感悟是一種內(nèi)省和思考的結(jié)果，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己和他人。那么，如何培養(yǎng)和提升我們的感悟能力呢？掌握一些感悟的技巧和方法，有助于我們更好地提升自己的思考和創(chuàng)造力。
小學(xué)生感悟篇一
今天是開(kāi)學(xué)的日子，我在家收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是幸福。幸福到底是什么呢？我想肯定有很多人都想知道答案。
一首《幸福在哪里》拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的帷幕。盲童劉浩雖然看不見(jiàn)，但他熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)讓他感到幸福；王忠華老師教山區(qū)孩子跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，跳舞讓他們感到幸福；“最美媽媽”用手接住了從10樓掉下的小女孩，安全讓她們感到幸福······這些人、這些事，這一切的一切都讓我感到了幸福。
在這些感受到幸福的人中，我最敬佩大姐姐孟佩杰。孟佩杰五歲就成了孤兒，后來(lái)被養(yǎng)母收留。八歲時(shí)養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也離開(kāi)她們。這些都沒(méi)有打擊孟佩杰繼續(xù)生活下去的勇氣和信心。八歲的她用自己瘦弱的'身軀撐起了這個(gè)家，承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。只有八歲的孟佩杰不僅會(huì)做小米湯，炒土豆絲，每天還要給養(yǎng)母擦身子，洗尿布，還要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐，伸腿240次，捏腳30分鐘。這些，她堅(jiān)持了，堅(jiān)持了4000多個(gè)日夜！
看看那位大姐姐，再回頭看看我，該向大姐姐學(xué)習(xí)的地方太多了，我現(xiàn)在先從做一些小事來(lái)改變我自己。每天都為父母做一件事，哪怕是在父母回家時(shí)給他們第一雙拖鞋，端一杯水也行。還要讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，不讓父母在操心了。這些細(xì)微的變化也是現(xiàn)在的我所能給父母帶來(lái)的小幸福。
現(xiàn)在，我終于真正明白了，幸福是什么？幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情；幸福是什么？幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美！
小學(xué)生感悟篇二
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記?。很娪?xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持也許不一定意味著勝利，但是放棄，就一定意味著失敗?！蹦隳軋?jiān)持就一定要堅(jiān)持，不要只是因?yàn)閹椎魏顾?、幾次腳麻就向困難低頭了，那樣將是一事無(wú)成的!
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，它將使我終身受益。
小學(xué)生感悟篇三
要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭，要從那次媽媽買(mǎi)了10個(gè)雞爪說(shuō)起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來(lái)，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說(shuō)起那個(gè)好吃??！啃骨頭要慢慢啃。
游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的游泳圈掉了，這可怎么辦??！我看見(jiàn)旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)自行車(chē)就像啃骨頭，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，決定教我騎自行車(chē)，我一上去就摔了一跤，好疼??！我決定不學(xué)了，買(mǎi)了個(gè)雞爪啃了起來(lái)，我想雞爪要慢慢啃，自行車(chē)也要慢慢學(xué)，我決定繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭。
小學(xué)生感悟篇四
漸漸的，我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ)：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始，我們開(kāi)始細(xì)細(xì)品位。
澤是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開(kāi)始，澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個(gè)好朋友吧！”文說(shuō)：“恩?？梢园。@樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵?！?/p>
我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。
真正的友誼，能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼！
小學(xué)生感悟篇五
長(zhǎng)篇小說(shuō)《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎為“女孩子”寫(xiě)的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材，撰寫(xiě)出了這本帶著濃濃的青春和童真味道的讀物。
這本書(shū)從開(kāi)始，一直到故事的結(jié)束，沒(méi)有濃烈的悲喜離合。貝思離開(kāi)人世可以說(shuō)是本書(shū)最催人淚下的一個(gè)情節(jié)。
善良的，如水晶般透明的貝思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中要堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)即將到來(lái)的分離，貝思除了不舍外，沒(méi)有過(guò)多的埋怨和憂傷。
面對(duì)死亡，貝思異常平靜，平靜到讓初次閱讀到此的我，有一種過(guò)多脆弱的不忍心。那朵在青春里，過(guò)早凋謝的白色的花，攜帶著太多的晶瑩，淚水，與執(zhí)著，永遠(yuǎn)開(kāi)放在小婦人里。
喬是這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)形象。作者以自己為原型，刻畫(huà)出一個(gè)熱情，開(kāi)朗，有著男孩性格的典型人物。
迷戀著寫(xiě)作的喬，第一次隱瞞著姐妹們，獨(dú)立向報(bào)社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實(shí)的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎(jiǎng)，并從此一心寫(xiě)作。
最終喬成功的當(dāng)上作家，完成了自己最初的夢(mèng)想。最后喬與一名大學(xué)教授結(jié)婚，并和她收養(yǎng)的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面，過(guò)著幸福，無(wú)憂，美滿的日子。
如果把喬比喻成向日葵，那么寫(xiě)作就是太陽(yáng)。向日葵的生命注定向著陽(yáng)光綻放。喬是幸運(yùn)的，她不僅完成了夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng)，還與那么多如朝陽(yáng)般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯(cuò)過(guò)了勞理，人生也不會(huì)遺憾和缺失了。因?yàn)闆](méi)有什么比家庭和事業(yè)雙重成功，更讓人覺(jué)得滿足。
在此希望我最喜歡的喬，可以與她的孩子們快樂(lè)的生活，帶著她最美麗的理想，與敬佩的丈夫，慢慢變老，把握回憶與時(shí)光。
小學(xué)生感悟篇六
幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智。幸福沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻(xiàn)，是寬容，是奉獻(xiàn)，讓我們苦苦尋覓，又無(wú)限向往。其實(shí)，幸福只是一種看問(wèn)題的角度。
幸福是寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯時(shí)心底的春光；是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個(gè)微笑；是遠(yuǎn)行時(shí)親人的叮嚀；是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑；是月華如水的河邊戀人的擁抱；是垂暮之時(shí)回味的種種坎坷和溫情人生。
小學(xué)生感悟篇七
幸福，有時(shí)是那樣虛浮，有時(shí)是那樣真實(shí)；幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn)；幸福，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下，迎面吹拂著柔柔的風(fēng)，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里？幸福，不是物資上的滿足，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是在那一刻，心的感動(dòng)……。
真正的幸福，其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn)，刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福！幸福不會(huì)自己向你走來(lái)，它會(huì)站在不遠(yuǎn)處，向你招手。
小學(xué)生感悟篇八
就在明天，我又要回到校園。繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這是一座知識(shí)的花園，可以讓我們成為國(guó)家棟梁，認(rèn)識(shí)更多的伙伴。但，不幸的.事也在發(fā)生。一個(gè)能讓我幸福的五口之家，竟在百忙之中2006.7.9日一夜之間，二只可愛(ài)的小娃娃去了一個(gè)讓我不知曉的地方。我不想再踏進(jìn)校園，并不是……。而是因?yàn)椴幌胧ガF(xiàn)有的東西。因?yàn)樗o(wú)幾。雖然我知道成功必有損。此時(shí)我思路矛盾。明天也許會(huì)有個(gè)完美的答案。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著。我何不為現(xiàn)在的事而考慮，我應(yīng)該分清輕重緩急。但所改變所改變，我也不必太多考慮這件事。我不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。突發(fā)事件，不必早慮。
小學(xué)生感悟篇九
有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬(wàn)貫，有的人認(rèn)為幸福就是找到意中人，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福，“從明天起做一個(gè)幸福人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心蔬菜和糧食，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！边@是海子的幸福。一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解就是：幸福使簡(jiǎn)單而平凡的，是無(wú)處不在的！
我的牙疼得奇怪而頑強(qiáng)：不是這顆牙疼就是那顆牙疼；不是吃冷的疼就是吃熱的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。
疼得我茶不思飯不想；疼得我六神無(wú)主，疼得我不知是過(guò)白天好還是過(guò)夜完好，疼得我心境壞脾氣也壞，看到別人笑都生氣。
忽然發(fā)現(xiàn)原先是自我的牙不疼了。我從床上跳起來(lái)，歡快的跳著唱著。
猛然一悟，幸福離我竟然這么近，竟是這么簡(jiǎn)單。我一向覺(jué)得幸福應(yīng)當(dāng)是偉大的，是驚心動(dòng)魄的，是轟轟烈烈的，其實(shí)幸福是平凡的，是簡(jiǎn)單的，就像牙不疼了一樣平凡一樣簡(jiǎn)單。
小學(xué)生感悟篇十
幾天過(guò)后，我回到了出事現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有人提起了這件事，大家也回到了平常的生活。我到處著打聽(tīng)著這位少女的下落。在一份婦女的告知他，少女貌似被送進(jìn)了某家醫(yī)院。我立刻飛奔而去，到了醫(yī)院向護(hù)士打聽(tīng)了這幾天有沒(méi)有被車(chē)撞了的少女送來(lái)。
哎？大腿上有一道傷疤是那時(shí)候的摩擦嗎，對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，有傷疤是多么打擊的事情。以后都不能穿著短褲，裙子的走出街上了可是面對(duì)這這些，少女并沒(méi)有感到怨恨。他的眼神看向了我的這邊，注意到我了她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭他那雙眼好像在向我渴望著什么。
那一刻我明白了這是什么意思了。我背對(duì)著他。右頰留下的一道淚水。
雖然說(shuō)這個(gè)世界打從一開(kāi)始就是殘酷的。當(dāng)同時(shí)也要從這個(gè)殘酷的世界尋找幸福才是最重要的。
小學(xué)生感悟篇十一
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。昨天晚上，我緊張的都沒(méi)有睡好，早上很早就起來(lái)了。我真想快點(diǎn)到學(xué)校，真想和那些兩個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)玩一玩呀。
我和媽媽高興地走在上學(xué)的'路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹(shù)兒對(duì)我們招手，好象在對(duì)我們說(shuō)：“今天是你開(kāi)學(xué)的日子，我們要熱烈地祝賀一下呀！太陽(yáng)公公也在笑呵呵地歡迎我去上學(xué)。藍(lán)藍(lán)的天上一點(diǎn)云彩也沒(méi)有，一切事物都好象在歡迎我。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我飛快地跑進(jìn)了教室，見(jiàn)到了老同學(xué)，我們?nèi)齻€(gè)人一伙，兩個(gè)人桌的聊起了暑假生活，一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們齊喊了一聲：”老師好！老師也說(shuō)了一聲："同學(xué)們好！然后，愉快的新學(xué)期開(kāi)始了。
今天，是我們新學(xué)期的第一天，祝愿我們?nèi)w同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的新學(xué)期，愿我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生感悟篇十二
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
小學(xué)生感悟篇十三
今天是個(gè)不幸的日子，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，天哪，數(shù)學(xué)79分，語(yǔ)文91分，第五名。這讓人無(wú)法接受的成績(jī)，這讓人無(wú)法抬頭的成績(jī)。好像有個(gè)怪物，它在我耳邊反復(fù)念著第五名、第五名……有一只兔子在我的心里怦怦跳，她要懲罰我，她要讓我對(duì)這一切有所負(fù)責(zé)，她要讓我閉門(mén)思過(guò)。
“哈哈哈……”誰(shuí)的笑聲？是他們的笑聲：“哈哈，魏嬙第五名，魏嬙后退了，人家都走上坡路，魏嬙走下坡路，真丟人，沒(méi)用。還不如早點(diǎn)退學(xué)，別在班級(jí)丟人了，放牛的料。對(duì)，早點(diǎn)退學(xué)，別給班級(jí)丟臉了。就是就是，這樣的人留著也沒(méi)用，蠢得像頭豬，不怪是屬豬的，好吃懶做?！甭?tīng)了這些不堪入耳的話，我的心要爆炸了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我仿佛看到了無(wú)法想象的景象：皮鞭子抽肉。我該怎么辦？頓時(shí)，淚水模糊了眼圈，真想痛快的哭一場(chǎng)?？晌胰套×送?，忍住了淚水的涌出，關(guān)閉了淚水涌出的大門(mén)。笑聲又傳開(kāi)了。我變得面紅耳赤，好丟人哪。有千萬(wàn)根鋼針在扎痛我的.心。鼻子酸酸的，淚水終于涌出來(lái)了。我大哭起來(lái)。笑聲，歌聲，拍掌聲，說(shuō)話聲，討論聲，挖苦聲，譏諷聲，連成一片。
我該怎么辦，我和成功是那么遠(yuǎn)。我怎么才能夠到啊？老天啊，請(qǐng)你告訴我，這樣才能夠到她呀？只要能讓我親手摸一摸她，我就心滿意足了。拜托啊，老天請(qǐng)你務(wù)必幫我這個(gè)忙。我求你了。
失敗成功，我對(duì)你——失敗充滿著愛(ài)與恨，愛(ài)的是你能讓人上進(jìn)；恨的是你要在完美的故事上烙下幾顆黑星星。我對(duì)你成功——永不退縮。
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