時(shí)間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長的描述。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
一句話的影響高中篇一
這一段時(shí)間，我看了不少林正英的鬼片。小時(shí)候就期待這樣的片子——有點(diǎn)恐怖，但更搞笑，看得大笑，還會(huì)假想出什么妖魔鬼怪，被我用詭異的法術(shù)震服消滅?，F(xiàn)在呢，看了，看多了，又不免煩膩，提不起多大興致——老掉牙的情節(jié)，夸張卻乏味的動(dòng)作，也由于自己思想的成熟吧。然后看了午夜兇鈴1，嚇起一身雞皮疙瘩，卻仍對(duì)其他傳說如何如何的恐怖電影欲罷不能。
誰創(chuàng)造了鬼神，又為了什么？我當(dāng)然不信是人死后變的。唯物觀告訴我，鬼怪無非是面對(duì)無法解釋的現(xiàn)實(shí)，好事者憑借想象和現(xiàn)實(shí)，臆造出的，是純粹的意識(shí)中的事物，是現(xiàn)實(shí)的扭曲的反映。
世人相信鬼神是永恒的，混沌未開便有，舉頭三尺也有神明。中國說，人，死后大都是一般的小鬼，生生死死，死死生生，記不得前生，那是因你飲了孟婆湯，可見它千方百計(jì)的杜撰一個(gè)很有邏輯的理論體系。又說，前世因，今生果，因果循環(huán)，那么，第一個(gè)因從何而來？可見，再怎么樣費(fèi)勁唇舌自圓其說，謊言總會(huì)不是無懈可擊的。
但我不會(huì)因此把鬼神論視如糞土，批判得一文不值，反而，我認(rèn)為，它大有存在的必要。千百年來，許多鬼怪之說經(jīng)久不衰，流傳深遠(yuǎn)，流傳下來的，還有蘊(yùn)涵其中的.深刻的道理。這些故事也許荒唐，卻掩不住它的至理警語，掩不住它的教育意義——它們?nèi)缫坏蔚蝸碜晕粗奶靽纳衩氐乃瑑艋艘苍S是人生下就有的心上的污濁。我相信，一個(gè)盛產(chǎn)鬼怪的窮鄉(xiāng)僻野，你可以說它迷信甚至愚昧，但你不可否認(rèn)它會(huì)是民風(fēng)淳樸而善良。我相信，如果聽老人講述那些故事，孩子眼里除了好奇除了害怕，還有一種敬畏和感化。
無論是佛教還是基督教，鬼神都是主角。善良，與邪惡并存，而終將戰(zhàn)勝邪惡。凡人屈膝合目，審視罪惡；或頂禮膜拜，接受度化，直到有一天才可以飛升勝卻人間無數(shù)的理想境界。其實(shí)，這只是做一個(gè)夢(mèng)，華麗的，欺騙眾生的，不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。即便這樣，也無法否認(rèn)其非凡價(jià)值——這個(gè)世界有太多太多不如愿的事物，比如貧富的懸殊，比如疾病的摧殘，于是有了鬼神的宗教——它何嘗不是人類智慧的結(jié)晶？何嘗不是一劑絕好的精神麻醉劑和療養(yǎng)品？統(tǒng)治者把它當(dāng)作一種武器不錯(cuò)，它又何嘗不是人類的武器？要知道，虛幻的快樂也是快樂，虛幻的解脫也是解脫。牛頓，愛因斯坦晚年著迷宗教，說了一些今天看來的絕對(duì)的謬論，那不代表宗教比科學(xué)更科學(xué)，而是，證明——宗教在人類精神領(lǐng)域的功效，可以遠(yuǎn)比真理、堅(jiān)韌品格之類的對(duì)人的震懾力，強(qiáng)上許多。
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一句話的影響高中篇二
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩是唐代詩人來自杜甫說的，正是這句話，也激發(fā)了我對(duì)書的喜愛。
那是在去年的時(shí)候，我不喜歡讀書。所以書中的許多好詞、好句都用不上。在一次考試中，由于課外知識(shí)掌握的不太好，作文被扣了3、4分，所以分?jǐn)?shù)不是很理想。記得上語文課時(shí)學(xué)到了一篇課文，課文中有這樣一句詩：讀書破萬卷，下筆如有神。這句詩我反復(fù)讀，反復(fù)思索，最后可還是不知道是什么意思。第二天我去請(qǐng)教老師，老師和藹可親的對(duì)我說：“這句話的主要意思就是要多讀課外書，因?yàn)闀杏泻芏辔覀儚膩砭筒恢赖脑S多知識(shí)。再說咱們書上不是也有一句魯迅說的一句名言：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。這兩句話的意思都是一樣的，都是教我們要多讀書，多讀課外的書，不要把知識(shí)只限于我們現(xiàn)在學(xué)的課文上。”
聽完老師的教導(dǎo)，我坐在教室里靜靜的趴在書桌上，反復(fù)的思索、反復(fù)的想著老師對(duì)我說的話。
最后，我終于明白了其中的奧妙，掌握了其中的要點(diǎn)。自從老師給我講過以后，我好像變了一個(gè)人似的，我變得很愛讀書，經(jīng)過了我經(jīng)常讀書的不懈努力，在這一次考試中，我取得了很好的成績。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要人人都喜歡讀書、看書。那么我們才都可以成為一個(gè)有學(xué)問的人了。
一句話的影響高中篇三
我在學(xué)?？捎泻芏嗟呐笥涯?，我的朋友都特別喜歡我呢！特別是我的小可愛――王淼，雖然她的皮膚黑黑的，不過我從就沒嫌棄過她，那可是有原因的，因?yàn)槲乙脖患抑?、教室里的人起了外?hào)“非洲小黑”。還有她那整張臉上最可愛的就是她的嘴巴，只要有好吃的東西，她就是第一個(gè)來的。
她就是我的好朋友，還有許許多多如張渝皖貢薈萬瑞高怡節(jié)，我常常叫她高高哦，還有就是高怡節(jié)，比我高那么一節(jié)節(jié)哦。我對(duì)別人說的外號(hào)可多了，王淼，淼淼，貢薈大胖子，她可是我們女生中最胖的呢！
還有一件事忘了告訴你們，就是我今天過生日，我可把好朋友們?nèi)?qǐng)到我家去了呢，不過今天可是有黃色警告，就是雷陣雨。“唉！為什么我今天過生日就一定會(huì)有雷陣雨呢？”不過還是對(duì)我特別好，因?yàn)槔钻囉曛缶褪且坏烂利惖牟屎?，美麗但又不招搖，仿佛就是老天爺特意對(duì)我說：“你今天沒讓我去，就會(huì)有雷陣雨，不過還是要道謝的哦！”這件事情可是這樣的。
那是20xx年3月27日，晚上正上晚自習(xí)，我對(duì)我的同桌說：“拜托一件事?！蓖懒ⅠR小聲說：“什么事？”我說：“把這張紙條給你旁邊的旁邊的女生王淼?！蓖蹴的闷鸺垪l，一看上面寫著一行大字：“晚上來我家給我過生日，再給張渝皖看?！?/p>
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了，終于等到了下課，仿佛上課的.一分鐘就像一年一樣難過?！鞍?，回家了！”我說。
“等等我們??！”張玉和王淼一起說道。
我和她們二人高高興興的回到了家中去。只有媽媽早上買的蛋糕，媽媽說：“帶同學(xué)回家，一定要保持干凈啊，還有我晚上不在家，晚上有工作要很晚回來?！敝灰娨宦曢_門聲，一起到了家。三人一起到了家，她們都對(duì)我說：“生日快樂！”我們?nèi)碎_開心心的吃蛋糕。
“我要出去拿個(gè)東西！”我說?？赏饷嬲谙麓笥?，但我和王淼一起出來，也走了很遠(yuǎn)，突然我摔了下去，王淼輕聲說：“慢慢的走，慢點(diǎn)，我扶你走到家里去吧。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這時(shí)我已經(jīng)感到世界只剩下了我和王淼兩個(gè)人。
一句話的影響高中篇四
“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成?！瘪蠋熢f過的這句話使我受益匪淺。
覃老師說“你們每個(gè)人都是一朵花，花有早開晚開，每一朵花都有屬于自己的花期。只要努力，就能綻放出最美的花朵！”而我們，就如同花兒一般，失敗了，可以重新站起來，因?yàn)槟遣皇俏覀儾荒芫`放，只是還沒有等到我們的花期。
那是一次語文考試。拿到了79分試卷的我，整個(gè)世界都陰暗了。一看到那刺目的紅叉叉，就如一根根鋼針刺著我的靈魂，觸目驚心。我似乎感覺到老師在指責(zé)我，同學(xué)們?cè)诔爸S我，家長等著要教訓(xùn)我。我灰心喪氣、暗無天日。
回到家，扔掉書包，我就拿著試卷向花園跑去。我害怕，我無法面對(duì)媽媽失望的眼神，無法面對(duì)爸爸的質(zhì)疑，無法面對(duì)自己曾經(jīng)給他們?cè)S下的成績……坐在秋千上，我低頭哭泣著。也不知過了多久，有些麻木的我，隨手拿起花臺(tái)邊的一本書——《花的海洋》。我漫無目的地隨意翻著書頁。突然，我的耳畔響起了一句話，一句覃老師經(jīng)常說的話：“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成?！睂?duì)呀，我也是一朵花！我有著獨(dú)一無二的世界，我有屬于我自己的花期，我的花朵是否綻放，要靠自己去造就。
我頓時(shí)來了精神。我快速回到房間，坐在了書桌邊，我忘記了之前所有的擔(dān)心。我翻開語文試卷，再次看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，再次看著那些紅叉，此時(shí)不再感覺紅叉刺目，反而覺得它們激勵(lì)著我。我突然覺得那些錯(cuò)題像凋謝的花瓣，我有著不屈不撓的精神，如同那花兒凋謝后又會(huì)有新的花骨朵冒出來，造就那美麗的世界。
我不能逃避，我不能退怯，一味的逃避，是不可能開出芬芳的花朵的。“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成?！蔽乙橙I養(yǎng)，為了走向我自己的花期。
我對(duì)著語文書，一題一題的看，一題一題的做，一題一題的理解……不懂的題去問媽媽，讓媽媽告訴我這題的理解方式與步驟，去思考媽媽教我的方法。認(rèn)真查閱、認(rèn)真思考。我努力記住自己做錯(cuò)了什么，去把那道題理解透徹，再去做一些題鞏固……我勇敢面對(duì)，不再畏懼。是的，我有信心接受下一次挑戰(zhàn)。
“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成?！边@一句話讓我明白了人生中的重要道理。我知道，我就是一朵花，只要我自己不斷努力，總有一天，我會(huì)造就美好的世界！
我的語文老師馬老師，曾經(jīng)說過這樣的話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)?！這句話深深地刻在了我的腦海里，讓我終生難忘。
上學(xué)期期中考試前，媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)分：95分。我很驚訝：為什么？四年級(jí)試卷是有一定難度的，考到90分就不算差呀！盡管媽媽給了我要求，但我并未放到心上，日子在這樣優(yōu)哉游哉中度過。
考試了，我很輕松地完成了試卷。
成績出來了，我才發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)?？諝饫镉泄赡氐奈兜馈ｑR老師的表情非常嚴(yán)肅，我的第六感告訴我：會(huì)有不好的事情發(fā)生?！斑@次考試，”馬老師說：“我很不滿意！”我忐忑不安地坐著。
“袁璦，站起來！”馬老師突然叫我，我恍惚地站起來。“覺得這次考得怎么樣？”從老師的眼里，我仿佛看到了自己慘不忍睹的成績，我支支吾吾地說道：“不好。”“不是不好，是很差！88。5分！”聽到成績，我就像被人潑了一盆冷水，頃刻之間被澆得透濕。瞬間，傷心、后悔，涌上我的心頭。我不該對(duì)待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，我不該渾渾噩噩地考試，我不該對(duì)自己沒有要求。老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，有的同學(xué)因?yàn)楹贸煽兌采厦忌?，而我的?nèi)心，卻是一場暴風(fēng)雨加冰雹了。
稍后，馬老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)。?/p>
這句話十分醒目，它似乎在敲打著我的頭顱，它讓我想起了這次考試，想起了考試前一天的晚上，自己不以為然的制定目標(biāo)。如果，我對(duì)自己嚴(yán)加要求，加上考試時(shí)細(xì)心審題，就不會(huì)考得這么差了。這句話分明是在說我啊！我陷入了沉思，我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要更加嚴(yán)格要求自己，努力改正不足，取得更大的進(jìn)步。
如果你對(duì)自己要求高，你的成績就不會(huì)差。相反，如果你對(duì)自己要求太低，不為自己的目標(biāo)去努力，你就會(huì)失?。●R老師的這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，不斷激勵(lì)著我：在成長的道路上做的自己。
一句話的影響高中篇五
不知從何時(shí)起，我成了琳琳心中的偶像，她把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)如我般渺小平凡的女子怎么就成了琳琳的榜樣了呢？這可能與琳琳媽的教育有關(guān)。如果不是她告訴我，我還真不知道自己一直被她當(dāng)正面教材來教育自己的女兒呢。
琳琳媽與我是同事，我們相處的比較好，昨天下班同行，她告訴我說：“有件事兒你得幫我，我女兒被你攪的很困惑?！蔽耶?dāng)時(shí)一愣，聽她解釋才知道其中緣由。
原來琳琳的困惑是因我的一句話引起的。前些天我與琳琳媽幾個(gè)同事一起吃飯，當(dāng)時(shí)琳琳也在場，那幾天因?yàn)閼?yīng)對(duì)各種上級(jí)的檢查而累得疲憊不堪，不覺產(chǎn)生了不良的情緒，當(dāng)著同事的面我發(fā)了一句牢騷：“真沒有點(diǎn)兒正事兒，整天給他們擦屁股都擦不完?！逼鋵?shí)這句話不是琳琳媽告訴我，我早就忘記了，更確切地說是琳琳記憶猶新。琳琳媽告訴我，那次吃飯回去后，琳琳一直很困惑，她對(duì)媽媽說：“x阿姨說的對(duì)嗎？”“x阿姨也說難聽的話，她這么說對(duì)嗎？”“她不應(yīng)該這樣的，這不像是x阿姨說的話?！币贿B串的問題問得她媽媽不知怎么回答了，畢竟琳琳媽總拿我當(dāng)正面教材呢。
聽了琳琳媽的話，我感到很驚訝，我竟然成了琳琳心中的女神，要不得半點(diǎn)兒瑕疵，如我這般神圣的“偉人”，要文雅謙遜、積極向上才對(duì)。
事情雖然很小，但影響真是不小，發(fā)發(fā)牢騷固然正常，可我卻無形中給這個(gè)女孩造成了困惑。我是琳琳學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)她的影響力是我從來沒想到的。
可見，榜樣的力量是無窮的，這種力量一旦削弱了，便會(huì)造成很大的困擾。哪怕是簡簡單單一句話，影響卻是無可估量的......
一句話的影響高中篇六
三年級(jí)的我，是個(gè)長相平平，成績平平，特別不起眼的孩子。我自卑地認(rèn)為：世界上其實(shí)并沒有什么奇跡，所謂奇跡，只是人們的一廂情愿罷了，就算有，誰會(huì)留意我這樣一個(gè)一無是處的人呢？我越來越厭惡存在我身體里的靈魂，覺得自己像一條渺小而又丑陋的小蟲子，總有一天會(huì)被別人踩扁。
這種情形一直持續(xù)到一節(jié)公開課為止。后面是滿滿一排的聽課老師，他們捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，記錄下來。而我，被安排在一個(gè)不為人知的小角落里，因?yàn)槲沂翘乩?，是老師家長放棄的對(duì)象。課堂上，許許多多的優(yōu)等生都在積極地發(fā)言，而我一人獨(dú)自坐在那里，什么也不做，還故意搞一些小小的惡作劇，老師只是無耐地看著我，嘀咕了一句：“不成才的孩子?！甭淠纳睿呀?jīng)讓我變得毫無自尊心。這時(shí)，一只友好的手拍了拍我的肩，我生氣地轉(zhuǎn)過頭，回對(duì)我的是一張美麗的笑臉。我從她身上聞到一股淡淡的檸檬香水味，她在我耳邊悄聲說：“親愛的，你很優(yōu)秀，不要放棄自己?！蔽蚁袷艘话?，立在原地，“優(yōu)秀”，一個(gè)陌生的字眼。我優(yōu)秀嗎？“優(yōu)秀”這兩個(gè)字在我的腦海里一倍一倍地?cái)U(kuò)大，我的淚水涌出了眼眶。這是第一次有人這么地夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。
從那時(shí)開始，我像變了一個(gè)人似的，充滿自信，努力向前。老師同學(xué)們看到我的行為都大吃一驚。我的成績有了明顯的提高，我從冷漠變成了熱情，因?yàn)槊慨?dāng)我放棄時(shí)，總會(huì)有一句話回蕩在我的耳邊：“孩子，你很優(yōu)秀，不要放棄你自己?！?/p>
一句話的影響高中篇七
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，而我的座右銘是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
如果你見過曾經(jīng)的我，一定會(huì)驚訝我以這句話為座右銘。但是，就是因?yàn)檫@句話，才創(chuàng)造另一個(gè)我，并徹底地改變了我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)敏感而脾氣火爆的女孩。在班上，怪異的性格像一堵墻，把我和同學(xué)們的關(guān)系拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我便開始被孤立了起來。因此，我的脾氣變得列火烈，性格變得更怪異，更令人難以承受。我冷漠地看著其他人，認(rèn)為世上只有我自己是對(duì)的。直到看到了這句話，我才完完全全地改變了自己。
看了這句話，我開始與同學(xué)們親近了起來。有一次，我們班出了名的“辣椒王”跑了過來，對(duì)我說：“賀馨宇，你的成績一般般，還有許多壞毛病。唉，反正，你就等著老師開除你吧！”“什么，開除我？”我頓時(shí)火冒三丈，剛要發(fā)脾氣，可又突然想起了：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話。便微笑著說：“是的嗎？那我得好好地改一改了哦！”她一愣，拍手笑著說：“賀馨宇，其實(shí)你已經(jīng)改了不少了呀！”
看了那句話后，我不再與老師頂撞。有一次，我因?yàn)橥浗蛔鳂I(yè)而受到老師的批評(píng)。我一瞪眼，剛想和老師理論，可突然又起起了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@一句話。我低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，然后又在同學(xué)驚異的目光下重新把作業(yè)本交給了老師。
人的心胸就要像寬廣無際的天空一樣。它容得下白天的太陽，也容得下夜晚的星星、月亮；它容得下絢麗多姿的彩霞，也容得下面目可憎的烏云?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話給了我無窮的影響。我從此變成了一個(gè)隨和樂觀向上的女孩。
一句話的影響高中篇八
日常生活中，有些人會(huì)因?yàn)槠渌说囊痪湓?，一個(gè)平常的動(dòng)作而改變自己的一生，我就是這樣，因?yàn)樗腋淖兞俗约骸?/p>
那一天，剛下課，我便如箭一般的沖出教室，跑向超市，買了很多我喜愛吃的零食，我坐在位子上，我聽到別人問她，：“你怎么不去買吃的？幾個(gè)星期都不見你吃一次零食?！彼卮鸬溃骸拔乙埠芟氤园】墒悄阆胂?，這些錢不都是爸媽辛辛苦苦掙來的？他們?cè)诩依镆挥泻贸缘?就給我們留著，在這里還買那么多吃的，怎么對(duì)得起爸爸媽媽呢？”我知道她不是故意說給我聽的，但我靜下心來一想：“如果我每天都那么大方的花錢，父母卻在外面辛辛苦苦的掙錢，父母能省一分是一分，都留著錢給我們花我們這樣太對(duì)不起他們了，我將零食塞進(jìn)包里，準(zhǔn)備帶回家給父母。
從那以后我便很少去超市，即使去也不是去買零食，而是去買生活用品或?qū)W習(xí)用品，因?yàn)樗?，我改變了大方花錢壞習(xí)慣，有一天她突然問我：“你最近幾天怎么不去買零食了呢？”我回答道：“你猜！”她說：“哦，我知道了，你也覺得這樣對(duì)不起你的父母嗎？你想要吃零食也可以買，但不要和以前一樣買那么多就好了，走，我們?nèi)コ??！蔽覀円黄鹑サ匠泻笪乙还不艘辉X買了一個(gè)巧克力，解解饞，在回教室的路上，我將吃著巧克力包裝袋隨手扔在了地上，她卻默默的把垃圾扔到垃圾桶里，又默默的撿起我扔的垃圾。我說：“別撿啦，扔來的上就行，反正有人打掃。”她卻輕描淡寫的說了一句：“無論有沒有人打掃我們也不能亂扔垃圾啊，如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾的話，那我們豈不是活在垃圾堆里啊！這種道理幼兒園里的小朋友都應(yīng)該懂吧！”我看見他蹲下?lián)炖谋秤?，覺得有些內(nèi)疚。我跑過去對(duì)她說：“抱歉呀！”她卻說道：“你給我說抱歉沒用，應(yīng)該對(duì)你自己說，如果你要是養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，長大了該怎么辦，所以小習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)成?！?/p>
我們一起將撒在地上的垃圾撿了起來，然后回了教室，回頭一看整潔的校園心里舒服多了，因?yàn)樗?，我改掉了亂扔垃圾的壞毛病。
因?yàn)樗綍r(shí)的一舉一動(dòng)，使我改掉了許多壞毛病，也是因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)有品質(zhì)，有道德的學(xué)生，從今以后我也會(huì)影響我身邊的人，使大家成為一個(gè)道德高、有品質(zhì)的學(xué)生。
一句話的影響高中篇九
“你長得好胖呀！”
從上小學(xué)一年級(jí)起，這句話就一直在我的耳邊響起。我確實(shí)是一個(gè)小胖子，光喝水都能長肉，體重一直居高不下，就連爬學(xué)校的樓梯都比別人慢，這讓我十分煩惱。
其實(shí)在五六歲之前，我一直都是一個(gè)“小瘦子”，直到有一天媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，從那一天起，我生活中的一切都改變了。
那一天，在醫(yī)生的診室里我不知道進(jìn)行了怎樣“非人道”（在我看來）的實(shí)驗(yàn)?；丶抑笪揖秃芷婀值奈缚诖箝_，什么菜都喜歡吃，體重就飛快地向上漲了。幾個(gè)月之后，我便從一個(gè)“小瘦子”蛻變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小胖子”。
起先我對(duì)體重也不是很在意，但自從上小學(xué)一年級(jí)以后，經(jīng)常會(huì)聽到同學(xué)們說“你長得好胖呀”這一句話。聽得多了，我就開始在意自己的體重了。于是，我就開始減肥，但是每一次都是“三分鐘熱度”，沒過兩三天就放棄了。
我最怕的就是學(xué)校里的體檢了，因?yàn)槊磕暌淮蔚捏w檢都會(huì)讓我在同學(xué)們面前，把平時(shí)假造的體重在光天化日之下曝光，這樣會(huì)讓我顏面盡失，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí)同學(xué)們還會(huì)投來異樣的目光，那目光就仿佛在說：“哈哈哈……你真的好胖??！”
還有就是在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師一說到一些計(jì)算身高體重類的題目時(shí)，同學(xué)們又會(huì)用異樣的目光齊刷刷地看著我，我的心中又響起了那句話——“你長的好胖呀！”
終于有一天，我忍受不了別人一而再，再而三地說我胖了。于是，我下定決心開始長達(dá)幾個(gè)月的減肥計(jì)劃，努力讓這句話早日從我的耳邊離開，加油！加油！加油！我心中不斷重復(fù)著：“我要變成一個(gè)瘦子！”
一句話的影響高中篇十
在漫長的人生中，總會(huì)有一些過客經(jīng)過，可能只是因?yàn)橐痪湓?、一個(gè)舉止，就可以讓你改變?cè)S多，使你生命添加了一些色彩。我還記得以前有一位老師用一種嚴(yán)肅的表情對(duì)著我們班說了一句話，這一句話影響我的人生，也影響了我的前途。
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是－時(shí)間。?這是高爾基先生所說的話，經(jīng)過老師的說明舉例和解釋，我才恍然大悟，原來是要我們珍惜時(shí)光。自從老師跟我說了這句話之后，我開始利用一些時(shí)間完成我還沒完成的事情，像：一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)功課，或者在睡不著的時(shí)候復(fù)習(xí)功課……，這些都是可以善用時(shí)間的方法。
如果沒有這位老師講過這句話，那現(xiàn)在的我可能會(huì)平白無故的浪費(fèi)掉許多時(shí)間，到現(xiàn)在還沒辦法完成許多事情。還記得以前的我經(jīng)常虛度光陰，浪費(fèi)許多美好的時(shí)光，真謝謝老師的教誨。雖然現(xiàn)在那位老師已經(jīng)不教我了，但是，我還是要感謝老師跟我們說這句話，使我把握住時(shí)間，充分使用零碎的光陰。就像宋朝的文壇領(lǐng)袖歐陽脩所使用的“三上”，也就是“馬上、廁上、枕上”，也因此這樣，他完成了許多膾炙人口的作品。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。也正是因?yàn)閷?duì)時(shí)間的重新體認(rèn)，應(yīng)該要多加。
珍惜時(shí)間。
不要萬事蹉跎虛度光陰使自己的人生白白浪費(fèi)。
一句話的影響高中篇十一
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具?！币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大?！痹趺从质菃栴}不大?老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做。
數(shù)學(xué)。
題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。
前段時(shí)間，我因?yàn)樯。越?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
堅(jiān)持。
和堅(jiān)強(qiáng)。
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢到來······。
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯(cuò)了，我給你講一下?！蓖蝗唬业难劬駶櫫?。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會(huì)忘記，不，是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話既是我的。
座右銘。
三年級(jí)時(shí)，我的成績一直在中上，但在一次測驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績超過了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個(gè)單元的測驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分?！蓖瑢W(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說過的那句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮?，我下定了決心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
信心是一個(gè)人能否相信自己，是否對(duì)自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個(gè)充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步?！靶判模亲呦虺晒Φ牡谝徊健边@句話對(duì)我影響最大。
原來的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣，特別是在寫。
作文。
的時(shí)候，常常對(duì)自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當(dāng)媽媽看見了這種情況鼓勵(lì)我說：“你要對(duì)自己有信心，相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的，要是一個(gè)人沒有信心就連機(jī)會(huì)都沒有?！?/p>
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競選演說。我對(duì)照一下競選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競選，當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說：“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要?！?/p>
于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備，構(gòu)思出競選的。
演講稿。
并積極參與競選當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候我看見了同學(xué)們期待的目光我對(duì)自己充滿了信心。“請(qǐng)同學(xué)們有我一票謝謝大家!”我的演講完畢同學(xué)們用以熱烈的掌聲我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái)回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對(duì)自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會(huì)到，一個(gè)人無論遇到困難或什么事情，都要對(duì)自己有信心，如果一個(gè)人沒有信心，就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡單的相信問題，但實(shí)踐起來卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿信心，就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。
一句話的影響高中篇十二
我曾經(jīng)有過這樣的.經(jīng)驗(yàn)，我放下了最喜愛的電腦游戲時(shí)間，把這些時(shí)間，花在我最痛恨的課業(yè)上，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)業(yè)可以名列前茅，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)迫自己在書房里苦讀書，就好像被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人，可是老師跟我說過:“把讀書變的有趣，就不會(huì)討厭讀書了。”我半信半疑的看著書桌上堆積如山的書，想著，想著，決定試試看老師說的，把讀書變有趣。我手上拿著語文課本，站了起來大聲的用歌唱的方式歌誦了幾遍，頓時(shí)，覺得自己的聲音有如黃鶯出谷般的清翠響亮，不但能增加記憶力，還讓讀書變得更有趣，真是一舉兩得，摸蛤仔兼洗褲，從今以后我再也不討厭讀書了。
想想，原本只是個(gè)會(huì)關(guān)在書房苦讀的我，現(xiàn)在變成自由自在沒有束縛的小天使，就因?yàn)闋奚宋易钕矏鄣碾娔X游戲時(shí)間，而得到了讀書的樂趣、老師的贊美和光榮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)在電視上看過有些人利用放假的閑瑕時(shí)間，到老人院、育幼院……等，關(guān)心那些弱勢團(tuán)體，雖然他們放棄了休息玩樂的時(shí)間，可是心理得到的快樂卻是無價(jià)的。
所以有些時(shí)候，需要舍去一些東西，才能擁有更多?！吧岬?，舍得，有舍才有得”這句話是值得我們學(xué)習(xí)的。
一句話的影響高中篇十三
印象中秋，是一陰一陽，“清”一“濁”，“清”是清亮，是月。但光有月，虛了中秋，還有桂的厚重。
今年的桂卻是睡了——它們不愿早一天醒來，而今年的中秋，對(duì)它們來說甚早了。有厚重的被蓋著，它們做著香甜的夢(mèng)，暫不管它們了。那山，那樹，那草，自然也不想早一天黃。
我們的中秋文明，如小溪。溶了桂香，溶了月光，溶了情思，溶了古老的傳說。流過漢，流過唐、宋、明、清而來，雖流過每個(gè)華夏兒女的心海，但究竟有誰被滋潤？多是淡化了，但有誰好好品了這口溪水？渴了的人。欲賞月，不是月的清輝，而是竹的昏黃；欲品中秋之詩，不是情思蕩漾，而是疑惑與不解。從種種跡象中表明，少數(shù)民族們的支柱就是漢文化。而真正了解漢文化的，是學(xué)者，他們將傳統(tǒng)文化之種播撒心中。文化之河，已有冰封之象，我們要讓它解凍，繼續(xù)讓它流淌，交融華夏大地。
我們不必尊傳統(tǒng)文化于至高無上，但我們需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。這個(gè)時(shí)代不可能拋棄它，因?yàn)樗苍谶M(jìn)步中。就說中秋月餅，以前都是呼之以別名，到元代及以后才有“月餅”之說，“月餅”無疑是最為形象的，所以我們選擇叫它“月餅”，如月團(tuán)圓。從蛋黃到肉松、蓮蓉、豆沙、水果，各種各樣的月餅出現(xiàn)在中華大地的天涯海角。月餅統(tǒng)治了我們的胃口，統(tǒng)治了中秋。這種文化，即是帶地域特色，又是帶統(tǒng)一性質(zhì)。正是我國各地風(fēng)景各異，風(fēng)俗各異的象征，沒有一個(gè)華夏兒女不喜歡月餅中的一種，甚至多種。月餅亦是我們經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的象征。
難得一度中秋節(jié)，好好賞月，品品中秋的節(jié)日文化，讓它與你心海相融。
一句話的影響高中篇十四
沙灘上的腳印，延伸到天邊，伴著那水天一色，伴著那落日余暉，伴著那盈盈月光。海浪涌來，拍打在海灘上，一次又一次地把記憶的腳印拂去，但記憶中的那句話卻始終讓我難以忘懷。
此時(shí)的教室像極了鬧市，同學(xué)們因想要參加數(shù)學(xué)競賽，爭先恐后地在她身邊圍作一團(tuán)，拿到報(bào)名表的同學(xué)激動(dòng)地?fù)P著手中的報(bào)名表，炫耀似地昂著脖子從人群中擠出來。而我對(duì)此沒有興趣，把頭埋到兩臂間打算小憩一陣。清靜了些許。閉上眼睛，眼睛終于得到了放松，濃濃睡意向我襲來，渾身變得毫無力氣。不一會(huì)，便在一片喧鬧聲中睡著了。
不知過了多久，有人碰了碰我的胳膊，被濃濃睡意包裹的我以為是誰不小心碰到了，沒有在意，打算繼續(xù)睡一會(huì)兒。但那家伙并沒有放棄，不僅晃了晃我的肩，又輕聲喚著我的名字。我抬起頭，剛想抱怨，卻看見她那高翹著的馬尾辮在腦后調(diào)皮地蕩來蕩去，黑白分明的眼睛用期待的眼神看著我：“要試試嗎？”甜美的微笑頓時(shí)擁上臉頰。帶著濃濃的睡意，我瞄了一眼她手中的報(bào)名表，過了半響才說道“你知道的”，我對(duì)著她那雙眼睛，略帶著歉意。“我對(duì)數(shù)學(xué)，有些……有些不擅長?！彼p輕一笑，把一張報(bào)名表放在我的課桌上：“試試吧！不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的實(shí)力呢？拿出敢闖的勇氣來，超越自己！”她又朝我輕輕一笑，不忘鼓勵(lì)我一句：“看好你哦?！北爿p盈盈地走開。
“不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的實(shí)力呢？拿出敢闖的勇氣來，超越自己！”她的話一直在我腦海里回蕩。心中突然涌起了一股勁頭，無論結(jié)果如何，我不是也努力付出了嗎？于是，一場奮斗拉開了帷幕。
白天，數(shù)學(xué)老師的每一句話都記在了筆記本上；晚上，寫完作業(yè)又鞏固白天所學(xué)，然后再做習(xí)題，公式早已深入腦海，倒背如流。
辛勤與汗水收獲的是果實(shí)。在滿滿自信中我踏入了考場，一路過五關(guān)斬六將，最終獲得了第一的佳績。
這樣的蛻變是一句話所帶來的，我明白：敢闖，敢放手一搏，荊棘過后才會(huì)是燦爛的陽光！
一句話的影響高中篇十五
考生開始答題。我考奧林匹克數(shù)學(xué)的時(shí)候在考場中正襟危坐，冷汗一斤一斤地流，待分發(fā)試卷，寫好姓名后，我飛快瀏覽考題，說好的不是很難呢？我手一抖，筆從掌心滑落，呼地掉在地上。整個(gè)考場內(nèi)安靜得能聽見蚊子嗡嗡聲。僅僅一支筆的掉落聲本來很小，可在如此安靜的考場，聲音仿佛被放大了幾百倍，啪地一聲掉落在地，在我耳中嗡嗡回蕩。我用顫抖的手拾起筆，剛擰開筆帽，便響起了考試的鈴聲。我瞬間像上了發(fā)條一樣，與其它人幾乎在同一秒動(dòng)筆，埋著頭，沙沙沙地奮筆疾書，也一邊在里心糾結(jié)。
這題？不太會(huì)那題？會(huì)呀，把握不大我猶豫了一會(huì)兒，咬著筆頭苦苦尋思了一會(huì)兒哎，蒙吧！我那時(shí)真想簽退，甚至棄權(quán)，但我的內(nèi)心立馬阻止了這一荒唐的想法：棄權(quán)的話，我都沒臉見人了，見人就想挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
別失去希望，誰知道明天又會(huì)有什么樣的驚喜。突然，我腦海中出現(xiàn)了這句話。這聲音響亮地在我耳邊蕩漾，在大腦中播出，又從這大腦上反彈回來，形成一陣陣的回聲，鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。
一周后，驚喜來了：我竟通過初賽，進(jìn)入復(fù)賽了！
別失去希望，誰知道明天又會(huì)有什么樣的驚喜。或許驚喜來得不是很快，但只要向著目標(biāo)前進(jìn)，就總能達(dá)到！
一句話的影響高中篇十六
坐在電影院里，大屏幕上的主角望著另一個(gè)主角說：“你記住，每一個(gè)人都要成為自己人生的主角，而不是配角?！睆拇酥鹘亲呱狭巳松A家的道路，而我在走出影院后，也把這句話記在了心中。
那一陣子我心情很不好，月考成績剛出來，我一向滿分的數(shù)學(xué)這次居然沒優(yōu)秀，看著滿是紅痕的卷子，我有些厭倦。上數(shù)學(xué)課時(shí)也開始下意識(shí)地走神，心里只想著：讓他們?nèi)幒昧?，我就不去湊熱鬧了，反正……我最近狀態(tài)不太好，也肯定學(xué)不好數(shù)學(xué)的吧。
看完這句話后，我好像腦子里多了點(diǎn)什么，可又絲絲縷縷，感覺具體又抓不住那種感覺?；丶姨稍诖采蠒r(shí)，心中一點(diǎn)點(diǎn)理出了思路。是啊……只有我才是我人生的主角，為什么要把機(jī)會(huì)拱手讓人，自己甘當(dāng)配角呢？還沒開始比賽，為什么要提前認(rèn)輸呢？不，輕易認(rèn)輸絕不是我的風(fēng)格。
然后，那個(gè)永不服輸?shù)奈矣只貋砹?，?shù)學(xué)題再難，我也相信我能干脆利落地把他斬落馬下，別的事情我無法操控，但至少我能掌控我自己，我要像電影中說的那樣，做我人生的主角，也不知道我最終能否像電影的主角一樣，開啟自己的獨(dú)特人生。
時(shí)間在流逝，心態(tài)在變化，我不會(huì)再因害怕失敗而畏懼不前了，我要站上那只屬于我的舞臺(tái)，去做我自己人生的主角。在我的人生中，除我皆是配角，這才對(duì)啊。
一句話的影響高中篇十七
“過來呀，寶貝，別急，慢慢來。一步一步地慢慢來，對(duì)，就是這樣?！边@是小時(shí)候我學(xué)走路時(shí)，沒有笨重的學(xué)步車，沒有吊在腰上的繩子，有的，只是媽媽在前面一句有一句的鼓勵(lì)。
在媽媽的催促下，我邁開小腳，一步一步艱難地走過去，不住地左右搖晃。一不停神，我被一塊不起眼的石頭絆倒，趴李正熙在地上哇哇大哭。淚光閃閃的眼眶里閃動(dòng)著哀求的眼神，渴望著媽媽能將我抱起。“加油，在哪里跌倒就在哪里爬起來，爬起來媽媽就給你買糖吃?！蹦晟贌o知的我信以為真，立即擦干眼淚從塵土中站起。
在上小學(xué)時(shí)，我不像現(xiàn)在這般臃腫，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的?？?。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，爸爸總會(huì)來觀看關(guān)于我的任何一場比賽。每次比賽時(shí)，他總會(huì)站在最前排給我加油助威。
那一次800米的賽場上，我輕松跑在第一，領(lǐng)先他人一大截，跑得那叫一個(gè)愜意舒坦。就在距終點(diǎn)200米處，離我最近的一個(gè)選手突然發(fā)力，奮起直追，我驚訝地回頭望去，忘記自己還在跑步，突然一個(gè)趔趄，摔了個(gè)“狗啃泥”。我捂著腿，注視著他們揚(yáng)長而去的背影，心中的痛苦，悲傷、惋惜交雜在一起，一種說不出的感覺。“站起來，快，從哪里跌倒就要在哪里爬起來?！卑职值脑捜缫挥洀?qiáng)心藥，促使我站起來，一瘸一拐地走向終點(diǎn)。周圍掌聲四起，這也許就是雖敗猶榮了吧。
初一第一次大考，期中考試，我又栽了跟頭，比前幾次更慘，更疼。我陷入了極度恐慌之中，感覺人生要?dú)Я??！皠e擔(dān)心，一次成敗不意味著什么，記住我說的，在哪里跌倒就在哪里爬起來。繼續(xù)努力吧?！崩蠋熯@么對(duì)我說著，果不其然，當(dāng)年期末使我看到了光明。
人生亦是如此，只有在每次挫折中不斷克服它，打倒它，才會(huì)看到希望，真正的站起來。
一句話的影響高中篇十八
自從我識(shí)字以來，有一句話時(shí)時(shí)刻刻影響著我，令我受益終生，并且它也是我的座佑名。它影響著人類，影響著整個(gè)時(shí)代，這就是高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
對(duì)??！先人將智慧全部藏在書籍里，書籍才是最富有的藏寶庫，里面裝著知識(shí)。
正因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡閱讀，喜歡積累。所以作文比賽我也常常穩(wěn)操勝券。比賽中，我下筆如有神，整個(gè)賽場，似乎只有我一個(gè)人在低著頭，筆飛快地動(dòng)著。這時(shí)，我聚精會(huì)神，努力地搜索著腦海中的詞匯，聯(lián)系著題目，希望能靠自己的一支筆，寫出一篇好作文。時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，有幾個(gè)人交了試卷，我心中不免有一點(diǎn)兒著急，但轉(zhuǎn)念一想：我還是做好自己吧，用自己的一筆一劃，寫出最真實(shí)的感受，讓評(píng)委刮目相看，。漸地，賽場里人越來越少，可我還在奮筆疾書，終于我完成了試卷，將它交給了老師，在老師的眼神里我看到了贊許。然后慢悠悠地走出賽場，伸了個(gè)懶腰。賽場外空無一人，只有夕陽在傻傻地等著我。
回到家，第一件事，便是拿出書籍慢慢地品味，那時(shí)候，我便會(huì)在不知不覺中把時(shí)間置之度外，仿佛再一次進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)幻世界。
這一切，都是因?yàn)檫@句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
因?yàn)?，我喜愛文學(xué)，喜愛知識(shí)！
一句話的影響高中篇十九
“無知乃是罪惡，知識(shí)乃是我們藉以飛向天堂的翅膀”，這是最打動(dòng)我心靈的一句話。
這句話是歌劇之王——莎士比亞所說的一句經(jīng)典。
名言。
是我在六年級(jí)時(shí)課外書上學(xué)到的這句話讓我很震撼這句話的意思簡單來說就是“知識(shí)就等于力量”為什么知識(shí)就是力量呢？因?yàn)橹R(shí)是可以讓人與理想之間的距離縮短專業(yè)的知識(shí)能匯集成一股力量而這股力量是深不可測且無限延伸能讓你及早達(dá)成你的目標(biāo)。
就這句經(jīng)典名言我舉一個(gè)例子來說吧！從古至今每一個(gè)人都渴望飛行，他們從滑翔翼到熱氣球再到飛船最后到萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，證明他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想，收集了很多專業(yè)知識(shí)，再秉持著“有志者事竟成”的決心，終于改變了人類的歷史，知識(shí)的力量真是不可限量。
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