在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和要求。那么如何制定一個好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達成的結(jié)果。然后，分析問題的原因和現(xiàn)狀，找到根本的癥結(jié)所在。接著，制定解決問題的策略和步驟，確保每個環(huán)節(jié)的合理性和可行性。在制定方案時，要充分考慮各種因素，包括資源、時間、人力等，合理規(guī)劃和分配。同時，要尋求團隊成員的意見和建議，形成一個共識。最后，要對方案進行及時的評估和調(diào)整，不斷優(yōu)化完善，以確保方案的有效執(zhí)行和實施。制定一個好的方案需要考慮全面，注重實際，不斷改進和提高。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。在實際工作生活中，我們可以根據(jù)這些范例進行借鑒和創(chuàng)新，制定出適合自己的方案。方案的成功實施離不開每個成員的努力和合作，希望大家可以共同努力，制定并執(zhí)行出更多優(yōu)秀的方案。方案是我們工作的基石，也是我們成功的關(guān)鍵，讓我們攜手共進，共同追求卓越！
美術(shù)招生方案篇一
xx范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點待定。
1.監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解。
2.教一些簡單的國學(xué)知識，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶。
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會，鍛煉學(xué)生上臺演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。
xx師大，xx學(xué)院及xx商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日8月20日(周六周日照常放假)。
收費標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。
我們一定會盡職盡責(zé)的做好我們該做的事情，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學(xué)習(xí)效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!
報名時間：7月15日前。
聯(lián)系方式：
美術(shù)招生方案篇二
各位家長：
暑期即將來臨，為解決家長暑期托管幼兒后顧之憂，豐富幼兒假期生活，開發(fā)幼兒潛能，訓(xùn)練幼兒思維，陶冶幼兒情操，我園決定開設(shè)暑期特色課程班，共同攜手給孩子一個健康又有收獲的暑假!現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、暑假班開設(shè)時間：7月初至8月中旬(根據(jù)教育局規(guī)定的放假時間來定)。
二、暑期費用：1000元/月(含兩點一餐)。
四、報名方式：于x月15日報與本班老師處，以便園中做好教學(xué)安排。
祝愿我們的寶貝們度過一個快樂而有意義的假期。
__幼兒園。
美術(shù)招生方案篇三
為全面推進素質(zhì)教育，促進本區(qū)體育、藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展，同時進一步規(guī)范本區(qū)初中學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生工作，現(xiàn)對20xx年虹口區(qū)體育藝術(shù)類特長生招生工作提出如下意見：
(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)專業(yè)條件：
年7月以來參加市、區(qū)運動會以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準(zhǔn)的體育競賽，獲得以下獎級者：
(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。
(2)區(qū)級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。
2.區(qū)少體校在編學(xué)生。
3.參加校級課余訓(xùn)練二年以上，身體條件好，專項技術(shù)好的學(xué)生。
凡符合上述專業(yè)條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇一所體育項目對口的初級中學(xué)，初級中學(xué)將根據(jù)專業(yè)測試等綜合素質(zhì)的評價招收學(xué)生。
(一)思想品德良好，有藝術(shù)特長并能繼續(xù)參加課余藝術(shù)訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)市、區(qū)級藝術(shù)團隊成員、在近兩年內(nèi)參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級藝術(shù)類競賽中獲規(guī)定名次的學(xué)生確有培養(yǎng)前途的，學(xué)校在對口項目的招生中可優(yōu)先考慮。
(一)根據(jù)學(xué)校運動隊建設(shè)、藝術(shù)團隊建設(shè)的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術(shù)類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。
(二)經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校于3月24日前向社會公示體育、藝術(shù)特長生招生簡章。
(三)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生，只可選擇一所項目對口的學(xué)校。
在本區(qū)就讀小學(xué)的學(xué)生家長須填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)就讀小學(xué)核實確認(rèn)(必須經(jīng)小學(xué)校長簽名、學(xué)校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。
在外區(qū)就讀小學(xué)但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學(xué)生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。
(四)4月15日—16日，特長生招生學(xué)校根據(jù)審批通過后的招生方案組織專業(yè)測試。在組織相關(guān)測試時，應(yīng)成立由行政、監(jiān)察和項目專家等人員組成的考評組，嚴(yán)格審核體育、藝術(shù)類特長生報名表及相關(guān)材料，按照本校專項測試標(biāo)準(zhǔn)和選拔錄取程序，進行公開選拔。
(五)4月17日，特長生招生學(xué)校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關(guān)材料)。相關(guān)就讀小學(xué)張榜公示擬錄取的特長生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護人進行錄取確認(rèn)。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再參加民辦初中招生入學(xué)，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計劃。
(六)4月22日前，特長生招生學(xué)校完成初中體育、藝術(shù)特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。
(一)招生學(xué)校應(yīng)成立特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規(guī)范實施，確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對違反招生紀(jì)律規(guī)定的學(xué)校，區(qū)教育局將責(zé)令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術(shù)類特長生的招生資格。對違反招生紀(jì)律的人員，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。
美術(shù)招生方案篇四
我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀(jì)以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果。
概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。
一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。
市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自我學(xué)校的實際情景，細(xì)分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。
其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且構(gòu)成一種進取的印象和認(rèn)識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。
就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護型等若干類。
一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進取為招生工作出力獻智。
招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。
招生管理策劃，首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，構(gòu)成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。
美術(shù)招生方案篇五
第一條。
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒樱鶕?jù)我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
藝術(shù)培訓(xùn)中心第三條。
本單位所在地是成都市高新區(qū)。
第四條。
本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓(xùn)機構(gòu)，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務(wù)活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報審批機關(guān)備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關(guān)備案。
（五）董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。
1、嚴(yán)重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責(zé)的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權(quán)。
（一）董事會行使下列職權(quán)。
1、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；
2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度；
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計劃；
4、籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；
6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
董事會議事規(guī)則。
（一）議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開、公正原則，遵守推進培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經(jīng)討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負(fù)責(zé)召開，董事長因故不能出席時，應(yīng)指定或委托董事會其他成員負(fù)責(zé)召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會會議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
2、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；
3、制訂和修改培訓(xùn)中心章程；
4、制訂發(fā)展規(guī)劃；
5、審核預(yù)算、決算；
6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；
7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
（六）董事會應(yīng)對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應(yīng)在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進行離職財務(wù)審計，辦理移交手續(xù)。
第十四條。
培訓(xùn)中心實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實際設(shè)置教務(wù)處，辦公室等管理機構(gòu)。
第三章。
培訓(xùn)中心的權(quán)利和義務(wù)。
第十五條。
培訓(xùn)中心行使下列權(quán)利；
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓(xùn)活動；
（三）招收學(xué)員；
（四）對學(xué)員實施學(xué)籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)活動的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)；
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量；
（三）維護學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便；
（五）遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第四章培訓(xùn)中心經(jīng)理。
第十七條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出，報董事會批準(zhǔn)。
聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；
（二）具備大專以上學(xué)歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷；
（三）熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風(fēng)民主、正派、辦事公正；
（五）身體健康、專職在培訓(xùn)中心工作；
第十九條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利；
（一）執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量；
（五）負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心日常管理工作。
（六）培訓(xùn)中心董事會的其他授權(quán)。
第二十條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條。
培訓(xùn)中心實行民主管理，設(shè)立職代會，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財務(wù)情況，對法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職；
（一）有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；
（二）不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的；
（三）培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓(xùn)中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關(guān)備案。
第五章培訓(xùn)中心的行政和教育培訓(xùn)管理。
第二十三條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。
第二十四條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。
3第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準(zhǔn)時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓(xùn)中心按審批機關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍，開展培訓(xùn)項目。第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報業(yè)務(wù)主管部門備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓(xùn)中心按時參加年檢、每結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓(xùn)中心檔案。
第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財務(wù)管理。
第三十二條培訓(xùn)中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓(xùn)中心的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學(xué)費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計結(jié)束時制作財務(wù)會計報告，委托會計事務(wù)所依法進行審計，并報送審計機關(guān)和登記管理機關(guān)。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。
第三十六條。
培訓(xùn)中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)備案。
第三十七條。
培訓(xùn)中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會同意，進行財務(wù)清算后，報審批機關(guān)核準(zhǔn)。
第三十八條。
培訓(xùn)中心的分立、合并，在財務(wù)清算后，由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)核準(zhǔn)。
第三十九條。
培訓(xùn)中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應(yīng)向?qū)徟鷻C關(guān)提出終止申請，說明終止理由，同時應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則，依法進行財務(wù)清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。
清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓(xùn)中心財產(chǎn)按下列順序清償：
（一）應(yīng)退受教育者的學(xué)費和其他費用。
（二）應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務(wù)。
培訓(xùn)中心清償后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。
4第四十二條。
清算結(jié)束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關(guān)批準(zhǔn)，再向登記機關(guān)申請注銷。
第八章。
第四十三條。
本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。
第四十五條。
本章程自本中心經(jīng)登記管理機關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會。
培訓(xùn)中心董事會成員簽章：
二零一五年月日。
美術(shù)招生方案篇六
各位家長：
暑假即將來臨，為豐富幼兒的假期生活，開發(fā)幼兒潛能，訓(xùn)練幼兒思維，陶冶幼兒情操，解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂，我園面向全園小朋友開設(shè)暑期困難特色班。共同攜手給孩子一個健康，又有收獲的暑假!現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：7月5日~8月20日(全天)。
二、活動課程安排：(如有變動，會另行通知.)。
三、收費標(biāo)準(zhǔn):小中大班900元，小小班950元(包括保教費、伙食費、資料費等)。
四、報名方式：于6月15日之前報本班老師處。
__幼兒園。
20__.6.__.
美術(shù)招生方案篇七
美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個有核心競爭力的教育培訓(xùn)項目。它采用了美國最新進的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績的四個因素進行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
根據(jù)美國教育機構(gòu)的取樣調(diào)查，的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣，方法，習(xí)慣的差異性，這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到吃力，無法順利掌握書本上的全部內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論，學(xué)習(xí)成績的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低，提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績成績。
自19世紀(jì)科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義。回首先人的足跡與貢獻。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。
美卓潛能開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會學(xué)習(xí)，不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績有個質(zhì)的飛躍。
1．招生主題：名校尖子夏令營——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績的方法。
2.營銷招生；本次營銷分為兩個階段，第一階段為體驗式招生階段，旨在以全新的體驗宣傳教育理念，吸引家長關(guān)注與報名。第二階段為多點擴張階段，要求以點帶面，形成火爆態(tài)勢，樹立全省樣板市場。
3招生步驟:第一階段。
（1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個推廣小組，每兩人一組。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負(fù)責(zé)58個大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎罰措施，以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊伍打造成執(zhí)行力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團隊。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。
（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動?；顒右孕⌒突顒訛橹?。最好是小型的比賽活動。以家庭為參賽單位。拉近和家長的距離，發(fā)放報名體驗卷，留下家長聯(lián)系方式。
（3）相關(guān)小區(qū)活動最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠家，兒童攝影機構(gòu)。最大限度的降低成本，擴大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請相關(guān)電視媒體介入報道。
（4）小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機關(guān)合辦影響力會更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計生委，市團委，市總工會，街道辦事處。
美術(shù)招生方案篇八
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
20xx年3月下旬。
計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
美術(shù)招生方案篇九
招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
二.工作要求。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀(jì)律，有組織。
2.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。在設(shè)點。
1周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。
(二)招生時間。
在6月26日——8月15日進行設(shè)點招生。
設(shè)點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。
(三)招生對象。
小學(xué)——高四的學(xué)生。
(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢。
3一元送清涼活動，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
24.我們不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進的。
6.每天下午6點，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
培訓(xùn)機構(gòu)招生方案范文二面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：
一.招生人員。
招生組長，招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀(jì)律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生。
33.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
(二)招生時間。
在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象。
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
4(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn)，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
5合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長，服務(wù)于學(xué)校。
當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
二.招生戰(zhàn)略。
1、市場調(diào)查是招生活動的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計，地點的設(shè)置，人員的分配。對教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法。
第一步：全方位轟炸。
具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。
6第二步：重點進攻。
具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進攻上次搜集到的目標(biāo)。
具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說。
具體目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人。
具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個分部教學(xué)點。以便更好的達成目標(biāo)。
招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學(xué)會招生其實就是學(xué)會為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學(xué)員。
不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2、評審你的招生團隊。
對于大多數(shù)招生來說80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能。
7找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍。
(2)列出現(xiàn)有代理的名單。
(3)對現(xiàn)有代理進行分類。
(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。
(5)讓他們工作起來。
3、找到真正的學(xué)員。
通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員。
約見的方法。
電話預(yù)約、代理邀請等。
電話預(yù)約的目的：
(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。
美術(shù)招生方案篇十
四川省、重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、廣東省八省(市)的德智體全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，且在高中階段取得藝術(shù)專業(yè)全國(省)業(yè)余考級水平證書的學(xué)生。
包括以下藝術(shù)種類：西洋樂、民樂、聲樂、舞蹈、主持、書畫(今年不招收鋼琴類特長生)。
申請者按照如下流程報名：
請將報名材料裝訂成冊以特快專遞(ems，請不要以其它方式郵寄)的方式寄至西南財經(jīng)大學(xué)校團委，截止日期20xx年12月20日(以收件日郵戳為準(zhǔn))。收件地址：四川成都市溫江區(qū)柳臺大道555號西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)竹園二樓;郵編：611130;咨詢電話(傳真)：。請在信封顯著位置注明“自主招生申請材料(藝術(shù)特長生組)”字樣。申請材料一律不退還。
(一)初審。
(二)抽簽。
確定參加測試的考生，于測試前一天下午4點到我校光華校區(qū)光華會堂前空地抽簽決定測試順序。
書畫類考生統(tǒng)一考試，不參加抽簽。
(三)專項測試。
1、測試方式：學(xué)生來我校接受藝術(shù)專項測試，具體方式見附件。
2、測試時間：20xx年1月10日左右(具體時間另行通知)上午8點開始，按抽簽順序到考場候考。
注意事項：(1)參加測試時請各位考生帶上身份證原件備查。
(2)按收費許可證川價費[20xx]98號文件，學(xué)校向考生收取報名考試費：80元/人。
(四)確定入選資格。
學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果擬定預(yù)選名單，報學(xué)校普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，形成自主招生(藝術(shù)特長生組)預(yù)錄取名單。
學(xué)校有權(quán)根據(jù)最終測試情況，在不超過總計劃數(shù)的情況下，調(diào)整各項目的招收人數(shù)。
(五)公示。
美術(shù)招生方案篇十一
各縣區(qū)教育局，市相關(guān)直屬學(xué)校，各初中學(xué)校：
現(xiàn)將《馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長生招生辦法》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。
馬鞍山市教育局。
2021年5月21日。
馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長生招生辦法。
為推進普通高中育人方式改革，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，促進省示范高中辦學(xué)特色多樣化發(fā)展，特制定本實施辦法。
一、招生原則。
(一)公平、公開、公正原則。各招生學(xué)校要主動公開招生項目及各項目計劃數(shù)，公開招生程序，公示錄取結(jié)果。
(二)考生自愿原則?？忌鶕?jù)自身條件及高中學(xué)校的招生項目和計劃，自愿選擇報考學(xué)校。
(三)擇優(yōu)錄取原則。各招生學(xué)校根據(jù)報考學(xué)生的專業(yè)考核成績確定專業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對外公布。
二、招生類型和招生人數(shù)。
每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術(shù)特色班、紅星中學(xué)高水平運動員。
三、招生項目和基本條件。
(一)體育類。
1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術(shù)等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。
2.集體項目為足球、籃球、排球等3項，招生條件為初中階段獲市級以上比賽團隊前三名主力隊員且符合招生學(xué)校招生條件。
(二)藝術(shù)類。
1.招生項目為美術(shù)、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。
2.學(xué)生應(yīng)具有相關(guān)報考項目藝術(shù)特長，且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應(yīng)類別的中學(xué)生藝術(shù)類比賽項目，并獲得相應(yīng)名次。具體招生條件由招生學(xué)校自主確定。
(三)科技類。
招生項目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學(xué)、青少年機器人。招生條件為：
1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
2.初中階段獲“青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機學(xué)會組織，且有獲獎證書)。
3.初中階段獲“青少年機器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
四、報名資格。
1.在市區(qū)報名參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;。
2.符合上述招生項目的基本條件。
五、招生程序。
(一)制定招生方案。
各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長生招生方案，明確招生總?cè)藬?shù)、招生項目、分項目計劃及專業(yè)考核辦法等，報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。
(二)發(fā)布招生信息。
美術(shù)招生方案篇十二
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學(xué)期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;。
2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;。
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;。
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;。
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
活動資料：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：0018：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：313歲幼少兒及家長。
活動資料：1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
美術(shù)招生方案篇十三
隨著社會的全面發(fā)展進步，人們都在追求個人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求，藝術(shù)成為當(dāng)下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后，本培訓(xùn)班辦學(xué)地址選在湘江世紀(jì)城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀(jì)城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標(biāo)準(zhǔn)酒店、學(xué)校、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀(jì)城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長沙市20xx年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務(wù)設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀(jì)城首創(chuàng)中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實現(xiàn)徹底的人車分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。
這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓(xùn)班，就差“人和”了。
培訓(xùn)班簡介。
培訓(xùn)班設(shè)于12棟一層，視野開闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓(xùn)班的廣告宣傳。
本培訓(xùn)班立志打造成為一個綜合性的培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)包括培訓(xùn)和銷。
培訓(xùn)班實行全程溫室教學(xué)，冬暖夏涼。
市場及競爭分析。
小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口。
7萬余人。假設(shè)每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學(xué)生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好?。?/p>
小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學(xué)面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務(wù)單一。專業(yè)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度都不理想。
本培訓(xùn)班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教學(xué)。
經(jīng)驗豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！
團隊成員。
覃娜妮上饒師范學(xué)院音樂學(xué)院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···。
營銷策略。
海報宣傳。
布點招生。
人脈資源。
課程編排：排完整個寒假。
財務(wù)計劃。
待商榷···。
課程編排（重點）。
裝修這事，燕子姐是主力啊！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手。
美術(shù)招生方案篇十四
進一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神，落實湖南省中小學(xué)xxx體育藝術(shù)2+1項目xxx工程；堅持先進文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)xxx向真、向善、向美、向上xxx的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
xxx走近藝術(shù)，展示自我xxx.
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：
1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。
2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一：
（1）國畫：四尺三開；
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、xxx校園十佳xxx小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、、分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎，不設(shè)參與獎.團體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻獎另計。
1、第7周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
美術(shù)招生方案篇十五
根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔20xx〕3號)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質(zhì)量，加強分類指導(dǎo)，確保公平公正”的原則，從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術(shù)人才支撐。
從20xx年起，逐步推進高校藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試(以下簡稱藝術(shù)統(tǒng)考)相關(guān)改革工作，到20xx年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)能力考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
(一)推進藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。
1.明晰藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)定位。
高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，進一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)特點和能力素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才及具備豐厚文化底蘊和突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。
2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。
高校設(shè)置藝術(shù)學(xué)科專業(yè)要緊密結(jié)合我區(qū)繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)等因素，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。學(xué)校每年要對藝術(shù)類專業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進行分析評估，對不具備辦學(xué)條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專業(yè)進行相應(yīng)調(diào)整，減少相關(guān)專業(yè)招生計劃和辦學(xué)規(guī)模。
自治區(qū)教育廳加強高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整和招生計劃管理，組織高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置教學(xué)指導(dǎo)委員會，不定期對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計劃進行動態(tài)調(diào)整。
(二)完善藝術(shù)類專業(yè)招生考試方式。
我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用統(tǒng)一高考成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)?？?，藝術(shù)統(tǒng)考由自治區(qū)招生考試院統(tǒng)一組織，高校藝術(shù)?？加上嚓P(guān)高校自行組織。
3.明確藝術(shù)統(tǒng)考專業(yè)范圍。
自治區(qū)招生考試院根據(jù)教育部制定的高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案，制定我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考考試科類、科目設(shè)置方案和考試說明，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考的科類包括美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導(dǎo)類、航空服務(wù)類等，到20xx年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè)，采取與區(qū)外聯(lián)合組織或“考評分離”等方式進行。
4.嚴(yán)格控制藝術(shù)?？挤秶鸵?guī)模。
20xx年起，在藝術(shù)統(tǒng)考基礎(chǔ)上，開展藝術(shù)?？嫉母咝Ｔ瓌t上為經(jīng)教育部批準(zhǔn)的可不編制分省分專業(yè)招生計劃的獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的院校。上述高校對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)需組織藝術(shù)校考的，須報自治區(qū)招生考試院批準(zhǔn)。
組織藝術(shù)?？嫉母咝Ｒ袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合人才選拔培養(yǎng)定位，科學(xué)制定校考工作方案，加強與區(qū)內(nèi)外藝術(shù)統(tǒng)考的銜接，合理確定?？夹问?。要嚴(yán)格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上?？既藬?shù)不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的68倍，積極采取線上考試或使用藝術(shù)統(tǒng)考成績進行初選。我區(qū)高校藝術(shù)校考不得在區(qū)外設(shè)置考點，區(qū)外高校藝術(shù)校考也不得在我區(qū)設(shè)置考點。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴(yán)肅處理，直至停止校考資格。
5.健全藝術(shù)考評人員遴選機制。
20xx年起，自治區(qū)招生考試院建立健全藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，加強與區(qū)外招生考試機構(gòu)、藝術(shù)院校的聯(lián)系與合作，擴大我區(qū)考評人員的遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加區(qū)外校外考評人員人數(shù)，到20xx年，區(qū)外校外人員比例達到一半以上。
(1)嚴(yán)格考評人員資格。高?？荚u人員應(yīng)具備以下條件：政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強、專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、從事一線教學(xué)和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。
(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，要全程回避，學(xué)校不能安排其參加考評工作。
(3)建立“黑名單”制度?？荚u人員不能參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)，或與社會培訓(xùn)機構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。
6.嚴(yán)格規(guī)范考試組織管理。
自治區(qū)招生考試院全面負(fù)責(zé)藝術(shù)專業(yè)能力考試統(tǒng)籌管理和組織工作。高校負(fù)責(zé)藝術(shù)?？嫉慕M織實施。自治區(qū)招生考試院和有關(guān)高校應(yīng)按照國家教育考試保密要求，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)?？济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的規(guī)范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生x。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)?？嫉脑u分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，完善信息化評分系統(tǒng)，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
7.完善招生錄取辦法。
20xx年起，我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實行以下辦法：
(1)使用藝術(shù)統(tǒng)考成績作為專業(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績都達到我區(qū)藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，實行平行志愿投檔，擇優(yōu)錄取。
(2)使用高校藝術(shù)?？汲煽冏鳛閷I(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績達到我區(qū)普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、藝術(shù)統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高校藝術(shù)?？汲煽?、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。
(3)藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等藝術(shù)類專業(yè)招生，不再進行藝術(shù)專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。
高校應(yīng)積極完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。
根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)統(tǒng)一高考成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。20xx年，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例為40%。20xx年起，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術(shù)校考的高校要對各藝術(shù)類專業(yè)相對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績提出明確要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.建立破格錄取機制。
美術(shù)招生方案篇十六
第一條。
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒樱鶕?jù)我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
藝術(shù)培訓(xùn)中心第三條。
本單位所在地是成都市高新區(qū)。
第四條。
本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓(xùn)機構(gòu)，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務(wù)活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。
第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構(gòu)。第十條董事會的組成。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報審批機關(guān)備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關(guān)備案。
（五）董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。
1、嚴(yán)重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責(zé)的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權(quán)。
（一）董事會行使下列職權(quán)。
1、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；
2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度；
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計劃；
4、籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；
6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
（二）董事會不得在章程規(guī)定的權(quán)限外，干預(yù)培訓(xùn)中心的內(nèi)部管理和培訓(xùn)活動。第十二條。
董事會議事規(guī)則。
（一）議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開、公正原則，遵守推進培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經(jīng)討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負(fù)責(zé)召開，董事長因故不能出席時，應(yīng)指定或委托董事會其他成員負(fù)責(zé)召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會會議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
2、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；
3、制訂和修改培訓(xùn)中心章程；
4、制訂發(fā)展規(guī)劃；
5、審核預(yù)算、決算；
6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；
7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
（六）董事會應(yīng)對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應(yīng)在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進行離職財務(wù)審計，辦理移交手續(xù)。
第十四條。
培訓(xùn)中心實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實際設(shè)置教務(wù)處，辦公室等管理機構(gòu)。
第三章。
培訓(xùn)中心的權(quán)利和義務(wù)。
第十五條。
培訓(xùn)中心行使下列權(quán)利；
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓(xùn)活動；
（三）招收學(xué)員；
（四）對學(xué)員實施學(xué)籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)活動的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)；
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量；
（三）維護學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便；
（五）遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第四章培訓(xùn)中心經(jīng)理。
第十七條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出，報董事會批準(zhǔn)。
聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；
（二）具備大專以上學(xué)歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷；
（三）熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風(fēng)民主、正派、辦事公正；
（五）身體健康、專職在培訓(xùn)中心工作；
第十九條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利；
（一）執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量；
（五）負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心日常管理工作。
（六）培訓(xùn)中心董事會的其他授權(quán)。
第二十條。
培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條。
培訓(xùn)中心實行民主管理，設(shè)立職代會，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財務(wù)情況，對法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職；
（一）有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；
（二）不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的；
（三）培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓(xùn)中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關(guān)備案。
第五章培訓(xùn)中心的行政和教育培訓(xùn)管理。
第二十三條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。
第二十四條。
培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。
3第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準(zhǔn)時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓(xùn)中心按審批機關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍，開展培訓(xùn)項目。第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報業(yè)務(wù)主管部門備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓(xùn)中心按時參加年檢、每結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓(xùn)中心檔案。
第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財務(wù)管理。
第三十二條培訓(xùn)中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓(xùn)中心的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學(xué)費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計結(jié)束時制作財務(wù)會計報告，委托會計事務(wù)所依法進行審計，并報送審計機關(guān)和登記管理機關(guān)。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。
第三十六條。
培訓(xùn)中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)備案。
第三十七條。
培訓(xùn)中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會同意，進行財務(wù)清算后，報審批機關(guān)核準(zhǔn)。
第三十八條。
培訓(xùn)中心的分立、合并，在財務(wù)清算后，由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)核準(zhǔn)。
第三十九條。
培訓(xùn)中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應(yīng)向?qū)徟鷻C關(guān)提出終止申請，說明終止理由，同時應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則，依法進行財務(wù)清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。
清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓(xùn)中心財產(chǎn)按下列順序清償：
（一）應(yīng)退受教育者的學(xué)費和其他費用。
（二）應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務(wù)。
培訓(xùn)中心清償后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。
4第四十二條。
清算結(jié)束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關(guān)批準(zhǔn)，再向登記機關(guān)申請注銷。
第八章。
第四十三條。
本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。
第四十五條。
本章程自本中心經(jīng)登記管理機關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會。
培訓(xùn)中心董事會成員簽章：
二零xx年x月x日。
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