演講稿的效果可以通過在演講過程中與聽眾互動、運用幽默和情感等方式來增強。演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象，可以簡潔明了地總結演講的內容和要點。演講稿的成功與否關鍵在于內容的質量和表達的技巧。
老師我愛你演講稿篇一
老師，我愛您耐心教導我們的樣子，您在課堂上，總是那么認真，那么充滿激情。每一篇課文總是結合社會給我們講一段故事，讓我們學懂課文，又要跟上社會發(fā)展。她把知識傳授給我們，對待回答錯誤的同學，她總顯得和藹可親，耐心地啟發(fā)答錯的同學。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。
記得在我剛上三年級時，每晚媽媽都會提前講一下第二天要上課的內容，在課堂上我積極回答問題，您總是夸獎我，我一下就驕傲起來，學習不認真、粗心。您發(fā)現后就找我談心，您說：“每個人不是天生就聰明，只有不斷地學習和自我批評，只有在不懈的努力下，幫能獲得更多的知識！”在您的教誨下，我踏實的走來。
老師，我愛您無私奉獻的精神，在您的孩子四，五個月的時候，您卻還為了我們的學習勞累。我想，您一定也想做一個好的母親，陪在孩子的身邊，可您卻······。每當想起這些，我就會更愛您。
老師，我愛您，您，無私地把自己的知識都教給我們，把自己的愛奉獻給我們。你是園丁，您似一位可親的母親，在這里表達我對您的無限崇敬。
老師我愛你演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自高一（1）班的一員，我叫黃xx。
五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園。秋高氣爽，丹桂飄香，本周六，我們將迎來第xx個教師節(jié)，在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，預祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
教師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”。老師用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的'句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。同學們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩銘記心中、化作行動。
我給大家講一個發(fā)生在我身上讓我刻骨銘心的故事。那是在小學四年級的時候，也是在早上升旗的時候,我因為感冒并且那天沒吃早餐突然暈倒了,后來迷迷糊糊之間我感覺我仿佛在夢里飛翔，當我睜開眼，溫暖的脊背,寬闊的肩膀，淡淡的發(fā)香，那一瞬間，我仿佛回到了兒時媽媽背著我去玩耍的時候。但是當我看見紅色的醫(yī)務室三個字的時候，我才意識到，我剛才是暈倒了，是班主任周老師在背著我，當走進醫(yī)務室后，她溫柔的將我放在病床上，輕輕的撫摸著我的額頭，周老師伴隨著她的喘息聲向醫(yī)生描述了我的情況，具體說了什么我一句也沒聽清，因為我的眼睛已經濕潤，她是至今為止第二個像媽媽一樣照顧我的人，我想說：在我心目中，周老師就是我的第二個媽媽、媽媽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”任何人的成功都離不開老師這塊基石，千言萬語也表達不了我對老師們的感恩與崇敬。
最后，再次預祝我們的全體老師教師節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
老師我愛你演講稿篇三
祖國是山，一座山峰高聳的山。而我們就是山上的棵棵小草，汲取著她的營養(yǎng)，點亮著她的生活;祖國是海，一片平靜而又是寬廣的海，而我們就是海中的條條小魚，在她的懷抱中嬉戲、玩鬧;祖國昊空，一片高而廣的天空，而我們就是天空中的朵朵白云，需要天空的保護與培養(yǎng)。
我們的祖國是一個擁有著960萬平方千米、物資富饒的國度?！暗卮笪锊币殉蔀榱怂拇~。而現在并不是只有這個詞可以代替我們敬愛的祖國。
聯合國的成員之一，第29屆奧林匹克運動會的主辦方等等。也都相繼成為了我們祖國的榮譽。所以我說：“我們的祖國已經逐步在世界的舞臺上擔任主角了”。
我們的祖國不是一開始就一帆風順的。其實，自從我們的祖國成立以來，就一直經歷著上天的種種考驗。1937~1945年的抗日戰(zhàn)爭，1976年的唐山大地震，再到xx年5月12日的四川汶川特大地震，都曾使我們沮喪過。但我們的祖國并沒腫被擊跨，而是鼓舞斗志，去迎接挑戰(zhàn)。接住了一個又一個嚴峻的考驗。
如今，我們的祖國已經屹立在世界民族之林了，我們怎能不自豪的說：“我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆薄?/p>
我們的祖國在體育方面也很突出，就以第29屆奧運會為例。我國體育健兒在運動場上揮汗如雨，創(chuàng)造了一個又一個新的紀錄，使世界的雙眼都聚集我們祖國的身上。
現在，我們的祖國以經從一個落后的狀態(tài)中走了出來，并且將逐漸的走向發(fā)達國家之列。她是誰?她就是東方剛剛騰飛起來的巨龍——中國。我寫了一首小詩來贊送祖國。山河壯麗，江山不老。
中秋國慶節(jié)連節(jié)，我與祖國心連心。
剛剛送走了美麗的嫦娥，
又迎來了祖國的61年華誕，
金秋送爽，又添喜慶。
我乘著秋風飛揚，
去采摘天邊的那一朵云，
把黨的富民政策化作秋風雨露，
灑向山川，灑向田間，
共和國的福祉灑向大地，
大地變得金色一片。
61年的風風雨雨，
迎來了新中國欣欣向榮，
歲月崢嶸，祖國常青。
我愿化作一只飛鳥，
把政策貸款銜給城市，銜給農村，
如越冬的候鳥帶去秋播的喜悅，
似來春的燕子傳來豐收的喜訊。
農業(yè)發(fā)展銀行是建設新農村的銀行，
讓城鄉(xiāng)都富起來，
在我的心中默誦了一萬遍。
萬紫千紅迎國慶，
片片紅葉秋風情，
這情，
是這樣的切，
是這樣的真。
我們沿著歷史走來，
重新書寫著現代文明。
從四書五經到春秋史記，
從高速公路到電子信息，
從一窮二白到經濟強國，
從借雞下蛋到嫦娥奔月，
每一步都凝聚著中華兒女的汗水，
每一天我們都推著歷史前進!
舉國上下齊歡暢，
家和國盛萬事興。
在美麗的東方，
在億萬華夏兒女心中，
中華人民共和國如此強大，如此神圣!
奔騰不息的黃河是祖國母親的血脈，生生不息，
浩浩蕩蕩的長江是祖國母親的靈魂，源遠流長，
巍峨屹立的泰山是祖國母親的脊梁，傲立東方，
千年積雪的珠穆朗瑪峰，流傳著古老華夏的神韻。
華夏兒女，循著五千年文明的足跡，
經過半個多世紀的搏擊，
正在潛心發(fā)展，
正在告別貧困，
正在向著新的目標奮進!
歷史的長河，滔滔翻滾著昔日迷人的浪花，
時光的琴弦，盈盈彈唱著今日輝煌的旋律，
我的祖國啊!我有許多心里話要說給您聽，
我真誠地祝福您永遠繁榮昌盛!祖國我愛你!
老師我愛你演講稿篇四
那是我在讀小學三年級的時候。一天早上，我們正在上早讀課，同學們都聚精會神地讀著書。我不知是怎么了，讀著讀著就覺得頭痛的不得了，可我不敢把這件事告訴老師。老師在教師里來回走著，突然看見我眼睛哭得通紅，忙著急地問：“倩倩，你怎么了？”我捂著肚子哭著回答道：“我肚子疼，頭也疼?！崩蠋煚恐业氖?，把我?guī)У搅宿k公室，他讓我坐在他的凳子上，連忙跑去拿了一瓶正氣水遞給了我，說：“來，先把它喝了吧！”我含淚喝下了這一整瓶的正氣水?？蛇^了不久，我感覺腹內好象翻江倒海一樣，一股暖流從體內噴涌而出。我把早上吃的東西全都吐了出來。
老師摸著我的頭，緊鎖著眉頭，輕聲的問：“怎么，還覺得很難過嗎？”我使勁的點點頭。這時，老師攙起我，說：“來，我背你上醫(yī)院！”“老師，我……”我哽咽道?！皼]關系，快上來吧！”老師背起我，冒著寒風，走向醫(yī)院。路很長，天很冷，可趴在老師的背上，我感到很溫暖，很塌實！
在醫(yī)院里，醫(yī)生給我打了掛針，老師一直守侯到我爸爸哈哈哈到來，才告別回家。臨走時，他對我說：“好好養(yǎng)病，落下的功課老師會幫你補上的?！蓖蠋熤饾u遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼，我在心里默著：老師，我愛你！
點評：文章開頭簡潔，導入自然，通過自己親身經歷過的一件事來反映自己獨有的感受。作者重視語言、神態(tài)、動作的描寫，通過這一系列細微環(huán)節(jié)的刻畫，老師愛學生，關心學生的行為、品質躍然紙上，使人與小作者“老師，我愛你！”的呼喚產生共鳴。
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老師我愛你演講稿篇五
迎接我的是一聲聲，甜蜜的問候。
和一個個熱情的擁抱。
看，多么幸福的微笑。
聽，多么快樂的歌聲。
剛來到現代我才兩歲。
玩具扔滿地，不會管自己。
還要哭著找媽媽。
是您，我親愛的老師。
把我抱在懷里，喂我吃飯。
抱我入睡。
今天，站在這里的還是我自己。
手帕、襪子自己洗還會唱歌、跳舞、做游戲。
又懂得了許多的道理，
是您，我親愛的老師，教我怎樣做人，怎樣學習，怎樣生存、創(chuàng)新。
今天，就讓我代表您所有的孩子向您說一聲：“老師，我愛你！”
老師我愛你演講稿篇六
尊敬的老師：
有人曾經想對自己的老師這樣說：老師，您是一把火，在冬天里溫暖我.老師您是一把鑰匙，引導我打開知識的大門。。.而我卻最想對我的某一位老師說：老師，我不想您是的我的老師，因為我想和你成為朋友.
生活中老師是那么的偉大，他們被世人高度的評價，人們不是用“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”來證明他們的無私奉獻嗎？他們是知識的傳遞者，他們是。很多人都曾經利用不同的方式贊美自己的老師，又有很多人利用很多方式對自己的老師說說自己的心里話.我被他們的方式所感染了，我也將用這樣的方式對我的老師說說自己的肺腑之言.
老師，我想對您說，我想和您成為朋友，成為無話不談的朋友.自打我認識您的那天起，我就開始害怕您，害怕的您的嚴厲，嚴肅，更加害怕您對我的態(tài)度.很多次我心里暗暗的對您說我希望您不是我的老師，而是朋友.
那是快到冬天的一個好日子，您在我們全系學生的期待中來到了我們的系，您高興的告訴我們說：您是來同我們一起學習，為了我們系的發(fā)展而來。我當時被您的這翻話打動了，于是我毫不顧及的加入了為大家服務的學生會，因為我是一個有集體感的人，我更是一個愿意為大家的利益而犧牲的人.之后我便對自己充滿信心，努力的利用一切可用的時間做好自己的工作，而最終您卻否定了我們的能力.
老師，其實我想對您說，在您的指導下學習和工作，我沒有愉快過.在您的視野里，您永遠只注重我們學生的外在形象，您沒有去認真關心過我們大家的學習.我不可否定一個職業(yè)工作者需要極好的素質，而您又可否想過，在當今的社會，真正要的是“本領”，如果沒有很好的專業(yè)知識，又怎樣利用很好的素質.您經常都在對我們很多學生干部說，您對我們的壓力是對我們的培養(yǎng)，您對我們的命令是對我們工作的指點，您對我們時間的限定是來提高我們的工作效率，您讓我們全身心的投入工作是在培養(yǎng)我們以后對自己工作的態(tài)度，而您何曾想過我們在想什么？當很多同學因為您給的壓力太大而無法承受而和我談心時，我卻告訴他們說“您是對我們好，才如此.”您何曾理解當時我心中的感受，是委屈，是無奈。
時間一天天的過去了，我依然無法忘記之前在一起的點點滴滴，因為那是我大學生活才剛剛開始的一切，而又是那么的令人失落而傷心.這一切也許真的是我錯了，但一切都已經過去.
此刻，我想對我的老師說：老師，請理解學生的不對，也許是因為我沒有看清自己，才誤以為您對我們的教育方式不對，但始終只是我一個人的觀點，您可以不去理會，那些都已經過去.現在的我只想和老師成為朋友，希望老師不要再給我們初等式的教育方式，因為我們現在已經是大學生了，我們有自己的思想，我們可以對某件事情說說自己的觀點，而決非是完全聽從你的命令.也許，此刻是我一個人將自己的心里想法說出來，但之后卻讓很多的人產生共鳴！
不管我們之間發(fā)生過什么？您始終是我的老師，如果可以改變，我將把您當著我的朋友，也希望有一天，您能夠成為您所有學生的朋友.
老師我愛你演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
記得我從幼兒園升入小學的第一個冬天，天氣冷得出奇。早讀課時，我們的小手都凍得紅通通的，麻木得快失去知覺了?？s著脖子讀書的我，嘴巴機械地張著，渾然不知自己在讀些什么，心里只企盼著趕快下課，出去蹦蹦好暖和些。班主任王老師在講桌前低頭批改著作業(yè)，大概也感覺到冷吧，不時搓搓雙手?！吧碓诓軤I心在漢”的我，就這樣看看書，看看老師，看看窗外。
不一會兒，王老師抬起發(fā)酸的頸脖，習慣性地環(huán)顧整個教室，當她看向我這邊，我來不及躲閃，目光正好與她重逢，我的臉不由“唰”地紅了，怔怔地望著她。王老師注視著我，又看看周圍的同學，若有所思，默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老師去打電話，聯系我的爸媽?如果她告上我一狀，我今晚又免不了挨批!
不一會兒，我看到老師緩步向教室走來，哦，她是去取茶杯的。那只玻璃杯散發(fā)著誘人的熱氣，老師捂在手中，臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭，不由得又心生羨慕：做老師真舒服，還有熱手之物，而我們……唉!我搓了搓冰冷的手，覺得更冷了。
老師進了教室，在教室前排站定，微微一笑，說：“請各位同學依次傳下，熱熱手!”然后將杯口吹了吹，把杯子遞給第一位同學。我沒料到，呆住了。再望望老師，她的眼中笑意盈盈，正溫柔地注視著每一個同學呢。
杯子終于傳到了我手上，我的手剛剛碰到杯子，一股暖流立刻溢滿我的心房：啊，老師真細心，對我們真好!她的雙手也凍紅了，可她卻將如春的溫暖帶給了我們!我陡然覺得室內暖意融融，雙手不再寒冷，于是放大音量，認真地讀起手中的書來。
老師我愛你演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們：
大家好!
記得我從幼兒園升入小學的第一個冬天,天氣冷得出奇。早讀課時,我們的小手都凍得紅通通的,麻木得快失去知覺了?？s著脖子讀書的我,嘴巴機械地張著,渾然不知自己在讀些什么,心里只企盼著趕快下課,出去蹦蹦好暖和些。班主任王老師在講桌前低頭批改著作業(yè),大概也感覺到冷吧,不時搓搓雙手。身在曹營心在漢的我,就這樣看看書,看看老師,看看窗外。
不一會兒,王老師抬起發(fā)酸的頸脖,習慣性地環(huán)顧整個教室,當她看向我這邊,我來不及躲閃,目光正好與她重逢,我的臉不由唰地紅了,怔怔地望著她。王老師注視著我,又看看周圍的同學,假設有所思,默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老師去打,聯系我的爸媽?如果她告上我一狀,我今晚又免不了挨批!
不一會兒,我看到老師緩步向教室走來,哦,她是去取茶杯的那只玻璃杯散發(fā)著誘人的熱氣,老師捂在手中,臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭,不由得又心生羨慕：做老師真舒服,還有熱手之物,而我們唉!我搓了搓冰冷的手,覺得更冷了。日子在不經意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉眼間,我將小學畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!
記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我：郭馨鈺,你去我家一趟。聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下：難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說：這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的.努力,更加優(yōu)秀,不要辜負老師對你的無限期望!頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我沖動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。
老師,您辛苦了!我沒有任何方法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!
天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己保護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說：
老師,我愛您、老師你辛苦了。
老師我愛你演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自高一（1）班的一員，我叫黃。
五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園。秋高氣爽，丹桂飄香，本周六，我們將迎來第xx個教師節(jié)，在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，預祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
教師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”。老師用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。同學們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩銘記心中、化作行動。
我給大家講一個發(fā)生在我身上讓我刻骨銘心的故事。那是在小學四年級的時候，也是在早上升旗的時候,我因為感冒并且那天沒吃早餐突然暈倒了,后來迷迷糊糊之間我感覺我仿佛在夢里飛翔，當我睜開眼，溫暖的脊背,寬闊的肩膀，淡淡的發(fā)香，那一瞬間，我仿佛回到了兒時媽媽背著我去玩耍的時候。但是當我看見紅色的醫(yī)務室三個字的時候，我才意識到，我剛才是暈倒了，是班主任周老師在背著我，當走進醫(yī)務室后，她溫柔的將我放在病床上，輕輕的撫摸著我的額頭，周老師伴隨著她的喘息聲向醫(yī)生描述了我的情況，具體說了什么我一句也沒聽清，因為我的眼睛已經濕潤，她是至今為止第二個像媽媽一樣照顧我的人，我想說：在我心目中，周老師就是我的第二個媽媽、媽媽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”任何人的成功都離不開老師這塊基石，千言萬語也表達不了我對老師們的感恩與崇敬。
最后，再次預祝我們的全體老師教師節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
老師我愛你演講稿篇十
大家好。今天我的演講題目是《我愛你，中國》。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌。”每當這首歌在我耳邊響起，我都有一種自豪感，祖國就在我的心里，我深深愛著我的祖國。
中國作為“四大文明古國”之一，有著璀璨的歷史文化。“鄭和下西洋”，“張騫出使西域”，他們從中國出發(fā)，走遍世界。與那些試圖霸占他人領土的國家不同，中國為其他國家?guī)砹俗钫嬲\的問候和富有特色的禮物，通過它們實現貿易往來，建立了友好的經濟聯系。
隨著時代的發(fā)展，祖國也越來越繁榮昌盛。鄧稼先當時聽說了新中國的科技狀況，放棄了博士學位，毫不猶豫地投入了祖國的建設中。他回到了中國之后，就開始了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，不顧自己的生命危險，冒著輻射研制原子彈。在他和大家的共同努力之下，終于，原子彈爆炸成功了。但是他并沒有停止研究，而是繼續(xù)為祖國做貢獻。鄧稼先還抱著這顆愛國之心，研制出了氫彈，東方紅衛(wèi)星。我為他而感到驕傲！
提到袁隆平爺爺，我不禁肅然起敬。他看中國人吃不飽，心里感到十分心痛。他發(fā)誓，一定要培育出飽滿的水稻，解決中國人吃飯的問題。于是他幾乎整天都呆在實驗田里。他一定經過很多次失敗，可是那堅定的信念卻從未改變。功夫不負有心人，袁隆平爺爺成功了！現在人們再也不會像以前那樣餓肚子了。
不止農業(yè)，我國在工業(yè)、軍事、科技等方面也有了飛躍性的進步，讓我們的生活變得更美好。在世界地圖上，中國就似一只驕傲的雄鷹，屹立于世界的東方。生于中國，我感到自豪，中國我愛你！
老師我愛你演講稿篇十一
我的祖國美麗壯麗，歷史悠久，繁榮富強。我們中國人勤勞智慧，奮力拼搏，勇往直前。我愛我的祖國，并以此為榮！
我愛我的祖國，因為它歷史悠久，源遠流長。我的祖國有五千多年的歷史，古老的神話傳說、四大古典小說和四大發(fā)明給我們留下了無盡的財富。在祖國多年的悠久歷史中，涌現出了一大批英雄，使我們的祖國越來越強大；隨著科技的進步，高鐵、飛機、高速公路越來越便捷，人們的生活越來越好。我媽說我老家以前很窮，人民生活很困難。隨著祖國的不斷發(fā)展和人民的不懈努力，農村比以前富裕得多，人民生活越來越幸福。
我愛我的祖國，因為我們中國人在不斷地為自我完善而努力奮斗。很久以前，中國又弱又窮。日本和西方列強用先進的武器侵略中國，而我們中國人卻堅持永不放棄的精神，用自己的智慧抗擊侵略者，最終把所有侵略者趕出了中國。舊中國的人也不好過。每個人都沒錢也沒車.但是每一個中國人都堅持著一代代傳承下來的奮斗精神，勤勞勇敢，在困難面前永不退縮，所以今天的新中國，新時代就要誕生了！
我愛我的祖國，在我眼里，祖國是一盞燈，照亮前方，給沒有希望的人帶來希望；祖國是搖籃，輕輕擁抱，孕育了一代又一代的中國人；祖國是一個大家庭，五十六個民族緊密團結。
我愛我的祖國，我為自己是中國人而驕傲。我要歌唱我的祖國，熱愛我的祖國。我決心努力學習，不僅為我的未來努力，也為我祖國未來的發(fā)展做出貢獻！
老師我愛你演講稿篇十二
一天早上，我正迷迷糊糊的下樓，準備去上學。拿著車鑰匙，正考慮著，等會在車上睡一睡。突然，龍老師和她那陽光的笑容一起映入我的眼簾，我打了個激靈，不自覺的抬頭、挺胸、收腹，嘴上也揚起陽光般的笑容。老師說了聲：“早上好！”我見笑不見眼的說了一句早上好，可是我估計老師聽不到我的聲音，因為我不知為什么，發(fā)不出聲來?？蠢蠋煹谋砬?，好象因為我不回應她，而只是在那傻笑感到很生氣。
中午，我回到了媽媽的學校，本以為媽媽要臭罵我一頓的?？墒?，沒想到，媽媽卻大大的表揚了我一番，oh！mygod。嚇死我了！
耶！龍！
老師我愛你演講稿篇十三
當奧運火炬的燕窩著火,奏國歌時來自水立方,當中國奧林匹克運動員站在領獎臺上,有個聲音在我心中,也就是說,“中國,我愛你!”
我的祖國,我知道當我看見你的古代文明的四大發(fā)明之一,我覺得你的毅力的兵馬俑,馳騁的黃河,我傾聽你的偉大太大,我佩服你,在我的祖父母的回憶,我想象的痛苦,你已經,滄桑(興衰)你有豐富的經驗;在我的父母,我嘗到了你的努力,你起來、在唱著歌,我的兄弟姐妹們,我聽你起飛,愿你的榮耀,日日夜夜的我的生活,我覺得你的和諧,你在那兒的'神奇!
我的祖國,你是明亮的燈光在深夜,照亮我的未來之路,你是一陣溫和的陽光,你在像“母親最親切、暖和的呼喚,無論我離開你,我將永遠不會忘記。
在這一刻,我要稱謝你,中國最美麗的旋律(旋律)、最花哨的話,我想用我的心”,中國,我愛你!
老師我愛你演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我懷著激動的心情站在這為大家演講，我要講的主題是《祖國，我愛你》。翻開中國五千年的歷史，世界上最長的古代防御工事——萬里長城，但它還是擋不住洋炮的彈片。
“我愛祖國”這四個大字深深地刻在了中華兒女的心上。
今天，恥辱已經成為歷史，五星紅旗再次高高升起，中華人民熱血沸騰，在各自的崗位上創(chuàng)造出新的輝煌。今天我要對著中國的藍天大聲說，“祖國，我愛你！”
謝謝大家。
老師我愛你演講稿篇十五
9月10日是什么節(jié)日？是老師的節(jié)日。老師們對你有過關懷嗎？那可能數也數不清，你心目中最好的老師是誰呢?可能是一個，二個，三個，也可能有很多很多。在我的成長歷程中，有那么一位老師，從二年級帶到我們現在，她不顧身體健康，不顧家庭事業(yè)，每日堅持來為我們上課，耐心地指導我們，就似陽光哺育大地。
20xx年9月1日，那一位老師開始了給我們的第一課，她的語言是那么親切，那么的溫柔，好似辛勤的園丁，澆灌每一從小草，每一株花朵，每一片緑葉。老師的關懷是無微不至的，從每一天，每節(jié)課都能體現。
我讀小學三年級的那一次，我擔任著班干部，幫老師在辦公室整理試卷，不一會兒，我就滿頭大汗，心情煩躁起來，一不小心，‘‘嘩----’試卷像一盤散沙，七零八落地鋪在地面，辦公室的老師一齊向我向我投來驚異的目光。我拼命地撿?！ㄑ??！宦?那位老師走了進來，看見我狼狽不堪地樣子，不是斥責，不是批評，而是拍拍我的肩膀，親切地說，不要緊，慢慢來。這時，我好像感受到了春雨輕撫大地，滋潤萬物，一個幸福而奇妙的感覺。
“a、o、e”是我們小學初學會的內容，而現在，我們已經學會了解高深度的閱讀題。這一切歸功于那一位老師，我們在她的呵護，她的關懷下長大，學會了關愛，學會了知識，學會了成長。她就是認真，幽默，善良，會關懷，會鼓勵同學的`六（4）班班主任黃國麗老師！
九月，秋風凜凜，落葉悠悠，它們好像在演奏感恩老師的主題曲，這個月是屬于老師的，屬于全國的老師，屬于全世界的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人們總會拿這句話贊美老師，說老師培育了祖國的棟梁，其實，老師是祖國的棟梁，他們撐起世界，為下一代做好了準備，傳遞知識。
在這里，我想對我們的黃老師和所有的老師，說一聲：“老師我們愛您，老師您辛苦了！”
在教師節(jié)來臨時，我們要對老師說聲謝謝，因為老師在課堂中，教給我們知識，為了我們能更好的認識學習的重要性。在新學期開學時，老師會為我們定一個目標，讓我們更好的向自己的目標前進。老師是愛我們的，在我們考試時，會鼓勵我們，當我們考試中，自己會認真的看我們，生怕我們會作弊，因為誠實比成績更重要，我們在考試中，輸給別人，老師會罵我們一頓，我們不會怪她的，因為我們沒考好，她自己也不好受。罵我們，是想把心里的怨恨說出來，老師知道我們下次會努力的，罵我們也是為我們好，其次，我們會為下次的考試中，做好準備。
老師是最好的，為我們操了很多心，教室中的一部份布置都是老師自己想出來的，我們要對老師說聲thankyou。老師我們愛你。
會忘記，你教給我們的點點滴滴。10月18日，語文周周清。老師考一次罵一次，這次還要我們把錯的背出。我們都知道老師也是為我們好。我們不要在讓老師難過了。特別是語文老師。雖然是九年級開始教我們的。不過到現在教了我們2個月都不到。她就為我們付出了很多?，F在已經12月21日，我們馬上要期末考試了，應該在1月20號左右?，F在老師就開始給我們復習了。我們要好好珍惜才對。老師是不會放棄我們的。語文老師到現在應該有4個月了。我現在越來越喜歡她了，因為她給我們許多。也陪我們走過了這4個月?，F在馬上20xx了，所以在今天，我說“20xx年了，6月我們要中考了，我們有好好努力了加油comeon!
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