zhì)要求結(jié)合起來，把法制教育、紀(jì)律教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。

(二)突出兩個(gè)重點(diǎn)，為教育質(zhì)量提升打造良好環(huán)境。

一是以教研教改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程改革。一要轉(zhuǎn)變教研室的職能定位。作為教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門，在新課程背景下，如何為學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是擺在教研室面前的現(xiàn)實(shí)問題。相對于基層學(xué)校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”四個(gè)方面。以往，教研室與基層學(xué)校的關(guān)系是“我要求你什么”，“你應(yīng)該做到什么”，而現(xiàn)在是要更多地關(guān)注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉(zhuǎn)站”，而應(yīng)該是教學(xué)研究中心、新理念輻射中心、學(xué)術(shù)交流中心、教學(xué)服務(wù)中心。教研室的人員必須聽得懂課，上得了示范課，評得好課，指導(dǎo)得了教改?；鶎拥膶W(xué)校需要尊重和激勵(lì)，需要專業(yè)到位的指導(dǎo)和服務(wù)，需要個(gè)性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學(xué)校、深入到課堂，更多地進(jìn)行具體指導(dǎo)、創(chuàng)造條件、提供資訊，最大限度地引領(lǐng)基層學(xué)校在不同的起點(diǎn)上獲得自主、和諧、持續(xù)的發(fā)展。二要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究。教研室要積極組織開展好課題申報(bào)工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質(zhì)量。再次，要深化校本教研，加強(qiáng)學(xué)校教研組、學(xué)科備課組建設(shè)。大力倡導(dǎo)集體備課，積極開展說課活動，整合學(xué)科骨干教師的力量，打造優(yōu)勢學(xué)科。三要搞好教學(xué)服務(wù)。教研室要深入學(xué)校開展教學(xué)教研指導(dǎo)，為教學(xué)服務(wù)，要高度重視和加強(qiáng)教學(xué)檢查工作，抓好聽課、評課等各個(gè)環(huán)節(jié)。

二是以保障校園安全為重點(diǎn)，著力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

安全是和諧校園建設(shè)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到千萬家庭的和諧幸福，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益。學(xué)校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責(zé)任重于泰山，希望大家時(shí)刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一要保持清醒頭腦。各位校長(園長)時(shí)刻牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，大力加強(qiáng)交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的自救互救能力。教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資質(zhì)的“三無”車輛，不乘坐拖拉機(jī)、載貨車、三輪車等非客運(yùn)車輛。教育學(xué)生不參與各種違紀(jì)違法活動，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發(fā)生。三要抓好食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生管理是一個(gè)大問題，目前，我們的一些學(xué)校的條件有限，設(shè)備也差一些，但必須保持清潔，要嚴(yán)防各種食源性疾病，尤其是在全縣實(shí)施“營養(yǎng)餐”的背景下，特別要在嚴(yán)防食品中毒方面下功夫，要把“營養(yǎng)餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點(diǎn)問題，各學(xué)校務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，高度重視食品衛(wèi)生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學(xué)校建設(shè)起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級部門和社會各界的一致好評，慕名前來參觀學(xué)習(xí)的單位可謂絡(luò)繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學(xué)校要向先進(jìn)看齊，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，切實(shí)按照“四在學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理。五要抓好交通安全教育管理。要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，通過黑板報(bào)、宣傳欄、主題班隊(duì)會等多種形式，有針對性、實(shí)效性地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識和自我防范能力。要把中小學(xué)生的交通安全教育納入學(xué)校法制教育課程和“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，積極主動配合當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門做好學(xué)生交通安全教育管理工作，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。六要抓好校內(nèi)外活動安全管理。要加強(qiáng)校內(nèi)各種活動設(shè)施和場所的檢查，確保體育設(shè)施和活動場所符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生體育課、課外活動的安全。另外，各中小學(xué)校不得擅自組織學(xué)生參加校外活動，對于學(xué)生外宿野炊，下河洗澡等容易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)，更要長抓不懈，一抓到底，確保不出現(xiàn)任何問題。七要抓好校園周邊環(huán)境整治。各中小學(xué)校要協(xié)調(diào)配合當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，重點(diǎn)整治社會閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學(xué)秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩(wěn)定。八要加強(qiáng)對教師自駕車輛的管理。針對教師自駕車輛增多的現(xiàn)狀，各校要加強(qiáng)對校園內(nèi)教師車輛的管理，學(xué)生活動區(qū)域嚴(yán)禁車輛進(jìn)入，并做到車輛有序停放，學(xué)生上下學(xué)期間更要主動避讓學(xué)生，確保學(xué)生安全。九要切實(shí)加強(qiáng)建筑工地安全管理。凡有項(xiàng)目工程建設(shè)的學(xué)校，雪峰同志要牽頭組織局規(guī)劃建設(shè)股督促施工單位切實(shí)按照文明工地管理落實(shí)好各項(xiàng)安全管理和制度規(guī)定，設(shè)置警戒線，分離好施工區(qū)和教學(xué)、生活區(qū)，學(xué)校要強(qiáng)化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

在開學(xué)前夕，各校、園要組織開展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點(diǎn)檢查教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生活動器械、場地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴(yán)防倒塌事故的發(fā)生。對存在安全隱患的要及時(shí)維修，凡不能維修的要停止使用并及時(shí)拆除。特別是存在廢棄校舍的學(xué)校，若存在安全隱患要堅(jiān)決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設(shè)施，迅速排除漏電隱患。對老化的電線要立即組織維修、更換。同時(shí)對所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對不能使用的要及時(shí)更換。

(三)全力抓好六項(xiàng)工作，促進(jìn)全縣教育持續(xù)、高位、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是建立健全中小校長考核評價(jià)機(jī)制。校長，是學(xué)校的靈魂。校長，其實(shí)就是一所學(xué)校的縮影;一所學(xué)校的特色，就是一個(gè)校長思想的體現(xiàn)。一個(gè)校長決定一所學(xué)校的命運(yùn)，決定一方學(xué)子的未來。在座的各位決定著全縣教育的命運(yùn)，決定xx的未來。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對全縣中小學(xué)校長、幼兒園長進(jìn)行了全面考核，并在此基礎(chǔ)了完成了調(diào)整工作，一批年輕同志走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。一個(gè)合格的校長，或者說衡量一個(gè)校長合格不合格，我認(rèn)為主要有兩條：一是校園安全;二是教育質(zhì)量。校園安全是校長的第一責(zé)任，守校有責(zé)，這一點(diǎn)必須明確。教育質(zhì)量是核心，評價(jià)你的成敗，就一條，就是質(zhì)量。教育質(zhì)量是主干，其他都是枝葉，這一點(diǎn)，必須要明確。今后，我們評價(jià)一所學(xué)校校長的工作，以質(zhì)量論英雄，以業(yè)績看成敗。從今年起，我們將在每個(gè)學(xué)年對校長履職情況進(jìn)行一次全面考核，對不能勝任和不宜擔(dān)任校長職務(wù)的，及時(shí)予以調(diào)整。

二是全力抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。一要推進(jìn)辦學(xué)條件均衡，主要包括基礎(chǔ)設(shè)施和教育教學(xué)技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化。二要推進(jìn)師資隊(duì)伍均衡。包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量和管理水平等的均衡。通過實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

三是深入實(shí)施好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。一要進(jìn)一步加快義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)步伐。二要進(jìn)一步規(guī)范管理。營養(yǎng)辦要加強(qiáng)對學(xué)校食品存放管理、食品加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強(qiáng)化規(guī)范食品留樣工作，切實(shí)做到源頭可控，流向可查。同時(shí)，要認(rèn)真調(diào)研制訂《義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂從業(yè)人員管理辦法》，進(jìn)一步加大對食堂從業(yè)人員的監(jiān)管力度。三要成立膳食管理委員會。營養(yǎng)辦要指導(dǎo)各學(xué)校必須成立由工會干部、學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、教師代表等組成的膳食管理委員會，具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。四要加強(qiáng)營養(yǎng)教育。學(xué)校要通過多種方式，向?qū)W生、家長、教師宣傳食品安全知識，以采取集中培訓(xùn)和開展講座相結(jié)合的方式提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識。五要加大監(jiān)督檢查力度。營養(yǎng)辦要充分調(diào)研制定下發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃獎(jiǎng)懲方案》，加大對各學(xué)校的考核力度。縣人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對各學(xué)校進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果納入年終獎(jiǎng)懲、各項(xiàng)考核和校長任用的權(quán)重。六要全面規(guī)范和推進(jìn)“四統(tǒng)”工作。營養(yǎng)辦要進(jìn)一步細(xì)化“四統(tǒng)”工作方案和辦法，切實(shí)化解食品安全風(fēng)險(xiǎn)、資金安全風(fēng)險(xiǎn)、交通安全風(fēng)險(xiǎn)，減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān)。

四是深入抓好項(xiàng)目工程建設(shè)。一要積極搞好項(xiàng)目申報(bào)工作。規(guī)建股要切實(shí)按照實(shí)施辦學(xué)條件突破工作項(xiàng)目規(guī)劃，組織精干力量及時(shí)編報(bào)項(xiàng)目，不斷提升辦學(xué)能力。二要加快在建工程建設(shè)進(jìn)度。規(guī)建股、監(jiān)察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度齊頭并進(jìn)，并在工期內(nèi)全面完工投入使用，切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)效益。

五是不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。目前，各學(xué)校通過接受各種檢查和審計(jì)，不斷進(jìn)行整改和逐步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作取得了一定成效。但是，從國家審計(jì)、中介機(jī)構(gòu)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)檢查情況看，各學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作差異性大，個(gè)別學(xué)校還存在著制度不健全、會計(jì)工作基礎(chǔ)差、管理不精細(xì)、監(jiān)督不到位、支出隨意性大等問題，亟待改進(jìn)。教育財(cái)務(wù)核算中心要加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)會人員的培訓(xùn)，學(xué)校要選派能力強(qiáng)、盡可能持有會計(jì)資質(zhì)的年輕教師擔(dān)任財(cái)會人員。校長必須自覺學(xué)習(xí)、學(xué)懂、學(xué)透，深刻領(lǐng)會會計(jì)法的精神實(shí)質(zhì)和各項(xiàng)規(guī)定。按照《會計(jì)法》的規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人是單位會計(jì)工作的責(zé)任主體。校長對本學(xué)校的會計(jì)工作是否依法進(jìn)行，負(fù)有法律責(zé)任。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，不是校長們懂不懂的問題，重視不重視的問題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。

六是持續(xù)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一要堅(jiān)決治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)。二要加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料的管理。三要深化公辦中小學(xué)有償補(bǔ)課亂收費(fèi)治理。四要嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理。

五要認(rèn)真貫徹執(zhí)行收費(fèi)公示制度。六要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理。

同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過大家的共同努力，取得了喜人的成績、階段性成效。曾經(jīng)有人打過這么一個(gè)比方，整個(gè)教育系統(tǒng)就像一支足球隊(duì)：小學(xué)是后位，打基礎(chǔ)的;初中是中場，要視野開闊，傳球準(zhǔn)確;高中是前鋒，臨門一腳，進(jìn)球才是硬道理;教育局是服務(wù)員、保障員、守門員，是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

艱苦孕育希望，奮斗收獲成功?；仡欉^去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，只要我們銳意進(jìn)取，戮力同心，扎實(shí)工作，勵(lì)精圖治，xx教育必定迎來一個(gè)更加光輝燦爛的明天!

秋季開學(xué)工作會議講話篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

目前，國內(nèi)新冠肺炎疫情形勢出現(xiàn)良好轉(zhuǎn)機(jī)，總體平穩(wěn)，秋季開學(xué)也如期進(jìn)行。

今天，我們召開2020年秋季開學(xué)工作會議，這也是學(xué)年度工作會議。全旗教育系統(tǒng)中層以上干部300多人參加，主要任務(wù)是全面回顧一學(xué)年來工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得的新成效，進(jìn)一步明確新學(xué)年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和工作舉措，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺階。剛才，各位局領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)安排部署了分管口工作，紀(jì)檢組辛組長強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，大家講的非常到位，內(nèi)容很全面，我完全同意。我們一并下發(fā)了14個(gè)文件、1個(gè)工作計(jì)劃匯編，各學(xué)校計(jì)劃站位高、內(nèi)容全、目標(biāo)實(shí)，措施有力，可以相互學(xué)習(xí)。下面，我就以“聚精會神提升質(zhì)量，精準(zhǔn)對標(biāo)規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章”為題，從四個(gè)方面講幾點(diǎn)意見。大家要認(rèn)真領(lǐng)會今天會議精神，明確任務(wù)、抓住重點(diǎn)，一并抓好貫徹落實(shí)工作。

剛剛過去的一學(xué)年，全旗教育系統(tǒng)在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我們堅(jiān)持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為辦學(xué)理念，以辦好家門口的每一所學(xué)校為定位，圍繞全面提升教學(xué)質(zhì)量核心工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)教、新時(shí)代立德樹人、精細(xì)化管理、合作辦學(xué)、基礎(chǔ)建設(shè)保障、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展六大工程，完成40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序、持續(xù)向好。

今年，是一個(gè)特殊的年份，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，教育系統(tǒng)各黨組織堅(jiān)持疫情就是命令，防控就是責(zé)任，嚴(yán)格按照旗疫情防控指揮部統(tǒng)一安排部署，建立疫情防控組織機(jī)構(gòu)，定期研究調(diào)度，制定疫情防控制度，深入學(xué)校督查指導(dǎo)等系列措施，嚴(yán)格落實(shí)“三案”“三個(gè)不得”“四個(gè)一”“五包責(zé)任制”“五個(gè)一律”“六項(xiàng)機(jī)制”“十項(xiàng)制度”“二十個(gè)到位”等相關(guān)要求，切實(shí)做到了責(zé)任落實(shí)到位，防控措施落實(shí)到位，環(huán)境衛(wèi)生整治到位，物資保障到位，協(xié)調(diào)配合到位，教學(xué)秩序落實(shí)到位，保障了疫情防控和教育教學(xué)質(zhì)量兩不誤。2月24日開始線上教學(xué)，從3月30日至6月10日，全旗中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分6個(gè)批次，實(shí)現(xiàn)漸次錯(cuò)峰安全平穩(wěn)開學(xué)復(fù)課，7月底，全部順利放假。

疫情防控期間，旗委陳華書記、政府金永麗旗長經(jīng)常過問指導(dǎo)教育系統(tǒng)疫情防控和教學(xué)工作，自治區(qū)政府副主席鄭宏范線上連線了解我旗高考疫情防控準(zhǔn)備情況，教育廳侯元廳長到考點(diǎn)調(diào)研，市委組織部、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校督查指導(dǎo)。旗疫情防控指揮部優(yōu)先保障教育系統(tǒng)防控物資，財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)健、公安等部門通力配合，確保了教育系統(tǒng)疫情防控和教育教學(xué)工作安全平穩(wěn)。我們教育系統(tǒng)上下高度重視，精心安排，步調(diào)一致，令行禁止；各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親臨一線；廣大老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作敬業(yè)；各項(xiàng)教育工作落實(shí)到位，教育教學(xué)井然有序，運(yùn)行順暢，學(xué)生學(xué)業(yè)和生命健康得到了有效保障，特別是今年疫情防控下的教育教學(xué)成績，沒有受到影響，社會評價(jià)很高。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“黨的一切工作到支部”鮮明導(dǎo)向，形成了黨建引領(lǐng)、融合并進(jìn)的教育工作態(tài)勢。

黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，旗委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、調(diào)研指導(dǎo)教育工作，對學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)使用、教師招聘、提高教師工作待遇、提升教育教學(xué)質(zhì)量、未成年人思想道建設(shè)等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排部署，有力的推動各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)各類會議“第一議題”制度，規(guī)范“三會一課”“主題黨日”等組織生活，常態(tài)化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面啟動了“最強(qiáng)黨支部”創(chuàng)建工作，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了意識形態(tài)聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，扎實(shí)開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校園欺凌、侵害群眾切實(shí)利益專項(xiàng)整治，教育政風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)向好。及時(shí)辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿意率為100％。加強(qiáng)信訪穩(wěn)控和網(wǎng)絡(luò)輿情工作，矛盾糾紛化解率為100％，教師訴求、家長上訪明顯減少。工會、關(guān)工委、婦兒工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“提升教育教學(xué)質(zhì)量”核心意識，堅(jiān)定了注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念。

我們堅(jiān)定不移的把提升教學(xué)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作第一位，著力通過常態(tài)化教學(xué)督評、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)考核、制定完善各項(xiàng)教學(xué)工作制度、加大考核獎(jiǎng)懲力度、提升一線教師待遇等等措施，舉全力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。今年疫情期間，為確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，提前制定了《土默特右旗關(guān)于新冠肺炎防控延期開學(xué)期間教學(xué)工作實(shí)施方案》，明確教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度、措施，扎實(shí)開展線上教學(xué)、線上教研、線上巡課工作，真正做到了“停課不停學(xué)”。開學(xué)復(fù)課后，及時(shí)進(jìn)行線上線下銜接評估，跟進(jìn)開展教學(xué)督評，有針對性的進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績幾乎沒有受到影響，得到了廣大家長一致好評。

特別是今年的中高考成績，我們大獲豐收。高考一批次本科普文、普理上線率和本科上線率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個(gè)別指標(biāo)進(jìn)入全市前列。一批次本科普文、普理上線139人，上線率23.1％，超出市教育局下達(dá)一本指標(biāo)84人，完成率為253％；二批次本科普文、普理上線344人，上線率51.1％；藝體類本科上線163人，上線率為99.4％，比去年提升22.6個(gè)百分點(diǎn)；職教類本科上線14人，上線率12.5％；本科總體上線660人，上線率69.5％，比去年提升5.3個(gè)百分點(diǎn)。普通文科最高分620分，普通理科最高分598分，以絕對優(yōu)勢獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠。較中考成績，高考整體成績平均提升100分以上。中考500分以上人數(shù)超出去年89.5％，上重點(diǎn)高中線人數(shù)和區(qū)內(nèi)外統(tǒng)招上線總?cè)藬?shù)，繼續(xù)穩(wěn)居外五旗縣區(qū)第一。小學(xué)整體教學(xué)成績穩(wěn)步提升，呈逐年上升趨勢。

成績的取得，是全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工高度負(fù)責(zé)、不舍寸功的必然結(jié)果，是我們始終堅(jiān)持提升教學(xué)質(zhì)量的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念是符合實(shí)際的，提升教學(xué)質(zhì)量的措施是得力的，我們一定要一以貫之堅(jiān)持到底。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)”治校理念，形成了精細(xì)管理、陽光透明的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。

一是各項(xiàng)教育教學(xué)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。目前，《教育教學(xué)工作規(guī)程》已成為我們各項(xiàng)工作行動指南，涉及學(xué)校管理、財(cái)務(wù)運(yùn)行、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購、教師考勤、職稱評聘、干部調(diào)整、教師調(diào)動、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、辦學(xué)審批、招生入學(xué)、學(xué)生資助、食堂經(jīng)營、紀(jì)檢信訪等重點(diǎn)領(lǐng)域及重大事項(xiàng)，全部依規(guī)辦理，公開操作，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育形象明顯提升。近期，我們開展的教育招生、教師招聘、教師評優(yōu)評先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、公開選調(diào)農(nóng)村教師等工作，社會反響非常好，沒有一條負(fù)面消息，沒有一起信訪案件。

二是學(xué)校辦學(xué)行為日益規(guī)范。今年，我們印發(fā)了《土右旗教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的通知》，進(jìn)一步明確了學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)布置、教輔用書、課程設(shè)置、體育活動等相關(guān)要求，從嚴(yán)規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。疫情防控下的開學(xué)復(fù)課，我們都研究調(diào)度、反復(fù)演練、實(shí)地觀摩、分析評估，漸次分批開學(xué)，錯(cuò)峰上下學(xué)，確保了疫情防控和開學(xué)復(fù)課兩不誤。

三是安全防線更加牢固。疫情防控期間，通過座談交流、心理疏導(dǎo)、主題班會、宣傳海報(bào)等形式，大力開展學(xué)生生命安全教育，沒有發(fā)生一起學(xué)生生命安全事故。常態(tài)化開展隱患排查和安全演練，添置了安全防范器械，不間斷的開展安全夜查，切實(shí)把學(xué)校安全抓在手上。召開了校園安全聯(lián)席會議，梳理校園周邊安全隱患75個(gè)，對校園周邊交通安全、流動攤販、娛樂場所進(jìn)行了聯(lián)合整治，校園周邊環(huán)境明顯改善，全社會聯(lián)合整治，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制正在形成。

四是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。全面加強(qiáng)未成年人思想道建設(shè)，社會主義核心價(jià)值觀入腦入心，傳統(tǒng)文化教育形成了常態(tài)。全面發(fā)揮學(xué)校團(tuán)少組織、家長學(xué)校和校外心理健康輔導(dǎo)中心作用，青少年思想教育和社會實(shí)踐活動深入開展。疫情防控期間，各學(xué)校積極開展線上體育鍛煉、文藝表演、小制作、小發(fā)明等教學(xué)活動，提升了線上教學(xué)的趣味性。

五是食堂管理水平進(jìn)一步提升。全旗義務(wù)教育學(xué)校食堂全部自營，實(shí)現(xiàn)了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一自主經(jīng)營，統(tǒng)一收費(fèi)定價(jià)，統(tǒng)一食譜標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招標(biāo)采購，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。真正做到了城鄉(xiāng)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每一分錢都吃到了學(xué)生嘴里，保證了學(xué)生飲食安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。我旗學(xué)校食堂管理水平，成為全市典范，得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)肯定。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“公平公正”工作原則，營造了教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境。

一是校長工作意識明顯轉(zhuǎn)變。各學(xué)校校長認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，全面加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生德育教育、體音美工作、財(cái)務(wù)運(yùn)行等各項(xiàng)工作，都能夠親自上手、親自過問、親自指導(dǎo)，治校辦學(xué)理念發(fā)生了變化。全面加強(qiáng)校長梯隊(duì)建設(shè)，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，調(diào)整交流了19名校領(lǐng)導(dǎo)干部，選優(yōu)配強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步激發(fā)工作積極性，推動各項(xiàng)工作扎實(shí)有序進(jìn)行。

二是從嚴(yán)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在首位，建立師德師風(fēng)負(fù)面清單，涉及教師職稱評聘、評優(yōu)選先，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。全面加強(qiáng)教師考核管理，開展教師在編不在崗、違規(guī)補(bǔ)課、從事第二職業(yè)專項(xiàng)檢查整治工作，加強(qiáng)教師考勤管理，規(guī)范教師請假、辭職手續(xù)。組織教師培訓(xùn)1800余人次，整理教師檔案800余冊，實(shí)現(xiàn)教師檔案數(shù)字化管理。對60名教師、30名學(xué)生和600戶群眾進(jìn)行普通話測試，教師資格認(rèn)定307人。

三是教師工作環(huán)境更加公平。我們堅(jiān)持營造教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境，涉及教師評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇等切身利益的事情，必須提前通過教代會制定。今年，我們各類評選表彰、職稱評聘，都要求從教學(xué)一線產(chǎn)生，有效的提高了一線教師工作待遇和社會地位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，有為才有位的氛圍正在形成。近期，我們公開選調(diào)81名農(nóng)村教師進(jìn)城任教，全部公開操作，給廣大教師提供了公平競爭的平臺。今年教師節(jié)，我們評選表彰350名教學(xué)成績突出教師和優(yōu)秀教師，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)300萬元，同時(shí)加大宣傳力度，提高教師社會影響力，讓優(yōu)秀教師有尊嚴(yán)、有地位，得到尊重和認(rèn)可。我們公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師120名，招聘特崗教師30名，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生40名，為我旗教師隊(duì)伍注入了強(qiáng)大活力。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“合作辦學(xué)”開放辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共建共贏的合作辦學(xué)目的。

去年秋季以來，我們成功與包九中、包一中、包鋼一中等市區(qū)6所名校建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，從此，全旗整體辦學(xué)格局發(fā)生了前作未有的新變化。17名名優(yōu)支教教師以高超的業(yè)務(wù)能力和精湛的教學(xué)水平，贏得了廣大師生的信賴。秋季開學(xué)，合作辦學(xué)學(xué)校又有13名優(yōu)秀教師到我旗支教。對口幫扶學(xué)校毫不保留的把先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)教育資源與我們共享。我們各學(xué)校更是如饑似渴、千方百計(jì)的到對口學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。我旗的合作辦學(xué)，已經(jīng)走在了自治區(qū)前列，成為我旗教育品牌，全旗百姓真的是受益很大。今年秋季，6所名校繼續(xù)選派名優(yōu)骨干教師到我旗支教，我們?nèi)煨W(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，不受我旗戶籍、住房限制，自由選擇支教項(xiàng)目班。真正讓人民群眾不出家門口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，扭轉(zhuǎn)了盲目到旗外就讀現(xiàn)象。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“大幅改善辦學(xué)條件”均衡發(fā)展，建立了惠及師生、服務(wù)民生的教育保障體系。

一是教育硬件建設(shè)水平進(jìn)一步提升。今年，在全旗經(jīng)濟(jì)下行，財(cái)政支出壓力大的情況下，實(shí)施建設(shè)面積3.9萬平米的中小學(xué)、幼兒園提升工程，包括4個(gè)續(xù)建、4個(gè)新建、4個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，學(xué)校布局更加科學(xué)合理，功能更加齊全，服務(wù)范圍更廣，群眾受益更多。完成了民二中和三道河、將軍堯中心校等11所學(xué)校校舍粉刷維修工程，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，購置了學(xué)生床、床墊、桌椅等設(shè)備，農(nóng)村學(xué)校面貌得到大幅改觀。

二是教育扶貧確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。扎實(shí)開展控輟保學(xué)工作，全旗義務(wù)教育鞏固率，小學(xué)為100％，初中為99.8％，無一名建檔立卡貧困學(xué)生輟學(xué)。全面加強(qiáng)留守兒童、殘疾兒童、孤兒、邊緣學(xué)生教育管理工作，對29名學(xué)生實(shí)行送教上門。發(fā)放各類學(xué)生資助資金396.76萬元，受益學(xué)生達(dá)7376人次。免除建檔立卡、重度殘疾、農(nóng)村低保家庭學(xué)生和孤兒各類費(fèi)用8.58萬元，全面摸排核實(shí)了2014－2019年建檔立卡貧困學(xué)生享受資助政策情況，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一對一”認(rèn)領(lǐng)幫扶建檔立卡貧困學(xué)生，扎實(shí)開展學(xué)業(yè)幫扶、物資資助工作。特教學(xué)校開工建設(shè)，10月份建成。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校提檔升級，全面完成了“達(dá)標(biāo)清零”任務(wù)，總體上實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校教師能住上周轉(zhuǎn)宿舍，寄宿制學(xué)校學(xué)生能吃上熱飯、喝上熱水、洗上熱水澡、用上水沖廁所，并實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村較大學(xué)校體育活動室全覆蓋。

剛剛過去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展”工作思路，構(gòu)建了齊頭并進(jìn)、百花齊放的教育工作格局。

一是學(xué)前教育辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。公辦幼兒園體量不斷擴(kuò)大，突飛猛進(jìn)。32所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒1.2倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.6倍，我們土右旗公辦幼兒園占比、規(guī)模、質(zhì)量、檔次，為全市第一。真正實(shí)現(xiàn)了公辦園為主體，民辦園為補(bǔ)充，公辦民辦并舉的學(xué)前辦學(xué)格局。創(chuàng)建成示范性幼兒園自治區(qū)級3所，市級13所。

二是義務(wù)教育逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)等硬件建設(shè)，學(xué)校結(jié)對共建對內(nèi)、對外全部覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。新招聘中小學(xué)教師，85％安排到義務(wù)教育學(xué)校。義務(wù)教育學(xué)校軟硬件建設(shè)水平達(dá)到全市一流，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。

三是高中教育滿足不同程度學(xué)生入學(xué)需求。高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”成為穩(wěn)定優(yōu)勢，四所高中學(xué)校，各有側(cè)重，特點(diǎn)突出，為不同程度學(xué)生入學(xué)提供了廣闊平臺。

四是民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，校外教育品質(zhì)大幅提升。

過去的一學(xué)年，我們用堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求取得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，用豐碩的成果和優(yōu)異的成績得到了全旗百姓的信賴，特別是質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念取得的成效，切實(shí)讓全旗人民群眾普遍感受到教育工作的巨大變化，來自四面八方對教育工作的認(rèn)可度和關(guān)注度非常明顯。這是我們?nèi)旖逃到y(tǒng)上下同欲、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，是我們廣大干部職工心懷教育、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是在座的300多名環(huán)節(jié)以上干部，付出了辛勤的汗水。在此，我謹(jǐn)代表旗教育局向在座各位，并通過你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意！

回過頭來，我們認(rèn)真分析總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，事實(shí)證明，質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念是符合全旗教育工作實(shí)際的，是符合廣大人民群眾和廣大教師意愿的，是能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

經(jīng)驗(yàn)做法。

第一，質(zhì)量，是我們教育工作者相伴終身的奮斗目標(biāo)。抓教學(xué)質(zhì)量提升，我們必須堅(jiān)定信心。經(jīng)過我們兩年堅(jiān)持不懈的抓教學(xué)質(zhì)量，全旗整體教學(xué)水平有了根本性的變化。從小學(xué)來看，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提升，美岱召中心校、阿勒坦小學(xué)分別位列全旗第二、第四，毛岱中心校、三道河中心校教學(xué)成績在農(nóng)村學(xué)校排名靠前。今年，阿勒坦小學(xué)招生發(fā)生了很大變化，周邊一些小區(qū)，毫不猶豫的選擇了阿勒坦小學(xué)，一年級新招5個(gè)班，把鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)生吸引到了農(nóng)村；鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體均衡，招生數(shù)量大體相當(dāng)，辦學(xué)效益齊頭并進(jìn)。從中學(xué)來看，全旗中考500分以上人數(shù)、上重點(diǎn)高中線人數(shù)逐步增多，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，有80％留在我旗初中學(xué)校就讀。從高中學(xué)校來看，高考成績遙遙領(lǐng)先外五旗縣區(qū)，整體成績平均提升100分以上。今年高一新生，首次有500分以上學(xué)生留了下來，中等及以上學(xué)生，留到我旗就讀非常明顯。成績的提升，確實(shí)鼓舞人心，所以，我們一定要堅(jiān)定信心、乘勢而上，堅(jiān)定不移的在提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫、找措施，切實(shí)辦好惠及千家萬戶的民心工程。

第二，規(guī)范，是我們教育系統(tǒng)安心辦學(xué)的根本準(zhǔn)繩。規(guī)范工作程序，我們必須堅(jiān)定決心。我們制定了《教育教學(xué)工作規(guī)程》，任何人、任何事，都照章辦事，不偏不倚，減少了不必要的煩惱和麻煩。這一點(diǎn)，我是有深切的體會。剛來教育局工作，有好多老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老朋友，還有好多不認(rèn)識的老師、群眾，都來找我辦事，有工作調(diào)動的，有申請請假病休的，有評聘職稱的，評優(yōu)評先的，有請假陪讀的，有孩子擇校的，有承攬工程的，等等，五花八門，應(yīng)接不暇，耗費(fèi)了大量的精力，影響正常的辦公，無心思考教育大事，很是煩惱。針對這樣的情況，怎么辦，精心思考必須建章立制，扭轉(zhuǎn)局面。我要求各股室制定工作流程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格工作程序，全部公開公正辦理，收到了良好效果。復(fù)雜的事情簡單化，如何簡單，規(guī)范執(zhí)行。今年，教育局走廊內(nèi)，辦公室，來找我的人寥寥無幾，最多的就是校長、老師來談?wù)摴ぷ?。為什么來找我的人少了，大家都知道，所有的事情都要?guī)范辦理，依規(guī)辦理。這樣，我才會有更多的精力做教育大事。所以，我們一定要規(guī)范工作程序，公開公正辦理，只有這樣，教育才會回歸寧靜，學(xué)校才會安靜辦學(xué)。

第三，公平，是廣大教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的動力源泉。形成公平教學(xué)秩序，我們必須堅(jiān)定恒心。公平公正是形勢的要求，從上至下，都在要求公平公正辦事。公平公正也是校長建立威信的要求，公生明、廉生畏，校長的威信就是從這里來。在公平上，我們確實(shí)是下了不少功夫，真是刀刃向內(nèi)、刮骨療毒。特別是涉及教師切身利益的職稱評聘、評優(yōu)選先、工作調(diào)動、工作待遇，等等方面，我們嚴(yán)格公平對待，公開辦理。公平了，老師們才能把心思用在教書育人上，用在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值上，老師們再不用為了一個(gè)先進(jìn)、一個(gè)榮譽(yù)、一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，拋開學(xué)生，東奔西走，上訪告狀，該有的自然而然，不該有的不必傷筋動骨。所以，我們必須堅(jiān)定維護(hù)教育公平的恒心，長期堅(jiān)持，只有公平了，老師們才會敬業(yè)奉獻(xiàn)，教育事業(yè)才會蒸蒸日上。

今年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。這和我們提出的質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念不謀而合、一脈相承。

在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒認(rèn)識到，全旗整體教育工作還存在一些尖銳問題。

一是教學(xué)質(zhì)量依然是困擾人民群眾最大的熱點(diǎn)問題。全旗整體教學(xué)質(zhì)量提高了很多，持續(xù)領(lǐng)跑外五旗縣區(qū)，并逐年向上攀升，民一中、蒙小等個(gè)別學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在全市前列，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，80％以上留在我旗就讀，人民群眾對我們的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)同度明顯轉(zhuǎn)變。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和老百姓對優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。與我們抓教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)要求，還不相適應(yīng)。與旗委、旗政府重視教育程度，還不相匹配。部分優(yōu)質(zhì)生源寧可通過考試，拋家舍業(yè)，花費(fèi)大量精力、財(cái)力到民辦學(xué)校就讀，有的甚至盲目認(rèn)為只要到市區(qū)學(xué)校就讀，就心理滿足了。且不說這些學(xué)生、家長認(rèn)識偏差問題，說到底還是因?yàn)槲覀兘虒W(xué)質(zhì)量沒有得到認(rèn)可，學(xué)校管理不夠嚴(yán)格。比如，小學(xué)過于注重教學(xué)成績，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了聽說讀寫能力培養(yǎng)，以及興趣活動、體育藝術(shù)等綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五所初中學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量措施不力、方法不多，特別是調(diào)動老師工作積極性不夠，中考500分以上占比很?。桓呖汲煽兒芾硐?，一年比一年好，但體量還是不夠大，出彩還是不夠多，同周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校相比，提升空間還很大。因此，我們還需要調(diào)整工作思路，深層次研究思考，以教育家的氣魄，以改革家的膽識，想法設(shè)法走出辦學(xué)困境。

二是教學(xué)常規(guī)不實(shí)是阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸問題。經(jīng)過兩年來的教學(xué)督評，教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作有了明顯轉(zhuǎn)變，各學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在了教學(xué)常規(guī)，老師們把大部分精力用在了教學(xué)常規(guī)。但學(xué)校抓教學(xué)常規(guī)沒有形成一套完整的體系，誰去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么辦，還有待進(jìn)一步落到實(shí)處。主要表現(xiàn)在：教學(xué)常規(guī)管理形式化。個(gè)別學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度不切合學(xué)校實(shí)際，不從教師實(shí)際出發(fā)，照搬照用，生搬硬套，制度是用來應(yīng)付檢查的。以至于沒有形成制度約束，操作起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，考不準(zhǔn)、評不實(shí)，流于形式。個(gè)別學(xué)校常規(guī)考核制度不健全，工作要求的多，具體操作指導(dǎo)的少，指導(dǎo)性不強(qiáng)。教學(xué)“六認(rèn)真”考核碎片化。提升教學(xué)質(zhì)量的根本，就在抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，根本抓不好，不會開花結(jié)果。個(gè)別學(xué)校校長指導(dǎo)教學(xué)工作不力，指不出具體的問題，專業(yè)性不強(qiáng)，只是蜻蜓點(diǎn)水，浮于表面，就事論事，缺乏深層次的和綱領(lǐng)性的建議。個(gè)別學(xué)校沒有一套規(guī)范性的考核辦法，督查、考核、評比、獎(jiǎng)懲體系沒有建立，校長不過問，只是交給教輔人員打分，隨意性很大，導(dǎo)致老師們怨言很多。教研活動零散化。教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力抓手，可以相互取長補(bǔ)短，互通有無，共同促進(jìn)。個(gè)別學(xué)校不重視教研活動，沒有教研工作計(jì)劃，沒有定期活動的內(nèi)容，即使是開展一次活動，也是臨時(shí)起意，沒有絲毫收獲。個(gè)別學(xué)校教研活動主題不清晰，老師講教材、講課標(biāo)以及質(zhì)量分析的不多，沒有真知灼見，也沒有知識的火花，就是裝樣子、擺造型、迎檢查。個(gè)別學(xué)校課題研究不實(shí)，沒有把問題變成課題，就搞假大空，做資料，目的就是結(jié)業(yè)證。教學(xué)常規(guī)不實(shí)的問題，我們決不可忽視，一定要改變。

三是學(xué)校規(guī)范公平的治校辦學(xué)理念沒有形成體系。多數(shù)校長能夠認(rèn)真思考學(xué)校發(fā)展，提前制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，能夠規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，公平公正擺布各種事務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊，學(xué)校有了明顯變化，老師們很擁護(hù)，學(xué)生們很受益。但從個(gè)別學(xué)校來看，一是學(xué)生管理，特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育亟待抓起。學(xué)生說臟話、帶手機(jī)、騎電動車、校園欺凌、網(wǎng)上發(fā)表不良信息等問題，管理一定要跟上，立德樹人一定要抓實(shí)。二是教輔用書疏于管理。從幼兒園到小學(xué)、初中，都存在，我們要全方位的核查教輔資料，要對各類教輔資料進(jìn)行把關(guān)，所有學(xué)校使用的教輔用書，必須在教育局備案，切實(shí)整治加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，以及從教輔用書謀利問題。三是教師工作量不對等，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、有為有位，沒有在學(xué)校很好的落實(shí)，招一個(gè)人，坐一個(gè)人，或者是招一個(gè)人，減一部分人的工作量。有個(gè)別教師總想著工作量少點(diǎn)，到了小學(xué)五年級分班，老師工作量就更少了，這種現(xiàn)象把我們一部分年輕教師慣壞了，集中體現(xiàn)在今年個(gè)別幼兒教師公選進(jìn)城上，不選擇規(guī)模大、質(zhì)量好、知名度高的幼兒園，就想著謀安逸、圖清閑，年輕教師出現(xiàn)這樣的問題，很危險(xiǎn)，我很震驚。另外，有的學(xué)校工作量核算不清，三項(xiàng)改革經(jīng)費(fèi)因?yàn)楹怂悴磺?，沒有給老師及時(shí)發(fā)放下去。四是個(gè)別學(xué)?？己酥贫炔唤∪?，嚴(yán)重影響工作正常進(jìn)展。有考核，沒有獎(jiǎng)懲，還有個(gè)別校長能力不強(qiáng)還怨天尤人，學(xué)校管理不善，教學(xué)質(zhì)量不高，不從自己身上找原因、想辦法，總是找客觀理由。個(gè)別校長胸懷不廣、格局不大，愛耍小聰明，愛打小算盤，老師提出的難題，家長反映的問題，不能俯下身子解決，擺架子、講排場，譜氣十足，趾高氣揚(yáng)，最終激化了矛盾。以上這些問題，說到底，就是因?yàn)椴灰?guī)范、不公平。一所學(xué)校辦的好，效益高，群眾認(rèn)可，關(guān)鍵就在規(guī)范和公平，這個(gè)問題，大家一定要想明白。

四是個(gè)別校長執(zhí)行力落實(shí)力不強(qiáng)影響教育工作進(jìn)展。從2018年秋季到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年的時(shí)間了，我們一直堅(jiān)持質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，可以說是凡會必講、凡事必提，今天再講、以后還講，這個(gè)理念，我們長期堅(jiān)持，有始有終，不見成效絕不罷手，見了成效，再次出手。從目前來看，多數(shù)校長能夠主動思考，認(rèn)真落實(shí)，制定了舉措，明確了目標(biāo)，學(xué)校起色很大。但從個(gè)別現(xiàn)象來看，一是個(gè)別校長缺少遠(yuǎn)謀，得過且過，只能順從，沒有思想，工作停留在嘴上，落實(shí)不到行動中。比如，我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，個(gè)別校長只停留在用好支教教師的層面上，不能借助機(jī)會，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，總是行動遲緩，慢半拍。二是個(gè)別校長愛當(dāng)“逍遙官”“太平官”，只是坐享其成，原地踏步，不考慮學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。在今年秋季招生時(shí)，各學(xué)校在招生宣傳、政策傾斜方面，沒新意、沒措施，不能積極主動上門動員，只是在辦公室發(fā)牢騷、講怨言，心思沒有用在招生上，以至于學(xué)生越來越少、規(guī)模越來越小、辦學(xué)效益越來越差。

以上這些問題，只是以點(diǎn)帶面，各學(xué)校對照畫像，照盤全收，一定引起重視，深刻反思，徹底加以解決。

新的學(xué)年，我們依然堅(jiān)持質(zhì)量、規(guī)范、公平辦學(xué)理念。今后，我們要長期堅(jiān)持、方向不變，只能強(qiáng)化提升，絕不另起爐灶，半途而廢。各類總結(jié)述職，要重點(diǎn)突出圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的做法和措施，我們一定要在這方面想招數(shù)、出成績。因?yàn)?，質(zhì)量規(guī)范公平，是全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展的需要，是全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育的需要，是廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。

從全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展來看，質(zhì)量規(guī)范公平十分緊迫。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，從資金投入、經(jīng)費(fèi)保障、人才招聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、校舍建設(shè)等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。只要是涉及教育上的工作，可以。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看說是我們提一件、辦一件，辦一件、成一件。與市區(qū)名校合作辦學(xué)、幼兒教師同工同酬、招聘中小學(xué)幼兒園教師、每年教師節(jié)不低于300萬元的獎(jiǎng)勵(lì)、涉及老師和學(xué)生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)、及時(shí)撥付公用經(jīng)費(fèi)等等。今年，旗委、旗政府劃撥中心地塊220余畝土地，新建、改擴(kuò)建大東街小學(xué)、旗幼兒園、第五和第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目。這都是旗委、旗政府重視教育的鮮明體現(xiàn)，所以，我們還有什么理由和借口推脫責(zé)任，辦好人民滿意教育，我們責(zé)無旁貸。

從全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育來看，質(zhì)量規(guī)范公平至關(guān)重要。我初略的算統(tǒng)計(jì)了一下，2018年秋季，小學(xué)六年級畢業(yè)生前300名，到市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀有200余名；2019年秋季，有90余名；今年秋季，大概有50余名。外出優(yōu)質(zhì)生源呈逐年下降趨勢，來之不易。但也可以看到，外出的學(xué)生，主要是追求優(yōu)質(zhì)的教育，這無可厚非。我們土右旗物華天寶、人杰地靈，歷來就是出人才的地方。能出人才，最主要的就是教育辦的好。因此，我們作為新時(shí)代的教育人，一定要牢記使命，肩負(fù)起為家鄉(xiāng)百姓做貢獻(xiàn)的重任，擔(dān)當(dāng)作為，負(fù)重前行，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。

從廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值來看，質(zhì)量規(guī)范公平勢在必行。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)，教師的職業(yè)特點(diǎn)注定了要敬業(yè)奉獻(xiàn)。教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神從哪里來，我想，就是從規(guī)范和公平中來。教師的職業(yè)懈怠，工作積極性不高，原因不在物質(zhì)上，而是在精神上。學(xué)校工作規(guī)范了，校園和諧了，運(yùn)行順暢了，工作要求公平了，老師們該有的待遇、該得的榮譽(yù)、該評的職稱、該有的尊重，不用去爭、去搶，制度說了算，公平說了算。這樣，老師們就會心無旁騖的把心思用在工作上，就會擁護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校的利益，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是想擋也擋不住的。最終，老師們會在公平的環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。自然，學(xué)校就會越辦越好，質(zhì)量就會越來越高。

我講的這些，就是要讓大家有一個(gè)清醒的認(rèn)識，質(zhì)量規(guī)范公平，我們必須認(rèn)真抓、用心抓、長期抓、用力抓。當(dāng)前，我們教育面臨著前所未有的大好形勢，各位校長、教師，在座的各位，當(dāng)前的平臺很好，都有良好的發(fā)展機(jī)遇，都有人生出彩的機(jī)會，我們一定珍惜人生的每一分、每一秒，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。

質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。

下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個(gè)關(guān)鍵詞，講幾點(diǎn)意見。

質(zhì)量，是所有工作的核心，我們要把握中心點(diǎn)。

談教育，首先要談質(zhì)量。評價(jià)一所學(xué)校辦的好不好，關(guān)鍵在教學(xué)質(zhì)量。部分家長選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，說到底就是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量。因此，教學(xué)質(zhì)量始終是教育的生命線，是所有工作的核心。這個(gè)無可厚非，不要羞羞答答。今年，我們繼續(xù)按照“十看三聽一反饋一報(bào)告”流程，進(jìn)一步加大教學(xué)督評工作力度，確保教學(xué)督評工作任務(wù)不變、力度不降、強(qiáng)度不減，還要提檔升級，進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措，取得更好的效果。經(jīng)過近兩年的教學(xué)督評，我們基本上形成了一套完整的督評體系，學(xué)校教學(xué)氛圍變化很大。但是學(xué)校在教學(xué)管理方面，體系還不是很健全，下一步，我們將重心移到學(xué)校主動抓教學(xué)工作上來。10月份，我們要召開教學(xué)工作現(xiàn)場會，全面進(jìn)行總結(jié)分析、述職交流、觀摩表彰、安排部署，各學(xué)校校長、老師要登臺亮相，交流經(jīng)驗(yàn)，要讓教學(xué)質(zhì)量高的的校長和教師揚(yáng)眉吐氣，介紹做法；要讓教學(xué)質(zhì)量低的校長分析原因，迎頭趕上。

在這里，我們一定要明確一點(diǎn)，質(zhì)量，是德智體美勞全面的質(zhì)量，是辦學(xué)質(zhì)量，是“大質(zhì)量”，絕不能片面的停留在教學(xué)質(zhì)量上，工作計(jì)劃中要體現(xiàn)出來。小學(xué)，要加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，注重讀寫算能力培養(yǎng)，開展好三操一會一節(jié)一品活動，上好音樂美術(shù)課，挖掘藝術(shù)潛能，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。初高中，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，傾斜教學(xué)成績，但也不能擠占音體美等課程，要注重學(xué)生全面發(fā)展。

規(guī)范，是所有工作的基礎(chǔ)，我們要找準(zhǔn)立足點(diǎn)。

只有在規(guī)范的工作體制下，老師們的工作勁頭才足，工作積極性才能提高。今年，我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要把抓規(guī)范提到重要議事日程，各學(xué)校要高度重視。如何抓規(guī)范，我們來梳理一下：第一，規(guī)范工作制度。一套行之有效的制度，是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。要健全并完善教學(xué)常規(guī)評價(jià)考核制度，教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績效考核管理制度，教師評優(yōu)選先、職稱評聘制度，學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。等等，涉及學(xué)校方方面面的制度，都要建立起來，并逐年完善。這些制度，是保障學(xué)校規(guī)范運(yùn)行的前提，各學(xué)校一定要提前制定，集體討論研究實(shí)施。制度定好了，就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。今年，我們制定了《中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子管理十項(xiàng)規(guī)定》，有重點(diǎn)、有針對性的對一些常見性的問題，作了規(guī)范和強(qiáng)化，大家一定要遵守好、執(zhí)行好。第二，規(guī)范工作程序。學(xué)校工作，千頭萬緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來就省時(shí)省力了。什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人去做，各負(fù)其責(zé)、形成合力，我們的校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，定崗位、定職責(zé)、定要求、定程序，明確了流程以后，只要建立運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范程序，就會有條不紊、忙而不亂，學(xué)校就會越辦越好。校長負(fù)責(zé)牽頭抓總，相關(guān)人員各司其職，君忙臣閑、國必衰，君閑臣忙、國必興，就是這個(gè)道理。第三，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。特別是涉及學(xué)校收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教輔用書、各類文體活動，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學(xué)率、追求教學(xué)質(zhì)量，忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學(xué)中提高效率、追求質(zhì)量，學(xué)校要有學(xué)校的樣子，聽得到讀書聲，看的到學(xué)生活動，生龍活虎，生動有序。

公平，是所有工作的保障，我們要保持平衡點(diǎn)。

我們每一個(gè)人都希望有一個(gè)公平的環(huán)境，只有公平的環(huán)境，工作起來才有勁頭、有奔頭、有激情、有力量，老師更是如此。怎么做到公平，第一，教師待遇要公平。這是我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，也是非常關(guān)注的。凡是涉及教師切身利益的事情，如評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇，一定要公平對待。今年的職稱評聘、評優(yōu)選先，還有個(gè)別校長搞小動作、動小聰明、打小算盤。作為一名校長，只有老師擁護(hù)了，才能做好工作，校長要擺正位置，不是你給老師當(dāng)校長，是老師們愿不愿意讓你當(dāng)?shù)膯栴}，這個(gè)要清楚。第二，教師獎(jiǎng)懲要公平。一方面，我們要尊重老師，關(guān)心老師，愛護(hù)老師，幫助老師，讓他們深切的感受到集體的溫暖，有自豪感、歸屬感、幸福感和獲得感。這樣，老師們才會心甘情愿為學(xué)校做貢獻(xiàn)，盡心盡力推動學(xué)校的發(fā)展。另一方面，我們要合理制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，獎(jiǎng)勤罰懶，樹正氣、揚(yáng)正風(fēng)，聚集正能量，真正讓愛崗敬業(yè)的教師、堅(jiān)守一線教師有地位、有面子、有豐厚回報(bào)，讓混日子、圖舒服、找清閑的人，沒有立足之地，抬不起頭。要對違反師德師風(fēng)問題，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息。落實(shí)師德師風(fēng)負(fù)面清單、教學(xué)事故責(zé)任制，實(shí)行一票否決。第三，學(xué)校管理要公平。要運(yùn)用好學(xué)校的管理制度，制度是定給每一個(gè)人的，每個(gè)人都要遵守。要獎(jiǎng)罰分明，一視同仁，決不可因人而異，甚至校長一句話解決。當(dāng)年我在東勝街小學(xué)當(dāng)校長的時(shí)候，所有的評優(yōu)選先、職稱評聘，都是嚴(yán)格按考核積分算，不管是誰，年輕的、年老的，都是公平競爭，老師們沒有一點(diǎn)怨言。當(dāng)然，對于一些特殊需要評優(yōu)的、評職稱的，我會想其他辦法平衡，但前提是絕不動老師既得利益。第四，工作環(huán)境要公平。今年，從教育局做起，全面加強(qiáng)教師減負(fù)工作，加強(qiáng)各類檢查督查評比考核審批備案程序，精簡各類會議、報(bào)表，不安排教師到與教育教學(xué)無關(guān)的場所開展工作，取消與教師無關(guān)的活動，把時(shí)間、精力還給老師，讓老師心無旁騖、心無雜念的靜心教書、安心從教。同時(shí)，要加大對教師的培訓(xùn)，一說起培訓(xùn)，不要老想著去外地，教師培訓(xùn)關(guān)鍵在學(xué)校、在校長，要開展一些實(shí)實(shí)在在的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

合作，是教學(xué)工作助推器，我們要找到切入點(diǎn)。

我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，經(jīng)過一年來的運(yùn)行，效果非常明顯。一方面提升了我們?nèi)煺w辦學(xué)知名度，合作辦學(xué)走在全自治區(qū)前列，影響力非常大。另一方面提升了全旗整體辦學(xué)效益，全旗優(yōu)質(zhì)生源逐年增多，老百姓對我們教育的滿意度越來越高。所以，我們一定要珍惜來之不易的有利時(shí)機(jī)，一定要像愛護(hù)眼睛珠子一樣保護(hù)好合作辦學(xué)，讓合作辦學(xué)效益最大化，受益更多的百姓。建立合作關(guān)系，這只是個(gè)引子，我們一定要把握好契機(jī)，主動而為，拉好關(guān)系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來指導(dǎo)、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機(jī)會。要學(xué)會交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。今年，各學(xué)校校長要從合作上找切入點(diǎn)，不要就停留在支教教師上，要見到實(shí)實(shí)在在的收獲。

改革，是教育發(fā)展的不竭源泉，我們要抓著力點(diǎn)。

為了緩解蒙小大班額、學(xué)位不足的問題，我們把阿勒坦小學(xué)設(shè)置為蒙小分校。蒙古族小學(xué)和阿勒坦校區(qū)，我們實(shí)行一套班子管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，兩所學(xué)校要深度融合。為了保障學(xué)生飲食健康營養(yǎng)，我們實(shí)行食堂“六統(tǒng)一”管理模式；為了提升辦學(xué)質(zhì)量，我們大力實(shí)施合作辦學(xué)；為了給農(nóng)村教師公平進(jìn)城的機(jī)會，我們實(shí)施農(nóng)村教師公開選調(diào)工作；為了保障廣大師生切身利益，涉及師生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)。等等。我們都是在問題上找到了突破口，大膽進(jìn)行改革，解決了一個(gè)又一個(gè)難事，辦成了一件又一件好事。各學(xué)校校長、園長，要大膽改革、解脫束縛，不要老想著改革就是翻天覆地、扭轉(zhuǎn)乾坤，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，思考學(xué)校存在的困難，從精細(xì)化管理和提高教學(xué)質(zhì)量入手，尋找一條適合自己的路子。

創(chuàng)新，是改變困境的良藥，我們要找到突破點(diǎn)。

創(chuàng)新，是一名優(yōu)秀校長最具時(shí)代特征的品格，沒有創(chuàng)新，學(xué)校工作幾年如一日，濤聲依舊，星星還是那顆星星，真是一潭死水。怎樣創(chuàng)新，就是換思想、敢為先，比如，我們借助創(chuàng)城機(jī)會，重新修建了薩四中大門，徹底改變了困擾學(xué)校師生多年的出行問題。我們實(shí)現(xiàn)了幼兒教師同工同酬，這在自治區(qū)范圍內(nèi)也是一大創(chuàng)舉；我們借助城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機(jī)會，在土地規(guī)劃中心地段，爭取到220多畝土地，規(guī)劃實(shí)施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，現(xiàn)在辦學(xué)格局將發(fā)生很大變化。各位校長、園長，要充分認(rèn)識教育創(chuàng)新的重要作用，自覺把創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，尤其要在創(chuàng)新辦學(xué)理念和教學(xué)方法上下功夫，在探索學(xué)校高效運(yùn)行的機(jī)制上想辦法、想措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵與質(zhì)量的同步提升。

同志們，質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，都是我們審時(shí)度勢、切中實(shí)際精心總結(jié)的精華，都是我們源自內(nèi)心、飽含深情對教育的情懷。時(shí)光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人，在座的各位校長、書記、園長、環(huán)節(jié)干部，承載著土右教育輝煌的重任，我們要以“不達(dá)目的不罷休”的志氣，“越是艱難越向前”的勇氣，“狹路相逢勇者勝”的豪氣，緊盯全年教育教學(xué)工作任務(wù)，圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的深刻內(nèi)涵，撲下身子，狠抓落實(shí)，推動全旗教育事業(yè)發(fā)展的大場面精彩綻放。下面，我就如何抓落實(shí)，講幾點(diǎn)意見。

抓落實(shí)。

一是要以追求卓越的境界抓落實(shí)。眼界決定格局，格局決定高度。給自己設(shè)定什么樣的工作目標(biāo)，最能反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。當(dāng)前，旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏偉目標(biāo)，要全力辦好家門口每一所學(xué)校。各位校長、園長要立足學(xué)校實(shí)際，勤思善謀，精雕細(xì)琢，把每項(xiàng)工作辦扎實(shí)、干出彩，在自己工作崗位上，把自己的學(xué)校辦好。

二是要以迎難而上的擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)。當(dāng)前，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展正爬坡過坎、滾石上山，更加需要我們忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)。把全部的精力投入到學(xué)校發(fā)展上，找到學(xué)校發(fā)展制高點(diǎn)，不做表面文章，不?；ㄈC腿，要花開有果，擲地有聲。在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要想辦法提高校長、書記、環(huán)節(jié)干部的待遇，特別是農(nóng)村工作的干部，要建立直通車制度，為干的好的干部，提供更加廣闊的平臺。

三是要以一抓到底的激情抓落實(shí)。帶著激情干事，就會自我加壓、內(nèi)生斗志、產(chǎn)生韌勁，釋放出潛在的巨大能量，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。我們要始終把提升教學(xué)質(zhì)量擺在最重要的位置，扭住不放，一張藍(lán)圖繪到底。教育工作，不在當(dāng)下，而在長遠(yuǎn)，很多工作需要持續(xù)抓、反復(fù)抓，久久為功，善做善成。

四是要履職盡責(zé)的自覺抓落實(shí)。要把落實(shí)內(nèi)化于心，外化于行，要以推動全旗教育發(fā)展的責(zé)任意識，要以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的思想高度，真正從內(nèi)心深處主動自覺抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)，把落實(shí)當(dāng)成一種工作習(xí)慣，要以一天不抓落實(shí)，就會寢食難安的精神狀態(tài)，狠抓工作任務(wù)落實(shí)，確保質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念落到實(shí)處、見到實(shí)效。

以上，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新的要求，大家要認(rèn)真研究，反復(fù)思考，結(jié)合實(shí)際，落實(shí)到位。

四、臨近開學(xué)，扎實(shí)做好疫情常態(tài)化防控下的開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)工作緊張有序。

一是要提前做好開學(xué)前期準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要傳達(dá)好今天的會議精神，讓廣大教師明確新學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。要給師生發(fā)開學(xué)須知，告知需要注意的事項(xiàng)，特別是疫情防控相關(guān)要求，一定要明確。要清點(diǎn)好學(xué)生，未報(bào)到的，要查明原因，找到行蹤。要做好控輟保學(xué)工作，建檔立卡貧困家庭學(xué)生，決不允許輟學(xué)。全面開展校園安全隱患排查，做到防患未然。做好教學(xué)常規(guī)工作安排，上好開學(xué)第一課、吃好開學(xué)第一餐，控制好各類“進(jìn)校園”。同時(shí)，抓緊時(shí)間制定慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動方案，今年，各學(xué)校要隆重召開慶祝表彰大會，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績突出教師和優(yōu)秀教師。

二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季開學(xué)，依然是疫情防控下的開學(xué)，疫情防控是第一位的。上半年疫情防控，我們有成熟的經(jīng)驗(yàn)，一定要總結(jié)好，繼續(xù)實(shí)施好。8月13日，國家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了適用于中小學(xué)校、幼兒園的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，主要對開學(xué)前、開學(xué)后疫情防控要求進(jìn)行里明確。在這里，我再作強(qiáng)調(diào)：第一、校長和黨支部書記是疫情防控第一責(zé)任人。要高度重視，切實(shí)把疫情防控工作抓實(shí)抓細(xì)。要牽頭抓總，明確職責(zé)，任務(wù)到人，措施有力。要完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，要加強(qiáng)與衛(wèi)健、公安等部門合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。開學(xué)前，要組織全校教職工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。第二、物資保障要到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，儲備足夠的疫情防控物資。要全面做好校園內(nèi)清潔消毒，公共場所，配備好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各庫室通風(fēng)消毒工作，加強(qiáng)飲水飲食安全衛(wèi)生。特別是食堂，要全面加強(qiáng)消毒、通風(fēng)、洗消等工作，加強(qiáng)食材采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰分座就餐制度。要對接衛(wèi)健委，配備好專業(yè)防護(hù)人員。第三，加強(qiáng)入校管理。要在校門口設(shè)置臨時(shí)處置場所，嚴(yán)把校門關(guān)，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和監(jiān)測體溫。要掌握學(xué)校所有教職員工的和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況，建立臺賬，逐一排查。第四，加強(qiáng)入校后管控。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生晨午檢，以及住宿生及參加晚自習(xí)學(xué)生的晚檢。教育管理學(xué)生不串座。不串班，保持好距離。沒有特殊情況，不組織大型聚集活動。對于佩戴口罩問題，明確低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。第五，加強(qiáng)生命教育。要關(guān)注職教工和學(xué)生的心理狀況，做好心理咨詢和心理干預(yù)。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止體罰、變相體罰以及挖苦、諷刺、轟攆學(xué)生，堅(jiān)決杜絕師生生命安全責(zé)任事故。

三是要規(guī)范辦學(xué)行為。要開足開齊各類課程，合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕因疫情影響，超綱、超進(jìn)度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂，做到一科一輔。各類教材、教輔用書進(jìn)校園，要到基教股備案，這是涉及意識形態(tài)方面的要求，大家要認(rèn)真對待。嚴(yán)禁教師校外辦班補(bǔ)課、兼職取酬或從事第二職業(yè)。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)一定要全程公開、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費(fèi)用。

四是要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。各學(xué)校一定要提高政治站位，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格規(guī)范三重一大、三會一課、組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面從嚴(yán)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購、隊(duì)伍管理、食堂運(yùn)行、學(xué)生入學(xué)、招生考試、行政審批等工作管理，接受監(jiān)督，經(jīng)得起檢驗(yàn)。

五是要做好創(chuàng)城工作。要全力做好未成年人思想道建設(shè)工作，要營造濃厚的創(chuàng)城氛圍，特別是在資料建設(shè)、宣傳教育、心理輔導(dǎo)咨詢、少年宮活動、硬件建設(shè)方面，加大工作力度，強(qiáng)化工作舉措，確保創(chuàng)城資料建設(shè)滿分通過驗(yàn)收。

同志們，日日行，才不怕萬千里，時(shí)時(shí)做，才不怕萬千事。我們一定要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，一定珍惜干事創(chuàng)業(yè)的大好年華，在我旗教育事業(yè)發(fā)展的征程上，我們一定要有放眼未來的宏大格局，獨(dú)領(lǐng)教育風(fēng)騷的雄心壯志，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謀定后動、全力以赴，精準(zhǔn)對標(biāo)質(zhì)量規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章。

謝謝大家！

秋季開學(xué)工作會議講話篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

值此新的學(xué)期到來之際，我首先謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全體教職員工，表示最真誠的祝福，祝大家，在新的學(xué)期平安健康，工作勝利，萬事如意!向加入__中學(xué)大家庭的新教師，表示最熱烈的歡迎。

剛剛過去的一學(xué)年，我深深感受和體驗(yàn)到了兩點(diǎn)：第一個(gè)是正氣，第二個(gè)是志氣。因?yàn)橛辛酥練夂驼龤猓荒甓潭痰臅r(shí)間，我校在三方面取得了很明顯的成績：

一是高考全面超額完成上級所分指標(biāo)。一本考取53人，二本以上124人。

二是高一新生的招錄取得理想成效。中考900分以上學(xué)生169人。

三是校容校貌的轉(zhuǎn)變。取得這些成績，主要經(jīng)驗(yàn)是什么?

一是全校教職員工的負(fù)重拼搏。

二是行政領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭。

三是各類教學(xué)比武的開展。

四是四個(gè)第一的開展。

五是升國旗儀式特別是每周一星、金牌小組。

五星班級等系列活動的開展。

六是注重目標(biāo)管理。

為了取得更好成績，在新的學(xué)期及下一階段，學(xué)校工作將在以下方面更加努力。

一、倡導(dǎo)扎實(shí)作風(fēng)，大力推進(jìn)名優(yōu)教師工程。

名師最重要的品質(zhì)，就是扎實(shí)，可以說，扎實(shí)出名師，扎實(shí)出奇跡。凡是受學(xué)生歡迎的名師，都是以扎實(shí)見長的教師。我們必須通過多種方式，培養(yǎng)、推出大批名師。

第一、要倡導(dǎo)多聽課，多評課，多寫教學(xué)反思。

第二、要推行上課的基本要求。強(qiáng)化預(yù)習(xí)指導(dǎo)、提高聽課率，嚴(yán)格要求。注重語言表達(dá)。每節(jié)課至少要提三個(gè)問題，要鼓勵(lì)三次，要討論三次，要給學(xué)生三次咨詢。

第三、要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要提高愛生敬業(yè)意識，遵章守紀(jì)意識，服從安排意識。

二、抓好“四個(gè)第一”，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。

一年的實(shí)踐證明，“四個(gè)第一”得到了廣大師生的認(rèn)可，并產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的成效。

注意安全是第一紀(jì)律。

衛(wèi)生整潔是第一形象。

認(rèn)真預(yù)習(xí)是第一方法。

端正坐姿是第一習(xí)慣。

三、注重正確導(dǎo)向，大力推進(jìn)系列評比工程。

一是面向教師的評比，要通過各類比賽活動，評選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀服務(wù)工作者，優(yōu)秀論文。滿意率最高教師等。

二是面向?qū)W生的評比，評每周一星，金牌小組，五星班級。以及晉班學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，特長學(xué)生，第一名學(xué)生等。

四、強(qiáng)化工作措施，大力推進(jìn)目標(biāo)管理工程。

一是對于行政領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)搞好行政值節(jié)工作，特別是要求行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化一種眼光。即挑剔看校園的眼光。

二是班級之間，年級之間要開展擂臺活動，特別是要強(qiáng)化年級負(fù)責(zé)制。

三是要珍愛學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生當(dāng)金子而不是當(dāng)石頭看。各班都要樹立直升班意識，給學(xué)生以良好暗示。

五、改善教學(xué)設(shè)施，大力推進(jìn)形象工程。

主要是田徑場的'建設(shè)，辦公樓的建設(shè)，校門的改造。河邊土地發(fā)揮效益等。

六、加強(qiáng)各項(xiàng)協(xié)調(diào)，大力推進(jìn)和諧校園工程。

努力抓好黨團(tuán)建設(shè)，抓好工青婦老工作。抓好校園文化建設(shè)，盡量提升教職工待遇，不斷完善各類規(guī)章制度，使學(xué)校發(fā)展步入更加科學(xué)化軌道。要增進(jìn)與社會家庭的聯(lián)系，形成辦學(xué)合力。

同志們，當(dāng)前學(xué)校間的競爭十分激烈，廣大人民群眾對我們辦好教育的期望越來越高，我堅(jiān)信，__中學(xué)人是決不服輸示弱的，是一定能立于勝者之地的。讓我們同心同德，努力拼搏，去開創(chuàng)__中學(xué)教育教學(xué)新的輝煌!

秋季開學(xué)工作會議講話篇四

11月23日，我市召開今冬明春火災(zāi)防控工作電視電話會，旨在貫徹落實(shí)公安部、自治區(qū)政府冬春火災(zāi)防控工作動員部署電視電話會議精神，全面部署我市今冬明春火災(zāi)防控工作。

副市長、市公安局長王樹泉出席會議并就進(jìn)一步抓好今冬明春火災(zāi)防控工作提出具體要求。王樹泉指出，冬春季節(jié)歷來是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，始終把冬春火災(zāi)防控責(zé)任扛在肩上。要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，務(wù)必把冬春火災(zāi)防控工作抓在手上，扎實(shí)推進(jìn)消防網(wǎng)格化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)四個(gè)專項(xiàng)整治行動，深入推進(jìn)重大火災(zāi)隱患整改;緊盯重要節(jié)點(diǎn)、場所排查整治;要落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化舉措，將公共消防基礎(chǔ)建設(shè)落到實(shí)處，將消防宣傳教育培訓(xùn)落到實(shí)處。

王樹泉強(qiáng)調(diào)，全市各級、各相關(guān)部門要以貫徹落實(shí)上級冬春火災(zāi)防控工作動員部署會議精神為動力，積極行動、全力以赴、盡職盡責(zé)、盡心盡力，堅(jiān)決打贏這場硬仗，以優(yōu)異成績向黨和人民交上一份滿意答卷。

會議還通報(bào)我市消防工作責(zé)任狀落實(shí)情況，并對全市今冬明春火災(zāi)防控工作方案進(jìn)行解讀。

秋季開學(xué)工作會議講話篇五

一轉(zhuǎn)眼，秋季新學(xué)期又開學(xué)了，校長在教師工作會議上做了新學(xué)期開學(xué)工作的布置講話。下面本站小編整理了秋季開學(xué)工作會議校長。

講話稿。

供你參考。

各位老師、同志們：

即將開始的新學(xué)期應(yīng)該說是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過去相同的工作，任務(wù)很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對我們?nèi)Ｉ舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn)，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天，我們在這里召開開學(xué)工作會議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細(xì)、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見。

一、始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益。

教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。社會評價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學(xué)校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實(shí)踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)之后，已經(jīng)從過去全四星級高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們?nèi)w漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標(biāo)，自加壓力，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。

一要強(qiáng)化目標(biāo)意識，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標(biāo)分解，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員。相反，如果我們在高一年級時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級時(shí)又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質(zhì)的生源來應(yīng)對高考，應(yīng)對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級間與班級內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級高考目標(biāo)任務(wù)為必爭的保底指標(biāo)，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對照班級目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎(jiǎng)，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過爭取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級未來可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標(biāo)。班級的每位任課老師要主動承擔(dān)班級分解下來的目標(biāo)，主動承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對班級考核評比時(shí)，年級部要依照三科成績的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴(yán)格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓(xùn)練，提升學(xué)生知識掌握的熟悉度，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容，學(xué)校將安排專門時(shí)間逐個(gè)備課組過關(guān)，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然，對因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。

高二年級還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標(biāo)，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)，超額的按a計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。

三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現(xiàn)場指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價(jià)，評價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度，經(jīng)常性地對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。

(二)豐富教學(xué)活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開展，教學(xué)質(zhì)量始終來源于課堂45分鐘。學(xué)生離開了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級每周公開課，學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學(xué)。

二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長補(bǔ)短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo)，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊(yùn)，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿足糾正錯(cuò)誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。

三是加強(qiáng)研究，推動教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。各教研組的活動要扎實(shí)開展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點(diǎn)問題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級部要建立每月的學(xué)情分析會制度，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過來，為我所用。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識、研究意識，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報(bào)刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜?，相信是可以學(xué)到很多的東西。

(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢。

新的形勢下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對這樣嚴(yán)峻的形勢，在教學(xué)上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)課程建設(shè)，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。

二是拓展教學(xué)平臺，精心研究并開辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個(gè)亟需解決的問題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。

三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。

這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會，錯(cuò)失機(jī)遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。

二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效。

學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時(shí)德育工作是否到位，也會影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅(jiān)持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。

勵(lì)志。

感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學(xué)生自主班會、學(xué)生活動等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。

(二)主題活動要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新。

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個(gè)難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動快樂體育節(jié)。經(jīng)過去年的活動開展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵(lì)學(xué)生、觸動學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體。要把活動放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好，年級部可以組織班級籌集班費(fèi)將這些做出來，跑操的時(shí)候扛出來，使我們活動的成果具體化。

(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對實(shí)際，有的放矢。

上學(xué)期學(xué)校確立了各年級各班級學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的問題，精心了解學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開學(xué)生座談會，落實(shí)跟蹤措施，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學(xué)生的過程教育，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動養(yǎng)成教育的實(shí)效。

(四)管理隊(duì)伍要提升能力，當(dāng)好主力。

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學(xué)困生的狀況，讓班級少出負(fù)面問題甚至不出問題。班主任要學(xué)會安排和調(diào)解班級的各項(xiàng)活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù)，充分調(diào)動班級干部參與班級管理，促進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團(tuán)委要抓好學(xué)生會、團(tuán)支部兩支隊(duì)伍，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團(tuán)委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚(yáng)好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào)，組織?？o學(xué)生、老師一個(gè)展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)防控，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長的，必須由班主任來帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。

每一位老師也要當(dāng)好育人模范，對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學(xué)生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學(xué)期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對于那些危害學(xué)生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責(zé)任，搞好服務(wù)。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等部門要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時(shí)通報(bào)安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查，及時(shí)與年級部通報(bào)，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實(shí)驗(yàn)等部門要主動與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會要積極組織教工社團(tuán)開展工作。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開展工作，營造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。

教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長遠(yuǎn)的生活，我們應(yīng)該學(xué)會主動放棄一些自我意識而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵(lì)表揚(yáng)教師對自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。

(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績。

教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷反思、成長，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學(xué)生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專業(yè)成長的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學(xué)期起，在獎(jiǎng)勵(lì)性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學(xué)業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。

教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿足于當(dāng)教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。現(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o時(shí)無刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對自己的期望，鼓勵(lì)他們決不放棄，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡恕⒑献髡?，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者，漣水中學(xué)一定會有更加燦爛的未來。

各位老師、同志們：

新的學(xué)年已經(jīng)開始，首先我代表校黨委、校長室向在假期中放棄休息、辛苦工作的同志表示衷心的感謝!向新加入xx中學(xué)的同志表示熱烈的歡迎!今天，我們在這里召開新學(xué)年開學(xué)工作大會，主要目的是引導(dǎo)全校上下進(jìn)一步清醒地認(rèn)識學(xué)校目前面臨的地位和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們目前面臨的困難和壓力，進(jìn)一步認(rèn)真反思過去一段時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作存在的問題和不足，進(jìn)一步認(rèn)真把握今后一段時(shí)期學(xué)校的工作的目標(biāo)和任務(wù)，以強(qiáng)烈的危機(jī)感認(rèn)清我們奮力前行的壓力，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)我們奮力前行的動力，以強(qiáng)烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強(qiáng)烈的榮譽(yù)感堅(jiān)守我們奮力前行的毅力，號召全校上下在認(rèn)清基礎(chǔ)上自加壓力，在認(rèn)清困難上堅(jiān)持職守，在認(rèn)清問題上思策求變，在認(rèn)清發(fā)展上主動作為，以最飽滿的信心、最堅(jiān)定的信念、最執(zhí)著的信仰，追尋高標(biāo)準(zhǔn)、追求高目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上的高跨越而努力奮斗。

下面，我根據(jù)校長辦公會討論的意見，講四個(gè)方面的問題。

一、認(rèn)清現(xiàn)狀，把牢基點(diǎn)，始終堅(jiān)定奮力跨越的工作信念。

近年來，隨著xx高中生源基礎(chǔ)的急劇跌落，給我們高中的教育教學(xué)帶來了沉重的困難和壓力，改變這種困難和壓力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前在籍的三屆高中學(xué)生入學(xué)時(shí)居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，這是客觀事實(shí)，而且短期內(nèi)也無法得到更好的改變，這樣的基礎(chǔ)，這樣的壓力，對高中學(xué)校尤其是對代表xx高中形象的我們來說更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，兩年來因生源基礎(chǔ)而形成的高考結(jié)果，讓我們自身感到失榮譽(yù)、丟面子，失去了過去的那種自豪感和榮譽(yù)感。任何時(shí)候，任何情況下結(jié)果仍然是政府和社會評價(jià)學(xué)校的終極依據(jù)，一切的基礎(chǔ)和過程在結(jié)果面前只能成為乏力的解說，而不能成為有力的辯辭。面對這樣的困境，我們怎么想，怎么干，是最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的問題，如果我們繼續(xù)以生源狀況為借口，喪失高遠(yuǎn)的工作理想和追求，我們現(xiàn)在和未來的成績肯定是越來越差，我們過去的一切付出和努力將化為泡影，成為浮云，過去的一切榮譽(yù)和輝煌將蕩然無存、成為回憶，我們?nèi)wxx人一直引以為豪的面子、成就和尊嚴(yán)將揚(yáng)長而去、無影無蹤。如果我們還是只為下滑找借口，不為跨越找方法，我們現(xiàn)在就已經(jīng)可以預(yù)言必然失敗的結(jié)局和凋零的命運(yùn)?？赡苡械耐緯f：成績和榮譽(yù)，失敗和苦果，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的事，確實(shí)在低水平的成績面前，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部難辭其咎，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任，但最終這樣的結(jié)果會始終成為全校上下心理上的陰霾，成為每一個(gè)同志一輩子難以挽回的遺憾。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們就應(yīng)全校上下視困難為挑戰(zhàn)，群策群力，奮力趕超;視基礎(chǔ)為壓力，竭盡全力，奮力趕超。我們要正視基礎(chǔ)，自加壓力，主動去追求趕超目標(biāo)。目前生源基礎(chǔ)已成為既定事實(shí)，這不是我們己力所能改變的，主動權(quán)不在我們手中，但我們能改變的是我們自己。哲學(xué)家柏拉圖跟他的弟子們說自己有移山之術(shù)，弟子們紛紛請教，他說：“很簡單，山若不過來，我就過去”?，F(xiàn)在生源基礎(chǔ)就是擺在我們面前的山隘關(guān)口，我們只有跨過這一關(guān)口，才能樹起勝利的旌旗。有一句話我們要牢記，那就是與其在黑暗中苦苦等待，不如自己點(diǎn)燃前行的火把，任何寄希望他人去改變命運(yùn)的都只能是假設(shè)。我們要正視職責(zé)，自我鞭策，努力去追求趕超的目標(biāo)，教育的責(zé)任，不僅僅在于改變一個(gè)人的命運(yùn)，而更重要的是改變一群人的命運(yùn)，改變一個(gè)民族的的命運(yùn)，這是我們神圣的職責(zé)。過去十幾代xx人的奮力拼搏，讓成千上萬的學(xué)子成為各行各業(yè)的社會精英，成為我們至今還感到無上光榮的業(yè)績。而今，我們承載著新一代學(xué)子的夢想和未來，這是我們這一代xx人神圣的職責(zé)和使命，我們不能因?yàn)樽约旱男傅?，讓學(xué)子的夢想擱淺，讓學(xué)子的未來暗淡，我們要通過自己的積極努力和不懈追求，讓每一個(gè)學(xué)子走上更好的發(fā)展平臺，讓我們的成績成為后一代xx人的榮耀和自豪。我們要正視期盼，自我奮進(jìn)，全力去追求趕超目標(biāo)。我們的工作不僅僅是承載著一個(gè)一個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，而且還承載著千萬個(gè)家庭的期盼，承載著黨委政府的期望，我們要把這些所有的期望作為推進(jìn)我們奮力追求的動力，去實(shí)現(xiàn)我們趕超的目標(biāo)。我們要清醒的認(rèn)識到，每一個(gè)學(xué)生身后都寄托著一個(gè)家庭的期望，每一代學(xué)子都寄托著國家的希望，從小的說，教育發(fā)展好一個(gè)學(xué)生，就圓了一個(gè)學(xué)生的個(gè)人夢、家庭夢，從大的說，教育發(fā)展好一代學(xué)子，就能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。所有的希望的寄托在我們從事教育工作的每一個(gè)同志身上，我們責(zé)無旁貸，也無可推辭。我們的責(zé)任是崇高的，使命是偉大的，我們一定要從過去那種消極等待中勇敢走出來，從過去那種無所作為中勇敢的跨過去，以高遠(yuǎn)的追求、奮力的趕超，大幅的跨越為我們?nèi)松穆贸掏磕ㄐ沱惖纳?、締結(jié)豐收的碩果。今后一段時(shí)期，我們的工作目標(biāo)是爭取一年大變樣，兩年翻一番，三年走前列，實(shí)現(xiàn)完美甩尾、華麗轉(zhuǎn)身。這一目標(biāo)應(yīng)該成為我們?nèi)wxx人的意志和追求，成為我們每一個(gè)xx人的目標(biāo)和方向，我們要堅(jiān)信努力就能成功，堅(jiān)守必出佳績，我們不僅要靠目標(biāo)去激發(fā)動力，靠勤奮去實(shí)現(xiàn)跨越，更要靠科學(xué)的分析和理性的思考去增強(qiáng)趕超跨越的信心。

一是以發(fā)展的理念去看待學(xué)生，用目標(biāo)的激勵(lì)去奮力跨越。

目前我們學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)一定程度上正成為學(xué)校教育教學(xué)組織上的羈絆，成為老師們有效施教的障礙，也成為少數(shù)不思進(jìn)取人的說辭。但是，我們必須要清醒地認(rèn)識到教育工作和其他工作本質(zhì)上的區(qū)別，教育是人的發(fā)展工作，作為我們工作的對象，學(xué)生的可塑性、發(fā)展性決定著我們決不能以基礎(chǔ)去定學(xué)生的未來。大量的事實(shí)和實(shí)踐充分說明高中三年哪怕是一年、一個(gè)學(xué)期都可以改變一個(gè)學(xué)生，過去我們曾多次創(chuàng)造出中等生大面積高考達(dá)線的奇跡，就今年的高考結(jié)果顯示，我校當(dāng)年入學(xué)成績1000名以后的學(xué)生文化二本達(dá)線的有26人，其中1400名以后的學(xué)生中還有一人考上一本，一人考上二本，從省內(nèi)來說，也有不少農(nóng)村高中高考本科達(dá)線500人以上。這充分說明學(xué)生入學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)只是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)，而不是學(xué)生高中三年發(fā)展的關(guān)鍵，從我們的學(xué)生情況來看，文化成績基礎(chǔ)低只是表象，更深層次的是學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性不高，學(xué)習(xí)自覺性不嚴(yán)，只要我們以明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)去引導(dǎo)學(xué)生，以明晰的學(xué)習(xí)方法去啟迪學(xué)生，以明朗的學(xué)習(xí)要求去教育學(xué)生，相信大部分學(xué)生會迎頭趕上，在最終的高考競技場取得勝利，科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在相同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境下，相同年齡學(xué)生的智力差異并不大，xx中考學(xué)生成績與淮安、盱眙差距大，一方面是我們主觀努力不夠，另一方面是淮安、盱眙中考優(yōu)生大部分來自民辦學(xué)校，學(xué)生初中三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間比多近6個(gè)月，加之教法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)就比較扎實(shí)，我們要通過高中三年把學(xué)生學(xué)習(xí)缺失的時(shí)間空間，通過科學(xué)有效的措施彌補(bǔ)起來，就能迎頭趕上，實(shí)現(xiàn)跨越的目標(biāo)。

二是以發(fā)展的追求去完善自己，用目標(biāo)的激勵(lì)去奮力跨越。

反思我們近幾年的工作，雖然受諸多客觀因素的制約，我們絕大多數(shù)同志仍能忠于職守，勤勉努力，做出了積極的貢獻(xiàn)。但是從整體工作上也還有許多不足和需要改進(jìn)完善的地方，一是自身定位低，缺乏積極進(jìn)取的整體氛圍，在工作目標(biāo)上一味看待生源基礎(chǔ)，局限于縣內(nèi)比拼，失去了更高的目標(biāo)追求，也失去了激發(fā)趕超的動力。二是教學(xué)組織上，承襲過去老模式太多，創(chuàng)新求變太少，難以適應(yīng)生源變化的科學(xué)施教需求。三是教學(xué)實(shí)踐上，改進(jìn)提高較少，針對性的教學(xué)措施不力，教學(xué)成效不高。四是在學(xué)校管理上，鋼性約束不夠，導(dǎo)致不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。五是在學(xué)生教育上，教育主題失準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)不夠。六是在隊(duì)伍建設(shè)上，啟發(fā)引導(dǎo)不夠，平臺不多，教學(xué)隊(duì)伍自身發(fā)展的內(nèi)在動力不足。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，校級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部已作了深刻的對照檢查，并制定了整改措施。面對新的形勢和要求，我們必須要以發(fā)展的追求，切實(shí)徹底解決好自身存在的問題，不斷改進(jìn)和提高各項(xiàng)工作水平，要以高目標(biāo)去定位學(xué)校的發(fā)展，成為我們矢志不渝的追求。要以高標(biāo)準(zhǔn)去定位我們的工作，成為我們奮力趕超的追求，要以高水平去定位我們的教育教學(xué)，成為我們努力前行的追求。要以高質(zhì)量去定位我們的管理，成為我們爭先創(chuàng)優(yōu)的追求，只要我們?nèi)Ｉ舷乱浴八母摺倍ㄎ?，任何客觀因素的制約都會在主觀努力下化解，最終必能實(shí)現(xiàn)更高水準(zhǔn)的工作目標(biāo)。

三是以發(fā)展的態(tài)勢去開展工作，用目標(biāo)的累積去奮力跨越。

托爾斯泰說：“每一個(gè)人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。因此，我們的每一項(xiàng)工作要定到年、定到月、定到周，高一就著力提升一批，高二再重點(diǎn)提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，這樣就會水到渠成形成一支數(shù)量可觀、質(zhì)量過硬的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)，最終的高考就會實(shí)現(xiàn)大幅度增長，全校上下要始終以發(fā)展的態(tài)勢去看待我們的提升工作，一周一周推進(jìn)，一月一月提升，一年一年累積，積跬步、至千里，積小流，成江海。不斷積累優(yōu)生，積累優(yōu)勢，逐步靠量變形成質(zhì)變，化優(yōu)勢為勝勢。高一、高二、高三三個(gè)年級都要緊緊圍繞高目標(biāo)去分解任務(wù)，把目標(biāo)定到班級、定到老師、定到學(xué)生，切準(zhǔn)脈搏、全程跟蹤，把“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高目標(biāo)、高質(zhì)量”的“四高”追求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一件事、每一堂課、每一項(xiàng)活動中，實(shí)實(shí)在在不虛浮、穩(wěn)扎穩(wěn)打不放松，細(xì)致認(rèn)真推進(jìn)，傾心全力落實(shí)，這樣學(xué)校整體的目標(biāo)就會在每一年的提升、每個(gè)月的努力中累積完成。我們的榮譽(yù)與自豪也會在一天一天努力、一天一天變化中累積升華，學(xué)校的整體形象和社會的評價(jià)也會在一個(gè)又一個(gè)不斷增加的數(shù)字中得到褒獎(jiǎng)贊揚(yáng)，每一個(gè)xx人也會更加自豪的走在社會舞臺之上。

二、準(zhǔn)確定位，科學(xué)把握，努力創(chuàng)造不斷提升的教學(xué)態(tài)勢。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是核心競爭力，是展業(yè)績出成果的核心保證。任何一個(gè)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量上不去，高考成績就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文廢話，反之只要高考成績出彩了，學(xué)校的一個(gè)普通的教育行為、一次常規(guī)的教育活動，都會成為教育的典范和品牌。我們每個(gè)人一個(gè)無心的動作、一句隨意的話語，都會成為教育的經(jīng)典和潮流。要實(shí)現(xiàn)“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高目標(biāo)、高質(zhì)量”的“四高”追求，各項(xiàng)工作的根本立足點(diǎn)必須落實(shí)到教學(xué)質(zhì)量這一核心指標(biāo)上來。今后一段時(shí)期，學(xué)校教學(xué)工作的終極的追求就是：以學(xué)業(yè)為基點(diǎn)、以學(xué)科為主干、以教學(xué)為陣地、以提高為目標(biāo)，形成學(xué)生學(xué)業(yè)水平不斷提升的發(fā)展態(tài)勢。

(一)堅(jiān)持以學(xué)科發(fā)展推進(jìn)教學(xué)提升，努力創(chuàng)建教學(xué)特色。

學(xué)科教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的羅盤和標(biāo)桿，.學(xué)科教學(xué)對于學(xué)校教學(xué)是一榮俱榮、一損俱損，現(xiàn)行高考的五大科一科不能差，三大科和兩門選修科各有其本身地位和價(jià)值，新的高考改革，更加體現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展的重要性，這也是高中教育促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。我們要把學(xué)科建設(shè)放在首要突出位置，以學(xué)科的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。近年來，我們原先的一些優(yōu)勢學(xué)科如今沒有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用;有一些過去處于中等水平的學(xué)科已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)水平提升的阻礙;有些學(xué)科已經(jīng)成為影響到學(xué)生高考成績的可怕軟肋，這是很可惜的，是令人嚴(yán)重?fù)?dān)憂的。因此，學(xué)科建設(shè)一定要成為學(xué)校今后三年的重要抓手，以扎實(shí)的措施、科學(xué)的方法、有力的手段推進(jìn)學(xué)校各個(gè)學(xué)科創(chuàng)特色、鑄品牌。

1.強(qiáng)化學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科的均衡發(fā)展。

一個(gè)學(xué)校學(xué)科的強(qiáng)弱，學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)是核心要素。從學(xué)校的一些學(xué)科的整體狀況來看，教師整體業(yè)務(wù)水平不齊整，骨干力量核心牽頭把關(guān)教師不多，已使這些學(xué)科成為學(xué)校質(zhì)量提升的瓶頸。從今年開始，我們要以教師事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施作為打造學(xué)科特色的重要措施、作為隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，大力發(fā)展，強(qiáng)勢推進(jìn)。全體教師要以積極的態(tài)度，嚴(yán)格的自我要求，在三年專業(yè)發(fā)展中提升能力，提高水平，不斷改進(jìn)和完善自我，努力成為專業(yè)水平強(qiáng)、教學(xué)技藝高的優(yōu)秀教師。一要認(rèn)真扎實(shí)制訂好個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校已經(jīng)制訂了教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的實(shí)施意見，對不同教齡的老師提出了相應(yīng)的發(fā)展要求，明確了具體措施。每個(gè)老師要對照學(xué)校要求，認(rèn)真反思任教以來的工作實(shí)踐，查找自身發(fā)展中的不足，制訂好發(fā)展和提升的措施，并作為自身三年發(fā)展的努力方向加以推進(jìn)，力爭通過自身三年的努力和學(xué)校創(chuàng)建的平臺，使自己成為教學(xué)的能手、業(yè)務(wù)的精兵和行業(yè)的標(biāo)桿。二要以扎實(shí)有效的措施，落實(shí)好教師專業(yè)成長三年規(guī)劃。要以新的教育理論支撐專業(yè)發(fā)展，學(xué)校每年都要組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀兩本教育專著，不斷增強(qiáng)自身的教育理論素養(yǎng)，每個(gè)同志在學(xué)校推薦必讀教育專著的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身專業(yè)實(shí)際，主動閱讀專業(yè)著作提高自身的專業(yè)水平。要以校本研修促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，以學(xué)科組為單位，強(qiáng)化校本培訓(xùn)的力度和頻度。本學(xué)期開始，所有學(xué)科組活動統(tǒng)一白天進(jìn)行，各年級按要求排好配課表，全校三個(gè)年級，語文、物理、歷史周二下午三四節(jié)課，數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治周三下午三四節(jié)，英語、生物、地理周四下午三四節(jié)，音體美周五下午三四節(jié)課，各個(gè)備課組活動要超前謀劃、科學(xué)安排，內(nèi)容要豐富充實(shí)，要有相互評課、骨干說課的環(huán)節(jié)，有些同志上課講不到重點(diǎn)，備課組內(nèi)說課時(shí)要認(rèn)真聽認(rèn)真記錄。學(xué)科大組每個(gè)月要活動一次，一個(gè)學(xué)期至少要請一名專家對老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。要以梯隊(duì)培養(yǎng)帶動專業(yè)發(fā)展，學(xué)校將根據(jù)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，對每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行定位，逐步形成學(xué)科骨干教師、優(yōu)秀教師、杰出青年教師等不同梯隊(duì)，并擴(kuò)大每個(gè)人的上升空間，不斷引導(dǎo)老師向更高水平、更高層次發(fā)展邁進(jìn)。三要強(qiáng)化對教師專業(yè)發(fā)展的督導(dǎo)檢查，每個(gè)教師要高度重視自身的發(fā)展提高，積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)科研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平，學(xué)校每年度要都將對全校教師專業(yè)發(fā)展水平進(jìn)行綜合評定，教師發(fā)展中心，各年級部要強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展的日常性督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展性情況，在全校形成自覺主動求發(fā)展的良好氛圍，力爭通過三年的努力，使整個(gè)隊(duì)伍的總體水平有顯著提升，帶動學(xué)科教學(xué)水平的良性提升。

2.把握學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)科整體提高。

學(xué)校教學(xué)水平的整體提升，既需要專業(yè)教師隊(duì)伍的支撐，更需要專業(yè)教學(xué)的科學(xué)有效組織。教學(xué)既是對教師專業(yè)素養(yǎng)的展示，更重要地體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)技藝的演繹上，學(xué)科專業(yè)水平高并不代表能教好學(xué)生。因此在學(xué)科建設(shè)過程中，要不斷探索學(xué)科教學(xué)的有效手段，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科知識扎實(shí)掌握和靈活運(yùn)用。

一方面要把握學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方略。準(zhǔn)確把握文理科教學(xué)的不同特點(diǎn)和不同要求，以探究式和實(shí)踐式教學(xué)為手段，提升學(xué)生質(zhì)疑、探究和實(shí)踐能力。理科教學(xué)要注重挖掘知識生成的途徑，有效結(jié)合學(xué)生自身的基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識的動態(tài)生成，要注重實(shí)驗(yàn)的演示和操作，增強(qiáng)學(xué)生知識形成的感性認(rèn)識，要進(jìn)行有效的訓(xùn)練和總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生對知識的遷移運(yùn)用，不斷提升學(xué)生的學(xué)科知識水平。文科教學(xué)要突出大閱讀教學(xué)，把閱讀式教學(xué)作為主干教學(xué)方式，提升學(xué)生的閱讀、表達(dá)和寫作能力。打破課時(shí)教學(xué)、章節(jié)教學(xué)的限制束縛。語文教學(xué)一個(gè)單元的幾篇課文可以打通教學(xué)，另外可再結(jié)合單元特點(diǎn)加以補(bǔ)充，突出文學(xué)的熏陶感染作用;英語教學(xué)要以情境教學(xué)為抓手，讓學(xué)生在情境體驗(yàn)中感受提高，單元內(nèi)教學(xué)注意聚集整合，突出詞匯的積累過關(guān)和課文的記憶背誦;政史地教學(xué)要將學(xué)生的知識積累和辯證思維培養(yǎng)緊密結(jié)合，突出知識應(yīng)用能力的提高。文科教師要配合班主任認(rèn)真抓好教室圖書角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，促進(jìn)學(xué)生知識積累，各備課組集體備課要在明確教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突破教學(xué)方法的選擇，在說課、議課、評課上下功夫，使教學(xué)更貼近學(xué)生的實(shí)際。

另一方面要注重教學(xué)積累，提升教學(xué)效率。要注重學(xué)科教學(xué)資源的積累和儲備，以骨干教師工作室為平臺，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，學(xué)科教學(xué)資源庫主要包括校本教學(xué)案、教學(xué)課件、專業(yè)題庫、知識拓展等方面，各教研組要在教學(xué)過程中注意教學(xué)資源的整理收集，及時(shí)注入骨干教師工作室的電子平臺，促進(jìn)教學(xué)資源學(xué)科教師的共享。每個(gè)教師也要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科知識的積累，豐富自身學(xué)養(yǎng)，徹底擺脫組內(nèi)炒什么就吃什么的現(xiàn)象，而沒有自己鉆研整合的“私房菜”。今年開始，教務(wù)處、教師發(fā)展中心要組織開展老師的三個(gè)競賽：一是教學(xué)案編寫競賽，二是教學(xué)課件編寫競賽，三是編題競賽，以比賽營造氛圍，用比賽促進(jìn)鉆研。

3.把牢學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科的教學(xué)相長。

任何一項(xiàng)教學(xué)活動都集中在教與學(xué)兩方面，從教的一方面來講，要注重積累，突出鉆研;從學(xué)的一方面來講，要切準(zhǔn)脈搏，把握學(xué)情。學(xué)科建設(shè)的終極目標(biāo)要落在有效教學(xué)和高效課堂上，在學(xué)科教學(xué)上，要切實(shí)體現(xiàn)好三個(gè)方面：

一是以清單式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)性。

每一個(gè)學(xué)科，一個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后，要給學(xué)生發(fā)放教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)清單，這個(gè)清單應(yīng)包含基本目標(biāo)、基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢測學(xué)習(xí)知識，同事還要有配套清單的單元檢測，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性和目標(biāo)性。

二要以研究式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的整合性。

學(xué)科組、備課組的校本教研活動要常態(tài)化、效能化，任何一堂課沒有經(jīng)過學(xué)科組討論的不準(zhǔn)上，各備課組在集體教研時(shí)要明確每一單元每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，防止部分老師教學(xué)的隨意性。對教學(xué)的每一個(gè)課時(shí)，要明確三位以上的老師預(yù)備，在討論時(shí)進(jìn)行優(yōu)選，不斷提高教學(xué)案的整體水平。

三要以小組式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的互動性。

從高一開始，各班級排位置就要按學(xué)習(xí)小組來安排，利于課堂開展小組活動，利于課中課后合作討論，課堂上，要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，過程中要促進(jìn)學(xué)生小組交流，課余時(shí)要推進(jìn)學(xué)生小組相互督促，形成有效的合作學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生相互幫助、相互提高，有的時(shí)候?qū)W生集中分組在一起用自己的一套語言系統(tǒng)交流討論，更有利于疑難問題的理解和解決。

(二)堅(jiān)持以課堂優(yōu)化推進(jìn)教學(xué)提升，全力打造教學(xué)平臺。

課堂是教學(xué)的主陣地、主戰(zhàn)場，學(xué)生知識形成和運(yùn)用主要來源于課堂，從目前課堂教學(xué)實(shí)際來看，有老師課堂目標(biāo)性不強(qiáng)，缺乏對學(xué)生的有效指導(dǎo)，有老師課堂教學(xué)主體意識不強(qiáng)，習(xí)慣與滿堂灌，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，有老師課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率低下，所有這些都是你的教學(xué)與同行之間的差距，最終體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)科檢測的分差上。因此，每個(gè)老師都要重新審視課堂教學(xué)實(shí)踐，精心打磨課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，在打造高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂、精品課堂上下功夫。

一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)定教。

從教學(xué)的環(huán)節(jié)來講，備上批三環(huán)節(jié)科學(xué)呈現(xiàn)才能讓學(xué)生保持興趣，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)必須要了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思維習(xí)慣和興趣愛好，三個(gè)方面緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，才能相得益彰。備課是準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，上課是實(shí)踐環(huán)節(jié)，批改是指導(dǎo)環(huán)節(jié)，有效教學(xué)正是靠精心準(zhǔn)備和精深鉆研實(shí)現(xiàn)的。備課不僅要備知識、備方法，更要備學(xué)生，要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、有的放矢去啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，上課不僅是傳授知識，傳授方法，更重要的是注意學(xué)生的反映，使師生在實(shí)施學(xué)習(xí)的過程中有效溝通融合，批改不僅要批過程、批結(jié)果，更要注意學(xué)生練習(xí)中體現(xiàn)的思維弱點(diǎn)，知識缺點(diǎn)，以便在下面的課堂中加以改進(jìn)，抓好這些環(huán)節(jié)，就能有效地提升教學(xué)效率。堅(jiān)持以學(xué)定教，就能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

二要活躍教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

課堂教學(xué)一定要打破沉悶的課堂教學(xué)氛圍，好氛圍來自于學(xué)生的討論參與，來自于老師的組織調(diào)動，來自于老師改革創(chuàng)新的實(shí)踐和高屋建瓴的駕馭。課堂上學(xué)生積極踴躍參與，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的重要環(huán)節(jié)，參與高、興趣強(qiáng)，就能學(xué)得好。文理科教學(xué)課堂，都要將學(xué)生“參沒參與，參與多不多、參與的有效度”作為好課的主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，老師不要只滿足于自己講痛快了，要敢于善于讓學(xué)生參與，提出自己的疑問、見解和看法，特別是語言類學(xué)科，更要充分給予學(xué)生運(yùn)用語言的機(jī)會，這樣，才真正有利于學(xué)生增強(qiáng)悟性，增強(qiáng)表達(dá)和寫作能力。能讓學(xué)生多回答問題的老師，是成功的老師，能讓學(xué)生樂于產(chǎn)生質(zhì)疑，探討問題，是更成功的老師。要努力活躍課堂氣氛，不拘一格，不落俗套，打造“書聲瑯瑯、笑聲朗朗、歌聲朗朗”的生動課堂，打造“燃燒著熱情之火、蕩漾著智慧之波、涌動著創(chuàng)新之泉”的高效課堂，展示個(gè)人魅力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

三要推進(jìn)教學(xué)改革，激活教學(xué)活力。

課堂教學(xué)要突出改革和創(chuàng)新，激活教學(xué)活力。今后要以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課堂為平臺，不斷推進(jìn)多樣化的課堂實(shí)踐，備課組要認(rèn)真安排，每節(jié)課實(shí)驗(yàn)課要選定一位老師上課，其他老師聽完后集體討論交流，揚(yáng)長批短，實(shí)事求是，在探討中打磨，在總結(jié)中積累，在實(shí)踐中提高。教務(wù)處、教科室要組織好學(xué)科組創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)安排，微格教室布置好以后，學(xué)科組的這些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課就在工作室里進(jìn)行。

(三)堅(jiān)持以學(xué)力發(fā)展推進(jìn)教學(xué)提升，致力改進(jìn)教學(xué)生態(tài)。

教學(xué)的最終落腳點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提升，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā)，學(xué)業(yè)水平得到提高。學(xué)力發(fā)展水平得到增強(qiáng)，是教學(xué)水平提升的顯性標(biāo)志，教學(xué)質(zhì)量的提升最終都是要靠學(xué)生來體現(xiàn)。

1.注重學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，教會學(xué)生會學(xué)。

教師不僅要上好課，還要教會學(xué)生會學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。讓學(xué)生逐步形成學(xué)習(xí)的自覺性、掌握科學(xué)的方法，達(dá)到會學(xué)的效果。實(shí)踐證明，一個(gè)學(xué)業(yè)水平好的學(xué)生，不僅體現(xiàn)在他的智力水平上，更體現(xiàn)在他良好的學(xué)習(xí)方法上，這一良好的學(xué)習(xí)方法集中在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和運(yùn)用上，這也是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生的過程，我們要通過教學(xué)過程的有效指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生會學(xué)，每一堂課的教學(xué)都要安排好學(xué)生的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生帶著問題上課堂，每一個(gè)課堂都要讓學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上解決問題，每一堂課都要讓學(xué)生做筆記，形成總結(jié)整理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的方法培養(yǎng)比大量的作業(yè)練習(xí)更能使學(xué)生更好的掌握知識。

2.注重學(xué)科思維的培養(yǎng)，教會學(xué)生學(xué)會。

高中階段是學(xué)生發(fā)展選擇的分水嶺，學(xué)生自身的優(yōu)勢興趣培養(yǎng)對學(xué)生將來的選擇有重要的參考作用。因此在教學(xué)中要切實(shí)注意學(xué)生學(xué)科思維方式的培養(yǎng)，凝練學(xué)生的思維品質(zhì)，男女學(xué)生的思維方式不同，男生側(cè)重于邏輯思維，女生擅長于形象思維，教學(xué)過程中要緊密結(jié)合不同學(xué)科思維的不同要求，培養(yǎng)學(xué)生多樣的思維方式，拓展思維廣度和深度，提升思維品質(zhì)和能力，理科教學(xué)要注重知識規(guī)律的總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生特別是女生的邏輯思維培養(yǎng)，文科教學(xué)要強(qiáng)化知識點(diǎn)的積累，促進(jìn)學(xué)生尤其是男生的形象思維培養(yǎng)，只有這樣才能教會學(xué)生學(xué)會，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長處，挖掘自身潛力，揚(yáng)長避短，為將來的專業(yè)選擇找到最適合自己的專業(yè)發(fā)展類型。

3.注重學(xué)生特長的發(fā)展，教會學(xué)生學(xué)好。

新的高考改革將進(jìn)一步加大高校招生的自主權(quán)，這對有學(xué)業(yè)特長學(xué)生來說，更是一個(gè)有利的發(fā)展契機(jī)。因此，教學(xué)中，要高度重視特長學(xué)生的培養(yǎng)，在學(xué)生競賽輔導(dǎo)和自主招生輔導(dǎo)上下功夫，9月底前，學(xué)校骨干教師工作室將投入使用，我們要充分發(fā)揮骨干教師工作室的引領(lǐng)作用，提升學(xué)生競賽輔導(dǎo)水平，抓好優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)，教會學(xué)生學(xué)好。教師發(fā)展中心要制訂詳細(xì)的計(jì)劃，各年級都要加強(qiáng)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，力爭經(jīng)過幾年的努力，讓各類學(xué)生在學(xué)校能找到自身的發(fā)展空間。

(四)堅(jiān)持以過程控制推進(jìn)教學(xué)提升，著力優(yōu)化教學(xué)組織。

學(xué)校教學(xué)成績的提高，不是一段時(shí)期或者一個(gè)年級段的苦干而獲得的，是靠一年一年的累積而成功的，因此教學(xué)過程的控制至關(guān)重要，在教學(xué)過程中，要切實(shí)強(qiáng)化“一年高考、三年準(zhǔn)備”的意識，切實(shí)抓好教學(xué)過程中每一階段目標(biāo)的落實(shí)和完成。

1.堅(jiān)持單元過關(guān)，抓牢知識基本點(diǎn)。

針對學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，要堅(jiān)持單元過關(guān)，按月檢測，不拖沓、不遺漏，牢牢抓住學(xué)科知識基本點(diǎn)，形成基本知識網(wǎng)絡(luò)，掌握基本學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)過程檢測，著力積累提高。

2.堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓牢提升基本面。

針對學(xué)生基礎(chǔ)狀況，分層教學(xué)，增強(qiáng)提升有效性，分類提升，擴(kuò)大提升基本面。我們的目標(biāo)是每個(gè)學(xué)期提升百分之五以上，高一高二四個(gè)學(xué)期就可以提升百分之二十，每個(gè)學(xué)期提升上來的百分之五就作為下一個(gè)學(xué)期的鞏固對象，年年抓住，環(huán)環(huán)相扣，一刻不松，加上基數(shù)的百分之三十，我們就可以成功實(shí)現(xiàn)本科達(dá)線百分之五十的縣級規(guī)劃目標(biāo)。本學(xué)年，延時(shí)工資將拿出一部分資金用于考核各年級提升面的工作業(yè)績，讓資金更集中于分類提升、跟蹤指導(dǎo)的中心工作。

3.堅(jiān)持階段分析，抓牢過程控制力。

每次月檢測后都要認(rèn)真分析，少開大范圍的集體會議，不開用處不大的應(yīng)差會議，要重點(diǎn)開好兩個(gè)會：一是學(xué)生會，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，各年級分管校長要親自到場表揚(yáng)這兩類學(xué)生，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生拼搏動力。二是備課組范圍內(nèi)的批評分析會，讓考得差的同志自己剖析落后的原因，各年級中層干部分工進(jìn)各備課組監(jiān)督指導(dǎo)考情分析會，年級分管校長有選擇的進(jìn)入某一學(xué)科進(jìn)行定點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，提升學(xué)科水平。新的學(xué)年，要求命制月考試卷的同志要給出基本達(dá)標(biāo)成績，以此為標(biāo)準(zhǔn)了解階段學(xué)情，把握學(xué)生階段學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)安排。

4.堅(jiān)持科學(xué)安排，抓牢教學(xué)達(dá)成度。

各年級務(wù)必要細(xì)致認(rèn)真做好高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)保證教學(xué)的時(shí)序進(jìn)度，要強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃的剛性約束，杜絕教學(xué)的隨意性，強(qiáng)化督促，確保教學(xué)有序推進(jìn)。要注重教學(xué)常規(guī)檢查，督導(dǎo)每個(gè)教師的日常教學(xué)行為，檢查教師教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保以落實(shí)促改善，以改善促提高。新高考方案要到10月份才有可能出臺，新高一要密切關(guān)注高考信息動態(tài)，提前思考，超前謀劃，全面科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

三、正向激勵(lì)，有效管理，不斷創(chuàng)建奮發(fā)有為的教育環(huán)境。

學(xué)校一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)都是圍繞學(xué)生展開，高中教育不僅要為學(xué)生升學(xué)做好一切準(zhǔn)備，更要為學(xué)生終身發(fā)展打牢基礎(chǔ)。要圍繞學(xué)生道德品性培養(yǎng)，堅(jiān)持立德樹人，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，以提升素質(zhì)為著力點(diǎn)，以激發(fā)興趣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)能力為終結(jié)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、全面而有個(gè)性的發(fā)展。

(一)堅(jiān)持德育為先，立德樹人，培養(yǎng)積極向上的道德情操。

1.堅(jiān)持主題教育不放松，強(qiáng)化教育的感染力。

新學(xué)年每周一下午第四節(jié)課三個(gè)年級都安排班會課，德育處要把各個(gè)年級班會課主題序列化、系統(tǒng)化，形成一整套的班會教育體系，年級部要積極配合，各班級要提前策劃組織，開好每周一次的主題班會。要圍繞主題、形式鮮明的教育目標(biāo)，觸及學(xué)生的思想靈魂，要活躍方法，把班主任指導(dǎo)和學(xué)生自我組織相結(jié)合，運(yùn)用典型事例、身邊事實(shí)教育學(xué)生，增強(qiáng)教育的感染力。分管校長要隨機(jī)進(jìn)班旁聽主題班會課，各班級也可以邀請分管校長進(jìn)班參與主題班會。

2.堅(jiān)持活動教育不浮夸，強(qiáng)化教育的影響力。

活動勝于說教，寓教于活動之中，才能顯現(xiàn)教育的人性化和生命力。我校國學(xué)教育已批準(zhǔn)為省級國家標(biāo)準(zhǔn)基地，深入開展好以中華傳統(tǒng)文化為基本內(nèi)容的國學(xué)教育，對培養(yǎng)學(xué)生傳承歷史文明，增強(qiáng)愛國情懷，提升個(gè)人素養(yǎng)非常有意義。本學(xué)期開始，要著手推進(jìn)課程基地的校園文化、硬件配套建設(shè)，邀請知名專家和專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)打造，使xx校園成為具有中國鮮明特色的文化樂園，為培養(yǎng)具有中華文化特色的現(xiàn)代青年英才創(chuàng)造好環(huán)境。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效，職能部門要重策劃、細(xì)組織，重過程，有評比，力爭開展出“上檔次、有內(nèi)涵、有效果”的品牌國學(xué)活動，今后每個(gè)學(xué)期要請一個(gè)國學(xué)研究方面的專家來校做講座，指導(dǎo)我校國學(xué)課程基地的后續(xù)建設(shè)和國學(xué)教育實(shí)踐活動的深入開展。高一年級每周安排一節(jié)閱讀課，組織學(xué)生進(jìn)圖書館集體閱讀交流探討《中華文化基礎(chǔ)教材》。同時(shí)，學(xué)校重抓六大主題活動的開展，即每學(xué)年三月的班主任節(jié)、四月的讀書節(jié)、五月的體育節(jié)、九月的感恩節(jié)、十月的藝術(shù)節(jié)和十二月的國學(xué)節(jié)，這些主題節(jié)日活動的學(xué)生參與面要廣，現(xiàn)場感染力要強(qiáng)，要產(chǎn)生溫度，形成氣候、鑄就品牌。各牽頭組織部門要認(rèn)真策劃，超前安排，精心組織，增強(qiáng)教育的成效。

3.堅(jiān)持自主教育不形式，強(qiáng)化教育的自制力。

高中教育的一個(gè)重要手段就是滋潤學(xué)生自然成長，引導(dǎo)學(xué)生自主成長，促進(jìn)學(xué)生自我管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自覺成長。學(xué)生的自主教育要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，認(rèn)真使用好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊，促進(jìn)學(xué)生不斷反思總結(jié)、進(jìn)步，要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)生涯，做到有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)，同時(shí)要充分發(fā)揮家長配合教育指導(dǎo)的作用，形成家校教育的互動;要選拔好班級自我管理干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)高中三年的自我管理，做到有目標(biāo)、有措施、有制度、有平臺。不斷強(qiáng)化教育的自制力和自控力。

(二)堅(jiān)持正向激勵(lì)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)，培養(yǎng)充滿活力的青春形象。

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力嚴(yán)重不足是目前我校學(xué)生中存在的最突出的問題。學(xué)校教育必須始終堅(jiān)持圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，正向激勵(lì)，激情引導(dǎo)，努力創(chuàng)造一種激情高昂、內(nèi)在動力強(qiáng)、求知欲望高的學(xué)生發(fā)展局面。

1.抓好勵(lì)志教育。

勵(lì)志教育要貫穿高中三年的始終，有始有終、善始善終、善作善成。不僅高三需要階段性的勵(lì)志教育，高一高二也要定期安排勵(lì)志教育活動，把勵(lì)志教育、主題演講和視頻講座有機(jī)結(jié)合，各年級段自定主題，讓德育處聯(lián)系勵(lì)志專家來校演講，每學(xué)期至少一次，要充分利用晚自習(xí)前時(shí)間段分年級對學(xué)生進(jìn)行專題的視頻勵(lì)志教育。

2.抓好實(shí)踐活動。

實(shí)踐能力的培養(yǎng)是新時(shí)期高中學(xué)生發(fā)展的新要求，要開辟學(xué)生校園實(shí)踐活動場所，組織學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐活動，如跑操評比、衛(wèi)生檢查、宿舍評比、文明班級評比、學(xué)生自管會自我管理等，通過多種形式的實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生民主意識，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。年級部每個(gè)月都要搞一輪多樣式的實(shí)踐成果評比，學(xué)校幾大職能部門相互配合，每學(xué)期要搞一輪多層面的成果評比。

(三)堅(jiān)持嚴(yán)格管理，凝練品性，培育文明有序的校園生活。

除了學(xué)校層面的行政值日和日常班主任值日，每個(gè)人要增強(qiáng)主人翁意識，人人都是管理者，人人都做監(jiān)督者，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，杜絕和減少過去學(xué)生身上存在的不足和不良現(xiàn)象。德育處、保衛(wèi)科和年級部要切實(shí)強(qiáng)化對校園文明建設(shè)的督導(dǎo)檢查，對重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對象，要做到心中有數(shù)，有效控制，從本學(xué)期開始重點(diǎn)管理好以下四個(gè)方面。

一是嚴(yán)禁學(xué)生外出吃飯，帶飯的家長可以從學(xué)校東大門把飯送到食堂，學(xué)生可以到食堂吃完再進(jìn)教室。二是嚴(yán)格處理嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)，凡是參與校內(nèi)校外打群架的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。三是校園內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象，特別是嚴(yán)查在校期間騎車進(jìn)操場和服務(wù)樓的同學(xué)。四是加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)，禁止亂拋亂扔，每一位教師在這方面也要做表率榜樣，路見廢紙，隨手撿起，對周圍的學(xué)生也是很好的教育，可以起到引領(lǐng)示范作用。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，交通安全、運(yùn)動安全、食品安全要常抓不懈，確保不出任何安全事故。

(四)堅(jiān)持培養(yǎng)能力，鍛煉骨干，培育善教善管的教育隊(duì)伍。

要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支負(fù)責(zé)任、高素質(zhì)、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。我們每一位班主任都是經(jīng)過學(xué)校仔細(xì)醞釀、精心挑選的，大家一定要以高度榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感做好學(xué)生教育和管理工作。工作中要有愛心，做到愛生如子，視同親人，多發(fā)展學(xué)生長處及時(shí)指出并幫助學(xué)生改進(jìn)不足，要有細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化，使自己的教育工作能觸及學(xué)生靈魂。要有耐心，能寬容學(xué)生之過，會啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)提高，更要放心，充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部在教育管理中的作用，做一個(gè)開明開放的班級管理專家，每個(gè)班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育方式，成為管理的行家里手。班主任崗位是個(gè)人鍛煉和提升的絕佳機(jī)會，不能僅僅把班主任看成是評職晉升的資本，做了就要負(fù)責(zé)任，做了就一定要做好。年級部每個(gè)月要做好班主任業(yè)績的評價(jià)工作，量化考核，公正細(xì)致。辦公室、德育處，總務(wù)處、保衛(wèi)科每個(gè)月要聯(lián)合對班級管理相關(guān)工作進(jìn)行綜合打分考評，以考評促進(jìn)班主任工作不斷優(yōu)化。要做好班主任培訓(xùn)，組織班主任沙龍，相互交流班集體建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期期中后要召開班主任管理工作會議，德育處每周要下發(fā)一份班主任工作指導(dǎo)材料。

四、重塑自我，嚴(yán)格要求，著力在趕超跨越中盡職盡責(zé)。

秋季開學(xué)工作會議講話篇六

今天下午，我們在這里召開__年秋季開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是全面安排__年秋季開學(xué)工作和__至__學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關(guān)于做好__年秋季開學(xué)工作的安排意見》，進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行。下面我主要就全面認(rèn)真科學(xué)合理的做好開學(xué)工作講幾點(diǎn)意見：

一、校園安全及周邊環(huán)境的檢查整治工作。

1、全面認(rèn)真排查，不留死角。

這段時(shí)間，我區(qū)已進(jìn)入雨季，連日來的秋雨給好多學(xué)校的校舍、圍墻、護(hù)坡造成了隱患。各學(xué)校在開學(xué)前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細(xì)致的隱患排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，能整改的要立即整改，暫時(shí)不能整改的必須設(shè)立警示標(biāo)志，加強(qiáng)防范措施，提醒師生注意安全。

2、及時(shí)解決整改，防患于未然。

加強(qiáng)安全工作的人防、物防、技防建設(shè)，狠抓安全穩(wěn)定，促使學(xué)校安全管理工作再上新臺階。新學(xué)年開始后，各校要進(jìn)一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實(shí)細(xì)化安全工作制度，落實(shí)安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學(xué)校工作的重要位置抓緊抓實(shí)，防患于未然。

3、全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學(xué)報(bào)名結(jié)束后，各學(xué)校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實(shí)流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關(guān)注校園動態(tài)，嚴(yán)防疫情發(fā)生和蔓延，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。

二、認(rèn)真安排好開學(xué)報(bào)到工作。

1、準(zhǔn)時(shí)開學(xué)，按時(shí)開課。今秋開學(xué)報(bào)到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學(xué)相關(guān)事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。

做好“五個(gè)到位”：

抓好“五個(gè)一”：

一是要召開好班子會，統(tǒng)一學(xué)校班子思想，全面研究部署本學(xué)期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二是要召開好全體教師會，結(jié)合本校實(shí)際周密部署具體工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

三是要召開好學(xué)生入學(xué)教育大會，抓好校紀(jì)校風(fēng)教育，迅速營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

2、嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。各校要大力宣傳收費(fèi)政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目，并全面公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間不少于7天，一旦發(fā)現(xiàn)新問題應(yīng)及時(shí)處理并上報(bào)。

嚴(yán)禁搭車收費(fèi)，凡與收費(fèi)政策不符的其它任何收費(fèi)，學(xué)校不得讓學(xué)生代交。堅(jiān)決禁止學(xué)校為學(xué)生辦保險(xiǎn)、代訂期刊雜志、統(tǒng)購學(xué)習(xí)生活用品等行為發(fā)生。

3、教學(xué)輔助材料的選用，嚴(yán)格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價(jià)局《關(guān)于進(jìn)一步做好我省教輔材料管理工作切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的若干意見》、《關(guān)于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)__年秋季中小學(xué)學(xué)具及制作材料目錄的通知》文件精神，在堅(jiān)持學(xué)生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學(xué)具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學(xué)生和家長選用，出具詳細(xì)費(fèi)用清單，收取相應(yīng)費(fèi)用。

4、根據(jù)《關(guān)于印發(fā)楊陵區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書循環(huán)使用實(shí)施細(xì)則(修訂稿)的通知》精神，今秋繼續(xù)在1-9年級實(shí)行音、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動、民族團(tuán)結(jié)教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內(nèi)的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負(fù)責(zé)，學(xué)初要統(tǒng)一編號發(fā)放，學(xué)期末要按時(shí)回收，保證此項(xiàng)工作有效開展。

5、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度。按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理的意見》，做好學(xué)生學(xué)籍核查和新生學(xué)籍建檔工作，切實(shí)履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，保證每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

三、安排好本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

1、狠抓教育教學(xué)管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質(zhì)量管理年成果展評活動實(shí)施方案》要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學(xué)過程化管理、精細(xì)化管理、科學(xué)化管理，切實(shí)制定好下半年工作計(jì)劃，及早安排各項(xiàng)工作任務(wù)，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、切實(shí)做好開課前的準(zhǔn)備工作。各校務(wù)必于8月30日前編排好課程表，安排好科務(wù)，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕無課表上課現(xiàn)象。

3、按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》，各小學(xué)一年級和各幼兒園要認(rèn)真填寫兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證及免疫情況登記表(附2表)，并匯總后交到中心校，屆時(shí)區(qū)疾控中心派人來校統(tǒng)一收繳。

同志們，新學(xué)期即將開始，開學(xué)工作安排意見已經(jīng)下發(fā)，我今天從三個(gè)方面又提出了要求，關(guān)鍵是落實(shí)!大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實(shí)，使我們各項(xiàng)工作再上新的臺階!

最后再提醒一件事情：《數(shù)字校園網(wǎng)》8月底前正在升級，暫不能正常使用，所有文件一律查閱《楊凌教育網(wǎng)》。

秋季開學(xué)工作會議講話篇七

同志們：

今天下午，我們在這里召開xx年秋季開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是全面安排xx年秋季開學(xué)工作和xx至xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關(guān)于做好xx年秋季開學(xué)工作的安排意見》，進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行。下面我主要就全面認(rèn)真科學(xué)合理的做好開學(xué)工作講幾點(diǎn)意見：

1、全面認(rèn)真排查，不留死角。

這段時(shí)間，我區(qū)已進(jìn)入雨季，連日來的秋雨給好多學(xué)校的校舍、圍墻、護(hù)坡造成了隱患。各學(xué)校在開學(xué)前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細(xì)致的隱患排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，能整改的要立即整改，暫時(shí)不能整改的必須設(shè)立警示標(biāo)志，加強(qiáng)防范措施，提醒師生注意安全。

2、及時(shí)解決整改，防患于未然。

加強(qiáng)安全工作的人防、物防、技防建設(shè)，狠抓安全穩(wěn)定，促使學(xué)校安全管理工作再上新臺階。新學(xué)年開始后，各校要進(jìn)一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實(shí)細(xì)化安全工作制度，落實(shí)安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學(xué)校工作的.重要位置抓緊抓實(shí)，防患于未然。

3、全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學(xué)報(bào)名結(jié)束后，各學(xué)校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實(shí)流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關(guān)注校園動態(tài)，嚴(yán)防疫情發(fā)生和蔓延，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。

1、準(zhǔn)時(shí)開學(xué)，按時(shí)開課。今秋開學(xué)報(bào)到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學(xué)相關(guān)事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。做好“五個(gè)到位”：

一是領(lǐng)導(dǎo)提前到位；

二是后勤人員提前到位；

三是教師提前到位；

四是教材提前到位；

五是政策宣傳到位。

抓好“五個(gè)一”：

備好第一節(jié)課；

上好第一堂課；

布置好第一次作業(yè)；

做好第一次輔導(dǎo)；

跟好第一節(jié)自習(xí)。

一是要召開好班子會，統(tǒng)一學(xué)校班子思想，全面研究部署本學(xué)期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二是要召開好全體教師會，結(jié)合本校實(shí)際周密部署具體工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

三是要召開好學(xué)生入學(xué)教育大會，抓好校紀(jì)校風(fēng)教育，迅速營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

2、嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。各校要大力宣傳收費(fèi)政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目，并全面公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間不少于7天，一旦發(fā)現(xiàn)新問題應(yīng)及時(shí)處理并上報(bào)。

嚴(yán)禁搭車收費(fèi)，凡與收費(fèi)政策不符的其它任何收費(fèi)，學(xué)校不得讓學(xué)生代交。堅(jiān)決禁止學(xué)校為學(xué)生代辦保險(xiǎn)、代訂期刊雜志、統(tǒng)購學(xué)習(xí)生活用品等行為發(fā)生。

3、教學(xué)輔助材料的選用，嚴(yán)格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價(jià)局《關(guān)于進(jìn)一步做好我省教輔材料管理工作切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的若干意見》（陜教基〔xx〕19號文件）、《關(guān)于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》（陜文明辦[xx]10號）和《省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年秋季中小學(xué)學(xué)具及制作材料目錄的通知》（陜教基二[xx]19號）文件精神，在堅(jiān)持學(xué)生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學(xué)具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學(xué)生和家長選用，出具詳細(xì)費(fèi)用清單，收取相應(yīng)費(fèi)用。

4、根據(jù)《關(guān)于印發(fā)楊陵區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書循環(huán)使用實(shí)施細(xì)則（修訂稿）的通知》（楊政教發(fā)[xx]67號）精神，今秋繼續(xù)在1—9年級實(shí)行音、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動、民族團(tuán)結(jié)教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內(nèi)的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負(fù)責(zé)，學(xué)初要統(tǒng)一編號發(fā)放，學(xué)期末要按時(shí)回收，保證此項(xiàng)工作有效開展。

5、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度。按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理的意見》（楊政教發(fā)[xx]65號），做好學(xué)生學(xué)籍核查和新生學(xué)籍建檔工作，切實(shí)履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，保證每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

1、狠抓教育教學(xué)管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質(zhì)量管理年成果展評活動實(shí)施方案》（楊政教發(fā)〔xx〕15號）要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學(xué)過程化管理、精細(xì)化管理、科學(xué)化管理，切實(shí)制定好下半年工作計(jì)劃，及早安排各項(xiàng)工作任務(wù)，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、切實(shí)做好開課前的準(zhǔn)備工作。各校務(wù)必于8月30日前編排好課程表，安排好科務(wù)，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕無課表上課現(xiàn)象。

3、按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》（楊衛(wèi)發(fā)[xx]59號），各小學(xué)一年級和各幼兒園要認(rèn)真填寫兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證及免疫情況登記表（附2表），并匯總后交到中心校，屆時(shí)區(qū)疾控中心派人來校統(tǒng)一收繳。

同志們，新學(xué)期即將開始，開學(xué)工作安排意見已經(jīng)下發(fā)，我今天從三個(gè)方面又提出了要求，關(guān)鍵是落實(shí)！大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實(shí)，使我們各項(xiàng)工作再上新的臺階！

最后再提醒一件事情：《數(shù)字校園網(wǎng)》8月底前正在升級，暫不能正常使用，所有文件一律查閱《楊凌教育網(wǎng)》。

秋季開學(xué)工作會議講話篇八

各位老師：

在新學(xué)期開始之際，首先請?jiān)试S我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)，共同為xx小學(xué)的明天努力奮斗。

假期里接到領(lǐng)導(dǎo)的任命，感覺非常激動，感到肩上的擔(dān)子異常沉重，為什么這樣說，是因?yàn)?，我對xx小學(xué)的了解，從20xx年到今年，xx小學(xué)的每一點(diǎn)的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學(xué)的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學(xué)工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，長期在通安小學(xué)擔(dān)任教學(xué)副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學(xué)的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學(xué)校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學(xué)校工作，分管人事、招生、財(cái)務(wù)、對外交流。聯(lián)系部門：辦公室、幼兒園、工會、對外交流中心、二年級組。

馬如東副校長，分管科學(xué)教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動、黨務(wù)退協(xié)、關(guān)工委。聯(lián)系部門：文體中心、信息中心、三年級組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門：德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、四年級組。

顧文雄副校長：分管教學(xué)工作、教科研工作。負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門：教導(dǎo)處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級。

中層管理人員目前不做調(diào)整。

在年級組領(lǐng)導(dǎo)中，陳小惠聯(lián)系六年級組，王耀華聯(lián)系一年級組。

8月14日，陶局和人事處朱處長送我到學(xué)校以后，在迎接開學(xué)的日子里，我看到許多部門的主任、副主任還有助理，都能夠放棄休息時(shí)間，投入到開學(xué)前的準(zhǔn)備中。我真的非常感動，同時(shí)，也給我了我極大的信心和勇氣，他們沒有什么額外的要求，憑的就是對學(xué)校的一種熱愛，追求的就是一種事業(yè)的成就感，我覺得，有這樣一批優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，xx小學(xué)的明天一定會更美好。我相信，這一定是我們在坐的每一位xx人的愿望。

為了更快更好的達(dá)到我們?nèi)wxx人這樣美好的愿望，在此，我對在座的學(xué)校班子成員，也就是管理伙伴們提三點(diǎn)愿景：

一、班子成員要講團(tuán)結(jié)。

1、要有大局觀念，做有利于學(xué)校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學(xué)校大局為重，著眼于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，不能以職權(quán)謀取私利。

2、要有紀(jì)律觀念。紀(jì)律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的權(quán)威。

3、要有協(xié)作意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

二、班子成員要講表率。

1、要嚴(yán)于律己。班子成員要帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔(dān)當(dāng)，要能挑重?fù)?dān)。班子成員要深入學(xué)校教學(xué)和教研一線，成為教學(xué)骨干，敢干挑重?fù)?dān)，勇挑重?fù)?dān)，不能拈輕怕重，得過且過。3、要淡泊名利。班子成員正確對待名和利，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

三、班子成員要講業(yè)績。

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對待工作，能力需要行動力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉(zhuǎn)換成行動，你永遠(yuǎn)也不會創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，并且能夠及時(shí)處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時(shí)，借今天的機(jī)會，我也對我們今后的工作提出幾點(diǎn)希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質(zhì)量意識。

1、提高認(rèn)識，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導(dǎo)。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關(guān)系，重視檢測、衡量。

4、把握尺度，處理好強(qiáng)度和興趣的辯證關(guān)系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責(zé)任意識。

1、責(zé)任是為人之本，做人要有擔(dān)當(dāng)，身為教師要對得起學(xué)生。

2、責(zé)任是為師之本，注重常規(guī)，強(qiáng)化班級管理。

3、責(zé)任是立身之本，有無責(zé)任心體現(xiàn)在工作事務(wù)之中，從同事的評價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)的印象中反映出來。

三、安全意識。

1、加強(qiáng)教育，注重生存技能教育，提高自我保護(hù)能力，教育要及時(shí)記錄，對特殊學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，特殊對待。

2、加強(qiáng)防范，有關(guān)安全的事物多關(guān)注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時(shí)上報(bào)。

四、團(tuán)隊(duì)意識。

1、有榮辱觀，個(gè)人與學(xué)校榮辱與共，凡事要以大局為重，學(xué)校為重，工作為重，加強(qiáng)合作。

2、有事業(yè)觀，正確對待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評價(jià)。

3、有正氣觀，一切為了學(xué)校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競爭意識。

1、有競爭才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點(diǎn)要有上進(jìn)心，知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

2、有序競爭是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評。

3、保證正當(dāng)競爭，有獎(jiǎng)有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

六、學(xué)習(xí)意識。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，珍惜校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，注重平時(shí)積累。

2、要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的理念，提高教學(xué)效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識。

1、規(guī)范辦學(xué)，課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、課輔資料……。

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）。

3、規(guī)范育人，樹立學(xué)生的人生標(biāo)桿。

八、生本意識。

1、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，平等對待優(yōu)生和后進(jìn)生，多與家長溝通配合。

2、了解學(xué)生，學(xué)生喜歡什么？適合什么？為學(xué)生提供發(fā)展的空間和舞臺。

3、師生共贏，樂教樂學(xué)——在幸福中工作、學(xué)習(xí)。

九、服務(wù)意識。

1、校長服務(wù)于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務(wù)于學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人。

老師們，在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。我相信，有文教局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖一定會在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

秋季開學(xué)工作會議講話篇九

各位老師：

在新學(xué)期開始之際，首先請?jiān)试S我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)，共同為xx小學(xué)的明天努力奮斗。

假期里接到領(lǐng)導(dǎo)的任命，感覺非常激動，感到肩上的擔(dān)子特別沉重，為什么這樣說，是因?yàn)?，我對xx小學(xué)的了解，從2003年到今年，xx小學(xué)的每一點(diǎn)的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學(xué)的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學(xué)工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，長期在通安小學(xué)擔(dān)任教學(xué)副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學(xué)的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學(xué)校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學(xué)校工作，分管人事、招生、財(cái)務(wù)、對外交流。聯(lián)系部門：辦公室、幼兒園、工會、對外交流中心、二年級組。

馬如東副校長，分管科學(xué)教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動、黨務(wù)退協(xié)、關(guān)工委。聯(lián)系部門：文體中心、信息中心、三年級組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門：德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、四年級組。

顧文雄副校長：分管教學(xué)工作、教科研工作。負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門：教導(dǎo)處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級。

中層管理人員目前不做調(diào)整。

在年級組領(lǐng)導(dǎo)中，陳小惠聯(lián)系六年級組，王耀華聯(lián)系一年級組。

8月14日，陶局和人事處朱處長送我到學(xué)校以后，在迎接開學(xué)的日子里，我看到許多部門的主任、副主任還有助理，都能夠放棄休息時(shí)間，投入到開學(xué)前的準(zhǔn)備中。我真的非常感動，同時(shí)，也給我了我極大的信心和勇氣，他們沒有什么額外的要求，憑的就是對學(xué)校的一種熱愛，追求的就是一種事業(yè)的成就感，我覺得，有這樣一批優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，xx小學(xué)的明天一定會更美好。我相信，這一定是我們在坐的每一位xx人的愿望。

為了更快更好的達(dá)到我們?nèi)wxx人這樣美好的愿望，在此，我對在座的學(xué)校班子成員，也就是管理伙伴們提三點(diǎn)愿景：

1、要有大局觀念，做有利于學(xué)校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學(xué)校大局為重，著眼于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，不能以職權(quán)謀取私利。

2、要有紀(jì)律觀念。紀(jì)律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的權(quán)威。

3、要有協(xié)作意識。“眾人拾柴火焰高”班子成員在工作和生活中要講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

1、要嚴(yán)于律己。班子成員要帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔(dān)當(dāng)，要能挑重?fù)?dān)。班子成員要深入學(xué)校教學(xué)和教研一線，成為教學(xué)骨干，敢干挑重?fù)?dān)，勇挑重?fù)?dān)，不能拈輕怕重，得過且過。

3、要淡泊名利。班子成員正確對待名和利，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對待工作，能力需要行動力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉(zhuǎn)換成行動，你永遠(yuǎn)也不會創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，并且能夠及時(shí)處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時(shí)，借今天的機(jī)會，我也對我們今后的工作提出幾點(diǎn)希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質(zhì)量意識。

1、提高認(rèn)識，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導(dǎo)。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關(guān)系，重視檢測、衡量。

4、把握尺度，處理好強(qiáng)度和興趣的辯證關(guān)系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責(zé)任意識。

1、責(zé)任是為人之本，做人要有擔(dān)當(dāng)，身為教師要對得起學(xué)生。

2、責(zé)任是為師之本，注重常規(guī)，強(qiáng)化班級管理。

3、責(zé)任是立身之本，有無責(zé)任心體現(xiàn)在工作事務(wù)之中，從同事的評價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)的印象中反映出來。

三、安全意識。

1、加強(qiáng)教育，注重生存技能教育，提高自我保護(hù)能力，教育要及時(shí)記錄，對特殊學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，特殊對待。

2、加強(qiáng)防范，有關(guān)安全的事物多關(guān)注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時(shí)上報(bào)。

四、團(tuán)隊(duì)意識。

1、有榮辱觀，個(gè)人與學(xué)校榮辱與共，凡事要以大局為重，學(xué)校為重，工作為重，加強(qiáng)合作。

2、有事業(yè)觀，正確對待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評價(jià)。

3、有正氣觀，一切為了學(xué)校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競爭意識。

1、有競爭才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點(diǎn)要有上進(jìn)心，知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

2、有序競爭是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評。

3、保證正當(dāng)競爭，有獎(jiǎng)有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

六、學(xué)習(xí)意識。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，珍惜校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，注重平時(shí)積累。

2、要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的理念，提高教學(xué)效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識。

1、規(guī)范辦學(xué)，課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、課輔資料……。

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）。

3、規(guī)范育人，樹立學(xué)生的人生標(biāo)桿。

八、生本意識。

1、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，平等對待優(yōu)生和后進(jìn)生，多與家長溝通配合。

2、了解學(xué)生，學(xué)生喜歡什么？適合什么？為學(xué)生提供發(fā)展的空間和舞臺。

3、師生共贏，樂教樂學(xué)——在幸福中工作、學(xué)習(xí)。

九、服務(wù)意識。

1、校長服務(wù)于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務(wù)于學(xué)生，了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活、做人。

老師們，在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。我相信，有文教局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖一定會在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

秋季開學(xué)工作會議講話篇十

同志們：

今天召集大家一起，召開一個(gè)收假收心會、工作動員會、任務(wù)部署會。前面，幾位局分管領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作進(jìn)行了安排，我完全贊同，希望大家認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合教育工作實(shí)際，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

一、盤點(diǎn)回顧，上半年各項(xiàng)工作可圈可點(diǎn)。

今年來，全縣教科體人以“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的總體目標(biāo)，按照“二四四”工作部署，苦干實(shí)干，成效明顯。

一是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考本科上線1524人，重本上線324人，比去年增加75人，平昌中學(xué)考生何思遠(yuǎn)(全市理科狀元)以669分被清華大學(xué)機(jī)械類專業(yè)錄取。中考700分以上達(dá)378人，位居全市前列。

二是辦學(xué)條件有效改善。我們充分整合教育資源，積極爭取項(xiàng)目資金，全力加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，1-7月全縣教育項(xiàng)目總投資近3億元。江口三小9月份正式開課;西南大學(xué)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校工程進(jìn)度超過預(yù)期;得勝中學(xué)、喜神小學(xué)等17所薄弱學(xué)校改造任務(wù)和公辦幼兒園、教師周轉(zhuǎn)房、公租房等建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。

三是隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。進(jìn)一步強(qiáng)化教育開放合作，與西南大學(xué)建立了科教合作關(guān)系，邀請教育專家來我縣舉行了專題講座，培訓(xùn)全縣各中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任近300人次，培訓(xùn)新教師近700人次。不斷拓展教師補(bǔ)充渠道，面向社會公開考試招聘中小學(xué)教師300名，考核招聘音體美教師100名，招聘特崗教師98名，引進(jìn)研究生和免費(fèi)師范生9名，從代課人員中轉(zhuǎn)崗選聘了186名中小學(xué)教職工，有力改善了全縣教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)。岳家小學(xué)教師吳文興繼當(dāng)選中國當(dāng)代十大最美教師、全國好老師后，又成功入圍第二屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)，為全縣教師樹起了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

四是政風(fēng)行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。教職工“坐班制”全面鋪開，實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;逗硬清理在編不在崗人員，9人被辭退;嚴(yán)厲打擊“教育三亂”行為，查處違規(guī)收費(fèi)2起，清退違規(guī)收費(fèi)9.4萬元，清理、取締違規(guī)辦班補(bǔ)課3起，點(diǎn)名道姓通報(bào)批評7人，懲扣績效2人。

五是依法治校成效顯著。“法律進(jìn)校園”活動全面開展，依法治校工作推動有力，對全縣87所學(xué)校法制副校長進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，49所學(xué)校在政法、檢察、法院、公安、司法等部門聘請了法治輔導(dǎo)員，在任課教師中培養(yǎng)法制教育骨干教師300余名。五木小學(xué)“四化聯(lián)動”依法治校工作模式、平昌中學(xué)“真”文化和“五化”推進(jìn)依法治校、駟馬中學(xué)的“四個(gè)依法”等得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我縣教育發(fā)展水平與縣委、縣政府的總體要求還有較大差距，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求還有較大差距，與“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的發(fā)展目標(biāo)還有較大差距。全縣的優(yōu)質(zhì)教育資源依然偏少，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡，教育行風(fēng)及推進(jìn)依法治校有待進(jìn)一步改善。上述問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

二、統(tǒng)籌謀劃，務(wù)求全年各項(xiàng)工作必勝圓滿。

下半年，我們將按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化?；尽⑿畔⒒倬?、強(qiáng)師資提質(zhì)量、推改革增活力”思路，統(tǒng)籌謀劃，全力推動教育改革發(fā)展。

一要持之以恒抓黨建。一是牢固樹立“抓黨建就是抓關(guān)鍵”的工作理念，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人員和重要時(shí)段，全面加強(qiáng)教育、監(jiān)督和管理，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”。二是扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，充分發(fā)揮黨員示范作用。三是深入推進(jìn)“依法治?！保瑢ⅰ胺蛇M(jìn)學(xué)?！迸c廉潔文化進(jìn)校園有機(jī)結(jié)合，不斷豐富“小手拉大手”“三帶三進(jìn)”活動載體。四是持續(xù)開展正風(fēng)肅紀(jì)，圍繞師德師風(fēng)、教育“三亂”、項(xiàng)目工作、學(xué)生營養(yǎng)餐、惠民政策等熱難點(diǎn)開展專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處反面典型，把問責(zé)追究作為常態(tài)，確保教育風(fēng)清氣正。

二要堅(jiān)定不移抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標(biāo)尺。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們要牢固樹立質(zhì)量興教的意識，理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計(jì)提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。要突出高中教育。我省將正式啟動高考改革，普通高考各科全部使用全國卷。各校要強(qiáng)化教學(xué)研究，主動適應(yīng)高考改革新形勢，迅速制定20教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和工作方案，明確工作職責(zé)，目標(biāo)到班到人。要強(qiáng)化統(tǒng)籌安排，從高一年級起就要下達(dá)目標(biāo)任務(wù)到各年級各班，不能為了抓高考只抓高三，要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，抓好整個(gè)高中階段教育工作，力爭明年本科上線率再創(chuàng)新高。要夯實(shí)義務(wù)教育。要進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段質(zhì)量評估體系，注重教學(xué)過程管理，抓好“教學(xué)六認(rèn)真”。要有針對性地開展好教研教改活動，抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，切實(shí)提倡高效課堂教學(xué)模式?！白灾髡n堂”建設(shè)工作及“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)工作要向更深層次、更廣范圍開展，要?jiǎng)?chuàng)出我們自己的品牌。要樹立全面發(fā)展和人人成才的教育觀念，注重學(xué)生健全人格和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，正確處理素質(zhì)教育與升學(xué)考試的關(guān)系。要積極推進(jìn)省市普通中小學(xué)體育藝術(shù)五年行動計(jì)劃，建好足球特色學(xué)校。要辦好職業(yè)教育。各中職學(xué)校要繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，擴(kuò)大規(guī)模，創(chuàng)建特色，打造職業(yè)教育品牌，辦好一批社會有需求、教學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有保障的能滿足地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶貧需要的重點(diǎn)特色優(yōu)勢專業(yè)。要規(guī)范學(xué)前教育。以“優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展”為核心，不斷推進(jìn)國家學(xué)前教育體制改革，小學(xué)一年級實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，切實(shí)糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。要正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，不斷規(guī)范辦園行為，提升保教質(zhì)量，促進(jìn)良性競爭，確保流動人口幼兒就近入園。

三要齊心協(xié)力抓項(xiàng)目。一是積極爭取項(xiàng)目。要及時(shí)關(guān)注國家政策投資導(dǎo)向，發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項(xiàng)目，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。二是確保在建項(xiàng)目進(jìn)度。平昌中學(xué)金寶校區(qū)、綿實(shí)外國語學(xué)校(平昌)、西南大學(xué)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江口示范幼兒園遷建、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期等市縣重點(diǎn)項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照工程標(biāo)準(zhǔn)和政策要求，保質(zhì)保量推進(jìn)。江口二小校門改建、白衣圈井村風(fēng)貌改造項(xiàng)目，開學(xué)前必須完成。

四要從嚴(yán)從實(shí)抓底線。一是抓好安全底線。安全工作關(guān)鍵在教育，核心在排查，重點(diǎn)在整改。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，大力開展以案說法、以身說法等活動;要切實(shí)加強(qiáng)法制教育“五落實(shí)”(教材、師資、課時(shí)、教案、考試);要健全安全管理機(jī)制，把安全責(zé)任落實(shí)到位，把月查月報(bào)制度做實(shí)，把疏散逃生演練做好。二是抓好穩(wěn)定底線。維護(hù)穩(wěn)定，要做到預(yù)警在先、教育在先、控制在先、調(diào)解在先，切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層、化解在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)。要著力攻堅(jiān)信訪積案，力求做到“清倉見底”，積極做好宣傳、解釋和疏導(dǎo)工作，堅(jiān)持一線調(diào)查問題、一線研究問題、一線解決問題，妥善化解矛盾，做到大事不出系統(tǒng)，小事不出學(xué)校。要實(shí)行安全穩(wěn)定工作各片區(qū)、各學(xué)校區(qū)域負(fù)責(zé)制，重點(diǎn)要解決好拖欠民工工資和代課教師問題化解工作，確保上市、赴省、進(jìn)京、越級、群體上訪“五為零”的工作目標(biāo)。三是抓好師德底線。要把“治理三亂”作為師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，各學(xué)校要與全體教師簽訂《抵制“三亂”承諾書》;要為師為范，加強(qiáng)學(xué)生管理，真心引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

五要凝心聚力抓隊(duì)伍。一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。要利用教師節(jié)大力宣傳褒獎(jiǎng)先進(jìn)教師典型,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng);要加強(qiáng)各類繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師專業(yè)知識和執(zhí)教水平，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。二是抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。要配齊建強(qiáng)學(xué)校班子，強(qiáng)化班子凝聚力、向心力，班子成員間要敢講真話，勤干實(shí)事，善于溝通，相互補(bǔ)臺。要重視年輕干部的培養(yǎng)，給年輕人成才的機(jī)會，防止管理干部斷檔的現(xiàn)象。三是抓好校長隊(duì)伍建設(shè)?！耙粋€(gè)好校長就是一所好學(xué)校”。校長是黨和國家教育方針的具體實(shí)施者,是一所學(xué)校辦學(xué)理念的總結(jié)者、倡導(dǎo)者、踐行者,是全校師生的領(lǐng)路人、主心骨、總后勤，地位舉足輕重，作用毋庸置疑。大家一定要時(shí)刻謹(jǐn)記做官、做事、做人的準(zhǔn)則和原則，做政治上的明白人，當(dāng)工作中的實(shí)干家。今后，我們要健全任賢選能機(jī)制，樹立注重品行、崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的正確用人導(dǎo)向，打造一支想干事、能干事、肯干事、干成事的校長隊(duì)伍。

六要全力以赴抓均衡。我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展將于明年3月迎接市政府的初步驗(yàn)收，4-5月迎接政府的評估驗(yàn)收，9-10月迎接國家的評估認(rèn)定。從現(xiàn)在到驗(yàn)收不足半年時(shí)間。當(dāng)前，各項(xiàng)迎驗(yàn)工作已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，工作的時(shí)間表和路線圖已經(jīng)繪就。各校要嚴(yán)格按照10項(xiàng)基本指標(biāo)、20條底線要求，逐一對照自查，找出找準(zhǔn)問題，制定彌補(bǔ)方案，問題、措施、時(shí)限和責(zé)任人“一表清”，倒排工期，快速推進(jìn)，確保2017年順利通過國家、省、市的督導(dǎo)評估?？h教育督導(dǎo)室要充分發(fā)揮督導(dǎo)、指導(dǎo)、評估的職能，及時(shí)與省市督導(dǎo)室及已經(jīng)通過“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗(yàn)收的兄弟縣區(qū)督導(dǎo)室建立聯(lián)系，及時(shí)捕捉相關(guān)動態(tài)和信息，使我們的工作盡可能不走彎路或少走彎路。要強(qiáng)化督導(dǎo)，建立通報(bào)制和責(zé)任追究制。不定期逐校督導(dǎo)，查改結(jié)合，互通信息，通報(bào)進(jìn)度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對工作進(jìn)展緩慢、職責(zé)落實(shí)不佳、影響工作全局的學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)，限期整改。對因紀(jì)律渙散、工作不力而造成不良影響的個(gè)人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

七要傾心傾力抓扶貧。要始終站在脫貧攻堅(jiān)工作唯此為大的政治高度，時(shí)刻保持念茲在茲的精神和工作狀態(tài)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的主要指示精神和工作要求，認(rèn)清扶貧形勢，掌握扶貧政策，找準(zhǔn)扶貧抓手，緊緊圍繞全縣扶貧攻堅(jiān)大局，履職擔(dān)當(dāng)，主動作為，進(jìn)一步增強(qiáng)做好“面上”的教育扶貧、“點(diǎn)上”的精準(zhǔn)幫扶、“線上”的職業(yè)技能培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感。落實(shí)好“三免一補(bǔ)”、營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類惠民政策，全面抓好學(xué)前、中職和本?？平n立卡貧困家庭學(xué)生(幼兒)資助政策的落實(shí)，確?！皼Q不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué),也決不讓一個(gè)家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)而陷入困境”。

八要圍繞服務(wù)中心抓宣傳。要建好一支有一定專業(yè)知識的宣傳工作隊(duì)伍，及時(shí)挖掘報(bào)道系統(tǒng)內(nèi)重大活動和先進(jìn)典型事跡，唱響教育主旋律，弘揚(yáng)社會正能量。各學(xué)校要健全新聞發(fā)言人制度，時(shí)刻關(guān)注平昌論壇等各類大眾媒體，主動占領(lǐng)輿論陣地，及時(shí)應(yīng)對各種網(wǎng)絡(luò)輿情，做到在關(guān)鍵時(shí)刻不失聲、不缺位、不含糊。學(xué)校網(wǎng)站要按時(shí)維護(hù)，及時(shí)更新內(nèi)容，嚴(yán)禁“打瞌睡”“作擺設(shè)”。

按時(shí)開學(xué)，是當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)，也是新學(xué)年開好局、起好步的關(guān)鍵。各學(xué)校要高度重視，精心安排，確保按時(shí)順利開學(xué)。

一要認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。各校要提前介入、過細(xì)謀劃、周密部署開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：一是全體教職員工要提前到崗到位，搞好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)師德教育，開好班子會和教職工大會，傳達(dá)秋季開學(xué)工作會議精神，做好“收心”工作。二是做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真制定好學(xué)年、學(xué)期、班級工作計(jì)劃，把各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到人，上好“開學(xué)第一課”。三是嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，各校要分片、分村入戶走訪勸學(xué)工作，切實(shí)做好隨遷子女、留守學(xué)生、殘疾兒童等的入學(xué)和關(guān)愛工作，確保不流失一個(gè)學(xué)生。

二要切實(shí)加強(qiáng)信訪安全穩(wěn)定。要全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)制度，著力構(gòu)建安全穩(wěn)定時(shí)間、空間無縫責(zé)任體系。要深入開展地質(zhì)災(zāi)害、校舍、食堂、食品等安全隱患排查治理工作，加大安全教育力度，通過召開師生大會、發(fā)放安全教育宣傳資料、致監(jiān)護(hù)人公開信等形式對師生、監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防火防電、防自然災(zāi)害、防食品中毒、防交通事故、防校園欺凌等重點(diǎn)安全專題教育。

三要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)是社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，國家和省市有關(guān)部門對教育收費(fèi)始終保持高壓態(tài)勢，這項(xiàng)工作必須慎之又慎。各校務(wù)必嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行公示公開，杜絕亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)。值得一提的是，今年起普通高中學(xué)校全面取消擇校生，各公辦普通高中學(xué)校不得招收擇校生、收取擇校費(fèi),不得以任何理由、任何名義在招生中違規(guī)收費(fèi)。局紀(jì)委將對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)、情節(jié)惡劣的亂收費(fèi)問題堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格責(zé)任追究。

四要矢志不渝推進(jìn)“坐班制”。為更好地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保教師在校有足夠的.時(shí)間開展教學(xué)教研工作，今年年初我們在全縣各中小學(xué)校推行了教職工“坐班制”。實(shí)施半年來，我們的教職員工遲到、早退人數(shù)越來越少，紀(jì)律制度觀念也越來越強(qiáng)。但仍有部分教職隨意“溜崗”“缺崗”。開學(xué)后，我們將加大隨機(jī)抽查、督查力度，杜絕“上課來，下課走”的“跑教”現(xiàn)象。

五要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識。市委巡視組在我縣巡視將滿一月，大家要以此次巡視為契機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，增強(qiáng)四個(gè)意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)律，真正讓“講紀(jì)律、守規(guī)矩”成為常態(tài)。

同志們：今年上半年，全縣教育人灑下了汗水，收獲了碩果;付出了艱辛，贏得了喝彩。但教育是永無止境的事業(yè)，低位突破容易，高位求進(jìn)卻難。當(dāng)前，我們教科技體系統(tǒng)正處于總體趨好、追趕跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我們要堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),努力干在實(shí)處、走在前列，為加快建設(shè)“川東北教育示范縣”做出更大的貢獻(xiàn)!

第32個(gè)教師節(jié)即將來臨，在此我代表局黨委向全體教育工作者致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

4.校長姚書志在2015級新生開學(xué)典禮上的講話。

秋季開學(xué)工作會議講話篇十一

20**年8月30日上午，我校召開了后勤人員工作會議，會議由方祖禧副校長主持，總務(wù)處主任高志英、副主任陳春發(fā)、余金通、林偉城以及學(xué)校財(cái)務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、保管室、采購員、食堂管理員、水電工、收發(fā)室等相關(guān)人員參加了這次會議。

會上，由方祖禧副校長首先總結(jié)了學(xué)校上一學(xué)年后勤工作取得的成績和存在的問題。提出要加強(qiáng)后勤工作、落實(shí)好后勤制度、責(zé)任，要求大家一定嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對三位副主任再次明確分工，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范，上一個(gè)新的臺階。

隨后，方副校長對后勤各個(gè)部門提出具體要求：

三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，提高衛(wèi)生意識做好衛(wèi)生宣傳、督促做好衛(wèi)生區(qū)檢查、食堂檢查等工作;。

四、采購要求，要求采購人員購買要貨比三家，保障質(zhì)量。

最后，高志英主任對方副校長的'講話進(jìn)行總結(jié)并為今后后勤各部門的工作指出了具體的思路：

一、要用心工作;。

二、增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，;。

三、要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，既分工又合作;。

四、要守規(guī)矩按程序辦事。

秋季開學(xué)工作會議講話篇十二

會議主要議程：

一、新學(xué)年工作思路及打算。

1、校務(wù)會成員分工。

2、教育。

教學(xué)。

工作。

3、學(xué)生德育。

4、總務(wù)后勤工作。

5、食堂工作。

6、寄宿保育工作。

7、績效管理制度。

8、安全衛(wèi)生工作。

二、安排新學(xué)年工作。

1、教導(dǎo)處安排教育教學(xué)工作及制度。

會議之前。

古有“家有五斗米，不做孩子王”之說，體現(xiàn)了當(dāng)教師的職業(yè)的艱辛，然而如今我還要說：家有一斗米，不做領(lǐng)頭羊（校長），一個(gè)村小校長是一個(gè)權(quán)力無限小、責(zé)任無限大的職位，是一個(gè)有能力的人不愿當(dāng)，無能力的人當(dāng)不好的職位，我屬于哪種無能力當(dāng)不好，不能勝任的那一種，早在上學(xué)期我就向中心校鄒校長提出了辭職要求，我當(dāng)時(shí)的要求是如果能回中學(xué)教書最好，何況我的小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學(xué)校我都愿去，哪怕再遠(yuǎn)，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒能如愿，準(zhǔn)確的說，我也有情緒，我也是人，我家里也有困難，勝任這個(gè)職位的人也很多，只是在目前沒有人愿意擔(dān)當(dāng)而已！其中的道理，我不想多說，大家縱觀一下賀家坪教育的歷史和現(xiàn)在，就明白了。

因此，既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職責(zé)，就只能選擇接受、奉獻(xiàn)和拼搏，我深信在前進(jìn)的道路上沒有一帆風(fēng)順的道路，要前進(jìn)，就可能有坎坷，要發(fā)展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來的第一天起，我就把自己定位在以一個(gè)主人翁、積極的姿態(tài)去干好青崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學(xué)生喜歡的老師，真誠對待身邊的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠地幫助我進(jìn)步，寬容地理解我在工作中的不足之處，讓我們這十幾個(gè)人緊密地團(tuán)結(jié)在一起，扭成一根繩，遠(yuǎn)離小人，杜絕浮躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，追求健康向上的生活，創(chuàng)造學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)質(zhì)量。這既是對我個(gè)人的要求，也希望與大家一起共勉。

下面正式開會，首先介紹一下新老師：xxx老師和xxx老師，他們都是為我們青崗坪小學(xué)教師隊(duì)伍注入的新鮮血液和骨干力量，讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎！

目前，編制偏緊，我校現(xiàn)有教職工十三人，除開2個(gè)保育編制以外，另外11個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)至少一門主科，人人都是照顧的對象，但在工作任務(wù)面前，人人都不能照顧，否則，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教導(dǎo)處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準(zhǔn)，不做任何調(diào)動。

一、校務(wù)會成員及其分工如下：

xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校全面管理，督導(dǎo)各處室工作，主持每周例會及各種大型會議，負(fù)責(zé)起草績效管理制度，接待來人來賓，向上級主管部門匯報(bào)工作，處理重大偶發(fā)事件。

xxx：主管教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)各班主任主抓學(xué)生德育、日常量化管理，督導(dǎo)各教研組搞好教師備、教、輔、批、改、考等教學(xué)環(huán)節(jié)，主持月查、月評工作，負(fù)責(zé)做好“三課”的計(jì)劃與開展，隨時(shí)收集各項(xiàng)資料、打印、裝訂成檔。協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。

xxx：主管總務(wù)與后勤、報(bào)帳員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生管理，主抓設(shè)施、設(shè)備安全及食堂安全衛(wèi)生，組織做好安全月查月報(bào)告工作，管好水電，協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。

xxx：任學(xué)校工會主席，負(fù)責(zé)組織一年一期的教代會，做好教職工的思想政治工作，對口中心校做好家長學(xué)校工作，負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)，主持教職工健康向上的娛樂活動，關(guān)心師生生活，做好宣傳報(bào)道工作，協(xié)助處理重大事務(wù)。

所有校務(wù)會成員分工不分家，分工不亂抓，齊心協(xié)力，互相配合，重大問題集體討論形成決議，會后不透露細(xì)節(jié)，維護(hù)學(xué)校利益，配合支持校長主持好學(xué)校各項(xiàng)工作，并做好輪流值周。

二、教育教學(xué)工作。

本學(xué)期教育教學(xué)工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)，規(guī)劃實(shí)施。要體現(xiàn)以德育為首，以課堂教學(xué)為主陣地，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自調(diào)課，凡發(fā)現(xiàn)曠工、曠堂、提前下課、私自調(diào)課由教導(dǎo)處主任作好記載，年終在個(gè)人績效中按曠工一節(jié)扣除10元，遲到或早退一次扣5元，直接兌現(xiàn)，值周教師、教導(dǎo)主任在檢查中明明發(fā)現(xiàn)而不記載，徇私舞弊者要連同查崗者一并同等扣出，此項(xiàng)由校長直接掌握，依據(jù)是《湖北省教師績效管理辦法》和《長陽縣教師績效津貼考核發(fā)放辦法》和其它文件制度。

教導(dǎo)處要指導(dǎo)綜合教研組作好“三課”的.計(jì)劃與開展，重視校本、綜合實(shí)踐、地方課程的開發(fā)，凡教師在備課中能將三課中的任一科編印成集，內(nèi)容充實(shí)，便于實(shí)施者學(xué)校給予500元至1000元的課程開發(fā)費(fèi)用，以示推廣。

三、

學(xué)生德育。

德育是教育教學(xué)的首要內(nèi)容，既是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是教導(dǎo)處的主要抓手，更是班主任義不容辭的責(zé)任和全體教職工不可推托的義務(wù)。全體教職工要樹立通過以學(xué)校大型活動為載體來抓德育，通過課堂教學(xué)等常規(guī)來滲透德育的思想觀念，切實(shí)改變德育現(xiàn)狀，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育途徑。

行善感恩促成長是一項(xiàng)很好的德育活動，希望本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，各班主任通力合作，不斷創(chuàng)新，力爭打造特色。

另外，針對新時(shí)期，新階段學(xué)生的心理健康水平，開展學(xué)生心理健康教育勢在必行，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)設(shè)立心理輔導(dǎo)教師和心理信箱，對學(xué)生實(shí)施心理輔導(dǎo)。

本學(xué)期少先隊(duì)一定要開通校園廣播，各班特別是高年級要積極投稿并參加。

四、總務(wù)后勤工作：

總務(wù)后勤工作千頭萬緒，本學(xué)期，總務(wù)處一定要想方設(shè)法，克服困難，提高后勤為教育教學(xué)服務(wù)的保障水平。

1、利用有限資金，在確保教育教學(xué)正常運(yùn)行的前提下爭取一學(xué)期解決一個(gè)重要問題，適當(dāng)添置、維修設(shè)備、改善辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)和物品等方面的管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，控制支出，勵(lì)行節(jié)約，提高資金使用效益。

3、加強(qiáng)設(shè)施檢查與維護(hù)，及時(shí)排除安全隱患，并做好防火、防盜、防毒等工作。

4、爭取項(xiàng)目資金，解決學(xué)校用水困難。

五、食堂工作。

本學(xué)期我校食堂按照上級要求，采用目標(biāo)責(zé)任制管理，它既不是全盤的由集體主辦，更不同于人們通常所說的承包，是采用集體主辦與個(gè)人經(jīng)營相結(jié)合的方式，食堂在服務(wù)師生的性質(zhì)上沒有變化也不能變化，周昌民為服務(wù)責(zé)任人，學(xué)?？倓?wù)處要做好管理工作，學(xué)校安排皮東民老師具體負(fù)責(zé)監(jiān)管，師生進(jìn)餐方式與原來不發(fā)生變化，只是價(jià)格要根據(jù)物價(jià)水平商訂，請教導(dǎo)處在平時(shí)要督促值日老師、保育員對學(xué)生進(jìn)餐紀(jì)律做好管理，保證良好的進(jìn)餐秩序，師生對食堂服務(wù)過程中有什么建議可以通過學(xué)校與服務(wù)責(zé)任人進(jìn)行溝通。

六、保育寄宿學(xué)生的管理。

年滿6、7歲的小孩就要離開父母在校寄宿，開始獨(dú)立生活，不管從為人師，為人父母方面來講，都感到有些可憐，需要我們教育工作者用心去阿護(hù)，用愛去關(guān)懷，這既是我們的責(zé)任，也是體現(xiàn)我們愛心的時(shí)候。為了解除家長的后顧之憂，讓家長放心，讓孩子舒心，讓老師安心，我倡議，所有教職工要向待待自己的孩一樣去關(guān)心他們。為此，提出以下要求：

（1）班主任要建立與家長的聯(lián)系溝通制度，管好學(xué)生的紀(jì)律，疏通孩子的心理，采用各種方式，使他們安心學(xué)習(xí)。

（2）保育員徐師傅要象媽媽一樣關(guān)心、指導(dǎo)好學(xué)生（特別是新生）的生活，飲食起居等日?；顒?，要堅(jiān)持深夜查寢，叫學(xué)生上廁所，給學(xué)生蓋被子等，遇重大疾手的問題要與班主任聯(lián)系。并做好保育日志的詳實(shí)記載。

（3）為保證寄宿學(xué)生夜晚的休息，維持良好的紀(jì)律，也減輕所有老師的過重負(fù)擔(dān)，本學(xué)期將實(shí)行由值周、值日老師、保育員聯(lián)合輪流查寢制度和值日教師24小時(shí)值班制度，具體要求是：歸寢到熄燈期間，由班主任和寢室管理員查寢，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，值周老師記載各班主任，寢室管理員查寢到崗情況，熄燈后到第二天起床期間，由值日老師值班，不間斷巡查，在值班室休息，除巡查紀(jì)律以外不準(zhǔn)隨意離開，不準(zhǔn)關(guān)燈，隨時(shí)處理偶發(fā)事件，必要時(shí)可與班主任聯(lián)系。并做好值班記載。在此期間，凡不按要求到崗，長時(shí)間離開值班室，除承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任外，在績效中按曠工一天和扣發(fā)津貼。

七、安全衛(wèi)生工作。

在安全衛(wèi)生管理上，我們的目標(biāo)是強(qiáng)化責(zé)任，重視安全，確保校園一方凈土。

一是嚴(yán)格按《安全管理制度》辦事，簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行安全工作層層負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。

二是堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，加大安全教育力度，定期排查安全隱患，做好各項(xiàng)記錄。

三是繼續(xù)實(shí)行校園封閉管理，由班主任負(fù)責(zé)做好家長接送工作，確保學(xué)生上、放學(xué)安全。

8、績效管理。

根據(jù)省、市、縣教育行政部門有關(guān)教師績效津貼的發(fā)放方案的要求，科學(xué)制訂我校績效津貼發(fā)放方案，報(bào)教代會通過，嚴(yán)格執(zhí)行方案，堅(jiān)定不移地做到有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲分明，絕不平均發(fā)放。凡是有違背學(xué)生管理制度，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出工不出力的現(xiàn)象要堅(jiān)決按方案扣發(fā)，不留情面。請大家理解也互相監(jiān)督。

新學(xué)年工作安排：

1、教導(dǎo)處安排教育教學(xué)工作。

各班主任：組織學(xué)生報(bào)名，安排住宿，清潔大掃除，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度，分發(fā)書本，安頓學(xué)生。

收費(fèi)：xxx。

周派1人：xxx。

分發(fā)書本、書寫標(biāo)語、報(bào)名須知：劉名章。

寢室：住宿協(xié)調(diào)：xxx。

集合訓(xùn)話：xxx。

值周：xxx值日：xxx。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。不管過去我們的工作中有什么成敗得失，讓我們從現(xiàn)在起，拋開世俗的煩惱和心中的雜念，為了我們共同的事業(yè)，為辦青崗坪人民滿意的教育而努力奮斗。

強(qiáng)調(diào)：1、值日老師負(fù)責(zé)進(jìn)餐管理，凡不履行職責(zé)者按曠工一節(jié)處理，在績效津貼中扣出。

2、全體老師都要正確教育學(xué)生，既要吃飽吃好，又要注意節(jié)約，堅(jiān)決反對浪費(fèi)糧食。

秋季開學(xué)工作會議講話篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年秋季開學(xué)在即，為切實(shí)做好我縣秋季開學(xué)工作和下半年全縣教育工作，今天我們召開同心縣xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作會議。前面，金xx主任解讀了《教育系統(tǒng)深入開展“三查三評三提高”活動實(shí)施方案》（討論稿），xx副局長領(lǐng)學(xué)了縣委x號文件和教育局號文件。我們還簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，三個(gè)學(xué)校就如何加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量做了很好的表態(tài)發(fā)言，我完全贊同，請各位校長務(wù)必及時(shí)傳達(dá)。呆會兒，政府副縣長同志還要做重要講話，請同志們認(rèn)真貫徹落實(shí)。關(guān)于上學(xué)期工作，王局長在放學(xué)會議上也做了簡要總結(jié)，下面，我就假期工作和新學(xué)年工作講幾點(diǎn)個(gè)人的意見。

首先，我想簡要回顧一下假期開展的主要工作。

1、抓教育項(xiàng)目工程建設(shè)。今年，教育上的項(xiàng)目也比較多，校安工程重建學(xué)校除預(yù)旺中心完全小學(xué)和下馬關(guān)中學(xué)綜合樓進(jìn)行基礎(chǔ)施工外，其余樓房工程已完成地基與基礎(chǔ)工程，全部進(jìn)入主體工程施工階段。平房工程全部完成主體工程，進(jìn)行粉刷。

加固學(xué)校于7月13日招標(biāo)，7月15日開工建設(shè)。8月10日我和相關(guān)股室的同志也走了一些學(xué)校，就校安工程和農(nóng)村初中學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂改造實(shí)地進(jìn)行督查，尤其是xx中學(xué)、xx中學(xué)和xx三中教學(xué)樓加固工程，按合同約定于8月31日交工，但根據(jù)目前實(shí)際工程進(jìn)度，土建可按期完成，由于混凝土板墻和門窗洞口凝固時(shí)間不到，粉刷無法及時(shí)跟進(jìn)。

王團(tuán)中心小學(xué)計(jì)劃在秋季開學(xué)，可華和奕龍學(xué)校的分期分批搬遷。

2、抓各類招生工作。在大家的共同努力下，我縣今年高考成績實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升：截止目前，縣內(nèi)外一、二本科錄取人數(shù)x人。我們配合xx高級中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等縣外重點(diǎn)高中錄取了610名同心籍學(xué)生，目前，縣內(nèi)三所高中的錄取高中也已全部結(jié)束，計(jì)劃本月25日開學(xué)。中職招生工作各校也做了大量工作，春季分流了316人，8月5日至10日我們還邀請了同心縣阿拉伯語學(xué)校、中衛(wèi)職業(yè)教育中心、xx職業(yè)教育中心、xx職業(yè)教育中心、xx水利水電工程學(xué)校、xx防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx中專學(xué)校等12所中職學(xué)校深入全縣各初級中學(xué)宣傳招生，進(jìn)行現(xiàn)場填報(bào)中職志愿表、現(xiàn)場下發(fā)招生通知書，得到了前來咨詢、報(bào)名的家長及學(xué)生的好評。8月27日，縣內(nèi)三所高中新生報(bào)到后，對未升入普通高中就讀的初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生啟動二次動員工作，確保超額完成自治區(qū)下達(dá)我縣的中職招生任務(wù)。

3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)。一是加大了培訓(xùn)力度。假期，我們先后組織了校長培訓(xùn)班和管理人員培訓(xùn)班，參加人數(shù)達(dá)200余人。效果也很明顯。二是補(bǔ)充了年輕教師。積極爭取20xx年特崗教師計(jì)劃230人（其中初中81人，小學(xué)149人），8月20日在同心一小進(jìn)行了面試，實(shí)際參加面試240人（中學(xué)87人，小學(xué)153人）。我們以對同心教育高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格工作程序，精心安排部署，經(jīng)紀(jì)檢、編辦、教育和人社部門確認(rèn)，成績從高分到低分確定擬聘人員194人（中學(xué)68人，小學(xué)126人）。空崗36名。擬聘人員名單已在同心縣黨政信息網(wǎng)進(jìn)行為期3天的公示。今天進(jìn)行體檢。今后還將按照自治區(qū)安排陸續(xù)進(jìn)行調(diào)劑。尤其值得一提的面試工作認(rèn)識到位，措施得力，杜絕了人情因素，做到了公開、公正、公平。

4、抓貧困學(xué)生救助。積極爭取各類貧困大學(xué)生救助項(xiàng)目，做好大學(xué)生貸款工作。為了切實(shí)解決貧困大學(xué)生上不起學(xué)的困難，我們積極爭取到“陳逢干助學(xué)基金”、“維宗博愛基金會”、興俊集團(tuán)等社會各界的捐資助學(xué)資金，資助貧困大學(xué)生。我們分兩組對參加報(bào)名的學(xué)生家庭進(jìn)行了實(shí)地走訪，目前，“陳逢干助學(xué)基金”、“維宗博愛基金會”資助項(xiàng)目遴選工作已完成。同時(shí)從7月中旬開始開展大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款，截止目前已完成x人750多萬元的助學(xué)貸款任務(wù)。

在盤點(diǎn)假期工作的同時(shí)，我們還要理性地審視各項(xiàng)工作。大家知道，王局長因工作需要已調(diào)教育廳，組織上讓我主持這一段時(shí)間的工作，深感責(zé)任重大，壓力重大。但是，即使主持一天，我也一定有x%的努力和大家一道把工作做好做實(shí)做細(xì)，不會讓組織失望，不會讓大家失望。

下半年要主要從以下幾個(gè)方面做好工作。

一是扎實(shí)做好普高工作。自二月份召開全縣基本普及高中階段工作動員大會之后，教育局對“普高”工作進(jìn)行了全面的部署。對建檔人員進(jìn)行了培訓(xùn)，配合吳忠市和自治區(qū)教育廳對我縣普高工作進(jìn)行了督查，目前正在積極建立普高檔案；本月25日前完成普高各項(xiàng)指標(biāo)的測算工作，整理匯總各種統(tǒng)計(jì)表冊，同時(shí)續(xù)建15-16學(xué)年度“普高”檔案資料。我們還及時(shí)跟進(jìn)措施，抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保年底完成普高任務(wù)。

二是扎實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)我們最核心、最實(shí)質(zhì)的問題?！疤岣哔|(zhì)量”是教育發(fā)展規(guī)劃明確的20字方針中的重要內(nèi)容，這表明提高質(zhì)量是教育工作生命線。因此，我們必須抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心不動搖，用高質(zhì)量滿足人民群眾的需要。要不要質(zhì)量無須置疑，關(guān)鍵要思考我們需要什么樣的質(zhì)量，通過何種方式獲得高質(zhì)量。我覺得，我們所要的質(zhì)量應(yīng)該是符合素質(zhì)要求的全面質(zhì)量。前面，豫?；刂小⑴屑邦A(yù)旺中心學(xué)校就如何加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，各有千秋，各有思路，相信在座的各位校長也都在積極謀劃新學(xué)期的工作。如何有效提高教育質(zhì)量，很需要我們認(rèn)真地去進(jìn)行思考。從近幾年的中考數(shù)據(jù)可以看出，我們在優(yōu)分層人數(shù)上應(yīng)該說有明顯的優(yōu)勢，但低分層人數(shù)所占比例仍然很高，這說明我們在“抓兩頭”上沒有平均用力。在教好每個(gè)學(xué)生的問題上，各學(xué)校特別是義務(wù)教育階段的學(xué)校要把工作的重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)困生上，以不拋棄、不放棄的信念，對每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。轉(zhuǎn)化學(xué)困生比發(fā)展優(yōu)等生更重要。

三是扎實(shí)做好教師隊(duì)伍建設(shè)。這是一個(gè)老生常談的問題，就校長隊(duì)伍整體而言，我縣的校長隊(duì)伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。很多同志在基層一線工作，付出了艱辛的勞動，也取得了驕人的業(yè)績。但是，客觀地說，校長隊(duì)伍還存在著專業(yè)化程度不高，專家型、學(xué)者型、研究型校長偏少，事務(wù)型、權(quán)力型、應(yīng)付型校長偏多，對學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)等方面的問題。究其根源，還是一些校長學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力缺失。我認(rèn)為，校長應(yīng)該永遠(yuǎn)是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，你只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)。

下一階段，我縣在教師隊(duì)伍建設(shè)上要著重做好兩件事：一要狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。受市場經(jīng)濟(jì)的影響，教師隊(duì)伍中參與從事有償家教、體罰學(xué)生的現(xiàn)象屢有發(fā)生。為此，各學(xué)校要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和民風(fēng)建設(shè)活動，把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事，要學(xué)典型，揚(yáng)正氣，樹形象。新的學(xué)期，所有學(xué)校要把師德考核工作認(rèn)認(rèn)真真抓起來，加大師德考核在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中所占的比例，切實(shí)維護(hù)教師的良好社會形象。二要抓實(shí)教師專業(yè)發(fā)展。在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展上關(guān)鍵是點(diǎn)燃教師的專業(yè)發(fā)展欲望，營造渴望成長的氛圍。假期放學(xué)會議上我把這個(gè)問題留給了大家思考。

三是扎實(shí)做好校園安保工作。這幾年，我們在校園安保上做了大量的工作，為縣城中小學(xué)幼兒園配備保安，為所有學(xué)校配備了安保教師，為中小學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控等設(shè)施設(shè)備，人防技防取得了初步的成效，但當(dāng)前校園安全形勢仍然十分嚴(yán)峻，校園安全防范工作一刻也不能放松。下一階段要著重做好四個(gè)方面的工作：一要繼續(xù)增強(qiáng)防范意識，落實(shí)安全責(zé)任制，始終把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作的突出位置。要有針對性地對學(xué)生開展專題安全教育，尤其要進(jìn)行防溺水、防交通事故、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。二要強(qiáng)化專兼職保安人員的管理，把好校園出入關(guān)。三要加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群的管控。各學(xué)校要密切配合相關(guān)部門，強(qiáng)化校園周邊流動攤點(diǎn)管控，強(qiáng)化校園周邊道路交通秩序維護(hù)。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)校外租住學(xué)生的安全監(jiān)管，與監(jiān)護(hù)人簽好安全監(jiān)管責(zé)任書。要認(rèn)真做好矛盾的排查化解工作，對矛盾激化、心懷不滿、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會的重點(diǎn)人員，發(fā)現(xiàn)特別舉動要及時(shí)向公安x機(jī)關(guān)報(bào)告。對校內(nèi)性格孤僻、心理偏執(zhí)的師生員工，要給予更多的關(guān)心。今年下半年，黨的十八大要召開，做好教育系統(tǒng)的xx工作就顯得格外重要。剛才，陳局長領(lǐng)學(xué)了縣委119號文件和教育系統(tǒng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組的文件，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要深刻認(rèn)識近期xx工作的形勢，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要指示精神上來，統(tǒng)一到區(qū)市黨委關(guān)于xx工作的一系列重要批示精神上來，統(tǒng)一到縣委《關(guān)于集中化解信訪矛盾糾紛的通知》（[xx]x號）文件精神精神上來，切實(shí)做好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)人員管控等各方面的工作。嚴(yán)格落實(shí)校（園）長信訪xx工作直接責(zé)任人工作職責(zé)，實(shí)行“責(zé)任承包制”，必要的時(shí)候就要嚴(yán)防死守，必須做到小事不出校、大事不出鎮(zhèn)。實(shí)行xx工作信息日報(bào)告制度。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須高度重視xx信訪工作，必須確定一名主抓上報(bào)信息工作的負(fù)責(zé)人。每天22:00時(shí)前向教育局xx工作辦公室進(jìn)行工作報(bào)告（聯(lián)系人：李xx）。對于重大矛盾糾紛、信訪隱患隱瞞不報(bào)或者是報(bào)告不及時(shí)、造成重大影響和損失的，將采取責(zé)任倒推制度，依據(jù)《寧夏回族自治區(qū)信訪工作責(zé)任追究暫行規(guī)定》（寧紀(jì)發(fā)[xx]x號）嚴(yán)肅追究學(xué)校校長的責(zé)任，并按干部管理權(quán)限予以停職免職或報(bào)請上級部門予以停職免職。四要按時(shí)做好安全隱患排查工作。今天會后，各校要再一次進(jìn)行一次全面、徹底的拉網(wǎng)式安全大檢查。安全大檢查工作要做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區(qū)。對檢查出的各類安全隱患，各校要立即落實(shí)整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，明確整改完成時(shí)間，確保隱患及時(shí)整改到位。

五是扎實(shí)做好校園文化建設(shè)。大家知道，標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、品牌化，是學(xué)校發(fā)展的必由之路。這幾年，我縣學(xué)校尤其是縣城學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，但很多學(xué)校還沒有實(shí)現(xiàn)特色化的目標(biāo)，與品牌化的距離相距甚遠(yuǎn)。我認(rèn)為，一所學(xué)校要在激烈的競爭格局中不被“邊緣化”，就要學(xué)會個(gè)性化發(fā)展，差異化競爭。近年來，不少學(xué)校已經(jīng)形成了比較濃厚的校園文化特色，顯性的校園文化環(huán)境品位正在提升。但通過令人眼花繚亂的校園文化外表，去觸摸學(xué)校文化內(nèi)核時(shí)，我們?nèi)匀桓械叫@文化顯得“無根無本”，缺少核心價(jià)值觀的支撐。校長是引導(dǎo)學(xué)校形成核心價(jià)值觀的關(guān)鍵人，建議大家靜下心來想一想：在自己的任期內(nèi)能為學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校特色的形成做成點(diǎn)什么事。

各校要抓好黨建工作，突出自己的特色。近期，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校建工作進(jìn)行調(diào)研，請各學(xué)校結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和營造風(fēng)清氣正和加強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)等活動，狠抓黨建工作任務(wù)的落實(shí)。

今年秋季學(xué)期于8月25日正式開學(xué)上課，我再強(qiáng)調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作：

一是要切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各校要妥善安排好開學(xué)相關(guān)事宜，切實(shí)做到“五個(gè)到位”：一是領(lǐng)導(dǎo)到位；二是后勤人員到位；三是教師到位；四是教材到位；五是教育政策宣傳到位。此外，各學(xué)?；厝ズ笠杆僮龊脦准虑椋旱谝患牵洪_好三個(gè)會議：一是領(lǐng)導(dǎo)班子會，全面研究部署本學(xué)期和本年度教育教學(xué)工作；二是召開全體教師會，結(jié)合本校實(shí)際周密部署具體工作；三是召開學(xué)生入學(xué)教育大會，抓好校風(fēng)校紀(jì)教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序；第二件是：全面檢修校舍和各種設(shè)施設(shè)備（包括課桌椅、門窗、電路、體育活動設(shè)施等）；修訂、健全學(xué)校管理、教師管理、后勤管理、學(xué)生管理等制度，使一開學(xué)就有制度可依；組織教師做好學(xué)校的綠化、美化和凈化工作，確保每一所學(xué)校都能以干凈、清新和整治的面貌迎接新學(xué)期的開始。此外，各校還要寫好歡迎師生返校上課的宣傳標(biāo)語，營造良好的開學(xué)氛圍。第三件是：做好開學(xué)工作檢查，上好第一節(jié)課。過去，在我縣中小學(xué)的一些學(xué)校和教師中，開學(xué)工作中缺乏常規(guī)教學(xué)意識，不認(rèn)真?zhèn)湔n，甚至不備課，第一節(jié)課不認(rèn)真上，甚至不上，學(xué)校沒有課程表，給學(xué)生、家長造成一種開學(xué)不重要，遲一天、早一天去學(xué)校無關(guān)緊要的錯(cuò)覺。因此，各校在開學(xué)前一定要利用兩到三天的時(shí)間組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，集體備課，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，對全縣中小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，一定要嚴(yán)格要求學(xué)校和教師，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好第一?jié)課。

二是校園安全工作。安全問題從來不是小事。我們要強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，在制度建設(shè)、機(jī)制完善上下功夫，在技防、人防建設(shè)上做文章，進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通、消防、防溺水等方面的安全教育，各校要印發(fā)致全縣中小學(xué)生的一封信、致全體教師安全出行的一封信和告家長書，簽訂安全工作協(xié)議，增強(qiáng)師生安全意識。要一如既往地堅(jiān)持執(zhí)行小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制、幼兒園學(xué)生放學(xué)護(hù)送制。進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患的排查和整治，積極營造和諧舒適的育人環(huán)境，確保校園無安全事故。另外要切實(shí)做好營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全工作。

三是深入開展“三查三評三提升”活動。我們在會上已把實(shí)施方案（討論稿）下發(fā)到各位校長手里，我們再征求意見進(jìn)行完善，通過查教職工崗位履職情況、查營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況、查學(xué)校常規(guī)管理及教育行風(fēng)建設(shè)情況；評優(yōu)秀班、組、室及學(xué)生團(tuán)隊(duì)、評優(yōu)秀課題教學(xué)能手及師德師風(fēng)模范人物、評和諧平安校園；提升學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平、提升學(xué)校目標(biāo)責(zé)任管理水平、提升課題教學(xué)質(zhì)量效益水平活動，目的是突出解決各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部兼任課時(shí)量不足、亂收費(fèi)、濫訂教輔資料、搭車收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰變相體罰學(xué)生、在編不在崗、雇人代課、工作效率不高、敬業(yè)精神不強(qiáng)、管理方法不當(dāng)、教學(xué)質(zhì)量不高、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)效能低下等問題。各校要精心組織活動，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果。

四是做好中職招生工作。高中錄取已經(jīng)結(jié)束，下一步我們要切實(shí)跟進(jìn)措施，落實(shí)責(zé)任，安排專人，進(jìn)家入戶，做好宣傳和動員工作，確保如期完成中職招生任務(wù)。

五是做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作。在春季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)全面實(shí)施的基礎(chǔ)上，秋季開學(xué)將在農(nóng)村初中實(shí)施，全縣中小學(xué)生共計(jì)44566人。目前，初中學(xué)校食堂改造工作已基本結(jié)束，設(shè)備配備還沒有到位，人員的配備如何，食堂的衛(wèi)生環(huán)境如何，這是我們切實(shí)要做好的首要工作，希望大家抓好這項(xiàng)民生工程。確保讓學(xué)生既吃得飽，又吃得好，吃的安全，吃的放心。我們建議四套班子領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門于9月10日前后對全縣農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

六是規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)是個(gè)老話題，也是群眾關(guān)心的敏感問題。作為黨委書記，我必須提醒大家，上級對教育亂收費(fèi)一直保持高壓態(tài)勢，任何人、任何學(xué)校在這個(gè)問題上都不能心存僥幸，打“擦邊球”。秋學(xué)期在規(guī)范收費(fèi)行為上，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示；二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；三是嚴(yán)禁任何人擅自向?qū)W生推銷未經(jīng)家長同意、推薦書目之外的教輔用書，也不得要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料；四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”，學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

七是做好教師節(jié)慰問工作。9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)。今年除了縣委、政府組織教師節(jié)慶祝活動外，各校要利用教師節(jié)向社會廣泛宣傳本校優(yōu)秀教師的事跡，對困難教師和離退休教師開展送溫暖活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)教育的凝聚力和活力。

八是做好幫扶貧困大學(xué)生志愿行動工作。按照以往規(guī)矩，每個(gè)職工50元，從工資中扣除，宣傳部、文明辦等八家聯(lián)合發(fā)文同宣發(fā)（xx）x號文件我們將已電子文件形式轉(zhuǎn)發(fā)，請各校認(rèn)真查收，并務(wù)必在9月1日前完成此項(xiàng)工作。教育局機(jī)關(guān)要起帶頭作用，在下周一集中學(xué)習(xí)時(shí)全部捐齊。

同志們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象。在教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，擺在我們面前的任務(wù)光榮而艱巨。只要我們不斷解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，一定能圓滿完成全年工作任務(wù)，推進(jìn)同心教育再上新的臺階！

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